時間:2023-09-27 09:40:23
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇工作安全教育范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。
1.人為因素
(1)在公路中行駛的車輛駕駛員存在有酒后醉駕、疲勞駕駛、超載行駛、違章超車等情況,這些行駛狀態都是相當危險的,會給進行公路養護作業的工作者帶來極大的安全隱患,尤其是違章超車這種情況給養護工作者帶來的安全威脅是最為巨大的。
(2)進行公路養護作業的工作者們大多數都是農民工,他們并沒有很高的文化水平,文化素質相對比較低下,安全意識不強,在養護公路的過程中,經常在公路上橫穿,這樣不僅他們自身的安全受到了威脅,而且也影響了行駛車輛的安全,可能導致大量安全事故的出現。
2.車輛因素
汽車輪胎爆炸是公路上經常發生事故的重要原因之一。在下雨天氣的時候,路面濕滑,而車輛行駛速度又過快的時候,導致車輛無法控制,形成惡通事故。
3.路面原因
在一條公路的中央,經常會采用一些綠色植物來作為隔離帶處理,在隔離帶上進行的綠化管理的危險性也是一個需要重視的問題。給隔離帶植物澆水、除草、修剪和施肥工作或者撿拾路面上的垃圾物品,都是需要穿過公路的,這也是構成公路養護工作危險性的因素之一。
4.天氣影響
雨、雪、冰、霧等天氣的出現會導致公路養護工作的危險性增加。下雨的天氣中,路面行車困難度增加,比之晴朗天氣中交通事故的發生率都有明顯的提高。在有霧的天氣里面,道路能見度降低,不僅是駕駛員看不清楚路面,可能會導致交通事故,甚至養護工作的工作者也看不清楚路面,所以無法躲避車輛,出現交通事故。冰雪天氣的出現就昭示著冬天的來臨,在冬天人的行動能力會大大地降低,養護工作者的動作也會變得不靈活,交通事故也就會更加容易出現。
5.管理因素
公路管理部門管理不力,對于人員的安全意識教導不強,對安全設備的維護不重視,以及施工現場管理不到位,這些因素都會導致交通事故的出現,威脅到公路養護人員的安全。
二、公路養護工作的安全管理措施
針對公路養護工作存在的安全隱患,制定出相應的安全管理措施,確保養護工作的安全有序進行。
1.加強安全教育培訓
其實,大部分的交通事故都是由于人為的因素造成的,人員的一些不安全行為是導致安全事故發生的主要原因,所以對人員的安全教育是至關重要的。對于進行公路養護工作的工作者,交通安全管理部門應該在他們上崗之前進行安全教育,讓他們意識到安全的重要性,規范養護工作者的安全行為。上崗之后,要定期的進行安全事故的講解,為進一步加強他們的安全意識要做定期的指導教育。根據崗位的不同,要制定出符合崗位工作人員的安全教育方式,可以采取播放安全事故現場的視頻、講座等一系列的方式來對工作人員進行安全教育的培訓活動,增強他們的安全意識,養成規范養護作業的良好習慣。
2.加強對工作人員的管理
(1)在新員工上崗之前要對他們進行安全教育的培訓工作,簽訂安全責任書,經過考核合格之后方可上崗工作。
(2)安全員和特殊作業人員都必須要求持證上崗,進行嚴格要求。
(3)進行安全養護工作的工作人員都必須穿工作服。
(4)做安全標準化的活動,定期做安全總結。
3.加強施工現場的安全管理
(1)規范封道。規范封道是促使養護維修工作安全的根本保障。對公路進行養護和維護工作時,必須要嚴格按照公路養護工作的標準和規范進行封道,加強交通指揮,完善安全措施,正確引導車輛有序的通行。如果是夜間施工,必須要有明亮的燈光指示,而且要保證標志牌無破損。
(2)保證封道人員的安全。
(3)在封道時必須要嚴格執行“順放逆收”的基本原則,對指示設備要進行標準規范的擺放,準備警車,保證封道人員的安全。
(4)施工車輛在進出施工地點的時候要按照安全標準規范的駕駛和停車指示來進行,避免發生不必要的交通事故。
(5)清除施工人員在施工過程中的不良習慣,有些工作人員喜歡在施工設備的旁邊睡覺,或者是隨意橫穿公路,這些都是不好的行為,極有可能會發生安全事故。
4.采用新設備和新技術
采用新的設備和技術,對養護工作進行操作,減少養護工作者在公路上的工作時間,減少安全事故的發生,或者可以采取新的安全警示設備,極大地提高警示作用。
5.加強巡查工作
加強對公路的巡查工作,一旦發現公路上的警示設備有所破損,必須立刻上報,進行維修維護工作,保障設備的正常運行。
三、結語
一、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責,各班任課教師是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現安全問題,任課教師負主要責任,任課教師要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發現問題及時處理。
二、課堂教學安全由任課教師負責,各教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,并及時清點各班人數。
三,接送幼兒要認清人,家長自行接送的要和家長簽訂《交通安全責任書》,如有陌生人接,必須電話聯系家長。
四、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。
五、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。
六、教師必須嚴格執行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現安全問題,后果自負。
七、各班教師應經常對幼兒進行安全教育,教育幼兒發現問題及時匯報,保證幼兒在園安全。
八、在工作中,如果因教師管理不善,失職,在可避免性情況下造成對幼兒傷害,由教師本人負責。
九,值班教師應嚴格把好門衛關,防止幼兒走失。 此責任書一式兩份,簽字日起一年內有效。
單位:xx鎮中心幼兒園
教師(簽字) :
幼兒園學生安全承諾書一尊敬的各位家長:
幼兒是祖國的未來,家長的希望。幼兒的安全是幼兒健康發展、成長的基礎,也是全社會普遍關注的問題,你的孩子送到我們幼兒園來就讀,是你們對我園的信任。我園根據國家的有關法律法規,制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預防制度》、《幼兒衛生保健制度》等,使得你的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發展。現就幼兒的安全特與家長簽訂如下承諾書:
1、家長接送孩子入園離園,請自覺遵守幼兒園的作息時間表,及時接送孩子入園離園。(早上8:00入園,未在園吃午飯的幼兒11:30接幼兒離園。下午3:00上課,5:30接孩子離園。如無特殊情況,不要隨意接孩子離園,有特殊情況必須中途早接,班里老師要問明情況,家長必須耐心合作。
2、每天早上必須親自接送孩子到幼兒園,孩子一定要親自送交到老師、家長要固定一個或幾個家庭成員接送,有特殊情況別人代接的,要提前通知班老師。
3、禁止幼兒攜帶刀具、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃等危險物品入園,在送孩子入園前,要對孩子的書包、口袋檢查一遍,看幼兒身上有無不安全物器。
4、接幼兒離園,家長要提醒幼兒主動與班老師說“再見”。
5、孩子離開老師,家長帶走后停留在幼兒園玩耍,家長有監護責任,如發生意外,其責任自負。
6、孩子有身體不適特殊情況一定要和老師交待清楚,不得隱瞞。
7、為安全起見,不要給孩子穿長帶子鞋,長帶子衣服,簡潔易運動的服裝,在園期間最好不帶裝飾性物品或貴重首飾,以防丟失或吞食造成意外。
8、家長應注意幼兒的飲食衛生安全,教育幼兒不帶零食入園,不吃冷飲,更不能在游動攤點給幼兒買零食吃,如果幼兒在吃零食時發生的安全事故,其責任自負。
9、家長應勤給幼兒剪指甲,教育幼兒不在園內亂扔果皮、紙屑、愛護公共財產,培養幼兒愛清潔、講衛生的良好習慣。
10、幼兒在接送路上,一定要注意交通安全,教育孩子過馬路要靠右行走。
11、為減少爭端和為您提供大量免費范文!損失,本著自愿的原則,幼兒園每學期開學報名時盡可能讓你孩子參加學生意外保險,家長確有特殊情況不愿入保,幼兒園不負任何責任。
12、幼兒園的小朋友玩耍的過程中,難免有這樣那樣的爭執矛盾,產生些小的摩擦,家長之間要相互包容。如有特殊情況要盡快找老師反映,不能擅自找孩子解決,因此造成惡果,責任自負。
13、家長要配合幼兒園做好幼兒的安全工作,加強對幼兒安全意識的培養,教育幼兒不動手打人,不做不安全的游戲。
14、家長應引導和督導其孩子每天堅持早睡早起,養成良好的生活習慣。
15、國家已于2002年9月1日開始實施《學生傷害事故處理條例》幼兒在正常活動中出現較大意外事故按《學生傷害事故處理辦法》處理。
16、家長通訊聯系方式和家庭住址發生變化的,應及時告知本班教師。
幼兒的安全,是幼兒教育工作重中之重,是幼兒健康成長的前提,和諧的教育教學環境,要靠家長和幼兒園共同來營造,希望家長能積極配合我們的工作。高度重視幼兒安全,自覺遵守以上條約。謝謝你的合作與支持!
幼兒園(蓋章):
幼兒家長簽名:
家長聯系電話:
幼兒園學生安全承諾書二為了進一步貫徹落實公安部、教育部《關于進一步加強中小學校交通安全工作的通知》、教育部《教育部辦公廳關于加強中小學幼兒園校車安全管理的緊急通知》,明確園長做好校車安全管理工作責任。制定以下責任書:
一、校車駕駛人要求。幼兒園聘用的校車駕駛人員必須作風正派、舉止文明、身體心理健康、具有3年以上安全駕駛經歷,且要先經公安機關交管部門審驗合格后方能聘請;幼兒園要與駕駛員簽訂聘用合同、接送安全責任書;嚴禁聘用三年內任一記分周期內累計分滿12分或者發生過交通死亡事故,并負有責任的駕駛人駕駛校車接送學生。
二、校車隨車護送人員要求。幼兒園要聘用一名或一名以上的專職工作人員或兼職教師作為每趟接送幼兒的護送隨車人員。隨車護送人員必須作風正派、舉止文明、責任心強、思想政治覺悟高、身體心理健康,且應掌握相關的交通安全常識、應急救護常識;隨車護送人員要配合、監督駕駛員按預定路線圖接送、遵守交通規則,按時完成好接送工作,做好行車中的幼兒安全管理,以及幼兒、家長、幼兒園之間的交接工作。
三、加強園內校車管理,確保幼兒接送安全。幼兒園園長、法人代表作為交通安全的第一責任人,要負起校車管理職責。
1、要詳細掌握園內接送幼兒的校車、校車駕駛人、隨車護送人以及校車運行時間、行駛路線等基本情況,形成方案材料并把相關材料發放到園內所有工作人員及幼兒家長手中,與幼兒監護人簽訂接送合同書、安全責任書,建立檔案。
2、要對接送幼兒的所有校車駕駛人、隨車護送人員定期進行面對面的安全教育。
3、堅決取締無牌無證、不符合安全技術標準的車輛接送幼兒,嚴禁用低速載貨汽車和三輪機動車、拖拉機接送幼兒。
4、要制定校車安全管理制度,建立校車及其駕駛人、隨車護送人管理臺帳,對校車的日常運行維護與檢驗、駕駛人遵章守則及其審驗、交通事故與安全教育等情況進行跟蹤記錄,做好做細各種應急預案,切實加強幼兒園校車的日常使用管理;
5、要定期和不定期對校車進行維護保養,隨時保證其安全技術性能處于完好狀態。幼兒園應指派專人對校車每次運載幼兒的情況進行查驗,發現超載、超速或其他交通違章行為,應當制止。
6、幼兒園組織春游等需要學生集體乘車外出活動的,要嚴格辦理報批手續,且必須租用專業交通運輸部門安全性能可靠的客車、并配備具有3年以上安全駕駛經歷且對行駛路線熟悉的駕駛人員。
四、幼兒園要建立健全校車安全管理工作考核獎懲制度,對認真履行職責,在交通安全工作中成績顯著的要給予表彰;對因管理松懈,責任不落實而造成事故的要依法追究責任,是民辦幼兒園的予以取締。
五、本責任書雙方簽字后正式生效。
六、責任書的要求不因責任人的更換而改變,責任人如有更換的,接任者繼續履行。
甲方:XXX
幼兒園學生安全承諾書三幼兒園工作安全第一,安全工作教師先行,為了加強管理,落實責任,杜絕幼兒園事故的發生,我校本著“安全工作,預防第一”的管理方針,特與教師簽訂安全責任書。
一、教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責,教師是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現安全問題,教師負主要責任,教師要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發現問題及時處理。
二、課堂教學安全由任課教師負責,各教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,并及時清點各班人數。
三、嚴格執行接送制度,教師必須督促家長進行登記,否則,出現問題,后果自負。
四、戶外游戲要確保幼兒安全,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。
五、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。
六、教師必須嚴格執行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現安全問題,后果自負。
七、各班教師應經常對幼兒進行安全教育,教育幼兒發現問題及時匯報,保證幼兒在園安全。
八、教師要作好班級衛生,消毒,晨檢,午檢工作,隨時注意每一位幼兒的變化情況,杜絕安全事故的發生
九、在工作中,如果因教師管理不善,失職,在可避免性情況下造成對幼兒傷害,教師要負責。
幼兒園(蓋章):
為了將本學年度的安全工作進一步抓細抓實,現將本年度安全工作做如下安排:
指導思想:
以屏教發()17號文件精神為指導,即“進一步加大學校安全工作力度,明確目標,落實責任,強化管理,努力構建安全、穩定、和諧的校園環境,確保學校及廣大師生生命財產安全,以優異成績迎接第29屆北京奧運會的勝利召開”。堅決貫徹落實市、縣教育局《關于進一步加強學校安全工作的通知》精神,牢固樹立“安全重于泰山”、“安全第一、預防為主”的思想,健立健全學校安全工作管理機制,強化責任意識和責任追究制度,努力做到防患于未然,確保在春季事故高發季節全校安全零事故。
具體措施:
一、健全組織,明確分工,責任到人。
學校成立安全工作領導小組,如下:
組 長:熊著蓉(校長)
副組長:朱淑屏(副校長,黨支部書記) 徐祥華(總務主任)
成 員:徐 莉 朱 硯 周洪太 李世華 曾麒儒
任執兵 胡 蓉 楊必映 張曉燕 徐 備
謝小鵬 陶遠蓉 肖 杰 文宏芳 徐 晴
童小平 廖勝屏
分工如下:
熊著蓉(校長)對學校安全工作負總責
朱淑屏 分管學生安全
徐祥華 分管學校后勤安全
徐 莉 負責師生思想教育方面的行為規范安全朱 硯 負責師生教學方面的安全
周洪太 師生飲食衛生方面的安全;師生水電安全
童小平 住校學生的安全
何德為 師生校內人身財產安全;夜間學校內巡邏安全
李世華 七、1班班級學生管理方面的安全;七年級師生安全
陶遠蓉 八、2班班級學生管理方面的安全;八年級師生安全
謝小鵬 九、3班班級學生管理方面的安全;九年級師生安全
廖勝屏 門衛方面的安全
任執兵 七、1班班級學生管理方面的安全;
胡 蓉 七、2班班級學生管理方面的安全,團員學生安全管理。
楊必映 九、1班班級學生管理方面的安全
張曉燕 九、2班班級學生管理方面的安全
肖 杰 八、1班班級學生管理方面的安全
文宏芳 八、3班班級學生管理方面的安全;
曾麒儒 七、3班班級學生管理方面的安全
徐 備 教職工思想工作安全;
1、學校安全工作由校長負總責,由安全工作領導小組具體安排落實,明確分工,責任到人。層層簽訂安全責任書。
2、校行政值周領導堅持住校,班主任提倡住班,值班及夜巡邏人員各司其職,確保無安全事故發生。對工作期間失職、脫崗等行為按學校相關制度嚴格執行。
二、預防為主,防患于未然
1、定期組織人員對學校安全隱患進行過細排查,形成記錄,發現問題及時整改。
2、持安全工作逐日檢查制度,形成安全檔案,建立建全各類安全工作應急救援預案。
3、開展經常性的師生安全教育,做到天天講,警鐘時時敲。學校定期和不定期的檢查班主任老師的安全教育的記錄情況。
4、加強畢業班學生思想教育,特別是要掌握升學無望學生的思想動向,發現不好思想苗頭,及時進行教育處理,盡可能的杜絕或減少偶發事件和發生,并以此帶動全校的安全工作。
三、校內安全
1、各教學班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,那些行為是不安全的,達到他們行為的規范化。
2、任課教師,不管是什么課(包括室內室外課),都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人生安全。若需要做實驗,教師實驗要規范,把安全問題考慮周全。加強電腦課、體育課和活外活動的安全管理。
3、小賣部問題。學校領導和分管領導要定期或不定期對小賣部的進貨渠道進行監督過問,發現問題及時解決。堅決制止三無產品進入商店,確保師生的身體健康。
4、伙食團的管理,學校領導和分管領導要經常下廚房督促檢查衛生,發現有安全隱患及時處理,發現有變質的飯菜要及時清除,定期對餐廳進行清潔、消毒,確保師生的飲食安安全。
5、用水用火用電的安全,開展經常性的安全教育活動,領導對職工進行專題的相關教育。從而提高全員的安全意識。
6、學校其他各室,如實驗室、閱覽室、實物保管室、隊部室和各辦公室,由相關人員督促檢查,發現問題及時排除,不能排除的要及時報告有關領導。
7、加強住校生管理工作,堅持請假家長接送制度,每天住宿由值班班主任組織排隊進入宿舍區,及時點名,發現異常情況及時與班主任聯系。夜巡人員與值班班主任按時交接,確保無管理真空現象。對住校生出現身體和生活上的困難給予及時到位的關心,及時處理住校生之間的矛盾和偶發事件。
四、校外安全
1、廣泛開展師生結對子活動,加強與學生家長聯系,及時了解學生思想動態,加強對學生的理想前途教育。
1.堅持了依法辦園,認真學習《幼兒園教育指導綱要》及相關的文件、要求。依法治教,認真落實縣局各項工作要求、會議精神,堅持每周一集中進行政治和業務學習,強化教師的愛崗敬業意識,結合師德師風精神,組織教師學《八榮八恥》十不準》等內容,請關工委主人張洛平就“社會主義榮辱觀”進行了專題講座,協助教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,大力弘揚求真務實、愛崗敬業的高尚師德。構建和諧校園,使教育教學質量穩步提高。
努力領會并認真實施了幼兒教育的新要求、新理念。進一步加強了全園平安工作及管理工作,今期我園認真貫徹落實《幼兒教育指導綱要》并結合《縣教育局年工作計劃要點》精神。全園教師的團結協作、努力工作下,本園質量管理體系各項工作的不時完善與運行過程中,按計劃開展并順利的完成了各項工作。
2.四月份由于上級對班子人員作了調整,我園又對領導班子進行了重新分工,重新修訂了《獎懲制度》《工作檢查制度》,制定了《班主任聘任條件》,切實做到獎勤罰懶,提高了檢查工作的實效性,各項工作做到了有計劃、有落實、有檢查、有分析和改進,充分發揮了各崗位的職能,調動了全園工作人員工作的積極性主動性,樹立了主人翁的責任意識,進一步規范了全園的各項工作,強化了全園服務、發展的意識,使幼兒園的各項工作得到了全面、穩步、持續的發展,工作質量有了進一步的提高。三位教師分別被推選為模范辦主任、師德標兵、名師候選人,參加縣上的聯評。
3.加強了幼兒一日三查工作的管理,班級的晨午檢和一日各環節檢查要填好檢查卡做好記錄,并由主管安全的副園長定期檢查,把檢查結果與各班教師的年終考評掛鉤。
4.加強保教工作的全方位管理,嚴格執行縣局的教學管理工作定期報告制度,園長和主管保教的副園長深入班級聽課二十余節,查教案70人次,對教育教學出現的問題進行現場指導,對一日常規工作進行跟蹤督查。結合本園的實際工作,加強園本培訓,不斷提高教師教育教學反思的能力,更好的落實教
育過程生活化、游戲化、自然化,使教師和幼兒共同成長。繼續開展“識字教學”、英語教學、珠心算教學的辦園特色。
5、開展構建和諧校園,構建和協班集體活動,把教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構建和諧校園的基礎,設立了平安獎機制,使教學、安全、衛生保健、師德師風等工作融為一體。
6、全面實行量化考核。今期我們又一次對《年度量化考核實施方案》進行了修訂,建立激勵機制和科學化管理。推行園務公開,對于重大問題,實行集體研究決策,充分發揚民主,政務、財務公開透明,接受群眾監督。
二、安全工作:
1、進一步加強、完善、落實了各項安全管理工作,樹立安全重于泰山的意識,嚴格按相關部門的要求健全各項安全制度,規范了各項安全工作,開學初與各類人員簽訂了安全責任合同,進一步明確了安全責任,確保了各項工作安全、順利的開展與完成。
2、.加強門衛工作,今期我園又新聘門衛人員一名,堅持一日24小時值班和來客登記制度,嚴防閑雜人員入園,嚴格執行幼兒接送卡接送制度,保證幼兒在園的安全。
3、.加強對設施、場地、設備的檢查與及時維修工作,開學初,我們對全園各處進行全面的安全檢查,焊接了脫落的陽臺護欄,并對大大一班去樓頂平臺的通道進行了加固,做到了及時發現問題及時解決,保證了各項工作安全、順利的開展與完成。
4、.各班加強對幼兒有目的、有計劃的進行安全教育,各年齡班根據其年齡特點制定出恰當的安全教育內容,在每周工作計劃中安排一節安全教育課,有效的開展了安全教育活動。增加了幼兒安全知識,使幼兒的自我保護的意識和能力得到提高。
5、多次召開安全專題會議,及時解決安全問題。定期檢查幼兒灶的食品采購和操作過程,嚴防食物中毒發生。汛期到來前,對園內的排水渠、教學樓的落水管進行了全面檢查,保證汛期的排水暢通。
三、教育教學工作:
1.組織教師重新學習《新綱要》、新教材教法,在教學工作中大膽創新,突破舊的教學模式,四月份組織了全體教師優質課賽講活動,等年輕教師脫穎而出,他們能從幼兒的興趣愛好出發,尊重幼兒的個性差異和年齡特點,教育活動始終圍繞幼兒的情感態度展開,使幼兒在玩中學,學中樂。
2、從園內教育教學工作實際出發,就實際工作中出現的問題認真開展了教研活動,今期小班組就“如何讓新入園幼兒盡快適應幼兒園”,中班組就“如何構建和協班級”,大班組就“如何做好家長工作”,大大班就“幼小銜接”等問題進行了教育教學研討,在各位教師自己實踐中總結經驗的基礎上,分別由冀亞萍、常瑩霞、張榮莉、王淑嫻同志在全體教師會上進行了總結交流。達到了以教研促教學的目的,通過教研活動較好的解決班級教學工作中存在的實際問題。
3、家園共育作為擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此,我園今期的家長公開課,把家長請進課堂做教師,通過18名家長的親身體驗,讓家長既體會了幼兒教師的艱辛,有充分利用了我們身邊的教育資源。今期我召開幼兒家長會兩次,辦家教專欄65期。加強了家長育兒知識的宣傳與交流,工作得到了家長的支持與理解。
4、“六一節”邀請縣政府和縣局的領導以及社會各界的有關人士,觀看了我園慶“六一”文藝表演和親子游戲活動,并在縣電視臺和市電視臺播出,使社會各界和家長及時的了解幼兒園工作,展示了我園的風采。
四、衛生保健工作:
1.加強對各班幼兒生活常規培養工作的檢查與指導,培養幼兒從小養成良好的生活衛生習慣,對各班衛生、消毒工作合格衛生責任區堅持每周抽查和每月大檢查相結合,要求地面無紙片、桌椅無污垢,室內通風良好,幼兒被褥干凈整潔,一日兩餐后的餐具消毒等......并把檢查結果與教師個人考評掛鉤。為了改善園內垃圾臺和幼兒灶房、教室過近的現狀,今期我們新購買了大型活動式封閉的垃圾桶,要求每天處理當天的垃圾,不讓垃圾在我園過夜,現在教室和幼兒灶房基本能做到沒有蚊蠅亂飛現象。
2、組織幼兒灶的管理人員和炊事員認真學習了《食品衛生法》,嚴格按照有關法規進行操作,幼兒灶房的衛生天天檢查,決不允許由衛生死角,確保食品的衛生清潔。組織全體教職員工進行體檢,并為相關人員辦理了健康證。
3.今期對保育人員的進行了兩次崗位知識培訓,對全體教師進行了幼兒衛生保健常識的培訓,使大家掌握所需的幼兒衛生保健常識及處理緊急事故的正確方法。六月初大一班發現水痘,我們立刻召開了班
子會議,在上級部門匯報疫情的同時,對大一班的全體幼兒進行了隔離,使這一流行傳染病很快得到控制。
4、對園內室外的大玩具分派專人管理,每天對其進行擦洗和消毒,保證幼兒玩玩具地衛生安全。
5.進一步健全了保健室的各項制度和設施,積極配合防疫部門對幼兒預防接種工作。
五、后勤工作:
始終把提高為一線服務的效率,努力提供優質的后勤保障作為后勤服務工作的宗旨,較好的保證了各項工作的順利開展。
1.計劃開支,勤儉辦園,嚴格制定并執行計劃,完成全園物品的采購與供應,及時做好了后勤保障工作。
2.較好的進行了各處設施、設備的檢修、報修、維修等工作,確保各項工作安全、有效開展。
3.認真制定并嚴格執行采購計劃,做好設施、設備的購置與更換,確保工作所需。購置了辦公桌兩張,給幼兒灶更換了冰柜,按要求為各班添置了各類玩教具、玩具等,滿足幼兒發展的需要,為教工購買了工作服和工作鞋。進一步改善了辦園條件,為辦園質量的提高提供了更好的物質保障。
4.完成了以下維修工作:
(1)粉刷了園內所有的護欄和樓梯扶手;
(2)對戶外活動場地的玩具擺放進行了調整,并對部分場地進行了重新平整,為孩子們創設了盡可能大的、較為安全的戶外活動場地;對戶外大型玩具進行了維修。
(3)拆除了玩具棚(地基為綜合樓工程地基),改修了灶房的煤場。
(4)對園內的茶水鍋爐進行維修。
(5)修理了大大三班的衛生間地板滲水情況。
摘 要:公路工程建設同當地經濟發展以及人們的生活質量具有緊密的聯系,在這種情況下,近年來我國在積極進行現代化建設的過程中,加大了公路工程資金投入,工程數量不斷增加,然而,要想將公路工程的經濟和社會價值充分發揮出來,積極加大公路養護工作勢在必行。通過科學的公路養護,有助于延長公路的使用時間,同時提升公路工程的使用安全性。在這種情況下,該文首先對公路養護的必要性進行了全面分析,并對影響公路養護的因素展開了探討,最后對公路養護安全工作開展的途徑進行了研究,希望對我國相關領域的全面發展起到促進作用。
關鍵詞:公路養護 安全工作 思考
中圖分類號:U418 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2017)04(b)-0070-02
1 公路養護的必要性
1.1 控制病害
在對我國公路使用狀況進行全面分析的過程中可以發現,影響公路性能的最大因素就是結構病害,最終會對整體交通性能造成影響,而養護工作不到位是引起部分公路病害的主要原因。在實際公路養護工作中,工作人員存在忽視公路結構初期受損的問題,會不斷擴大病害范圍,在這種情況下,我國相關市政部門在運行的過程中,對公路養護進行了明確規定,非常有助于公路病害的控制,例如:在對公路設施進行定期檢查的過程中,將工作任務落實到了相關養護人員身上[1]。在對公路抗害能力進行分析的過程中,公路承載性、抗震性等都是關鍵因素。
1.2 發展交通
在積極加強公路養護工作的過程中,有助于推動我國交通事業的全面發展,在這一過程中,對交通運輸系統的完善可以通過健全公路基本設施來進行[2]。在積極進行公路B護工作的過程中,相關養護措施需要同整個公路工程的建設階段相融合,這樣一來,養護工作人員就可以對公路病害隱患以及結構性能方面的缺陷及時發現,并在有效進行處理的過程中,不斷健全新型交通系統,在這一過程中,公路交通事故不會因設施功能不健全而發生。
2 影響公路養護安全工作的因素
2.1 人為因素
從整體上來看,參與公路養護工作的人員普遍沒有經過專業知識和技能的學習,受文化水平以及思想意識的影響,在展開養護工作的過程中,并沒有較強的安全意識,因此,不規范操作等現象廣泛存在,對《公路養護安全作業規程》也存在視而不見的現象,這就導致實際公路養護工作開展的過程中,隨處可見橫穿公路和隨意擺放路牌等現象。這種行為不僅不利于自身工作安全性,同時也將給行駛的車輛造成嚴重的安全威脅[3],而部分酒后駕駛和疲勞駕駛者也會對公路養護工作人員的人身安全產生影響。
2.2 道路因素
我國部分高速公路擁有雙向四車道,通常擁有2.5 m的四側路肩寬和26 m的路基寬度,因此,在對公路養護車進行應用的過程中,行車車道會被占據。高速公路上行駛的車輛通常擁有較快的速度,很容易給公路養護工作人員的人身安全造成威脅,同時,防暈綠化帶在高速公路之間也存在一定安全隱患,這是因為公路養護工作人員必須在橫穿公路的過程中才可以完成施肥、修剪和澆水工作。因此,養護工作安全性相對較低。
2.3 天氣因素
在公路養護工作開展中,霧、雨、雪等天氣狀況都將導致此項工作面臨較大的安全威脅,這是因為,路面在雨雪天氣條件下會異常的濕滑,摩擦力在地面以及車輪之間相對較小[4]。此時如果過往的車輛沒有及時發現公路養護工作人員,緊急剎車的功能相對較低,就將導致失控的現象產生于方向盤中,最終威脅公路養護工作人員的人身安全。同時,在夏季溫度相對較高時,爆胎的現象很容易產生于公路行駛車輛中,一旦產生爆胎,也很容易產生行車失控現象,威脅公路養護人員的生命安全。
3 加強公路養護安全工作的措施
3.1 完善公路養護機制
積極構建完善的公路養護機制是提升公路養護安全工作質量的基礎,而日常養護是公路養護機制的重要組成部分,通過日常養護,養護工作人員可以及時發現公路病害隱患,為快速調整公路結構、提升公路使用性能以及使用安全性奠定良好的基礎[5]。值得注意的是,通過科學的公路養護機制,養護人員在開展日常養護工作的過程中可以定時定點,相關機制可以對公路行車高峰期和時速等做出判斷,為更加科學的安全日常養護工作時間以及工作路段奠定良好的基礎,在這一過程中,養護工作安全性可以得到提升。
3.2 加大安全教育工作力度
人為因素是導致公路安全養護安全性降低的主要原因之一,新時期,我國在積極展開公路養護安全工作的過程中,相關部門必須加大對養護工作人員的教育力度,促使其在日常工作中,努力學習先進的公路養護技術和理論知識,同時在思想上加大教育力度,促使其意識到養護安全工作的重要性,只有這樣,才能夠在日常工作中從安全性的角度出發,有效落實一系列養護措施。
在對養護人員進行安全教育的過程中,可以通過播放公路養護安全事故視頻入手,引導養護人員對安全工作的重要性產生深刻認知,并意識到公路養護安全事故發生的嚴重后果;同時還應當利用科學的獎懲機制,對嚴格遵守工作安全規范的工作人員給予適當的獎勵,同時嚴厲懲罰不遵守安全規定的養護行為,為提升公路養護安全工作質量奠定良好的基礎。
3.3 對施工方案進行安全分析
在積極展開養護工作的過程中,要想提升養護安全性,要求養護人員與技術人員在養護工作開展前深入施工現場,對具體公路養護的范圍、施工量、施工重點以及公路工程病害程度等做出全面分析[6]。對養護工作具體實施的范圍進行明確,同時還應當全面調查公路工程的交通運輸狀態、氣候條件以及地理環境等因素。在綜合對以上因素進行全面考慮的背景下,科學地制定公路養護方案,同時對養護安全工作的落實制定詳細的管理說明,確保每一個參與公路養護的工作人員都能夠高效地展開養護工作,并通過合理的措施,提升養護工作安全性,避免各項交通事故的發生。
3.4 嚴格規范施工現場
在減少公路養護過程中發生的交通事故概率過程中,要對養護施工現場進行合理的規范。第一,通過交通協調指揮,對過往車輛進行及時有效的疏導,促使其順利地通過,能夠及時地避讓公路養護工作人員以及施工現場;第二,在夜間展開公路養護施工的過程中,應增加對燈光指示的應用,促使駕駛人員可以提前發現前方施工路段,并在行駛的過程中注意避讓。
4 結語
綜上所述,我國在積極進行經濟建設的過程中,各地區加大了公路工程建設力度。然而,公路工程在建設以及后期使用的過程中,安全性始終是人們廣泛關注的話題。為了延長公路工程使用時間、降低工程建設成本,國家相關部門加大了公路養護工作,但是受人為因素、天氣因素以及道路因素等的影響,公路養護安全工作落實難度大,在這種情況下,相關部門在運行中應加大對養護工作人員的安全教育,并提升養護工作規范化等,最終為高效進行公路養護奠定良好的基礎。
參考文獻
[1] 馬占海.高速公路養護安全文化的創建與實施[J].產業與科技論壇,2015,9(2):227-228.
[2] 金小平,王孝紅,遲鳳霞,等.關于公路養護安全作業規程的幾點思考[J].浙江交通職業技術學院學報,2014,12(3):26-29.
[3] 范新明,郭曉程.國內外公路養護安全作業規程對比分析[J].科技創新與應用,2014(2):207-208.
[4] 王慧津.石安高速改擴建中公路養護安全的分析與對策[J].交通世界(運輸車輛),2015(10):113-114.
一、重點工作情況
1.圓滿完成2021年春季開學學生返校安保工作
為確保學生返校各項工作安全、順利有序地開展,保衛處根據學校有關學生返校相關要求,制定學生返校安保工作方案,聯合派出所、轄區交警大隊,共同為學生返校工作保駕護航,圓滿完成學生返校安保工作。
2.組織召開2021年安全穩定工作會議
保衛處牽頭組織學校2021年安全穩定會議,作2020年安全穩定工作匯報、部署2020年工作任務,會上對2020年度“平安單位”建設工作先進單位、先進個人進行了表彰。
3.組織開展黨史學習教育,傳達學習全國兩會精神
根據學校機關黨委有關工作要求,組織貫徹落實全國兩會精神,開展黨史學習教育,立足崗位責任與使命,以優異成績慶祝建黨100周年。
4.落實意識形態和思想政治領域風險隱患排查工作
根據省教育廳、學校相關文件精神,為防范化解重大風險,保衛處嚴格落實意識形態和思想政治領域風險排查工作。
5.持續加強校園門崗管控
在常態化疫情防控期間,嚴格按照校園安全防范要求,切實強化校園門崗管理,召開門崗管理專題工作布置會,發揮“云管控”智慧力量,實現人員進出“留痕管理”。
二、常規工作情況
1.組織開展校園安全檢查工作
為貫徹落實省教育廳《關于做好春季開學前后校園安全工作的通知》文件要求,維護校園安全穩定,平安辦組織12個組,36人次對全校進行了安全檢查,共發現隱患37起,并及時落實整改。
2.開展校內交通整治
對校內交通設施進行定期維護,替換老舊設備;整理篩查數據庫,及時做好系統數據錄入工作;完成人行閘機安裝;對車輛停放區域進行劃線,聯合屬地交警對輔道欄桿進行集中整治.
4.加強消防安全管理工作
加強消防組織建設,修訂《消防安全管理辦法》,進一步明確校院二級工作管理的職責和要求;開展消防安全檢查,堅持每日巡查和重點部位巡查相結合。
5.完成重大活動執勤任務
開學以來,治安辦牽頭做好重大活動執勤任務10起,擬定活動方案8份,派出安保人員300余人次,維護了活動現場秩序,確保活動順利進行。
三、下階段工作部署
1.繼續做好常態化疫情防控工作
落實省市及學校疫情防控工作要求,加強校園管控,管好大門,看好小門。所有人員出入校園須憑通行碼,按非必要不進入校園的要求,嚴控校外人員進出校園。
2.加強師生安全宣傳教育
加強正面宣傳,以“4·15全民國家安全教育日”等重要時間節點為契機,開展安全教育專題活動。組織開展應急演練,有針對性地讓師生體驗式參與演練。
3.強化警校聯動協作
與公安部門加強聯系溝通,研究苗頭性問題,開展校園及周邊安全隱患排查,做到早發現、早預警、早處置。