序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇籃球賽新聞稿范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

趣味籃球賽新聞稿(一)10月17日上午，由研究生會新聞分會主辦的趣味籃球賽在我校新區教學區籃球場上舉行。場上一片歡聲笑語，氣氛十分熱烈。

比賽共分三個階段，第一階段，分別進行08新聞班與08傳播班以及09新聞班與09傳播班的比賽。場外同學們紛紛為其鼓掌加油喝彩，場內隊員們虎虎生風屢創佳績。最終，08新聞班與09傳播班勝出，進入了決賽。第二階段，為了能使場外的啦啦隊同學也能參與其中，特地增加了小游戲環節，包括跳繩和運氣球小比賽。同學們興致勃勃地投入進去，獲得小獎品更是讓大家喜出望外。第三階段，在勝出第一階段的08新聞班與09傳播班之間進行了決賽。經過一番激烈的龍爭虎斗，最后，08新聞班奪得冠軍。最后，新聞分會全體人員合影留念。

這次趣味籃球賽的成功舉辦，極大地促進了同學們之間的親密交流，使研一的新同學擺脫了身為新人的拘束感，更好地融入到新集體中;也使研二的老同學從繁忙的學業中暫時解脫出來，得到了身心的鍛煉。

研究生階段與大學階段之間最明顯的不同之處在于，學生不僅僅要在學業上獲得成功，更要加強為人處事方面的學習。因此，研究生時期是走向社會前的關鍵緩沖期，未來的社會人要在這個時期里不斷完善自我，豐富自我，從而為進入社會打下良好基礎。這也是新聞分會舉辦這次趣味籃球賽所想要達到的目標。同學們紛紛表示，類似籃球賽這樣的集體活動對促進同學感情，增強班級凝聚力有特別好的作用，希望今后新聞分會能夠多舉辦這樣的活動，為同學們的研究生生活增添一道亮麗的風景線。

趣味籃球賽新聞稿(二)今天是第15個記者節。為豐富記者們的業余生活，增強團隊間的凝聚力，增進媒體間的交流，昨日下午，由市委宣傳部組織的慶祝記者節趣味籃球賽在市體育中心開賽，來自市委宣傳部、市文體局、市廣電局、市廣播電視臺、十堰日報社等單位的新聞工作者，組成8支代表隊參賽，一同享受運動的快樂。經過激烈角逐，十堰日報社代表隊榮獲冠軍。

趣味籃球賽新聞稿(三)6月4日至5日，由公共衛生學院研究生會主辦的趣味籃球賽在趵突泉校區舉辦。比賽分兩日進行，公衛學院本科生、研究生積極參與了本次比賽。

本次籃球賽設男子組、女子組，男子組項目為三對三籃球對抗賽、個人罰球得分賽、個人障礙上籃賽，女子組項目為三人雙腿夾球接力賽、個人障礙運球賽、三人定點投籃賽。比賽共分兩個場地，五場小組賽同時進行。比賽由三對三籃球對抗賽拉開序幕。兩個小時的比賽緊張激烈又精彩紛呈，場上選手揮汗如雨，最終決出五名最高累計得分選手,申振偉、盧政揚、莫振撼、葛浩通、何東煬分獲前五名。

5日下午，隨著男子個人罰球得分賽的開始整個籃球場沸騰起來，之后的項目是男子個人障礙上籃賽，趙明月憑借矯健的身軀、穩步的運球功底和精準投籃技術輕松獲得第一名。接下來是令大家期待已久的女子趣味籃球賽。第一個項目是三人雙腿夾球賽，共有9個團隊參賽。賽場上同學們有的蹦著向前跳，有的一步一步向前挪，有的像螃蟹一樣橫著走，可謂是八仙過海、各顯神通，王許靜團隊配合默契，憑借全體零失誤奪冠。緊接著，女子個人障礙運球賽精彩上演，王許靜以16秒09的成績遙遙領先。最后有8個團隊參與三人定點投籃賽，劉文娟、李小晶和孟鑫采用靈巧得體的策略，以最少的失誤榮獲第一名。比賽期間，運動員同心協力、全力以赴、相互鼓勵。

隨著終場哨聲的響起，比賽結束。接連兩日的比賽既激發了同學們對籃球運動的興趣和熱愛，豐富了同學們的課余文化生活，更加強了同學間的交流，釋放了學習壓力。

趣味籃球賽新聞稿(四)今天下午四點半在A7籃球場再次吹響冠軍賽開戰號角，男子組總決賽第二場對戰雙方是植物保護隊和交通運輸隊。植保隊在上一場拔得頭籌，這一場自然是氣勢如虹，大有衛冕勢頭;交通隊上場惜敗，本場欲報一箭之仇，戰意凜然。

第一節開場雙方打得均較為保守，你來我往，比分差距非常小，雙方咬的非常緊，最終以11:11的比分結束第一節。第二節開始，交通隊開始將比分拉開，交通隊武僧黃和發力，投進他開場以來第三個三分球。對方也不甘示弱，第二節后半段又將比分拉近，最終比分28:25，交通隊以三分優勢領先。

半場休息過后，天色開始變得昏暗，給比賽帶來一些不便，但比賽激烈程度卻尤勝之前，比賽雙方越戰越勇，交通此時發揮非常不錯，在第三節結束，取得了8分的領先優勢。

比賽進入白熱化階段，不過天公不作美，下起了大雨。于是比賽轉戰體育館，經過休整，第四節開打，植保隊奮力拼搏，開打不久便拿下6分，將比分大幅拉近，植保隊主力風之子林瑞宏大顯風采，快攻、搶斷、上籃、三分招招得手，帶領植保反超交通。這是要逆襲的節奏?交通怎甘示弱，后半段發揮穩定，加之植保犯規加罰，重新取得主動權，在最后十秒的罰球得分之后比分67:64三分領先，此時植保球權，倒計時開始，植保林瑞宏投出超遠三分試圖拉平比分，但此球非常可惜，差一點，沒能進籃。

比賽就此結束，結合第一場成績，現在雙方各勝一場，冠軍寶座花落誰家還未可知。欲知結果如何，敬請期待下周二的冠軍賽爭奪賽第三場巔峰之戰。

趣味籃球賽新聞稿(五)11月12日下午，由土建與水利學院學生會女生部主辦的女子趣味籃球賽在XX校區舉行。經過初賽、淘汰賽以及爭冠賽的三輪角逐，大二聯隊獲得冠軍。

本次比賽共六支球隊參加，每支球隊由三位女隊員和一位男隊員組成。六支球隊分成三個小組，每個小組的兩支球隊進行初賽，三個小組的獲勝者與成績最好的失利者進入半決賽。這四支球隊進行單循環淘汰賽，獲勝者進軍決賽，而失敗者只能爭奪季軍。

初賽階段，比賽相對激烈。A組球隊的水平相差無幾，比賽懸念迭生。508與509宿舍聯隊憑借較為嫻熟的傳接球一次次得手，而418與505宿舍聯隊也不甘示弱，靠穩定的命中率緊咬比分，最終508與509聯隊以30：29險勝對方。與此同時，420籃球隊與402籃球隊之間的比賽也在相對緊張的氛圍中進行。經過20分鐘的比拼，420籃球隊以14：11贏得比賽。實力較強的大二聯隊以大比分戰勝了421隊，順利晉級。418與505聯隊也順利進入四強。

篇(2)

“前方有路，指向光明”我始終如一地堅信著。

我從來就不是那種安于現狀、樂享天成的學生。有很多想要去實踐的、對于未來的無限憧憬的所謂的生活目標。這并不是說三五年后我一定要完成怎樣的一番宏偉大業，而只是單純地想要交付出一些成績，去證明我的大學不虛此行。

而我，這樣一個缺乏韌性的、卻始終微笑著面對挫折的理想主義學生。在過去的一個學期里意外地收獲了許多驚喜，收獲了成長。

篇(3)

時間如白駒過隙，轉眼間已經度過了一個學期。在這段時間里，秘書處的成員團結協作，分工明確，不僅完成了本學期的日常工作，也開展了許多豐富多彩的校園活動。每一份工作都使我們成長，每一種經歷都使我們感動，我們在忙碌中收獲頗多，雖然累卻快樂著。

 一、日常工作

秘書處部以協助系團總支、學生會主席團處理學生會日常事務為工作的中心，協調各部門的關系，促進本學期學生會各項工作的順利開展。

1.利用網絡新媒體向學生會干事、副部及部長發送會議通知；安排人員做好會議考勤及會議記錄工作；協助主席團，做好每次大型活動前的準備工作。

2.與網絡宣傳部密切配合，及時對學院、系舉辦的大型活動及時報道并共同維護、實時更新系微信公眾號內容。

3.對相關文件進行管理、存檔；督促學生會各部上交工作策劃、總結，并做好活動的策劃及總結的存檔工作。

4.做好活動經費的預算、支出、收入登記工作；協助主席團調配人手，傳達通知，撰寫有關文案。

5.從黨建與作風建設、宣傳思想與精神文明建設，師資隊伍建設、科研工作等方面完成五四團總支考核工作。

二、工作回顧

1.“迎新杯”籃球賽

在2018年10月11日至26日期間，汽車工程系開展迎新杯籃球賽活動，我部主要負責協調組織各部門工作，準備比賽所需物品，及時下發通知，維持賽場秩序等。此次運動會，我部較好的完成了任務。在運動會開始之前確認學生會各部門工作信息，利用群聊及時傳達重要消息，協調學生會各部門做好賽前的準備工作。我部與體育部合作，提前置備比賽物資、制定文字表格（秩序冊，解說詞等）、及時記錄我院來稿信息、賽程信息。運動會結束后，我部安排人員清點賽后物品，及時將相關物品存入倉庫等。在工作期間我部也存在許多不足，比賽用品準備不充分、觀賽人員入場耗費時間較多、退場散漫等，我部會吸取經驗，以嚴謹的態度腳踏實地地走下去。

 2.元旦晚會

2018年12月21日，我系“璀璨汽車夢·相約再啟航”元旦聯歡會圓滿落下帷幕。在此次演出籌備過程中，我部與其他各個部門合作，參與了眾多節目的演出。我部在本次活動的準備工作中也竭盡全力，攜手文藝部積極準備節目和排練策劃，完成了活動舞臺的設計工作，并在活動當天將舞臺布置好，遇到突況也能從容應對。我部在活動開始前將領導老師們帶領到各自的位置上，保證了入場秩序。我部還積極參與場務工作，保證整場活動的順利進行，完成了主席團交給我部的工作。我部在此次活動中也存在不足，例如未曾注意細節，忽略了評委桌椅的清潔和物品的準備等。我部會吸取教訓，往后會更加嚴謹的完成任務。

三、經驗總結

每一次工作都是一個新的起點，每一次的經驗與教訓都成為了秘書處前行的動力。我們有很多經驗與收獲，現總結如下：

1.秘書處的工作效率得到提高，工作分配更加合理，做事不拖拉。

2.本學期通過整理學生會各部門工作計劃、工作總結、活動策劃等，秘書處人員認識到了細節的重要性，更加認真細致的對待以后的工作。

3.在整理團總支學生會各部文件、材料的過程中，秘書處強化了word、excel、ppt等辦公軟件的應用，提高了我部成員的工作技能。

四、不足之處

秘書處也存在一些不足，現總結如下，我們會努力改正，不斷進步。

1.秘書處各個成員之間聯系不夠密切，工作進程交流過少。每個人所掌握的材料共享不夠，導致部門急用某些材料的時候，不能第一時間獲得。

2.部員向部長匯報工作進程不及時不主動。有時部長會不知道干事們的工作是否完成，很難進行下一步安排。

3.部門干事的主動性還不夠。一些工作需要在部長的提醒下才開展，不能做到提前準備、提前進入工作。

4.工作思想沒有得以開放，創新精神不夠，工作思路和方法有待進一步提高。

雖然站在了本學期的末班車上，但秘書處依然在奮斗中前行。展望新的一年，相信我們秘書處的工作會做的越來越好。學生會這個大家庭也會團結起來，共同創造汽車工程系明天的輝煌。

2019—2020學年第一學期工作部署

一學期學生會工作的即將結束，不僅僅需要的是總結與反省，還需要的是對未來的展望，以更好的姿態進行下一學期工作的開展。在新的學年里，為了更好的完成秘書處工作，提高工作效率，秘書處對2019年新學期的工作做出如下計劃：

一、工作計劃

1、開新學期第一次例會，總結上學期的工作，布置本學期的工作。

2、做好學生會各部門之間的協調工作，認真及時的做到上傳下達，左右疏通，發揮好良好橋梁紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作交流，方便工作順利進行。

3、及時督促宿管部、衛生部、紀律部、體育部按時上交每周及每月周評、月評，并由秘書處匯總后上報團總支，并使其公開化，使系老師以同學及時了解到學生會各項工作的開展。

4、秘書處每周將定時開一次例會，對一周的工作進行總結并對下一周工作進行部署，秘書處將負責整理檔案以及各會議記錄。

二、工作要求

1、首先將秉持著秘書處傳統的嚴謹踏實的工作作風與工作態度，全力配合與支持團總支和學生會工作的開展，與兄弟部門相互支持相互合作，高效率的完成所分派的任務。

2、工作時要認真仔細，在速度的同時保質量完成工作。要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。

3、加強新聞稿件的時效性和規范性，組織研究學習會議，參考往屆學長學姐的文章，吸取精華，進步細化新聞稿寫作流程工作。培養秘書處成員對文字的把握和處理能力，定期對秘書處成員進行文字方面和電腦技術方面的培訓。

4、做好學生會例會及相關會議的考勤及會議記錄等工作，將其整理并存檔，供老師和主席查閱之用。每次學生會例會，我部必須認真做好會議記錄，尤其是對發言人所講的主要內容要盡可能詳細，還有格式也要注意。

三、立良好的工作形象

樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面

1、抓好我部成員在日常生活中的言行舉止問題。

2、抓好業務素質，做到公正嚴明、不以公謀私。

3、搞好秘書處成員和系內同學關系以便日后工作順利進行。

以上是秘書處2019學年第一學期的工作計劃,秘書處將在總結以往經驗的基礎上，積極開拓，勇于實踐，在工作中及時總結，認真汲取新的經驗和教訓，取長補短，一絲不茍。相信在秘書處成員的共同努力下，一定能圓滿的完成工作任務。

時間如白駒過隙，轉眼間已經度過了一個學期。在這段時間里，秘書處的成員團結協作，分工明確，不僅完成了本學期的日常工作，也開展了許多豐富多彩的校園活動。每一份工作都使我們成長，每一種經歷都使我們感動，我們在忙碌中收獲頗多，雖然累卻快樂著。

 一、日常工作

秘書處部以協助系團總支、學生會主席團處理學生會日常事務為工作的中心，協調各部門的關系，促進本學期學生會各項工作的順利開展。

1.利用網絡新媒體向學生會干事、副部及部長發送會議通知；安排人員做好會議考勤及會議記錄工作；協助主席團，做好每次大型活動前的準備工作。

2.與網絡宣傳部密切配合，及時對學院、系舉辦的大型活動及時報道并共同維護、實時更新系微信公眾號內容。

3.對相關文件進行管理、存檔；督促學生會各部上交工作策劃、總結，并做好活動的策劃及總結的存檔工作。

4.做好活動經費的預算、支出、收入登記工作；協助主席團調配人手，傳達通知，撰寫有關文案。

5.從黨建與作風建設、宣傳思想與精神文明建設，師資隊伍建設、科研工作等方面完成五四團總支考核工作。

二、工作回顧

1.“迎新杯”籃球賽

在2018年10月11日至26日期間，汽車工程系開展迎新杯籃球賽活動，我部主要負責協調組織各部門工作，準備比賽所需物品，及時下發通知，維持賽場秩序等。此次運動會，我部較好的完成了任務。在運動會開始之前確認學生會各部門工作信息，利用群聊及時傳達重要消息，協調學生會各部門做好賽前的準備工作。我部與體育部合作，提前置備比賽物資、制定文字表格（秩序冊，解說詞等）、及時記錄我院來稿信息、賽程信息。運動會結束后，我部安排人員清點賽后物品，及時將相關物品存入倉庫等。在工作期間我部也存在許多不足，比賽用品準備不充分、觀賽人員入場耗費時間較多、退場散漫等，我部會吸取經驗，以嚴謹的態度腳踏實地地走下去。

 2.元旦晚會

2018年12月21日，我系“璀璨汽車夢·相約再啟航”元旦聯歡會圓滿落下帷幕。在此次演出籌備過程中，我部與其他各個部門合作，參與了眾多節目的演出。我部在本次活動的準備工作中也竭盡全力，攜手文藝部積極準備節目和排練策劃，完成了活動舞臺的設計工作，并在活動當天將舞臺布置好，遇到突況也能從容應對。我部在活動開始前將領導老師們帶領到各自的位置上，保證了入場秩序。我部還積極參與場務工作，保證整場活動的順利進行，完成了主席團交給我部的工作。我部在此次活動中也存在不足，例如未曾注意細節，忽略了評委桌椅的清潔和物品的準備等。我部會吸取教訓，往后會更加嚴謹的完成任務。

三、經驗總結

每一次工作都是一個新的起點，每一次的經驗與教訓都成為了秘書處前行的動力。我們有很多經驗與收獲，現總結如下：

1.秘書處的工作效率得到提高，工作分配更加合理，做事不拖拉。

2.本學期通過整理學生會各部門工作計劃、工作總結、活動策劃等，秘書處人員認識到了細節的重要性，更加認真細致的對待以后的工作。

3.在整理團總支學生會各部文件、材料的過程中，秘書處強化了word、excel、ppt等辦公軟件的應用，提高了我部成員的工作技能。

四、不足之處

秘書處也存在一些不足，現總結如下，我們會努力改正，不斷進步。

1.秘書處各個成員之間聯系不夠密切，工作進程交流過少。每個人所掌握的材料共享不夠，導致部門急用某些材料的時候，不能第一時間獲得。

2.部員向部長匯報工作進程不及時不主動。有時部長會不知道干事們的工作是否完成，很難進行下一步安排。

3.部門干事的主動性還不夠。一些工作需要在部長的提醒下才開展，不能做到提前準備、提前進入工作。

篇(4)

關鍵詞 電視節目；制作；聲音；設計

中圖分類號G210 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2012）81-0003-02

0引言

電視節目是聲音和畫面相互融合的表達，聲音對于節目制作具有重要意義。無論哪一類電視節目，其生動的畫面配合惟妙惟肖的聲音，才能實現視頻和音頻的最佳結合，形成電視藝術作品。

1 聲音設計在電視節目中的作用

電視節目制作中各種聲音的融合不是刻意的、做作的，在本質上，聲音設計是電視節目的重要組成部分，節目中的畫面場景、人物對話與旁白外，融入的各種聲音是對畫面的進一步詮釋。

1.1展現真實的現場

電視節目不僅包括單純的解說和對白，如新聞稿播報、人物對話類節目，很多節目都有其特定的現場環境。例如，足球比賽激烈的場面，車水馬龍的交通場景，空曠悠遠的大自然風貌，這些畫面單純依靠語言描繪和對話表達，其真實性遠遠不夠。通過巧妙的聲音設計，將賽場中的歡呼雀躍、馬路上的喧囂、山谷中的回聲展現給觀眾，才能真實還原現場，使電視節目栩栩如生，帶給觀眾強烈的真實感。

1.2表達“弦外之音”

這里所說的“弦外之音”是指畫面、對話、現場環境聲音以外的“語言”，其中尤其以電視節目所要表達的情感意境為主。電視節目呈現給觀眾的內容往往與人的情感世界密切關聯，在有限的時間中，人物所闡述的語言有限，甚至很多復雜的情感與內涵無法直接用語言表達，反而是借助聲音設計來實現更為深刻的詮釋。例如在電視劇中，人物間簡單的語言對話，配合畫面寫實與感人至深的音樂，觀眾聆聽的同時也能在內心深處迸感。

1.3營造氣氛效果

電視節目的播出講求氛圍的營造。電視節目畢竟是視頻與音頻相結合的產物，如果過分突出或者依靠視頻進行表現，節目效果未免顯得單調、枯燥，缺乏活力。如果設計相應的聲音效果，節目的動態效果立刻得到體現。例如，綜藝娛樂節目中，畫面展現選手激烈競爭的同時，配合不斷變換的聲音設計，現場那種緊張、激動的氛圍也會使觀眾感同身受。再如奧運會比賽直播中，運動員本身的競賽投入是其真實的寫照，如果再增加現場的歡呼、哨聲口令，更能帶給觀眾身臨其境的節目效果。

2 電視節目制作時聲音設計的方法

為充分發揮聲音設計的作用，工作人員應對聲音設計進行系統構思，依據節目定位設計聲音效果，并重視技術設備的有效配合。

2.1系統的節目構思

在為電視節目設計聲音時，工作人員說首先要立足節目整體，對節目全過程的聲音編排進行構思，不僅需要了解節目播放的具體畫面、各個場景的先后次序、視頻系統的設置等基本內容，還要了解攝像機的機位與實際畫面的距離、攝像機是否使用倍率鏡等細節。這些因素與設計的拾音方案息息相關，經過統籌構思的聲音設計才能更加自然流暢。電視本身是一種綜合藝術的體現，工作人員不僅要確保聲音錄制的出色，還必須考慮畫面的綜合藝術效果，使音頻設計遵循鏡頭的表現規律進行。

2.2依據節目定位設計聲音效果

系統的構思奠定了聲音設計的基調，在此基礎上，工作人員要依據節目的定位科學設計聲音效果。

對于描繪內心情感以及對話為主旋律的電視節目，聲音蒙太奇的巧妙設計能夠精準地揭示人物內心世界。例如訪談節目中，主持人采訪嘉賓的個人經歷，很多歷經坎坷的嘉賓都有著積極樂觀的人生心態，采訪過程不乏幽默風趣的語言。此時，瞬間的音樂聲插入作為調劑，能夠恰如其分地烘托氣氛，而且還能豐富節目本身的音頻構成，使節目更加有血有肉。因為單純的個人闡述、雙方對話帶來的效果很大程度上受現場人數、個人語言的限制，形式相對單一，而不同形式的聲音調劑則有效增強了節目本身的活躍度。可以說這是節目聲音與觀眾心靈的碰撞，是觀眾與節目產生共鳴的催化劑。工作人員對聲音蒙太奇的設計應注意聲音切入切出、轉場、延續、重疊、漸變等不同效果的合理選擇，從而使語言和聲音效果融為一體。

對于畫面效果突出的電視節目，工作人員應運用聲畫蒙太奇的方式，巧妙傳遞聲音與畫面、聲音與聲音之間的關系。聲畫統一強調聲音和畫面的協調一致，兩者互為補充，共同詮釋同一個場景。例如，精彩的籃球賽事中，運動員激烈的拼搶是畫面的主旋律，主持人的語言分析、現場歡呼加油的聲音則與之同步展現。新聞采訪節目中，現場畫面、主持人的解說與嘈雜的環境聲音也是聲畫統一的體現；聲畫并行則表現為聲音與畫面表面上若即若離，實則更為巧妙地配合。例如，在描繪美好風景的自然節目中，悠揚的音樂時而出現，時而停息，中間還有主持人非常簡潔的解說，看似聲音與畫面各自并行，實際卻營造出美妙的意境空間；聲畫對立是指將畫面的情感訴求與搭配的聲音形成反襯效果，用對立統一的方式傳遞情感，例如悲喜的對立中，聲音是以喜慶為主，人物卻表現出悲傷的畫面。

2.3技術設備的有效配合

完成基本的風格設計后，工作人員需要用合適的設備實現構思與聲音效果。技術設備的有效配合不僅包含技術效果的體現，還暗含對聲音質量的保證。攝像機的設置、攝錄機錄音電平的調整、設備之間音頻線的連接、傳感器的選擇等都會對聲音設計效果產生影響。例如，對于傳聲器的選擇，聲音設計人員要根據節目涉及的主持人、對話、語言信號特點、節目風格定位等具體要求而定，節目的特殊性要求選擇與之對應的傳聲器。因此，聲音設計過程中設備的全面與合理使用才能實現理想的效果，如在國慶電視直播節目中，為拾取儀仗隊員們的腳步聲，設計中應采用48只固體傳感器話筒，否則就可能造成拾音的美中不足。

技術設備配合過程中，工作人員還要特別關注對聲音質量的保證，如在重大事件新聞中，傳遞新聞現場的真實聲音是設計工作的主線。廣大觀眾迫切希望了解前線的動態，工作人員在選用設備時除了依據構思考慮各種設備的技術指標外，還應注意直播地點的地理和氣候條件，避免因為氣候原因影響直播效果。

3結論

電視節目是一種藝術成果，工作人員應圍繞節目本身的需要，充分考慮觀眾的視聽需求，巧妙設計聲音效果，并在技術設備的支持下確保聲音質量，從而 對電視節目進行深層次的詮釋，實現藝術上的升華。

參考文獻

[1]鄭思.“為耳朵而寫作”：淺析電視聲音的本體作用[J].電視時代，2010（4）.

篇(5)

三下鄉通常是大學生參加的一項活動，其主要內容是將先進的科技、文化和衛生知識帶到社會發展相對落后的偏遠地區。下面是小編為您精心整理的暑期三下鄉社會實踐心得體會。

更多社會實踐相關推薦社會實踐報告1500字

暑期社會實踐個人總結范文

志愿者社會實踐報告范文

大學社會實踐報告2000字

大學生社會實踐報告

暑期三下鄉社會實踐心得體會1剛考完試就要去三下鄉了，心理沒有一點工作的激情，可這個任務一定要完成!就帶著這份責任心，我最后一個上車，踏上了_市三下鄉之旅!

車上溫馨舒適的環境讓我好好的睡了一覺，醒來的時候車已經穩穩的停在了_小學。

哈!當時唯一讓覺得開心的就是：在這里我將成為一名教師，名副其實的人民教師!癡想過后和同學們一起搬完行禮，接著找到我們睡覺的課室，把那里打掃得非常干凈然后我們就可以松口氣了!與是到處逛逛，熟悉熟悉下環境。

由于剛剛到那里，人還比較少，又是下午5點多鐘，有點沉悶。不過我還是可以看出村民們對我們還是挺熱情的。他們的眼神里充滿了期望。這讓我和開心，我們不能辜負村民們。

第二天醒來開始真正的工作了!雖然還沒有工作的熱情，但是看到同學們都非常的積極，好像是要豁出去的感覺，我意識到這不僅是一個活動而且是一個命令!這次三下鄉只許成功不許失敗。

一個簡單的開班儀式點起了這場戰爭!同學們各忙各的，有備課的，有上課的還有開著村民的摩托車去買菜的。忙得不亦樂乎，而我呢只是一名體育教師，哈，比較輕松點!不過還是有點挑戰性的，畢竟是第一次上課，有點膽怯，不知道同學們都喜歡玩些什么，喜歡哪些運動，這給我備課帶來了一點麻煩。

不過最后同學們都是互相幫忙一起上課的。這不是說我們能力不行，這是歪想。三個臭皮匠勝過諸葛亮嘛，大家一起想想辦法，互相學習學習多好啊!看，孩子們都玩得樂開花了!

后來我接到了另一個任務上六年級的數學課。啊，當時嚇了一跳，不會吧，上六年級的課，他們可以和我這么高了，我哪好意思!果然，上他們的課最緊張!

一句話也不能說錯，也不能老是和他們瞎扯;可是又想不出什么辦法讓課堂氛圍活躍點。不過憑借我聰明的頭腦，數學課上學習氣氛還是挺強的。每節課都給同學們帶來一道趣味數學題。

在其它方面我們也吃了不少苦，第一次做教師的就不再重復了!比如洗澡問題，女生們多慘啊，10多個人共用一個澡堂。是不是一起洗我就不知道了，就算輪流著也挺麻煩的嘛。這一個挨一個還得洗衣服呢!又有特殊物品呢?

汗。其實男生也挺可憐的，我們竟然是在一個草坪里洗澡而且是露天的。……不用說大家出清楚那種感覺是怎樣的啊。

苦頭何止這些，晚上正當我們睡得熟的時候，外面大量的蟲子飛來我們睡覺的課室里，東跑西竄的咬得我們到處是傷!臉上，背上，手臂上的肉都腐爛了。沒辦法有些同學過于嚴重都提前回到學校了!但我們還在堅持，越是在緊急關頭越是不能放松。

三下鄉社會實踐活動并不是簡單的上下課而已。我們不得不每天晚上定時開會來解決當天發生的一些沒預料到的事情，在我們班長的帶領下，這次三下鄉取得了完美的成就!

在這次三下鄉中我學到了工作要的就是責任心，不怕苦不怕累，在沒把握的時候一定要有自信心，這樣才會成功!

暑期三下鄉社會實踐心得體會2這一次的三下鄉社會實踐活動，也許我自己也不明白自己的心態已經改變了什么，但是我知道這是對我心境的一個升華的過程。它讓我成熟了許多，明白了許多。總的來說可以用“三學二樂一追求”來概括。

三學

學到課本上永遠學不到的知識;學到如何做好班主任的技巧;學會如何寫好一份教案。

有人說大學生就像是張白紙，需要自己在上面描繪優秀的風景，找對位置發揮自己的潛能。在大學雖然有很多可以鍛煉一個人的能力的平臺，但并不能說明自己同樣能在講臺上揮灑自如，讓每一位學生都能聽明白你說的話。

這一次的社會實踐活動讓我真正地面對幾十位學生，開始我人生中第一次講課。還沒上課之前我已經把教案備得滾瓜爛熟了，幾乎可以倒背如流了。

但是上到講臺講課后，發現之前準備的東西有很多用不上場的，后來才發現原來我只根據我的水平來寫教案，根本就沒有立足學生的角度來思考。沒有充分地調動學生的積極性，導致第一節課上得有點被動。

這次社會實踐活動我終于可以當一回班主任了。十天的班主任真的讓我見識很多。以前學教育學這門課程也學過如何當好班主任，但那只是理論的東西。現在終于有機會實踐了。

從我知道我要當班主任的那一刻起，我每時每刻都在想我應該如何組織一次班會，又如何使這一班學生團結起來，能在好的學習氛圍中學到一點東西呢?但是自從我接觸這一班學生，經常和他們聊天后，發現凡是我布置的任務他們都很樂意去做。不過也許因為我和他們混得太熟了，有時上課有點困難控制他們過度的活躍。

俗話說得好：沒有經歷風雨怎見彩虹?十天雖然很短暫，但它讓我學會凡事要全面分析問題，要理智。雖然現在還不是真正地踏入社會，還不是真正的投入工作，但是經歷了這十天的生活，我明白了其實事情并不是你想象中那么困難，只要你用真誠的心去做，一切皆有可能的!

二樂

一樂：與隊友樂在一起

我們天智夢社會實踐隊30位隊員，雖然大家來自不同的地方，也有不同的學校，但是大家都肩負著相同的使命，有著共同的目標，隊員相互關心，相互鼓勵。

在每一次開總結會的時候大家都樂意同大家分享上課的快樂!有什么困難的話還一起解決。在我印象中最深的是我們吳川吉兆灣時大家一起燒烤，一起欣賞海上美麗的星空，那種美好的幸福的滋味。

特別是我的三位舍友，每天都充滿著歡笑，總有一家的氣息縈繞在我的身邊，溫暖著我，給我動力讓我前進。

二樂：交到一群新朋友

我的一位師長告訴我交朋友就要學會忘年交。交不同群體的朋友，這樣你會收獲不同的人生價值觀。十天的社會實踐活動讓我見到一群可愛的真誠純樸的朋友。這是一群有著強烈的求知欲的朋友，一群懂得如何尊重別人又懂得安慰別人的朋友。

現在雖然我們已經分別了，但是以前經歷的種.種片段還時不時涌上心頭，回憶著我們上課的地方，回憶著他們真誠的話語，回憶著留存下來的相片，那一份感動，那一份心意，永遠存留于我的心中。這是一份永不凋零的記憶!

一追求：夢想之路

當還在為未來之路還迷茫的時候，我選擇了去參加三下鄉活動。站在三尺講臺前，面對一班眼里閃爍著智慧之光的孩子們，我終于找到了未來之路：我要當一名好教師。我要把自己學會的東西傳授給他們，與孩子們一起學習，一起進步。

十天的社會實踐活動給了我一個與孩子們一起分享我會的東西的平臺，讓我感到前所未有的成就感，與欣慰。每天下午當我教會他們做中國剪紙，看到他們每一個人真心仔細做成的作品，再看到他們臉上露出開心的笑容時，我明白了能把自己學會的東西傳授給他們，那是多么幸福的事情。

現在我終于不再那么迷茫了，我要在人生的白紙上，張揚寶貴的青春，燃燒沸騰的熱血，撰寫精彩的人生。相信未來之路會走得更加暢通，更加有意義!

裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養能力，彌補不足。

這次暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍，也發現自身存在的不足。

忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那隨風而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了村里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風雨中我們16個人相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…

驕陽似火的七月，當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行“兩會”精神，使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉”社會實踐活動，發揮專業優勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。

暑期三下鄉社會實踐心得體會3三下鄉結束了，我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙小學，這個我們都曾經向往的地方。出發前，我們忙忙碌碌地準備了一大堆東西：教案、活動宣傳資料、晚會節目。一邊是忙碌的準備，一邊卻是無限的期待，想象我們近十天的“三下鄉”實踐活動會是怎么個樣子，白沙村風土人情會是怎么樣的，小朋友們會是怎么樣的。在來到這里之前，看到隊長來踩點時照的照片時，一個感覺就是學校很破爛，對于照片里的小朋友沒有什么概念，可是，經過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片，唯一能夠吸引我眼球的只會是小朋友們帶著笑容的臉孔，看到每一張臉，就會回憶起他的名字，他的性格，我和他所發生的事，樂在其中。九天的時間對于漫漫人生來說十分短暫，可是，這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。

在白沙小學的每一天，都是那么地有規律，但又是那么地驚喜不斷，每一天都有有趣的事情發生，開學典禮，趣味運動會，尋寶游戲。每天晚上都要開會，排練節目，再加上洗澡洗衣服等個人事情，我們都到很晚才睡覺，但我一大早便要起床，開始我們的新一天，上課，買菜做飯，休息，開會，排練。

可能是那么近十天的時間不至于讓我們造成有日復一日的枯燥感吧，這樣也挺不錯的，給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩，是期待我們離開的日子不要那么快來而不是等待著離開的日子。

除了小朋友，我們還認識了三個好朋友。文錦、文鑫、伯樂，他們都是已經從liuxue86.com白沙小學畢業的，但還是回來聽我們講課，由于年紀的原因吧，我們在幾天內就和他們成為好朋友，無論是去做“食品安全與衛生宣傳”，還是搞“告別晚會”，他們都盡心盡力地幫助我們，我們一起冒雨收拾東西，一起吃飯，一起玩，他們還給我們當向導。如果沒有他們的幫忙，我們根本不可能如此順利地在一個人生地不熟的地方做這么些事。認識他們是我這次活動最大的收獲，相信我和他們這幾天結起來的情誼不會是只是維持那么的幾天，愿我們的友誼長存。

來到白沙小學，是多么的一件讓我們興奮的事情，可是，老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們在白沙村呆了的近十天，幾乎是天天在傍晚放學時，就是我們結束了一天忙碌的教學任務正準備開始活動活動時下起雨來。白沙村的男孩子都是十分熱愛籃球，而且村里就有一個正規的籃球場，可就是每一天的“及時雨”讓我們沒能和村民們打上一場正式的球，又一次我們的球賽才剛開始沒多久又是下起雨來，像是存心給我們找茬。可我們卻打了一場不是很正式但卻十分有趣的球：雨中籃球。我們全部都光著腳，不管雨怎么下，地怎么濕，我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑，還有幾名隊員不小心摔倒了，還好是沒什么大問題，這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。最后由于體力跟不上，我們還是敗給了白沙村民，不愧是熱愛籃球的村莊。

在我們要離開的前一天晚上，班上的同學文保打電話來說問我們什么時候走，說是要來送送我們，我說早上六點，并叫他不用來送了，實在太早了。他卻堅持要，我也沒怎么理他，因為他打電話來我知道他有心想送我們，可是他畢竟是小孩子，明天能不能來還是未知數。可是，第二天早上，當我在收拾東西時，向大門望去，卻是看到了他，還有佰源和文樂，這三個最頑皮的學生，曾經被隊長趕出課堂的家伙，竟然真的那么早來送我們。頓時我們都好感動，覺得千里迢迢來這里認識他們，教導他們，很值，很值。我們心中對他們的那份不舍又急劇增加了……

走了，離開了白沙小學，離開了我們的學生們，縱使心中對他們還是念念不舍。至今，在白沙小學的每一個精彩鏡頭都一一浮現在我的頭腦，看著在那里照的照片，想念著那里的每一個人，只有通過照片我們才能把那美好的瞬間留住，希望我們的學生們能夠快高成長，天天向上。

暑期三下鄉社會實踐心得體會4經團省委和學校的統一安排，并根據校團委和院團委有關文件精神指示，我院立足實際，切入社會熱點，以“科學發展樹新風，攜手共建新農村”為主題，組織了赴清鎮市站街鎮席關村“三下鄉”志愿者服務隊，我十分榮幸地被選為該隊的一員。

為扎實做好“三下鄉”工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳手冊和調查問卷。材建學院_、_老師和_老師親自送我們下鄉，還對我們進行了理論培訓，讓我們明確了“三下鄉”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎。

7月14號，我們16位成員來到了_小學，與老師們進行了簡短的見面會。老師們說，這次支教像是一場及時雨，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于孩子口里說著的席關方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態度與孩子們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠處默默地看著，熱心的同學們主動走過去，與他們交談，詢問學習上的困難，為他們分擔學業負擔。

藍天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農村的新發展，提供了一種新思路。

我們服務隊走遍了清鎮市站街鎮席關村------一個古老而又神奇的村子。通過席關村之行，我們了解到這個地方的森林覆蓋率相當高，環境十分的幽美。

不過如果不能夠有效的保護，這些資源也會慢慢消失，我們認為當地政府可以制定有效的保護政策，積極幫助當地人民開發這筆富有潛力的旅游資源，一方面，可以積極有效地保護當地環境;另一方面，也可以增加當地人民的收入。

而且，我們服務隊為清鎮市站街鎮席關村席關小學進行了為期5天的支教服務的活動。希望通過此次活動，能夠傳遞愛心，用愛心和知識裝點兒童的心靈。

我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子，我總會心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農村孩子們能夠快快樂樂地成長，走向更廣更寬更闊的新天地。

每個季節都有它獨特的芬芳，每個人也有自己成長的道路，就在這個碩果累累的暑期，我們這群奮發向上、青春陽光的大學生響應團中央大學生暑期“三下鄉”社會實踐的號召，積極參加此次社會實踐活動，把我們的知識轉化為我們自己的能力。

_學院“關愛農民工子女”社會實踐服務小分隊本著“走出校園、面向社會、深入農村、鍛煉自我”的宗旨，在為期15天的社會實踐活動中，全體隊員共同努力，團結一致，從當地的實際情況出發，不斷調整和完善計劃，認真仔細的做好每項工作，共同完成了一份滿意的答卷。

暑期三下鄉社會實踐心得體會5今年的七月別有一番滋味，今年的七月最是燦爛。

這是我第一次參加的三下鄉社會實踐活動，雖然只是短短的八天，但在這八天里，我們夢翔浪潮實踐隊40人扭成一條線，一起工作、一起吃飯，同進退，共患難，嘗盡了辛酸苦辣，但也收獲甚多，受益匪淺。

有人說：大學生就是一張白紙，需要自己去尋找恰當的位置展現自己。而我很幸運，在這打短短的八天中我找到了自己的恰當位置——老師。在這次三下鄉活動中，我第一次以老師的身份站在那三尺講臺上。當我站在上面時我突然明白這就是屬于我的舞臺。因此，我竭盡所能把知識教給學生，通過把數學和趣味相結合，力圖教會學生知識和引導學生主動學習。但“臺上三分鐘，臺下十年功”，這次講課我突然發現自己親率，備課工作還沒做好，備課內容與學生的知識水平有些脫節。但我并沒有氣餒，在課后積極與學生的溝通交流，并在下次上課中作了相應的調整。與此同時，學生們激情高漲，上課很時積極，課堂氣氛活躍。是我最感動的是學生們很尊重老師，走在校園里不停有學生向我問好，我熱淚盈眶。做了十幾年的學生，今天我終于體會到了做老師的不容易。我很珍惜這次實踐機會，同時，在以后的日子中我也會把握機會不斷鍛煉能力和積累經驗。

與此同時，我還是新聞組的一員。在新聞組中，通過不斷寫稿不斷提高了我的學作能力，而且增長了我的見識和積累里很多寶貴的經驗。在這短短的八天中，我們新聞組很給力，總共發表了300篇左右的新聞稿，碩果累累。

三下鄉雖然已經結束了，但我們夢翔浪潮實踐隊將會繼續下去，通過書信等方式與學生們保持密切的聯系，盡自己最大的努力幫助需要幫助的孩子。通過這次活動，我明白了：知識只有為人民服務才能彰顯功績，大學生只有服務社會才能實現人生價值。年輕的我們要勇敢地走出校園，服務社會。總之，這次三下鄉實踐活動是既充實有很有意義。

裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養能力，彌補不足。這次暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍，也發現自身存在的不足。

忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那隨風而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了村里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風雨中我們16個人相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…

驕陽似火的七月，當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行“兩會”精神，使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉”社會實踐活動，發揮專業優勢和特長，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。經團省委和學校的統一安排，并根據校團委和院團委有關文件精神指示，我院立足實際，切入社會熱點，以“科學發展樹新風，攜手共建新農村”為主題，組織了赴清鎮市站街鎮席關村“三下鄉”志愿者服務隊，我十分榮幸地被選為該隊的一員。

為扎實做好“三下鄉”工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳手冊和調查問卷。材建學院印明富書記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉，還對我們進行了理論培訓，讓我們明確了“三下鄉”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎。

7月14號，我們16位成員來到了清鎮市站街鎮席關村席關小學，與老師們進行了簡短的見面會。老師們說，這次支教像是一場及時雨，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于孩子口里說著的席關方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態度與孩子們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠處默默地看著，熱心的同學們主動走過去，與他們交談，詢問學習上的困難，為他們分擔學業負擔。

藍天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農村的新發展，提供了一種新思路。

我們服務隊走遍了清鎮市站街鎮席關村------一個古老而又神奇的村子。通過席關村之行，我們了解到這個地方的森林覆蓋率相當高，環境十分的幽美。不過如果不能夠有效的保護，這些資源也會慢慢消失，我們認為當地政府可以制定有效的保護政策，積極幫助當地人民開發這筆富有潛力的旅游資源，一方面，可以積極有效地保護當地環境;另一方面，也可以增加當地人民的收入。

而且，我們服務隊為清鎮市站街鎮席關村席關小學進行了為期5天的支教服務的活動。希望通過此次活動，能夠傳遞愛心，用愛心和知識裝點兒童的心靈。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子，我總會心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農村孩子們能夠快快樂樂地成長，走向更廣更寬更闊的新天地。

同時我們“三下鄉”赴清鎮市站街鎮席關村實踐服務隊與席關小學的老師們進行了交流會，重點是關于兒童教育的問題。他們是祖國的花朵、祖國的未來，本該是無憂無慮的依偎在父母的懷里，享受童年的時光，但他們卻是在重重的書包下生活，他們都非常的需要社會各界的愛心。愛心屬於活動的糧食，希望社會各界能給孩子們提供一點精神上的食糧，用愛心和知識裝點兒童的心靈，把我們的愛心傳遞給每一個孩子。

我們服務隊浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地。漫山遍野的樹，耐人尋味的河流，偶爾傳來的幾聲鳥鳴，遠遠望去猶如一片修仙圣地。伸出其中有感覺成仙成道。我覺得陶淵明筆下的“桃花源”也不過如此，此地有一股神奇的吸引力，總讓人流連忘返。

建設新農村并不容易。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式，因為這是我們的責任，也是我們的義務。我們來“三下鄉”不是來旅游，是要關注社會做關注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。

我們赴清鎮市站街鎮席關村服務隊為了發揚“尊老愛幼“這一傳統美德，還特意走訪了幾個老人的家。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時候，老人們都表現出依依不舍之情，有的老人還把我們送出屋外并一直說著：“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡單的話道出了老人們內心最真實的想法，樸質的話語撩起了我們志愿者內心的感動。“社會更多的人應該關心老人們------”好幾位黨員也流出了感動的眼淚，老人們揮著手目送我們離去，直到再也看不到蹤影。