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關鍵詞： 銅芯電力電纜；載流量；散熱系數；散熱面積；校正系數

中圖分類號：F407文獻標識碼： A

1概述

在機電安裝電氣工程中，我們經常會碰到計算一臺設備的運行功率，并選擇合適的輸電線路、開關等電氣設備為之供電。一般的，在知道用電設備功率之后，設備所需電流可以依據經驗估算，如：運行線電壓為380V時，負載電流就近似為設備功率的2倍，然后通過電纜載流量表、開關設備參數表就可以選擇合適的電纜、開關等設備的型號，但是對于電纜載流量表中的這些參數是如何得來的，適用于何種環境等等都容易被工程技術人員所忽略，工程如果要做精做細，這些都是不得不考慮的問題。

本文結合相關熱力學、電磁學等學科的基本知識，通過對銅芯電力電纜正常載荷下載流量的分析計算，了解影響銅芯電纜載流量的因素，從而掌握如何可以有效的防止電纜過載荷運行，了解在緊急狀態下如何做出應急處理等問題。

2熱量分析及公式推導[1]

電纜載流量的大小與電纜的發熱與散熱能力有關，一般而言，電纜發熱主要有內阻損耗及太陽輻射產生，電纜熱量的耗散則通過對流、輻射、導熱三種形式進行。

電纜的溫度由最初溫度上升，經過一段時間后達到穩定溫度。電纜的升溫過程，可用熱量平衡方程式來描述。在電纜升溫過程中，產生的熱量記為QR，此熱量一部分用于本身溫度升高所需的熱量QC，一部分散失到周圍介質中，記為對流散熱量Q1與輻射散熱量QF。記導熱散熱量為QD，QD發生于導體內部的熱傳導，用于判斷導體本身的熱量分部，本文中視電纜為一圓柱形整體，故對于QD不加以考慮，則可以得出電纜的熱量平衡方程為QR+QT=QC+Q1+QF，其中QT為導體吸收太陽輻射的熱量，QT=1000* AT（吸收率）*D（直徑），通過觀察熱量平衡方程，可以發現，通過降低電纜吸收太陽輻射的熱量，可以有效提高電纜運行的可靠性，故在工程中，橋架輻射帶蓋板的作用之一就是避免陽光輻射，橋架上的孔洞也起到散熱作用。

根據施工現場實際情況，電纜的熱平衡方程可近似為

QR≈QC+Q1+QF。 （式1）

由式1可知電纜散熱量為溫度的函數，電纜經過一段較長時間（約為3-4個熱時間常數）的升溫過程，則進入穩定狀態，記穩定溫升為ζ=ζt-ζo，可推導出溫升與通過電纜的電流、電阻、散熱面積與散熱系數有關，

ζ=I²R/aF，（式2）

式2中，I―流過導體的電流，A；

R―導體的電阻，Ω；

a―導體的總散熱系數，W/(m²?℃)；

F―導體的散熱面積，。

由式2可推導出流過電纜的電流I==（忽略日照QT） （式3）

得出式3之后就可以對電纜載流量進行實際運算。

3實例分析計算

某銅芯電力電纜YJV-3*185+2*95長度為100m，敷設于橋架內，電纜正常運行溫度為θW=70℃[4]，周圍空氣溫度為θO=25℃，計算校正系數為0.6，彎曲半徑為r = 1020 mm，功率因素 Cos = 0.70，相位為三相。該電纜的對流散熱面積為F=πD≈0.0482037/m。

計算該電纜交流電阻R。溫度20℃時的銅的電阻率為ρ20= 0.01751 Ω?mm2/m，銅的電阻溫度系數為λ=0.0039℃-1。當溫度為70℃時，100m該型號電纜的直流電阻為：

Rdc=100*ρ20[1+λ(θW-20)]/S≈0.01111（Ω）

計算肌膚效應系數Kf≈1.05[2][3]，則每米長導體交流電阻為：

R=1.05*0.01111*10-2=0.116655* 10-3（Ω/m）

對流散熱系數a1=1.5*（θW-θO）0.35=5.685[W/(?℃)]

（1）對流散熱量Q1= a1*（θW-θO）*F=5.685*(70-25)*0.0482037≈12.33（W/m）

（2）取該電纜熱輻射系數ε=0.90，則輻射散熱量為：

（3）導體的載流量為：

Io=≈481A（忽略QT）

校正后載流量=樣本載流量x校正系數x樣本溫度/環境溫度

I=481*0.6*30/25=346.32A

校正后載流量/1.1 > 自動開關整定電流

346.32A/1.1=314.84A>300A

按穿管校正，校正系數為0.8，此時校正后載流量為384.8A。

計算出電纜的載流量之后還需進行線路壓降及靈敏度復核，一般而言，當非長距離電纜滿足載流量要求時，線路壓降及靈敏度均能滿足。如上題，

（1）按線路壓降選擇時，截面 S = 50 平方時，就可以滿足

計算電壓降 U% = 3.586 %

U%= (0.3509*0.70+0.0790*1)*260.47*100*1.732/380*10

（2）按靈敏度選擇時，截面 S = 185 平方滿足

線路允許長度 L = 220V/(線路相保阻抗*1.3*自動開關整定電流*瞬動倍數 > 100.0m

251.7m = 220V/(0.4566*1.3*300A*10) > 100.0m

注：此計算未考慮上級系統，實際電纜長度可能會更短，因此需考慮電纜規格上升一檔。

表1電纜載流量查詢表

4結語

導體載流量的計算大致方式如上，經對比可以看出，計算出的電纜的載流量比電纜載流量表中對應規格的數值要小，這也正是設計時會往上相應調整兩個規格的原因之一，以免發生最不利情況。由設備的運行功率、額定電流、瞬時電流等因素來選擇一條合適的供電載體，遠沒有上述計算的那么簡單，至少還需要考慮載流導體短路等情況，本文未予以計算。在施工過程中，要注意電纜的敷設方式、環境溫度的影響、避免陽光直射、橋架內敷設密度，以免影響電纜的校正載流量，為應急情況下的設備擴展做好準備。

參考文獻

[1]《發電廠電氣部分》中國電力出版社 第三版

[2]《管形母線集膚效應系數的分析計算》中國電力1998年第31卷第9期

[3]《井下伴熱電纜導體集膚效應的有限元法分析》石油機械2005年第33卷第5期

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關鍵詞：電線電纜制造技術專業；課程；

一、 問題的提出

（一）課程設置對學生專業學習形式十分重要

在高職高專的教育中，課程不僅僅是文體課程，更是體驗課程。課程不再單純是知識的載體，同時也是任課教師和學生共同探求新知識、培養新技能的過程。課程還是教材、教師、學生、環境四個因素的組合體，任課教師與學生都是課程資源的開發者，共創共生，形成“學習的共同體”。教學實踐表明，高職高專院校的學生的知識背景和課程設置的是否合理，對學生專業學習有重要的影響。學生的知識背景決定了學習不能急于求成，而要由淺入深，課程設置門數不易太多。據統計，入校時學生的數學、物理和化學基礎嚴重缺乏，高中的數學成績差，對物理學是的電學、磁學一知半解，對化學中的有機化學內容一無所知，此類學生占到入校生的四成左右，這些現實的問題，為課程設置提出了新的要求。應依據學生的知識背景，合理設置課程，避免學生課業負擔過重。

（二）電線電纜制造技術專業課程設置的不足

以往的電線電纜制造技術專業課程設置中，考慮到專業屬于制造技術大類，課程設置中機械類、電類知識所占比例較大，如開設了工程制圖、機械設計、電子技術、電磁場等課程，線纜專業課程僅設置了電纜材料、電纜工藝及電纜設備等。作為線纜專業的高職高專教育，學校要培養的是獲得線纜專業基礎理論知識和較強的實用操作技能，面向線纜生產及管理崗位，具有較強實踐能力、動手能力和職業能力的線纜人才。很顯然，單純的電纜專業課程知識無法滿足學生今后發展的需要。

（三）課程設置的門數和內容是關鍵

作為工科院校，學生在校期間要完成理論學習、技能實習及畢業設計。在課程設置上，機械理論及電類知識的教學內容可作適當的處理，在線纜專業課程中可考慮電線電纜的獨特性，將電纜工藝課程進行拆分，增加教學內容。在技能實習安排中，增加授課教學過程中的見習學時，做好理論教學與實際應用的結合。

在課程門數的確定中需考慮以下問題：一是學生在校學習三年，既要完成全部課程的學習，又要完成課程設計和畢業設計，學習任務量很重，在有限的時間內，對全部的內容進行合理的配置，每學期課程不易過多；二是考慮學生的基礎，從對電線電纜一無所知，到成為掌握線纜理論，精通設計方法的專業型人才，實習環節不可缺少，在課程門數設置中要安排好理論與實習的關系，實習期不少于四周，見習期不少于二周；三是課程設計和畢業設計的安排。把設計全部安排到實踐環節，培養學生運用專業知識，提高設計的能力。

在合理確定課程內容又涉及到：一要充分考慮學生本身的基礎，從工科的基本知識開始，循序漸進，注意課程之間的銜接，注重專業課程與基礎課程的教學安排。二要從學生的就業及發展角度考慮，課程內容可含蓋企業管理和技能應用，提高學生的自身綜合素質，滿足高技能人才的要求。

二、 應把握好的幾個問題

（一）科學界定專業內涵

課程是學校教育中為所有學生提供人類知識和經驗的總和，是一個完整的、多維的課程概念，專業內涵決定了課程的內容。課程內容主要包括課程目標、課程結構、課程教學、課程實施、課程評價、課程管理等。課程的內容決定著學校培養目標，沒有培養目標的課程就是無方向、無靈魂的課程。確定課程的內容時，一是要著眼于學生的發展。課程的設置要有利于培養學生的學習能力、思考能力、分析能力、創新能力以及發展能力；二是注重開發學生潛能。培養學生特長，使每位學生都具備一技之長，成為高技能型人才；三是關注學生全面、和諧的發展。學生是一個完整的人，不僅把學生僅僅看成是知識容器。高職高專教育不是學生某一方面的發展，而是全面、和諧的發展。

在課程設置時，學生要掌握數學、機械及電學知識，具有較強的數學分析能力、機械識圖能力及電學基礎理論，為線纜專業學習奠定必要基礎；要掌握電線電纜的基本理論和基本操作技能，接受電線電纜制造工作崗位的基礎技能訓練，具有較強的線纜設備操作以及分析、解決實際問題能力；要熟悉電線電纜生產工藝及制造加工過程，能獨立編制工藝規程，具備工藝規程的組織實施能力；要掌握電線電纜產品研發、制造、檢測、使用和維護的基本技能，能適應線纜企業的生產或管理崗位工作需求；要掌握企業管理知識、計算機應用知識及線纜英語基本知識，能適應企業組織管理工作，及時查閱文獻資料，了解專業發展前沿，獲取新知識。

（二）合理確定課程門數

課程門數的確定涵蓋了電線電纜制造技術專業的“面”，是學校教學管理的橫向。從高職高專教育的學生背景和線纜專業獨特性兩方面考慮，合理確定課程門數。由于學生基礎知識的薄弱，開設過多過深的課程，學生難以接受，每學期開設六至七門課程，以基礎課程、專業基礎課程及專業課程順序為主。在課程設置中，保持先期的工程制圖、機械設計、電子技術、電磁場等基礎課程。鑒于電線電纜制造技術專業的獨特性，我國的電線電纜產品按用途分成五大類，裸電線、繞組線、電力電纜、通信電纜和通信光纜和電氣裝備用電線電纜，將原有電纜工藝課程拆分為裸電線制造、橡皮電纜制造、塑料電纜制造三門課程，增加線纜專業的覆蓋面，拓展線纜專業深度。實踐表明，線纜行業的發展離不開社會進步，伴隨著科學技術的發展，新技術、新材料、新工藝及管理理念在企業中廣泛應用，可增設企業管理及線纜英語二門課程。同時，增加課程實踐環節，此環節是一個重要的教學環節，它是培養學生理論聯系實際的設計思想，訓練綜合運用理論知識，結合生產實際，全面考慮制造工藝、技術性能等要求完成的機械設計及電纜結構設計。在課程設置中，公共課程三至四門，學科基礎課程四至六門，專業課程九門，選修課程五門，實踐環節課程及畢業設計三門。

（三）優化課程學時

課程學時的設置涵蓋了專業的“線”，是學校教學管理的縱向。課程學時安排時要考慮以下三個方面：一是課程在本專業學習中所處地位。公共課、學科基礎課程、選修課及專業課程，不同類型課程的學時有所差異；二是課程與線纜專業聯系的緊密性、應用拓展性。如電工學課程的知識點，與線纜專業聯系性較強，在線纜專業中應用較廣，授課學時將比工程制圖課程略多些；三是課程的教學重點。高職高專教育實行理論教學與技能訓練相結合的一體化教學模式，學習基本課程的同時，學生操作技能的訓練需要大量的時間，在學科基礎課程和專業課程上學時安排要有所傾斜。

（四）關注課程內容的交叉

線纜專業的高職高專學生在三年內要完成理論學習、崗位實習及畢業設計，因此在有效的時間內，合理的設置課程及學時，成為課程安排的關鍵。在課程教學計劃安排時要著重把握以下問題：一是選擇合理的課程開設次序。公共課程使用統編教材和其他相關院校統編教材，按照教學大綱要求進行教學，公共課與選修課程可交叉設置，部分學科基礎課可首先開設，專業課程與選修課也可交叉開設；二是考慮到電線電纜崗位實習時的特殊性，學生直接進入企業頂崗實習，實習時間整體安排，不得與理論授課相交叉；三是注意學習過程的循序漸進。進入學校學習前，很多學生對機械類、電類以及電線電纜知識一無所知，不了解線纜專業的特點、應用及就業，對操作技能沒有感性認識。總的來講，學校培養目標是學生畢業后可面向基層及生產崗位，成為操作型專門應用人才，因此在課程學時安排時，要分配四至六次的見習，使學生親自動手，感受操作，培養學生的動手能力。

三、課程設置及結論

電線電纜制造技術專業課程匯總表包括課程名稱、學時及按學期安排。見習學時計入總學時，由任課教師自定，通常不列入匯總表。經過幾年的探索，在教學中不斷的改進和完善，結合線纜專業的發展進程，我們在教學中確定了課程匯總表

自課程設置安排并且實施以來，已培養近千名畢業生，在教學中取得了一些經驗。從學生學習信息反饋中，課程教學內容覆蓋知識面廣，在學習過程中，學生主動性、積極性和興趣點提高了，拓展了學生的電纜制造技術專業理論知識與應用技能。從教師教學信息反饋中，教師根據自身知識水平，選擇不同的課程，合理安排授課與見習學時，教學的目的性更強了。從畢業生就業單位信息反饋中可以看到，學生進入企業后，能在短時間內適應線纜生產者或管理者崗位的需要，在實際工作中，能自如的運用線纜理論知識，解決問題，很快成為企業生產及管理崗位的骨干力量。

參考文獻：

[1]關文信.新課程理念與課堂教學行動策略叢書[M].北京:首都師范大學出版社.2003

[2]王春江電線電纜手冊[M].北京:機械工業出版社,2002

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Zhang Lei

（Xinyang Electric Power Supply Company，Electric Power of He'nan，Xinyang 464000，China）

摘要：近年來，電網由于繼電保護拒動、誤動引起的大面積停電事故時有發生，給國民經濟和人民生活帶來極大危害，對公司系統也造成了極大的震動，對此，提高繼電保護的運行技術，具有十分重要的意義。

Abstract: In recent years, because failure operation and maloperation of relay protection, the power cut accidents in large area have occurred sometimes, which caused enormous harm to the national economy and the lives of people, and also created the enormous vibration to the company system. So, it is very significant to enhance the movement technology of relay protection.

關鍵詞：繼電保護 技術

Key words: relay protaction；technique

中圖分類號：TM4 文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2011）26-0044-01

1繼電保護技術的基本概念

繼電保護是指采用繼電保護技術或有各種繼電保護裝置單元組成的繼電系統，是一種能反映電力系統故障和不正常運行狀態，并及時作用于斷路器跳閘或發出信號的自動化設備。在現代電力系統中，繼電保護裝置是保證電力系統安全運行的重要工具。

2繼電保護裝置的基本任務與作用

2.1 繼電保護裝置的任務在供電系統運行正常時，安全地、完整地監視各種設備的運行狀況，為值班人員提供可靠的運行依據；供電系統發生故障時，自動地、迅速地、并有選擇地切除故障部分，保證非故障部分繼續運行。

2.2 繼電保護的作用

2.2.1 當電氣設備出現不正常運行狀態時或發生不太嚴重的故障（如中性點非直接接地電網中發生單相接地）時，保護裝置動作，發出警告信號，提示運行值班人員采取相應的措施以清除。

2.2.2 繼電保護在現代電氣系統中用于保護運行中的所有電氣設備，包括發電機、電動機、變壓器、電力線路、電力電纜、母線、斷路器、電抗器、電力電容器和其他各種電氣元器件。

2.2.3 繼電保護裝置應能快速切除故障，可以減輕短路電流對電氣設備所引起的傷害，故障切除時間等于保護動作時間與斷路器跳閘時間之和，為了快速切除故障，應采用與快速斷路器相配合的快速保護裝置，一般快速保護時間的動作時間為0.06-0.12s,最快的可達0.01-0.04s,一般斷路器的動作時間為0.06-0.15s,最快的可達0.02-0.06s。

3繼電保護裝置的類別

由于電力系統的電壓等級越來越高，電網和設備的容量越來越大，保護的原理也越來越先進，保護裝置也越來越復雜，所以使用的繼電保護裝置的種類也很多，按照被測的電氣量來劃分，常用的繼電保護有以下四類：①反映電流量數值變化的保護，包括各種正序和負序電流量的增大或縮小，如各種電氣設備上都裝設的過電流保護，是采用最多的保護。②反映電壓數量數值變化的保護，包括各種正序和負序電壓量的降低或升高，如欠電壓保護。③反映兩個或多個電氣量之間相位變化的保護，包括電流與電壓之間的相位變化，電流與電流之間相位變化，電壓與電壓之間的相位變化，如方向保護、同期檢測等。④反映系統阻抗變化的保護，根據電工原理可知，阻抗反映的是電流與電壓之間的關系，如距離保護。

4選擇繼電保護裝置時需要注意的問題

4.1 變電站所有保護裝置硬件必須標準化，且完全可以互換，保護裝置機結構開孔尺寸應當完全統一，以利于運行維護，減少備品備件。

4.2 選擇保護裝置時，應當考慮保護定值誤差、測量準確極等。并當充分利用微機保護裝置軟硬件資源，獲得附加功能，如諧波錄波、故障定位、測量等。

4.3 微機保護裝置具有完整型式試驗報考，因為主變壓器事故情況復雜，受各因素影響較多，且主變壓器價值昂貴，事故時損失太大。

4.4 配電系統由于運行環境極其復雜以及各種人為因素的影響，電氣故障的發生是不能完全避免的。為了確保配電系統的正常運行，必須正確地設置繼電保護裝置。

5繼電保護日常處理方法

5.1 嚴格巡檢制度，確保繼電保護裝置及其二次回路的正確完好，保護屏指示燈正確，無異常，接線正常，無松脫、發熱現象及焦臭味不存在；熔斷器接觸良好；強化措施，完善制度，確保繼電保護運行操作的準確性。

5.2 運行人員熟悉現場二次回路端子、保護裝置的一般操作、常見信號的處理及投退壓板的正確性。

5.3 認真進行保護動作分析，加強防范，確保保護動作的可靠性。

5.4 凡屬不正確動作的保護裝置，及時組織現場檢查和分析處理，找出原因，提出防范措施，避免重復性事故的發生。

5.5 現場二次回路老化，應重新標示，做到美觀、準確、清楚。杜絕回路錯誤或寄生回路引起的保護誤動作。

5.6 加強技術改造工作，對保護進行重新選型、配置時，首先考慮的是滿足可靠性、選擇性、靈敏性及快速性，其次考慮運行維護、調試方便，且便于統一管理。

6如何提高繼電保護技術

6.1 掌握足夠必要的理論知識，作為一名繼電保護工作者，學好電子技術及微機保護知識是當務之急。

6.2 工作人員必須具備微機保護的基本知識，必須全面掌握和了解保護的基本原理和性能，熟記微機保護的邏輯框圖，熟悉電路原理和元件功能。

6.3 具備相關技術資料諸如檢修規程、裝置使用與技術說明書、調試大綱和調試記錄、定值通知單、整組調試記錄，二次回路接線圖等資料。

6.4 掌握微機保護事故處理技巧在微機保護的事故處理中，以往的經驗是非常寶貴的，它能幫助工作人員快速消除重復發生的故障，但技能更為重要。

7結語

繼電保護技術向計算機化、網絡化、智能化飛速發展，電力系統對微機保護的要求也在不斷提高，除了保護的基本功能外，還應具有大容量故障信息和數據的長期存放空間，快速的數據處理功能，強大的通信能力，與其他保護、控制裝置和調度聯網以共享全系統數據、信息和網絡資源的能力，高級語言編程等，使微機保護裝置具備一臺PC的功能。繼電保護技術的發展向計算機化、網絡化、一體化、智能化方向發展，這對繼電保護工作者提出了新的挑戰。

參考文獻：

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關鍵詞：電力系統；電氣設備；維修

1.引言

電氣設備的維修就是根據電氣設備的運行狀態，進行分析和判斷，依據設備的狀態判斷是否存在潛在的危險。如果存在，還需要進一步的細化分析，準確地判斷出故障發生的原因，縮小故障發生的范圍，及時找到排除故障的方法，從而在第一時間對設備進行維修，避免故障的發生。狀態監測技術、狀態預測技術是電氣設備狀態維修技術的主要內容。

2.電力電氣設備操作與維修的要求

2.1對人員的要求

主要是：（1）施工現場內臨時用電的施工和維修必須由經過培訓后取得上崗證書的專業電工完成，電工的等級應同工程的難易程度和技術復雜性相適應，初級電工不允許進行中、高級電工的作業。（2）各類用電人員應做到：a.掌握安全用電基本知識和所用設備的性能；b.使用設備前必須按規定穿戴和配備好相應的勞動防護用品；并檢查電氣裝置和保護設施是否完好。嚴禁設備帶“病”運轉；c.停用的設備必須拉閘斷電，鎖好開關箱；d.負責保護所用設備的負荷線、保護零線和開關箱。發現問題，及時報告解決；e.搬遷或移動用電設備，必須經電工切斷電源并作妥善處理后進行。

2.2使用與維護的說明

主要是：（1）施工現場的所有配電箱、開關箱應每月進行一次檢查和維修。檢查、維修人員必須是專業電工。工作時必須穿戴好絕緣用品，必須使用電工絕緣工具。（2）檢查、維修配電箱、開關箱時，必須將其前一級相應的電源開關分閘斷電，并懸掛停電標志牌，嚴禁帶電作業。（3）配電箱內盤面上應標明各回路的名稱、用途、同時要作出分路標記。（4）總、分配電箱門應配鎖，配電箱和開關箱應指定專人負責。施工現場停止作業1h以上時，應將動力開關箱上鎖。（5）各種電氣箱內不允許放置任何雜物，并應保持清潔。箱內不得掛接其他臨時用電設備。（6）熔斷器的熔體更換時，嚴禁用不符合原規格的熔體代替。

3.電力電氣設備檢修的方法與策略

隨著諸多新技術的不斷應用于電氣設備狀態檢修中來，技術人員，就必須掌握和科學選擇對應的方法，來處理具體的設備故障問題。例如：（1）紅外線點溫計：可手持操作，方便靈活，直觀迅速，幾乎適用于所有電氣設備的表面測溫和故障發熱檢測。（2）紅外線熱像儀：既可以在線檢測電氣設備正常的運行狀況，也可以在檢修中進行熱像分析。它適用于發電機、斷路器、高低壓電動機、大型變壓器、中小型變壓器、高壓開關、隔離閘刀、CT、CVT、PT、避雷器、母線及連接、中壓開關、配電變壓器、高壓套管、電力電纜、變頻器、整流組件、絕緣子、電力電容器等設備的檢測。在停機檢修中還可以輔助進行發電機定子鐵損試驗和發電機轉子護環的拆裝工作等。（3）超聲波流量探測儀：適用于在線測量發電機定子進（出）水總管的流量、停機檢修中發電機定子線棒的流量、高壓電動機的冷卻水流量和斷路器附屬系統的冷卻水流量以及大型變壓器循環油系統的流量等。（4）振動分析系統：適用于大型發電機和電動機的振動檢測和分析，包括定子繞組端部振型分析、轉子軸系振動分析、轉子軸振動監視器。通過觀察軸承振動的軌跡、平均值的幅值和性質來判斷其振動的問題等。（5）發電機在線綜合分析專家系統：可以綜合發電機的各種工況參數，例如對溫度、電壓、電流、振動、勵磁、絕緣、壽命等進行分析，并對照專家系統給出結論和處理意見。（6）發電機在線檢測裝置：包括發電機工況監測儀、發電機槽局部放電監測儀、無線電頻率監測儀、電刷工況監測儀、轉子繞組匝間短路監測儀、氫氣露點監測儀、氫氣漏入水中監測儀、氫氣漏出發電機外監測儀等。（7）故障錄波器：適用于電氣設備故障情況下的參數記錄，也可以用于特定時段電氣設備的狀態分析。（8）發電機定子繞組在線振動分析系統：用于實時記錄、分析定子繞組的振動情況。該技術要求在定子繞組端部加裝振動傳感器。目前ALSTOM公司已在沙角C發電廠670MW機組和大亞灣核電站900MW機組上安裝使用。（9）發電機不抽轉子故障診斷技術：其主要結構是一個可以沿著發電機氣隙爬動的機械裝置（小車），小車上有光學探頭和振動裝置（振動頻率為20HZ）。不抽轉子就可以對發電機定、轉子進行故障診斷。還可以進行以下幾個方面的分析：運行特性分析（輔助設備、勵磁系統的運行數據分析，汽輪機發電機組軸系的軸電壓、軸電流分析，轉子繞組絕緣分析）；內部檢查（整個發電機本體及輔助設備的檢查，轉子繞組的絕緣檢查，勵磁裝置、繼電保護裝置、同期裝置的檢查）；水冷機組的流量分析（定子繞組水流量分析，定子冷卻水系統工況鑒定）；定子腔體試驗（定子槽鍥狀況測定，定子鐵芯層間絕緣質量試驗，發電機軸承絕緣檢查）；繞組絕緣試驗（直流泄漏試驗，交流耐壓試驗，局部放電試驗）；保護、控制和同期試驗（發電機保護試驗，勵磁裝置試驗，同期裝置試驗，發電機輔助裝置、控制設備檢查）；振動分析（發電機定子、轉子、汽輪機缸體、發電機基礎振動分析等）。該技術已在石洞口第二發電廠使用。（10）在線熱態絕緣監測系統：可以在線測量發電機、電動機和變壓器的熱態主絕緣和軸承絕緣狀況等。（11）運行小時計數器：安裝在開關上的運行小時計數器，它用來顯示轉動設備的實際運行小時數。根據運行小時數來安排開關、電機和轉動設備的檢修。（12）電能質量管理器：它安裝在開關或設備附近，可直接在開關或就地控制盤上顯示設備的電能質量，包括電壓、電流、有功功率、無功功率、功率因數、頻率、用電量及原始參數，并可實現對設備的操作和事故追憶打印輸出。還可利用通訊接口實現遠方數據的傳輸和將參數進入DCS畫面。這一裝置適用于高、中、低壓開關控制系統。（13）新型電機和節能電機：它可使運行成本大大降低，設備可靠性大大提高。例如采用Y2系列等新型電機，可使設備效率大大提高；采用高防護等級電機，可提高設備的適用環境能力和可靠性；又如在粉塵大的地方，應推廣使用封閉式電機，該電機風路分內、外兩個部分，互相隔絕，通過冷卻器交換熱量。（14）紅外線--色譜綜合分析法：利用紅外線檢測發現充油電氣設備可能的故障部位，配合色譜分析進行定性判斷。它適用于油浸式電力變壓器、高壓油斷路器、CT、CVT、高壓套管、電力電容器的故障檢測。（15）Hydran 201R氣體監視器：可以在線檢測變壓器油中氣體的含量，能及時有效地發現變壓器內部出現的早期故障。該技術是對離線色譜分析的重要補充。它適用于油浸式電力變壓器的在線檢測。該監視器已在珠海發電廠和河南新鄉供電局投運。（16）油樣在線分析儀：適用于油浸式電力變壓器、高壓油斷路器、CT、CVT、高壓套管、電力電容器的故障在線檢測。（17）在線SF6密度測試儀：適用于SF6斷路器的氣體密度監測。（18）在線SF6微水測試儀：適用于SF6斷路器的氣體中微水含量監測。（19）避雷器在線泄漏電流指示儀：適用于避雷器的在線泄漏電流指示和監測。