教育文化論壇雜志簡介
《教育文化論壇》雜志（CN:52-5031/G4）內容豐富、思想健康，自2009年創刊起，目前以雙月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。
教育文化論壇發文方向
名家論壇、理論研究、學術爭鳴、區域教育文化縱橫、經驗推薦、動態信息
教育文化論壇雜志特色
①摘要應直接給出研究目的，用一句話概述即可。研究方法、研究結果必須詳細具體，研究結果包括具體數值或趨勢，被確定的關系，得到的效果、性能等。結論是對結果的分析、比較、評價、應用、提出的問題等。
②作者和通訊作者的姓名、工作單位科室、電話、詳細通訊地址、郵編和Email。
③來稿內容涉及國家、省級科研基金資助者，請附基金復印件，我刊將給予優先發表。
④正文一般應包括以下幾個部分：①引言；②材料和方法；③結果；④討論；⑤參考文獻。
⑤凡向本刊投稿，稿件錄用后即視為授權本刊，并包括本刊關聯的出版物、網站及其它合作出版物和網站。
雜志收錄與榮譽
教育文化論壇雜志數據統計注：由于版面限制，此處僅列出部分數據信息，了解詳情請聯系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數據對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數
雜志發文量、期刊他引率
雜志平均引文率
教育文化論壇雜志文章分期部分匯總
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常見問題
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