化學(xué)教學(xué)雜志論文投稿方向： 專論、教改實(shí)踐與探索、實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新思維、教師論壇、知識介紹、課程改革、研究性學(xué)習(xí)探索、等。

雜志往期文章摘錄

圖爾敏論證模型在“社會性科學(xué)議題”教學(xué)中的應(yīng)用——以“是否建設(shè)一座硫酸廠”為例

—氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的新設(shè)計(jì)

硫酸銅結(jié)晶的趣味實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

巧用直角玻璃管改進(jìn)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)

探究微粒運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)

氫氧化鋁在氨水中溶解性能的實(shí)驗(yàn)探究

電性規(guī)則在水解反應(yīng)教學(xué)中的應(yīng)用

新高考中真實(shí)應(yīng)用性問題情境的價(jià)值研究與教學(xué)啟示一一以2016~2018年江蘇高考化學(xué)卷為例

慎選鹵代烴消去反應(yīng)實(shí)驗(yàn)代表物

雜志發(fā)文量及期刊他引率統(tǒng)計(jì)分析

雜志平均引文率統(tǒng)計(jì)分析