吉林教育·教科研版雜志國內刊號：22-1042/G4。

名詞解釋

國內刊號又被稱為國內統一刊號，是報刊管理部門為了便于報刊統計、管理而按一定規則進行編排的號碼總稱，一般以GB2659—86所規定的中國國別代碼“CN”為識別標志。

吉林教育·教科研版雜志內容簡介

《吉林教育·教科研版》雜志（CN:22-1042/G4）內容豐富、思想健康，2007年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志包含多個欄目，如“卷首”、“特稿·專題”、“管理·理論”、“德育·生活”等，這些欄目涵蓋了教育研究的多個方面，為讀者提供了豐富的閱讀選擇。

《吉林教育·教科研版》雜志的研究主題包括但不限于教育改革與發展、教育政策與管理、教育技術與創新、教育心理與教育學、教育評價與質量保障等。這些主題不僅反映了當前教育領域的熱點問題，也展示了最新的研究成果和理論進展。作為吉林省教育領域的重要刊物，對于推動當地乃至全國的教育研究和實踐具有不可忽視的作用。它不僅是教育工作者交流思想的平臺，也是推廣新理念、新技術的重要渠道。

總的來說，《吉林教育·教科研版》以其豐富的內容、多樣的欄目設置和嚴格的學術標準，在教育界占有重要地位。它不僅是教育研究者和實踐者的寶貴資源，也是促進教育創新和發展的重要力量。

雜志發文方向

學校工作管理、中學教學研究、小學教學參考、職業技術教育、班主任經驗談、幼兒教育、特別關注、企業與文化等、等。

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