吉林教育科學(xué)雜志同類期刊推薦：

數(shù)學(xué)通訊、 生物學(xué)教學(xué)、 語文教學(xué)與研究、 中等數(shù)學(xué)、 地理教學(xué)、 語文教學(xué)通訊、 中學(xué)生物教學(xué)、 教師、 等期刊都屬于教育類期刊，以供參考，詳情可咨詢網(wǎng)站客服。

雜志介紹

《吉林教育科學(xué)》雜志（CN:22-1042/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，2001年創(chuàng)刊，目前以雙月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。該雜志立足于吉林地區(qū)，旨在推動教育科學(xué)研究的深入發(fā)展，促進(jìn)教育改革與發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量和教育管理水平。

《吉林教育科學(xué)》雜志的讀者主要包括教育科研工作者、教育管理者、教師、研究生等。雜志注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，旨在推動教育科學(xué)研究成果的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化，為吉林省乃至全國的教育改革與發(fā)展提供智力支持。該雜志的編輯團(tuán)隊(duì)由一批資深學(xué)者和教育專家組成，他們具有豐富的教育科學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)造詣，致力于選擇和發(fā)表具有學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐意義的高質(zhì)量論文和研究成果。

雜志的內(nèi)容包括但不限于教育政策與管理、教育哲學(xué)與社會學(xué)、教育心理學(xué)、教育評價(jià)與質(zhì)量保障、教育技術(shù)與信息化等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究與探討。此外，該雜志還關(guān)注教育改革的前沿問題和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極推動教育創(chuàng)新和變革。雜志以促進(jìn)教育科學(xué)研究與實(shí)踐相結(jié)合為宗旨，堅(jiān)持科學(xué)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性的編輯原則，致力于推動教育科學(xué)事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步，為吉林省乃至全國的教育事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。

《吉林教育科學(xué)》現(xiàn)已更名為《現(xiàn)代教育科學(xué)》。

雜志發(fā)文方向

簡報(bào)、研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、專題研究、等。

吉林教育科學(xué)雜志往年發(fā)文量是多少？