暫無(wú)數(shù)據(jù)

佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志往年文章平均引文率

佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志往年文章摘錄

高職院校教工黨組織生活現(xiàn)狀研究

談在中職音樂(lè)教學(xué)中舞蹈的融合

農(nóng)業(yè)高職院校大學(xué)生服務(wù)“三農(nóng)”職業(yè)理想的分層及培養(yǎng)途徑探析

高職院校英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)英語(yǔ)文化與中國(guó)文化“失衡”問(wèn)題

教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)對(duì)建設(shè)類(lèi)職業(yè)院校教學(xué)的作用探究

藝術(shù)類(lèi)高職院校游戲?qū)I(yè)教學(xué)案例展示——以蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院游戲?qū)I(yè)校企定向班教學(xué)為例

博弈論視野下的高職院校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的權(quán)力分析

高職院校“兩課”教學(xué)改革探析

高職院校初等教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)技能培養(yǎng)策略之探討——以吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

提高學(xué)生赴臺(tái)學(xué)習(xí)成效的服務(wù)與管理措施研究——以福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院到臺(tái)灣建國(guó)科技大學(xué)交流的學(xué)生為例