湖北教育·政務(wù)宣傳雜志論文格式要求：
①論文所引文獻必須是作者閱讀過的、最主要的、公開出版的文獻；未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標(biāo)明。
②第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向）。
③標(biāo)題層次的劃分不宜超過4節(jié)，4節(jié)不夠時，可將層次再細劃分。第一級標(biāo)題用1；第二級標(biāo)題用1.1；第三級標(biāo)題用1.1.1；第四級標(biāo)題用1.1.1.1；各級標(biāo)題均頂格寫，分級號后不用頓號，空1字后寫標(biāo)題。
④嚴(yán)禁一稿多投，作者投稿滿3個月未收到通知，可將稿件另行處理。
⑤各級基金項目應(yīng)在文章首頁以頁下注形式標(biāo)注，例如“基金項目:國家社科基金一般項目‘……’(……) ”，注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明項目編號。
湖北教育·政務(wù)宣傳雜志往年文章平均引文率
湖北教育·政務(wù)宣傳雜志往年文章摘錄
走出誤區(qū)
改變“三不知家長委員會”
積極作為是最好的調(diào)和劑
把家長委員會推到前臺
權(quán)利的落實與家校教育協(xié)同
借智 借知 借資
家長是校外活動的主角
學(xué)校教育的“第三只眼”
主動唱好發(fā)展戲
班級精神:卓越班級核動力
