序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇管理方面的理論范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

關(guān)鍵詞：激勵理論 企業(yè)管理 經(jīng)營者 經(jīng)濟(jì)體制

激勵就是激發(fā)和鼓勵，激發(fā)員工的內(nèi)在動力，鼓勵員工的行為，為追求的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)而奮斗的一種心理因素。21世紀(jì)以來，人類已經(jīng)進(jìn)入復(fù)雜多變的全新知識經(jīng)濟(jì)時代，知識化、信息化以及經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，企業(yè)成功的關(guān)鍵越來越取決于對人力資源的管理，人力資源的價值成為衡量企業(yè)整體競爭實(shí)力的重要標(biāo)志，企業(yè)要想占據(jù)更多有利的市場份額，就要注重從人力資源的不斷優(yōu)化入手。激勵作為調(diào)動人的主動性、積極性以及創(chuàng)造性的重要手段，是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的關(guān)鍵途徑，從激勵理論的特點(diǎn)和發(fā)展歷程來看，激勵理論的研究思路和方向日漸清晰，研究的領(lǐng)域和方法也逐漸的走向了更加廣闊的平臺。通過對激勵理論發(fā)展趨勢的研究，可以為企業(yè)實(shí)現(xiàn)長足發(fā)展提供不可多得的活力源泉，以下幾點(diǎn)將對激勵理論的新進(jìn)展進(jìn)行較之詳細(xì)的說明。

1.傾向于對企業(yè)經(jīng)營者進(jìn)行激勵的約束和有效性研究

激勵是心理學(xué)上的一個專業(yè)術(shù)語，通過外部和內(nèi)部刺激的結(jié)合，激發(fā)人們?nèi)ヅ?shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的內(nèi)驅(qū)動力。已經(jīng)存在的激勵理論主要是從組織行為學(xué)以及心理學(xué)的角度出發(fā)去研究和分析的，而管理激勵理論可以分成以人的動機(jī)和需求為研究出發(fā)點(diǎn)和以人的心理過程和行為過程相互作用為出發(fā)點(diǎn)的兩大研究類型，從某種角度上來說，激勵過程理論體系比激勵內(nèi)容理論體系更加具有鮮明的時代性與合理性，但歸根到底都是以人的心理特征和行為特征為出發(fā)點(diǎn)的。隨著時代以及社會的發(fā)展和進(jìn)步，人的心理發(fā)展趨勢和特征越來越難以把握，與此同時心理因素會自然而然受到外界和內(nèi)部環(huán)境的變化而變化，原先的激勵理論因不能一直持續(xù)作用于人的心理而面臨著更大的挑戰(zhàn)，這使得對企業(yè)經(jīng)營者進(jìn)行激勵的有效性和約束成為一大難題。因此，要想真正促使激勵在企業(yè)經(jīng)營管理者發(fā)揮著更大作用，對企業(yè)經(jīng)營者進(jìn)行激勵的約束和有效性研究成為激勵理論發(fā)展的新趨勢，也是企業(yè)經(jīng)營者所面臨的重要任務(wù)之一。激勵工作的真正科學(xué)性在于以企業(yè)經(jīng)營管理的工作性質(zhì)和規(guī)律為基礎(chǔ)，通過科學(xué)合理的約束機(jī)制以及激勵機(jī)制的設(shè)置和完善，對企業(yè)經(jīng)營者進(jìn)行有效地約束和激勵，才能使得企業(yè)在保持高效運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下獲得更旺盛的發(fā)展生機(jī)。

2.激勵逐漸傾向于企業(yè)經(jīng)營者

從傳統(tǒng)意義上的角度分析，在企業(yè)采取激勵措施的時候，所針對的主要對象是企業(yè)的員工，認(rèn)為只要把對企業(yè)員工的激勵工作做好，所有工作就能夠在順利的軌道中進(jìn)行。而企業(yè)的高層管理人員對于企業(yè)發(fā)展的方向和軌跡有著很大程度上的指導(dǎo)意義，在對企業(yè)經(jīng)營者的激勵方面有著很大程度的工作欠缺。實(shí)際上，對于普通職工的激勵相對來說還是比較容易和普遍的，企業(yè)每個員工的的具體工作表現(xiàn)為工作方式、工作方法和工作流程的標(biāo)準(zhǔn)化，在對員工采取激勵措施之時就可以比較容易地制定出一套完善的考核標(biāo)準(zhǔn)和獎懲辦法等，從而為員工工作素養(yǎng)的整體提高和整個人力資源系統(tǒng)的完善奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而企業(yè)經(jīng)營者的主要任務(wù)就是人力資源開發(fā)、計(jì)劃和決策，像諸如指令、制度、目標(biāo)和規(guī)范等無形的直接成果很難用簡單的量化考核區(qū)衡量，其所作出的每一個決定都有可能影響企業(yè)整個系統(tǒng)的順利運(yùn)作和長足進(jìn)步。

3.從激勵方法的研究轉(zhuǎn)向?qū)?jīng)濟(jì)機(jī)制的研究

在管理系統(tǒng)中，人處于核心的位置，因此，激勵的真正任務(wù)就是使得人的主觀能動性能在更大程度上調(diào)動起來，發(fā)掘出更多的潛能，最大限度地使得人的認(rèn)識與所處的客觀世界相協(xié)調(diào)。以信息資源的掌握程度舉例來說，在企業(yè)的經(jīng)營管理中，企業(yè)管理者有著更強(qiáng)的信息優(yōu)勢，掌握企業(yè)內(nèi)部和外界的信息都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于企業(yè)員工，這可以為企業(yè)擁有科學(xué)合理的決策以及目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供保障，然而這其中也凸顯出了一個重要問題：信息掌握程度的不對稱性，即在對員工進(jìn)行激勵時，員工所能掌握的只是局限性的信息資源，所對應(yīng)的激勵的方法和手段雖然可以暫時的調(diào)動員工的主動積極性與熱情，但不是長久之計(jì)。解決問題的關(guān)鍵在于經(jīng)濟(jì)機(jī)制的設(shè)計(jì)理論，通過對最新的市場發(fā)展趨勢的分析，結(jié)合企業(yè)本身已有的發(fā)展水平和實(shí)際情況，朝著企業(yè)所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行細(xì)節(jié)性的完善，讓激勵機(jī)制融入到企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中去，與企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展以及利益掛鉤。這種朝著經(jīng)濟(jì)體制研究的方向發(fā)展的趨勢，不僅是激勵理論得以更加時代性的具體體現(xiàn)，更是企業(yè)經(jīng)營管理達(dá)到科學(xué)合理局面的必要途徑。經(jīng)濟(jì)體制的設(shè)計(jì)涵蓋了三個方面的內(nèi)容：市場機(jī)制的設(shè)置、政府運(yùn)作機(jī)制的設(shè)置以及企業(yè)制度的設(shè)計(jì)，需要社會各界共同努力。當(dāng)然，這并不意味著對激勵方法的研究就顯得不重要，而是要注重結(jié)合實(shí)際，在確立和完善良好的經(jīng)濟(jì)機(jī)制的情況下，為激勵方法的不斷創(chuàng)新提供強(qiáng)而有力的催化劑成效。

4.結(jié)語

管理是科學(xué)，更是一門藝術(shù)，激勵理論是調(diào)動人的情感以及內(nèi)驅(qū)力等的積極性藝術(shù)，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)長足發(fā)展注入了更加新鮮的血液。在企業(yè)的經(jīng)營管理進(jìn)程中，通過對激勵理論發(fā)展新進(jìn)展的研究，不斷地根據(jù)最新時勢不斷地調(diào)整和完善激勵模式所存在的不足和問題，才能促使激勵模式真正地發(fā)揮出重要作用，促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

篇(2)

檔案風(fēng)險管理理論研究在原有檔案理論基礎(chǔ)上，吸收檔案管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)成果和借鑒風(fēng)險管理理論，并加以融會貫通，讓檔案學(xué)理論呈現(xiàn)出清新的風(fēng)貌，是檔案管理理論研究過程中根據(jù)檔案管理實(shí)踐的發(fā)展，不斷進(jìn)行新的探索、修正、完善自身、使其隨著時代的發(fā)展而進(jìn)步的表現(xiàn)。

風(fēng)險是安全的對立面，風(fēng)險的存在就意味著安全事故發(fā)生的可能性。風(fēng)險管理就是安全管理一部分,而且是核心組成部分,它既是一種安全指導(dǎo)思想,同時也是一種安全實(shí)踐方式。檔案管理中的眾多風(fēng)險，正是影響檔案安全管理的負(fù)面因素。“檔案信息安全保障體系建設(shè)”提出后，學(xué)者積極運(yùn)用風(fēng)險管理理論探討檔案安全保障體系建設(shè)問題，促進(jìn)了檔案風(fēng)險管理研究的發(fā)展。

目前我國對檔案風(fēng)險管理的研究既有理論層面的闡述，也有基于實(shí)踐層面的探索，研究內(nèi)容主要集中于電子文件風(fēng)險管理、檔案信息化建設(shè)的風(fēng)險及防范、專門檔案的風(fēng)險管理等方面。

電子文件（數(shù)字信息）管理最先引進(jìn)風(fēng)險管理理論進(jìn)行研究，其后一直是研究的熱點(diǎn)。在這方面，最初的研究文章主要著眼于電子文件存在的風(fēng)險和防范措施，主要基于電子文件管理實(shí)踐過程中風(fēng)險因素造成損失的狀況和如何防范進(jìn)行總結(jié)，研究偏重技術(shù)方面。正式提出“電子文件風(fēng)險管理”后，國內(nèi)對電子文件風(fēng)險管理研究主要集中在對該理論的概括論述方面，其次是電子文件風(fēng)險識別與評估、風(fēng)險防范與應(yīng)對方面。對“電子文件風(fēng)險管理”，已經(jīng)形成完善的概念基礎(chǔ)并提出系統(tǒng)的研究框架。伴隨著電子文件風(fēng)險管理研究的不斷深入，研究重點(diǎn)又將逐漸轉(zhuǎn)向更廣闊的實(shí)踐層面，在理論指導(dǎo)下探討如何解決電子文件管理實(shí)踐中的風(fēng)險問題。

檔案信息化建設(shè)風(fēng)險和防范是檔案風(fēng)險管理研究中的另一熱點(diǎn)。這一方面的研究多是從檔案信息化實(shí)踐狀況出發(fā)，對檔案信息化建設(shè)中出現(xiàn)的風(fēng)險問題進(jìn)行總結(jié)并提出對策。目前學(xué)者提出的檔案信息化建設(shè)風(fēng)險因素主要包括觀念和認(rèn)識風(fēng)險、投資風(fēng)險、技術(shù)風(fēng)險、管理風(fēng)險、人才風(fēng)險，從而提出的檔案信息化建設(shè)風(fēng)險應(yīng)對和防范措施有實(shí)行分等級風(fēng)險管理措施，加強(qiáng)培訓(xùn)、提高檔案工作人員對檔案信息化的認(rèn)識，預(yù)留風(fēng)險保證金、制訂建設(shè)規(guī)劃、防范資金風(fēng)險，采用逐步更新、持續(xù)改進(jìn)的技術(shù)措施，引入信息監(jiān)理方等。檔案信息化建設(shè)風(fēng)險和防范研究，尚未像電子文件風(fēng)險管理那樣提出系統(tǒng)的管理框架和風(fēng)險應(yīng)對模型，還未形成嚴(yán)密、系統(tǒng)的理論體系。

篇(3)

關(guān)鍵詞：集團(tuán)公司 成本管理 問題

中圖分類號：F275 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1004-4914（2016）10-119-02

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢進(jìn)一步加快，各國之間的經(jīng)濟(jì)主體已經(jīng)由單獨(dú)的公司個體向公司的集合體，即集團(tuán)公司轉(zhuǎn)變。集團(tuán)公司逐漸走入人們的視線。

由于集團(tuán)公司涉及領(lǐng)域眾多且數(shù)量龐大，為了縮小研究范圍，使本次研究更具現(xiàn)實(shí)性，本文將以寶鋼集團(tuán)為重點(diǎn)的案例分析對象，將寶鋼集團(tuán)的成本管理方式和方法作為研究的內(nèi)容。寶鋼集團(tuán)作為我國鋼鐵行業(yè)的領(lǐng)頭集團(tuán)，發(fā)展歷史悠久、實(shí)力強(qiáng)勁、資金雄厚、人員眾多，在多年的成本管理發(fā)展過程中摸索出了一套有特色的管理模式，在成本管理方面具有典型性和代表性，對于集團(tuán)公司成本管理研究具有一定的參考價值。

本文通過以寶鋼集團(tuán)為具體的案例進(jìn)行分析，對其成本管理進(jìn)行一定的考察和研究，一方面能夠針對企業(yè)在經(jīng)營過程中存在的問題找出現(xiàn)今在于集團(tuán)企業(yè)成本管理研究上存在的不足和缺陷，另一方面能夠根據(jù)這些存在的不足和缺陷，切實(shí)地提出一系列能夠較好地解決這些問題的對策和措施，來進(jìn)一步地發(fā)展和豐富現(xiàn)有的理論研究。

一、理論基礎(chǔ)

集團(tuán)公司成本管理者一個課題一直被國內(nèi)外的有關(guān)學(xué)者津津樂道，由此也成為了研究的熱門對象。在集團(tuán)公司成本管理方面，國外的理論研究起步較早，發(fā)展也較為成熟，因此，在理論研究這一方面，國外學(xué)者對于集團(tuán)公司成本管理的研究相對深入。我國在這一方面的研究雖然起步和發(fā)展較慢，研究水平與國外有較大的差距，但是近年來我國在這一方面的研究已經(jīng)取得了長足的發(fā)展。在理論研究方面，如果將國內(nèi)外學(xué)者的看法和觀點(diǎn)相綜合，就更加能夠從多方面進(jìn)行分析和探討，從而使得得出的結(jié)論也能夠較為合理和全面。

（一）作業(yè)成本管理理論

George Staubus教授（1971）首次提出了作業(yè)和作業(yè)會計(jì)的概念。隨著時代的不斷發(fā)展，這一理論也在不斷地完善和豐富。Cooper和Kaplan等人（1984）在繼承了George Staubus教授理論的基礎(chǔ)上，提出要加強(qiáng)對于集團(tuán)公司的成本管理，可以采用作業(yè)成本計(jì)算法。這種方法的理論框架將圍繞供應(yīng)鏈展開，其主要方法就是通過精準(zhǔn)的計(jì)算來分?jǐn)偖a(chǎn)品的成本，從而為幫助企業(yè)降低生產(chǎn)成本提供了一條新的途徑。Roger J.AbiNader（2011）在《Cost Management》一文中繼承了庫伯和卡普蘭的理論思想，認(rèn)為業(yè)務(wù)量并不是成本唯一的驅(qū)動因素。同時他在文中指出，在企業(yè)成本管理中，適度的經(jīng)營規(guī)模有助于控制和降低生產(chǎn)成本。他提出一個有效地辦法，那就是建立相應(yīng)的具體成本函數(shù)數(shù)學(xué)模型，對企業(yè)所會發(fā)生的成本進(jìn)行事先預(yù)測，從而來確定最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模，達(dá)到控制成本的目的。吳盛萍（2015）在《簡析作業(yè)成本管理在企業(yè)預(yù)算中的作用》一文中從作業(yè)價值鏈為出發(fā)點(diǎn)，指出作業(yè)成本管理就是通過成本編制、成本調(diào)整、成本控制和成本績效考核四個方面對于企業(yè)的成本進(jìn)行有效地管理。

（二）戰(zhàn)略成本管理理論

英國學(xué)者Simmonds（1981）于他所著的《戰(zhàn)略成本會計(jì)》一書中率先提出了戰(zhàn)略成本管理的概念。他將戰(zhàn)略成本管理定義為“用于構(gòu)建與監(jiān)督企業(yè)戰(zhàn)略的有關(guān)企業(yè)及其競爭對手的管理會計(jì)數(shù)據(jù)的提供與分析。”Wong Martin（2011）在《Strategic Cost Management》一文中指出戰(zhàn)略成本管理是企業(yè)發(fā)展過程中必不可少的一個環(huán)節(jié)。他認(rèn)為雖然很多企業(yè)已經(jīng)應(yīng)用技術(shù)來重新設(shè)計(jì)流程，但是構(gòu)成戰(zhàn)略成本的成本動因的作用還沒有得到充分的利用。為此他建議在企業(yè)成本管理過程中，應(yīng)該充分考慮到價值鏈分析、戰(zhàn)略定位分析、戰(zhàn)略成本動因分析這三個方面，在戰(zhàn)略管理的框架下對于成本要素進(jìn)行深入地分析。陳惠斌（2015）在《企業(yè)戰(zhàn)略成本管理及運(yùn)用》一文中指出，戰(zhàn)略成本管理具有長期性、開放性和全面性，企業(yè)必須從戰(zhàn)略定位分析、成本動因分析、價值鏈分析這三個方面去全面與綜合地對企業(yè)成本進(jìn)行管理。同時在管理過程中，特別需要重視對于知識資本和人力資本的管理。

（三）全面成本管理理論

全面成本管理是現(xiàn)今各管理模式中涉及范圍和領(lǐng)域最廣的一個管理方式，它最早由Ostrenga（1982）在20世紀(jì)80年代提出。在這一理論中，他對成本管理的管理過程，ABC方法等各種方面進(jìn)行了一次較為全面的闡釋和論述。在全面成本管理理論中，他指出，全面成本管理的核心就是“全面”，必須對公司的運(yùn)營情況、組織結(jié)構(gòu)、人員對象等所有的方面進(jìn)行整體審視，進(jìn)而去發(fā)現(xiàn)存在的問題。馮巧根（2016）在《管理會計(jì)視角的全面績效管理》一文中指出，全面的成本管理就是要以成本和效益為導(dǎo)向，借助互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化手段，對于集團(tuán)公司整體所有的運(yùn)作環(huán)節(jié)進(jìn)行管理，由上至下、由點(diǎn)及面，從而實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)部成本管理的科學(xué)管理。全面成本管理突破了以往成本管理模式較為片面的局限性，通過對公司內(nèi)外因素的分析有效地計(jì)算出產(chǎn)品的成本。這一模式在中國的聯(lián)通集團(tuán)就得到了很好的運(yùn)用，可以說在21世紀(jì)，集團(tuán)公司進(jìn)行全面的成本管理將會是大勢所趨。

篇(4)

一、管理會計(jì)的闡述

管理會計(jì)是將管理學(xué)與會計(jì)學(xué)結(jié)合起來，以現(xiàn)代管理理論為基礎(chǔ)，運(yùn)用一系列的方法和技術(shù)，對財務(wù)管理和統(tǒng)計(jì)資料以及其它資料進(jìn)行進(jìn)一步的深入加工，通過對數(shù)據(jù)的對比和分析，為組織管理者以及整個組織上下在經(jīng)濟(jì)活動中進(jìn)行預(yù)測、決策、控制和業(yè)績考核，管理會計(jì)是一整套信息處理系統(tǒng)的總稱，其旨在為組織管理者在管理組織方面提供科學(xué)的依據(jù)。

二、開展管理會計(jì)理論研究的必要性

在全球化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下，隨著高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和管理理念的創(chuàng)新，西方傳統(tǒng)的管理會計(jì)理論在實(shí)踐中面臨著越來越多的難題，傳統(tǒng)的管理會計(jì)對財務(wù)會計(jì)的信息依賴性過強(qiáng)，使得管理者不能及時集中地處理所獲取到了信息，從而影響對組織發(fā)展的規(guī)劃和決策，因此管理會計(jì)的理論研究要跟上時代的變化，進(jìn)行根本性的改變，才能適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和管理理念的發(fā)展，為組織管理提供實(shí)質(zhì)性的幫助。

三、國內(nèi)管理會計(jì)理論研究的現(xiàn)狀

在社會主義經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的大環(huán)境下，我國企業(yè)的管理模式還處在逐漸完善之中，當(dāng)下，管理會計(jì)的理論研究在現(xiàn)實(shí)中還存在著很多的局限和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

(1)管理會計(jì)在理論上沒有形成科學(xué)全面的體系，缺乏理論基礎(chǔ)作為指導(dǎo)，從而造成理論研究方法不規(guī)范、理論成果大同小異、沒有獨(dú)特性等問題;另外，管理會計(jì)研究沒有做到與時俱進(jìn)，很多成果已經(jīng)過時，跟不上經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐。

(2)理論研究成果在實(shí)踐中有著很大的局限性，理論脫離現(xiàn)實(shí)，沒有實(shí)踐性的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。因?yàn)楣芾頃?jì)的理論研究是基于社會環(huán)境和經(jīng)濟(jì)模式而展開的，而經(jīng)濟(jì)的模式隨著時代會處在不斷發(fā)展和變化之中，所以“以不變應(yīng)萬變”的思想在這里很難成立，在實(shí)踐中舊的研究理論很難去解決新產(chǎn)生的難題。

(3)目前已有的管理會計(jì)理論研究成果大都目光短淺，太過注重追求眼前利益和短期化的效益，沒有科學(xué)長遠(yuǎn)的眼光，把研究重點(diǎn)放在了控制內(nèi)部成本之上，而弱化新產(chǎn)品開發(fā)的重要性，忽略了社會大環(huán)境對組織內(nèi)部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，沒有將組織長期性的利潤最大化放在首要位置。

(4)管理會計(jì)的理論研究不能切實(shí)滿足管理者的需要，在現(xiàn)有的管理會計(jì)的方法體系中，一些理論成果在現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐成本過大，研究沒有建立在實(shí)現(xiàn)利潤的基礎(chǔ)之上，因此來自其財務(wù)會計(jì)方面的數(shù)據(jù)對企業(yè)管理沒有參考價值，對企業(yè)管理者來說也就沒有實(shí)用價值，因?yàn)樗衅髽I(yè)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)利潤的最大化。

四、管理會計(jì)理論研究的發(fā)展趨勢和前景

(1)管理會計(jì)的理論研究在觀念上要做到與時俱進(jìn)，經(jīng)濟(jì)環(huán)境處在不斷變化之中，企業(yè)要在競爭激烈的市場環(huán)境中存活下來，不僅要加強(qiáng)在成本方面的控制，更要注重企業(yè)管理理念的創(chuàng)新。首先，企業(yè)要放遠(yuǎn)眼光，根據(jù)市場動向及時調(diào)整企業(yè)的生產(chǎn)活動;此外，管理會計(jì)的研究應(yīng)把企業(yè)的管理當(dāng)成一個整體去研究，加大管理會計(jì)的規(guī)范化研究，避免研究理論的缺陷和局限性，將整體優(yōu)勢作為基礎(chǔ)，建立起優(yōu)秀的企業(yè)文化。

(2)積累管理會計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合企業(yè)自身的情況，形成自己的管理會計(jì)體系。任何理論研究成果都不是全能的，企業(yè)應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，從實(shí)踐中找出管理會計(jì)學(xué)科發(fā)展的客觀規(guī)律，使管理會計(jì)的發(fā)展更加全面和貼近現(xiàn)實(shí)，從而找出適合企業(yè)自身發(fā)展的道路

(3)重視管理會計(jì)學(xué)科的教育工作，教育部門要加大高等院校管理會計(jì)課程的開放，尤其在經(jīng)濟(jì)管理院校之中，要將管理會計(jì)作為一門專業(yè)的主課程，同時在全校將管理會計(jì)作為一門基礎(chǔ)課程去開設(shè)，以便讓更多的學(xué)生去了解和掌握這門學(xué)科，從而培養(yǎng)一批批管理會計(jì)方面的專業(yè)人才;只有做好管理會計(jì)學(xué)科的普及工作，才會使學(xué)生認(rèn)識到管理會計(jì)在未來企業(yè)發(fā)展中的重要性，也使得企業(yè)管理者更加關(guān)注管理會計(jì)在對企業(yè)管理上發(fā)揮的預(yù)測、決策、規(guī)劃和控制等作用，從而提高理論研究的實(shí)用性。

(4)完善管理會計(jì)的理論與方法研究體系首先要做的就是確定管理會計(jì)的發(fā)展目標(biāo)，其目標(biāo)也是管理會計(jì)研究體系的最高層次，基本目標(biāo)與具體目標(biāo)是管理會計(jì)研究體系目標(biāo)的兩個層次，基本目標(biāo)就是加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部管理，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，具體目標(biāo)就是為企業(yè)管理者在經(jīng)濟(jì)活動中進(jìn)行的預(yù)測、決策、控制和業(yè)績考核提供理論依據(jù)和支持;此外，管理

會計(jì)的基本原則、對象、內(nèi)容和方法也是完善管理會計(jì)體系的重要部分，管理會計(jì)的方法體系包含多個方面，應(yīng)完善個方法體系中的不足和欠缺。

五、結(jié)束語

篇(5)

關(guān)鍵詞：管理會計(jì)；企業(yè)管理；問題研究

隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的不斷加快，企業(yè)之間的市場競爭，無論是在競爭的內(nèi)容，還是競爭的方式等方面更加傾向于多元化的方向發(fā)展。其中，從管理出發(fā)，提升企業(yè)的市場競爭力已經(jīng)形成了比較廣泛的共識。所以，探討管理會計(jì)在企業(yè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及提升對策，對于促進(jìn)企業(yè)科學(xué)管理水平的提高具有重要的現(xiàn)實(shí)促進(jìn)意義。

一、管理會計(jì)基本理論

在探討管理會計(jì)在我國企業(yè)應(yīng)用中存在的問題之前，有必要從理論層面來探討其基本的內(nèi)涵及職責(zé)。

1.管理會計(jì)的內(nèi)涵

管理會計(jì)是為強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)，運(yùn)用一系列專門的方式方法，收集匯總、分析和報告各種經(jīng)濟(jì)信息，借以進(jìn)行預(yù)測和決策，制定計(jì)劃，對經(jīng)營業(yè)務(wù)進(jìn)行控制，并對業(yè)績進(jìn)行評價，以保證企業(yè)改善經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟(jì)效益。

2.管理會計(jì)的職能

從整體上來看，管理會計(jì)的職能與一般意義上的財務(wù)會計(jì)存在著一定層面的相通之處。其主要的職能是通過收集企業(yè)運(yùn)營管理過程當(dāng)中所產(chǎn)生的相關(guān)信息，然后，借助一定的信息分析方法及工具，得出具有一定典型代表性的管理報告。這份管理報告是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行制定與調(diào)整時所需要的重要參考。從微觀的角度來看，管理會計(jì)的職能主要體現(xiàn)在反映、監(jiān)督以及參與決策制定等幾個方面。具體來講，管理會計(jì)解析過去主要是對財務(wù)會計(jì)所提供的資料作進(jìn)一步的加工、改制和延伸，使之更好地適應(yīng)籌劃未來和控制現(xiàn)在的需要；預(yù)測與決策是籌劃未來的主要形式，現(xiàn)代管理會計(jì)在這方面的作用在于：充分利用所掌握的豐富資料，嚴(yán)密地進(jìn)行定量分析，幫助管理部門客觀地掌握情況，從而提高預(yù)測與決策的科學(xué)性。管理會計(jì)通過全過程的參與及管理信息的收集與匯總，將會直接反映出企業(yè)在某一段時間內(nèi)的運(yùn)營狀況。通過反映與監(jiān)督，管理會計(jì)逐步影響著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的制定。

總之，隨著科學(xué)管理制度及理念逐步的滲透到企業(yè)的日常管理方式及行為中，管理會計(jì)所具有的價值與作用正在不斷的凸顯。所以，如何從企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)及愿景出發(fā)，不斷的強(qiáng)化與提升企業(yè)管理會計(jì)的職能與職責(zé)已然成為當(dāng)前諸多企業(yè)所關(guān)注的一個主要方向。

二、管理會計(jì)在企業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀

當(dāng)前，管理會計(jì)已經(jīng)成為企業(yè)管理體系中不可或缺的重要組成部分。但是，從我國當(dāng)前企業(yè)的運(yùn)營現(xiàn)狀來看，其在管理會計(jì)的理論指導(dǎo)，管理會計(jì)人員的自身素養(yǎng)，管理會計(jì)的工作規(guī)范以及管理會計(jì)的應(yīng)用環(huán)境及氛圍等方面還存在著比較大的提升空間。

1.管理會計(jì)的應(yīng)用與理論相脫節(jié)

管理會計(jì)從理論上來看是一個應(yīng)用性比較強(qiáng)的學(xué)科。從當(dāng)前我國在管理會計(jì)方面的學(xué)科建設(shè)方面，借鑒與引進(jìn)歐美等國家關(guān)于管理會計(jì)學(xué)科的相關(guān)基礎(chǔ)理論是當(dāng)前學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的一個主要方向。但是，由于我國與歐美國家企業(yè)在發(fā)展環(huán)境及國情層面存在著比較大的差異。尤其是，我國正在處于重要的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，企業(yè)管理所面臨的問題及環(huán)境是比較復(fù)雜的，需要一個從中國企業(yè)自身發(fā)展角度出發(fā)而制定的管理會計(jì)相關(guān)層面的理論。但是，遺憾的是，這種理論層面的研究成果并沒有得到質(zhì)的改觀與突破，導(dǎo)致了管理會計(jì)相關(guān)理論與管理會計(jì)具體的實(shí)務(wù)應(yīng)用之間存在著一定的誤差。這種在客觀層面存在的管理會計(jì)理論與實(shí)踐層面的不匹配問題是影響其發(fā)揮應(yīng)有效能的主要原因。因此，在今后的管理會計(jì)工作效能提升的過程當(dāng)中，從理論層面不斷強(qiáng)化其具體的應(yīng)用性，可操作性是一個需要解決的一個突出問題。

2.企業(yè)的會計(jì)人員素質(zhì)偏低

無論是企業(yè)的管理還是發(fā)展都需要工作人員來進(jìn)行具體的操作與實(shí)施。所以，工作人員的綜合素養(yǎng)對于整體的管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有著直接的現(xiàn)實(shí)影響，管理會計(jì)也不例外。本文通過問卷及訪談等方法對一些企業(yè)管理會計(jì)人員的教育背景，工作表現(xiàn)進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，在我國的中小企業(yè)，尤其是民營企業(yè)中，管理會計(jì)從業(yè)人員的整體素質(zhì)處在一個比較偏低的狀態(tài)之中。例如，有些中小企業(yè)的管理會計(jì)從業(yè)人員缺乏基本的從業(yè)資質(zhì)，在管理會計(jì)相關(guān)的從業(yè)法規(guī)及制度等方面缺乏應(yīng)有的觀念及認(rèn)知儲備。另外，由于缺乏必要的行業(yè)自律及自我職業(yè)晉升平臺，企業(yè)管理會計(jì)從業(yè)人員在工作中的積極性以及主觀能動性等方面表現(xiàn)的并不是很理想。很難想象，一個缺乏必要知識素養(yǎng)與專業(yè)相關(guān)技能的管理會計(jì)團(tuán)隊(duì)，能夠在今后的職能發(fā)揮中獲得更大水平的彰顯與提高。這一點(diǎn)已經(jīng)成為制約管理會計(jì)在企業(yè)運(yùn)營與發(fā)展過程當(dāng)中發(fā)揮出其應(yīng)有價值與作用的重要瓶頸及影響因素。

3.管理會計(jì)應(yīng)用缺乏規(guī)范性

管理會計(jì)為企業(yè)的發(fā)展決策服務(wù)，因此其在應(yīng)用過程中對于程序及環(huán)節(jié)的科學(xué)性及規(guī)范性的要求是比較高的。但是，從近段時間屢屢出現(xiàn)的企業(yè)在管理會計(jì)層面出現(xiàn)的漏洞與不足可以看出，管理會計(jì)在應(yīng)用層面缺乏必要的規(guī)范性已經(jīng)成為影響其職能、價值發(fā)揮的一個硬傷。當(dāng)前，我國在會計(jì)領(lǐng)域已經(jīng)制定并推出了會計(jì)從業(yè)人員的基本從業(yè)規(guī)范及守則，但是，從管理會計(jì)崗位的實(shí)際需要出發(fā)所出臺的相關(guān)規(guī)范性的文件還比較少。其中關(guān)于管理會計(jì)職能發(fā)揮的獨(dú)立性保障等方面，很多企業(yè)存在著很大的不足。一些企業(yè)在規(guī)章制度的制定中，也缺乏圍繞管理會計(jì)而展開的具體制度。這就致使了在實(shí)際操縱與利用的過程當(dāng)中存在著比較嚴(yán)重的主觀性與肆意性，在客觀上致使了其在企業(yè)的利用過程當(dāng)中缺少需要的范例來進(jìn)行界定與規(guī)范，在必然程度上也為企業(yè)的妥當(dāng)成長埋下了隱患。

4.管理會計(jì)應(yīng)用存在“環(huán)境”的問題

在今后管理會計(jì)基本職能實(shí)施的過程當(dāng)中，需要借助必要的支撐體系來完成。在這個支撐體系中，就需要從人才引進(jìn)及管理方面，在具體的工作人員的崗位設(shè)定方面進(jìn)行全面的強(qiáng)化。只有這種綜合的提升，才是其職能發(fā)展與發(fā)揮的基本要義，其中包括，企業(yè)管理層的重視，企業(yè)部門之間的合作與配合等等。尤其是，管理會計(jì)的職責(zé)之一就是進(jìn)行監(jiān)督，如果監(jiān)督的過程中缺乏必要的職能性，那么其整體的效果也會打上一定的折扣。但是，當(dāng)前，在企業(yè)管理會計(jì)的具體應(yīng)用過程中還缺乏必要的環(huán)境層面的支持。尤其是一些中小企業(yè)管理者對管理會計(jì)的價值與意義缺乏科學(xué)的認(rèn)識，導(dǎo)致企業(yè)在管理會計(jì)的崗位設(shè)置及人員安排等方面都存在著不同程度的不足甚至是缺失的現(xiàn)象。因此，在今后的管理會計(jì)在企業(yè)的應(yīng)用中，從環(huán)境層面構(gòu)建良好的應(yīng)用氛圍及平臺也是極為必要的。這種環(huán)境層面的構(gòu)建在很大程度上影響著管理會計(jì)在企業(yè)管理實(shí)踐中的應(yīng)用效果。

總之，從實(shí)際的執(zhí)行效果來看，管理會計(jì)在很大層面上存在著一些差強(qiáng)人意的問題。這種現(xiàn)象及結(jié)果產(chǎn)生的原因可以從諸多的層面來進(jìn)行剖析。但是，無論是主觀層面的原因還是客觀層面的原因，都需要從問題出發(fā)，積極的探討管理會計(jì)在企業(yè)應(yīng)用中的提升對策。

三、管理會計(jì)應(yīng)用改進(jìn)策略

在上文中已經(jīng)簡要探討了管理會計(jì)在企業(yè)發(fā)展過程中所具有的價值與意義以及在企業(yè)具體應(yīng)用過程中存在的諸多問題。本文在借鑒相關(guān)理論研究成果的基礎(chǔ)上，從問題角度出發(fā)，探討管理會計(jì)在企業(yè)應(yīng)用中的改進(jìn)策略。

1.注重管理會計(jì)與理論相結(jié)合

管理會計(jì)在應(yīng)用過程中存在的一些問題，其很大一個方面的原因是其在理論指導(dǎo)層面的欠缺。因此，在改進(jìn)與提升管理會計(jì)應(yīng)用水平的過程當(dāng)中，需要在理論層面進(jìn)一步的進(jìn)行夯實(shí)。一方面，重視理論與實(shí)踐的接洽性與互補(bǔ)性。作為基礎(chǔ)理論領(lǐng)域的工作者應(yīng)當(dāng)從我國企業(yè)利用中所存在的具體問題及發(fā)展需要的維度來進(jìn)行實(shí)施，在理論層面舉行需要的修正與完美，使得相干的理論加倍合適實(shí)際的企業(yè)利用遠(yuǎn)景。另一方面，管理會計(jì)從業(yè)人員應(yīng)該在工作的過程當(dāng)中重視基礎(chǔ)理論的指導(dǎo)作用，努力做到理論指導(dǎo)與具體實(shí)踐層面的結(jié)合與統(tǒng)一，管理會計(jì)相關(guān)理論應(yīng)該伴隨著具體實(shí)操的要求及環(huán)境的變化進(jìn)行必要的調(diào)整。只有將管理會計(jì)的基礎(chǔ)理論與實(shí)踐緊密的結(jié)合在一起，管理會計(jì)在企業(yè)應(yīng)用中的效能與水平才會得到最大程度的發(fā)揮與提高。隨著市場環(huán)境的日新月異，管理會計(jì)在實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域也會面臨著很多新的現(xiàn)象與問題，這些在客觀層面也要求管理會計(jì)的相關(guān)理論要不斷的與時俱進(jìn)。

2.提高企業(yè)管理會計(jì)人員的素質(zhì)

在整個管理會計(jì)的應(yīng)用于企業(yè)的進(jìn)程中，相關(guān)的崗位工作人員的從業(yè)綜合表現(xiàn)具備極為重要的意義，是確保行業(yè)工作開展實(shí)施效果的根本。是以，在此后的成長過程當(dāng)中，想方設(shè)法進(jìn)步企業(yè)管理會計(jì)人員的綜合能力是極為主要的。從具體的操作角度來看，企業(yè)應(yīng)該從崗前及崗后等兩個時間節(jié)點(diǎn)來進(jìn)行管理會計(jì)從業(yè)人員素質(zhì)的提升。在就業(yè)人員入職之前，要經(jīng)由從業(yè)資質(zhì)審查的體例來掌控好從業(yè)人員的基本素質(zhì)。在崗后，要為管理會計(jì)人員職業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)修與提升搭建一個良好的發(fā)展平臺。例如，可以通過邀請管理會計(jì)領(lǐng)域?qū)＜业姆绞絹頌槠髽I(yè)管理會計(jì)應(yīng)用水平的提升提供必要的理論層面的支持與指導(dǎo)。另外，也可以通過內(nèi)部培訓(xùn)的方式，從思想層面，實(shí)際操作等方面來提高管理會計(jì)的業(yè)務(wù)技能，尤其是關(guān)注管理會計(jì)人員職業(yè)道德操守水平的提升。只有打造具有較高職業(yè)素養(yǎng)的管理會計(jì)團(tuán)隊(duì)，管理會計(jì)在企業(yè)中的應(yīng)用才會得到一個質(zhì)的提升與飛躍。因?yàn)椋瑥淖罱囊恍┢髽I(yè)案例來看，必要法律及道德層面素養(yǎng)的不足與缺失是影響管理會計(jì)應(yīng)用水平及效果的重要因子之一。所以，從管理會計(jì)工作人員的綜合素養(yǎng)抓起為管理會計(jì)在企業(yè)中的應(yīng)用提供必要的智力與人力資源支持將是今后管理會計(jì)得到科學(xué)應(yīng)用的一個必要條件。

3.全面規(guī)范管理會計(jì)工作

沒有必要的框架限定，很難包管事情結(jié)果如期發(fā)生，整個管理會計(jì)在企業(yè)中工作的看展也是如斯。因此，全面規(guī)范管理會計(jì)工作是改進(jìn)與提升其在企業(yè)中應(yīng)用水平的重要路徑。一方面，要有章可依。這就要求企業(yè)在一定的科學(xué)管理會計(jì)基礎(chǔ)理論的指導(dǎo)下，結(jié)合企業(yè)自身的發(fā)展要求及特點(diǎn)，從管理會計(jì)職能發(fā)揮的角度來制定相關(guān)的規(guī)章制度，從而指導(dǎo)與規(guī)范企業(yè)管理會計(jì)的具體應(yīng)用。在相關(guān)章程的制定過程中，不要簡單的照搬照抄，應(yīng)該將其與企業(yè)自身的管理會計(jì)需要實(shí)現(xiàn)一個很好的對接。另一方面，要嚴(yán)格執(zhí)行。有了必要的規(guī)章制度僅僅是一個基礎(chǔ)，在管理會計(jì)應(yīng)用在企業(yè)的過程中，還應(yīng)該積極按照相關(guān)的制度要求出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。在軌制履行的過程當(dāng)中要果斷制止林林總總的形式主義。另外，要從相關(guān)制度上，為管理會計(jì)職能的發(fā)揮提供更大層面的助力。在其工作的獨(dú)立性方面，在其參與企業(yè)決策方面都提供必要的保障，從而為其職能的發(fā)揮減少阻力與障礙。從某種意義上來看，管理會計(jì)職能與作用的發(fā)揮與企業(yè)相關(guān)制度的健全及完善程度有著很大的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。對于在管理會計(jì)應(yīng)用中取得不錯成績的崗位及個人要進(jìn)行表揚(yáng)。相反的，對在整個管理會計(jì)的工作開展過程中，存在的相關(guān)缺陷與不足，需要在一定的制度與管理文件的要求，在第一時間舉行處置，從而將其所大概造成的成本增加或者是不良的影響降到一個比較低的程度。只有在一定的制度規(guī)范的框架之內(nèi)，管理會計(jì)在企業(yè)中的應(yīng)用才會具有更大的科學(xué)性與效果性。

4.改善管理會計(jì)應(yīng)用“環(huán)境”

管理會計(jì)的科學(xué)應(yīng)用需要必要的環(huán)境來作為載體，無論是硬件環(huán)境的構(gòu)建，還是軟件環(huán)境氛圍的營造都需要作為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及文化建設(shè)的重要組成部分。以是，無論是民營企業(yè)亦或是國有企業(yè)，都應(yīng)該正視管理會計(jì)相關(guān)基礎(chǔ)理念在企業(yè)中的利用。一方面，在相關(guān)的基本職位方面，嘗試建立完整的崗位布局，為今后整體的管理會計(jì)工作的推進(jìn)，供給所需要的構(gòu)造框架。另一方面，要做好圍繞管理會計(jì)工作展開的實(shí)際保障事情。在人力、物力等資源方面進(jìn)行必要的傾斜，從而為管理會計(jì)應(yīng)用水平的提升提供更大范圍的支持。在這個過程中，企業(yè)應(yīng)該從其長遠(yuǎn)的發(fā)展角度出發(fā)，在發(fā)展戰(zhàn)略的制定與優(yōu)化的過程當(dāng)中，重視管理會計(jì)的參與。同時，營造良好的企業(yè)文化及氛圍，從諸多方面形成合力，助力企業(yè)管理會計(jì)應(yīng)用在水平與效果上得到良好的提升，最終形成一個動態(tài)的，良性的循環(huán)。這種正向循環(huán)也是企業(yè)在今后參與市場競爭的過程當(dāng)中所不可或缺的重要構(gòu)件之一，也是企業(yè)管理人員及部門需要不斷努力的一個方向。

總之，從根本上晉升管理會計(jì)的實(shí)際應(yīng)用效果是一個需要嚴(yán)密體系的工程。在這個過程中不僅需要管理會計(jì)自身應(yīng)用性的提高，更需要企業(yè)及相關(guān)的政府職能部門從微觀及宏觀層面為其搭建一個良好的應(yīng)用環(huán)境及發(fā)展平臺。只有這樣管理會計(jì)在今后的應(yīng)用與發(fā)展中才會彰顯出其應(yīng)有的價值與作用。

四、結(jié)語

在競爭日趨激烈的大市場環(huán)境背景下，向管理要生存，向管理要效益已經(jīng)成為當(dāng)前諸多企業(yè)發(fā)展的必然訴求。在企業(yè)的發(fā)展中，管理會計(jì)無論是從內(nèi)部還是從外部都有著重要的現(xiàn)實(shí)及發(fā)展策略層面的價值與意義。本文著重分析了當(dāng)前管理會計(jì)在企業(yè)應(yīng)用中存在的諸多問題。例如，在理論與實(shí)踐的結(jié)合上，在管理會計(jì)的工作規(guī)范上，在從業(yè)人員的綜合素養(yǎng)上，在管理會計(jì)的工作環(huán)境等方面都需要進(jìn)一步的提升與改善。在此基礎(chǔ)上，本文探討了今后管理會計(jì)在企業(yè)應(yīng)用水平提升的思路與方法，希望能助力于今后管理會計(jì)相關(guān)理論研究的深入與完善。

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篇(6)

隨著電子商務(wù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展也達(dá)到了一個新的高度。在這樣一個環(huán)境下，不少的高等院校管理類專業(yè)都將物流管理作為了本專業(yè)學(xué)生的必修課程或是限定選修課程。然而，物流管理課程是所有管理類課程中理論與實(shí)踐聯(lián)系最為緊密的學(xué)科之一，是一門包含多學(xué)科、多領(lǐng)域的綜合性管理學(xué)科，要求學(xué)生必須掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、管理運(yùn)籌學(xué)等基礎(chǔ)知識，同時還應(yīng)該具備一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。這對于文科類高等院校的管理類專業(yè)學(xué)生而言，無疑是學(xué)好物流管理這門課程的最大障礙。對此，有必要針對文科類高等院校管理類專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，以及物流管理這門課程的性質(zhì)和包含的內(nèi)容，進(jìn)行教學(xué)方式方法和教學(xué)技巧上的探討和研究，提出有效的教學(xué)改革措施來保障管理類學(xué)生能很好地掌握物流管理課程相關(guān)知識，并初步將理論與實(shí)踐聯(lián)系起來，培養(yǎng)學(xué)生對該課程的興趣。

2 物流管理課程教學(xué)中存在的問題

2.1 教學(xué)目的不明確

在目前的物流管理課程教學(xué)過程中，最大的問題就是教學(xué)目的不明確。事實(shí)上，同樣是一門物流管理課程或者是同樣一本物流管理的教材，針對不同類別的學(xué)生，存在著不同的教學(xué)目的。而文科類高等院校管理類專業(yè)的學(xué)生來源，既有文科生也有理科生。盡管一般來說文科生所占比例大于理科生所占比例，因此對物流管理理論進(jìn)行介紹，采用傳統(tǒng)的死記硬背的方式更符合文科學(xué)生的口味，但物流管理課程自身的特點(diǎn)決定了這門課的知識是以理論教學(xué)為基礎(chǔ)，實(shí)踐教學(xué)為拓展，為了能夠讓學(xué)生更好地理論聯(lián)系實(shí)踐，對于數(shù)學(xué)知識和運(yùn)籌學(xué)知識的基礎(chǔ)要求就比較高。正因如此，對于文科類高等院校的管理類學(xué)生而言，究竟讓其在物流管理這門課程中學(xué)到怎樣的知識？是只學(xué)理論知識，還是讓學(xué)生具備利用數(shù)學(xué)與運(yùn)籌學(xué)知識來解決物流運(yùn)作管理方面的實(shí)際問題？所有這一切，讓該課程的教育從業(yè)者在思考的同時也深感頭疼。

2.2 教師專業(yè)基礎(chǔ)參差不齊

目前大多數(shù)高等院校都要求教師必須具有博士學(xué)位，然而我國高等院校開設(shè)物流管理本科專業(yè)時間并不長，且專門開設(shè)物流管理本科專業(yè)的高等院校數(shù)量較少，這就意味著大多數(shù)從事物流管理課程教學(xué)的教師，實(shí)際上并沒有接受過專業(yè)的物流管理知識培訓(xùn)，而對于物流運(yùn)作管理方面的實(shí)踐幾乎沒有。即使部分教師雖然有過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但可能在物流運(yùn)作方面的研究水平相對較差，也容易造成實(shí)踐不能和理論很好地相結(jié)合，從而使得學(xué)生可能從教師的實(shí)戰(zhàn)案例中學(xué)到了一些東西，但對理論的理解不深，造成學(xué)生對于物流管理理論出現(xiàn)知其然而不知其所以然的狀態(tài)。因此由于不同教師的專業(yè)基礎(chǔ)參差不齊，使得學(xué)生很難掌握物流管理課程的知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并將理論和實(shí)踐相結(jié)合。

2.3 知識更新速度緩慢

近年來隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的物流業(yè)也發(fā)生了翻天覆地的變化，這意味著物流管理方面的知識也在不斷的更新和發(fā)展。然而，現(xiàn)有學(xué)生所學(xué)的知識還僅僅局限于較為早期的理論觀點(diǎn)，不少教科書上的案例還是十多年前的案例。不可否認(rèn)，傳統(tǒng)的理論應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)習(xí)，經(jīng)典的案例也可以增加學(xué)生的理解程度，但類似于電商物流、物流金融、快遞物流等一系列早已為學(xué)生所熟知的概念，卻很少在相關(guān)的教材中看到，這既使得學(xué)生難以很好地將過去從未接觸過的傳統(tǒng)理論和現(xiàn)有的實(shí)踐結(jié)合起來，也使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中會感覺到無聊，難以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3 解決物流管理課程教學(xué)中存在問題的對策

3.1 針對文科生特點(diǎn)，明確物流管理課程教學(xué)目的

明確教學(xué)目的，是解決物流管理課程教學(xué)存在問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。對于物流管理課程教學(xué)目的的確定，首先依賴于文科高等院校對于管理學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)方案。如果在專業(yè)培養(yǎng)方案中，物流管理的課程學(xué)習(xí)被當(dāng)作是學(xué)生畢業(yè)之后的工作技能培訓(xùn)方案之一，那么在物流管理課程的教學(xué)過程中，不但要介紹物流管理的基本理論，更為重要的是對于物流各環(huán)節(jié)運(yùn)作管理方面知識的教學(xué)和技能的培訓(xùn)；反之，如果在專業(yè)培養(yǎng)方案中，物流管理課程僅僅只是作為基礎(chǔ)管理學(xué)知識體系的拓展和完善，那么在教學(xué)過程中就盡可能以物流管理的基本理論和綜合案例的分析作為主要教學(xué)內(nèi)容。

對于文科院校的學(xué)生而言，由于文科生所占比例較大，因此在教學(xué)過程中除了緊密結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方案之外，更多的還是以物流管理的基本理論介紹為主，并通過新老案例結(jié)合分析的方式讓學(xué)生更好地理解相關(guān)理論。當(dāng)然，考慮到文科院校管理學(xué)專業(yè)也有一定數(shù)量的理科學(xué)生，可以在其感興趣的基礎(chǔ)上鼓勵其參加與物流運(yùn)作管理相關(guān)的數(shù)學(xué)建模活動，從而加深對實(shí)踐問題的理解和應(yīng)用。

3.2 拓展教師知識面，采用多學(xué)科結(jié)合的方式教學(xué)

對于從事物流管理方面特別是物流運(yùn)作管理方面的教師而言，基本上都能夠掌握一定的數(shù)學(xué)或運(yùn)籌學(xué)方法，結(jié)合這些知識對于理科學(xué)生而言在理解相關(guān)理論和方法上有著很好的幫助。但對文科院校的學(xué)生特別是文科生而言，這些知識的介紹只會讓學(xué)生感到興味索然。事實(shí)上，文科學(xué)生一般來說都有較好的歷史、地理等文科基礎(chǔ)，因此物流管理的教學(xué)也可以結(jié)合這些知識來進(jìn)行。例如，在物流管理理論中，軍事后勤學(xué)是一門較早的起源理論，因此教師可以結(jié)合一些歷史上的戰(zhàn)爭故事，向?qū)W生講述物流與物流管理的重要性，并結(jié)合物資對于戰(zhàn)爭的重要影響，講述戰(zhàn)場上的物資儲存、運(yùn)輸策略以及由于物流帶來的戰(zhàn)略影響，并從這些故事中找出與物流管理相關(guān)理論相結(jié)合的部分講述給學(xué)生，從而培養(yǎng)文科類學(xué)生對物流管理課程的興趣，從文科學(xué)生自身的特點(diǎn)出發(fā)來吸引其對物流管理理論的思考和理解。又比如，文科學(xué)生對于文學(xué)作品或是影視作品較為關(guān)注，相比對現(xiàn)代企業(yè)物流的不了解，其對古代鏢局的印象可能更為深刻，因此教師也可以從古代鏢局的特點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行介紹，并將現(xiàn)代物流企業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行對比，從而讓學(xué)生更清楚地認(rèn)識到物流企業(yè)運(yùn)作方面的知識，加深其對相關(guān)物流理論的理解和掌握。除此之外，教師還可以進(jìn)一步拓展知識面，結(jié)合不同的學(xué)科來進(jìn)行物流管理課程的教學(xué)。

3.3 結(jié)合生活中常見案例，改革教學(xué)與考核方式

在教學(xué)方式上，可以結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行不同形式的案例教學(xué)，但對案例的選擇不應(yīng)該是教科書上提供的案例，而是應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識后自己去發(fā)現(xiàn)在日常生活中相關(guān)的案例。比如很多學(xué)生會經(jīng)常取快遞包裹，或是學(xué)生也會定期去超市購物等，教師在進(jìn)行教學(xué)時就應(yīng)該以這些很常見的事情為例進(jìn)行分析，并同物流企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)案例相結(jié)合，分析其中的聯(lián)系和區(qū)別，就能使學(xué)生將不太熟悉的企業(yè)決策案例轉(zhuǎn)變?yōu)轭愃频那逸^為熟悉的生活決策案例，從而更加清楚地理解相關(guān)的理論。

在考核方式上，教師可以讓學(xué)生進(jìn)行分組結(jié)合，自行尋找更多更實(shí)際的案例，通過物流方案的制作水平來衡量和考核學(xué)生對物流管理課程的學(xué)習(xí)水平。例如教師可以指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合理論去發(fā)現(xiàn)快遞員送貨的路徑選擇策略、超市的補(bǔ)貨策略以及超市內(nèi)部貨架擺放布局等實(shí)際問題，并讓文科學(xué)生和理科學(xué)生進(jìn)行分工合作，文科學(xué)生通過實(shí)際的訪談和溝通了解其中的問題所在，理科學(xué)生通過數(shù)學(xué)建模的方式來尋找解決方案，通過這樣一種將案例置于實(shí)際情景之中進(jìn)行分析的方式，不但能夠讓學(xué)生更加清楚地理解相關(guān)的原理、概念，以及它們在實(shí)際工作中的用處和表現(xiàn)，也能很好地對學(xué)生所掌握的理論和知識進(jìn)行考核。

3.4 及時更新相關(guān)知識，進(jìn)行新舊理論對比教學(xué)

物流方面的知識更新速度較快，針對這一問題，教師在教學(xué)的過程中應(yīng)該不斷更新自己所掌握的相關(guān)知識和理論，及時將物流管理最新的理論介紹給學(xué)生，讓其更能夠?qū)⒗碚摵同F(xiàn)實(shí)世界相結(jié)合，但這并不意味著對舊有理論和案例的全盤棄用。事實(shí)上，我國現(xiàn)階段物流發(fā)展雖然較為迅速，但物流企業(yè)的現(xiàn)代化水平參差不齊，不同物流企業(yè)之間存在較大的差距。因此在進(jìn)行課程教學(xué)的時候，不但要向?qū)W生進(jìn)行最近的知識和理論的介紹，也要介紹已有的傳統(tǒng)理論。例如對于倉儲管理的介紹，不但要介紹傳統(tǒng)倉儲管理的理論，也要介紹智能化倉儲系統(tǒng)的相關(guān)知識，并采用視頻的形式向?qū)W生直觀地表現(xiàn)二者之間的差距，介紹各自的特點(diǎn)和不足，這樣學(xué)生既能夠了解傳統(tǒng)的理論和方法，也能夠熟悉較新的理論和方法，通過對比的方式能加深學(xué)生的印象。

篇(7)

【關(guān)鍵詞】社會責(zé)任理論；企業(yè)財務(wù)；管理目標(biāo)

企業(yè)發(fā)展的最終目標(biāo)是利益最大化，為實(shí)現(xiàn)利潤收入最大化，企業(yè)必須制定科學(xué)有效的財務(wù)管理目標(biāo)。財務(wù)管理在整個企業(yè)管理中處于核心地位，是企業(yè)資金正常運(yùn)行的重要保障，直接決定著資金的使用所帶來的收益。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步，國家對人文、環(huán)境、社會等因素愈發(fā)重視，科學(xué)發(fā)展觀的提出使得國內(nèi)的各個企業(yè)開始重新考慮當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展模式和財務(wù)管理目標(biāo)的弊端，對企業(yè)的社會責(zé)任逐漸重視起來。因此，企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)的制定納入企業(yè)的社會責(zé)任，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展和增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力的必然選擇。

一、 企業(yè)社會責(zé)任與企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)

（1）社會責(zé)任理論。企業(yè)社會責(zé)任是指企業(yè)在創(chuàng)造利潤、爭取自身生存發(fā)展的過程中，面對社會的需要和各種社會問題，為維護(hù)國家、社會和人類的利益應(yīng)履行的義務(wù)。企業(yè)的社會責(zé)任是企業(yè)綜合經(jīng)營的指標(biāo)。企業(yè)的經(jīng)濟(jì)、法律、環(huán)境、企業(yè)文化、道德等方面的責(zé)任都體現(xiàn)了企業(yè)的社會責(zé)任。企業(yè)的社會責(zé)任對外即企業(yè)對整個社會的貢獻(xiàn)，涵蓋企業(yè)的經(jīng)濟(jì)任務(wù)、依法納稅、保護(hù)生態(tài)、促進(jìn)公益文化等各個方面，也是其宏觀職責(zé)；對內(nèi)則指企業(yè)內(nèi)部的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)則、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)各項(xiàng)管理目標(biāo)的制定、企業(yè)對員工的人文關(guān)懷等方面，也是其微觀責(zé)任的體現(xiàn)。（2）企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)。財務(wù)管理目標(biāo)是指在特定的經(jīng)濟(jì)體制和財務(wù)管理環(huán)境中，企業(yè)通過財務(wù)工作的科學(xué)組織和對資源的合理配置所要達(dá)到的具體目標(biāo)。企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)在整個財務(wù)管理過程中起著重要的引導(dǎo)作用，財務(wù)管理目標(biāo)中其企業(yè)總產(chǎn)值、企業(yè)價值、股票收益、股東財富等方面的最大優(yōu)化是其主要內(nèi)容表現(xiàn)。然而，企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)的制定是一項(xiàng)系統(tǒng)龐雜的工程，只有對企業(yè)的各項(xiàng)利益科學(xué)地定性、定量分析，將企業(yè)為社會所帶來的利益和企業(yè)自身利益相結(jié)合才能更好地實(shí)現(xiàn)其財務(wù)管理目標(biāo)。（3）二者相關(guān)性分析。社會責(zé)任理論與企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)的關(guān)聯(lián)主要體現(xiàn)在二者既相互對立又相互統(tǒng)一的關(guān)系。首先，從對立方面來看，企業(yè)要兼顧到自身的社會責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)社會利益而制定財政管理目標(biāo)，就必須加大對社會責(zé)任相關(guān)方面的經(jīng)濟(jì)投入。這些財政支出都必將增加企業(yè)在資金方面的額外負(fù)擔(dān)，使得企業(yè)短期內(nèi)收益減小。其次，從二者的統(tǒng)一性看，社會責(zé)任理論和企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)的最終價值指向都是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性發(fā)展，提高企業(yè)核心競爭力和社會生活的質(zhì)量。因此，納入社會責(zé)任理論的財政管理目標(biāo)盡管在短期內(nèi)收效甚微，但用發(fā)展的眼光看，必將為企業(yè)帶來更大的收益。

二、構(gòu)建以社會責(zé)任理論為導(dǎo)向的企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)

（1）企業(yè)利益與社會利益最大化。建構(gòu)科學(xué)合理的財務(wù)管理目標(biāo)必須堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益與社會利益最大化原則。財務(wù)管理目標(biāo)的制定要立足于整個社會，深入分析社會對企業(yè)自身需要，制定相應(yīng)的財務(wù)目標(biāo)，在對社會責(zé)任的投入上，要做到科學(xué)分配，合理運(yùn)用財務(wù)手段，實(shí)現(xiàn)投資最小化，收益最大化。在企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)的指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。例如，企業(yè)對國家公益事業(yè)投入、投資者回報投入、消費(fèi)者回饋投入、環(huán)保投入、銷售服務(wù)的投入等都應(yīng)制定合理的財務(wù)目標(biāo)。（2）堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本。構(gòu)建以社會責(zé)任理論為導(dǎo)向的企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)就是要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)以人為本。企業(yè)的社會責(zé)任主要體現(xiàn)在其經(jīng)濟(jì)、法律、道德、人文、環(huán)境等各個方面，要實(shí)現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展，首先要做到企業(yè)自身的健康、穩(wěn)定發(fā)展，因此企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀尤為重要。在此基礎(chǔ)之上，企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)的制定應(yīng)該充滿人性關(guān)懷，堅(jiān)持以人為本的理念。在企業(yè)資金投入上，合理加大對社會文化、企業(yè)文化、員工利益上的投入，通過這種投入得到企業(yè)更長久的利益和更深遠(yuǎn)的發(fā)展。

在現(xiàn)代企業(yè)管理中，企業(yè)利益主體的多樣性和財務(wù)管理活動的復(fù)雜性，決定了財務(wù)管理目標(biāo)的多元化。只有建構(gòu)起與社會利益相結(jié)合的企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)，才能真正適應(yīng)當(dāng)今社會企業(yè)的發(fā)展趨勢，只有樹立起正確的社會責(zé)任觀念、以社會責(zé)任理論為導(dǎo)向的企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)才能夠真正促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和社會的良性循環(huán)。

參考文獻(xiàn)