基礎教育論壇雜志簡介
《基礎教育論壇》雜志（CN:21-1565/G4）內容豐富、思想健康，自2009年創刊起，以旬刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。
《基礎教育論壇》雜志的服務對象為中小學教師、教育教學研究人員及教育行政管理者。
基礎教育論壇發文方向
本刊特稿、理論前沿、熱點探討、教育管理、教學縱橫、聚集課改、教材研究、教學研究、試題研究、案例透視、課例評介、教研札記、教學思考、教育科研、信息速遞等。
基礎教育論壇雜志特色
①凡向本刊投稿，稿件錄用后即視為授權本刊，并包括本刊關聯的出版物、網站及其它合作出版物和網站。
②論點明確、新穎，邏輯嚴密，數據準確，文字精練。
③注釋請置于正文內（加圓括號）；參考文獻請按本刊格式要求進行標注，不要采取腳注、尾注形式，直接按序列于文末即可。
④摘要篇幅以50-300字為宜，寫成報道性摘要，內容包括研究工作的目的、方法、結果和結論。
⑤作者應嚴格遵守國家保密法規的有關規定，文章凡涉密的內容請自行刪除。
雜志收錄與榮譽
基礎教育論壇雜志數據統計注：由于版面限制，此處僅列出部分數據信息，了解詳情請聯系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數據對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數
雜志發文量、期刊他引率
雜志平均引文率
基礎教育論壇雜志文章分期部分匯總
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