序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇好助手申報材料范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

你們好！我是九年八班的班長周洋.經歷了三年的初中洗禮，經歷了三年的班長工作磨練，經歷了三年的刻苦學習，今日我已成為一名德、智、體、美、勞全面發展的學生，我的成績讓我有了信心向各位領導遞交這份《申報長春市三好學生材料》

在班長的工作上,我認真負責,是老師的好助手.在初一剛開學時，經過我的努力與各位老師、同學的信任，我被光榮的選舉為班長.最初我的工作并不順利，班上有個別同學不服從我的管理，常擾亂班級的紀律.但我并沒有畏懼困難，在老師的幫助與鼓勵下，我漸漸找到了管理班級以及與同學相處得好方法.在我的不懈努力下，我成為了一名合格的班長，在班級中開始建立起威信.班主任孫老師的身體不太好，在初一時請了半個月的病假，這對我們剛建立起來的班集體是一個考驗.在這半個月里，我積極配合代班主任的工作，將班級管理得井井有條,使這個新集體經受住了考驗.在去朝陽區樂山教育基地的五天里，班主任由于身體不好不能與我們同行，所以由我班主任工作.在我的帶領與全體同學的支持配合下，我們班日日獲表揚，天天得紅旗，特別是在最后一天的技能大賽中，我代表班級參加了演講比賽，并獲得了第一名，我們班也獲得了總分第二名.,在畢業典禮上，我代表了全學年學生講話.在樂山，使我的工作能力大大加強，更好地融入到同學中間.

回到學校，我積極幫助老師管理班級.在沒有老師的自習課我們班的紀律依然不差.正是因為全體同學的努力，我們的班級各個方面均有好轉,班級開始蒸蒸日上,也常受到校領導的表揚.

在初一下學期的開學典禮上,我帶表全體一、二年級學生發言,并受到了姚校長的表揚.在成績到來時,我并沒有驕傲自滿,而是更努力的去做我的工作,并總結經驗,使我能更好的管理班級.這一年的五月,我申報了長春市朝陽區三好學生,經過校領導的考核,我榮獲此項殊榮.

同學們也都能信服我了,有老師在與沒有老師在的班級是一樣得好.

在學習上,我刻苦努力,是全班同學的榜樣,我放棄了大部分娛樂的時間去學習,所以我一直名列前茅.同學們在學習上有了困難常常會來詢問我,我會毫不猶豫的幫助大家,不怕犧牲自己的時間.也正是因為我的成績好,所以我已連續三年獲得校三好學生,優秀團干部等榮譽.但我知道自己仍需努力,所以我從不浪費一分一秒的時間,我正在努力著爭取在中考中取得佳績.在我的帶動與全體同學的努力下,我們班的成績越來越好,在年級能夠排在前面.

在生活中,我是同學們的貼心人.無論大家有了什么困難都愿與我溝通,讓我為他們想辦法.無論是學習好的學生還是成績有些不理想的同學都能與我相處融洽.我也是同學之間的粘合劑,當同學們之間發生矛盾,我都回去幫助他們握手言和,當老師與同學發生了不愉快我也會努力去消除他們的矛盾.我們的班級已是一個上下一心,團結一致的集體.

我思想要求進步,在初一時就光榮的第一批加入了中國共青團.現在我已是校學生會的體育部部長.我積極參加校內外的各項活動.我曾帶領同學們積極開展"六個一","為居民去打掃衛生","走進敬老院"等活動.在勞動中我總是沖在前面,不怕臟不怕累不怕苦,為同學起到帶頭作用.在幾次的值周工作中我與同學們不怕嚴寒酷暑,堅持站好每一班崗,為全校同學服務.

我的成績與工作得到了許多老師的認可,無論是教我們班的老師,還是外班老師都對我有很好的印象.

在初中的最后階段,我又有了一次成為長春市三好學生的機會,我要抓住這次機會,為我的初中歷程再添輝煌的一筆,將我初中的句號點好,點圓.我想,以我的成績與表現有資格來與其他優秀的同學爭奪這項榮譽.無論我能否成功,我都要試一試.所以在我認真地考慮后寫下了這篇申報材料,希望校領導能夠對我認真的考察認真的監督.并希望校領導能夠相信我,給我這次機會.