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時(shí)間:2023-04-06 18:42:29
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【關(guān)鍵詞】貿(mào)易自由化;長三角;環(huán)境污染
一、貿(mào)易與環(huán)境文獻(xiàn)綜述
長期以來,在考察自由貿(mào)易所引起的福利變動(dòng)時(shí),經(jīng)濟(jì)學(xué)家很少考慮環(huán)境方面的因素,但隨著自由貿(mào)易所導(dǎo)致的后果凸顯以及公眾環(huán)境意識提高,人們開始反思貿(mào)易在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的同時(shí)所引起的包括環(huán)境污染在內(nèi)的各種后果。關(guān)于此方面的研究主要如下:
1.“污染者天堂”假說。“污染者天堂”假說的主要內(nèi)容如下:如果在實(shí)行不同環(huán)境政策強(qiáng)度和環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的國家間存在自由貿(mào)易,那么實(shí)行低環(huán)境政策強(qiáng)度和標(biāo)準(zhǔn)的國家,由于其外部性內(nèi)部化的差異,使該國企業(yè)承受的環(huán)境成本相對要低。這樣在該國進(jìn)行生產(chǎn)時(shí),其產(chǎn)品價(jià)格就會比在母國生產(chǎn)同樣產(chǎn)品的價(jià)格相應(yīng)要低一些。于是國外企業(yè)尤其是環(huán)境敏感型企業(yè)樂于在環(huán)境管制寬松和標(biāo)準(zhǔn)低的國家落腳,這些國家就成為“藏污納垢”之所。
2.貿(mào)易的環(huán)境影響效應(yīng)。國際上關(guān)于貿(mào)易的環(huán)境影響效應(yīng)研究始于20世紀(jì)90年代初。GrossmanandKrueger在對NAFTA貿(mào)易環(huán)境的影響研究中,最早使用了貿(mào)易—環(huán)境的一般均衡分析模型,他們將貿(mào)易對環(huán)境的影響分為相互關(guān)聯(lián)的三個(gè)方面:規(guī)模效應(yīng),結(jié)構(gòu)效應(yīng)和技術(shù)效應(yīng)。這一分析框架現(xiàn)在己經(jīng)被經(jīng)濟(jì)學(xué)者們廣泛采用。他們認(rèn)為,盡管貿(mào)易自由化在短期內(nèi)的環(huán)境效應(yīng)是消極的,但隨著時(shí)間的推移貿(mào)易自由化將對環(huán)境產(chǎn)生長期的積極的影響。
二、長三角地區(qū)貿(mào)易以及環(huán)境污染概況
作為世界第六大城市群聚集地,長三角地區(qū)是中國改革開放的前沿陣地,也是中國經(jīng)濟(jì)最具活力的區(qū)域之一,對外貿(mào)易和外資利用在促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中一直起著舉足輕重的作用。在拉動(dòng)長三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)高速增長的同時(shí),也使整個(gè)地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量面臨著日趨惡化的巨大壓力。
以“上海為龍頭,蘇浙為兩翼”,僅憑全國2.2%的陸地面積、10.4%的人口,近三年來長三角地區(qū)創(chuàng)造了全國約22.2%的國內(nèi)生產(chǎn)總值、約23.8%的財(cái)政收入以及約36.6%的進(jìn)出口貿(mào)易總額。
1.規(guī)模與增速。1995年,長三角地區(qū)進(jìn)出口總額為521.77億美元,只占全國進(jìn)出口總額的18.5%;至2010年,長三角地區(qū)進(jìn)出口總額達(dá)到10882.5億美元,歷年數(shù)據(jù)如下表所示:
2.外貿(mào)依存度。長三角地區(qū)的外貿(mào)依存度總體上是呈上升趨勢的,2006年外貿(mào)依存度已高達(dá)108.83%,比同年全國的外貿(mào)依存度67.03%高出41.8%。2000年之前長三角地區(qū)的外貿(mào)依存度雖然穩(wěn)步增加但都在50%的水平以下,直到2001年我國入世之后,隨著對外貿(mào)易環(huán)境的改善,長三角地區(qū)的外貿(mào)依存度才開始得以連續(xù)三年急劇增加,并于2005年首次越過100%。
3.污染狀況。作為我國城市群最為集中的區(qū)域之一,長三角地區(qū)人口密集,高樓林立,工礦企業(yè)密布,制造業(yè)水平處于全國領(lǐng)先地位。但隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷加快,整個(gè)地區(qū)的環(huán)境負(fù)荷逐年加重,環(huán)境質(zhì)量日趨惡化,長江三角洲地區(qū)己成為我國新的生態(tài)環(huán)境脆弱帶。
三、貿(mào)易自由化對環(huán)境的影響效應(yīng)分析
貿(mào)易自由化對環(huán)境污染的影響主要體現(xiàn)在三種效應(yīng)上,即規(guī)模效應(yīng)、結(jié)構(gòu)效應(yīng)、和技術(shù)效應(yīng)。規(guī)模效應(yīng)是指自由貿(mào)易擴(kuò)大了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)模所造成的對環(huán)境的影響;結(jié)構(gòu)效應(yīng)指貿(mào)易自由化通過影響經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)所造成的環(huán)境影響。貿(mào)易對環(huán)境的技術(shù)效應(yīng)是指,隨著人均收入水平的提高以及生產(chǎn)環(huán)保技術(shù)的不斷引進(jìn)、擴(kuò)散與創(chuàng)新,使得單位產(chǎn)出的能耗、物耗與污染強(qiáng)度都有不同程度的降低。
如上圖所示,廠商一開始在B點(diǎn)生產(chǎn),排污量為zB,由于貿(mào)易自由化帶來生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大,廠商的最佳生產(chǎn)點(diǎn)位于C點(diǎn),排放量為ZS,B到C生產(chǎn)點(diǎn)的變化所產(chǎn)生的對環(huán)境污染排放的影響即為規(guī)模效應(yīng),同樣道理,ZC到ZS即為技術(shù)效應(yīng),ZA到ZB即為結(jié)構(gòu)效應(yīng)。
四、回歸分析
1.數(shù)據(jù)變量選取以及模型設(shè)定
本論文主要選取長三角地區(qū)污染物排放量中的工業(yè)二氧化硫排放量來代表該地區(qū)的環(huán)境受污染程度,并在計(jì)量分析過程中將它作為被解釋變量。
SO2=C(1)+C(2)*GDP+C(3)*FDI+C(4)*TR+C(5)*(K/L)
其中GDP為表示規(guī)模效應(yīng)特征的解釋變量;K/L為表示結(jié)構(gòu)效應(yīng)和技術(shù)效應(yīng)特征的解釋變量,用固定投資量除以城鎮(zhèn)從業(yè)人員數(shù)計(jì)算得到;TR表示對外貿(mào)易依存度,用進(jìn)出口總額占GDP得比重得到;FDI表示實(shí)際利用外資情況。
2.回歸結(jié)果分析
根據(jù)上述模型的回歸結(jié)果可知,該模型中各變量的的系數(shù)如下所示:
LSO2=4.09+0.59LGDP+0.45LFDI+0.25LTR-0.16LKL
(3.22)(2.28 ) (2.66)) (-3.54)
(1)長三角地區(qū)GDP與環(huán)境污染成正相關(guān):隨著長三角地區(qū)GDP的上升,該地的環(huán)境污染狀況也是越來越嚴(yán)重的,兩者之間的正相關(guān)關(guān)系顯著,通過了T顯著性檢驗(yàn)。這意味著該地區(qū)還位于環(huán)境庫茲尼茨曲線頂點(diǎn)的左側(cè),將在很長的一段時(shí)間內(nèi),該地區(qū)的環(huán)境狀況還是會隨著該地區(qū)的GDP的上升而惡化。(2)長三角地區(qū)的FDI與環(huán)境污染成正相關(guān):其中的一個(gè)解釋為,發(fā)達(dá)國家到發(fā)展中國家投資有一部分是為了轉(zhuǎn)移環(huán)境污染,致使該地區(qū)的環(huán)境污染狀況進(jìn)一步加重。
(3)外貿(mào)依存度與長三角地區(qū)的環(huán)境污染也成正相關(guān)關(guān)系: LTR的系數(shù)為0.25,且通過了顯著性檢驗(yàn)。主要原因可以歸結(jié)為長三角地區(qū)的以加工制造為代表的第二產(chǎn)業(yè)出口比重比較大,而第一第三產(chǎn)業(yè)即清潔產(chǎn)業(yè)的出口比重比較小,即出口帶來環(huán)境污染的正效應(yīng)大于負(fù)效應(yīng)。
(4)該地區(qū)的資本勞動(dòng)比與該地區(qū)的環(huán)境污染成負(fù)相關(guān)的關(guān)系:資本勞動(dòng)比每上升一個(gè)單位,則該地區(qū)的環(huán)境污染會減輕0.16個(gè)單位。隨著資本勞動(dòng)比的上升,意味著該地區(qū)積極由勞動(dòng)密集型向資本密集型逐步轉(zhuǎn)化,從而產(chǎn)品的資本含量和技術(shù)含量也在增加,由于產(chǎn)品中技術(shù)含量的增加導(dǎo)致該地區(qū)的環(huán)境污染狀況變好。
五、對策建議
從以上的回歸結(jié)果以及分析可以看出,貿(mào)易自由化是一把雙刃劍,其對長三角地區(qū)環(huán)境的影響是具有綜合性、多樣性、復(fù)雜性,有利也有弊。
1.完善相關(guān)立法。我們應(yīng)該借鑒國際上成功經(jīng)驗(yàn)和措施,將環(huán)境保護(hù)法與對外貿(mào)易法結(jié)合起來,在發(fā)展對外貿(mào)易和引進(jìn)外資的同時(shí),不能片面強(qiáng)調(diào)出口創(chuàng)匯,而應(yīng)建立在不破壞我國自然資源和環(huán)境的前提上,在外資項(xiàng)目審批和管理上應(yīng)該執(zhí)行嚴(yán)格的環(huán)境規(guī)則,以防止過多的重污染型企業(yè)進(jìn)入該地區(qū)。
2.建立可持續(xù)發(fā)展的對外貿(mào)易戰(zhàn)略。在出口方面,應(yīng)減少污染品的出口,鼓勵(lì)和發(fā)展技術(shù)含量高、情節(jié)性產(chǎn)品的出口;逐步開發(fā)綠色產(chǎn)品,在進(jìn)口方面,盡可能的減少污染品的進(jìn)口以及防止重污染企業(yè)通過外商直接投資的方式進(jìn)入該地區(qū)。
3.大力發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè),加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。為進(jìn)一步強(qiáng)化貿(mào)易自由化對長三角地區(qū)的結(jié)構(gòu)效應(yīng),有效遏制該地區(qū)的結(jié)構(gòu)性污染,應(yīng)加快現(xiàn)有區(qū)域內(nèi)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級,鼓勵(lì)發(fā)展科技先導(dǎo)型、資源集約型、環(huán)境友好型的產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)群。此外,鑒于當(dāng)前長三角地區(qū)的服務(wù)業(yè)還有很大的發(fā)展空間,要充分發(fā)揮這一地區(qū)的人才優(yōu)勢,推動(dòng)服務(wù)業(yè)的發(fā)展,減緩該地區(qū)的環(huán)境污染的壓力。
參考文獻(xiàn):
[1]于之倩.江西省對外貿(mào)易、FDI與環(huán)境污染之間關(guān)系的研究.江西財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文
[2]陳歡歡.中國外商直接投資與環(huán)境污染關(guān)系的實(shí)證研究.東北財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文
論文關(guān)鍵詞:東莞市,加工貿(mào)易,經(jīng)濟(jì)增長,JJ協(xié)整分析
1 研究背景
作為發(fā)展中國家,中國加工貿(mào)易進(jìn)出口總額占外貿(mào)的一半左右,地處珠三角的廣東省是我國經(jīng)濟(jì)和加工貿(mào)易最發(fā)達(dá)的省份。1978年,東莞最早出現(xiàn)了以“三來一補(bǔ)”為主的加工貿(mào)易,現(xiàn)有加工貿(mào)易生產(chǎn)型企業(yè)近1.5萬家。2009年,東莞市加工貿(mào)易總額799.64億美元占外貿(mào)總額941.55億美元的比重高達(dá)84.9%以上。可見,加工貿(mào)易對東莞市經(jīng)濟(jì)增長有著舉足輕重的作用。但近年的國際金融危機(jī)和出口退稅大調(diào)整、加工貿(mào)易限制類目錄的出臺JJ協(xié)整分析,使東莞加工貿(mào)易的發(fā)展進(jìn)入瓶頸,大量勞動(dòng)力密集的加工貿(mào)易遭受到了強(qiáng)烈沖擊,探明加工貿(mào)易對其經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率,在此基礎(chǔ)上,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),有利于推動(dòng)?xùn)|莞市加工貿(mào)易的長足發(fā)展。
2 實(shí)證研究
2.1 數(shù)據(jù)選取與處理
考慮數(shù)據(jù)的可得性和統(tǒng)一性,本文根據(jù)廣東省東莞市統(tǒng)計(jì)局和對外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作局提供的1995——2009年數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,首先,將東莞市各年GDP按當(dāng)年人民幣對美元的平均匯率換算成美元;再將單位為億美元的GDP、加工貿(mào)易進(jìn)出口額按當(dāng)年居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(以1978年為基期)換算成剔除物價(jià)水平后的數(shù)據(jù)。
2.2 加工貿(mào)易的增值系數(shù)分析
增值系數(shù)是衡量加工貿(mào)易創(chuàng)匯水平的質(zhì)量指標(biāo),反映了生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)的附加值程度。若加工貿(mào)易的鏈條較長,即所需零部件和原材料由國內(nèi)生產(chǎn)供給,或加工過程中技術(shù)含量較高,則該增值系數(shù)較高。反之較低。增值系數(shù)=加工貿(mào)易出口額/加工貿(mào)易進(jìn)口額。筆者對東莞市1995——2009年加工貿(mào)易的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,見表1。
表1 東莞市加工貿(mào)易增值系數(shù)的變化
年份
加工貿(mào)易出口額(億美元)
加工貿(mào)易進(jìn)口額(億美元)
加工貿(mào)易增值系數(shù)
1995
75.48
61.25
1.232326531
1996
90.19
69.37
1.300129739
1997
1998
111.86
128.97
86.525
92.564
1.292805548
1.393306253
1999
149.78
116.694
1.283527859
2000
169.28
126.19
1.341469213
2001
189.89
154.65
1.227869382
2002
233.87
180.96
1.292385057
2003
275.07
208.98
1.316250359
2004
343.51
249.298
1.377909169
2005
391.6
284.2
1.377902885
2006
446.83
314.49
1.420808293
2007
563.33
389.91
1.444769306
2008
601.4
391.9
1.534575147
2009
487.82
論文關(guān)鍵詞:高職院校;國際貿(mào)易專業(yè);就業(yè)崗位;專業(yè)能力;職業(yè)素質(zhì);工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式
2008年4月,筆者承擔(dān)的院級重點(diǎn)課題《國際商務(wù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式研究》正式啟動(dòng)由于我院國際商務(wù)專業(yè)的培養(yǎng)方向?yàn)閲H貿(mào)易,學(xué)生就業(yè)目標(biāo)主要是珠三角地區(qū)的外貿(mào)企業(yè),因此掌握珠江三角洲地區(qū)外貿(mào)企業(yè)對高職國際貿(mào)易類專業(yè)人才的需求,對我院國際商務(wù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究至關(guān)重要。課題研究團(tuán)隊(duì)的老師及我院07級國際商務(wù)專業(yè)2個(gè)班的學(xué)生共同參與,完成了對珠江三角洲近200家外貿(mào)企業(yè)的問卷調(diào)查,回收有效問卷186份。
一、調(diào)查問卷說明
1.調(diào)查目的
通過調(diào)查,了解珠江三角洲地區(qū)各類外貿(mào)企業(yè)對國際貿(mào)易人才的總量需求,了解這些企業(yè)國際貿(mào)易崗位的設(shè)置情況以及這些崗位對人才能力、素質(zhì)的要求,為我院國際商務(wù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)的建立提供依據(jù),并以之指導(dǎo)我院國際商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的改革,使我院培養(yǎng)的國際商務(wù)專業(yè)人才更加適應(yīng)社會的需要。
2.調(diào)查對象
本次調(diào)查對象的主體是從事進(jìn)出口產(chǎn)品生產(chǎn)加工與貿(mào)易的中小型民營和三資企業(yè)。我們將從事進(jìn)出口生產(chǎn)、加工與貿(mào)易業(yè)務(wù)的民營和三資企業(yè)中進(jìn)出口額在1000萬美元以下的這類企業(yè)數(shù)相加,發(fā)現(xiàn)這類企業(yè)共有126家,占總體調(diào)查樣本數(shù)的68%。這一數(shù)字與我們近幾年對國際商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向的跟蹤調(diào)查結(jié)果基本吻合。這也說明本次調(diào)查對象的選取是合理的,對這些企業(yè)的調(diào)查結(jié)果完全可以反映珠三角地區(qū)外貿(mào)企業(yè)對高職國際商務(wù)專業(yè)人才的需求狀況。
3.調(diào)查內(nèi)容設(shè)計(jì)
調(diào)查問卷設(shè)置了以下7個(gè)方面的主要內(nèi)容:
(1)外貿(mào)企業(yè)的類型,包括企業(yè)的性質(zhì)、規(guī)模、進(jìn)出口業(yè)務(wù)比重等;(2)外貿(mào)企業(yè)在今后三年內(nèi)對國際貿(mào)易人才的需求量;(3)外貿(mào)企業(yè)獲得國際貿(mào)易人才的主要途徑;(4)外貿(mào)企業(yè)設(shè)置的主要國際貿(mào)易業(yè)務(wù)崗位;(5)外貿(mào)企業(yè)對主要崗位人才的能力、素質(zhì)要求;(6)外貿(mào)企業(yè)對現(xiàn)有崗位人才能力、素質(zhì)的滿意情況;(7)外貿(mào)企業(yè)對高職國際商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的建議。
二、調(diào)查結(jié)果及分析
1.外貿(mào)企業(yè)國際貿(mào)易人才需求與來源分析
1.1總體需求分析
對問卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,186家企業(yè)3年內(nèi)對國際貿(mào)易崗位人才的需求數(shù)量為2076人,平均每個(gè)企業(yè)需求11.2人。根據(jù)這一數(shù)據(jù),我們可以大致估算出未來三年內(nèi)珠三角地區(qū)對國際貿(mào)易專業(yè)人才需求的數(shù)量。
據(jù)有關(guān)資料提供的數(shù)字,到目前為止,廣東有近4萬家加工貿(mào)易企業(yè)…。按這一數(shù)字計(jì)算,廣東的外貿(mào)企業(yè)總數(shù)應(yīng)在4萬家以上。而這些企業(yè)大部分集中在珠三角地區(qū),因此這些企業(yè)對國際貿(mào)易人才的需求基本能反映珠三角地區(qū)對國際貿(mào)易人才的需求。按照每家企業(yè)需求11人計(jì)算,可得出珠三角地區(qū)未來三年內(nèi)對國際貿(mào)易人才的需求在40萬人以上。而2009年廣東共有各類型高校112所、在校大學(xué)生約133萬人,近幾年內(nèi)每年畢業(yè)的大學(xué)生約40萬人,國際貿(mào)易及相關(guān)專業(yè)的高校畢生每年不超過2萬人,高職畢業(yè)生不超過1萬人。即使考慮省外人才的流入和省內(nèi)其他層次畢業(yè)生的就業(yè)等因素,珠三角對國際貿(mào)易人才的需求仍然可以為廣東高職院校國際貿(mào)易專業(yè)提供廣闊的發(fā)展空間。
1.2崗位設(shè)置與崗位需求分析
問卷結(jié)果顯示:外貿(mào)企業(yè)設(shè)置的國際貿(mào)易崗位主要有外銷業(yè)務(wù)員、跟單員、單證員、報(bào)關(guān)員、商檢員等崗位。約65%的企業(yè)分別設(shè)置業(yè)務(wù)員、跟單員、單證員、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員等崗位;約25%的企業(yè)則采取“一腳踢”的崗位設(shè)置方式,即由業(yè)務(wù)員兼做其他崗位的工作;還有約10%的企業(yè)只設(shè)置業(yè)務(wù)員、跟單員等個(gè)別重要業(yè)務(wù)崗位,單證、報(bào)關(guān)、報(bào)檢等工作采取委托或外包的形式請他人代勞。大中型企業(yè)多采取第一種方式,采取后兩種方式的主要是中小型的民營企業(yè)。
問卷還顯示,外貿(mào)企業(yè)對不同崗位人員的需求有較大差異。在未來3年預(yù)計(jì)需要招聘的2076人中,外銷業(yè)務(wù)員1059人、跟單員374人、單證員270人、報(bào)關(guān)員166人、報(bào)檢員145人、其他62人,分別占51%、18%、13%、8%、7%和3%。
從以上數(shù)據(jù)可以看出,珠三角的外貿(mào)企業(yè)在未來3年中對各種崗位人員都有一定的需求,但需求的主體還是外銷業(yè)務(wù)員。高職國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)目標(biāo)應(yīng)該是以外銷業(yè)務(wù)員為典型崗位的包括跟單員、單證員、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員等崗位在內(nèi)的崗位群。廣東的高職院校應(yīng)該根據(jù)這一目標(biāo)崗位群對就業(yè)人員素質(zhì)、知識與能力的要求,制定出合適的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,以培養(yǎng)符合企業(yè)需要的合格人才。
1.3崗位人才來源與要求分析
在回答“企業(yè)獲取國際貿(mào)易崗位人才的主要來源”這一問題時(shí),186家企業(yè)有110家選擇向社會招聘、61家選擇院校畢業(yè)生、9家選擇企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)、6家選擇其他途徑,分別占59%、33%、5%和3%。在回答“企業(yè)主要錄用哪一類院校畢業(yè)生”這一問題時(shí),選擇“碩士或以上研究生”的僅有2家、選擇“大學(xué)本科生”的有66家、選擇“普通大專生”的有61家、選擇“高職大專生”的有50家、選擇“中專或職中生”的有7家,分別占1%、35%、33%、27%和4%。
在回答“企業(yè)錄用院校畢業(yè)生時(shí),對人才的專業(yè)要求”這一問題時(shí),有9家選擇“必須是國際貿(mào)易、國際商務(wù)等相關(guān)專業(yè)”、151家選擇“國際貿(mào)易、國際商務(wù)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮”、26家選擇“不考慮專業(yè)背景”,分別占5%、8I%和14%。從以上數(shù)據(jù)可以看出以下幾點(diǎn):
首先,外貿(mào)企業(yè)獲取業(yè)務(wù)人才的來源偏向于社會聘用,直接從院校招聘畢業(yè)生處于次要地位。造成這一現(xiàn)象的主要原因是:(1)外貿(mào)業(yè)務(wù)對從業(yè)人員的工作經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際操作能力要求較高;(2)外貿(mào)企業(yè)的現(xiàn)職員工流動(dòng)性較大、跳槽頻繁,企業(yè)員工流失多,但從社會招聘也相對容易;(3)院校畢業(yè)生缺乏社會工作經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)手能力差、上手慢,不大適應(yīng)企業(yè)的用人需要。
其次,大專層次的院校畢業(yè)生是外貿(mào)企業(yè)向院校招聘一線員工時(shí)的首選。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,接受調(diào)查的186家企業(yè)中有111家在招聘院校畢業(yè)生時(shí)主要面向大專層次的畢業(yè)生。這主要是外貿(mào)業(yè)務(wù)的工作性質(zhì)決定的,因?yàn)橥赓Q(mào)業(yè)務(wù)主要是操作層面的工作,企業(yè)對一線業(yè)務(wù)人員的學(xué)歷要求并不高。
第三,高職大專畢業(yè)生在外貿(mào)企業(yè)的招聘中顯示出了較強(qiáng)的競爭能力。雖然外貿(mào)企業(yè)在用人時(shí)仍然偏向普通高校的本科和專科生,但愿意聘用高職大專生的比例也高達(dá)27%,與本科和普通大專相比差距并不十分明顯。
第四,外貿(mào)企業(yè)招聘業(yè)務(wù)人才時(shí)普遍重視專業(yè)背景。調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,考慮應(yīng)聘人員專業(yè)背景的企業(yè)占比達(dá)到86%。這說明外貿(mào)業(yè)務(wù)具有較強(qiáng)的專業(yè)性,對從業(yè)人員的業(yè)務(wù)知識、工作技能有較高的要求。
2.外貿(mào)企業(yè)崗位能力素質(zhì)要求與滿意度分析
為了了解外貿(mào)企業(yè)對業(yè)務(wù)崗位人員能力與素質(zhì)的要求,問卷設(shè)計(jì)了適應(yīng)國際商務(wù)環(huán)境、專業(yè)技能、組織管理能力等三大類共21個(gè)能力項(xiàng)目,還設(shè)計(jì)了敬業(yè)精神、忠誠度、吃苦耐勞精神、團(tuán)隊(duì)合作精神等4個(gè)職業(yè)素質(zhì)項(xiàng)目,要求接受調(diào)查的企業(yè)對這些能力與素質(zhì)項(xiàng)目進(jìn)行評分。每個(gè)能力或素質(zhì)項(xiàng)目依據(jù)其重要性最高可以給10分,最低1分。
為了了解外貿(mào)企業(yè)對現(xiàn)有在崗業(yè)務(wù)人員能力與素質(zhì)的滿意度,問卷還就上述能力與素質(zhì)項(xiàng)目要求受調(diào)查企業(yè)對現(xiàn)有員工進(jìn)行評分,滿意度最高值為l0分,最低值為1分。這兩個(gè)調(diào)查內(nèi)容的問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表1所示。
另外,我們還在每類能力及職業(yè)素質(zhì)下提供了“其他”選項(xiàng)供企業(yè)補(bǔ)充和評分,但極少有企業(yè)增加能力和素質(zhì)項(xiàng)目。因此,我們沒有在表1中統(tǒng)計(jì)“其他”選項(xiàng)的得分。這也反映出列表中所選取的能力與素質(zhì)項(xiàng)目基本涵蓋了外貿(mào)企業(yè)對業(yè)務(wù)人員所要求的能力與素質(zhì)。
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2.1重要性得分分析
首先,從表1可以看出,各項(xiàng)能力或素質(zhì)重要性得分情況是:最低6.04分,最高8.91分,中值為7.57分,平均值為7.55分。以上數(shù)據(jù)和情況表明:這些能力與素質(zhì)項(xiàng)目都比較重要,企業(yè)對所有的能力與素質(zhì)都有較高的要求;外貿(mào)企業(yè)的業(yè)務(wù)人員必須具備較強(qiáng)的綜合能力與素質(zhì)。
其次,表1得分在8以上的項(xiàng)目有運(yùn)用外語能力、建立與維護(hù)客戶關(guān)系能力、開拓新業(yè)務(wù)能力、商務(wù)談判能力、敬業(yè)精神、忠誠度、吃苦耐勞程度、團(tuán)隊(duì)合作精神。這表明:外貿(mào)企業(yè)特別重視上述4種能力與4種素質(zhì);業(yè)務(wù)人員在注重綜合業(yè)務(wù)能力的同時(shí)還必須在運(yùn)用外語進(jìn)行客戶管理、業(yè)務(wù)開拓、交易磋商等方面有突出的優(yōu)勢;業(yè)務(wù)人員在進(jìn)行業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的同時(shí),還必須加強(qiáng)個(gè)人職業(yè)素質(zhì)的修養(yǎng),改善自己的工作態(tài)度與人際關(guān)系。
2.2滿意度得分分析
首先,從表1可以看出,各項(xiàng)能力或素質(zhì)的滿意度得分情況是:最低6.08分,最高7.94分,中值為7.22分,平均值為7.11分。以上數(shù)據(jù)和情況表明,外貿(mào)企業(yè)對業(yè)務(wù)員不同能力與素質(zhì)的滿意度差別不大且普遍偏低。
其次,表中數(shù)據(jù)顯示,企業(yè)對業(yè)務(wù)人員適應(yīng)國際商務(wù)環(huán)境的幾項(xiàng)能力不太滿意,這幾項(xiàng)的得分沒有一項(xiàng)超過7分。而企業(yè)對業(yè)務(wù)人員專業(yè)技能的滿意度都在7分以上,在各類能力與素質(zhì)中得分最高,說明企業(yè)對業(yè)務(wù)人員的專業(yè)工作能力是比較滿意的。第三,表中數(shù)據(jù)還顯示,企業(yè)認(rèn)為非常重要的職業(yè)素質(zhì)項(xiàng)目,企業(yè)對員工的滿意度并不高。這表明員工在職業(yè)素質(zhì)方面的表現(xiàn)與企業(yè)對員工的期望相比還存在較大差距。
3.院校畢業(yè)生使用中的問題與培養(yǎng)建議分析
問卷中設(shè)置了兩道陳述題,希望企業(yè)就院校畢業(yè)生使用中存在的問題及對高校國際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)的建議進(jìn)行陳述。186家企業(yè)中有132家在問卷中提出了問題與建議。我們可以將這些問題和建議歸納為以下幾個(gè)方面:
3.1不會做人的問題,包括職業(yè)忠誠度不高、頻繁跳槽、浮躁不踏實(shí)、不虛心學(xué)習(xí)、人際關(guān)系差、沒有團(tuán)隊(duì)合作精神等。絕大多數(shù)問卷都提及這些問題,并建議加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)與職業(yè)道德教育。
3.2外語能力差的問題。132份問卷中有87份提到了院校畢業(yè)生存在外語應(yīng)用能力不強(qiáng)的問題,建議加強(qiáng)專業(yè)外語能力的培養(yǎng)。
3.3動(dòng)手能力問題。132份問卷中有66份反映院校畢業(yè)生的崗位專業(yè)能力不強(qiáng),建議加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格考證。
3.4適應(yīng)能力問題。132份問卷中有43份反映院校畢業(yè)生適應(yīng)能力差,不能很快適應(yīng)崗位要求,建議加強(qiáng)課程設(shè)置的針對性。
三、對我院國際商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的啟示與建議
從上述問卷結(jié)果的分析可以看出,我國高職院校國際貿(mào)易專業(yè)人才的培養(yǎng)與企業(yè)實(shí)際需要之間還存在較大的差距。我院國際商務(wù)專業(yè)現(xiàn)有的人才培養(yǎng)模式也存在同樣的不足。對此,我們提出以下改進(jìn)建議:
1.明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
作為高職國際貿(mào)易專業(yè),在培養(yǎng)目標(biāo)的定位上除了要符合高職教育自身的規(guī)律和要求外,最為關(guān)鍵的就是要以服務(wù)社會為宗旨、以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向。通過本次調(diào)查,我院國際商務(wù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該明確定位為:服務(wù)于廣東外向型經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)、掌握國際貿(mào)易領(lǐng)域理論知識、具有進(jìn)出口業(yè)務(wù)崗位操作能力、面向珠三角中小型外貿(mào)企業(yè)的一線業(yè)務(wù)人才。
2.加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德教育,提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)
外貿(mào)企業(yè)在引進(jìn)和使用人才時(shí),對職業(yè)道德與素養(yǎng)的要求已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了對專業(yè)技能的要求,而對員工在職業(yè)道德與素養(yǎng)方面的不滿也超過了對員工在專業(yè)技能方面的不滿。因此我們建議在我院國際商務(wù)專業(yè)的教學(xué)與管理中,強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)道德教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的擇業(yè)觀念、吃苦耐勞的工作作風(fēng)和良好的敬業(yè)精神。
3.根據(jù)外貿(mào)企業(yè)崗位能力與素質(zhì)要求優(yōu)化課程體系
國際貿(mào)易業(yè)務(wù)崗位是一種操作性、技能性非常高的崗位,對從業(yè)人員的學(xué)歷要求不高,但要求從業(yè)人員具有較強(qiáng)的
位技能和綜合素質(zhì)。這就要求我們必須依據(jù)外貿(mào)企業(yè)業(yè)務(wù)崗位的設(shè)置和各崗位的能力與素質(zhì)要求來設(shè)置相應(yīng)的課程或課程模塊,同時(shí)進(jìn)行課程教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整與教學(xué)方法的改革。
4.加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)資格考證工作
外貿(mào)企業(yè)的大部分崗位都需要從業(yè)者具備一定的職業(yè)資格,調(diào)查也反映出了院校畢業(yè)生動(dòng)手能力與適應(yīng)性不強(qiáng)的問題。這些問題都可以通過職業(yè)資格考證來加以解決。通過考證的培訓(xùn),加深學(xué)生對行業(yè)與職業(yè)崗位的了解,使學(xué)生掌握職業(yè)崗位必備的基本技能,有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)與就業(yè)“零距離對接”,學(xué)生更好、更快地適應(yīng)崗位的需要。
5.加強(qiáng)外語教學(xué),提高學(xué)生專業(yè)外語應(yīng)用能力
本次調(diào)查反映出來的院校畢業(yè)生外語應(yīng)用能力偏低的問題與我們對我院國際商務(wù)專業(yè)前幾屆畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查的結(jié)果是可以相互印證的。這說明我們的外語教育確實(shí)存在不足。對此,我們可以從以下幾個(gè)方面加以改進(jìn):1)增加教學(xué)計(jì)劃中外語課程的門類與比重,增強(qiáng)學(xué)生在聽、說、讀、寫方面的能力;2)增加專業(yè)課程中雙語教學(xué)的比重,讓學(xué)生用外語學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能;3)開展多種形式的外語第二課堂活動(dòng),改善外語學(xué)習(xí)的環(huán)境。
6.改善課堂教學(xué)中的實(shí)踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力
院校畢業(yè)生動(dòng)手能力差的問題,與學(xué)校課堂教學(xué)中實(shí)踐教學(xué)薄弱是分不開的。因此,我們要努力增加學(xué)生課堂上的動(dòng)手機(jī)會,改善課堂實(shí)踐教學(xué)效果,以提高學(xué)生的動(dòng)手能力。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),主要要抓好以下兩項(xiàng)工作:一是要加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍的建設(shè),提高教師的實(shí)踐教學(xué)水平;二是要加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè),為學(xué)生進(jìn)行國際貿(mào)易仿真模擬實(shí)訓(xùn)創(chuàng)造條件。
[論文摘要]近年來,《內(nèi)地與香港關(guān)于建立更緊密經(jīng)貿(mào)關(guān)系的安排》(cepa)協(xié)議實(shí)施加速了香港和內(nèi)地經(jīng)濟(jì)的融合,促進(jìn)了兩地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整和經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。本文回顧了cepa實(shí)施以來的進(jìn)展情況,分析了cepa對香港和內(nèi)地經(jīng)濟(jì)的影響尤其是珠三角各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)的影響,并以此為前提,分析在cepa協(xié)議的基礎(chǔ)上內(nèi)地與臺灣經(jīng)貿(mào)關(guān)系的發(fā)展方向。
1 cepa協(xié)議的簽署
2003年6月29日,《內(nèi)地與香港建立更緊密的經(jīng)貿(mào)關(guān)系安排》(kong,簡稱cepa)在香港簽署,并于2004年1月1目的正式實(shí)施。在香港與大陸簽定cepa后,澳門也簽署了“內(nèi)地與澳門關(guān)于建立更緊密經(jīng)貿(mào)關(guān)系的安排”。
cepa是在一個(gè)主權(quán)國家內(nèi)兩個(gè)獨(dú)立關(guān)稅區(qū)之間建立起來的經(jīng)濟(jì)合作框架。是區(qū)域貿(mào)易自由化的一個(gè)新嘗試。這是中國簽署的第一個(gè)實(shí)質(zhì)性自由貿(mào)易協(xié)定,是在對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域所采取的又一重要舉措,標(biāo)志著中國內(nèi)地與港澳經(jīng)貿(mào)合作進(jìn)入新的歷史階段。中國在亞洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作中邁出重要一步。
2 cepa協(xié)議的內(nèi)容和背景
在2003年6月與香港簽署了《內(nèi)地與香港關(guān)于建立更緊密經(jīng)貿(mào)關(guān)系的安排》之后,又分別在2004年10月27日簽署的《(安排>補(bǔ)充協(xié)議》;05年10月18日簽署的《<安排>補(bǔ)充協(xié)議二》;2006年6月27日簽署了《(內(nèi)地與香港關(guān)于建立更緊密經(jīng)貿(mào)關(guān)系的安排)補(bǔ)充協(xié)議三》。2007年6月29日簽署《<內(nèi)地與香港關(guān)于建立更緊密經(jīng)貿(mào)關(guān)系的安排>補(bǔ)充協(xié)議四》。2008年7月29日香港特區(qū)政府與商務(wù)部簽署新一輪的《內(nèi)地與香港關(guān)于建立更緊密經(jīng)貿(mào)關(guān)系的安排》補(bǔ)充協(xié)議五也于2009年1月1日起正式實(shí)施。
cepa其核心內(nèi)容包括貨物貿(mào)易、服務(wù)貿(mào)易和貿(mào)易投資便利化三方面。總體目標(biāo)是逐步減少或消除內(nèi)地與港澳之間實(shí)質(zhì)上所有貨物貿(mào)易的關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘;逐步實(shí)現(xiàn)服務(wù)貿(mào)易自由化,減少或消除雙方之間實(shí)質(zhì)上所有歧視性措施;促進(jìn)貿(mào)易投資便利化,最終實(shí)現(xiàn)內(nèi)地與港澳的貿(mào)易自由化。
香港是內(nèi)地最大的轉(zhuǎn)口基地、重要的貿(mào)易伙伴和出口市場。而內(nèi)地作為香港經(jīng)濟(jì)的腹地,已是香港最大的港產(chǎn)品貿(mào)易出口、進(jìn)口及轉(zhuǎn)口對象,為香港制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間。此外,香港也是內(nèi)地的最大投資者,截至2008年12月底,內(nèi)地累計(jì)批準(zhǔn)港資項(xiàng)目298620個(gè),累計(jì)吸收香港直接投資3495.7億美元。改革開放三十年來,內(nèi)地與香港的經(jīng)貿(mào)合作關(guān)系越來越緊密,達(dá)到了較高的水平。著想在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展,再提升一個(gè)層次,就需要在經(jīng)貿(mào)合作機(jī)制和合作體制上有所創(chuàng)新。減少和消除內(nèi)地與香港經(jīng)貿(mào)交流中的體制性障礙,促進(jìn)內(nèi)地與香港之間各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)要素的自由流動(dòng)和經(jīng)濟(jì)上的融合,成為內(nèi)地與香港經(jīng)貿(mào)合作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)在要求。
3 cepa協(xié)議對港澳及內(nèi)地經(jīng)濟(jì)的影響
自2004年1月1日cepa實(shí)施以來,促進(jìn)了香港產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級。對香港經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展、民生改善起到了積極的促進(jìn)作用。cepa在貨物貿(mào)易、服務(wù)貿(mào)易、貿(mào)易投資便利化以及金融旅游合作和專業(yè)人員資格互認(rèn)等方面對港澳作出了開放程度較大的優(yōu)惠安排。
在貨物貿(mào)易方面,目前已享受到零關(guān)稅優(yōu)惠的港澳產(chǎn)品已達(dá)2178種。基本囊括了港澳全部現(xiàn)有產(chǎn)品,并為未來有可能在港澳地區(qū)投資生產(chǎn)的產(chǎn)品預(yù)留了發(fā)展空間。截至2008年5月底,內(nèi)地累計(jì)進(jìn)口港澳零關(guān)稅產(chǎn)品16.6億美元,免征關(guān)稅額12.3億人民幣。在服務(wù)貿(mào)易方面,內(nèi)地在金融、法律、會計(jì)、建筑、旅游、醫(yī)療、物流等40個(gè)領(lǐng)域分別對港澳實(shí)施了221項(xiàng)和209項(xiàng)開放措施,涉及內(nèi)地30多個(gè)政府部門。多數(shù)行業(yè)對港澳投資放寬或取消股權(quán)限制,降低注冊資本、資質(zhì)條件等門檻,放寬投資地域和經(jīng)營范圍等。已有2322家港澳企業(yè)按照cepa的優(yōu)惠條件申請投資內(nèi)地。在貿(mào)易投資便利化方面,內(nèi)地與港澳在貿(mào)易投資促進(jìn),通關(guān)便利化,電子商務(wù),法律法規(guī)透明度,商品檢驗(yàn)檢疫、食品安全、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),中小企業(yè)合作,產(chǎn)業(yè)合作、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)合作和品牌合作9個(gè)方面加強(qiáng)了合作;已有1154家符合cepa服務(wù)提供者資格的香港公司按照有關(guān)優(yōu)惠條件投資內(nèi)地;內(nèi)地累計(jì)赴香港“個(gè)人游”旅客超過2500萬人次,占同期內(nèi)地赴香港游客的41%;在香港上市的內(nèi)地企業(yè)累計(jì)達(dá)439家,市值占香港股市總值的58%。
cepa是類似于自由貿(mào)易區(qū)的協(xié)議。遵循了互惠互利、優(yōu)勢互補(bǔ)的原則。香港和內(nèi)地之間的產(chǎn)業(yè)有明顯差異,互補(bǔ)性較強(qiáng)。在內(nèi)地改革開放的三十年中,內(nèi)地引人資金、技術(shù)、人才、管理等生產(chǎn)要素的主要來源的就是香港。cepa建立后,可以通過這樣一個(gè)經(jīng)貿(mào)合作機(jī)制進(jìn)一步促進(jìn)兩地生產(chǎn)要素的自由流動(dòng),優(yōu)化資源配置,推動(dòng)雙方的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長。因而,cepa的積極影響不僅僅限于香港,而是對內(nèi)地的各個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都有促進(jìn)作用。粗略分析,cepa對內(nèi)地經(jīng)濟(jì)的影響大概有幾個(gè)方面:第一,港澳對內(nèi)地的擴(kuò)大投資,進(jìn)一步促進(jìn)內(nèi)地產(chǎn)業(yè)升級和調(diào)整,從宏觀層面促進(jìn)內(nèi)地產(chǎn)業(yè)競爭力;第二,有利于內(nèi)地和港澳資中小企業(yè)的發(fā)展;第三,由于更低的門檻,鼓勵(lì)港澳資金流向中西部地區(qū),帶動(dòng)中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;第四,奠定三地經(jīng)濟(jì)—體化基礎(chǔ)。
與內(nèi)地其他地區(qū)相比,cepa對珠三角的意義尤為明顯。雖然ce-pa打破了珠三角獨(dú)霸港澳的優(yōu)勢,但是同時(shí)也給珠三角與港澳進(jìn)行更深入的經(jīng)濟(jì)合作提供了廣闊的平臺和優(yōu)越條件。cepa協(xié)議中的各項(xiàng)優(yōu)惠條件清除了兩地在經(jīng)貿(mào)往來上的制度障礙,使得珠三角與港澳經(jīng)濟(jì)合作的成本進(jìn)一步下降。在日益激烈的區(qū)域競爭中,珠三角將在cepa框架下尋求新的定位。
cepa對廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用,同時(shí)也創(chuàng)造不少新的就業(yè)崗位。據(jù)廣東省工商行政管理局統(tǒng)計(jì),2004年廣東省港澳企業(yè)增長較快,全年新登記港澳資企業(yè)5066戶、投資金額96.7億美元、注冊資本63.1億美元。分別比2003年同期增長17.9%、2.3%和7.1%。其中,港澳服務(wù)業(yè)企業(yè)增長迅速,全年新登記1259戶,投資總額28.9億美元,注冊資本17.8億美元,分別比上年同期增長56.9%、11.6%、14.8%,占全年新登記港澳資企業(yè)三項(xiàng)指標(biāo)的24.9%、29.9%和28.8%。與香港經(jīng)濟(jì)聯(lián)系密切的地區(qū),如位于珠三角東部的東莞、深圳等地受惠更大。
在制造業(yè)充分合作的基礎(chǔ)上,香港和內(nèi)地在服務(wù)領(lǐng)域上也有進(jìn)一步的發(fā)展。根據(jù)廣東省政府的“十五”規(guī)劃,第三產(chǎn)業(yè)規(guī)模從2000年的3600億人民幣的增加值上升到2005年的6800億元,幾乎翻一番。而這一時(shí)期,香港服務(wù)業(yè)的強(qiáng)勢無疑將對廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展形成新的動(dòng)力。由于香港服務(wù)業(yè)的介入,廣東在印刷業(yè)、旅游業(yè)等方面居全國領(lǐng)先地位,中介、市場調(diào)查與咨詢等服務(wù)產(chǎn)業(yè)也將加快發(fā)展。更加便利化的服務(wù)對廣東的招商引資提供的良好的環(huán)境。除此之外,隨著在2009年1月1日cepa補(bǔ)充協(xié)議五的實(shí)施,旅游、醫(yī)療、教育、福利機(jī)構(gòu)等更多的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)大對香港的開放,粵港兩地的服務(wù)貿(mào)易將進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代。
4 cepa協(xié)議對兩岸經(jīng)貿(mào)關(guān)系的影響
內(nèi)地與港澳cepa協(xié)議的取得了較明顯的效果。與此同時(shí),與內(nèi)地隔海想望的臺灣是否也能夠參與自由貿(mào)易的過程當(dāng)中,取得和港澳同等的貿(mào)易地位,也是我們值得考慮的問題。
事實(shí)上,一些基礎(chǔ)課程的教學(xué)情況大多如此,但對于國際貿(mào)易專業(yè)課而言,需要我們每一位專業(yè)課教師警覺起來,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,在課堂教學(xué)中吸引學(xué)生聽課注意力。有研究和統(tǒng)計(jì)表明,正常情況下教師上課能連續(xù)維持學(xué)生集中注意力的時(shí)間只有15-20分鐘,這意味著講臺授課的教學(xué)方式有一大半時(shí)間屬于無用功。尤其在高職院校中那些缺乏學(xué)習(xí)積極性和自覺性的學(xué)生,聽課注意力更容易分散。對老師而言,有苦勞,沒功勞,長此以往,師生都會疲勞。第二,理論過多,案例乏味。在課堂教學(xué)中,歷來都是理論講授過多。高職院校國際貿(mào)易專業(yè)設(shè)置國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程,基本原則是講究實(shí)效,淡化理論與實(shí)踐的界限,需要教師將理論潛移默化地滲入實(shí)踐教學(xué)中,所以講授過多的理論已經(jīng)背離了該課程設(shè)置的宗旨。近年來,專業(yè)課教學(xué)也逐漸重視案例的引用和分析,但是教材上的案例過于套路化,案例本身牽強(qiáng)附會,似乎是為了例舉案例而有意編造出來的案例。此外,在對案例的討論過程中,由于學(xué)生尚未學(xué)習(xí)相關(guān)的知識點(diǎn),互動(dòng)效果也大打折扣。教師精心準(zhǔn)備的案例,在課堂上卻陷入尷尬的境地。第三,課程考核方式單一,考試成績結(jié)構(gòu)不合理。國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程涉及的內(nèi)容很廣泛,各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系很緊密,往往一個(gè)條件發(fā)生變化,所產(chǎn)生的結(jié)果就大相徑庭。如果采用目前的成績評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系,平時(shí)占10%+期中占30%+期末占60%計(jì)算最后成績,操作起來很簡單,但不能反映出學(xué)生對這門課程的實(shí)際掌握程度,對全班學(xué)生成績的區(qū)分度也不明顯。因此,有必要改變這種單一的筆試考核方式,靈活地調(diào)整考試測評體系,對學(xué)生做出客觀公正的評分,也對學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)起到正確的引導(dǎo)作用。鑒于國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程的重要性,參考在高職院校該課程教學(xué)中存在的問題和隱患,教師應(yīng)該在遵守教學(xué)大綱的大前提下,從以下幾個(gè)方面入手,對教學(xué)過程加以改革,促進(jìn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合。
1.在教學(xué)思路上,課堂教學(xué)要做到三個(gè)結(jié)合結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和區(qū)位優(yōu)勢。作為地方性的大學(xué),辦學(xué)的首要任務(wù)是為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀人才,各項(xiàng)教學(xué)工作也要服從于這個(gè)大局。每一門課程的教學(xué)過程中,都應(yīng)穿插著本地區(qū)的特點(diǎn),都要結(jié)合本地區(qū)的特征。例如,珠三角的經(jīng)濟(jì)發(fā)展為世人矚目,對外貿(mào)的依存度很高,經(jīng)濟(jì)的外向型特征明顯,粵港澳貿(mào)易活躍,地理位置、政策環(huán)境和人才優(yōu)勢得天獨(dú)厚。在這樣的大環(huán)境下,無論是工業(yè)企業(yè)還是外貿(mào)公司,都需要大量熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù)的人才。日常教學(xué)過程中,可以就某一個(gè)知識點(diǎn),結(jié)合本地特點(diǎn)和企業(yè)需求加以解釋。例如,在講授國際貨物運(yùn)輸方式時(shí),對集裝箱運(yùn)輸加以介紹,展示廣州開發(fā)區(qū)的圖片,甚至選用一些經(jīng)常見到卻沒有留意的身邊的圖片,借此吸引學(xué)生上課的注意力。甚至可以安排學(xué)生到附近的企業(yè)參觀和見習(xí),獲得感性認(rèn)識,激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性。結(jié)合生源分布狀況。生源不同,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有差異。中學(xué)時(shí)代形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,也會影響到大學(xué)期間專業(yè)課的學(xué)習(xí)效果。高職高專院校的學(xué)生,高考成績較低,可以毫不夸張地說,這些學(xué)生不善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程需要的知識面較廣,思路要活躍,教師應(yīng)該在日常教學(xué)中教會學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會怎么學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。結(jié)合學(xué)生求職意向和就業(yè)方向。高職教育本身就是以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)為目標(biāo),畢業(yè)后繼續(xù)升入本科院校的學(xué)生畢竟是少數(shù)。結(jié)合學(xué)生求職意向和就業(yè)方向來授課,是每一位專業(yè)課教師應(yīng)該堅(jiān)持的底線。而且,學(xué)生選擇就讀珠三角的高職高職院校,顯然是以廣東作為就業(yè)首選地域;選擇國際貿(mào)易專業(yè),當(dāng)然希望畢業(yè)后從事國際貿(mào)易相關(guān)工作。事實(shí)上,大多數(shù)新生入學(xué)不久就基本明確了大學(xué)期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)和求職目標(biāo),報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、外銷員,已然成為了除英語四六級以外的最熱門考試項(xiàng)目。國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程的內(nèi)容與這些考試的內(nèi)容有很多相似點(diǎn),知識點(diǎn)之間也會出現(xiàn)重復(fù)。教師可以穿插著將這些內(nèi)容在課堂上講授,便于學(xué)生考證,增加就業(yè)率。
2.在教學(xué)內(nèi)容上,力求一個(gè)字:新新聞、新事物、新方法、新進(jìn)展,都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,這需要教師對待教學(xué)有新思路,關(guān)注行業(yè)新動(dòng)態(tài),選擇新案例,將最新的國際貿(mào)易實(shí)務(wù)知識傳授給學(xué)生。同時(shí),預(yù)定的教材也應(yīng)是最新的版本。由于歷史原因,國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程的教材還存在著諸多不符合經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展實(shí)際狀況的問題。首先,內(nèi)容比較陳舊、教材中經(jīng)典理論所占篇幅較大,例如關(guān)于自由貿(mào)易理論和保護(hù)貿(mào)易理論的篇幅往往都排在教材前兩章,占據(jù)大量篇幅卻沒有實(shí)質(zhì)性的介紹,而高職高專的國際貿(mào)易實(shí)務(wù)教材價(jià)格在20-30元之間,難以想象那薄薄的一本看似手冊的教材卻硬塞進(jìn)大量的理論。而在國際貿(mào)易實(shí)務(wù)發(fā)展中出現(xiàn)的有實(shí)際運(yùn)用價(jià)值的新理論卻沒有適時(shí)地被補(bǔ)充進(jìn)去,例如跟單信用證統(tǒng)一慣例《UCP600》已經(jīng)在2007年修訂并在實(shí)務(wù)中推廣,而很多教材依然介紹的是《UCP500》。又如關(guān)于國際貿(mào)易術(shù)語,《2010通則》已經(jīng)于2011年1月開始推廣運(yùn)用,并且將在今后兩三年被廣泛采用,而幾乎所有的教科書還是介紹的《2000通則》,這就要求教師在講授國際貿(mào)易術(shù)語內(nèi)容時(shí),對這兩個(gè)版本加以對比。其次,國際貿(mào)易實(shí)務(wù)教材內(nèi)容的編寫重出口而輕進(jìn)口,大部分章節(jié)都是從出口方的角度來講解如何開展出口業(yè)務(wù)。而今的外貿(mào)行業(yè)現(xiàn)實(shí)卻是進(jìn)口業(yè)務(wù)的利潤更可觀,需要大量的進(jìn)口業(yè)務(wù)人才。再次,國際貿(mào)易實(shí)務(wù)模擬角色定位在企業(yè)的外貿(mào)業(yè)務(wù)人員,缺乏其它崗位的模擬,例如商檢、海關(guān)、貨運(yùn)、銀行結(jié)算等。因此,在教材的選擇上,要求新;對講授的教材每個(gè)知識點(diǎn),適當(dāng)取舍,補(bǔ)充最新的知識。如果條件允許,教師可以結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn),借鑒兄弟院校高職教育的經(jīng)驗(yàn),自編教材。
3.在教學(xué)方法上,實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變首先要實(shí)現(xiàn)從灌輸式教學(xué)方法向多元化教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。灌輸式教學(xué)法是課堂教學(xué)慣用的方法,講課配以板書看似很有條理,學(xué)生也能做詳細(xì)筆記,但在這種模式下培養(yǎng)的學(xué)生缺乏創(chuàng)新思維,過于教條主義,與其對應(yīng)的是討論教學(xué)、演示式教學(xué)等多元化的教學(xué)方法。具體到教學(xué)方法,教師在對學(xué)生的授課過程中適當(dāng)采用多元化的教學(xué)方法,例如采用討論式的教學(xué)法,教師作為討論的組織者,討論前要針對該課程內(nèi)容的主要知識點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)情況選擇適當(dāng)?shù)挠懻撝黝}并且提供部分資料素材供學(xué)生參考,要求學(xué)生使用規(guī)范的貿(mào)易術(shù)語,力求專業(yè)課專業(yè)化,討論過程中要做好課堂的組織管理和突發(fā)事件的處理,在討論結(jié)束之后教師要結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評和系統(tǒng)的總結(jié)。這要求教師不斷提高自身素質(zhì),以飽滿的工作熱情克服畏難情緒,同時(shí)教師也應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流,使學(xué)生積極參與和配合這種多元化的教學(xué)方法。又如采用演示式的教學(xué)法,在講授《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程中涉及到的進(jìn)出口合同內(nèi)容、進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程等繁雜枯燥的內(nèi)容時(shí),首先由教師選取某個(gè)簡單的例子作交易對象,安排不同的學(xué)生充當(dāng)不同的當(dāng)事人,每個(gè)學(xué)生根據(jù)教師的要求,決定進(jìn)出口合同成交的條件,并擬定一份合同框架,在課堂上進(jìn)行演示和解說,這時(shí)候教師可以讓學(xué)生按照教材所說的程序和步驟進(jìn)行模擬,最后師生共同分析交易過程并加以總結(jié)。這樣,每個(gè)學(xué)生都對自己參與做過的事情會加深印象,也熟悉了業(yè)務(wù)程序及其原因,而在共同編寫合同的過程中,則培養(yǎng)了學(xué)生之間的合作意識,這種意識也是國際貿(mào)易從業(yè)人員必須具備的。總之,采用多元化的教學(xué)法可以使學(xué)生從被動(dòng)接收知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)獲取知識。其次,實(shí)現(xiàn)從提高智商式的教學(xué)方法向滲透情感因素的教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。上課鈴聲響起,教師開始授課,下課鈴聲一落,教師從教室里消失,似乎教師和學(xué)生屬于兩個(gè)不同的階層,似乎教學(xué)目的就是提高學(xué)生智商。要改變這種狀況,需要教師在教學(xué)過程中滲透情感因素,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,拉近師生距離。無論是課堂上的師生互動(dòng)、國際貿(mào)易案例的討論,還是課堂外管理學(xué)生的工作,都需要學(xué)生的參與和支持。無數(shù)的事實(shí)證明,那些受學(xué)生喜愛的老師,通常都能很圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。可以毫不夸張地說,這需要教師的人格魅力,需要教師在課堂教學(xué)過程中滲透情感因素。把那些原本很枯燥的理論,用自己的感受講出來,將自己的體會與學(xué)生分享,學(xué)生應(yīng)該能感受到教師的良苦用心。師生的心理距離拉近了,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情自然有所提高,這也有助于營造良好的班級學(xué)風(fēng)。第三,實(shí)現(xiàn)漢語教學(xué)向外語教學(xué)的轉(zhuǎn)變,爭取做到漢語教學(xué)和雙語教學(xué)的同步進(jìn)行。從事國際貿(mào)易相關(guān)工作需要較高的外語水平,在本科三年級,學(xué)生已經(jīng)具備了一定的外語聽說能力,國際貿(mào)易教研室可以開設(shè)雙語課,例如英語和漢語搭配,越南語和漢語結(jié)合,日語和漢語的融合授課,根據(jù)師資力量狀況來適當(dāng)安排。近幾年來,珠三角企業(yè)對稀有語種的人才需求量大增,高職院校在雙語教學(xué)課程設(shè)置時(shí),要考慮到這一趨勢。實(shí)際上,國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程里隨處可見英文單詞,即使是漢語教學(xué),發(fā)票Invoice、合同Contract、提單BillofLading、信用證LetterofCredit等也是高頻率出現(xiàn)的英語。對于一些外語基礎(chǔ)較差的學(xué)生,則同時(shí)開設(shè)漢語教學(xué)的國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課,供學(xué)生選擇。雙語授課的教材,一定要選擇原版的外文教材,這樣既保證了語言的準(zhǔn)確性和流暢性,又使得授課內(nèi)容貼近外貿(mào)實(shí)際環(huán)境。當(dāng)然,聘請外籍教師來講授外貿(mào)專業(yè)課也是一個(gè)不錯(cuò)的辦法,專職或兼職的外教都可以為高職院校所用。
畢業(yè)論文是商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是對學(xué)生2年半學(xué)期各門課程學(xué)習(xí)效果的檢查.其主要目的是:
1、培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀、寫作能力及運(yùn)用商務(wù)知識分析問題和解決問題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的。
2、檢查學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識和基本技能的掌握程度,并將論文成績作為學(xué)生能否畢業(yè)的主要依據(jù)之一。
3、訓(xùn)練學(xué)生搜集運(yùn)用資料的技能,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)獨(dú)立思考問題和解決問題的能力。
二、 論文寫作要求:
1、以英文/漢語完成論文寫作。
2、字?jǐn)?shù)要求不低于3000個(gè)單詞或字, 統(tǒng)一采用A4(210x297mm)頁面復(fù)印紙單面打印.其中上邊距2.8cm,下面距2.5cm,左邊距2.5cm,右邊距2.5cm,頁眉1.6cm頁腳1.5cm裝訂線0.5cm.字間距為標(biāo)準(zhǔn),行間距為1.25倍行距.頁眉內(nèi)統(tǒng)一為:用5號宋體
3、論文的內(nèi)容要與本專業(yè)所要求的知識和技能相結(jié)合,要求論述者閱讀一定量的英文和中文資料,能夠?qū)λ械馁Y料進(jìn)行合理刪減、組織和編輯,掌握論文撰寫的結(jié)構(gòu)與布局。要求語言流暢,層次清晰,論點(diǎn)明確,論據(jù)充分。具有以下特性:
1) 科學(xué)性:觀點(diǎn)正確,論據(jù)充分可靠,結(jié)構(gòu)合理,能反映出學(xué)生對本學(xué)科知識系統(tǒng)掌握的程度及其某一問題有較深理解很認(rèn)識
2) 實(shí)用性:選題應(yīng)該具有現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值,應(yīng)該體現(xiàn)出分析問題解決問題的能力水平
3) 邏輯性:論證應(yīng)該有力,層次應(yīng)該分明,邏輯應(yīng)該嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)應(yīng)該完整合理
4) 技術(shù)性:應(yīng)該具有收集整理運(yùn)用材料的能力,語言表達(dá)應(yīng)該清晰準(zhǔn)確,格式應(yīng)該規(guī)范
4、寫作時(shí)間安排:
1月14日:學(xué)生與導(dǎo)師見面選題和開題
1月15日-3月25日學(xué)生寫作,提交提綱,初稿,導(dǎo)師修改并將完成情況向系里匯報(bào)
3月31號前根據(jù)導(dǎo)師的修改意見完成第二稿交導(dǎo)師修改
4月7號前完成定稿并按照要求打印裝訂成冊.打印3份,交系里2份
4月8號-4月13號準(zhǔn)備答辯,原則上采用英語答辯
2007年4月14號論文答辯,原則上采用英語答辯
5:論文成績評定:采用5級記分制,及優(yōu)秀,良好,中等,及格和不及格五等.其中優(yōu)秀沒,良好等次的人數(shù)分別按不高于15%,20%的比例評定.終結(jié)成績必須經(jīng)指導(dǎo)老師學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)小組認(rèn)定.
6:特別說明:
畢業(yè)論文寫作是嚴(yán)肅的事情.嚴(yán)禁抄襲剽竊他人論文.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)此次論文成績判為0分.
三、 論文選題方向:
1、商務(wù)英語教學(xué)改革的方向,途徑,課程設(shè)置等
2、商務(wù)英語教學(xué)在新形勢下的影響和意義;
3、我國貿(mào)易的現(xiàn)狀及其發(fā)展方向
4、商務(wù)英文翻譯技巧;
5、江西招商引資探討及其對策
6.WTO保護(hù)期過后對我國的影響;
四、 論文設(shè)計(jì)與擬定的程序:1、指導(dǎo)教師的幫助下,根據(jù)本指導(dǎo)書提供的選題范圍,從中選擇論文方向,確定題目。(注:選擇其他的題目,需與指導(dǎo)教師商議確定)
2、 搜尋與本人論文題目相關(guān)的資料,文獻(xiàn),形成論文大綱,注意論文結(jié)構(gòu)安排的合理性。
3、 論文結(jié)構(gòu):包括題目,中英文摘要和關(guān)鍵詞,目錄和正文. 詳見后面附件
附件1:
外語系英語專業(yè)(高職)畢業(yè)論文選題(商英專業(yè))
1. 《商務(wù)英語課程設(shè)置的探討》
2. 《跨文化因素對英漢翻譯的影響》
3. 《商務(wù)英語的特點(diǎn)及翻譯技巧》
4. 《商務(wù)英語函電在對外貿(mào)易中的作用》
5. 《單證員在國際貿(mào)易中的地位》
6. 《商務(wù)英語函電翻譯技巧》
7. 《商務(wù)談判中英語的重要性》
8. 《淺談出口結(jié)匯風(fēng)險(xiǎn)的防范》
9. 《中國退稅制度的改革及其影響》
10. 《商標(biāo)名稱的翻譯與策略》
11. 《外貿(mào)企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理與控制》
12. 《2007年外資銀行在我國本土注冊探討》
13. 《我國利用國際貸款/國際援助現(xiàn)狀分析》
14. 《WTO與我國反傾銷探討》
15. 《我國對外直接投資之現(xiàn)狀》
16. 《內(nèi)陸地區(qū)對外貿(mào)易發(fā)展策略研究》
17. 《中印兩國兩國對外貿(mào)易戰(zhàn)略分析》
18. 《人民幣升值對我國出口貿(mào)易的影響》
19. 《淺談商務(wù)英語寫作時(shí)避免修飾語錯(cuò)位的方法》
20. 《商務(wù)函電翻譯的用詞技巧》
21. 《外商直接在華投資探討》
22. 《社會文化遷移對中國式英語的影響》
23. 《我國外貿(mào)出口品牌戰(zhàn)略的實(shí)施與研究》
24. 《商務(wù)英語專業(yè)口語課程教學(xué)探討》
25. 《入世對我國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易的影響與對策研究》
26. 《應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化,加快我國企業(yè)跨國經(jīng)營》
27. 《英語寫作中常見中式英語分析》
28. 《入世商務(wù)英語寫作的研究》
29. 《制單工作在國際結(jié)算中的地位》
30. 《關(guān)稅壁壘與非關(guān)稅壁壘探討》
31. 《淺談實(shí)質(zhì)利益談判法》
32. 《國際電子商務(wù)發(fā)展面臨的新問題》
33. 《商務(wù)英語寫作中的錯(cuò)誤與商務(wù)英語寫作教學(xué)之間的關(guān)系》
34. 《清算所在期貨市場上的地位》
35. 《跨國公司在華擴(kuò)張模式透析》
36. 《漢譯英中遇到新詞語的譯法問題》
37. 英漢互譯中詞義的不對應(yīng)(文化意義、風(fēng)格意義、修辭意義等)
38. 我國市場經(jīng)濟(jì)國家地位與反傾銷
39. 如何防范信用證詐騙
40. 我國中小企業(yè)開拓國際市場之探討
41. "10+1"自由貿(mào)易區(qū)未來前景展望
42. 漢語中新詞匯的翻譯技巧
43. 商務(wù)英語的特征與翻譯
44. 珠江三角洲外貿(mào)現(xiàn)狀及存在的問題
45. 南昌現(xiàn)利用外資縱談
46. 廣州/深圳等地區(qū)三資企業(yè)結(jié)構(gòu)分析
47. 淺談廣州等地區(qū)外貿(mào)企業(yè)的困境與出路
48. 淺談廣州等地區(qū)出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的市場分布
49. 商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位之探討
50. 單證員跟單員等資格證書現(xiàn)狀思考
51. 禮儀在商務(wù)談判中的作用
52. 跨國公司的本土化經(jīng)營戰(zhàn)略及其實(shí)施
53. 中國在亞洲區(qū)域合作中的地位和作用
54. 延長我國加工貿(mào)易國內(nèi)價(jià)值鏈問題探析
55. 中國貿(mào)易的現(xiàn)狀和前景
56. 我國西部地區(qū)引進(jìn)外資問題研究
57. 人民幣業(yè)務(wù)對外開放之探討
58. 淺談涉外合同英語特色
59. 海外投資與出口貿(mào)易的相互關(guān)系
60. 文化和地理因素對外商在中國直接投資的影響
61. 綠色壁壘對關(guān)稅壁壘的替代效應(yīng)研究
62. 新貿(mào)易保護(hù)主義的政策調(diào)整與我國貿(mào)易發(fā)展
63. 貿(mào)易磨檫及其解決機(jī)制研究
64. UCP600-信用證領(lǐng)域的新規(guī)則探討
65. 論<<聯(lián)合國國際貨物銷售合同公約>>的適用范圍及總則
66. 淺談<<聯(lián)合國國際貨物銷售合同公約>>下賣方的知識產(chǎn)權(quán)擔(dān)保義務(wù)
67. 我國紡織業(yè)出口競爭秩序現(xiàn)狀分析與對策探討
68. 淺談來料加工與進(jìn)料加工的利弊
69. 經(jīng)紀(jì)傭金商或場內(nèi)經(jīng)紀(jì)人在期貨交易中的地位
70. 淺談商檢證書在國際貿(mào)易中的作用
附件2 開題報(bào)告格式
商務(wù)學(xué)院
高職畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告
題目名稱: 中國家庭企業(yè)管理創(chuàng)新研究
題目性質(zhì): 研究論文
學(xué)生姓名: XXX
專 業(yè): 工商管理
學(xué) 院: XXXX
年 級: 04級
指導(dǎo)教師: XXX
一、 選題背景
隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,以家族企業(yè)為主的民營企業(yè)也得到了快速發(fā)展和壯大,在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮了越來越重要的作用。但是,與此同時(shí),我國的家族企業(yè)也暴露出越來越多的問題,如家長式的管理方法、企業(yè)基礎(chǔ)管理制度不健全和后續(xù)發(fā)展無力等諸多問題。這些問題不僅制約著我國家族企業(yè)的發(fā)展壯大,而且嚴(yán)重影響到我國經(jīng)濟(jì)的健康快速的發(fā)展,因此,研究我國現(xiàn)階段家族企業(yè)如何進(jìn)行管理創(chuàng)新,以最大限度地調(diào)動(dòng)家族企業(yè)員工的積極性,從而實(shí)現(xiàn)家族企業(yè)生產(chǎn)要素優(yōu)化配置,促進(jìn)家族企業(yè)持續(xù)發(fā)展已顯得尤為緊迫。
二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題、研究步驟、方法
本文從我國家族企業(yè)的實(shí)際情況出發(fā),以管理創(chuàng)新的理論為指導(dǎo),對我國家族企業(yè)如何進(jìn)行行之有效的管理創(chuàng)新進(jìn)行深入地研究。首先評述了國內(nèi)外學(xué)者對家族企業(yè)管管理創(chuàng)新含義的不同看法,提出了家族企業(yè)管理創(chuàng)新的含義、構(gòu)成要素及內(nèi)在機(jī)理,認(rèn)為我國家族企業(yè)進(jìn)行管理創(chuàng)新的有效性在于有利于更好地實(shí)現(xiàn)家族企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo),有利于充公調(diào)動(dòng)企業(yè)員工尤其非家族成員的積極性和創(chuàng)造性。
其次,分析了我國現(xiàn)階段家族企業(yè)管理創(chuàng)新的現(xiàn)狀及存在的問題,指出了我國家族企業(yè)管理模式存在諸多不足,如在管理創(chuàng)新過程中仍然存在家長式?jīng)Q策、缺乏戰(zhàn)略管理和基礎(chǔ)薄弱等諸多問題,所有這些在客觀上要求創(chuàng)建一種新的管理模式以促進(jìn)家族企業(yè)健康快速發(fā)展。
再次,要?jiǎng)?chuàng)建一種適合我國家族企業(yè)實(shí)情的管理模式,就必須全面準(zhǔn)確地把握好我國家族企業(yè)所面臨的外部環(huán)境。因此,本文指出了我國家族企業(yè)開展管理創(chuàng)新面臨著外部環(huán)境的特殊性和復(fù)雜性。
三、研究工作進(jìn)度
1、教師報(bào)題(2006.11.1----11.15)
2、網(wǎng)上公布畢業(yè)設(shè)計(jì)題目和指導(dǎo)教師(2006.11.20)
3、學(xué)生選題(2006.11.20---12. 15)
4、落實(shí)任務(wù)(學(xué)生與導(dǎo)師見面,交電子郵箱地址)(2006.12. 1---12. 25)
5、學(xué)生上交開題報(bào)告(紙字稿)(2006.12.25----2007.1.15)
6、中期論文檢查(交電子稿) (2007.4月1日前)
7、論文上交(紙字稿附電子稿)(2007.4.15----2007.5.1)
8、07屆畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯(評定學(xué)生成績)(2007.6月初)
9、07屆優(yōu)秀論文評定(2007.6.15)
10、07屆優(yōu)秀論文匯報(bào)會(2007.6下旬)
四、主要參考文獻(xiàn)
[1]顧文靜,溫州民營企業(yè)實(shí)行委托---制的障礙分析,經(jīng)濟(jì)管理。2002.2
[2]甘德安,中國家族企業(yè)研究,中國社會科學(xué)出版社,2002年版
[3]苒明杰,管理創(chuàng)新,上海譯文出版社,1997年版
【關(guān)鍵詞】中國 東盟 農(nóng)產(chǎn)品 貿(mào)易
近年來,隨著中國與東盟國家的關(guān)系日趨緊密,有關(guān)中國與東盟農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易的研究成果也頗豐碩。特別是在2001年中國提出建立“中國——東盟”自由貿(mào)易區(qū)的設(shè)想后,掀起了對該領(lǐng)域的研究熱潮,涌現(xiàn)出了一大批論文和著作。本文對此進(jìn)行了綜述。
一、關(guān)于中國與東盟農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易關(guān)系的研究
王國平等(2007)針對“早期收獲”計(jì)劃,具體分析了云南—東盟農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易。他們從研究“早期收獲”計(jì)劃對云南農(nóng)產(chǎn)品與東盟進(jìn)出口貿(mào)易的影響入手,全面分析了早期收獲”計(jì)劃對云南農(nóng)業(yè)造成的影響,進(jìn)而研究云南農(nóng)業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)布局等方面的改革目標(biāo)、政策措施,并提出相應(yīng)的對策建議。陳俊偉(2006)主要對中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)區(qū)域分工進(jìn)行了研究并著重討論了廣西的應(yīng)對策略。他指出:“東盟是熱帶農(nóng)業(yè)、林業(yè)資源豐富的地方,橡膠、棕櫚油、椰子等都可成為各種工業(yè)原料。中南半島幾條大河:紅河、湄公河、薩爾溫江、伊洛瓦底江的出海口都有土質(zhì)肥沃的三角洲,是東南亞的“糧倉”。在進(jìn)行農(nóng)業(yè)合作與農(nóng)產(chǎn)品加工方面都有合作商機(jī)。泰國是世界上第一大木薯出口國。在木薯生產(chǎn)上泰國與中國廣西開展技術(shù)合作,在木薯加工方面中國可以對泰國開展技術(shù)輸出型合作。緬甸的各種林產(chǎn)品都有待加工。越南的經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品有松脂、桂皮、八角,這些與我國廣西的林產(chǎn)品恰好雷同。對此可進(jìn)行技術(shù)交流合作。”鄭一省(2002)提出:“農(nóng)業(yè)方面將是中國與東盟國家經(jīng)濟(jì)合作的重要領(lǐng)域。”其判斷的主要依據(jù)是“中國與大多數(shù)東盟國家是以農(nóng)業(yè)為主的國家,雙方都重視農(nóng)業(yè)發(fā)展,相互之間互補(bǔ)性明顯,合作潛力很大”,但是沒有做更加具體的分析研究。孫林(2003)研究表明雖然中國在一部分農(nóng)產(chǎn)品上和東盟國家存在著一定程度的競爭,但兩者的農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易關(guān)系以互補(bǔ)為主。朱允衛(wèi)(2005)對中泰兩國1996—2003年農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的實(shí)證分析表明,中泰兩國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易主要以產(chǎn)業(yè)間貿(mào)易為主,貿(mào)易結(jié) 構(gòu)呈現(xiàn)出很強(qiáng)的互補(bǔ)性。
二、關(guān)于影響中國與東盟農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易因素的研究
李欣廣(2002)等對中國與東盟在經(jīng)濟(jì)雙向開放與國際合作中的農(nóng)業(yè)問題作了具體分析,他們認(rèn)為中國與東盟的農(nóng)業(yè)都不是很發(fā)達(dá),都面臨著歐美加澳新(新西蘭)等國發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)的沖擊。因此,中國與東盟有必要加強(qiáng)合作,共同面對外部競爭。孫笑丹(2003)利用出口相似性指數(shù)、需求反應(yīng)度指數(shù)以及貿(mào)易分散度指數(shù)分別從產(chǎn)品和市場的角度分析和比較了中國與東盟農(nóng)產(chǎn)品出口結(jié)構(gòu)。研究結(jié)果表明中國與東盟三國的農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易無論在市場結(jié)構(gòu)還是在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)上都存在很高的相似性:在出口對世界需求反應(yīng)程度方面,中國的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)反應(yīng)水平高于東盟三國,但是市場結(jié)構(gòu)反應(yīng)水平低于東盟三國,反映出中國農(nóng)產(chǎn)品出口開拓市場的能力不足等問題。彭茵(2006)分析了中國東盟農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易的優(yōu)惠性政策安排——早期收獲計(jì)劃。通過對早期收獲計(jì)劃框架的研究,她指出了早期收獲計(jì)劃對中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易和東盟農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易的影響并提出了應(yīng)對措施。她認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)雙方在農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)合作,取得共贏。在研究農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易方面運(yùn)用比較多的模型是1951年由泰森斯基提出的恒定市場份額分析。(Constant Market Share Analysis,簡稱CMS)模型。Kevin Z. Chen,Lian Xu和Yufeng Duan(Kevin Z. Chen,Lian Xu and Yufeng Duan,2000)利用CMS模型對中國1980-1996年農(nóng)產(chǎn)品出口競爭力進(jìn)行了分析。研究表明中國農(nóng)產(chǎn)品出口競爭力在此研究時(shí)期出現(xiàn)了下降趨勢,而政府農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易政策改革加劇了農(nóng)產(chǎn)品出口競爭力的下降。國外還有不少研究涉及到東亞和中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易問題,這些研究多是利用CMS模型側(cè)重分析國家和區(qū)域之間農(nóng)產(chǎn)品出口競爭力變化的研究。在針對中國與東盟國家農(nóng)產(chǎn)品雙邊貿(mào)易關(guān)系實(shí)證研究不斷增多的前提下,能夠發(fā)現(xiàn)中國與東盟之間的貿(mào)易在1998年之后呈現(xiàn)不斷下降的趨勢,并且利用CMS模型對中國與東盟農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易波動(dòng)影響因素進(jìn)行分析的文獻(xiàn)還是不多的。
轉(zhuǎn)貼于
三、關(guān)于CAFTA建設(shè)對農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易影響的研究
周建明等(2007)的研究表明:中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)的建立推動(dòng)了廣西對東盟貿(mào)易的發(fā)展。從2004年中國與東盟十國的農(nóng)產(chǎn)品關(guān)稅開始下調(diào)后,廣西與東盟各國的貿(mào)易額有較大幅度的增長,增幅大都超過20%,增長幅度最大的文萊甚至高達(dá)167%。與泰國、菲律賓、柬埔寨貿(mào)易的增幅都超過30%。“中國——東盟”自由貿(mào)易區(qū)建立初建成效。但仍需根據(jù)具體情況區(qū)別對待,進(jìn)一步挖掘潛力。盧肖平(2006)對中國東盟十國農(nóng)業(yè)具體的現(xiàn)狀貿(mào)易方案進(jìn)行了實(shí)證分析,并提出了在CAFTA框架下相應(yīng)的政策建議。韋紅(2006)運(yùn)用區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)和地理經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論:指出了CAFTA對中國南方農(nóng)產(chǎn)品不利,而有利于北方農(nóng)產(chǎn)品的觀點(diǎn)。吳士存、朱華友(2006)具體分析了越南、馬來西亞、菲律賓、印度尼西亞、文萊五國的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀,指出了具體農(nóng)產(chǎn)品種類的互補(bǔ)性和競爭性,并簡要分析在CAFTA背景下中國應(yīng)采取的對策。劉仁伍(2006)具體分析了2006年東南亞經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況,并指出了在CAFTA背景下我國農(nóng)業(yè)的出口機(jī)會于以及有待改善的地方。呂玲麗(2004)采用顯性比較優(yōu)勢指數(shù)(RCA)對中國和東盟各國農(nóng)產(chǎn)品的出口比較優(yōu)勢進(jìn)行對比,認(rèn)為:隨著CAFTA進(jìn)程的不斷推進(jìn),中國與東盟農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易規(guī)模將不斷擴(kuò)大,貿(mào)易的種類將呈現(xiàn)多元化;中國與東盟主要農(nóng)產(chǎn)品比較優(yōu)勢呈現(xiàn)互補(bǔ);盡管中國在農(nóng)業(yè)上的比較優(yōu)勢不及東盟主要國家,但在農(nóng)產(chǎn)品加工方面卻顯示出了非常強(qiáng)大的比較優(yōu)勢。孫雨嘉(2007)認(rèn)為:中國與東南亞發(fā)展農(nóng)業(yè)合作潛力巨大,中國與東南亞的農(nóng)業(yè)合作已處于起步階段,并取得了一定的成績,但仍存在一些問題。中國與東南亞的農(nóng)業(yè)合作有待于進(jìn)一步發(fā)展,加強(qiáng)雙邊的農(nóng)業(yè)合作可以通過加強(qiáng)制度合作,最大程度利用現(xiàn)有資源來進(jìn)行。
參考文獻(xiàn)
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[3]鄭一省.中國與東盟經(jīng)貿(mào)關(guān)系發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn).當(dāng)代亞太,2002,(1).
[4]孫林,李岳云.中國與東盟主要國家農(nóng)產(chǎn)品的貿(mào)易、競爭關(guān)系分折.世界經(jīng)濟(jì)研究,2003,(8).
[5]朱允衛(wèi).中泰農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的實(shí)證研究.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題,2005,(7).
[6]李欣廣等著.中國——東盟經(jīng)濟(jì)雙向開放與國際經(jīng)濟(jì)合作.北京:中國時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社,2002.
[7]孫笑丹.中國與東盟國家農(nóng)產(chǎn)品出口結(jié)構(gòu)比較研究.當(dāng)代財(cái)經(jīng),2003,(3).
[8]彭茵.中國東盟農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易問題研究.華東師范大學(xué)碩士論文,2006.
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