華東師范大學學報·教育科學版雜志國內刊號：31-1007/G4。

名詞解釋

國內刊號又被稱為國內統(tǒng)一刊號，是報刊管理部門為了便于報刊統(tǒng)計、管理而按一定規(guī)則進行編排的號碼總稱，一般以GB2659—86所規(guī)定的中國國別代碼“CN”為識別標志。

華東師范大學學報·教育科學版雜志內容簡介

《華東師范大學學報·教育科學版》雜志（CN:31-1007/G4）內容豐富、思想健康，1983年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。該雜志主要涵蓋教育學科、教育科學、教育心理學、教育管理學等多個教育領域的學術論文發(fā)表，是一個集產(chǎn)、學、研、用為一體的研究平臺。雜志面向全球學術界和科研機構，發(fā)表具備理論價值和實踐應用價值的原創(chuàng)性研究成果。并可向全球教育研究領域的專家、學者和組織機構免費發(fā)放，力求推動全球教育領域的學術交流和合作。

《華東師范大學學報·教育科學版》編輯團隊由華東師范大學教育學科領域的專家和學者組成，專家評審制度科學嚴謹，雜志的評審意見客觀公正。同時，雜志還采取模擬雙盲評審制度，保證投稿隱匿性，進一步保障學術論文的質量和可信度，并且雜志編輯部同樣定期邀請國內外教育領域的專家、學者開展論文修改和學術交流，保證學術論文提升至最高水平。該雜志發(fā)表的論文不僅具有學術研究價值、教育實踐意義、教育改革探索的深入思考，還充分展現(xiàn)了高等教育的特殊性、開放性和創(chuàng)新性，為推動教育事業(yè)科學、健康、持續(xù)發(fā)展做出了不可替代的貢獻。

綜上所述，作為高等教育領域的重要學術期刊，《華東師范大學學報·教育科學版》的雜志編輯團隊以嚴謹科學的態(tài)度，力求發(fā)表優(yōu)秀的原創(chuàng)學術論文，以推進教育研究、教育實踐、教育改革、人才培養(yǎng)為目標，不斷提升其在國內外學術界的知名度和影響力，是全球教育教研領域受歡迎的學術期刊之一。

雜志發(fā)文方向

基本理論與基本問題、學習科學、職業(yè)教育等、等。

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