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工作目標(biāo)管理精品(七篇)

時(shí)間:2023-06-04 09:34:22

序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來(lái)了七篇工作目標(biāo)管理范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。

工作目標(biāo)管理

篇(1)

一、工作要求

1.根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,班主任為班級(jí)安全的第一責(zé)任人,語(yǔ)文或數(shù)學(xué)科任教師為第二責(zé)任人,第一責(zé)任人對(duì)本班安全負(fù)全面責(zé)任,第二責(zé)任人負(fù)相關(guān)責(zé)任。

2.班主任和科任教師要經(jīng)常對(duì)本班學(xué)生加強(qiáng)安全教育,杜絕任何不安全因素的發(fā)生。

3.要注意保護(hù)本班校產(chǎn),盡量減少校產(chǎn)損壞。

4.教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),或有明顯不安全因素的,要及時(shí)報(bào)告學(xué)校,以便消除隱患。

5.學(xué)生在校時(shí)間內(nèi),教師不得以任何理由讓學(xué)生中途離校,上課時(shí)間不準(zhǔn)將學(xué)生拒之門外。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生擅自離校應(yīng)及時(shí)告知其家長(zhǎng),并上報(bào)學(xué)校。

6.教師要按時(shí)到班上課,要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),確保全體學(xué)生到堂,課堂上要管理好教學(xué)設(shè)施,組織好學(xué)生,嚴(yán)防出現(xiàn)不安全事件。

7.中午放學(xué)一律不許留學(xué)生,下午放學(xué)學(xué)生不能留得太晚(一般不超過30分鐘),特殊情況應(yīng)事先與家長(zhǎng)聯(lián)系或由教師護(hù)送學(xué)生回家。

8.中午和下午放學(xué),班主任要護(hù)送路隊(duì)至出校門十米處,班主任因事請(qǐng)假則由科任教師護(hù)送。

9.嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

10.組織學(xué)生參加集體校內(nèi)外活動(dòng),一定要事先報(bào)學(xué)校批準(zhǔn),做出周密計(jì)劃,有教師或負(fù)責(zé)人帶隊(duì),有安全保障措施。

11.要充分關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,了解學(xué)生的身體狀況,對(duì)有特異體質(zhì)或特定疾病學(xué)生要做好登記工作,合理安排好教育教學(xué)活動(dòng)。

12.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害時(shí),要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,避免導(dǎo)致不良后果。

13.教師在負(fù)有組織、管理學(xué)生的職責(zé)期間,發(fā)現(xiàn)學(xué)生具有危險(xiǎn)性,要進(jìn)行必要的管理、告誡或制止;值日教師要巡視校園,在可預(yù)見的范圍內(nèi)對(duì)全體學(xué)生安全予以關(guān)照。

14.各班要設(shè)立至少兩名安全委員,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告老師。

二、責(zé)任目標(biāo):

班主任、科任老師要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德教育、法制教育和安全知識(shí)教育,要對(duì)學(xué)生嚴(yán)加管教,把安全教育滲透到教育教學(xué)環(huán)節(jié)中,讓本班學(xué)生切實(shí)做到如下幾點(diǎn):

1.上學(xué)、放學(xué)路上要走人行道,要靠右行,學(xué)生中午不能早于上課前半小時(shí)到校。

2.不準(zhǔn)騎自行車上學(xué),嚴(yán)禁在路上扒車、拉車、追車。

3.不準(zhǔn)玩易燃易爆危險(xiǎn)品,如打火機(jī)、火柴、鞭炮、煙花等,不準(zhǔn)帶危險(xiǎn)玩具如子彈槍、彈弓槍等上學(xué)。

4.課間不要做有危險(xiǎn)的游戲,嚴(yán)禁坐在滑梯扶手上滑行。

5.集會(huì)做操各班要整隊(duì)入場(chǎng),嚴(yán)禁擁擠,嚴(yán)禁往下沖。

6.放學(xué)后要按時(shí)回家,不經(jīng)過家長(zhǎng)同意,不能私自外出。

7.嚴(yán)禁到建筑工地施工現(xiàn)場(chǎng)去玩耍。

8.沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自游泳。

三、獎(jiǎng)懲規(guī)定:

1.本責(zé)任書的職責(zé)任務(wù)列入第一、第二責(zé)任人的工作責(zé)任目標(biāo),經(jīng)年終考核對(duì)加強(qiáng)學(xué)生安全工作成績(jī)突出的要大力表彰并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)落實(shí)不力造成重大安全事故的,將根據(jù)《學(xué)校安全檢查責(zé)任追查制度》追究第一、第二責(zé)任人的政治和經(jīng)濟(jì)責(zé)任,并實(shí)施一票否決制。

2.本責(zé)任書由學(xué)校納入每學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)管理責(zé)任制考核內(nèi)容。

四、簽訂本責(zé)任書第一、第二責(zé)任人如工作崗位有變動(dòng),本責(zé)任書由接任者繼續(xù)履行。

五、本責(zé)任書一式兩份,學(xué)校一份,班級(jí)一份。

篇(2)

鞏固無(wú)毒社區(qū)、小區(qū)工作責(zé)任書

為了貫徹落實(shí)國(guó)家禁毒工作五年規(guī)劃和各項(xiàng)任務(wù)和自治區(qū)、╳╳市和╳╳縣禁毒工作會(huì)議精神,切實(shí)做到本局創(chuàng)建和鞏固“無(wú)毒小區(qū)”工作求真務(wù)實(shí),有新突破,我局今后三年的

鞏固“無(wú)毒小區(qū)”工作的總體目標(biāo)和任務(wù)是:從貫徹落實(shí)黨的十六大精神,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度,充分認(rèn)識(shí)問題的嚴(yán)重危害,切實(shí)增強(qiáng)禁毒工作的責(zé)任感、使命

感和緊迫感,明確職責(zé),充分發(fā)揮工商行政管理職能作用,擔(dān)負(fù)起禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,一手抓整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,一手抓創(chuàng)建和鞏固“無(wú)毒小區(qū)”,為加快全州經(jīng)濟(jì)發(fā)展,

全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

一、各工商所要成立鞏固“無(wú)毒小區(qū)”工作小組,落實(shí)相關(guān)人員,確保鞏固“無(wú)毒小區(qū)”工作的順利開展。

二、各工商所要積極與各轄區(qū)的娛樂場(chǎng)所、網(wǎng)吧、美容美等場(chǎng)所簽訂禁毒責(zé)任書,把禁毒工作納入工作日程。

三、做好鞏固“無(wú)毒小區(qū)”工作的宣傳教育工作,深入發(fā)動(dòng)群眾,積極參與禁毒斗爭(zhēng),在全系統(tǒng)形成有毒必肅、販毒必懲、吸毒必戒的強(qiáng)大輿論氛圍。

四、各工商所各根據(jù)本轄區(qū)的實(shí)際情況,設(shè)置相關(guān)的舉報(bào)箱,在轄區(qū)的娛樂場(chǎng)所、網(wǎng)吧、美容美等場(chǎng)所還要設(shè)置警示標(biāo)語(yǔ)。

五、加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督管理,確保精神、品和易制毒物品不流入非法渠道。

本責(zé)任書從簽訂之日起執(zhí)行至20__年12月31日止,一式二份,縣工商局和各基層工商所各執(zhí)一份。此項(xiàng)工作將列入年終綜合考證,不達(dá)標(biāo)者將按規(guī)定扣分。

╳╳縣工商行政管理局

工商所

負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)人:

二六年 月 日

╳╳縣工商行政管理局

20__年鞏固“無(wú)毒小區(qū)”工作目標(biāo)管理考評(píng)辦法

根據(jù)全州縣20__5年禁毒工作部署以及市工商局開展禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)工作目標(biāo)和要求,確保禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)施,做好鞏固“無(wú)毒小區(qū)”的各項(xiàng)工作,結(jié)合我局工作實(shí)際情況,特制定

本辦法。

根據(jù)我局年初制定的雙文明工作目標(biāo)管理責(zé)任制,鞏固“無(wú)毒小區(qū)”工作在責(zé)任制考評(píng)中占10分,現(xiàn)分解如下:

l、各工商所要將禁毒工作作為今年在個(gè)體工商戶和企業(yè)中開展法制教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入本單位工作的議事日程(1分)。成立鞏固“無(wú)毒小區(qū)”工作小組,落實(shí)相關(guān)人員,

確保鞏固“無(wú)毒小區(qū)”工作的順利開展。(1分)結(jié)合實(shí)際,制定好開展禁毒工作計(jì)劃,并且認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作,寫好禁毒工作總結(jié)。(1分)

2、做好鞏固“無(wú)毒小區(qū)”工作的宣傳教育工作,加強(qiáng)個(gè)體和私營(yíng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者,特別是從事網(wǎng)吧、美容美發(fā)、飯店、賓館、旅社等服務(wù)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)者的禁毒宣傳教育工作,在全系

統(tǒng)形成有毒必肅、販毒必懲、吸毒必戒的強(qiáng)大輿論氛圍。20__年,各轄區(qū)工商所至少要開展一次禁毒宣傳活動(dòng)。(1分)

3、各轄區(qū)工商所要與轄區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧、美容美發(fā)、飯店、賓館、旅社等服務(wù)行業(yè)的業(yè)主簽訂禁毒責(zé)任狀。(0.5分)各工商所各根據(jù)本轄區(qū)的實(shí)際情況,設(shè)置相關(guān)的舉報(bào)箱,在轄區(qū)

的娛樂場(chǎng)所、網(wǎng)吧、美容美等場(chǎng)所還要設(shè)置警示標(biāo)語(yǔ)。(0.5分)

4、加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)公共娛樂服務(wù)場(chǎng)所的監(jiān)管,開展定期不定期檢查,防止公共場(chǎng)所滋生吸販毒活動(dòng)。(1分)

5、開展鞏固"無(wú)毒小區(qū)"活動(dòng)。通過開展禁毒宣傳教育活動(dòng),使本單位和家屬子女均無(wú)吸毒者、無(wú)制毒者、無(wú)販毒者、無(wú)種毒者及其他涉毒違法犯罪行為,鞏固"無(wú)毒小區(qū)"。(1分

6、加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督管理,確保精神、品和易制毒物品不流入非法渠道。(1分)

7、與其他單位配合,加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口管理和禁毒宣傳教育工作,并落實(shí)個(gè)體、私營(yíng)企業(yè)吸毒人員的戒毒和幫教工作措施。(1分)

篇(3)

一、考核內(nèi)容

對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)糧食生產(chǎn)的各項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行逐項(xiàng)考核,量化計(jì)分,總分為100分。

(一)雙季稻生產(chǎn)(30分)

1.嚴(yán)格耕地保護(hù),滿分5分。加強(qiáng)耕地保護(hù),打擊亂占濫用耕

地的行為。年度內(nèi)轄區(qū)沒有新增1處違法占地和損毀耕地的,記滿分;每發(fā)現(xiàn)1處扣1.5分,直至扣完為止。

2.整治常年拋荒,滿分7分。實(shí)行綜合治理,堅(jiān)決制止耕地拋荒。轄區(qū)內(nèi)沒有拋荒稻田的,記滿分;每拋荒1畝扣1分;出現(xiàn)5畝以上連片拋荒1處,扣完該項(xiàng)分值。4.大面積雙季稻生產(chǎn),滿分8分。千方百計(jì)擴(kuò)大本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的雙季稻耕種面積,雙季稻種植比例達(dá)到80%的,記滿分;每少1%,扣0.25分。

(二)據(jù)實(shí)發(fā)放種糧補(bǔ)貼資金(20分)

1.加大政策宣傳,滿分3分。在3月20日前將促糧政策宣傳單頁(yè)張貼到位的,記2分,在主要公路線書寫5條以上標(biāo)語(yǔ)的,記1分;否則酌情記分。3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)復(fù)核到位,滿分4分。村級(jí)上報(bào)后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)及時(shí)組織復(fù)核,并糾正虛報(bào)亂報(bào)行為,經(jīng)縣級(jí)復(fù)核后認(rèn)定合格的,記滿分;否則酌情記分。

4.及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù),滿分3分。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)補(bǔ)貼數(shù)據(jù),且資料齊全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的,記滿分;否則酌情記分。

5.按時(shí)發(fā)放補(bǔ)貼資金,滿分2分。發(fā)放及時(shí)、方式規(guī)范,沒有擠占、挪用、克扣、集體代領(lǐng)現(xiàn)象的記滿分;否則酌情記分。

6.規(guī)范使用糧食生產(chǎn)發(fā)展資金,滿分3分。按照祁農(nóng)業(yè)發(fā)〔2010〕4號(hào)文件規(guī)定,規(guī)范使用糧食生產(chǎn)發(fā)展資金的,記滿分;否則酌情記分。

(三)糧食高產(chǎn)示范創(chuàng)建(15分)

1.落實(shí)創(chuàng)建地點(diǎn)與創(chuàng)建規(guī)模,滿分4分。示范片選擇在主要公路沿線且創(chuàng)建面積在1000畝以上的,記滿分;否則,酌情記分。

2.落實(shí)高產(chǎn)品種與關(guān)鍵技術(shù),滿分4分。全部落實(shí)到位且符合建設(shè)要求的,記滿分;否則酌情記分。

3.組織開展示范觀摩活動(dòng),滿分3分。安裝展示標(biāo)牌且在年內(nèi)組織開展2次以上觀摩活動(dòng)的,記滿分;否則酌情記分。

4.創(chuàng)建產(chǎn)量達(dá)標(biāo),滿分4分。經(jīng)過測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收,達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)產(chǎn)量的,記滿分;否則,按實(shí)際產(chǎn)量與目標(biāo)產(chǎn)量的比值記分。

(四)糧食生產(chǎn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)(15分)

1.引導(dǎo)發(fā)展種糧大戶,滿分7分。加強(qiáng)政策宣傳,加強(qiáng)信息服務(wù),積極推行土地流轉(zhuǎn),年內(nèi)新增3名以上種植雙季稻在50畝以上的大戶,記滿分;否則按比例記分。

2.加強(qiáng)生產(chǎn)服務(wù),滿分4分。及時(shí)為種糧大戶提前、產(chǎn)中與產(chǎn)后服務(wù),積極化解各類矛盾糾紛,指導(dǎo)落實(shí)實(shí)用技術(shù),經(jīng)調(diào)查,種糧大戶滿意的,記滿分;否則酌情記分。

3.組織申報(bào)信息,滿分4分。及時(shí)申報(bào)種糧大戶生產(chǎn)信息并做到準(zhǔn)確無(wú)誤的,記滿分;否則酌情記分。

(五)推廣實(shí)用生產(chǎn)技術(shù)(10分)

1.農(nóng)技推廣工作開展正常,滿分5分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府重視農(nóng)技推廣工作,安排農(nóng)技推廣工作經(jīng)費(fèi)占糧食生產(chǎn)發(fā)展資金的比例在10%以上或絕對(duì)數(shù)量在1萬(wàn)元以上的,記滿分;否則按比例記分。

2.重大技術(shù)推廣到位,滿分5分。對(duì)于重大實(shí)用技術(shù)的推廣,完成指導(dǎo)性任務(wù)的,記滿分,否則按比例記分。

(六)強(qiáng)化糧食生產(chǎn)組織領(lǐng)導(dǎo)(10分)

1.成立專門班子,滿分2分。行文確立領(lǐng)導(dǎo)班子和專抓人員的,記滿分;否則不記分。

2.建立工作制度,滿分3分。工作制度齊全、工作責(zé)任分明的,記滿分,否則酌情記分。

3.安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),滿分5分。四明山、鳳歧坪、馬杜橋等三個(gè)鄉(xiāng)安排專項(xiàng)資金在0.5萬(wàn)元以上,其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)在1.5萬(wàn)元以上,記滿分,否則按比例記分。

二、考核辦法

篇(4)

一、完善大調(diào)解機(jī)制,深化矛盾化解工作

1、扎實(shí)開展“大調(diào)解機(jī)制建設(shè)提升年”活動(dòng),圍繞矛盾糾紛調(diào)解率、調(diào)解成功率、人民群眾對(duì)調(diào)解工作滿意率持續(xù)上升,民轉(zhuǎn)刑命案發(fā)生率、越級(jí)上訪率和發(fā)生率持續(xù)下降的“三升三降”目標(biāo),重點(diǎn)完善“三調(diào)”對(duì)接、專業(yè)調(diào)解、排查分析、社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和考核評(píng)價(jià)“五項(xiàng)機(jī)制”。年內(nèi),要在全縣基層人民法庭、公安派出所、公安交警隊(duì)全部建成人民調(diào)解工作室。

2、加大經(jīng)常性和集中排查分析力度,健全完善重大矛盾糾紛快報(bào)、日?qǐng)?bào)、直報(bào)制度,強(qiáng)化的預(yù)測(cè)、預(yù)警。各司法所要把和有影響的矛盾糾紛及時(shí)、第一時(shí)間報(bào)縣矛盾調(diào)處中心。

3、把有效防御和妥善處置作為完善大調(diào)解機(jī)制的重中之重,堅(jiān)持經(jīng)常性地開展矛盾糾紛“大排查”活動(dòng),突出做好經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變過程中涉及的矛盾糾紛排查調(diào)處工作,加強(qiáng)對(duì)事關(guān)民生的征地拆遷、環(huán)境污染、勞動(dòng)爭(zhēng)議等矛盾糾紛的排查調(diào)處,確保不發(fā)生在省、市、縣有重大影響的。各司法所全年矛盾糾紛調(diào)解20件(不含援助案、聯(lián)調(diào)案),卷宗真實(shí)規(guī)范,排查登記、受理登記、調(diào)解登記及調(diào)解卷宗相互連接,調(diào)解率98%以上,成功率96%以上。

4、進(jìn)一步深化接邊地區(qū)聯(lián)防聯(lián)調(diào)工作,加大協(xié)調(diào)力度,完善聯(lián)防聯(lián)調(diào)機(jī)制,確保微山湖邊界地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。

二、做好重點(diǎn)人群管控工作,推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新

5、扎實(shí)開展社區(qū)矯正“教育矯正年”活動(dòng),進(jìn)一步創(chuàng)新教育載體和矯正方法。全年組織轄區(qū)內(nèi)社區(qū)矯正對(duì)象集中教育和開展公益勞動(dòng)不得少于6次,并有點(diǎn)名簿、講稿、活動(dòng)圖片等。

6、加快社區(qū)矯正對(duì)象教管勞動(dòng)一體化基地建設(shè)和社區(qū)矯正對(duì)象管理移動(dòng)平臺(tái)建設(shè),進(jìn)一步探索矯正、監(jiān)管、幫扶有效結(jié)合、整體運(yùn)作的工作機(jī)制、建立、健全分析排查、信息通報(bào)、重大問題協(xié)商會(huì)辦等制度,確保矯正對(duì)象年度重新犯罪率控制在千分之一以內(nèi),矯正對(duì)象無(wú)脫管、漏管,無(wú)重新犯罪。

7、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)刑滿釋放解除勞教人員安置幫教工作的意見》,加強(qiáng)刑釋解教人員的銜接管理,對(duì)重點(diǎn)人員做到必接必送。加大過渡性安置基地建設(shè)力度,強(qiáng)化職業(yè)技能培訓(xùn),建立健全多層次、多元化安置的工作機(jī)制,每鎮(zhèn)至少建立一處安置幫教基地,并有制度、臺(tái)帳、活動(dòng)記錄等。

三、提高法律服務(wù)水平,服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

8、以“促轉(zhuǎn)型、促升級(jí);助穩(wěn)定、助發(fā)展”為主題,扎實(shí)開展“雙促雙助”法律服務(wù)專項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)法律服務(wù)業(yè)進(jìn)一步拓展服務(wù)領(lǐng)域、創(chuàng)新服務(wù)手段,為加快經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變提供全方位的法律支持。

9、村級(jí)法律顧問專用臺(tái)帳齊全。每月一期活動(dòng)檔案,有活動(dòng)記錄、有總結(jié)分析,有原始圖片。村級(jí)法律顧問組織健全、制度上墻,村居建成率100%,并按計(jì)劃組織活動(dòng)。

四、深化法制宣傳教育,提升社會(huì)法治化水平

10、做好“五五”普法考核驗(yàn)收的迎檢工作,配合做好“五五”普法行采訪活動(dòng),啟動(dòng)“六五”普法規(guī)劃的調(diào)研工作。

11、著眼于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展,大力宣傳中央、省、市關(guān)于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的方針政策,大力宣傳宏觀調(diào)控、資源環(huán)境、投資開展等法律法規(guī),努力營(yíng)造公正有序的法治氛圍。有法制宣傳工作計(jì)劃、總結(jié),有法制宣傳員、輔導(dǎo)員及普法志愿者隊(duì)伍,有固定的法制宣傳欄,每季度出一期法制宣傳專欄,所刊內(nèi)容有登記并有圖片存檔。

12、大力加強(qiáng)法治文化陣地建設(shè),因地制宜建設(shè)有吸引力和影響力的法治主題公園、法治文化廣場(chǎng)、法治文化超市,各鎮(zhèn)建成法制宣傳一道街、一面墻、一條路的示范村不少于4個(gè)村居。

13、進(jìn)一步完善“法律六進(jìn)”活動(dòng)工作機(jī)制,通過觀摩、交流、評(píng)比活動(dòng),培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型,推廣本地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,努力營(yíng)造濃厚的法治氛圍。

14、深入推進(jìn)“民主法治示范村(社區(qū))”創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)典型的培養(yǎng)總結(jié)和宣傳推廣工作,推動(dòng)基層民主法治建設(shè)不斷深化。

五、做好服務(wù)民生工作,維護(hù)群眾合法權(quán)益

15、深化法律援助便民服務(wù)主題實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)法律援助接待窗口建設(shè)和法律援助工作站建設(shè),主動(dòng)到外來(lái)民工多、弱勢(shì)群體多、困難群眾多的地方,宣傳法律援助制度,提供法律援助和法律幫助,切實(shí)解決經(jīng)濟(jì)困難群眾打官司難的問題。

16、積極爭(zhēng)取黨委、政府將法律援助工作納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總題規(guī)劃,鎮(zhèn)成立落實(shí)法律援助為民辦實(shí)事工作領(lǐng)導(dǎo)小組并上墻;有成立法律援助站文件(以黨委政府發(fā)文為準(zhǔn)),有村級(jí)法律援助聯(lián)絡(luò)員花名冊(cè)及登記表,并上墻公示法律援助聯(lián)系點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)圖。

17、以創(chuàng)建“無(wú)職務(wù)犯罪年”活動(dòng)為契機(jī),深化勤廉示范單位爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),樹立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的良好形象。

18、認(rèn)真做好2009年度爭(zhēng)當(dāng)排頭兵考核工作,努力形成奮力爭(zhēng)先、勇創(chuàng)一流的發(fā)展氛圍。

19、加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)。不斷健全完善和規(guī)范各項(xiàng)管理制度,科學(xué)制定各項(xiàng)業(yè)務(wù)的工作流程,規(guī)范辦事程序,推動(dòng)各項(xiàng)工作的規(guī)范化建設(shè)。

20、嚴(yán)格警車(警用摩托車)管理,認(rèn)真執(zhí)行警車使用規(guī)定。

篇(5)

階段性目標(biāo)管理作為高等教育科研工作發(fā)展的基礎(chǔ),全面體現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)中所存在的具體阻礙因素以及促進(jìn)因素,使科研工作整體發(fā)展目標(biāo)準(zhǔn)確性能夠得到重要保障。從整體性目標(biāo)管理方向性角度出發(fā),近期目標(biāo)管理以及中長(zhǎng)期目標(biāo)管理的關(guān)鍵在于為科研工作可持續(xù)發(fā)展提供有力作用,以確保科研管理工作發(fā)展方向能夠保持高度清晰化。針對(duì)價(jià)值性目標(biāo)管理發(fā)展性,確保高等教育科研工作管理發(fā)展空間不斷拓寬,發(fā)展方向更為明確,以此助力高等教育科研工作全面發(fā)展。總之,高等教育科研工作目標(biāo)管理致力于對(duì)內(nèi)在結(jié)構(gòu)要素的深入挖掘,以此展現(xiàn)目標(biāo)管理所具有的內(nèi)在價(jià)值及發(fā)展意義,從而為科研管理工作發(fā)展方向提供正確指引。

關(guān)鍵詞:

高等教育;科研工作;目標(biāo)管理;指向性研究

目標(biāo)管理的中心是以發(fā)展目標(biāo)為管理依據(jù),展現(xiàn)管理工作發(fā)展的新突破,具有一定的創(chuàng)新性。高等教育科研工作目標(biāo)管理,針對(duì)階段性管理思想的基礎(chǔ)性,對(duì)管理目標(biāo)進(jìn)行明確劃分,要求科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目組成員緊密結(jié)合生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需求,進(jìn)行技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢等工作,解決實(shí)際問題,以此達(dá)到高等教育科研工作目標(biāo)管理的針對(duì)性不斷加強(qiáng)的根本目的[1]。從目標(biāo)管理的基本價(jià)值層面分析,高等教育科研工作本身所具有的內(nèi)在價(jià)值較為廣泛,能夠體現(xiàn)出與時(shí)代教育發(fā)展要求相互統(tǒng)一的價(jià)值思想,對(duì)高校科研工作的指向性更為清晰,提升科研工作的工作質(zhì)量。

一、突出階段性目標(biāo)管理作用性,充分表達(dá)科研工作管理指標(biāo)說明作用

1.體現(xiàn)目標(biāo)管理階段性思想,對(duì)高等教育科研管理工作宏觀發(fā)展方向形成指向作用。

高等教育科研工作的發(fā)展作為高等教育發(fā)展?jié)摿Φ暮诵牟糠郑w現(xiàn)高等教育人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)所在。從管理角度出發(fā),目標(biāo)管理關(guān)鍵是充分保障科研工作發(fā)展的持續(xù)性,以目標(biāo)管理形成對(duì)高等教育科研工作發(fā)展方向的監(jiān)督作用,其指向較為具體。階段性目標(biāo)管理思想則是立足不同階段發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行針對(duì)性管理,為科研工作發(fā)展進(jìn)程提供明確的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),以此達(dá)到深化科研工作總體發(fā)展的最終目的[2]。階段性目標(biāo)管理作為整體目標(biāo)管理的基本架構(gòu),管理思維及管理方向具有高度的明確性。通過階段性目標(biāo)管理能夠?qū)Ω叩冉逃蒲心繕?biāo)宏觀管理方向產(chǎn)生相應(yīng)的說明作用,以具體說明為基礎(chǔ),對(duì)科研工作管理本身形成高度的指向性依據(jù)。

2.階段動(dòng)態(tài)目標(biāo)管理為根本,直接作用于高等教育科研宏觀目標(biāo)明確發(fā)展方向。

階段性目標(biāo)管理作為當(dāng)今高等教育科研工作發(fā)展的根本,是對(duì)科研工作階段性發(fā)展目標(biāo)及成果進(jìn)行有效分析的重要依據(jù)。依據(jù)階段性目標(biāo)所具有的內(nèi)在發(fā)展意義,進(jìn)一步明確對(duì)科研領(lǐng)域、科研標(biāo)準(zhǔn)以及科研成果所提出的要求。根據(jù)目標(biāo)發(fā)展總體要求,對(duì)階段性目標(biāo)管理的具體現(xiàn)狀進(jìn)行有效分析,充分驗(yàn)證高等教育科研工作管理整體發(fā)展方向所具有的可行性價(jià)值。這一目標(biāo)管理過程可以表現(xiàn)出階段性目標(biāo)管理的動(dòng)態(tài)性,充分展現(xiàn)宏觀目標(biāo)發(fā)展的指向性作用,階段性目標(biāo)管理實(shí)質(zhì)性效果也能夠直接作用于高等教育科研工作目標(biāo)管理整體效果之中,具有階段性說明功能和階段性方向指向功能[3]。

二、立足整體性目標(biāo)管理方向性,全面表征高等教育科研管理工作發(fā)展方向

1.明確科研工作宏觀目標(biāo)管理方向,全面展現(xiàn)科研管理工作實(shí)時(shí)發(fā)展動(dòng)態(tài)。

高等教育科研工作的開展針對(duì)學(xué)科內(nèi)部研究領(lǐng)域及研究方向進(jìn)行具體化探索,對(duì)學(xué)科基本架構(gòu)及內(nèi)部基本構(gòu)成元素進(jìn)行有針對(duì)性分析,促使高等教育學(xué)科發(fā)展范圍及深度能夠得到層次性提升,提升學(xué)科發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。從宏觀發(fā)展目標(biāo)角度出發(fā),高等教育科研工作目標(biāo)化發(fā)展已經(jīng)成為必然,這為高等教育科研領(lǐng)域的探索提供重要的方向性保障。針對(duì)目標(biāo)管理對(duì)宏觀目標(biāo)構(gòu)成因素進(jìn)行具體化分析,以此對(duì)內(nèi)部要素的作用性及方向性進(jìn)行潛在研究,確保高等教育科研管理工作方向性能夠保持高度清晰。結(jié)合高等教育科研管理工作發(fā)展動(dòng)態(tài),科學(xué)深化宏觀目標(biāo)管理中的作用性、價(jià)值性以及功能性要素,對(duì)滿足當(dāng)今高等教育學(xué)科發(fā)展思想的具體元素進(jìn)行系統(tǒng)探究,其中主要包括可持續(xù)性、生態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化因素[4]。這些構(gòu)成要素表現(xiàn)高等教育科研管理工作的具體實(shí)施路徑,展現(xiàn)高等教育科研管理目標(biāo)從一般延伸型發(fā)展朝著系統(tǒng)化層次型發(fā)展方向的轉(zhuǎn)變,對(duì)高等教育科研管理宏觀發(fā)展動(dòng)態(tài)形成具體呈現(xiàn)作用,有助于高等教育科研工作目標(biāo)管理的方向更為準(zhǔn)確,指向性更強(qiáng)。

2.結(jié)合科研工作近期目標(biāo)管理出發(fā)點(diǎn),確保科研工作目標(biāo)管理準(zhǔn)確性提升。

高等教育科研工作近期目標(biāo)帶有一定的現(xiàn)實(shí)性色彩,能夠初步體現(xiàn)出高等教育科研工作開展的具體思路及路徑,是當(dāng)今高等教育科研工作目標(biāo)管理的基礎(chǔ)所在。從近期目標(biāo)管理的特征性角度來(lái)看,近期目標(biāo)管理作為整體目標(biāo)管理的初級(jí)階段,所反映出的問題較為廣泛,能夠?qū)Ω叩冉逃蒲泄芾砉ぷ鞯恼w發(fā)展可行性形成階段性暗示。但從科研工作發(fā)展的本質(zhì)層面出發(fā),科研工作的開展往往具有較強(qiáng)的廣泛性,針對(duì)學(xué)科研究領(lǐng)域內(nèi)部的相關(guān)性,對(duì)其他相關(guān)學(xué)科進(jìn)行全面輻射。近期管理目標(biāo)應(yīng)針對(duì)高等教育科研工作的兼容性進(jìn)行具體深化,以此形成科研工作目標(biāo)管理的初步發(fā)展思維。這既是有效落實(shí)科研工作目標(biāo)管理的關(guān)鍵階段,也是對(duì)科研工作發(fā)展本身所具有的價(jià)值進(jìn)行科學(xué)體現(xiàn)的重要管理階段[5]。從這一方面可以充分總結(jié)出,高等教育科研近期目標(biāo)管理作為整體宏觀目標(biāo)管理的重要組成部分,具有一定的基礎(chǔ)性及保障性特征,能夠?yàn)榭蒲泄ぷ靼l(fā)展目標(biāo)的準(zhǔn)確性不斷增強(qiáng)提供堅(jiān)實(shí)而有力的保障作用,滿足高等教育科研管理工作全面發(fā)展的切實(shí)需要。

3.追求科研工作中長(zhǎng)期目標(biāo)管理發(fā)展性,實(shí)現(xiàn)科研工作目標(biāo)管理的可持續(xù)發(fā)展。

高等教育科研工作的中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)核心是充分體現(xiàn)科研工作發(fā)展的可持續(xù)性,以持久性發(fā)展為目標(biāo)管理的中心思想,對(duì)科研工作內(nèi)容以及科研工作具體方向進(jìn)行深化研究。針對(duì)科研工作中長(zhǎng)期目標(biāo)管理,對(duì)內(nèi)部?jī)r(jià)值性因素、功能性因素以及作用性因素進(jìn)行全面激發(fā),從而得出高等教育科研工作發(fā)展方向及發(fā)展價(jià)值。這是高等教育科研工作目標(biāo)管理指向性的集中體現(xiàn),與高等教育科研工作宏觀發(fā)展方向保持相互統(tǒng)一。結(jié)合近期目標(biāo)管理的基本特征,對(duì)廣泛存在的科研管理問題以及科研工作重點(diǎn)、難點(diǎn)形成長(zhǎng)久性目標(biāo)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)管理在中長(zhǎng)期目標(biāo)管理的直接作用,推動(dòng)高等教育科研工作發(fā)展重心保持高度準(zhǔn)確[6]。立足高等教育科研工作發(fā)展的實(shí)質(zhì),對(duì)學(xué)科發(fā)展內(nèi)部構(gòu)成要素的可持續(xù)性以及發(fā)展性進(jìn)行全面探索,對(duì)近期目標(biāo)管理的可行性發(fā)展價(jià)值進(jìn)行整理、綜合、分析,實(shí)現(xiàn)中長(zhǎng)期目標(biāo)管理的指向性因素更為系統(tǒng)的目的,給予科研管理工作核心高度的方向性指明作用,對(duì)高等教育科研工作目標(biāo)管理可持續(xù)發(fā)展思維形成有針對(duì)性的強(qiáng)化。

三、強(qiáng)調(diào)價(jià)值性目標(biāo)管理發(fā)展性,具體展現(xiàn)高等教育科研工作管理發(fā)展空間

1.以實(shí)用性價(jià)值發(fā)展為目標(biāo)管理出發(fā)點(diǎn),提升高等教育科研管理工作實(shí)用。

高等教育科研工作發(fā)展的核心是對(duì)實(shí)用性價(jià)值因素進(jìn)行有效探索,提升高等教育人才學(xué)科社會(huì)實(shí)用功能,為人才培養(yǎng)方向的重要轉(zhuǎn)型提供有力的支持。從這一層面出發(fā),高等教育科研工作目標(biāo)管理重心形成方向性的轉(zhuǎn)移,針對(duì)科研領(lǐng)域內(nèi)部的實(shí)用性價(jià)值因素進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā),滿足當(dāng)今高等教育人才培養(yǎng)戰(zhàn)略性目標(biāo)專一的根本要求。高等教育科研工作實(shí)用性價(jià)值因素主要包含理論知識(shí)體系研究的實(shí)用性、實(shí)踐教育體系社會(huì)應(yīng)用性以及人才培養(yǎng)模式的功能性等三個(gè)部分[7]。就理論知識(shí)實(shí)用性而言,科研工作目標(biāo)管理針對(duì)學(xué)科內(nèi)部知識(shí)體系的外部延展過程進(jìn)行有效探索,就相關(guān)學(xué)科知識(shí)體系對(duì)本學(xué)科知識(shí)應(yīng)用所產(chǎn)生的促進(jìn)作用進(jìn)行深入剖析,以此來(lái)提升科研工作實(shí)用。針對(duì)實(shí)踐教育體系社會(huì)應(yīng)用性,結(jié)合實(shí)踐教育組織形式對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)所具有的促進(jìn)作用進(jìn)行可行性分析,以此提升科研工作實(shí)用性價(jià)值。人才培養(yǎng)模式的功能性在科研工作目標(biāo)管理中以社會(huì)人才需求方向?yàn)闃?biāo)準(zhǔn),對(duì)功能性發(fā)展進(jìn)行具體探索,形成與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、人文領(lǐng)域發(fā)展相互適應(yīng)的實(shí)用型人才培養(yǎng)新研究,進(jìn)而進(jìn)一步升華高等教育科研工作目標(biāo)管理的指向性作用。

2.以目標(biāo)價(jià)值深入探索為目標(biāo)管理關(guān)鍵,強(qiáng)化高等教育科研管理工作開展針對(duì)性。

目標(biāo)價(jià)值體現(xiàn)出的是科研工作發(fā)展目標(biāo)突破的根本表現(xiàn)。以價(jià)值層面出發(fā),高等教育科研管理工作的發(fā)展與目標(biāo)、方向之間存在緊密聯(lián)系,能夠反映出階段化發(fā)展的總體構(gòu)思與切入方向。進(jìn)一步深入探索目標(biāo)價(jià)值,對(duì)高等教育科研工作目標(biāo)管理形成相應(yīng)的方向性指引作用。結(jié)合高等教育科研工作發(fā)展新特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)科研領(lǐng)域?qū)ι鐣?huì)責(zé)任方向的全面加強(qiáng),展現(xiàn)出高等教育學(xué)科人才培養(yǎng)對(duì)社會(huì)責(zé)任意識(shí)的有效滲透,促使高等教育人才在社會(huì)發(fā)展中充分應(yīng)用學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)、技能以及相關(guān)素質(zhì)的同時(shí),也對(duì)履行社會(huì)責(zé)任的認(rèn)知心理形成重要影響。這是高等教育科研工作目標(biāo)管理得到具體深化與發(fā)展的根本表現(xiàn),充分明確目標(biāo)價(jià)值因素的主要構(gòu)成部分,全面表達(dá)目標(biāo)價(jià)值所發(fā)揮出的重要作用,推動(dòng)高等教育科研管理工作重心科學(xué)轉(zhuǎn)移。這與高等教育發(fā)展形成相互吻合的趨勢(shì),并對(duì)科研工作領(lǐng)域縱深化發(fā)展產(chǎn)生無(wú)形的推動(dòng)作用,目標(biāo)管理本身所具有的指向也同時(shí)得到有機(jī)強(qiáng)化,滿足當(dāng)今時(shí)代高等教育發(fā)展對(duì)科研工作所提出的新要求。

3.以作用價(jià)值深化分析為其內(nèi)在發(fā)展要素,突出高等教育科研管理工作社會(huì)性影響。

作用性價(jià)值主要表現(xiàn)在科研工作的開展對(duì)人才培養(yǎng)所發(fā)揮的具體作用這一基本方面,從價(jià)值性角度來(lái)說,學(xué)科科研工作的全面發(fā)展已經(jīng)從傳統(tǒng)的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)部深化向社會(huì)性價(jià)值層面發(fā)展。高等教育社會(huì)價(jià)值觀念的形成,是推動(dòng)社會(huì)整體發(fā)展與進(jìn)步的原動(dòng)力,這不僅是當(dāng)今高校教育心理學(xué)研究發(fā)展的主體方向,還與時(shí)展進(jìn)程保持一致[8]。高等教育科研工作目標(biāo)管理放眼人才社會(huì)實(shí)用性發(fā)展,充分體現(xiàn)學(xué)科內(nèi)部架構(gòu)的實(shí)踐,以社會(huì)實(shí)踐元素的整合與分析為重點(diǎn),全面加深科研領(lǐng)域研究深度,使高等教育科研工作本身與社會(huì)相關(guān)性的內(nèi)在聯(lián)系不斷緊密,提升科研工作的時(shí)代性發(fā)展目標(biāo),以此達(dá)到高等教育科研工作管理以社會(huì)發(fā)展背景為載體,以社會(huì)性因素、條件為重要補(bǔ)充,形成目標(biāo)管理與時(shí)代人才需求方向保持統(tǒng)一的根本性原則。這無(wú)疑是對(duì)高等教育科研工作目標(biāo)性、管理指向性不斷增強(qiáng)的具體表征,展現(xiàn)出高等教育科研管理工作對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響作用,實(shí)現(xiàn)高等教育發(fā)展與時(shí)代社會(huì)之間融合性的不斷提升,為高等教育科研工作宏觀發(fā)展方向提供指向性因素,使目標(biāo)管理本身所具有的影響力具體深化。

4.以功能價(jià)值綜合分析為核心發(fā)展要求,助力高等教育科研管理工作發(fā)展。

功能價(jià)值的綜合分析作為當(dāng)今高等教育科研工作全面發(fā)展的核心,對(duì)科研管理工作開展方向提出更為明確的要求。從目標(biāo)管理層面出發(fā),功能價(jià)值的深層次挖掘主要表現(xiàn)在三個(gè)層面:一是服務(wù)功能價(jià)值的根本體現(xiàn),從科研工作重心發(fā)展角度來(lái)看,當(dāng)今高等教育科研工作與時(shí)代教育之間保持相互適應(yīng),對(duì)人才社會(huì)發(fā)展提出更高的挑戰(zhàn)。在目標(biāo)管理過程中,著重對(duì)潛在功能價(jià)值進(jìn)行充分挖掘,以此來(lái)不斷提升高等教育科研工作管理的針對(duì)性。二是對(duì)引導(dǎo)功能進(jìn)行更為深入的發(fā)展,促使高等教育科研工作的開展能夠?qū)θ瞬派鐣?huì)應(yīng)用方向形成切實(shí)有效的指導(dǎo)作用,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)科研工作時(shí)展新特征。這是高等教育科研目標(biāo)管理方向得到有效延伸的具體表現(xiàn),能夠作用于高等教育人才培養(yǎng)方向之上。三是對(duì)發(fā)展功能進(jìn)行全面升華,使高等教育科研工作能夠立足長(zhǎng)久發(fā)展目標(biāo),對(duì)科研領(lǐng)域、科研范圍進(jìn)行更為廣闊的相關(guān)性探索,提升高等教育科研工作的發(fā)展創(chuàng)新性及突破性。這充分體現(xiàn)出高等教育科研工作目標(biāo)管理所具有的發(fā)展性意義,為目標(biāo)管理的明確性及創(chuàng)新性提供科學(xué)指向,達(dá)到時(shí)代教育發(fā)展的人才培養(yǎng)新標(biāo)準(zhǔn)。

作者:陳宏偉 單位:河北美術(shù)學(xué)院 國(guó)際教育學(xué)院

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[6]譚廣炎,林春麗,韓旭.中英高校科研管理比較研究[J].教育與職業(yè),2015(18):9-13.

篇(6)

為促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與生態(tài)資源環(huán)境的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,積極有效地推進(jìn)我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的環(huán)保、國(guó)土工作,特別是水、大氣、十五土小企業(yè)污染防治與違法占地工作,從源頭上制止企業(yè)污染與違法占地現(xiàn)象的發(fā)生。經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定建立環(huán)保、國(guó)土工作目標(biāo)管理聯(lián)席會(huì)議制度。由鎮(zhèn)政府牽頭,不定期召開聯(lián)席會(huì)議,研究環(huán)保、國(guó)土等工作存在問題,以便及時(shí)解決處理。

一、對(duì)新上企業(yè)或已停產(chǎn)企業(yè),未經(jīng)鎮(zhèn)環(huán)保所、國(guó)土所、村建辦出具有關(guān)證明及分管領(lǐng)導(dǎo)簽字,不得開工生產(chǎn)。各相關(guān)單位要認(rèn)真履行各自職責(zé),如有違背職責(zé)的現(xiàn)象,鎮(zhèn)政府將通報(bào)批評(píng)或向其上級(jí)主管部門反映情況。此項(xiàng)工作將作為單位評(píng)議和評(píng)先樹優(yōu)的重要依據(jù),如有違犯,將取消單位和單位主要負(fù)責(zé)人年終評(píng)先樹優(yōu)資格或建議其主管單位調(diào)離有關(guān)人員的工作崗位。聯(lián)席會(huì)議制度規(guī)定的各部門主要職責(zé)分工為:

1、鎮(zhèn)供電所對(duì)全鎮(zhèn)所有建設(shè)工程的供電安全負(fù)全責(zé)。為保障供電和建設(shè)安全,未經(jīng)鎮(zhèn)政府審批,供電所不得為建設(shè)工程提供電力,并對(duì)私拉亂接電力行為依法進(jìn)行查處。未經(jīng)鎮(zhèn)政府審批,為占地單位或個(gè)人違法提供電力的,由電力部門依據(jù)電力相關(guān)法律法規(guī)處理,并將處理結(jié)果書面報(bào)鎮(zhèn)政府。

2、工商所不得辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照,對(duì)非法企業(yè)私自生產(chǎn)的產(chǎn)品,工商所要按工商管理的有關(guān)規(guī)定扣押產(chǎn)品。

3、派出所對(duì)非法企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品要按公安部門的要求進(jìn)行處理。

4、對(duì)非法企業(yè),國(guó)土所必須在企業(yè)開工五日內(nèi)下達(dá)停工通知書,并依法要求企業(yè)恢復(fù)土地原貌。

5、對(duì)非法企業(yè),村建辦必須在企業(yè)開工五日內(nèi)下達(dá)停工通知書,并依法拆除違法建筑物。

6、環(huán)保所不得為非法企業(yè)違規(guī)出具環(huán)保證明。在接到舉報(bào)環(huán)境污染項(xiàng)目開工或各部門上報(bào)的開工污染企業(yè)情況后要協(xié)調(diào)有關(guān)單位進(jìn)行制止與拆除。

篇(7)

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì)精神,牢牢把握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),按照“咬定一個(gè)目標(biāo),突出三個(gè)重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)五大突破”的工作思路,深入實(shí)施融城強(qiáng)縣戰(zhàn)略,以解放思想為先導(dǎo),以加快發(fā)展為主題,以深化改革為動(dòng)力,以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,全面加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),全面加快小康社會(huì)建設(shè)步伐,全面加速鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)、快速、健康、和諧發(fā)展。

二、考核范圍

全鎮(zhèn)11個(gè)村(社區(qū))委會(huì)、各鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位(包括垂直管理單位)。

三、考核指標(biāo)(見考核實(shí)施細(xì)則)

四、考核操作辦法

1、鎮(zhèn)黨委政府成立村級(jí)年度工作目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

組長(zhǎng):**

副組長(zhǎng):版權(quán)所有成員:版權(quán)所有

下設(shè)辦公室,由**同志任辦公室主任。

2、年底由考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)各辦,統(tǒng)一檢查驗(yàn)收,按各單項(xiàng)具體評(píng)分細(xì)則進(jìn)行考核評(píng)分。

3、實(shí)行加、扣分辦法:獲縣級(jí)單位表彰的每次所在單項(xiàng)(下同)加5分,獲市級(jí)單位表彰的每次加10分。凡受市以上單位通報(bào)批評(píng)的每次扣10分,受縣委縣政府通報(bào)批評(píng)的每次扣5分,受縣直部門、鎮(zhèn)黨委政府通報(bào)批評(píng)每次扣2分。

4、設(shè)置目標(biāo)考核綜合獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)和目標(biāo)管理獎(jiǎng),并評(píng)選一定數(shù)額的先進(jìn)個(gè)人一并表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

5、除上述目標(biāo)考核外,其他辦不另單獨(dú)考核。

五、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

<一>獎(jiǎng)勵(lì):

1、綜合獎(jiǎng)。對(duì)綜合目標(biāo)考核中排名前6名的村(社區(qū))委會(huì)授予“綜合目標(biāo)管理先進(jìn)單位”稱號(hào),設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,分別獎(jiǎng)勵(lì)2000元、1500元、1000元。

2、單項(xiàng)獎(jiǎng)。對(duì)單項(xiàng)考核得分在前5名的村(社區(qū))委會(huì)頒發(fā)錦旗,并分別獎(jiǎng)勵(lì)500元。

3、目標(biāo)管理獎(jiǎng)。對(duì)考核得分在前6名的鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位授予“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”稱號(hào),并分別獎(jiǎng)勵(lì)500元。

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