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時間:2022-11-28 06:40:30
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關鍵詞:會計電算化;畢業(yè)論文;高職院校;論文質量
中圖分類號:G642文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2010)09-0245-02
一、高職院校會計電算化專業(yè)畢業(yè)論文在選題上存在的問題
本文對某一高職院校會計電算化專業(yè)2008屆和2009屆的專科畢業(yè)生畢業(yè)論文寫作情況做了問卷調查。從問卷調查的結果來看,論文選題的范圍分布得比較均衡,但仍存在以下一些問題。
1.選題過大。例如,“中小企業(yè)財務管理中存在的問題及解決對策”、“知識經濟時代財務管理創(chuàng)新探析”、“上市公司財務管理存在的主要問題及解決方案”等選題,其內涵和外延都較廣,類似的選題甚至連碩士生和博士生都無法獨立完成。論文選題過大將導致學生無法深入地研究選題,加上難度較大,大部分學生可能會通過簡單的拼湊去完成論文,使論文質量下降。
2.選題重復。例如“集團公司盈余管理問題研究”、“初探盈余管理動因及利弊分析”、“淺析企業(yè)盈余管理及其識別”、“淺析上市公司關聯(lián)交易盈余管理”、“關于上市公司盈余管理問題初探”、“新會計準則對上市公司盈余管理影響分析”、“上市公司盈余管理的手段、動因及治理研究”等,這些都是有關盈余管理方面的論文選題;與“職業(yè)道德、會計信息失真”和“應收賬款管理”有關的兩類題目選中的頻率特別高,人數(shù)在兩屆學生中變化不大,這些學生的文章內容也大同小異。而具體財務操作方面的選題較少,且集中在會計電算化方面。這是因為學生的專業(yè)知識面較窄,對會計專業(yè)知識在實踐環(huán)節(jié)中產生的問題很少加以思考。大部分高職院校畢業(yè)生都是在校學習,很少有機會進行社會調研,寫作論文的資料主要來源于圖書館里的相關文獻,相似選題過多將導致學生論文內容雷同的幾率增大。
3.選題的時代性不強。2008年由美國次貸危機引發(fā)的人員、總務行政人員等影響。外部會計環(huán)境角色主要包括購貨方與銷售方、銀行工作人員、工商稅務工作人員等。世界性金融危機在近十多年來應該算得上是比較重大的宏觀經濟事件,其對會計的影響不言而喻。但是,在2009屆會計電算化專業(yè)??飘厴I(yè)生論文的眾多選題中僅有一個選題與金融危機相關。此外,目前關于這次危機的可參考的文獻資料相對較少,大部分學生不愿意或認為自己沒有能力完成這樣的論文,以致很少有學生選擇這類選題。
二、高職院校會計電算化畢業(yè)論文在研究思路和研究方法上存在的問題
1.研究思路老套。從調查結果來看,有80%~90%的畢業(yè)論文都是遵循著“提出問題―分析問題―解決問題”的思路展開論述的,這種思路的優(yōu)點是簡單明了、結構完整。其缺點是中規(guī)中矩,對所論述的問題只是泛泛而談,很難寫出深度,也無創(chuàng)意可言,難以提高論文質量。
2.實證研究不夠。調查結果顯示,在2008屆和2009屆高職院校會計電算化專業(yè)畢業(yè)論文中,采用實證研究的僅占15%,大多數(shù)論文采用的是案例研究,只有極個別學生能提出研究假設,綜合運用財務管理、會計學、統(tǒng)計學和計算機基礎知識,從實踐中收集數(shù)據(jù)進行回歸分析。大部分學生的畢業(yè)論文屬于規(guī)范研究,基本理論敘述的內容偏多。隨著網絡的發(fā)展,基本理論的相關資料無須實際調研就很容易取得,此外,難以評價理論性文章的優(yōu)劣,使得這類論文容易通過審核,這些因素都使大多數(shù)畢業(yè)論文成為口號式作品,沒有任何創(chuàng)新。
三、影響高職院校會計電算化專業(yè)畢業(yè)論文質量的因素
1.專業(yè)訓練不足是制約論文質量提高的重要因素。高職院校畢業(yè)論文寫作的目的是培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力,學生只有經過嚴格的訓練,在對所學課程進行融會貫通、具有較強寫作能力的基礎上才能完成。但是目前各高職院校會計電算化專業(yè)的專業(yè)課考核以試題考試為主,部分學生存在“考一門,忘一門”的現(xiàn)象,這種考核方式使許多學生無法真正學到專業(yè)知識,無法具備融會貫通所學知識的能力。許多高職院校沒有開設或很少開設專門的論文寫作課,雖然有些高職院校在論文寫作前會安排幾次專題講座,指導老師也會就“如何寫論文”作簡單的指導,但不少學生在寫作時仍感覺到很多困難,但又不知如何展開研究工作,在這種情況下,學生要么大段抄襲,要么需要指導老師單獨指導。
2.就業(yè)壓力大,分散了學生精力是造成論文質量下降的重要客觀原因。高職院校會計電算化專業(yè)的畢業(yè)生面臨的就業(yè)壓力通常較大,特別是在2008年全球金融危機爆發(fā)后,就業(yè)形勢更加不容樂觀。由于畢業(yè)論文成績對學生就業(yè)并沒有直接影響,因此,很多學生將主要精力都放在求職上,采取消極應付的態(tài)度完成畢業(yè)論文。造成學生不重視畢業(yè)論文寫作的另一個重要原因是許多學生缺乏一種嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,認為文章是“抄”出來的,致使畢業(yè)論文成為東拼西湊的“雜文”。
3.指導老師的專業(yè)水平直接影響論文質量。畢業(yè)論文質量的高低固然取決于學生的寫作態(tài)度和能力,但在這一過程中,指導老師專業(yè)水平的高低和精力投入的程度將直接影響論文的質量。有些指導老師對理論課程的教學十分精通,但對相關的實踐課程教學卻不熟悉,有的甚至連最基本的論文規(guī)范條文尚不清楚。有些指導老師平時很少寫論文,實踐經驗也較少,缺乏指導學生完成畢業(yè)論文的素質和能力,無法指導學生撰寫高質量的畢業(yè)論文。有些指導老師不重視畢業(yè)論文的寫作,覺得沒有必要將精力投入到論文寫作的指導上,平時疏于對學生的嚴格管理,從選題到指導學生寫作直至交稿都流于形式,學生在撰寫論文的過程中無法得到細致的指導。
四、提高高職院校會計電算化專業(yè)畢業(yè)論文質量的建議
1.確定論文選題時要考慮周全。在確定畢業(yè)論文選題時,指導老師應考慮四個方面的問題:一是所擬論文選題應緊密結合本專業(yè)培養(yǎng)目標。二是所擬論文選題是否具有可行性,論文選題的大小、難易程度應與學生所掌握的理論基礎相適應。三是在擬定選題時應避免畢業(yè)論文選題過于集中,限制了學生選擇的范圍。四是所擬論文選題應做到與時俱進,高職院校會計電算化專業(yè)畢業(yè)論文的選題應該多涉及國家會計政策的變革和經濟領域改革對會計的影響等問題。
2.論文的寫作應注重規(guī)范研究和實證究的相互結合,鼓勵學生聯(lián)系實際會計問題。目前會計電算化專業(yè)畢業(yè)論文大多數(shù)是理論研究,結合實際的情況主要還是對在文獻、網絡或其他資料中查找的案例進行有限的分析。有少數(shù)學生會結合自己實習或工作的單位的實際問題來撰寫論文,指導教師對于此類同學應當大力鼓勵。學生在實習工作的過程中所遇到的實際問題或工作單位正在進行的項目和論題相關,有助于學生搜集第一手的數(shù)據(jù),直接進行調查研究,且因和學生正在從事的工作直接相關,更能調動學生進行深入分析研究的興趣,研究成果也更具實踐意義。
筆者所帶2009屆畢業(yè)論文中,有一同學所選擇的論題是《作業(yè)成本管理的研究》,她所實習的單位正好在其實習的部門進行作業(yè)成本法的試運行工作。該同學就結合企業(yè)運行的實際情況比較了作業(yè)成本法與傳統(tǒng)成本核算方法的異同,論述實施作業(yè)成本管理的條件、實施步驟及需注意的問題。由于該同學親身參與,有切身體會,所以論文內容充實,理論聯(lián)系實際,提出了自己的觀點和看法。與其他選擇類似論題的同學東拼西湊的論文相比,該同學的論文明顯質量更高并具有一定的實踐意義。會計專業(yè)的論題幾乎都和企業(yè)實際有關,如企業(yè)盈余管理的研究、企業(yè)內部控制方面的研究等等。學生如在實習或工作時,做一個有心人,注意觀察和思考,并搜集相應的數(shù)據(jù)資料,將使論文的撰寫進行的更為順利。
可見,如果學生的論文選題可以和其工作或實習的某一部分聯(lián)系起來,能夠明顯提高論文質量。學生能言之有物,對研究更有興趣,更愿意深入思考,寫出的論文也具有實際價值。因此,學校和老師都應當鼓勵和引導學生在實習階段認真觀察、仔細思考,發(fā)現(xiàn)值得研究的問題,使得論文的質量得到明顯提高。
3.提高指導老師的專業(yè)水平。高職院校應積極組建知識結構合理、實踐能力較強、業(yè)務素質較高的論文指導老師團隊指導學生完成畢業(yè)論文。組建這樣的論文指導老師團隊可以從兩方面入手:一是整合和提升校內資源,制訂師資培養(yǎng)計劃,加強青年老師實踐性環(huán)節(jié)的鍛煉;二是充分利用校外資源,從會計師事務所所和企業(yè)聘請同專業(yè)領域的高級專業(yè)人員擔任論文指導老師。
4.加強畢業(yè)論文的組織管理工作。第一,要制定規(guī)范畢業(yè)論文質量的標準,保證畢業(yè)論文工作有序進行。尤其是畢業(yè)論文格式規(guī)范的管理,學校論文管理者應對采取一定的措施,如與學校文印室或校外的文印社等聯(lián)系,將格式調整和裝訂等工作,交由專門機構和人員去統(tǒng)一完成。使得指導教師和學生都能從格式調整等工作中解脫出來,將時間和精力都投入到論文結構、內容本身。將時間都用在對論文的撰寫,分析、解決問題的能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,而不是花費大量時間去關注字體、字號等論文形式的問題。第二,要加強畢業(yè)論文的過程控制,加強對學生的管理和對論文指導老師的考核。在學生收集資料和初稿撰寫的過程中,指導老師要及時與學生溝通(一般要求每周一次),了解其寫作情況。第三,在論文答辯過程中,要注意提高論文答辯的質量。老師需成立答辯小組,根據(jù)學生畢業(yè)論文的質量,通過答辯對學生的畢業(yè)論文作一個合理的評價。答辯是畢業(yè)論文考核環(huán)節(jié)的一種常用手段,也是畢業(yè)論文的一個重要環(huán)節(jié),教師應客觀評價,嚴格把關。對于參與答辯的評審老師,應當采取背靠背的形式,指導教師與自己所帶學生不安排在同一答辯組,保證論文的評分更加客觀和公正。每組答辯的學生不宜過多,答辯時間的安排也不宜太緊張,對論文答辯質量作嚴格要求。
參考文獻:
[1]林葉.會計專業(yè)畢業(yè)論文寫作應采用課題研究模式[J].財會月刊:理論,2007,(9).
abstract: tax accounting is a new arising interdispline which is not only related to the traditional financial accounting but also different from it. influenced by it,51lunwen.com/ tax accounting has its own characteristics,but it is obviously different from financial accounting in principle,checking. it has a shor會計專業(yè)畢業(yè)論文t history in china and there are some problems which need perfecting in practice.
key words: tax accounting; financial accounting; difference
摘 要:稅務會計作為一門新興的邊緣學科,與傳統(tǒng)的財務會計之間既有區(qū)別又存在著一定的聯(lián)絡,在受財務會計影響的同時,稅務會計自身又具有一定的特質,在準繩上、核算辦法上,明顯區(qū)別于財務會計,在我國開展時間比擬短,在開展的過程中還存在一些不完善的中央,需求不時在理論中發(fā)現(xiàn)問題、處理問題。
關鍵詞:稅務會計; 財務會計; 區(qū)別
稅務會計是以財務會計為根底,以稅法為準繩,運用會計學的根本理論和辦法,對征稅人的征稅活動所惹起的資金運動停止核算和監(jiān)視,維護國度和征稅人合法權益的一種專業(yè)會計[1]。目的在于征稅人在不違背稅法的前提下,足額精確及時向稅務機關交納稅款的同時,經過合法謀劃使征稅人獲得合法利益,公平稅負以確保企業(yè)涉稅零風險。
稅務會計最主要的特性是征稅雙方都必需承受稅法的標準和限制,稅務會計在一切稅款的核算和交納過程中,必需嚴厲根據(jù)國度稅收法規(guī)請求辦理,當財務會計與稅法的規(guī)則不分歧時,必需依照稅法的請求停止調整。稅務會計是融稅收法令和會計核算為一體的特種會計。隨著我國經濟開展以及財政、稅收體制的不時完善,稅務會計從傳統(tǒng)的財務會計中別離出來是必然趨向,稅務會計固然從財務會計中別離出來,與財務會計有著實質的區(qū)別,但在本質性的工作中并不是孤立的,兩者之間依然存在著一定的聯(lián)絡,財務會計是稅務會計的前提,兩種會計核算辦法既有聯(lián)絡又存在著一定區(qū)別。
一、 財務會計與稅務會計的聯(lián)絡
稅務會計脫胎于財務會計并依賴于財務會計運轉中的眾多環(huán)節(jié)和內容。
1. 二者效勞的運營主體相同
財務會計和稅務會計不是籠統(tǒng)理論意義上的概念,而是詳細理論操作的部門和人員,其效勞具有特定的指向性,只要二者處于效勞于同一主體時,才具有實踐的關聯(lián)意義。
2. 財務會計和稅務會計工作核算內容相同
以財會中的會計分期( 時間性) 、貨幣計量( 數(shù)量性) 、持續(xù)運營( 持續(xù)性) 為根底,共同施行對效勞主體的效勞。
3. 工作準繩根本分歧
以財會工作中的核算辦法、收益配比、支付才能等為權衡規(guī)范。
4. 工作按照的方式內容根本相同
以財會的憑證、賬簿、報表為參照,除征稅報表以外,無需另設會計報表,更無需設置特地稅務會計機構,畢業(yè)論文稅務會計的全部核算融于財務會計之中。但這種高度類似性和關聯(lián)性并不能消弭現(xiàn)代經濟開展過程中在管理上使二者別離的必然性,不能消弭二者在實質上的區(qū)別。
二、財務會計與稅務會計的區(qū)別
(一)稅務會計與財務會計準繩上不分歧
1. 相關性區(qū)別
財務會計的相關性準繩,請求企業(yè)提供的會計信息應當與財務報告運用者的經濟決策需求相關,有助于財務報告運用者對企業(yè)過去、如今和將來的狀況做出評價或者預測,強調的是“有用性”; 而稅務會計中的相關性準繩重在計算所得稅時,強調同期扣除的費用要與同期的收入相關聯(lián),二者字面上同屬于相關性準繩,卻有實質的區(qū)別。
2. 配比性區(qū)別
財務會計核算中的配比準繩突出表如今費用確實認上,為了分別核算不同的產品,需求將直接費用、間接費用、期間費用匯總歸集,然后在不同的產品之間停止分配。而稅法中的配比準繩思索的是,對不同的稅收項目停止分類配比,比方,稅法規(guī)則外商投資企業(yè)在境內的投資收益不計入應征稅所得額,那么境內的投資損失與其消費運營無關,也不能在當期應征稅所得額中扣除,只能從投資收益中得到補償。所以,稅法對財務會計上的配比準繩持認可態(tài)度,允許征稅人將發(fā)作的費用,經過合理配比在征稅的當期扣除,同時為了避免稅款的流失,稅法對征稅人稅款的申報做了嚴厲的限制,不允許征稅人在一個征稅年度提早或滯后申報征稅費用的扣除[2]。
3. 本質重于方式的區(qū)別 &
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本質重于方式準繩是財務會計中的一項重要準繩,請求企業(yè)應當依照買賣或者事項的經濟本質停止會計確認、計量和報告,不應僅以買賣或者事項的法律方式為根據(jù)。一項買賣或事項的本質在其外在方式或法律表現(xiàn)方式有時是不分歧的。比方,企業(yè)以融資租賃方式租入的固定資產、售后回租、計提固定資產折舊、編制兼并報表等問題都屬于本質重于方式的運用,這些在《企業(yè)會計制度》中都有明白的規(guī)則[2]。財務會計的“本質重于方式準繩”依托于會計人員的職業(yè)判別,稅法對征稅事項確實認依托的是法律根據(jù),不能靠經歷估量,必需有據(jù)可依,從某種意義上講稅法的“本質重于方式準繩”表現(xiàn)的是“本質至上準繩”,目的為了避免征稅人應用《企業(yè)會計制度》允許的估量偷逃稅款。
(二)稅務會計與財務會計核算上不分歧
1. 目的不同
稅務會計的目的是征稅人向稅務會計的信息運用者提供有助于稅務決策的會計信息,稅務會計信息運用者首先是各級稅務機關,它們依據(jù)此信息停止稅款征收、檢查、監(jiān)視,并作為稅收立法的主要根據(jù)。其次是企業(yè)的運營者、投資人、債權人等,他們依據(jù)此信息理解企業(yè)征稅義務的實行狀況和稅收擔負,以做出正確的運營決策和投資決策。同時,這些信息也是企業(yè)停止稅務謀劃必不可少的根據(jù)。而財務會計則是經過對經濟業(yè)務事項確實認、計量記載和報告提供真實、精確、牢靠的會計信息。向信息運用者提供與企業(yè)財務情況、運營成果和現(xiàn)金流量等有關的會計信息[3],反映企業(yè)管理層受托義務實行狀況,有助于會計信息運用者做出正確的運營決策。
2. 根據(jù)不同 &nbs會計畢業(yè)論文范文p;
財務會計核算的根據(jù)是《企業(yè)會計制度》、《企業(yè)會計原則》,力圖會計信息真實、有用、完好。稅務會計根據(jù)的是稅收法律法規(guī),契合稅法的會計準繩,稅務會計給予確認,但凡不契合稅法的會計準繩,不給予供認。正由于兩者核算根據(jù)不同,致使會計利潤與稅法上的利潤存在著很大的差別,財務會計收入減去本錢費表現(xiàn)會計利潤,而稅務會計必需依據(jù)稅法請求停止收入和本錢費用的列支,超出稅法規(guī)則的收支項目即使在財務會計上得以表現(xiàn),稅法也不允許列為征稅所得的構成要素。
( 1) 收入確認上二者的處置不同: 例如,國債利息收入財務會計作為投資收益記入收入,而稅務會計不把國債利息收入列為收益,不作為應征稅所得額的構成要素。征稅人在根本建立、專項工程及職工福利等方面運用本企業(yè)商品的,或將企業(yè)自產、拜托加工和外購原資料、固定資產、無形資產和有價證券用于捐贈,以及以非現(xiàn)金資產賠償債務,在財務會計中不計入收入,列為相應支出,而稅務會計均應視同銷售,確認銷售收入。
( 2) 本錢費用列支二者的不同:財務會計可據(jù)實列支而稅務會計不允許扣除的項目,如征稅人的消費、運營因違背國度法律、法規(guī)和規(guī)章,被有關部門處以罰款,以及被沒收財物的損失,各項稅收的滯納金、罰金和罰款、超越國度規(guī)則的公益救濟性捐贈等,一切這些支進項目是稅務會計所不供認的,稅務會計規(guī)則了嚴厲的列支規(guī)范。關于超出的局部作為調整事項,將會計利潤調整為應征稅所得額。
3. 根底不同
財務會計采用的是權責發(fā)作制,強調的是收入的實踐發(fā)作與費用相配比,會計上已確認的收入并不代表實踐的現(xiàn)金流入量,實踐發(fā)作的費用也不代表現(xiàn)金的流出,會計利潤與凈現(xiàn)金流量內涵和外延不盡相同,稅務會計由于本身強迫性的特性,采用了權責發(fā)作制與收付完成制相分離的核算辦法,在實踐核算中常呈現(xiàn)與財務會計相偏離的現(xiàn)象,給征稅人形成不利的影響,企業(yè)財務會計采用的權責發(fā)作制是樹立在應收對付根底上肯定當期收入與費用,應收對付可以真實客觀地反映收入、費用、會計利潤; 而稅務會計即使從財務會計中別離出來,在實踐的核算過程中依然以會計要素為底本,所以,致使采用的收付完成制在外延上要小于權責發(fā)作制,這里的收付完成制與權責發(fā)作之間產生差別是不可防止的。
三、我國稅務會計的現(xiàn)狀及存在的問題
首先,稅務會計在我國還屬于一門新興學科,處于初級階段,稅務會計還要依賴于財務會計,財務會計的憑證、賬簿和報表是征稅核算的主要根據(jù),如今的會計人員同時統(tǒng)籌會計核算和稅務核算任務,擔負著多項職能,由于缺乏系統(tǒng)的稅務學問,對一些政策的了解存在著偏向,經常在稅款的計算和交納申報時呈現(xiàn)少繳或多繳的狀況,給征稅人和征收機關形成不用要的損失。
其次,會計制度與稅收制度脫節(jié),1994 年 1月 1 日開端執(zhí)行的《企業(yè)所得稅會計處置的暫行規(guī)則》只是相對的調整,而 2006 年公布的新會計原則,使財務會計曾經成為獨立的體系,這種時間上的差別,導制稅法與會計制度之間的差別越來越多,這種差別表現(xiàn)在所得稅前調整項目日益復雜,增加了會計核算工作量的同時也增加了征稅人本錢的支出。
再次,稅務會計的主要目的是保證國度稅收的完成,卻無視了征稅人的實踐支付才能,稅務會計當期的收入不思索實踐現(xiàn)金能否流入,均計入應征稅所得額,當企業(yè)賒銷業(yè)務量大的狀況下資金周轉不暢通,形成征稅艱難[4],許多企業(yè)為了征稅以至要舉債,無形中增加了企業(yè)的運營本錢,企業(yè)的營運才能降低,這種惡性循環(huán)限制著企業(yè)的開展。
四、處理財、稅會計體制問題的開展思緒
以稅法為根據(jù)樹立獨立的稅務會計核算體系。企業(yè)會計制度和會計原則是財務會計核算的主要根據(jù),包括資金運轉的全部過程,稅法是稅務會計核算的根據(jù),核算的也只是涉稅事項,這些經濟事項也作為財務會計的核算對象,只是并不詳細,在制定稅務會計的核算辦法時應加以補充,稅務會計的記賬憑證、賬簿與財務會計根本分歧,兩者能夠共用,稅務會計只需單設應交稅金和差別額賬簿。同時要經過培訓考核進步稅務會計人員的專業(yè)素質,作為一個合格的稅務會計,只要控制稅收法律法規(guī)和征管制度,才干在日常的核算中做到合理合法負稅[5]。
一
--> 個新興學科降生之初必然會存在著許多缺乏之處,這顯然不順應經濟高速開展的需求,但還要看到它的開展將來,置信經過不時的變革和完善,一定能樹立一套獨立完善的稅務會計體系,更好地效勞于企業(yè)、國度經濟的開展。
參考文獻: 會計畢業(yè)論文
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