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新課程教學、 讀與寫、 中小學德育、 中學數學研究、 小學數學教師、 中小學音樂教育、 小學語文教學、 英語教師、 等期刊都屬于教育類期刊，以供參考，詳情可咨詢網站客服。

雜志介紹

《湖南教育·C版》雜志（CN:43-1034/G4）內容豐富、思想健康，2006年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。是湖南教育報刊集團有限公司主辦的一本學術期刊，該雜志是國內知名的教育類期刊，它以傳播新理念、交流新經驗為宗旨，致力于為廣大教育工作者提供一個交流思想、分享經驗、探討問題的平臺。

《湖南教育·C版雜志》的內容涵蓋了基礎教育、職業教育、高等教育、成人教育等多個層面，包括但不限于教育政策解讀、教育理論研究、課程與教學改革、教育管理、教師專業發展、教育技術應用、學生心理健康、家庭教育等議題。它緊密結合湖南省乃至中國教育的實際情況，關注教育熱點問題，反映教育改革的前沿動態。雜志通過刊登高質量的研究論文、案例分析、教育隨筆、教學設計等，不僅為理論研究者提供了發表成果的渠道，也為一線教師提供了實踐指導和啟發。

該雜志的讀者群體主要包括各級各類學校的教師、教育行政管理人員、教育研究人員、學生家長以及對教育感興趣的社會人士。其編輯團隊由具有豐富教育經驗和專業背景的專家學者組成，他們致力于確保雜志內容的專業性和實用性。此外，《湖南教育·C版雜志》還被知網等知名數據庫收錄，其發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。它不僅為湖南省的教育工作者提供了豐富的教育資訊和實用的教學指導，也積極推動湖南省教育事業的發展，組織各類教育研討會、學術論壇等活動，為湖南省的教育界提供了一個交流與合作的機會。

雜志發文方向

卷首語、新聞_深度、新聞_一線資訊、新聞_視點、新聞_一線傳真等、等。

湖南教育·C版雜志往年發文量是多少？