時間:2024-03-30 17:47:28
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇短視頻的特色范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。
1、娛播,所屬廣州快享網絡科技有限公司旗下的,一款短視頻直播手機app。
2、娛播為用戶打造獨立運營的“直播+短視頻”營銷技術,聚合了直播應用、短視頻應用、內容知識收費、可視化商城、粉絲營銷等多種類全新營銷解決方案。
3、軟件特色:行業直播場景應用,鏈接“人”與“現場”。一鍵下單短視頻,推薦算法更準確觸達用戶。通過手機輕松直播賣貨,與好友分享精品好物。一個工具,兩種營銷模式。一手直播,一手短視頻。
(來源:文章屋網 )
紅包拜年、微信視頻、直播以及短視頻拜年,越來越多的科技融入到春節里,為春節增添了更多的趣味,也將那些遠距離的親情拉得更近。
短視頻拜年的改革
據2015(羊年)調查顯示,有超過76.98%的網友明確表示,春節期間曾向親友發送紅包或收到親友發送來的電子紅包。有51.59%的人認為搶微信等電子紅包是春節期間最有意思的事情。
之后,微信推出大視頻功能,將微信朋友圈和聊天中拍攝和分享視頻6秒種時間延長至10秒鐘,可以使用微信發送手機相冊里錄制好的或者下載好的10秒內的視頻。
據了解,在2017年春節期間,中國7億網友中有80%的人一改以往的文字、語音拜年,使用了短視頻拜年。這次春節短視頻革命毫不遜色于2015年的春節紅包革命。
在春節期間,全國視頻平臺都在血拼,甚至出現了“有獎視頻”。
看碚飧齠淌悠蛋菽甑母母鋝蝗菪£鎩6淌悠翟2016年快速地發展起來,如2016年2月份短視頻APP快手用戶量突破3億巨量, 3月份papi醬獲得邏輯思維等1200萬元融資,同年9月20日今日頭條CEO張一鳴宣布,未來一年里將會拿出至少10億元補貼短視頻創作者,都在說明今年短視頻的火爆。
2016年是視頻爆發的一年,網友們不再拘泥于傳統的圖文內容領域,開始發展視頻領域,喜歡這種更直觀的“面對面”交流。目前短視頻已經成為內容創業和社交平臺的重要傳播方式之一。
自騰訊微信拜年紅包推出以來,就靠這一招一個場景,微信支付就超過支付寶了。繼前年的紅包革命以及今年春節的視頻革命,有人推測,以后社交方式都會以視頻聯系為主,文字及語音就很少人用了。
當春節遇上直播短視頻、直播,移動互聯網的新娛樂方式賦予傳統文化內容新的光彩,消失的年味兒似乎在網上變得濃郁起來。
春節直播橫跨南北
在傳統的中國年文化面臨消解的當下,網絡直播作為最為新興的媒介技術形式,對傳統春節風俗的展示具有重要的文化意義。
其實,微視營銷在此前就已顯露端倪,土豆、優酷、六間房等視頻網站在推出微電影時就為微視營銷做好了鋪墊。只不過,當時的營銷以硬廣植入為主,也沒有專門的策劃公司開展有針對性的服務。如今,騰訊的微視營銷主題很可能成為催化劑,引燃移動領域的營銷之火。
小編總結了一下微視營銷的優點:
1.互動性強
和傳統的圖文和長視頻廣告相比,短視頻所帶來的視覺沖擊更強,再配上富有創意的視頻內容,定會吸引眾多網民的眼球。除了帶來大量的瀏覽和傳播之外,更能夠引起用戶的爭相模仿,達到其他表現形式無法做到的效果。
2.表現力強
在品牌或產品表現力方面,文字——內容豐富但表現力較為干澀,圖片——表現力強但內容不夠豐富,而視頻則兼具兩者優勢又彌補了不足。可以多角度立體呈現企業形象或企業產品,使之形成與消費者“人性化”的交流。
3.可操作性強
傳統視頻廣告動輒明星代言,其投入非一般企業能夠承受,而微視頻的制作脫胎于微電影,明星可以,大眾亦可以成為“主角”,拍攝成本,大多企業均可承受,只要創意好,其可引發轟動效應。
4.可挖掘潛力足
短視頻在中國屬于新生事物,相較于其它營銷載體,其成長空間非常巨大,現在,騰訊、新浪等巨頭已在布局微視營銷領域,已經聚集了大量的明星、紅人、公眾人物,憑借這些群體巨大的影響力,又進一步拉攏了更多的基礎用戶加入,完成了早期的用戶積累。一個獨特的“短視頻江湖”正在形成,平臺的氛圍和特色也逐漸確定,初步形成了完整的平臺生態。接下來就會進入為微視營銷造勢,并深入挖掘其潛力的成長期,這一領域必將成為“兵家必爭之地”。
創業項目
1、家電清洗
隨著經濟的發展,人們的生活水平有了很大的提高,空調、電視、洗衣機等家用電器早已進入家家戶戶。然而,清潔家用電器不僅麻煩,而且可能會損壞,所以很多家庭選擇花錢請人清潔。俗話說,有需求就有市場。對于窮人來說,家電清洗行業不僅市場空間大,不需要太多投資,而且更容易學習相關的清洗技術。
2、早餐店
現在,每個人的生活都越來越好,但由于周圍的早餐店很少,許多年輕人不愿意走很遠的路買早餐,加上最初的時間更匆忙,花時間在買早餐的路上,收益大于損失。漸漸地,每個人都養成了不吃早餐的習慣。眾所周知,不吃早餐對身體有害,尤其是胃。因此,選擇合適的地理位置,以營養為主題,開早餐店,推出各種特色美味的早餐,無疑是一個不錯的選擇。
3、農村快遞點
在當今時代,隨著電子商務行業的快速發展,網上購物已經成為每個人的日常必需品。但在許多農村地區,快遞點相對較少。因此,在鄉鎮開設快遞點,用電瓶車將快遞送到每個家庭,解決快遞行業的最后一公里。這個項目的成本相對較低,對于窮人來說,這也是一個很好的創業項目。
4、短視頻
短視頻種類繁多,深受大家喜愛。現在也是短視頻風口時代,只要能做好短視頻內容,就能吸引無數粉絲。粉絲夠了,怕沒有收入來源嗎?而且,短視頻前期只需要一部手機,與其他行業相比,成本確實很低。
5、嬰幼兒教育
“授人以魚不如授人以漁”,如今,許多家庭逐漸意識到教育的重要性,越來越愿意為孩子的教育付出代價。為了不讓孩子輸在起跑線上,很多家長在孩子很小的時候就開始計劃。因此,嬰幼兒教育領域有很大的創業空間。
從字面上來看,vlog就是videoblog的縮寫,簡單來說就是視頻博客,或者說視頻日記。
在B站上搜索vlog,可以看到有上千條vlog視頻的搜索結果。通過標題就可以看出vlog的特點,大多是“在美國大學的日常”,“我在東京這三天”,“在上海的第一天”這種類型。
打開這些vlog,視頻內容都是以制作者為主角,像記錄日記一樣,用視頻把自己的生活經歷記錄下來,然后通過拼接剪輯,再加上字幕和音樂,制作成具有個人特色的視頻生活記錄。
相比現在主流的娛樂類型短視頻,vlog看起來沒有那些花哨華麗的畫面,或者博人眼球的情節,但就是這種節奏平緩的內容卻吸引著越來越多的95后年輕人。
(來源:文章屋網 )
規劃30歲的時候實現財富自由,夢想2020年代表中國隊參加馬術比賽……高嘉希生活中是一個動靜結合的人,最喜歡的運動就是騎馬和攀巖。生活中喜歡吃甜品,工作壓力大或是疲憊的時候,高嘉希會用一些美味甜品為自己解壓。有過中五萬元彩票的幸運,他一直相信自己有好運,心態極佳。
畢業的時候,因為早前的創業,一度負債30萬元。但是,他一點也不擔心,很快就還清了債務,并且很快又開始了新創業項目,即樂播。據最新了解,樂播又完成新一輪融資,近百萬美金,現公司估值達到3000萬人民幣。
有時候錢真的就是問題,不過這是創業必經的路。互聯網本來就是燒錢行業,要做好預算,還要專注一點發力,不能胡子眉毛一把抓。很多時候,創業確實意味“燒錢”,不過,高嘉希倒是胸有成竹。或許“成功是最好的遮羞布”,哪怕曾經負債累累。眼光決定出路,而不是腰包。
一個人,零投入
1988年生的高嘉希,身上有一種混搭的美,“從小對藝術及商業就比較感興趣,父親公務員,母親經營藥店生意,從小耳濡目染……”,他脫俗的面孔下,其實有一顆商人的“凡事可以商量的心”,所以,他給人感覺干凈而且善解人意。在他看來,創業創作,都離不開一個字:“創”,他對此字特別敏銳,不管是生意還是藝術,確實都要有“創新”意識。每一單生意,都是一次有成就感的“創作”。
17歲那年,高嘉希考上了沈陽音樂學院作曲系;大二下學期,2007年的暑假,便開始第一次創業,“做了家傳媒公司,當時發現商機,但還小,不太懂得怎么拓展業務,只覺得自己牛……”一個人,零投入,這是他當時的“大無畏”的情況。
不過,很快他就“談下了沈陽近乎全部中高端的網吧資源,之后去找廣告商,以及百事、可口、蒙牛、康師傅等大企業,一個19歲的小孩背著書包去跟人家談判……”后來發現好多高層都只是表示“敬意”,近乎敷衍,“這塊傳媒業務對企業的公關門檻相對較高,又沒有人脈資源,最后雖未賺到大錢,但依然通過周邊小商戶賺了點小錢。”高嘉希回憶第一次的創業,覺得還是受益大于收益。
身不由己地連環創業
大三開學后,高嘉希發現很多同學都搬出去住,他看到了他們的“吃飯難題”,那會兒“點餐送餐不發達,于是我便做了個送餐的外賣店,起名‘飛飯’,做有特色又有品質的餐品,這個店開得還比較火,在當時整個學校甚至整個地區還算小有名氣……”
但做餐飲,是個“瑣碎的事”,而且一到假期,營業就處于停擺狀態……這些問題活生生直挺挺地擺在高嘉希面前,如何取得更大發展,是他不能不面對的。“正巧附近有大型商場要開業,于是我帶著一個跟我一起做事的學弟去轉轉,決定在該商場最中心的150平方米的黃金位置做一家咖啡廳……”說干就干,高嘉希把送餐店轉讓,賺到的錢只夠交商場的租金,就這樣,沒有錢了,不過,這難不倒高嘉希,他靈機一動,決定“招商”,“把我們那塊地兒切成四塊,在一個月內全部招商成功,有賣蛋糕的,有賣甜品的、有賣水果的,就這樣,用另外3家商戶的租金錢來裝修,足夠了,這就等于我們可以零成本負擔房租。”
開局不錯,起碼是零負擔。然而,好景不長,雖然資本運作成功,但經營方面,不盡如人意,由于是新商場,商戶及商圈都并未成熟,生意慘淡,苦熬了半年之后,憑一己之力未能力挽狂瀾。在經營期間,為了周轉資金,辦了多張信用卡。因為咖啡館關門,最后結算,賠了10萬多元。但,外柔內剛的高嘉希并未背上債務壓力,決定再次放手一搏,回老家找朋友借款又找人合伙以方式開了家火鍋店……火鍋店經營不錯。
2010年團購爆發,“當時覺得這是個機會,但團購網不是一個人能做的,需要團隊的各方支持,于是便做了家團購導航網站,上線后迅速推廣,聯合線下資源及線上聯盟等方式迅速做大流量,幾個月時間做到了幾十萬IP,并成為當地最大的團購導航網站后成功出售,并基本償還了所有債務。”邁出大學的時候負債30萬,最牛的時候拿了14張信用卡,后來自己賺錢都還回去了。講述自己的過往,高嘉希的口氣里居然有風淡云輕的輕松,可見他內心的強大,在他看來,這都是一種“學業”,很自然,也沒有什么好驚嘆或害怕的。
大學寢室里的野心
2011年3月,美團網入駐地方開站,看上了高嘉希,“他們到我的火鍋店談合作……我覺得是一次很好的學習機會,可以向全國一些好企業學習,加上對王興的個人崇拜,我加入了美團網,任職城市經理,并帶領團隊在短暫的時間內實現了巨大的增長……”對于這次“加盟”,高嘉希沒有后悔,做老板是一個方向,但是在向目標行進中,可以有不同的“兼容”。直到2012年5月底,從美團離職的時候,高嘉希已經穩穩地“成為了地方的團購老大”。
這時,嗅覺靈敏的高嘉希又“嗅”到移動互聯網的逼人氣息,“這又燃燒了我內心底的夢想,真心不想錯過這次機會,直接南下,到北京開始涉足移動互聯網創業。”
2012年6月,高嘉希在北京地質大學的朋友寢室蝸居一周,在此期間讓同學幫忙聯系他們學校的技術人員,通過同學介紹又認識了清華大學的一位計算機專業的研究生……一群新老朋友在高嘉希6月16日生日當天在麥當勞見面了,前后聊了兩個小時,那位清華高材生便決定跟他一起創業……
2012年8月1日,高嘉希便搬家,“入駐”清華朋友的寢室,整整住了一個月。在此期間,他們便開始在寢室開發產品,如同美國的“車庫創業”。此間,在一次天使投資大會上,高嘉希認識了天使投資人楊寧,前后接觸了幾次后,出身清華的楊寧便決定投資高嘉希創業,“他是我生命里的貴人”。
除了楊寧,現在團隊里有兩個人對高嘉希的幫助很大:一是空中網原來的總監,一是原美國TCL研究院的技術顧問。除此之外,樂播今天的團隊成員很多來自百度、優酷。高嘉希說,“創業路上一定要找到你的貴人,包括匹配的合伙人,就像我現在的運營總監,跟我性格很互補,我們兩個一動一靜,很互補;還包括我現在的技術負責人。在互聯網領域有14年經驗……”
創辦樂播APP
“每個人都能當上15分鐘的名人”,這是波普藝術大師安迪?沃霍爾在上世紀70年代留給媒體時代最樂觀的寓言,40年后人們發現,沃霍爾這一超前的觀點被逐步印證,但時長卻被移動互聯網壓縮至“秒”這一數量級。
早前,騰訊將在IOS平臺上推出8秒短視頻應用的新聞進入了人們的視線。不過,早在2013年4月,一款名為“樂播”的6秒視頻APP迅速通過審核上線,打開了中國的短視頻應用市場。
樂播CEO高嘉希一再強調未來手機短視頻市場大有可為,從最初模仿國外的Vine,到自己全球首創視頻評論這一項功能,在零成本推廣情形下,樂播APP在短短的5個月里將用戶積累到了10萬,其中IOS用戶群占了90%。
樂播還想變著花樣地玩這“6秒”,看能做到什么樣的極致,等待有朝一日達到一個量級,把這個口放出來,甚至可以把短視頻做成一個產業,比如“6秒電影節”。
在一次偶然的機會,他看到了國外的一款短視頻應用:Vine,“當時試用了一下,感覺非常震撼。”這一短視頻應用把傳統的視頻操作門檻降到一個極低的位置,就像當年把博客壓縮成140字的微博一樣,視頻在這里被壓縮到了6秒。“我覺得現在這個短視頻的市場正在走向成熟,完全可以從這里切入進去。”在初次涉足互聯網領域后,高嘉希于2012年的5月底從美團辭職,8月份著手拉隊伍,9月開始了樂播的創業歷程。
打開一個時長為6秒的視頻,流量僅用500K――相當于在微信看了9張照片,這無論對視頻的生產者還是觀看者來說,都是一個成本極低的應用,用戶隨時隨地可以掏出手機拍一段風景一一就像拍照片一樣方便。
這種碎片化的視頻模式很快便給樂播帶來了眾多85后、90后“新新達人”的追捧。樂播從2013年4月正式投入運營以來,短短的5個月時間里在零成本推廣下將用戶積累到了10萬,其中10S用戶群占了90%。
高嘉希坦言,最初做樂播是受國外Vine這款應用的啟發,而且毫無疑問開始時一直在模仿,但很快樂播便有了自己的超越。“視頻評論這一項功能可以說我們是全球首創,是領先于Vine的。”所謂的視頻評論是指用戶可以在他人上傳的6秒視頻后,自己拍攝一段視頻內容對其回復并進一步進行互動。
“大多數人可能一輩子也沒有機會與偶像面對面交流,但是像樂播這樣一款應用,就直接把粉絲與偶像零距離化了。”這位85后CEO一再強調樂播是第一個做這種視頻評論的,這也為他們的產品帶來用戶的高活躍度。視頻回復功能上線的第一天就達到了20%的回復率。
對用戶的準確定位給樂播帶來了不少甜頭,高嘉希表示未來會做更多的短視頻形式,但核心仍是基于6秒的視頻版微博。他誓要把“6秒”玩出一種新花樣,比如接下來可能會推出視頻私信等功能,看看短視頻的極致能做到什么程度。
做手機端第一個賺錢的視頻產品
在接受Chinaventure記者的采訪過程中,高嘉希現場興致勃勃地拿出手機播放了幾段樂播里比較火的視頻,其中一個視頻只有一句歌曲,下面接連出現了400條視頻回復的歌曲攫龍――樂播把短視頻打造出了貼吧的性質。
有人評價說:樂播摸準了年輕人喜歡自我表現的脈門,把為年輕人提供這樣一個自我展示的舞臺搭建起來,等待坐收漁利。
高嘉希曾將樂播與其他類似功能的手機應用做了一下比較,他發現互聯網其實很“虛”,某個對外宣稱日活50萬的產品首個評論不過100多祭,而樂播稍稍活躍一點的評論動輒就四五百條,“可見我們的用戶質量要高許多”,他對自己團隊的產品充滿信心。
短視頻先驅Vine的用戶規模如今已近5000萬,這也讓樂播團隊對未來信心滿滿,Vine現在所產生的內容可以占到Twitter整個信息流的2%―3%,并且后期開發了分享Facebook的接口,對Facebook的貢獻也非常大。這種短視頻形式受到的認可程度可見一斑。
不過,高嘉希并不敢就此大意,像許多最初外來的產品一樣,本土化的過程對于創業者們是一環至關重要的考驗。
“像這樣的短視頻產品,國外的生態或許相對來說會比國內好一些:國外的用戶確實有著濃厚的分享欲望和創作才華。但在中國,創業環境或說互聯網環境可能會相對惡劣一些。”
逢山開路,遇水架橋,樂播對此也在著力進行產品本土化改造,高嘉希舉例說,樂播下一版可能會引進用戶的競爭機制和激勵措施。
樂播眼下還沒有固定的盈利模式,但是團隊成員關于如何盈利已經有了初步的想法――把內容貢獻者與內容接收者打通,也就是打通用戶之間的交易,同時也橫向打通商業交易。
2009年底去職央視的知名編導及制片人王利芬,加入了視頻網站這個“燒錢”的行當,優米網上線后專注于為創業者提供服務,她本人成為媒體人轉型創業的一位代表。然而,優米網似乎并沒有為她帶來極高收視率的輝煌。
“大家現在一聽‘視頻’兩個字,往往是第一反應覺得很燒錢,樂播想要做成手機端第一個賺錢的視頻產品。”高嘉希表達了他這一變現愿景。
不過,他同時也坦言,雖然在未做任何推廣的情況下,如今樂播的用戶仍然以每天幾百的速度驟增,但是穩定性還不夠。2012年已經從空中網創始人楊寧那里拿到了200萬的天使投資作為項目的研發資金,但是如果想快速地跑起來,還需要大量的資源和資本的投入,據最新了解,樂播又完成新一輪融資,近百萬美金,現公司估值達到3000萬人民幣。
好內容是天然壁壘
作為一款熱門應用,一舉一動自然會引來同行的爭相模仿,當Chinaventure記者問到樂播的商業壁壘――諜戰速度與產品創新能力是否夠高時,高嘉希則表示樂播優質而真實活躍的氛圍將是自己的壁壘。
無論是哪款產品,一旦能領先同行幾個身位,這便會成為自己的天然壁壘。一般說來,若想以用戶取勝,必須要比同行起步領先許多。
高嘉希認為“搶跑”這種快起動作并不是一款好產品的唯一優勢,好內容的基因本身自然會營造出一批核心用戶,關鍵還是要看產品。
如今,騰訊也虎視眈眈短視頻這塊肥鴨,騰訊內部已在去年便開始著手布局這一領域,在IOS平臺上推出名為“微視”的8秒短視頻產品,該應用支持用戶分享短視頻到微信朋友圈……騰訊微視上線,它龐大的用戶基數是否將成為樂播的達摩克利斯之劍?
“大公司一般都有自己專注的核心業務,比如說騰訊,就算在微信中加入這種短視頻功用,但它本身是一種私密化的東西,社區氛圍并不是非常理想,即便開發短視頻,但未必會把它做到極致――只是使其作為一個部門存在而已。關鍵的一點還是你能不能始終保持領跑創新,保持這種對市場和用戶的活躍敏感度。我們對自己的這款產品還是有信心的。又比如說前段時間新浪推出了一個‘新浪好聲音’,它的模式和唱吧是一樣的,但是并沒有對唱吧造成任何影響。”高嘉希如此解釋。將“超微電影”做成新興產業
曾有評論稱樂播或許將成為“中國電影行業新源頭”,高嘉希坦言確實也有這樣的計劃。像現在做短視頻初步定為6秒,但未來有可能會變成180秒。手機電影一直是一個存在的行業,控制在三五分鐘講一個故事這種模式也是大有可為的。
“一旦我們將這樣的模式或說功能打開之后,會出現這種超微電影。6秒就已經能產生超微電影。甚至未來還會出現‘6秒電影節’。”他說,現在樂播就是要憋著這個“6秒”,看能做到什么樣的極致,等待有朝一日達到一個量級,把這個口放出來,這樣再用3分鐘或5分鐘產生相對更高質的作品。
“隨著用戶增長越來越多,會有更多的合作者愿意利用這樣一種新的短視頻形式來發動全民參與。”高嘉希的胃口看上去遠比他的年紀要大得多。
“許多比賽也好,唱歌選秀還是拍視頻也好,未來在手機端是完全可以輕輕松松實現的。拍攝這樣的短視頻不單單是做作品,也是跟你個人的關系鏈――社交屬性所捆綁的。它會在一定程度上影響電影產業――甚至有可能會成為電影產業的一環。”
關鍵詞:創新驅動;民辦高校;“大思政”格局
所謂的“大思政”格局是指所有學生在日常的學習、生活以及娛樂過程中,都可以接受一定程度上的思想政治教育活動,從而讓學生的人生觀、世界觀和價值觀都更加向著社會的普世價值觀方向做出轉變,讓學生能夠潔身自好,并且真正以推動中華民族偉大復興工作為榮。因此可以說,思政建設已經成了一項必須在短期內取得重大成果的工作。
一、創新驅動引領下的民辦高校“大思政”格局構成要素
(一)短視頻平臺要素。目前大量學生在日常娛樂的過程中,會將更多精力投放在短視頻平臺內。而短視頻平臺中,實際上當前我國各類官方媒體已經入駐,比如央視新聞、以及各地的共青團,都已經在其中建設了官方賬號。并且這類官方賬號通常會大量正能量視頻,同時這類正能量的視頻已經可以深度貼合當代大學生的心理特征和娛樂需求。因此,在民辦高校的“大思政”格局建設過程中,可以通過對這類短視頻平臺的合理利用,使得所有學生將更多精力和資源放在這類高質量視頻的觀看中。(二)日趨完善校園網絡。當前民辦高校已經建立了獨占性的校園網絡系統,包含高校今后一段時間內的工作內容、教學目的和教學成果。如果高校要能夠建立“大思政”教育格局,并對校園網絡資源空間進行合理使用,從而使所有學生在該過程中可以實現對校園網絡信息學習工作模式和工作渠道的了解。此外,也可以預約專業教育教師以及其他各類行政教育部門人員加入其中,針對個人的教育工作思想、教育工作理念和教育工作方法做出升級。(三)全面開發新型技術。當前民辦高校“大思政”教育格局中,要想利用創新驅動思想,使所有學生接受專業有效的教育,那么就必須實現針對各類技術的全面開發。并且高校要在全面了解之后,針對所有學生的教育工作機制究竟采用普適化的教育機制還是采用個性化的教育工作機制進行分析,之后在此基礎上探討針對相關教育技術的使用模式。對于普適化的教育模式,則需要高校給予學生針對各類信息的反饋和交流渠道,讓所有學生在該過程中可以主動實現對各類知識的了解。高校要基于教育工作機制和教育工作方法,實現相關技術的科學構造和開發。(四)科學建立管理要素。在創新驅動理念下,民辦高校要建成“大思政”教育格局,就必須要實現對各類教育要素的科學投入。教育要素主要是包括理論階段以及實踐階段的相關信息分享。在該過程中一方面要實現針對所有管理要素、管理工作機制和管理工作方法進行分析;另一方面要實現針對所有管理工作要素的全面化探討,使各類教師在該過程中能向所有學生發放最為科學、完整和專業化的管理資源。此外,對于所有教師來說,也要通都過對相關信息的分析,確保各類資源以及各類結果的研究更具有專業性、科學性與完善性。此外針對所有的管理要素研究階段,也要能夠讓所有教師接受教育,確保在“大思政”教育格局的建設過程中,教師可以發揮應有作用。
二、創新驅動引領下的民辦高校“大思政”格局構成方法
(一)短視頻教育方法。思政教育過程中,高校可以讓學生群體自發形成一種針對各類短視頻、優秀視頻內容者以及各類官方賬號的關注熱潮,并且自行觀看所有的視頻內容。讓班級內部的班長、團委以及其他的所有班干部,在該過程中接受學校的統一要求,關注這類短視頻平臺內部的各類官方賬號,同時讓其觀看官方賬號所的所有內容。當然對班干部群體來說,通常會在觀看幾個視頻之后,對這類官方賬號所的各類信息具有了一定的興趣,之后可以允許這類班干部在宿舍內部進行這類視頻的長時間觀看,此時就可以在學生宿舍內形成一種相互分享、相互觀看以及交流的氛圍,從而會帶動越來越多的學生關注這類賬號。由此可在該過程中實現傳遞機制群體的自主化,高校實際上無須進行強制性教育,就可以讓學生產生更高的心理舒適度。(二)官方節目使用方法。在官方節目的使用過程中,主要是高校能夠對所謂的官方進行一定程度上的定義,一方面是針對各類視頻平臺本身的官方活動,另一方面是針對當前以、央視新聞以及各地共青團為代表的賬號。實際上無須在今后的教育過程中讓所有學生進行全部觀看,只需要讓學生根據自身的知識掌握水平以及知識的掌握程度進行了解,并可以在一定程度上鼓勵學生,此時就可以形成一種相互影響和相互協調的氛圍。此外在各類信息的取得中,可以鼓勵學生除了關注各類官方媒體,也可以讓學生關注一些知識傳遞類的博主。比如在某段視頻網站上可以鼓勵學生關注沈逸老師,讓所有學生在看待當前錯綜復雜的國際局勢時,對西方媒體的信息傳播模式、西方的文化思想以及西方的網絡輿論戰爭具有更為全面、細致的了解。該過程中如果能讓學生將思政思想真正運用到今后的工作和個人生活過程中,那么此種方法就對教育工作起到了良好的促進作用。(三)校園網絡利用方法。在系統的建設中,一方面實現校園網絡建設和相關資源的投入,另一方面要能夠分析如何依托校園網絡系統,實現針對各類資源的合理投放。對于前項工作,主要是能夠讓所有學生都可以登錄到校園網絡,自行查找“大思政”格局下個人接受教育過程中所需要獲得的思想政治教育類資料。對于后項工作,主要是高校要能夠滿足所有學生的個性化思想政治教育工作需求,此時可以給予所有學生一個獨占性的登錄賬號,并且在其中建立學生的個人學習庫。當然這類學習庫中的資料可由學生自行配置,分成各類學科基礎課程、專業課程以及思想教育課程三個模塊。針對思想教育課程,其中含有的資料在整個空間內預先存儲,并且鼓勵學生進行學習,同時在思想政治教育過程中,若學生群體發現某些教師人員在個人思想。方面出現了問題,也可以借助校園網進行匿名舉報或者實名舉報。當然舉報之后高校要直接向學生給出反饋信息,而被舉報的教師并不知道舉報學生的個人信息等資料。(四)管理要素配置方法管理要素的配置過程中,一方面要實現針對制度方面的建設,要求高校必須建立健全關于學生隱私的保護制度、學生舉報處理規范制度、“大思政”背景下的管理框架制度等,從而讓網絡建設部門以及教師成員都更好了解到,必須要在思想政治教育過程中讓所有學生都能接受最為科學的教育。此時,包括專業基礎課教師、專業課教師等,也要完全參與到日常性的思想政治教育活動中,從而針對教學過程中所需要使用的信息,對教育意義進行全面了解。(五)拓展實踐活動方法。在新時期背景下,民辦高校的思想政治教育應當重視對實踐課程、社會活動的強化,進一步推動課堂教育教學轉移至課堂之外,充分發揮當地博物館、紀念館等資源的優勢,提升民辦高校思想政治教育的實效性,讓學生聽得過癮、走心。實踐中,可以將紅色故事、革命英雄事跡、國球等作為媒介(參考當地博物館、紀念館資源完成設定),在博物館、紀念館、革命根據地等區域展開思想政治教育教學活動,增強當代大學生的“四個自信”。結合互聯網等新技術的應用,在思政課堂教學技術的基礎上全新開發慕課,運用互聯網思維傳播正能量,提升思政課的時代感和親和力,擴大思政課的輻射面和影響力。在實踐中a,民辦高校應當重點結合“不忘初心、牢記使命”的主題教育,積極推進思政課改革創新,打造“大思政”工作格局,構建一體化育人體系。同時,民辦高校應當結合院校特色、育人理念、思想教育需求,搭建具有本校特色的育人新平臺,如雷鋒紀念館、陶行知紀念館等;并定期結合不同專業,舉辦思政教育專題活動,如針對醫學院學生,組織其觀看以王振義院士為人物原型的原創話劇《清貧的牡丹》等。由此豐富民辦高校思政教育的內容與場所,可實現“大思政”教育格局的優化構建。
三、結語