《教育與裝備研究》(CN:10-1415/G4)創刊于1984年,由中華人民共和國教育部主管,教育部教育裝備研究與發展中心主辦的指導刊物。本刊著重反映學術科研成果,進行學術研究論文和問題探討,從而促進學術交流。
專家訪談、熱點探析、環境構建、實驗教學、技術方法、管理評估、視角、域外采風等。
①題目:要求言簡意賅,標新立異,大氣磅礴,嚴謹工整。
②參考文獻的引文或出處應以方括號上標的形式標注序號。在句末標注的,應置于句末標點之前。例:……學生畢業后很難適應激烈的人才競爭[1]。
③請在正文前提供中文論文摘要200-300字,關鍵詞3-5個。
④請作者寫明聯系方式,以方便編輯部與作者聯系。
⑤文章內容要求論點明確、論據可靠、論述清楚、文字簡練。
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文率:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數
雜志發文量、期刊他引率
雜志平均引文率
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