吉林教育科學雜志屬于教育類期刊, 目前刊期為雙月刊。
吉林教育科學雜志于2001年正式創刊, 國內統一刊號:22-1042/G4, 是一本由吉林省教育科學院;吉林省高教學會;吉林省普教學會主辦的學術刊物。
雜志文章要求:
①請作者自留底稿。作者3個月內未收到處理意見,可自行處理,本刊不退原稿。
②原則:題名應確切、簡練、醒目,在能準確反映論文特定內容的前提下,題名詞數越少越好。
③參考文獻指在論文中引用的文獻。序號用方括號標注。著作的頁碼在文中標注在序號邊,如[2]123。引用經典著作請使用最新版本。可參看近期刊發稿件的參考文獻格式。
④摘要應在200字以內,摘要中不能使用評論性的詞語,摘要的基本要素包括研究目的、方法、結果、結論,也可寫明具有情報價值的其他重要信息。
⑤多作者文稿署名時必須排序,應注明每位作者的工作單位和郵政編碼。第一作者還須提供性別、出生年、學位、職稱、是否為研究生導師等方面的信息。通信作者應注明聯系電話及其電子信箱。
⑥稿件如屬立項課題研究成果,請注明項目名稱及其編號,置于第一頁頁腳。
⑦引言是學術論文的開場白,主要說明為什么要進行該項研究工作,提出文章中要研究的問題,引導讀者閱讀和理解全文。
⑧注釋是對論文某一特定內容的解釋或補充說明。文內注釋應按正文中的先后次序集中列于文末,用帶圓圈的阿拉伯數序號標注。
⑨圖表應具有自明性,標題和注釋文字須包含實驗對象、方法和條件等內容.圖表數目宜精簡,同一組數據不能重復出現在不同的圖表中。
⑩請注意,引言的長度應該適中,一般不超過文章篇幅的10%。確保引言具有吸引力,并激發讀者對論文的進一步閱讀和了解的興趣。
吉林教育科學雜志收錄與榮譽
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