序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇林業(yè)碩士論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

關(guān)鍵詞：全日制專業(yè)學位 培養(yǎng)質(zhì)量 定量分析 定性分析

一、問卷設(shè)計與調(diào)查

（一）問卷設(shè)計

本問卷主要圍繞全日制專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的過程監(jiān)控和論文把關(guān)展開，過程監(jiān)控包括培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、實踐基地建設(shè)、導師隊伍配備、導師指導情況、教師實踐基礎(chǔ)，論文把關(guān)包括論文選題、論文形式、論文撰寫、論文答辯、論文審核。

（二）問卷調(diào)研與基本信息統(tǒng)計

本次調(diào)查采取定量與定性相結(jié)合的方法，定量為針對學生的線上與線下相結(jié)合的抽樣調(diào)查，定性為針對專任教師和導師的專家深度訪談；調(diào)查對象為全日制專業(yè)型碩士、專任教師以及全日制專業(yè)型碩士導師；調(diào)查時間為2015年10月7日至11月5號，歷時30天，回收有效問卷539份。

二、全日制專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質(zhì)量滿意度定量分析

（一）總體滿意度調(diào)查結(jié)果與分析

全日制專業(yè)型碩士與全日制學術(shù)性碩士在教育方向定位上有明確的的區(qū)別，但在我們的調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)，仍然有329人認為全日制專業(yè)型碩士與全日制學術(shù)性碩士并無區(qū)別，這個比例占到了總?cè)藬?shù)的61%。

（二）過程監(jiān)控滿意度調(diào)查結(jié)果與分析

過程監(jiān)控對全日制專業(yè)型碩士至關(guān)重要，但從滿意度調(diào)查來看，滿意程度偏低。從圖1中得以得出，培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、實踐基地建設(shè)、導師隊伍配備、導師指導情況、教師實踐基礎(chǔ)的不滿意比重（包括不滿意與很不滿意）分別占59%、28%、54%、26%、31%、48%。

（三）論文把關(guān)滿意度調(diào)查結(jié)果與分析

學位論文是研究生培養(yǎng)的最后關(guān)口，是研究生的代表性學習結(jié)果，是培養(yǎng)質(zhì)量的主要標志。從調(diào)查結(jié)果來看（圖2），論文選題、論文形式、論文撰寫、論文答辯、論文審核的不滿意比重（包括不滿意與很不滿意）分別占36%、39%、16%、9%、43%，其中論文選題、論文形式和論文審核不滿意程度較高。

三、全日制專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質(zhì)量滿意度定性分析

（一）應(yīng)用性目標被弱化，未與學術(shù)型碩士區(qū)分開來

從全日制專業(yè)型碩士培養(yǎng)目標來看，培養(yǎng)過程中要把學生職業(yè)化能力培養(yǎng)作為重點，向?qū)ｉT化、職業(yè)化和應(yīng)用性方向發(fā)展。但在實踐過程中，專門化、職業(yè)化和應(yīng)用性的目標并沒有得到落實，培養(yǎng)單位實際執(zhí)行過程中，模仿學術(shù)型碩士人才培養(yǎng)方式，偏離和模糊了培養(yǎng)目標，弱化了應(yīng)用型目標。其中培養(yǎng)方案的設(shè)置是以科學研究為導向的，學位點設(shè)置具有鮮明的學科性，偏重理論研究和科學探索，與學術(shù)學位研究生培養(yǎng)方案基本相同，唯一的差別就是要求寬松些。我國大多數(shù)高校在全日制專業(yè)學位碩士培養(yǎng)方案制定、課程體系設(shè)置等環(huán)節(jié)仍然存在“偏理論，輕應(yīng)用”的情況。

（二）雙導師制形同虛設(shè)，教學實踐未落實

師資隊伍作為教育質(zhì)量保障的重要部分，其作用毋庸置疑。全日制專業(yè)型碩士采用雙導師制度，校內(nèi)導師主要沿用已有學術(shù)型導師，校外導師主要聘任專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)工作中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。沿用的學術(shù)型導師隊伍長期居于理論研究前沿，在指導過程中還是注重理論研究，遠離實踐。

實踐教學是專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的核心內(nèi)容，國家專業(yè)學位教育指導委員會要求實踐教學的時間原則上不少于一年，但實際教學過程中，專業(yè)實踐只是流于形式。

（三）論文選題實踐性不足，缺乏論文審核標準體系

目前，我國專業(yè)學位研究生在學時間短，不少學生選題準備時間倉促，并且很多導師對專業(yè)學位研究生指導還是按照學術(shù)型模式進行，導致他們學位論文仍然較大程度上地遵循學術(shù)型研究生的傳統(tǒng)形式，畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容及方法難以體現(xiàn)應(yīng)有的實踐能力。

此外，在論文審核上也缺乏區(qū)別于學術(shù)性碩士的論文審核體系。學生無法精確獲取專業(yè)型碩士論文的具體要求，教育部也無相應(yīng)的規(guī)范，只能沿用W術(shù)性碩士論文的模式，這導致專業(yè)學位碩士研究生的論文無法體現(xiàn)出應(yīng)該具備的實踐性和職業(yè)性。

四、全日制專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質(zhì)量滿意度提升的建議

（一）制訂實踐訴求的專業(yè)學位培養(yǎng)方案

專業(yè)學位培養(yǎng)方案制訂中既要考慮與學術(shù)性學位之間的知識結(jié)構(gòu)與能力標準的顯著差異，又要結(jié)合其全日制教學方式的特點，突出其多元參與性與實踐性，尤其要加大實踐環(huán)節(jié)的比重，合理安排課程學習、科研訓練、專業(yè)實踐、論文撰寫的時間比例與內(nèi)容銜接。

（二）培養(yǎng)實踐型師資隊伍，加大實踐教學投入

全日制專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的關(guān)鍵在教師隊伍，這需要建立一套完善的全日制專業(yè)學位導師遴選標準，使得校內(nèi)導師具備理論和實踐相結(jié)合的能力，校外導師能夠充分深入學校指導學生實踐。為了培養(yǎng)全日制專業(yè)學位碩士研究生的實踐性，加強實踐課程建設(shè)勢在必行高校應(yīng)制定適用于全日制碩士專業(yè)學位研究生的學業(yè)考核標準，穩(wěn)打穩(wěn)抓學生的實踐學習，鼓勵學生在實踐過程中積極創(chuàng)新，將學生的學業(yè)考核焦點應(yīng)放在全日制碩士專業(yè)學位研究生校外培養(yǎng)過程上，從而來培養(yǎng)學生的實踐性和職業(yè)性。

（三）提倡論文形式多樣化，健全論文審核機制

高校應(yīng)倡導專業(yè)學位的論文以應(yīng)用為導向，論文選題必須來源于專業(yè)實踐或者急需解決的現(xiàn)實問題，研究成果要有明顯的實際應(yīng)用價值，論文的選題與在學期間的實踐學習相結(jié)合，并且在校內(nèi)導師和校外老師的共同指導下定題。針對全日制專業(yè)型碩士論文標準尚不明確的問題，相關(guān)部分應(yīng)制定詳細的專業(yè)型碩士論文審核標準，使得導師在指導論文時有據(jù)可依，放心大膽的將專業(yè)型碩士論文往實踐性和職業(yè)性方向引導。

參考文獻：

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[4]馬永紅，趙世奎，李曄.全日制專業(yè)學位研究生教育跟蹤研究思考[J].研究生教育研究，2011，（01）.

篇(2)

文獻標題：基于CNKI的中醫(yī)養(yǎng)生保健文獻計量學分析

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（收稿日期：2015-11-10）

（修回日期：2015-12-10；編輯：向宇雁）

附1：中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)貿(mào)易市場準入法律問題研究

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附2：芍藥谷景區(qū)發(fā)展中醫(yī)養(yǎng)生旅游產(chǎn)業(yè)市場分析

參考文獻

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附3：中醫(yī)養(yǎng)生教學中培養(yǎng)學生興趣方法研究

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附4：中醫(yī)養(yǎng)生儒家思想探討

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篇(3)

關(guān)鍵詞：佛教 園林植物 文化構(gòu)成影響

中圖分類號：TU986文獻標識碼： A

1.佛教與植物象征文化

1.1佛教的“中國化”概述

作為外來文化的印度佛教，它在中國的傳播先后經(jīng)歷了兩漢時期的初步接觸、魏晉南北朝的激揚交融，最終于隋唐時期創(chuàng)建宗派，才真正成為“中國佛教”（用中國語言和中國概念解釋佛經(jīng)，稱為中國佛教）。不過，直至宋明理學大盛時期，佛教與中國本土文化才完全融為一爐(外來文化傳播的真正完成)。這個過程昭示了文化的輸入沖突、選擇發(fā)展及創(chuàng)新的內(nèi)在規(guī)律，因為一種文化要入主(或入流)于另一個文化圈之中，首先得依附于當時當?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化，尋找一個立足點，與其發(fā)生契合，之后才有可能進一步謀求自身的獨立發(fā)展，這是傳播的先決條件；一旦特定的歷史條件來臨，隨即隨機而動，躋身于本土文化之林，或彌補其不足，或參與其文化（心理結(jié)構(gòu)）的建構(gòu)。

當然，以上是從文化傳播的角度來探討佛教的“中國化”，實際上，佛教在其觀念上依托了黃老道術(shù)和魏晉玄學以宣明其旨；在宗教教義上為適應(yīng)中國的儒學而屢次改變其形式；在思想理論上，經(jīng)過與儒、道兩家的依附、對抗和吸收，在隋唐達鼎盛時期，提出了一系列不同于印度佛教的理論。尤其是在中唐以后，“禪宗”將煩瑣的佛教教義歸于簡易，從內(nèi)容到形式都更加符合中國文化的特點。此外，唐朝統(tǒng)治階級倡行的儒、道、釋三教并行的政策也從客觀上促進了三家的融合。于是，唐宋之際，三教之間的相互影響進一步加深，逐漸形成“三教合一”的思潮，佛教終于與中國本土文化融合為一，成為中國文化的重要組成部分。

1.2佛教的傳入對傳統(tǒng)園林的影響

佛教傳入中國后，受到中國傳統(tǒng)儒家、道家思想的影響，逐漸孕育出“禪宗”這一強調(diào)“我佛一體”、自稱“教外別傳”的高度思辨化的佛教派別，成為中國佛教的代表。而佛教的傳入對中國傳統(tǒng)園林的影響與其說是“釋迦牟尼舍園為精舍”的傳說（《上品大戒經(jīng)》說“施佛塔廟，得以千倍報”）導致當時“以園為寺、舍宅為寺”風起云涌，不如說是其教義中的某些思想對于人們的鼓動和麻痹所產(chǎn)生的作用。此外，在其興建初始，“由于衙署園林和達官貴人的宅園的舍作寺院，加深了寺廟與園林的特殊關(guān)系，也奠定了寺園一體這個中國寺廟的基本特色。”[1]。這往往與宗教所追求的“凈化心靈”和“蕩滌塵俗”有著直接或間接的關(guān)聯(lián)。

其建園一般都追求著和私家園林相似的“淡泊”、“寧靜”的意境。即使建于“鬧市”，也會通過植物和建筑等來營造出名山秀水的感覺。而向著“文人園”發(fā)展的寺觀園林，其“園主”往往都是學者型的得道高僧。他們“既沒有漢魏時的方士氣，也沒有后世佛教徒的虔誠，而是與魏晉名士毫無二致的倜儻名流。”[1]此時的他們，與“士”經(jīng)常近距離接觸，探討哲理，體味“風流”，與中國傳統(tǒng)的儒、道思想合而為一，為中國的寺觀園林頻添“禪”的意境。如蘇州的四大名園之一的“獅子林”原名為“菩提正宗寺”，后由天如禪師改為今名。“獅子林”既無佛殿，亦無造像，反映的正是“心外無佛”；再如“滄浪亭” 曾為大云庵，住持是個詩僧，他追慕第一代“園主”蘇舜欽，自稱滄浪翁，著名文學家歸有光還曾為他寫過《滄浪亭記》。不僅寺觀園林如此，江南私家園林中一些景點也多取意于佛經(jīng)，如“無隱山房”、“聞木樨香”，……，不一而舉。

1.3佛教的“中國化”對植物構(gòu)成的影響

佛教典籍浩若煙海，理論博大精深，說教、寓言、戒律、故事等等無不和世間的飛禽走獸、花草樹木有著千絲萬縷的關(guān)聯(lián)。一些植物往往被寓以靈性，散發(fā)著濃厚的文化氣息和神秘的禪宗神韻：

一、蓮花

蓮花之于佛教，一如十字架之于基督教，新月之于伊斯蘭教，已成為佛教的標志和代名詞，佛家也常取蓮花自喻，如《維摩詰所說經(jīng)•佛道品第八》：“譬如高原陸地，不生蓮花；卑濕淤泥，乃生此花”，取蓮花之“出淤泥而不染”以象征佛性的清凈高潔；相傳摩耶夫人坐于蓮花座上生下佛祖釋迦牟尼，釋迦牟尼降生的時候，池中生出千葉蓮花；《觀音菩薩授記經(jīng)》中也提到觀音菩薩和大勢至菩薩都生于蓮花且都住在阿彌陀佛的“極樂世界”；《妙法蓮花經(jīng)》、《雜寶藏經(jīng)》、《無量清凈塵經(jīng)》等也多有蓮花的記載......

二、菩提樹

“菩提”一詞為梵文的譯音，意為“覺”、“智”、“道”。相傳釋迦牟尼嘗于菩提樹下證得菩提(覺悟)，菩提樹遂成為佛教圣樹。對于其典故也較多：“傳說悉達多太子出家后，潛心修了六年苦行，衣衫襤褸，瘦骨嶙峋，但仍未得道。后悟出明智之法，獨自去菩提迦耶，在一顆菩提樹下打坐，豁然開悟，證得菩提果而成佛。”[46]隨著佛教的傳入，菩提樹也廣布我國南朝的寺院中，深得人們的尊敬與崇拜，僧侶們常常焚香散花，繞菩提樹作禮。

三、銀杏

由于我國北方地區(qū)無法栽種菩提樹，僧人們?yōu)榱吮磉_對佛祖的虔誠和敬仰，于是選擇了我國古老而珍貴的銀杏來代替。

四、娑羅樹

娑羅樹又名“無憂樹”、“摩訶娑羅樹”，與釋迦牟尼的誕辰與入寂相關(guān)。傳說“王后摩耶夫人產(chǎn)期將近，凈飯王派宮女和衛(wèi)隊送護她歸寧，當王后行至娑羅樹下，想去攀扶樹枝，忽見一枝自動下垂至手邊，王后伸手握住，端然而立，悉達多太子就從她右肋出生了。佛陀在娑羅樹下出生，也在娑羅樹下圓寂，相傳釋迦牟尼傳道40多年，屆時80高齡，自感時日不多，想去看看眾寺院。在路途中疲病交加，力不可支，最終在一片娑羅樹下圓寂。”[2]。所以娑羅樹堪稱佛家圣樹之一。

五、閻浮樹

閻浮樹也是佛教圣樹之一。相傳悉達多太子最初就是在此樹下開始思索世間及人生真諦的。馬鳴的《佛所行贊》中就有關(guān)于閻浮樹的敘述：“凈飯王帶悉達多太子去舉行下種儀式，安排太子在場邊一株閻浮樹下，鋪設(shè)坐具，上覆鏤金天幕罩，四周圍上帷幕，囑咐侍從小心看護，凈飯王率眾臣舉行下種儀式，引得侍女們走出帷幕去觀望，只留下太子一人。當悉達多太子掀開帷幕，看到青草被犁翻起。散布著許多蟲卵和被殺死的幼蟲，他不勝悲哀，仿佛目睹他的百姓遭受屠戮，又見農(nóng)夫受風塵日曬，面容憔悴，便起了深深的憐憫之心，他坐在閻浮樹下，默想到世間的苦難和煩惱，萌生了出家的念頭。……后來太子出家成道，創(chuàng)立佛教。”[2]

六、其他

除上述外，佛教還涉及如茉莉、金銀花、石榴、無患子、棕櫚、牡丹、等。如茉莉在印度因其純潔、芬芳而作為佛教的吉祥物，在菩薩的寶冠上常裝飾有鏤金的茉莉花；金銀花被寓以“靈魂不滅，輪回永生”的佛理，在我國魏晉南北朝佛教的裝飾圖案中常有“忍冬紋”；石榴則常與棕櫚葉和蓮花結(jié)合在一起，象征吉祥如意。

參考文獻：

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篇(4)

關(guān)鍵詞：森林資源；管理；林業(yè)

中圖分類號：F307文獻標識碼： A 文章編號：

1 森林資源概述

自然資源是人類社會經(jīng)濟發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，過度的幵采以及不合理的利用方式都在不斷削弱自然資源基礎(chǔ)，不但縮短了不可再生資源的使用壽命，還影響了可再生資源的更新速度，結(jié)果就是將自然資源變成經(jīng)濟發(fā)展的制約因素。縱觀世界各國經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境已經(jīng)成為制約經(jīng)濟與社會發(fā)展的關(guān)鍵因素，因此，更為有效的保護與管理自然資源，并合理的開發(fā)利用自然資源已經(jīng)成為實現(xiàn)社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的前提。

在人類社會發(fā)展中，森林資源有著重要的地位，是生態(tài)資源的重要組成部分，為保護生物多樣性和社會可持續(xù)發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)條件。同時森林資源起著為社會經(jīng)濟發(fā)展提供充足原材料的作用，為促進我國經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的不斷提高有著積極的推動作用。在我國傳統(tǒng)的林業(yè)資源經(jīng)營和管理工作中，通常都是將工作重點集中到木材資源的科學開發(fā)與利用上，而很少忽視森林資源中其他價值，這就造成整個森林資源中出現(xiàn)明顯的管理不平衡缺陷，給森林資源發(fā)展帶來影響。現(xiàn)代社會發(fā)展中，林業(yè)工作人員基于森林資源的重要作用進行分析，就林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模式發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，在工作將實現(xiàn)資源新價值作為主要的工作重點，進而采用先進、科學的管理方法來進行森林資源管理。

2 我國目前森林資源管理經(jīng)營中存在的問題

森林資源管理工作中，其管理主要對象為林地、野生動物、林業(yè)環(huán)境以及林木材料。而在現(xiàn)階段管理工作中，通常都是以建立健全管理機制和體制為主，優(yōu)化管理工作人員素質(zhì)和提高管理工作水平，結(jié)合現(xiàn)代化科學技術(shù)實現(xiàn)信息化管理系統(tǒng)。在現(xiàn)階段林業(yè)管理工作中存在的主要問題有：

2.1 森林資源經(jīng)營范圍發(fā)生變化而產(chǎn)生新的管理問題

過去傳統(tǒng)意義上的森林管理資源是圍繞樹木生產(chǎn)經(jīng)營為中心展開的林業(yè)管理工作。這種管理工作是圍繞樹木這一核心進行林業(yè)資源面積、樹木生長情況和森林資源的采伐現(xiàn)狀進行調(diào)查，并作出科學合理的應(yīng)對策略。近年來，隨著人類對林業(yè)資源認識的不斷提高，森林資源管理工作也由傳統(tǒng)的管理模式朝著現(xiàn)代化、多元化管理模式轉(zhuǎn)變。森林資源管理工作隨著目標的不斷豐富和拓展，其傳統(tǒng)的專注于林業(yè)生產(chǎn)的管理體系逐步朝著森林環(huán)境和野生動物保護的方向發(fā)展，生態(tài)建設(shè)也逐漸成為森林資源管理的核心工作。伴隨著近年來各種林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)的不斷更新和推進，森林資源經(jīng)營對象也出現(xiàn)了新的改變，其由傳統(tǒng)的人工存林和用材林的經(jīng)營范圍不斷擴大，拓展到目前天然林的領(lǐng)域當中，同時由于森林資源繁衍出的各種生物質(zhì)能源和生物材料的廣泛采用，森林管理工作也逐步囊括了這些方面，將這些管理工作形成了一種新的管理體制。這種管理體制的出現(xiàn)與產(chǎn)生給企業(yè)經(jīng)營發(fā)展帶來了新的難題，同時其與傳統(tǒng)經(jīng)營管理策略存在的不同方式嚴重影響了企業(yè)的發(fā)展與經(jīng)營。在近年來社會發(fā)展中，無論是森林經(jīng)營管理工作對象、目的以及調(diào)查結(jié)果和方法都發(fā)生了巨大的改變，并且森林管理經(jīng)營工作也充分體現(xiàn)了我國森林資源發(fā)展的新趨勢和新要求。

2.2 林權(quán)變動帶來新要求

在目前的林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作中，以科學化發(fā)展觀為主要指導思想，深入分析森林資源的管理現(xiàn)狀和形式，結(jié)合目前社會發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢為基礎(chǔ)進行深入總結(jié)和研究，進而制定出新的林業(yè)資源管理工作模式。

3 我國森林資源經(jīng)營管理取得較好的成績

近年來，在社會發(fā)展過程中，我國森林資源經(jīng)營管理工作也取得了可喜的成績，在工作中能夠不斷的進行改革創(chuàng)新、強化管理體制。在森林資源管理中強調(diào)服務(wù)至上，在工作中積極努力，不斷進取，同時要培訓員工的基礎(chǔ)知識和創(chuàng)新管理理念，這種做法在目前的社會發(fā)展中應(yīng)用較為明顯。

3.1 森林管理體制完善逐步完善

在現(xiàn)代化科學技術(shù)的發(fā)展中，我國森林資源管理體制改革取得了巨大的進展，其主要是圍繞集體林權(quán)制度改革做好了相應(yīng)的準備工作，同時對其相關(guān)配套任務(wù)提出了完善的思考理論。通過多年的林業(yè)改革和創(chuàng)新，其逐步實現(xiàn)了山有其主、主有其權(quán)、權(quán)有其利、利有其責的林業(yè)管理體制，這種管理措施和方法的廣泛應(yīng)用為林業(yè)生產(chǎn)發(fā)展提供了改革動力，極大的解放了林業(yè)生產(chǎn)能力，提高了林業(yè)管理技術(shù)水準。就目前我國社會生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展中，林業(yè)管理制度的發(fā)展與完善得到了國家政府的大力支持，同時也得到了農(nóng)民群眾的全面配合。這就為林業(yè)管理體制和技術(shù)的完善提供了廣闊的市場依據(jù)。

3.2 林地林權(quán)保護更加規(guī)范有序

在過去的社會發(fā)展中，由于林業(yè)破壞所造成的環(huán)境污染和生態(tài)危機十分嚴重，在現(xiàn)代化科學技術(shù)下，實現(xiàn)合理有效的科學技術(shù)管理是目前工作人員探究的重點，也是林業(yè)企業(yè)發(fā)展的主要前提。在林業(yè)發(fā)展中能夠，既要保證現(xiàn)代化林業(yè)建設(shè)覆蓋率目標，同時還要能夠滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的能源需求。通過過去多年的實際工作經(jīng)驗得出，在目前的社會發(fā)展中，林業(yè)征地目標基本編制明確，林地保護利用逐步規(guī)范，同時對于林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)管理也得到了進一步加強與優(yōu)化。

3.3 森林資源監(jiān)督執(zhí)法能力明顯提高

一是森林資源監(jiān)督作用得到有效發(fā)揮。經(jīng)過多年實踐，我國森林資源監(jiān)督工作逐步形成了聯(lián)席會議、監(jiān)督通報、案件督辦、跟蹤檢查等一系列制度，為加強森林資源保護管理發(fā)揮了重要作用。各監(jiān)督機構(gòu)還聘任了基層森林資源監(jiān)督工作聯(lián)絡(luò)員，充實和完善了監(jiān)督體系，使森林資源監(jiān)督的整體功能得到有效發(fā)揮。二是森林資源管理隊伍素質(zhì)得到切實加強。

4 正確把握我國森林資源經(jīng)營管理工作的方向和原則

推進現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)和林權(quán)制度改革對森林資源經(jīng)營管理提出了新的要求。林權(quán)制度改革是推進現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)的重大舉措，其根本目的就是要激活各類林業(yè)生產(chǎn)要素，進一步解放和發(fā)展林業(yè)生產(chǎn)力。

4.1 高質(zhì)量地完成林業(yè)發(fā)展區(qū)劃、礦區(qū)植被恢復規(guī)劃和林地保護利用規(guī)劃編制工作。這三項工作都是國家林業(yè)局黨組確定的重點工作。

4.2 認真組織實施征占用林地定額管理及林地保護管理的相關(guān)政策。一是要做好征占用林地定額的分解落實工作。二是要抓緊出臺征占用林地專家評審辦法，今后原則上對征占用自然保護區(qū)、重點公益林區(qū)和森林公園等生態(tài)區(qū)位重要的林地，都要經(jīng)過專家評審，各地也要抓緊建立省級評審專家?guī)欤雠_相關(guān)辦法。三是要盡快建立征占用林地預(yù)審制度。

結(jié)束語

森林資源是林業(yè)生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)。森林資源狀況是衡量林業(yè)工作成效最重要的標準。森林在發(fā)展過程中因受人為經(jīng)營活動和自然因素影響，森林資源始終處于消長動態(tài)變化之中，因此，必需加強對森林資源的管理與監(jiān)督，建立科學有效的管理體系。

[1]徐永飛.國有林區(qū)森林資源管理法律制度研究.東北林業(yè)大學碩士論文，2007,04,01:

[2]張美華.中國林業(yè)管理體制研究.西南農(nóng)業(yè)大學博士論文，2002,05,01:

[3]邢紅.中國國有林區(qū)管理制度研究?北京林業(yè)大學博士論文，2006,05,01:

[4]李紅勛.西部大幵發(fā)林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)管理體制研究.北京林業(yè)大學博士論文，2002,05,01:

篇(5)

能力的黑龍江省高校經(jīng)管類研究生培養(yǎng)模式改革研究”（JGXM-HLJ-

2011132）；齊齊哈爾大學教育科學研究項目（2011032）；黑龍江省高等

教育學會重點規(guī)劃課題（HLJXHB1110011）；齊齊哈爾大學教育科學研

究項目（2012100）

中圖分類號：G643 文獻標識碼：A

內(nèi)容摘要：科研創(chuàng)新是提高科技管理水平的重要推動力，評價經(jīng)管類研究生的科研創(chuàng)新能力具有重要的意義。本文基于研究生科研創(chuàng)新的直接產(chǎn)出成果，構(gòu)建經(jīng)管類研究生科研創(chuàng)新能力評價指標體系，用灰色關(guān)聯(lián)分析對黑龍江省具有經(jīng)濟或管理類碩士學位授予權(quán)的全部高校2008-2012年的科研創(chuàng)新能力進行比較分析，為黑龍江省高校科研創(chuàng)新體系建設(shè)提供參考。

關(guān)鍵詞：經(jīng)管類研究生 科研創(chuàng)新能力 灰色關(guān)聯(lián)分析

科研創(chuàng)新能力作為科學碩士綜合能力的核心素質(zhì)，是衡量研究生質(zhì)量高低的重要標志。科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是科學碩士讀研期間的必然要求，經(jīng)濟或管理類研究生學制一般為2-3年，在科研工作中主要從事文獻檢索、閱讀等信息行為，由于科研時間較短、科研創(chuàng)新平臺較少，導致高校對經(jīng)管類碩士科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)出現(xiàn)了一些問題。因此，如何提高經(jīng)管類科學碩士的科研創(chuàng)新能力是高校急需解決的關(guān)鍵問題。

國內(nèi)學者對研究生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)做了相關(guān)研究。大致分為三類：一是通過分析制約研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的影響因素，總結(jié)出提高研究生科研創(chuàng)新能力就要加強師資隊伍建設(shè)、積極搭建科研創(chuàng)新平臺以及改善科研環(huán)境。二是通過問卷調(diào)查對研究生科研創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀進行分析，提出改革現(xiàn)有的培養(yǎng)機制與科研體系是提升科研創(chuàng)新能力的根本途徑。三是分析研究生對信息的獲取與利用等信息行為，提出學術(shù)信息平臺可促進研究生的科研效率與科研創(chuàng)新能力的提升。以往文獻對研究生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)進行了深入研究，多屬于觀點陳述型或通過對研究生進行問卷調(diào)查，提出相關(guān)對策，這在一定程度上受到主觀因素的影響，客觀性不足。

本文在現(xiàn)有研究成果的基礎(chǔ)上，對黑龍江省經(jīng)管類碩士2008-2012年的科研創(chuàng)新能力進行分析，構(gòu)建經(jīng)管類研究生科研創(chuàng)新能力評價體系，利用面板數(shù)據(jù)對三類高校經(jīng)管類碩士的科研創(chuàng)新能力進行分析和評價，通過三類高校經(jīng)管類碩士科研創(chuàng)新發(fā)展態(tài)勢的差異提出相關(guān)對策。

構(gòu)建科研創(chuàng)新能力指標體系

評價科研創(chuàng)新能力的主要內(nèi)容是科研產(chǎn)出的評價，碩士研究生科研產(chǎn)出評價的實質(zhì)是對學生科研創(chuàng)新活動的各種直接產(chǎn)出成果及其影響進行評價（田方林等，2011）。經(jīng)管類研究生的科研創(chuàng)新活動主要包括發(fā)表學術(shù)論文、參與科研項目、撰寫學位論文三個方面。

發(fā)表期刊論文情況主要通過CSSCI篇數(shù)占比、數(shù)占比、期刊影響因子平均值以及論文被引頻次平均值來體現(xiàn)。CSSCI篇數(shù)占比是指在CSSCI上的篇數(shù)占總數(shù)的比例，高水平的論文具有較高的研究層次與學術(shù)價值，反映了本學科領(lǐng)域的研究前沿，是科研創(chuàng)新重要的表現(xiàn)形式。數(shù)占比反映了研究生在科研過程中的產(chǎn)出效率，在創(chuàng)新能力中代表科研創(chuàng)新產(chǎn)出效率的指標。影響因子既能夠體現(xiàn)期刊的學術(shù)水平及影響力，也是評測論文質(zhì)量的重要指標，論文的質(zhì)量決定了論文的被引頻次，被引頻次越大表示得到學術(shù)界的認同、論文的研究意義越大，實踐證明，影響因子、被引頻次與的質(zhì)量呈正相關(guān)性。期刊影響因子和論文被引頻次兩者互為補充，能夠反映研究生的科研創(chuàng)新能力。

科研項目是研究生將理論聯(lián)系實踐、提高科研創(chuàng)新能力的重要載體，它體現(xiàn)了論文研究層次上的深度和廣度。本文將科研項目級別分為三個等級：國家級、省部級以及市廳級，尤其是國家級別的科研項目常常能夠?qū)崿F(xiàn)重大的創(chuàng)新。因此，科研項目級別越高，研究價值越大，創(chuàng)新性越強。

學位論文是衡量研究生科研創(chuàng)新能力的重要指標，優(yōu)秀學位論文情況通過省優(yōu)秀學位論文數(shù)和含國家基金學位論文比來體現(xiàn)，省優(yōu)秀學位論文在取得重要成果的基礎(chǔ)上具有更高層次的創(chuàng)造性，在一定程度上具有更強的理論意義和現(xiàn)實意義，具有國家科研項目支撐的學位論文表明對其研究領(lǐng)域具有較高的學術(shù)水平。

根據(jù)系統(tǒng)性、可操作性、數(shù)量與質(zhì)量相結(jié)合的原則（蘇學等，2010），本文借鑒以往文獻的研究并采取專家意見構(gòu)建科研創(chuàng)新能力評價指標體系，確定了評價經(jīng)管類研究生科研創(chuàng)新能力的3個一級指標：發(fā)表期刊論文、參與科研項目、優(yōu)秀學位論文（權(quán)重分別為：0.4，0.3，0.3）；9個二級指標。其中發(fā)表期刊論文有4個二級指標，即CSSCI占比、數(shù)占比、影響因子平均值、被引頻次平均值（權(quán)重分別為：0.5，0.1，0.2，0.2）；參與科研項目有3個二級指標，即國家項目占比、項目級別加權(quán)平均值、科研項目占比（權(quán)重分別為：0.4，0.3，0.3）；優(yōu)秀學位論文有2個二級指標，即省優(yōu)秀學位論文數(shù)和國家基金學位論文比（權(quán)重為：0.6和0.4）。

樣本分類與描述性統(tǒng)計

本文的研究對象為黑龍江省內(nèi)具有經(jīng)濟或管理類碩士授權(quán)點全部高校，共12所。基于它們在高校屬性、科研機構(gòu)、辦學實力等方面有所差別，將其劃分為A、B、C三類。

哈爾濱工業(yè)大學、哈爾濱工程大學、東北林業(yè)大學以及東北農(nóng)業(yè)大學都是“211工程”重點建設(shè)大學，且都擁有經(jīng)管學科博士點與博士后科研流動站，其中，哈爾濱工業(yè)大學設(shè)有國家重點學科管理科學與工程，另外三所高校有農(nóng)林經(jīng)濟管理、管理科學與工程等省級重點一級學科，都擁有黑龍江省人文社科重點研究基地，將以上4所高校歸為A類。哈爾濱理工大學、哈爾濱商業(yè)大學、黑龍江大學以及東北石油大學都設(shè)有工商管理等省級重點一級學科以及黑龍江省人文社科重點研究基地，黑龍江大學是教育部與黑龍江省重點共建高校，其他3所都擁有經(jīng)濟或管理學科博士點，將這4所高校歸為B類。最后，將黑龍江八一農(nóng)墾大學、黑龍江科技大學、齊齊哈爾大學以及哈爾濱師范大學4所普通高等院校歸為C類。

在分類的基礎(chǔ)上，通過CNKI與黑龍江省學位辦網(wǎng)站，結(jié)合實際調(diào)研，形成三類高校2008-2012年的經(jīng)管類碩士科研創(chuàng)新的基本統(tǒng)計數(shù)據(jù)，如表1所示。

在調(diào)查A類高校的經(jīng)管類碩士發(fā)表CSSCI所占論文比重中發(fā)現(xiàn)，除2009年稍有波動外，高水平論文所占比例呈逐年上升的趨勢（見表1）。在科研創(chuàng)新的產(chǎn)出效率方面，雖然屬于A類的4所高校都不是以經(jīng)管類學科為重點培養(yǎng)對象，但是，經(jīng)管類碩士有較好的創(chuàng)新意識，能夠積極主動的，因此，數(shù)所占比例不低。經(jīng)管類碩士所投期刊的影響因子平均值與含國家項目的論文比重雖然呈逐年上升趨勢，但是，到2012年為止，科研項目占論文比重仍然只占38.8%，參與國家級科研項目的碩士學位論文占比也比較低，可見經(jīng)管類碩士參與科研項目的情況不甚理想。

由表2可知，B類高校經(jīng)管類碩士發(fā)表高水平論文所占比例變化幅度較小。2011年，B類高校經(jīng)管學科研究生發(fā)表的論文數(shù)占比高達56.9%，具有較強的創(chuàng)新意識，但是，A、B類研究生發(fā)表的CSSCI篇數(shù)占論文總數(shù)的比重相差較大，這說明B類高校比較注重科研產(chǎn)出效率，而在的學術(shù)水平與創(chuàng)新性上與A類高校仍存在差距。

調(diào)查顯示，2009-2012年，C類高校經(jīng)管類碩士發(fā)表的高水平論文所占比重總體上呈上升趨勢，但是與A類高校相比仍有很大差距，的數(shù)量也相對較少，說明C類高校的研究生整體來看創(chuàng)新意識不足。將表1和表3數(shù)據(jù)對照可知，C類高校經(jīng)管學科碩士參與科研項目的學生比例高于A類高校，這里有A類高校導師項目多由博士研究生參與完成的原因。C類高校發(fā)表高水平論文的數(shù)量偏低，說明近年來它們在經(jīng)管類碩士的培養(yǎng)體制上存在一定的問題。

數(shù)據(jù)分析

為研究經(jīng)管類碩士科研創(chuàng)新產(chǎn)出的動態(tài)變化，比較三類高校科研創(chuàng)新情況的差異，本文采用灰色關(guān)聯(lián)分析，它能夠量化比較分析事物動態(tài)過程的發(fā)展態(tài)勢，研究兩因素之間相互關(guān)聯(lián)的程度以確定被評價對象的優(yōu)劣。具體評價步驟如下：一是確定比較數(shù)列v0k，取每個指標的最佳值作為參考數(shù)列，即V0=（v01，v02，…，v0k）；二是對各指標值進行規(guī)范化處理，規(guī)范化公式為：；三是利用AHP確定指標權(quán)重Wk；四是計算關(guān)聯(lián)系數(shù)計算參考數(shù)列和比較數(shù)列之間的關(guān)聯(lián)系數(shù)ζik，其計算公式為：，i=1，2，…，m；k=1，2，…，n；五是計算灰色關(guān)聯(lián)度，關(guān)聯(lián)度的評價值高低代表被評價對象科研創(chuàng)新能力的強弱。

為了更加清晰地評價三類高校經(jīng)管類碩士科研創(chuàng)新的變化趨勢，基于灰色關(guān)聯(lián)分析，本文根據(jù)整理的數(shù)據(jù)繪制了動態(tài)分析圖，圖1描述了2008-2012年三類高校經(jīng)管類碩士論文創(chuàng)新性的變化趨勢，通過圖1可看出，三類高校的變化趨勢明顯不同，A類高校的論文創(chuàng)新性評價值最高，B類高校次之，C類最低。其中，A類高校的論文創(chuàng)新性上升趨勢非常明顯，說明A類高校的經(jīng)管類碩士著重學科前沿的創(chuàng)新，發(fā)表的論文具有重要的科學意義或應(yīng)用前景；B類高校的學生在論文的創(chuàng)新性上隨年份的不同無明顯變化；C類高校的學生的創(chuàng)新性總體演變趨勢大體呈倒U型曲線，一方面，是由于2012年的時間較短，導致被引頻次較少，另一方面，與2011年相比，高水平的論文所占比例有所下降。

圖2描述了2008-2012年三類高校經(jīng)管類碩士參與科研項目情況的變化趨勢，可以看出， A類高校經(jīng)管類碩士參與科研項目情況在總體上呈上升趨勢，在2010年達到一個極小值點后再反彈急速上升；B類高校在2010年達到了一個極大值點，評價值高于A、C類高校，而后從2010年開始曲線變化幅度不大；C類高校參與科研項目情況呈波浪形的變化，有微弱的下降趨勢。各 類高校碩士參與科研項目情況與情況的變化趨勢相似，可推斷出，科研項目的數(shù)量與級別在一定程度上影響經(jīng)管類碩士的數(shù)量與水平。

由于每屆黑龍江省經(jīng)管類優(yōu)秀碩士學位論文僅有3-6篇，數(shù)量較少，而更多的科研項目依靠博士生參與完成等諸多因素的影響，在2008-2012年期間，A、B、C三類高校的經(jīng)管類碩士參與國家基金的學位論文數(shù)都比較少。由于學位論文的選題、研究方法、研究結(jié)果存在很大的差異，其創(chuàng)新性變化趨勢非常明顯，由圖3可知，A類高校的經(jīng)管類碩士在學位論文的創(chuàng)新性方面呈上升趨勢；曲線B開始呈上升趨勢，在2009年達到了極點后轉(zhuǎn)呈下降的趨勢。C類高校的學位論文創(chuàng)新性在2008-2012年無明顯變化。此外，從動態(tài)分析趨勢圖可以看出，期刊論文的創(chuàng)新性和科研項目的參與間接影響著學位論文的創(chuàng)新性。

通過以上分析可以了解到，A、B、C三類高校的科研創(chuàng)新能力存在較大的差異性。究其原因，A類高校身為“211工程”大學，擁有國家級重點實驗室與研究中心等優(yōu)秀的科研環(huán)境，重視科研能力強的師資隊伍建設(shè)，將學科理論與社會實踐相結(jié)合，形成了較為完善的學科體系。B類高校同屬中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程的重點院校，它們積極開展國際學術(shù)交流與合作，引領(lǐng)學科前沿，形成了商工、商法以及文理結(jié)合等特色突出的學科專業(yè)群，科研創(chuàng)新效率居于領(lǐng)先地位，雖然在科研創(chuàng)新效率與培養(yǎng)優(yōu)秀人才方面比較出眾，但經(jīng)管類研究生發(fā)表學術(shù)論文的質(zhì)量一般，導致整體科研創(chuàng)新能力不是十分理想，因此，4所高校在培養(yǎng)優(yōu)秀經(jīng)管類研究生方面都有待加強。C類高校地處偏遠地域，由于培養(yǎng)學科側(cè)重點不同等原因，導致經(jīng)管類研究生相對較少，發(fā)表的學術(shù)論文數(shù)少，在學術(shù)論文質(zhì)量、國家級科研項目等方面處于劣勢，與A類高校有很大差距，科研創(chuàng)新能力相對較差。

結(jié)論與建議

本文在描述性統(tǒng)計的基礎(chǔ)上利用2008-2012年的面板數(shù)據(jù)對黑龍江省三類高校經(jīng)管類碩士的期刊論文創(chuàng)新性、科研項目參與性以及學位論文創(chuàng)新性，實證分析了其變化規(guī)律。以上結(jié)果表明：近年來，黑龍江省各高校經(jīng)管類碩士的科研創(chuàng)新能力出現(xiàn)了不平衡的現(xiàn)象，哈爾濱工業(yè)大學、哈爾濱工程大學、東北林業(yè)大學以及東北農(nóng)業(yè)大學這4所A類高校的經(jīng)管類碩士的科研創(chuàng)新能力在2008-2012年期間呈現(xiàn)不斷增強的趨勢；哈爾濱理工大學、哈爾濱商業(yè)大學、黑龍江大學以及東北石油大學這4所B類高校的經(jīng)管類碩士近年來參與科研項目的情況比較理想，在論文的創(chuàng)新性方面則差強人意；黑龍江八一農(nóng)墾大學、黑龍江科技大學、齊齊哈爾大學以及哈爾濱師范大學這4所C類高校的經(jīng)管類碩士的科研創(chuàng)新能力總體來看雖有所增強，但是，論文的創(chuàng)新性發(fā)展態(tài)勢處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。

高校在培養(yǎng)經(jīng)管類碩士科研創(chuàng)新能力的過程中應(yīng)注重學科之間的相互促進、相互推動，高校應(yīng)強化校際之間的合作，創(chuàng)造有利于科研創(chuàng)新的科研環(huán)境。如果高校不及時改革現(xiàn)有的培養(yǎng)機制，將會造成各高校經(jīng)管類碩士之間的差距越拉越大。據(jù)此，提出提高經(jīng)管類研究生科研創(chuàng)新能力的建議如下：

（一）建設(shè)交叉學科師生隊伍

研究生固守單一學科領(lǐng)域內(nèi)的思維與理論去研究問題很難有突破性的創(chuàng)新，而科學發(fā)展常常涉及不同學科的相互交叉和相互滲透，交叉學科的研究體現(xiàn)了學科發(fā)展的前沿，有利于研究生形成整體科學意識并能夠從不同學科的角度發(fā)現(xiàn)問題。因此，高校應(yīng)注重跨學科研究生的培養(yǎng)，一方面，鼓勵不同學科的研究生進行學術(shù)交流；另一方面，不同學科的導師進行跨學科課題的研究，從而構(gòu)建新的學科體系，促進研究生科研創(chuàng)新能力的提升。

（二）強化校際之間的合作

高校在培養(yǎng)研究生的過程中已經(jīng)形成了各具特色的教學體系、培養(yǎng)模式，高校采用導師與學生之間、學生與學生之間交流溝通的方式，容易造成“近親繁殖”，不利于打破固有的思維模式。因此，高校之間若能加強合作，互相帶來新思想、新方法，不僅能夠建立濃厚的學術(shù)氛圍，還可以互相吸取優(yōu)勢。

（三）積極搭建科研實踐創(chuàng)新環(huán)境

科研創(chuàng)新工作是排除主觀因素的科學研究，而科學研究是實證研究。經(jīng)管類研究生平時主要進行教學輔助工作和科研工作，而科研工作若只局限于相關(guān)文獻的閱讀與理解，忽視社會實踐的科研活動，則不利于科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。通過實證研究表明，研究生參與科研項目的過程是提高其科研創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)，也是提高論文質(zhì)量的重要影響因素。因此，加強產(chǎn)學研合作，為研究生提供參與科研項目與社會實踐的機會，有利于研究生將理論知識與實際經(jīng)驗、科研實踐相結(jié)合，提高研究生的科研創(chuàng)新能力。

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篇(6)

關(guān)鍵詞：蕪湖市；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；土地利用結(jié)構(gòu)；優(yōu)化；升級

一、蕪湖市地區(qū)概況

位于安徽省東南部的蕪湖市，地處長江的下游，南北分別與皖南山系、江淮平原相倚望。與馬鞍山市、宣城市、銅陵市、安慶市、池州市、合肥市相毗鄰。整體區(qū)域內(nèi)具有平原、丘陵等地貌，并具有數(shù)量眾多的河湖，如長江、青弋江等。

根據(jù)蕪湖市統(tǒng)計年鑒2015可知，2014年年末，蕪湖市的總?cè)丝跀?shù)為384.5萬人，其中常住人口為361.7萬人，城鎮(zhèn)化率為60.67%，比2013年增長了1.30%。相比2013年，2014年以10.7%的增幅使得GDP（地區(qū)生產(chǎn)總值）達到了2307.90億元。從產(chǎn)業(yè)增長分析：第一產(chǎn)業(yè)以4.8%的增幅達到了136.20億元；第二產(chǎn)業(yè)則實現(xiàn)增加值1516.02億元，增長11.1%；第三產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值655.68億元，增長10.8%。三產(chǎn)業(yè)增加值比例為5.9：65.7：28.4。

二、結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及其變化分析

（一）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀

2014年，蕪湖國民經(jīng)濟核算生產(chǎn)總值為2309.55億元。其中第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值為118.04億元，約占總產(chǎn)值的5.11%；第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值為1476.01億元，約占總產(chǎn)值的63.91%，其中工業(yè)產(chǎn)值為1347.21億元，占其91.27%，約占總產(chǎn)值的58.33%；第三產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值為715.5億元，約占總產(chǎn)值的30.98%。

（二）土地利用結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀

2014年，蕪湖市行政區(qū)域土地面積為6026平方公里，其中建成區(qū)用地面積為258平方公里，約占行政區(qū)域土地面積的4.28%。城市建筑用地面積為245平方公里，其中居住用地面積為57平方公里，約占城市建筑用地面積的23.27%。工業(yè)用地面積為24平方公里，約占行政區(qū)域土地面積的0.40%。

（三）變化分析

1、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化分析

（1）從蕪湖地區(qū)的生產(chǎn)總值分析

①1995年地區(qū)生產(chǎn)總值為1019151萬元，其中第一產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值為178461萬元；第二產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值為488634萬元，其中工業(yè)生產(chǎn)總值為447679萬元，建筑業(yè)生產(chǎn)總值為40955萬元；第三產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)總值則達到了352056萬元。

②2007年地區(qū)生產(chǎn)總值為7168576萬元，其中第一產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值為645803萬元；第二產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值為3953337萬元，其中工業(yè)生產(chǎn)總值為3482333萬元，建筑業(yè)生產(chǎn)總值為471004萬元；第三產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值為2569436萬元。人均地區(qū)生產(chǎn)總值為20025元每人。

③2014年地區(qū)生產(chǎn)總值為23095539萬元，其中第一產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值為1180404萬元；第二產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值為14760057萬元，其中工業(yè)生產(chǎn)總值為13472078萬元，建筑業(yè)生產(chǎn)總值為1368800萬元；第三產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值為7155027萬元。人均地區(qū)生產(chǎn)總值為64039元每人。

總的來看第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的增長速度均為增加，其中第二產(chǎn)業(yè)增長速度最快，第三產(chǎn)業(yè)次之，第二產(chǎn)業(yè)一直處于主導地位。

（2）從蕪湖地區(qū)的生產(chǎn)總值構(gòu)成分析

①1995年與2007年對比：其中第一產(chǎn)業(yè)所占比例從17.5%下降到9.0%，降幅達到8.5%；第二產(chǎn)業(yè)所占比例從48.0%上升到55.2%，增幅達到7.2；第三產(chǎn)業(yè)所占的比例則增加了1.3%。從34.5%增加到35.8%。

②2007年與2014年對比：其中第一產(chǎn)業(yè)所占比例從9.0%下降到5.1%，降幅達到3.9%；第二產(chǎn)業(yè)所占比例從55.2%上升到63.9%，增幅達到8.7%；第三產(chǎn)業(yè)所占比例則從35.8%下降到31.0%，減少了4.8%。

概括其從1995年到2014年近19年的蕪湖地區(qū)生產(chǎn)總值構(gòu)成變化：生產(chǎn)總值變化最大的第二產(chǎn)業(yè)所占比例從48.0%上升到63.9%，增幅達到15.9%；第一產(chǎn)業(yè)所占比例從17.5%下降到5.1%，降幅達到12.4%；第三產(chǎn)業(yè)所占比例則從34.5%下降到31.0%，減少了3.5%。

2、土地利用結(jié)構(gòu)變化分析（選取其中四區(qū)）

（1）1994年與2006年對比：其中水域面積從123.55平方千米增加到182.28平方千米，增加了47.54%；林業(yè)用地面積從270.71平方千米增加到400.52平方千米，增加了47.95%；其它用地則以80.91%的降幅從67.05平方千米減少到12.8平方千米。

（2）2006與2014年對比：其中林業(yè)用地面積從400.52平方千米減少到220.82平方千米，下降了44.87%；耕地面積減少了13.87平方千米，下降了5.97%；另外建設(shè)用地增加了155.73平方千米；水域增加27.67平方千米；其它用地面積增加了10.17平方千米。

概括其從1994年到2014年近20年的四區(qū)土地利用結(jié)構(gòu)變化：面積變化最大的土地類型建設(shè)用地從120.09平方千米增加到437.7平方千米，增加了264.48%；水域面積從123.55平方千米增加到209.95平方千米，增加了69.93%；耕地以58.65%的降幅減少了310.04平方千米。

三、結(jié)構(gòu)的相關(guān)性分析

從很多數(shù)據(jù)中可以看出土地利用結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟發(fā)展三者之間聯(lián)系緊密，因此如何科學合理且高效的進行土地利用，對城市經(jīng)濟發(fā)展至關(guān)重要。在城市經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展的過程中，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也必定處于持續(xù)穩(wěn)定狀態(tài)中。

（一）相互影響

由于各地區(qū)土地的資源特性，地區(qū)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平及發(fā)展進程都受其影響，并進一步?jīng)Q定了土地的利用結(jié)構(gòu)。由于不同產(chǎn)業(yè)對于土地資源要求的不同，所以其分布地區(qū)也各不相同，由此可以看出城市中各主要產(chǎn)業(yè)總是位于一些特定區(qū)域中。

為了土地利用結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)能穩(wěn)定并快速發(fā)展，土地的供給必須同時滿足經(jīng)濟發(fā)展對土地資源的一系列要求以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢。而產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在發(fā)展過程中由于不同產(chǎn)業(yè)對所需的土地資源的要求不同，也會對土地的利用結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響。

（二）具體概況

從蕪湖市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和土地利用結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀及其變化分析中可以得到：1995-2014年產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)從1995年的三產(chǎn)業(yè)比例17.5：48.0：34.5到2007年的三產(chǎn)業(yè)比例9.0：55.2：35.8再到2014年的三產(chǎn)業(yè)比例5.1：63.9：31.0。在第一產(chǎn)業(yè)一直處于下降趨勢的同時第二產(chǎn)業(yè)一直在穩(wěn)步上升，但是第三產(chǎn)業(yè)則小幅度上升后又再次下降，甚至下降到了比起始比重更低的數(shù)值。而隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化我們也可以看出土地利用結(jié)構(gòu)的變化，隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，建設(shè)用地的面積逐漸增加，耕地的面積則在此過程中不斷減少。

四、分析與建議

高速發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)和飛躍革新的技術(shù)貫穿于產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的過程中，產(chǎn)業(yè)的區(qū)位選擇也隨之改變。由于土地的資源特性，對區(qū)位選擇安排的不合理即會導致資源的浪費，所以土地利用結(jié)構(gòu)的優(yōu)化對于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級十分重要。

（一）轉(zhuǎn)變產(chǎn)業(yè)模式

發(fā)達國家第三產(chǎn)業(yè)發(fā)達，國民生產(chǎn)總值和就業(yè)人口這兩項指標所占比重均達到或超過了60%-70%。隨著我國經(jīng)濟與國際交流日漸頻繁，建立完備的第三產(chǎn)業(yè)格局十分重要。我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也在這種經(jīng)濟形勢下需轉(zhuǎn)向高效的“三、二、一”模式。蕪湖市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)仍處于“二、三、一”模式中，雖然在這種模式中國民生產(chǎn)總值同樣得到了提升，但由于其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的局限性，無法達到最高的經(jīng)濟效益。所以應(yīng)轉(zhuǎn)變產(chǎn)業(yè)模式，發(fā)展二三產(chǎn)業(yè)。

（二）優(yōu)化城市布局

一般而言，擁有相對完善的生產(chǎn)技術(shù)和完整的組織結(jié)構(gòu)的成熟產(chǎn)業(yè)，具有穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)交易平臺，在“面對面”交流上的要求相對要少；與之相反，沒有穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)交易平臺且生產(chǎn)技術(shù)、組織結(jié)構(gòu)都不完善的新生高層次企業(yè)對集聚經(jīng)濟有高要求，這使得成熟產(chǎn)業(yè)被驅(qū)逐或被迫轉(zhuǎn)移。我們知道，合理的城市空間布局應(yīng)將土地利用率最高的第三產(chǎn)業(yè)安排于城市中心位置，然后依次排開第二產(chǎn)業(yè)和第一產(chǎn)業(yè)，集約利用土地也應(yīng)由此依次排列。由于受地形、地勢、地貌、鐵路的影響，蕪湖土地利用結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，中心城區(qū)、商業(yè)集聚分布不均，交通也不夠通暢。應(yīng)根據(jù)實際情況，利用現(xiàn)有的資源，構(gòu)建完善的城市空間體系，推進用地布局的有機組合，優(yōu)化城市布局。如適當增加城市用地中的公共交通用地，便捷交通，協(xié)調(diào)用地矛盾。

（三）整合農(nóng)用地

蕪湖市所占比例最大的土地類型是農(nóng)用地，但其多為零散地塊，無法達到產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，利用率較低。農(nóng)村居民點又大都較為分散，導致農(nóng)用地被分割，同樣不利于產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。農(nóng)村的農(nóng)用地經(jīng)營方式多為分散經(jīng)營，且由于近年來農(nóng)村外出務(wù)工人數(shù)的不斷增加，有些地塊被迫荒蕪，無人種植。應(yīng)整合這些零散地塊，使其可以產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，提高其利用率及生產(chǎn)效益。

（四）發(fā)展生態(tài)環(huán)境

蕪湖近年的總體規(guī)劃中對于退耕還林都有具體要求，在此基礎(chǔ)上，可以加大環(huán)境保護的力度。對于污水處理、廢物投放等加大管理力度，并在城市合理布局的同時考慮到生態(tài)綠化，發(fā)展環(huán)境友好型的經(jīng)濟增長模式。

五、結(jié)語

想要使得經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，并使得經(jīng)濟效益最大化，則必須根據(jù)本地的具體情況因地制宜的改變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和土地利用結(jié)構(gòu)，使其優(yōu)化升級，與國際接軌。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和土地利用結(jié)構(gòu)是兩個相互聯(lián)系的整體，區(qū)域經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展取決于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的適時調(diào)整，而產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)落實在空間上，就是土地利用結(jié)構(gòu)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變必會導致土地利用結(jié)構(gòu)的變化。蕪湖市是長三角重要的經(jīng)濟增長地之一，經(jīng)過改革開放三十多年的發(fā)展，蕪湖市已經(jīng)成長為典型的勞動密集型的制造業(yè)城市，土地資源的有限性與社會經(jīng)濟發(fā)展的矛盾日益突出，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和土地利用結(jié)構(gòu)優(yōu)化成為迫切問題。通過對蕪湖市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和土地利用結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)進行相關(guān)性分析，進一步理清兩者之間的關(guān)系，并依此提出如何優(yōu)化蕪湖市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高土地利用效率的建議，對蕪湖市具有重要意義。（作者單位：安徽財經(jīng)大學）

基金項目：本文為安徽省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃資助項目“蕪湖市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和土地利用結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究”（項目批準號：201510378569）的階段性研究成。

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篇(7)

關(guān)鍵詞： 家庭生命周期 老年家庭 套型

中圖分類號：TS976.34文獻標識碼：A

ABSTRACT

This paper is based on the family life cycle theory, starting from the real state of living in city families.The author study and analysis of the families called United Family . living behavior , psychological characteristics and the of use dwelling houses will be recorded, and reviewing elderly family as the main object of this study. The author analysis of the population of United Family in the family life cycle and compare physiological characteristics, psychological characteristics and social characteristics of the elderly with their children . Discussing how to make the houses adapt to family life cycle .Finally, to meet the needs of families living change, with the flexible and adaptable of the Taoxing, Especially for the elderly families.

Keywords： The family life cycleElderly familyDwelling size

“家庭生命周期”是上世紀三十年代初期發(fā)展出來的概念，用來描述家庭的結(jié)構(gòu)組成以及行為的改變。該理念提供的是了解家庭發(fā)展脈絡(luò)的線索，由這一個脈絡(luò)設(shè)計者可以了解處于家庭生命周期不同階段的家庭對住宅選擇上的不同需求。本文以家庭中子女成長變化為依據(jù),將生命周期大致劃分為五個階段：新婚期，育兒期，教育期，空巢期，解體期。家庭生命周期理論為基礎(chǔ)，將家庭作為研究單位，重點關(guān)注老年家庭的居住需求。通過研究家庭人口復合階段居住者的生活實態(tài)，將每個人和相應(yīng)的家庭對應(yīng)，從普遍性出發(fā)，探討適應(yīng)家庭生命周期發(fā)展進程中人口復合階段老年家庭的住宅套型設(shè)計，這對探討實現(xiàn)家庭各成員平等共享的居住環(huán)境有著積極的意義。

家庭從組合到解體一般為30至60年，經(jīng)歷形成、發(fā)育、分化和消亡的過程。從夫妻結(jié)婚到子女離家,再到家人的來來往往、進進出出中,家庭人口數(shù)和家庭關(guān)系也在發(fā)生變化，其中以形成人口復合家庭為突出的特征。

圖1人口復合家庭生命階段（局部）

（資料來源：作者自繪）

1.人口復合家庭的分析

（1）形成

人口復合家庭一般由老年家庭和子女家庭組成，老年家庭處于家庭生命周期的空巢期，此時子女已經(jīng)成熟，成家立業(yè)，并有了后代，搬出去住或仍與父母居住，家庭人口為2-6人。

（2）特征

a.多元化、流動性、相互獨立、代際親密。

人口復合家庭中人員進進出出，家庭的構(gòu)成處于動態(tài)變化，具有很強的流動性。另外，家庭人員的構(gòu)成也不是一陳不變的，無論是代際構(gòu)成還是家庭關(guān)系都是多元化的組合。“可分可合”、“分而不離”形象說明了此類家庭代際關(guān)系既緊密聯(lián)系，又可相互獨立。

b.代際矛盾突出。幾代人之間特別是子女與父母的矛盾，在同居共飲的家庭，顯得更加明顯。家庭代際矛盾來源主要有以下幾個方面：.

兩代人思維方式和觀念上的差異。例如，價值觀念、消費觀念。

兩代人對第三代的養(yǎng)育觀念不同。

兩代人因文化水平各方面修養(yǎng)的不同而造成的個人喜好、品味的不同。

2.人口復合家庭中老年家庭的分析

（1）生理、心理、精神訴求、社會特征的轉(zhuǎn)變。

老年人生理機能逐步衰退,由完全可以獨立進入需要他人的幫助直至需要他人的護理的階段；心理表現(xiàn)出孤獨感和衰老感，自信心減弱,依賴性加強,缺乏安全感,猜疑心加重。

（2）老年人行為特征、行為習慣相對穩(wěn)定。

老年人已經(jīng)不再像青年人那樣尋求刺激與挑戰(zhàn)，轉(zhuǎn)而要求早起早睡，安靜睡眠環(huán)境；與子女家庭的互動增強；發(fā)展個人興趣愛好，包括閱讀、書法繪畫等。另外，年齡的增大，他們外出時間減少，社會交往減少。

（3）居住需求分析

從生活中可以看到老人家庭介入子代家庭，對住房最明顯的需求表現(xiàn)在居住功能空間的數(shù)量上，其次是表現(xiàn)在對空間多功能用途的需求上，例如臥室兼具起居室，陽臺兼具起居室、起居室兼具兒童游樂區(qū)。除此之外，希望有個南向的臥室 ，擁有良好的采光，并且面積寬裕,能兼具一定的起居功能；擁有自己獨立的衛(wèi)生間，能夠坐浴，干濕分區(qū)，自然通風采光；擁有更多的儲藏空間；增大廚房面積。

3.人口復合家庭其他家庭成員的分析

基于人口復合的家庭背景，我們在討論老年人的需求和住宅設(shè)計的同時也要兼顧其他家庭成員的情況。

子代家庭在居住方面和老人家庭和對臥室的功能、位置、朝向均有同等要求，青年夫婦的臥室還需要容納一張嬰兒床和安全的游戲空間，當自己的孩子進入家庭生命周期的教育期時希望給孩子提供一間獨立安靜的臥室，供學習和就寢，如果條件允許，他們也希望得到更多的儲藏空間，更大的臥室。

4.人口復合家庭的居住矛盾

（1）復合的家庭，單一的空間。

隨著家庭生命周期的變化，家庭成員的生活行為呈現(xiàn)出多樣化，住宅不同空間的功能由單一變?yōu)閺秃稀５乾F(xiàn)實往往不甚樂觀。例如，長久以來，市面上倡導的“大廳小臥”并不能滿足人口復合這種類型家庭的居住需求，臥室的就寢功能被過分強調(diào)，而沒有留出其他功能發(fā)展的可能性。復合的需求對應(yīng)定義單一的空間，矛盾就此產(chǎn)生。

（2）兩個家庭，一種套型。

目前，市面上的三室甚至是四室的住宅沒有將“兩個家庭”的概念在設(shè)計中體現(xiàn)，老年家庭的居住需求和對住宅設(shè)計細節(jié)的要求與青年人完全不同，多一間房并不一定能住得下多一個的老年家庭。

5.適應(yīng)人口復合家庭結(jié)構(gòu)老年人居住的套型

在提出了居住需求與矛盾之后，怎樣才能解決這種家庭的居住矛盾呢？

從實際使用上我們可以看到，三居室能滿足基本需求，四居室是舒適性需求，套型面積應(yīng)在在120―140左右。

另外，“一戶兩家，套內(nèi)可分”對于代際眾多的家庭來說有利于在創(chuàng)造和諧生活環(huán)境的同時保證個體的私密性，可根據(jù)家庭結(jié)構(gòu)變化為各代際劃分不同區(qū)域，面積較大的套型單元可考慮劃分成兩個相連或相鄰的套型，滿足多代居住的需求。

改造時相鄰套型可通過挪動門的位置，拆除非承重墻體等較為簡單易行的方式達到套型組合的目的。當老年人亡故之后，年輕人將原有住宅賣掉或者全部自用，這就要求一些空間具有改造和擴大的可能性；當住宅面積相對較大時，可將單套住宅有改造成兩套標準住宅。

總之，在今后住宅設(shè)計中應(yīng)該針對用戶群體做更細致的需求分析，關(guān)愛老年人的居住空間設(shè)計，讓他們無論是自己獨居，去專門機構(gòu)還是和子女合居都能有高質(zhì)量的居住品質(zhì)。

參考文獻

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