關(guān)于家庭教育導(dǎo)讀雜志

《復(fù)印報(bào)刊資料·家庭教育導(dǎo)讀》雜志創(chuàng)辦于1958年，注重理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)刊多年來得到了長足發(fā)展，雜志內(nèi)容充實(shí)、版式清新，裝幀精美，深受廣大讀者好評(píng)。為家長提供與時(shí)代特征相符合的家庭教育觀念，解決家教實(shí)踐中出現(xiàn)的矛盾。

精彩試讀

以傳播優(yōu)秀文化，推廣全民閱讀為使命，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，不斷提升文化素質(zhì)和生活品質(zhì)，并且不斷推動(dòng)行業(yè)發(fā)展，集創(chuàng)新性，專業(yè)性和知識(shí)性于一體的雜志。創(chuàng)刊多年來以其編輯、作者隊(duì)伍的專業(yè)性，與生活實(shí)際的貼近性，贏得廣大小讀者的喜愛和業(yè)內(nèi)人士的廣泛好評(píng)，多方位提升讀者的閱讀品位，適合讀者閱讀。

本文同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際與時(shí)論文范文展需要,對(duì)區(qū)域整體推進(jìn)家庭教育工作的具體舉措與發(fā)展方向進(jìn)行了交流與探討。在豐富學(xué)習(xí)方式方面,我們不僅注重家庭教育講座活動(dòng)的開展,還更為注重家長讀書活動(dòng)的開展。相比而言,家庭教育講座的現(xiàn)場互動(dòng)性好、感染力強(qiáng),而讀書活動(dòng)則有著時(shí)間和地點(diǎn)選擇自由度大、對(duì)照深入反思效果好等明顯的優(yōu)點(diǎn),是一種對(duì)于廣大家長朋友來說更為方便并易于長期堅(jiān)持的學(xué)習(xí)方式。

兩種方式各有特點(diǎn)又有著比較好的互補(bǔ)性,因此,我們在開展家庭教育的工作過程中一直堅(jiān)持兩者并重。在家庭教育講座的開展上,我們采用邀請著名家庭教育專家舉辦專題講座、由本區(qū)家庭教育骨干教師開展經(jīng)常性講座和開展“校長（園長）家庭教育講堂”等方式,將科學(xué)的家庭教育知識(shí)傳播給家長；在讀書活動(dòng)的開展上,我們主要采用讀書小組建設(shè)的方式,引導(dǎo)家長堅(jiān)持進(jìn)行常態(tài)化的學(xué)習(xí)。

目前,由我們區(qū)家長學(xué)校總校發(fā)起的“相約星期五”家長讀書沙龍、由各學(xué)校家委會(huì)牽頭的校內(nèi)家長讀書會(huì)、由家長積極分子召集的校外家庭式、俱樂部式讀書交流分享活動(dòng)多姿多彩,引領(lǐng)著全區(qū)家長形成了濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。

尤其值得一提的是我們區(qū)的長峰小學(xué),由他們學(xué)校的家庭教育骨干教師牽頭發(fā)起了網(wǎng)上家長讀書沙龍活動(dòng),充分照顧到了很多家長因白天工作忙無法參與相應(yīng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)際情況,使家長晚間較多的空余時(shí)間得到了更為合理的安排利用。一是堅(jiān)持推進(jìn)家庭教育的信念不動(dòng)搖。

《復(fù)印報(bào)刊資料·家庭教育導(dǎo)讀》雜志創(chuàng)辦于1958年，注重理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)刊多年來得到了長足發(fā)展，雜志內(nèi)容充實(shí)、版式清新，裝幀精美，深受廣大讀者好評(píng)。為家長提供與時(shí)代特征相符合的家庭教育觀念，解決家教實(shí)踐中出現(xiàn)的矛盾。

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