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雜志介紹
《漢語國際教育學報》雜志內容豐富、思想健康,2016年創刊,目前以半年刊形式發行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質量與影響。雜志旨在推動漢語國際教育學科的發展,并反映該領域的最新研究成果。它遵循“兼容并包,面向國際”的辦刊方針,致力于提供一個學術交流的平臺,特別是在漢語國際教育的交叉學科特性方面。
該雜志涵蓋了多個與漢語國際教育相關的領域,包括漢語教學、漢語作為第二語言習得、漢外對比與跨語言研究、孔子學院發展等。它特別強調實證研究,鼓勵學者通過實地調查和數據分析等方法,深入探討漢語國際教育的實際問題,并提出解決方案。
《漢語國際教育學報》的主要欄目包括漢語國際教育發展戰略研究、漢語國際教育教學研究、面向漢語國際教育的漢語研究、漢外對比與跨語言研究、漢語作為第二語言習得研究、孔子學院研究、中外文化交流互鑒研究等。這些欄目不僅涵蓋了語言學、教育學、心理學、傳播學等多個學科領域,而且還促進了跨學科的研究和合作。
該雜志的辦刊質量和水平不斷提高,已成為漢語國際教育領域的一個重要學術交流平臺,得到了國內外學者的廣泛關注和引用。它的創刊和發展對于推動漢語國際教育的國際化進程具有重要意義。
雜志發文方向
國際中文教育標準研究、域外國際中文教育史研究、區域國別與本土化研究等、等。
漢語國際教育學報雜志往年發文量是多少?