時間:2024-02-08 15:09:58
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇數字媒體分析范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。
中圖分類號:TN934 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2016)20-0238-01
一、前言
隨著數字廣播多媒體技術應用要求的不斷提高,研究其相關內容凸顯出重要意義。該項課題的研究,將會更好地提升數字廣播多媒體技術的實踐水平,從而有效優化其實踐的整體效果。本文從介紹多媒體技術基礎著手本課題的研究。
二、電視多媒體技術基礎
隨著時代的發展與現代科技水平的不斷提高,我國的廣播電視多媒體技術在電視領域方面有了廣泛的應用。尤其是近幾年,計算機及多媒體技術的應用成為了大家耳熟能詳的一個熱詞,現實生活中,這些高新技術的應用已數見不鮮。科技的卓越發展、信息化的時代已走進我們的生活圈。
1.計算機技術。當今的科技技術進步得比較快,尤其是計算機技術,機型與配置方面有了很大的提高。當然,電視多媒體對計算機的要求遠遠不止是主機的部分,還需要擴展相關的專業用卡。所以,有時候計算機主機的作用只是為了搭建一個平臺。雖說不是非要追求高端的主機平臺,它本身的系統穩定性方面也有著一定的影響。
2.超大規模集成電路。大規模的集成電路對于計算機的性能的提高有明顯的作用,然而,集成度的提高,可以方便將其他的工作或者更大的功能集成在一起,這樣我們就可以較快捷的處理。
3.數字圖像處理技術。計算機數字圖像處理最早是應用于軍事方面,它是借助大型的計算機進行操作的。數字圖像的轉換、壓縮、恢復、處理、傳輸等方面的研究與應用帶動了其在廣播電視行業的發展。
4.計算機信息貯存技術。信息貯存技術是計算機的基本技術中的一項基本技術。目前,最廉價的貯存介質是磁帶,所以對一些長期需要貯存的信息,采用磁帶貯存是最好不過的了。美國一家公司提供的一定容量的數據流磁帶和相應的驅動設備,經過數字化保存的視音頻素材,在采取正確的保護措施下可以完好無損長達20年。
三、網絡多媒體技術在廣播電視中的應用
在我國每個省市,各家電視臺都有數量不等的演播室、后期編輯機房、音頻制作機房等,它們分布在不同的地方,運用網絡化技術之后,可以將每個點連為一體,真正地實現所有素材、資料的共享,進而加快工作流程,減少工作環節,提高工作效率。在制作的過程中,要經常查詢各種資料。運用網絡技術之后資料查詢工作變得十分方便,可以在本地工作站訪問資料庫,查找出所需的資料并直接調用。在廣播電視節目后期制作過程中,可以將視頻編輯、字幕、三維動畫、音頻制作等分機房進行,之后再通過網絡整合成為完整的節目。由于實現了網絡化,由多代復制所造成的信號損失就可以避免,制作人員可以充分享受由無損失編輯帶來的好處,即使需要多次修改編輯意圖,對節目的最終質量也將毫無影響。這樣,制作人員便能消除后顧之憂,將精力全部放在節目的創意和充滿想象力的制作上,打造出最精美的電視節目,進而提高節目質量。
2.無磁帶播出
廣播電視系統的聯網,使得電視節目的自動播出變得更加簡便,自動播出設備可以調控節目播出的內容和順序,甚至還可以在節目播出前的最后幾分鐘內更改節目單。
許多電視節目的現場性、時間性非常強,在進行現場新聞采集時,可以隨時將拍攝好的素材下載到便攜式非線性編輯系統中進行草編,這樣便提高了后期機房編輯的效率。甚至還可以在便攜式設備上直接進行聯機編輯,這樣可以進一步縮短電視節目的制作周期,并且應用很廣,能在新聞、專題片、MTV和電視劇等多種節目的制作中發揮巨大的作用。
在這種編輯模式下,編輯人員通過網絡從電視臺的素材庫把較低質量、較大壓縮比的視頻素材下載到家中的脫機非線性編輯系統上,草編完成后,再傳到電視制作中心進行一次合成。目前這種編輯技術發展還受到廣域傳輸的限制。隨著網絡技術的快速發展,相信遠程編輯定會成為現實。當然,要實現以上這些功能,首先必須對廣播電視系統中,從事多媒體編輯操作的計算機相關硬件及軟件進行選配與安裝。
四、DAB數字音頻廣播
數字聲音廣播第一個在世界范圍內被廣泛采用的真正意義上的數字廣播系統是數字聲音廣播DAB系統。DAB的相關技術研究始于20世紀80年代末,由12個成員組成的協會――著名的EUREKA-147開發起來的。該系統實現了從信源編碼、信道編碼直到調制方式的完全數字化,采用了新的技術、新的頻率和新的業務結構。
DAB與現行的廣播相比,具有音質好、接收質量高、抗干擾性強、發射功率小、覆蓋面積大、頻譜利用率高等特點。其優點歸納如下:
1.DAB廣播的音頻編碼率達到了192Kbps以上,這已經接近CD級的接收質量了。
2.在使用體驗上,DAB收音機與傳統的AM/FM也截然不同。DAB廣播只需要用戶記住相當有限的幾個頻段即可。
3.DAB廣播一個突出的優點是在高速移動環境下的穩定性。它采用了時間交織和分等級防錯保護等技術,使得DAB具有抗多徑干擾/快速衰落以及移動接收能力強,數據傳送能力高的特點。
4.AB完全是數字信號傳輸,因此具有非常好的抗干擾和抗電波衰減性。
5.頻譜利用率高。信道可容幾十路立體聲,在傳送聲音廣播節目的同時,DAB的數據信道還有能力傳送其他附加信息如音樂、語言、發射的識別以及節目類型等信息的傳送。
6.數字廣播具備加擾、加密功能,使有償節目服務成為可能。
隨后,在數字聲音廣播DAB的基礎上又發展了DMB數字多媒體廣播。與DAB廣播不同的是,DMB廣播是一種能同時傳送多套聲音節目、數據業務和活動圖像節目的廣播,它擁有巨大的潛在市場優勢,多樣化的服務使其擁有多種受眾群體。
五、網上廣播
將廣播節目的聲音送上因特網是網上媒體信息傳播的另一種新形式。我臺早在2003年就已將廣播送上互聯網。依托金號網平臺,我臺實現了十套頻率的直播與點播。2009年,配合我臺各頻率及其他業務部門,完成七十余次拍攝任務,以金號網為主體,聯合多家知名網絡平臺如騰訊網、西部網等,實現視頻直播、錄播。
網絡音視頻在實現起來其技術也相對簡單。以我臺金號網為例,各頻率音頻從主控機房進入信息中心機房音頻編碼服務器,經過編碼,將模擬信號變為數字信號通過互聯網推送至西安電信IDC機房的音視頻服務器供網民訪問。而視頻則更加方便,通過視頻切換臺可以直接送出信號至視頻編碼服務器,編碼后編碼服務器通過互聯網將直播流推送至西安電信IDC機房的音視頻服務器即可在第一時間將節目展現在網友面前。
六、結束語
通過對數字廣播多媒體技術的相關研究,我們可以發現,該項技術的多項優勢特點決定了其在實踐中的應用地位,有關人員應該從數字廣播多媒體技術的客觀實際情況出發,研究制定最為符合實際的應用技術實施對策。
參考文獻
[1] 趙阿群,陳少紅,劉,徐方勤.計算機網絡基礎[M].清華大學出版社?北京交通大學出版社.2010.
關鍵詞:數字;媒體技術;發展;應用
1 數字媒體技術概述
學習數字媒體技術,首先要了解的概念是媒體。所謂的媒體(medium),一般是指傳播信息的媒介,通俗的說就是宣傳的載體或平臺。它包含兩部分內容,一是指信息的物理載體(即存儲和傳遞信息的實體),如書本、掛圖、磁盤、光盤、磁帶以及相關的播放設備等;一是指信息的表現形式(或者說傳播形式),如文字、聲音、圖像、動畫等。而數字媒體(digitalmedia)具體指的是“以二進制數的形式記錄、處理、傳播、獲取過程的信息載體,這些載體包括數字化的文字、圖形、圖像、聲音、視頻影像和動畫等感覺媒體,和表示這些感覺媒體的表示媒體(編碼)等,通稱為邏輯媒體,以及存儲、傳輸、顯示邏輯媒體的實物媒體。”但通常意義下所稱的數字媒體常常指感覺媒體。數字媒體的主要表現形式包括動漫、游戲、數字影視、數字音樂、數字教育、數字出版等。
2 數字媒體技術的優勢應用及實例分析
根據數字媒體的主要內容和應用對象可以看出,數字媒體技術主要應用于影視、游戲、廣播、廣告、出版、儲存、計算機圖形與動畫、虛擬現實等領域。因此,本文將列舉一個影視廣告領域中的優勢應用及實例分析分析其特點、優勢和效果,著重體現數字媒體技術的優勢在該實例中的展現。
盡管傳統的戶外廣告媒體如燈箱廣告牌、公交車車體、霓虹燈廣告、LED看板等都很醒目、美觀,在空間上覆蓋率也很高,對消費者起著潛移默化的影響,但是,由于其靜止的表現形態很難吸引消費者的主動關注,和數字電視、互聯網絡這類聲形俱備的數字媒體比較起來,也更難與消費者達成互動,這一弱點在很大程度上限制了傳統戶外媒體的發展。關注運動著的物體是人類的本能反應,所以只有讓廣告“動”起來,吸引受眾的注意,用極佳的視覺效果,加深受眾對產品的記憶,廣告宣傳才能真正有所收益,而這一切的實現,必須依托于數字媒體。
在當今世界,影視廣告已成為人們獲取各類廣告信息的重要媒介之一。影視廣告這項新興的廣告類型,以其快速的傳播速度和顯著的藝術效果日益成為企業宣傳自我形象、產品信息的最佳手段。影視廣告剪輯與計算機技術的發展密不可分,非線性編輯、數碼特技、影視合成等數碼技術的應用,使影視廣告的后期制作更高效、更靈活,高清技術的橫空出世更使影視作品成為一場空前的視覺盛宴。數字媒體技術的發展直接刺激并帶動了影視廣告的創意,并影響到最終效果,改變了人們的視覺經驗,促進了藝術表現的創新。如《腦白金系列電視廣告》,通過兩個計算機三維軟件制作的卡通角色,跳著各種風格的舞蹈引出廣告的主角,一盒跳著同樣動作的腦白金進入鏡頭。一對卡通老夫妻跳著時尚的舞蹈,本身已經足夠吸引觀眾眼球,隨著舞蹈節奏,運動著的廣告主角慢慢進入觀眾視野,人們的注意力自然而然地轉移到產品上,從而完成了廣告的最終目的。盡管腦白金的廣告目前還存在著一些爭議,但就其暢銷十多年而不衰的現狀來看,數字媒體技術的使用在這則電視廣告中所起的作用仍是不可忽視的。
3 數字媒體技術的發展前景和發展趨勢
(1)數字媒體技術的新趨勢―――增強現實技術。增強現實技術(AugmentedRealitytechnique),簡稱AR技術,是一種把原本在現實世界的一定時間空間范圍內、很難體驗到的實體信息(視覺信息、聲音、味道、觸覺等),通過科學技術模擬仿真后,再疊加到現實世界被人類感官所感知,從而達到超越現實的感官體驗的技術①。它的出現與計算機圖形圖像技術、空間定位技術、人文智能科技的發展密切相關,是未來數字媒體技術發展的新趨勢。
(2)IT和IPIV產業整合不斷深化。將IT和IPIV產業相整合,可以更大程度地滿足人們的各種不同需求,不僅能夠為用戶提供完善的個性化、定制性信息、媒體、娛樂綜合體驗;同時也能夠提供權威專業的指導和建議,能夠使用戶充分享受網絡帶給生活的便捷和豐富的體驗。IT和IPIV產業的深化整合,方便政令下達、信息告知、自我學習等,也方便進行安全的電子商務,同時也大大方便了網上事務的處理和增強了網上交易的安全,為科技發展、國家經濟建設和人民生活水平提高做出更大貢獻。將IT和IPIV產業整合不斷深化,也是未來數字媒體技術發展的方向之一。
(3)媒體分工更加細致明確,和個人生活更加緊密。數字媒體的個性化傳播特性決定其傳播對象的細分化,甚至開始出現以家庭和個人為基本單位進行量身定制和傳播的方式,這就使得受眾這一傳統概念得到越來越細的劃分,傳播內容也能在大眾傳播的基礎上進行更分眾化、精確化的劃分。內容生產環節逐漸從產業鏈上剝離了出來形成了內容產業。同時,分工和協同交融而成的融合生產方式所具有的效率優勢,能夠滿足內容生產規模的最大化,內容生產的獨立打破了“豎條式”的媒介產業鏈結構,形成了新的“傘式”媒介產業鏈結構。由于數字媒體技術研究的根本目的在于提高人類的生活品質,未來的數字媒體技術將不再就技術論技術,而是直接和人的日常生活息息相關。總之,數字媒體技術的發展趨勢將使媒體內容形式發生巨變、媒體分工更加細致明確,和個人生活更加緊密。
注釋:①申健.數字媒體未來發展趨勢―――數字媒體與增強現實技術[J].電腦知識與技術,2010(11).
參考文獻:
[1]劉清堂.數字媒體技術導論[M].清華大學出版社,2008.
【關鍵詞】移動互聯網 運營模式 澎湃新聞 今日頭條
作為上海報業集團改革后問世的第一個新媒體成果,澎湃新聞自2014年推出以來,其網站、微博、微信公眾平臺及新聞客戶端等多款新媒體產品共同推進,作為傳統媒體數字化轉型的樣本,澎湃新聞的多媒體融合及數字化發展模式具有一定的研究意義。
今日頭條則是完全脫胎于互聯網環境、基于數據挖掘技術的新媒體產品,以移動客戶端為主打產品。自2012年8月上線至2015年12月以來,今日頭條已吸納用戶超過3.5億,且在2014年6月獲得1億美元的C輪融資,并仍保持每天超過3500萬的用戶增長速度。這一基于數據挖掘技術和數據算法來完成的新媒體項目,對媒介融合和新媒體的創新發展也具有可研究價值。
一、平臺:多渠道并進與專注APP的差異
(一)多渠道并進的澎湃新聞格局
媒介渠道是新聞信息流動的通路,合理有效的媒介布局是信息有效傳播的基礎。①向社交媒體平臺延伸已成為傳統媒體應對移動互聯網時代的挑戰、尋求生存渠道必不可少的轉型方式之一。具備多元化傳播渠道的澎湃新聞,不僅注重多平臺內容傳播,也重視不同平臺間的關聯性。基于網絡端與移動端的使用差異,其界面設計和部分細節功能上也有所差異,而且相較于網站或WAP網頁版的運作,澎湃新聞更重視對移動客戶端的推廣,例如其網站首頁右側頂端吸引用戶的位置展示對移動端的推廣信息,首頁右側則放置了微信二維碼提醒用戶掃碼下載客戶端。這種推廣趨勢意在表明,移動客戶端在未來將會成為澎湃新聞的主要推廣平臺,也是其未來應對移動互聯網發展進行多媒體轉型的主要渠道。但重視推廣移動客戶端的同時,與同類新聞客戶端相似,澎湃新聞也在客戶端的文章結尾處提供了微博、微信等社交媒體的分享按鈕,以期以此形成信息的多平臺、多層次傳播。
盡管如此,澎湃新聞以移動客戶端為主要新媒介傳播平臺的渠道戰略趨勢仍較為明確,例如在其新浪微博和騰訊微博的每條博文中,都附有下載移動客戶端的超鏈接,其官方微信賬號的菜單欄設置有“下載APP”的按鈕,且每篇推送文章結尾處也都提示讀者通過“閱讀原文”下載移動客戶端。值得注意的是,除了澎湃新聞的官方微信之外,其運營團隊還推出了包括“市政廳”等與其新聞客戶端的子欄目同名的微信公眾號,并分屬給各自的內容團隊運營,從而形成多平臺緊密聯系又各有專攻的渠道運作結構。
(二)以客戶端為主的今日頭條數據挖掘者
今日頭條平臺最大的特點在于它以自己的客戶端為連接點,鏈接各大新聞門戶網站的熱門新聞,使其以新聞聚合工具的身份出現在媒介市場和公眾視野。根據其對自身“基于數據挖掘的推薦引擎產品”而非新聞客戶端的定位,今日頭條得以運營、推廣和盈利的基礎是技術。如何實現網絡媒體資源的再利用和再傳播是今日頭條的關注焦點。作為新聞聚合類應用,今日頭條的算法模式與美國Prismatic公司有相似之處,即“收集網上資源并排序,這種排序建立在文本分析、用戶喜好、社交網絡普及和大數據分析的基礎之上。”②這與其公司屬性有關:雖然今日頭條是新聞類產品,但其公司六成員工為技術開發人員,使該產品可以根據算法技術對用戶偏好進行較為精準的分析與判斷,并通過智能推薦方式,根據用戶對推送設置的偏好,向用戶實時推送信息。
同時,作為一款社交媒體,今日頭條并不局限于重點打造的客戶端平臺,與澎湃新聞的多媒體關聯運作方式相似,今日頭條的客戶端也通過分享功能將其與自身的微信、微博等其他社交媒體平臺相關聯,為用戶收藏、分享或轉發新聞資訊提供可能。這一方面使用戶成為今日頭條資訊的二次傳播者;另一方面,通過用戶自發傳播的方式,今日頭條也通過其他社交媒體平臺再次推廣了自己的移動客戶端。
二、內容:側重時政與海量信息的差異
(一)專注時政與思想的澎湃新聞
澎湃新聞的定位是“專注時政與思想的互聯網平臺”,以此定位為基礎,“內容原創”成為澎湃新聞致力發展的目標和方向,同時也是其重點打造的核心競爭力。憑借上海報業集團的新聞品牌和公信力優勢,澎湃新聞采集并匯聚大量原創報道,突出內容的獨特性和不可替代性。而且澎湃新聞的采編隊伍依托其傳統媒體――《東方早報》,在內容采編觀念上與傳統媒體“內容為王”的核心理念相契合,使其能夠利用并強化基于紙媒基礎發展起來的深度報道特長,將內容集中在“時事、財經、思想、生活”四個方面,以時政新聞報道為主。同時,澎湃新聞并不拘泥于單一的新聞報道角度,而是多視角、多方面地報道同類新聞。
此外,澎湃新聞還推出“問吧”欄目,以此來匯集互聯網的海量、碎片化的優秀原創內容,從而實現內容生產的規模化。這種富有針對性的內容生產方式,加之其傳統紙媒的內容生產基礎,使其在新媒體產品的界面設計上也繼承了傳統紙質媒體的特點:簡潔、干凈。以其移動客戶端為例,首頁為重大時政或財經事件的圖片新聞,每則新聞的布局為上圖下文,且文字不超過兩行,一目了然。界面左側的下拉菜單為不同欄目的菜單欄,右側的下拉菜單則是為用戶提供了可定制的新聞選擇項目,用戶也可以根據自己的偏好設置該移動客戶端界面,但并不會對該客戶端界面的基本布局和設計做出較大改觀。
關鍵詞:數字媒體;蒙古族;網絡文學
進入數字媒體時代后,很多東西以互聯網、移動通信等作為運作平臺呈現在我們眼前,同時為蒙古族文學的發展開辟了新的途徑。網絡文學發展成了大多數蒙古族網民生活中不可缺少的一部分內容。
一、蒙古族網絡文學的形成
互聯網的興起、計算機的出現和數字媒體的蓬勃發展是當代人類的閱讀、寫作方式的一次偉大改革與進步。使用電腦進行寫作是書寫技術的一次強有力的變革。如今閱讀報刊雜志的人越來越少了,上網成了生活中必不可少的一項內容,人們通過各類網站平臺來閱覽他們想要了解的新聞資訊、文學作品。蒙古族網絡文學作為一種新文學現象,可以從廣義和狹義兩個方面界定其概念。廣義上,就是蒙古族作家在網絡平臺上刊載的作品。狹義上,是蒙古族作家利用網絡信息技術發表的原創文學作品。事實上,從網絡的自由性、開放性,創作的多樣性等因素來看,種族、出處等的標簽有悖于文學常理,但是世界各國民族在語言思維模式上有著很大的差異。比如歐、美網絡文學,也都在網絡文學命名中標記他們所用的語言,如此看來,強調“蒙古族”“網絡”等都是不置可否的。那么,蒙古族網絡文學的來源是什么?第一,來源于書刊。傳統的書刊報紙上刊登的文章作品重新又被上傳到網絡,這是各大網站普遍存在的現象。第二,來源于譯著。蒙古族網絡文學中翻譯的作品大多數是漢語作品。這種方式有益于對閱讀漢語作品有障礙的蒙古族人們的閱讀。第三,原創作品。是指網絡通過在計算機上進行創作,然后又最先發表在網絡媒體上的作品。也就是說,在網絡上發表之前沒有發表過的作品。
二、蒙古族網絡文學的發展
如今,由于信息技術的發展,蒙古族文學被大家關注不再只是依靠其本身的文化因素。而轉為如微信公眾號、網站、咨詢、論壇等等主流媒體有了更多的關于蒙古族文化、蒙古族文學的傳播。建立于1999年的《中國民族文學網》(/)是第一個少數民族文學研究的專業網站。最初由于軟件技術的局限,蒙古族同胞是由漢語來進行創作的。最典型的例子就是2000年的《青城驛站》。此后,隨著技術的發展,有了蒙文輸入法和蒙文辦公軟件,把蒙語字體輸入計算機成為了現實。后來好樂寶蒙文博客網的建立,讓人們可以使用蒙語字體相互交流。到2004年推出的《花的原野》采用了蒙漢雙語形式實現了蒙古族文學與網絡時代的接軌。而這種方式,使得蒙古族傳統文化與全球化相適應。根據現在的調查統計,有蒙古族文學專欄的蒙語網站大約有十幾個。如蒙古文化網、草原雄鷹網站、內蒙古紅十字網、蒙語新聞網、內蒙新聞網……都是影響比較廣的,都有蒙古族文學專欄。
三、蒙古族網絡文學的特征和影響
蒙古族網絡文學相對于傳統文學的創作模式、運行機制、傳播方式及接收方式等多方面存在著不同。首先,就創作者來看,大多數是年輕人,大約在20-35歲之間。年輕人對網絡科技方面操作起來靈便,因此能很快的加入到網絡文學的創作領域當中。傳統文學創作者雖然也有年輕人,但還是以老一輩作家或名作家為主。其次,就創作的作品來看,有著簡易性、及時性、協作性等特征。在空閑時間進行創作,并且發表在網絡上,實現了作者與讀者可以進行及時有限的互動,共同協作。最后,從網民的角度看,不受時間地點的約束,可以自由選擇,自由發表評價等。蒙古族網絡文學的形成不僅對傳統文學的寫作方式、傳播方式、欣賞方式等有著深刻的影響,還有著諸多意義。它更新了文學的存在方式,豐富了文學內容。此外,網絡讀者擁有了更加自由的發表言論的權利。同時它也存在著人們不容忽視的一些消極影響,諸如文學作品喪失了代表性和史詩性;網民讀者的閱讀層次偏向膚淺;忽略了網絡的責任態度等等。
四、結語
由于蒙古族網絡文學自身的特質,也存在很多局限。比如說受限于蒙古族大眾間網絡普及的程度;蒙文軟件、蒙語網站自身存在的有限因素等等,給蒙古族網絡文學的發展帶來了嚴峻考驗。總的來說,蒙古族緊跟著時代的步伐,利用新世紀的數字載體在傳揚自己的民族文化,蒙古族網絡文學進入了平穩發展軌道,有了一定范圍的影響。
參考文獻:
[1]歐陽友權.網絡文學概論[M].北京:北京大學出版社,2008.
[2]鄧國軍.網絡文學的定義及意境生成[J].文藝爭鳴,2006(4).
關鍵詞:基于內容檢索;媒體語義;特征分析;平臺
media semantic feature analysis platform supporting content-based retrieval
xie yu-xiang1,luan xi-dao 1,2,wu ling-da1,chen dan-wen1,deng li-qiong1
(1.college of information system & management, national university of defense technology, changsha 410073, china;2.dept. of information & computing science, changsha university, changsha 410003, china)
abstract:on the demand of content-based retrieval, this paper introduced a media semantic feature analysis platform supporting content-based retrieval.it investigated some key techniques, such as digital media semantic object extraction and retrieval,classification and annotation,and semantic association analysis,etc.it also illustrated the implementation scheme about the platform in detail, and then realized the platform.
key words:content-based retrieval; media semantic; feature analysis; platform
0 引言
隨著信息技術的發展和應用,圖像、音頻、視頻等數字媒體信息呈現出海量增長的趨勢。如何根據用戶的應用需求,從海量信息中快速找到用戶感興趣的信息,是目前信息領域迫切需要解決的重要問題之一。解決這類問題的基本方法是:根據用戶的應用需求從海量數字媒體信息中提取出相應的媒體特征,并對這些特征進行合理有效的組織和管理,進而根據特征實現對用戶感興趣信息的基于內容檢索,其中媒體特征的有效提取和組織是實現基于內容檢索的關鍵問題之一。目前媒體特征的提取和組織,研究較多且相對成熟的是對媒體底層特征(如圖像的顏色、形狀等)的提取和利用。媒體特征提取和組織的新的研究前沿是,關注媒體的高層特征(如事件、人物、時間、地點等語義信息),通過分析提取媒體語義特征,同時通過建立不同類型媒體之間的語義關聯,實現相對快速、高效的基于內容的檢索。
目前,國外經典的多媒體信息處理系統包括:美國加州大學圣迭戈分校研究開發的信息透鏡infoscope項目、ibm艾瑪登(almaden)研究中心開發的qbic系統、美國哥倫比亞大學電子工程系和電信研究中心研究的visualseek與webseek、virage公司的vir圖像工程系統、excalibur公司的excalibur視覺檢索產品、普林斯頓大學研究的caeti iml系統、mit媒體實驗室研究的photobook系統、意大利巴勒莫大學研究的jacob系統等。這些系統都具備依據媒體底層物理特征進行基于內容檢索的能力[1]。近年來,國內外研究機構對于多媒體信息處理技術的研究已經由底層特征向高層語義轉變,研究重心開始集中于多媒體語義對象提取與檢索、多媒體數據自動分類與標注、關聯分析、組織與表現等方面。
卡內基梅隆大學在數字圖書館項目第二階段informedia-ⅱ[2,3]研究中,將單個視頻文件的摘要技術擴展到多個視頻文件的摘要及視頻數據庫信息可視化研究。主要研究能夠自動探測和識別特定語義實體和視覺特性的技術,例如:視頻中出現的特定人物、特定事件的具體場景鏡頭等,通過語義實體與視覺特性的分析,能夠有效提取并分類信息,更加易于分析和發現有內在聯系的個體動作、群組活動與事件。此外,愛爾蘭都柏林城市大學開發的fishclar系統[4]也具有重要的影響力,該系統通過對新聞視頻進行鏡頭探測、故事單元分割等處理,結合閉路字幕信息,實現了對新聞視頻的管理和檢索等應用。
國內清華大學、微軟亞洲研究院、北京大學、國防科技大學、
其研究的主要內容是:a)數字媒體的分析處理技術,主要研究數字媒體特征選擇、數字媒體特征描述和提取、數字媒體語義提取和標注、數字媒體數據的分類等;b)基于內容的媒體信息關聯分析技術,主要研究語義事件和語義對象的關聯分析、事件探測與跟蹤技術、事件之間的關聯分析等;c)基于內容的數字媒體檢索技術,主要研究高維數據索引技術、交互式檢索技術、基于語義的檢索技術等;d)數字媒體數據的組織和表現技術,主要研究數字媒體數據的統一表示模型、數字媒體數據的表現技術。
本研究的目標是:以媒體信息服務的應用需求為牽引,著眼于對數字媒體語義特征分析的前沿問題進行探索研究,重點突破數字媒體語義對象提取與檢索、分類與標注和語義關聯分析等關鍵技術,提出以數字媒體語義分析為基礎的高效的基于內容的檢索方法;實現一個以基于內容檢索應用為目標的媒體語義特征分析平臺,并為軍事等領域中的情報綜合分析應用提供多媒體信息智能檢索和個性化表現等服務的示范應用。
1 實施方案
本研究主要圍繞建立支持基于內容檢索的數字媒體語義特征分析平臺展開研究,帶動相關關鍵技術的研究。支持基于內容檢索的數字媒體語義特征分析平臺由數字媒體語義特征分析平臺、數字媒體信息服務系統以及媒體信息數據庫三個部分組成。平臺的體系結構如圖1所示。其中,數字媒體語義特征分析平臺包括媒體語義模型、媒體特征提取、媒體語義提取、媒體分類與標注等模塊;數字媒體信息服務系統包括數據組織與表現服務以及智能檢索服務兩大模塊;媒體信息數據庫由媒體庫、特征庫、語義信息庫、索引庫、模型庫等組成。解決的關鍵技術已經集成在該平臺的各個子模塊中。
1.1 數字媒體信息處理子系統
數字媒體信息處理子系統是整個系統的基礎,為最終的檢索服務和組織與表現服務提供必需的信息。它在數字媒體信息收集工作的基礎上完成媒體特征的選擇、媒體特征的描述和提取、媒體數據的分類、媒體語義的提取和標注、關聯分析等。
1)數字媒體底層特征提取與表示 根據語義提取和分類的需要,結合相應的領域知識,從各種數字媒體數據中提取多種有效的底層特征,同時通過分析特征之間信息的冗余性來找出更加簡潔有效的底層特征,并采用統一的表示方式來進行描述。
2)數字媒體語義提取與標注 數字媒體語義的提取主要側重于研究視頻中對象語義的提取與標注技術,主要從三個方面來進行研究:
a)新聞視頻中重要人物的提取與標注。由于在新聞視頻中人們往往最關注的是一些重要人物,這里的重要人物主要指那些出現了特寫鏡頭并且有一段講話的人物,他們的出現往往與一些重要的新聞事件相關聯,通過對重要人物的提取與標注能夠極大地方便用戶最終查詢相應的人物和事件[9]。主要通過綜合視頻的多模態特征來提取出新聞視頻中的這些重要人物,并用他們的名字來進行標注。具體來說分為三個步驟,首先通過綜合音/視頻特征來進行提取重要人物的提取;然后通過語音識別和字幕識別獲得候選人名集合;最后通過多種方式來建立人物與人名之間的關聯,完成對重要人物的標注。
b)場景對象語義提取與標注。場景對象語義往往描述了視頻鏡頭的一些基本的全局信息,是分析和提取其他高層語義的基礎。本研究提出了一種基于分塊潛在語義的場景分類方法[10]。該方法首先對圖像進行均勻分塊并使用分塊內視覺詞匯的出現頻率來描述每一個分塊;然后利用概率潛在語義分析(plsa)方法從圖像的分塊集合中發現潛在語義模型;最后利用該模型提取出潛在語義在圖像分塊中的出現情況來進行場景分類。在13類場景圖像上的實驗表明,與其他方法相比,該方法并不需要進行大量的手工標注,而且具有更高的分類準確率。
c)運動對象的提取與標注。對于視頻中運動對象的提取與標注,側重于監控視頻中運動目標的探測、跟蹤和識別方法的研究。首先對監控視頻采用背景剪除和運動補償相結合的方法來探測運動對象,通過基于光流的金字塔跟蹤算法來實現對運動對象的跟蹤,在運動對象探測和跟蹤的基礎上,通過提取運動對象的特征來分析運動對象的模式、軌跡或者運動特點;最終通過與已有視頻數據中相應目標的運動特征來進行匹配,從而識別出運動對象。
3)媒體數據分類 對于數字媒體數據分類的研究,以視頻分類作為最主要的研究內容。首先對各類視頻的視頻特征(包括鏡頭編輯特性、運動特性、聲音特性、畫面的亮度色度特性等)作出概括,分析出各類視頻的特征差異,然后根據各類視頻的這些特征差異,分別通過視頻內容分析靜態特征提取、運動特征提取、音頻特征提取等方法提取出合適的特征向量,完成對視頻內容的描述。在搜集大量視頻素材的基礎上,研究采用合適的機器學習方法(如svm、hmm等方法)進行訓練,從而利用該分類器模型實現對視頻數據的分類。對視頻中單模態分類結果進行融合,提高視頻分類的準確性。
4)媒體數據關聯分析 因為語義對象、語義事件能夠為用戶提供可以理解的語義信息,所以重點面向如下兩方面:
a)基于語義對象要素與語義事件的關聯分析。研究語義事件與時間、地點、人物等語義對象之間的關聯,尤其是語義事件與人物之間的關聯,同時在已有基礎上對事件與時間、空間的關聯進行完善。
b)基于語義事件的關聯分析。它可以增強對語義事件的深入分析和理解。首先從新聞報道的角度展開事件探測與追蹤技術的研究。事件探測旨在發現新的事件并將與某一事件相關的所有新聞報道歸入相應的事件簇,所以事件探測本質上是一種特殊的文本聚類技術。事件追蹤就是通過監控新聞媒體流以發現與某一已知事件相關的后續新聞報道,這與信息檢索領域中基于示例的檢索有許多共同之處,只是在事件追蹤中往往已知的訓練正例非常少,并且與某個事件相關的報道集中出現在特定的時間區間。對于語義事件之間也存在著的相互聯系和影響,則通過它們之間關聯規則的挖掘和關聯關系的分析,對事件進行跟蹤和對趨勢進行預測,對特定事件可以實現預警。這種關聯分析還可以輔助對主題的分析和管理。語義事件的關聯分析以故事的文本信息為主要載體展開。通過文本信息中關鍵詞對事件信息支持度的提取,結合時間信息進行事件關聯分析。
1.2 數字媒體信息服務子系統
數字媒體信息服務子系統是與上層應用結合最緊密的系統,也是需求與關鍵技術進行有機結合的關鍵,包括如下系統。
1)情報表現服務子系統 其目的是將信息處理后的結果以可視化的方式表現給用戶,為用戶提供輔助決策和信息支持等服務。
(1)數字媒體數據的組織 針對數字媒體數據的特性,提煉出面向數字媒體信息分析服務的基本四維結構模型,在此基礎上構造出基于事件、主題、結構化語義的數字媒體數據的關聯組織。針對用戶提出的個性化定制需求,研究基于媒體描述框架mpeg-7的多媒體情報的集成和同步模型,把超媒體模型和多媒體集成與同步模型(如ocpn)等結合起來,實現數字媒體數據關聯節點的跳躍和基于時間線、時間墻、地理信息的動態組織。
(2)數字媒體數據的可視化表現 研究信息可視化的模型(如主題視圖、時空關聯圖、信息資源與主題的關聯程度分布等),針對不同類型的數據選擇適合的可視化模型。
(3)數字媒體數據的綜合集成服務 通過研究數字媒體數據間的趨勢和可視化表現方法,提供趨勢關聯可視化輔助服務。采用文本、圖像、視頻、音頻的分析方法對用戶關心的事件和主題進行連續跟蹤,基于時間序列的分析方法對事件和主題進行關聯挖掘,采用時間序列可視化的方法(如河流模型)將分析得到的結果和趨勢按照時間的順序表現出來。
通過研究智能信息敘事性表現模型,為決策者提供可定制的高層信息表現服務。該模型包括文本理解與模板生成模塊、媒體融合模塊、信息表現模塊。文本理解與模板生成模塊以自動分詞為前提,以信息詞典庫為基礎,以句法和語義分析為核心,以規則和背景知識為約束,對輸入的文本進行分詞和詞性標注;運用句法知識將輸入的句子中單詞之間的次序,轉換成合適的敘事模板。媒體融合模塊負責從大量的媒體中智能地找到符合敘事模板條件的合適媒體。信息表現模塊負責把媒體融合模塊中組織好的媒體以某種關聯的方式(或按照語義的關聯,或按照時間的關聯)以適合的形式表現出來。
2)基于內容的智能檢索服務子系統 其目的是為滿足不同用戶的不同信息需求,提供交互式的、基于語義的、高效率的檢索服務。該子系統需要解決以下問題:
a)建立高維數據索引。對于大型數字媒體數據庫,為對數據進行高效率的檢索,必須對媒體特征和語義等信息建立高效的索引機制。首先分析數據集的整體分布特性,確定數據集中單個個體的本征維數,然后基于該統一的本征維數,用數據個體各自的本征維屬性來表達該個體對象,從而達到降維的目的。
b)設計合理的檢索模式。為更好地輔助用戶完成檢索操作,必須設計適合于語義檢索的人機交互界面和檢索模式,使其能便于用戶以多種方式表達自己的意圖。
c)基于內容的檢索服務。媒體的內容既包括底層特征,又包括高層語義。傳統的基于內容檢索大多針對基于底層特征,但底層特征往往很難準確地表達用戶的檢索意圖,因此本研究提供一種底層特征與高層語義相結合的檢索方法,通過研究用戶檢索語義的表示與擴展方法,研究多元語義匹配機制,建立高層語義與底層特征之間的關聯關系,從而使系統采用的基于語義的檢索算法能更接近人的自然語言描述的意圖。
d)建立相關反饋機制。基于內容的檢索是一種模糊檢索,系統往往難以準確描述用戶的檢索要求,需要與用戶多次交互反饋、逐步過濾檢索結果,逼近檢索目標。相關反饋正是解決以上問題的一種有效途徑。通過相關反饋,可以讓用戶評判檢索結果的好壞,并返回給系統,系統對反饋結果進行分析處理,相應地調整參數,以提高下次檢索的精度。通過一定次數的反饋,檢索精度會達到一個令人滿意的程度。
2 平臺實現
支持基于內容檢索的媒體語義特征分析平臺通過visual studio進行了具體實現,其中涉及的核心技術通過vc進行了封裝。平臺主要提供對圖像、視頻、文本、音頻等媒體數據的語義分析和處理功能。重點完成圖像的自動分類,運動對象、人臉、臺標等語義對象的標注,以及事件的關聯分析等功能。圖2顯示了利用平臺進行圖像場景自動分類的過程。圖3顯示了利用平臺進行人物的語義檢索。平臺所提供的其他功能在這里不再贅述。
3 結束語
本文介紹了研制開發的支持基于內容檢索的媒體語義特征分析平臺,研究圍繞數字媒體的高層語義特征分析開展,以支持基于內容檢索的應用,重點突破各種數字媒體信息的語義對象提取與檢索、自動分類與標注和關聯分析等關鍵技術,這些技術都是目前信息技術領域中的研究前沿問題
和難點問題,因此本項目的研究成果對我國數字媒體處理與服務技術的發展具有良好的推動作用。它將在很大程度上提高數字媒體收集整理工作的效率,大大簡化數字媒體的管理工作;最重要的是能夠幫助用戶從大量的數字媒體數據中快速獲取有價值的信息,節省大量時間、人力和物力,可帶來巨大的經濟效益和社會效益。
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一、從媒體產品設計制作入手,內容豐富
《數字媒體技術與應用》一書首先是從媒體產品的設計和制作入手,以數字圖像產品、數字音頻產品、數字視頻產品、數字動畫產品、數字游戲的設計開發、軟件設計開發等產品的設計和制作為例,從內容上涵蓋了數字媒體產品的各個領域,涉及媒體產品的設計思路、開發流程以及相關軟件的使用技能,使讀者對數字媒體產品的制作全過程一目了然。因此全書的理論十分全面,內容也非常豐富完善。
二、理論結合實例教學,通俗易懂
本書的實用性非常強,它將數字媒體產品設計與制作的相關理論和具體軟件的操作過程結合在一起進行撰寫,在結合實例講解的基礎上運用簡潔明了、通俗易懂的語言深入淺出地介紹相關知識,使得讀者學習起來十分省力,會少走很多彎路。例如全書根據數字音頻、視頻資源開發過程的實際需要,以VegasPro、PremierePro為例講解視頻、音頻數字媒體產品的編輯、設計和制作過程中的要點、重點及核心難點;在進行圖像技巧處理方面的論述時,以光影魔術手處理照片技巧為例,將光影魔術手技術的要點及操作可行性進行分析,對于提高讀者實際操作的水平有重要幫助;在動畫制作方面,作者以Flash作為動畫編輯制作軟件的代表進行范例論述;最后在數字游戲的設計開發方面,以通俗簡單的語言介紹了游戲設計的整個流程以及常用開發工具的簡單使用步驟。整體而言,全書的實例教學非常全面,操作性和實用性極強。
三、行文框架清晰,利于深入研究學習
思路明確、框架設計清晰是本書行文的另一大特色。全書總共由七個章節組成,分別為數字媒體技術概述、數字媒體圖像技術與制作、數字音頻技術與制作、數字視頻技術與制作、數字動畫技術與設計、數字游戲設計與開發、網絡多媒體技術與設計。每一部分的論述都按照概念講解、概念特征、產品分類、設計思路、設計流程、設計元素、開發工具、案例分析的順序來展開,內容上層層遞進,思路上環環相扣,全方位考慮到了讀者接受新知識的順序、速度和能力,采用循序漸進的方式方法來進行描述,十分利于數字媒體產品的研究者和學習者進行初步學習和深入探討。這樣的行文順序和框架建構模式十分值得借鑒和學習,不僅要學習這種系統分析問題的能力,更要學習這種編排文章由淺入深的思維順序。
四、可應用于數字媒體產品開發和學習,適用面廣
《數字媒體技術與應用》還是一本適用面極其廣泛的著作,這是因為它不僅涉及數字媒體相關專業的設計思維和產品制作,更對計算機領域有了相對深入的擴展。例如該書的第七章――網絡多媒體技術與設計這一部分,便是基于因特網和萬維網,對網頁中的內容和格式化網頁中的內容進行了描述。最后該書還論述了交互式主頁的常見技術,其中對ASP、RIA、AJAX等技術的論述無論從深度還是廣度而言,都進行了一定的拓展和延伸,因此,《數字媒體技術與應用》一書不但適合專業的開發人員、高校數字媒體專業的教學和研究,更適合各類數字媒體制好者和數字媒體發燒友等。
關鍵詞:媒體類專業人才;創新能力;就業;互動機制
中圖分類號:G645 文獻標志碼:A 文章編號:1009-4156(2011)07-100-03
一、媒體類專業及媒體類人才的“新”特征
媒體類專業可分為傳統媒體類專業和數字媒體類專業,傳統媒體類專業包括新聞與傳播學下屬的新聞學、傳播學、廣播電視新聞學、廣播電視編導、播音等專業,數字媒體專業是基于數字化網絡媒介平臺而設立的數字媒體技術、數字媒體藝術等專業。與其他專業教育相比,媒體類專業具有如下三個方面的顯著特征:
(一)知識結構的變易性。受媒體技術革命的影響,媒體從以印刷技術為主流的報紙媒體、以電子技術為主流的廣播電視媒體、發展為以數字技術為主流的網絡媒體,媒體類專業人才培養的格局也呈現為從新聞專業向廣播電視專業、數字媒體技術與藝術專業的躍遷,媒體類專業人才的知識結構也相應地具有與時俱進的變易求“新”的特征。
(二)知識類型的綜合性與實踐性。正是由于媒體類專業的技術規定性,決定了媒體類專業由文學藝術、傳播學理論向兼具技術和藝術,并向整合心理學、哲學、文化人類學、社會學等相關學科知識的綜合性知識體系轉移。專業人才既需要掌握寬廣深厚的理論知識,又需要具有現代高科技的實踐創新能力和文化創意能力,因此,媒體類專業人才的知識體系具有綜合性、實踐性特征。
(三)知識轉化的時效性。某種意義上說,媒體類專業永遠都是“新”媒體人才的培養基地,它既要求人才具有堅實的專業基礎理論知識,更要求人才的知識能力迅速轉化為產業創新能力。媒體類專業人才的創新能力是媒體產業的動力源,其所具備的創新能力素質對行業發展有著引領作用。其創新能力體現在與時俱進的“新”技術能力和“新”藝術創意能力上。
可見,“新”是媒體類專業人才的基本特征,“新”媒體技術應用開發與藝術創作能力、“新”媒體理論研究能力、“新”媒體文化創意能力與“新”媒體行業前瞻能力構成的綜合性實踐創新能力是媒體類專業人才核心素質。
二、國內外基于就業導向的媒體類人才創新能力培養模式分析
(一)國內高校媒體類專業人才創新能力培養與就業關系分析。自1996年清華大學開設了新媒體研究專業和“新媒體研究”課程,特別是2004年,浙江大學在國內最早開設數字媒體技術專業以來,以清華大學、中國傳媒大學和浙江大學等高校為代表形成了相對具有特色的媒體類專業人才創新能力培養模式:
1.清華大學美術學院信息藝術設計系:開設信息藝術概論、信息圖表設計、動態表達基礎、數字動態設計表達、互動媒體設計、腳本語言基礎、數字影音設計、信息設計方法、信息結構設計、界面設計、人因工程與可用性評測、新媒體藝術、信息設計、交互技術、設計社會學等課程。人才流向國家重點發展的信息產業、動、漫與游戲產業及其相關領域(影視動畫、數字娛樂、網絡游戲)、交互界面設計、移動通信應用服務、多媒體應用與內容制作、公共信息設施設計、新聞和娛樂媒體、數字博物館、數字圖書館、媒體藝術機構等。其人才培養創新性體現在超前的理念和前沿的課程,如人因工程與可用性評測等特色課程。
2.中國傳媒大學動畫與數字藝術學院數字媒體藝術專業:該校國內首創數字媒體藝術專業,填補了中國高等教育相關領域的空白。該專業下設三個方向:數字影視制作方向、網絡多媒體方向、游戲設計方向。教育目標是培養出在影視特效藝術以及網絡多媒體藝術領域中進行創作實踐、科學研究和教學的高級專門人才。偏重藝術實踐,就業導向型,注重實踐創新能力的培養。
3.浙江大學計算機學院數字媒體技術專業:培養計劃是,使學生學習和運用數字媒體技術基本理論及專業知識,接受數字媒體的軟件開發與設計制作的基本訓練,具有新媒體藝術創作能力以及面向網絡的、新型的數字媒體研究與開發的綜合知識和技能。就業方向包括影視、動漫制作和電子游戲企業,出版、圖書、新聞等文化媒體行業,國家機關、高等學校、電視臺以及其他數字媒體軟件開發和產品設計制作企業。該專業科研實力雄厚,有一個CAD&CG國家重點實驗室,注重IT技術創新能力的培養。
以上三所高校的媒體類專業培養方式各有特色,對于創新能力的理解也各不相同。清華大學美術學院重視媒體設計思想及視覺傳達的創新,中國傳媒大學則偏重實務及從實踐中創新,作為科研型的浙江大學則重視技術工具的創新運用能力。三種培養方案對于媒體類人才創新能力的培養都有重要的啟示:一是藝術主導型的院校通過藝術創意培養推動了媒體設計理念及其藝術化表達的創新;二是應用主導型的院校通過實務訓練達到熟能生巧后推動了媒體技能創新;三是科研主導型的院校通過基礎研究推動了媒體領域的技術革新。
(二)國外高校媒體類專業人才創新能力培養與就業關系分析。比較而言,國外高校“新”媒體類專業人才培養的歷史長,形成了較為成熟的培養體系。我們選取麻省理工學院、普渡大學、包豪斯大學等著名高校相關專業為例:
1.麻省理工學院傳媒藝術與科學系:該系屬于建筑設計學院的一部分,它分博士、碩士和本科公共課三個層次來進行數字藝術教育,強調科研和實踐。所有研究生都參與媒體實驗室工作和獲得資助。培養高端的媒體人才,為科研院所及尖端領域提供數字藝術人才。以麻省理工學院媒體實驗室聞名于世。獨特的實驗室模式,使科研和實踐創新能力并重。
2.普渡大學計算機圖形技術系:該系將專業分為四個方向:互動多媒體、動畫技術、工業設計和建筑設計,可分別授予理學士和碩士等學位。目標是將學生培養成為全美最好的電腦圖形業界的參與者、管理者和領頭人。畢業生因過硬的技術本領,深得就業市場的青睞。重視計算機技術在圖形圖像領域的深度創新運用。
3.包豪斯大學媒體學院:該學院有三個專業,即媒體(經濟)文化、媒體(藝術)設計與媒體(技術)系統。媒體文化、設計與技術一體三面,構筑媒體人才全面的知識結構。文化、設計與科學三位一體的媒體學科架構,是媒體學科上的創新之舉。設置眾多的項目課程。文化素質與科學技能并重,以項目提高實踐創新能力。培養學生精湛的技術與大師思維。
以上可見,麻省理工學院和普渡大學為理工科院校提供了一個媒體類人才創新能力培養很好的借鑒,前者的實驗室模式以及后者在電腦圖形領域的特色研究,都為學生的就業打下了堅實的基礎;包豪斯大學的課程安排注重對學生項目
設計能力的培養,“項目課程”的分量非常重,學分也非常大,是包豪斯大學媒體學院的重要教學計劃內容,強調在“做”中學習的“項目課程”對增進就業助益頗大。
三、媒體類人才創新能力培養模式與就業互動機制的個案分析
在國內高校新媒體類專業中,哈爾濱工業大學媒體技術,與藝術系(以下簡稱“媒體系”)自2000年建系以來,歷經十余年的發展,完成了由“傳播學”向“媒體技術與藝術”專業的轉型,初步形成了具有特色的媒體類人才創新能力的培養與增進就業的良性互動機制。這個機制包括兩個方面:一是動態的創新性人才培養計劃結構,二是創新型項目帶動人才培養機制。
(一)建立面向就業的動態培養計劃體系。2004年媒體系對培養計劃進行了較大的調整:在2004年廣播電視編導專業本科生培養方案中,影視制作類課程下降了2個百分點,而計算機類課程提高了3個百分點,其他綜合類和基礎理論課程都有所增加,其中類似《C++與面向對象程序設計》的課程體現了技術實踐能力培養的教學目標。
這一次培養計劃的調整,對學生的就業導向和增進就業產生了重要的影響。我們運用統計學的相關分析和回歸分析等方法,對媒體系對畢業生就業情況的統計資料進行了分析,通過對SPSS統計軟件頻率分析所取得的圖形化數據進行研究可以得出如下結論:第一,從培養計劃的角度來看,IT業、廣播電影電視業、教育機構(考研、在高校任職或任教)這三大類型基本上是培養目標所指向的范圍,最近幾年七成左右的畢業生流向了這三種類型。第二,從2004年廣播電視編導專業本科生從事IT業者為零,到所占比重有逐年增加的趨勢,吻合了媒體系培養目標從傳統媒體逐漸向數字媒體轉變的思路,也可以看出課程調整提供給學生的知識結構對學生就業有較大的影響。第三,碩士畢業生IT業從業者呈波動上升趨勢,2008年(占總畢業生數的1/3)和2009年(占總畢業生數約1/4)明顯高于2006年和2007年所占比重。顯示了數字媒體行業漸次成為媒體系的主要畢業去向,這與媒體系的培養目標吻合。第四,廣播電影電視業就業人數近年基本上呈收縮的態勢,而廣告業歷年所占比重都不大,并非媒體系畢業生的首選行業。一方面,由于偏重技術的數字媒體廣告職業被劃歸到IT業;另一方面,傳統廣告業所要求的設計和策劃技能并非媒體系教學計劃所專注的目標。第五,商業、服務業以及其他職業類型所占比重較輕,這從一定程度上說明了,經過本科或研究生階段的專業培養,學生的就業被納入到既定軌道,培養計劃對初次就業流向產生了顯著的影響。
運用回歸分析方法,對媒體系廣播電視編導專業2004屆至2008屆從事IT業的本科畢業生的數據資料進行分析,其中x軸為時間軸,y軸為IT業就業者占當年總就業人數的百分比。為了簡化回歸系數,將年份自變量x轉換為1-5的等差數列,最后得到如下回歸曲線。可以看出前五年的IT就業基本擬合三次方程模型,在這五年內媒體系的IT業就業學生增速呈先慢后快的增長趨勢。
從圖1可見,由傳統媒體向新媒體人才培養計劃的調整與學生的就業之間存在互動關系:一方面,創新的內容對學生就業有導向作用;另一方面,學生就業的流向指導著培養計劃的調整。
2010年媒體系針對三網融合的就業市場進行了第二次大的調整,實行以數字媒體技術與數字媒體藝術為主要內容的媒體類人才培養計劃:第一,在2010年廣播電視編導專業本科生培養方案中,其中計算機類占比29%,比重明顯加大(增加10個百分點),而影視制作類占18%,壓縮了9個百分點。這些變化是系教學委員會根據數字媒體技術就業市場反饋調整的結果。第二,除了計算機類和影視制作類的變化較大,其他四種類型保持相對穩定,增減在5個百分點以內,但是課程安排有了一定的變動。為了適應數字藝術發展的需要,美術類課程在2010年的培養方案中增添了“數字表現技法”課程,藝術理論類課程新增“心理學與接受美學”、“網絡虛擬藝術”課程,補充了從傳統藝術向數字媒體藝術轉變過程中需要掌握的基本理論。第三,為了區別于計算機系、藝術系的培養方向,媒體系在加大計算機類課程比重的同時,卻沒有削減藝術方面的課程比重,這是保持媒體類專業藝術特色的舉措。2004年藝術理論類與美術類課程的總占比為20%,2010年這兩門課程的總占比為21%,藝術理論類10%,美術類11%,增加了一個百分點,說明重視計算機技術的同時也重視學生藝術素質的養成。
(二)建立以項目帶動實踐創新能力培養增進就業機制。技術開發能力和藝術創意能力的培養,還需要一種前沿的視野,以項目帶動實踐創新能力培養是增進就業的途徑之一。媒體系以國家級、國家部委及省各級科研項目、校企合作項目帶動學生創新能力培養。學生在校期間參與2010上海世博會黑龍江省網上虛擬體驗館、非接觸式人機交互界面設計、基于數字仿真模型的網絡輿論引導規律研究、古代孔廟祭祀的數字化復原研究、虛擬博物館藏品數字化三維展示系統、基于動作感應技術的虛擬現實空間交互研究、與黑龍江晨報合作成立新媒體形態設計聯合實驗室等項目,為學生技術創新與創意設計能力的培養提供了高平臺,可以使學生的創新研究站在研究的前沿,這些項目對學生的創新能力培養具有戰略意義。具有良好創新素質的優秀畢業生先后進入到百度、華為、中興、騰訊、奇虎、新浪、盛大、水晶石等新媒體領域,在手機、數字電視、網絡媒體三網合一的時代,站在了行業最前沿。
四、結論
媒體類專業人才創新能力培養與就業之間是一個互動的機制,這主要體現在如下四個方面:其一,由于媒體專業的特殊性,面向就業的媒體類創新人才培養計劃應該是一個動態的結構,隨著就業市場的需求即時調整創新課程的教學內容。其二,面向就業市場的創新性教學內容設計,不僅增進就業率,還能提高學生就業的平臺。高平臺的就業去向又增強了在校學生實踐創新學習的熱情。其三,正確預見就業市場的動向,是制訂科學合理的培養計劃的關鍵。其四,以前沿性實踐創新項目、校企合作項目帶動學生創新能力的培養,既增強了學生就業競爭能力,又培養了學生的先進理念和創意能力,使之不僅具備專業技能,還可以成為行業先鋒。誠然,在探討媒體類人才創新能力培養和促進就業問題中,還有許多更復雜的因素需要考慮,但營構動態的創新型人才培養計劃與就業之間的良性互動機制,是媒體類專業人才創新能力培養最重要的一環。
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