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篇(1)

關(guān)鍵詞：體育經(jīng)濟學(xué)；學(xué)科自引率；學(xué)科他引率

中圖分類號：G640 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2012）05-0212-02

一、測度指標(biāo)

本部分研究主要采用“學(xué)科自引率”“學(xué)科他引率”和“相關(guān)學(xué)科引用率”這三個測度指標(biāo)來進行測度。

“學(xué)科自引”是指某一學(xué)科或技術(shù)領(lǐng)域的研究文獻引用本學(xué)科或?qū)I(yè)文獻作為引文的文獻引證行為。“學(xué)科自引率”為學(xué)科文獻引用本學(xué)科或?qū)I(yè)文獻與其總引文量的比率。

“學(xué)科他引”是指某一學(xué)科或技術(shù)領(lǐng)域的研究文獻引用非本學(xué)科或?qū)I(yè)文獻作為引文的文獻引證行為。“學(xué)科他引率”為學(xué)科文獻引用非本學(xué)科或?qū)I(yè)文獻與其總引文量的比率。

“相關(guān)學(xué)科引用”是指某一學(xué)科或技術(shù)領(lǐng)域的研究文獻引用相關(guān)學(xué)科或相關(guān)專業(yè)文獻作為引文的文獻引證行為。“相關(guān)學(xué)科引用率”是指學(xué)科文獻引用相關(guān)學(xué)科文獻占其總引文量的比率。

任何一門學(xué)科在其發(fā)展的成熟階段，必然會產(chǎn)生大量的本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、方法或技術(shù)等方面的研究成果，特別是學(xué)科發(fā)展得越成熟，其研究成果就會越多，研究成果越多則可供本學(xué)科研究的知識就越充足，即越是發(fā)達或成熟的學(xué)科其“學(xué)科自引率”就越高，“學(xué)科他引率”越低。反之，如果一門學(xué)科發(fā)展的歷史較短，學(xué)科還處于年輕的發(fā)展時期時，其知識量還不足以滿足自身的需求，學(xué)科還需要從其母系學(xué)科或其他學(xué)科吸收“營養(yǎng)”，其“學(xué)科自引率”往往則低，“學(xué)科他引率”則高，這種情況就可在一定程度上表明學(xué)科還處于成長發(fā)育的階段。因此，學(xué)科自引率的高低往成為衡量一個學(xué)科發(fā)展成熟程度的重要測度指標(biāo)。而“相關(guān)學(xué)科引用率”可以反映出本學(xué)科與其他學(xué)科之間所存在的關(guān)系以及關(guān)系程度的強弱，本學(xué)科與其他學(xué)科的關(guān)系越大，其“相關(guān)學(xué)科引用率”就越高，反之“相關(guān)學(xué)科引用率”就越低。因此，“相關(guān)學(xué)科引用率”是反映學(xué)科之間強弱關(guān)系的主要指標(biāo)。目前，“學(xué)科自引率”和“相關(guān)學(xué)科引用率”是情報學(xué)界衡量學(xué)科成熟程度、確定學(xué)科背景及探討學(xué)科之間相互關(guān)系程度強弱的重要測度指標(biāo)。

二、統(tǒng)計樣本

本文調(diào)查樣本選取了我國13種體育核心期刊中的體育經(jīng)濟學(xué)學(xué)科論文，著文總計1224篇，其引文7382篇，引文總計8274條作為統(tǒng)計樣本。該來源期刊所載的上述著文在一定程度上代表了我國體育經(jīng)濟學(xué)學(xué)科論文的總體情況。統(tǒng)計樣本的取樣時間自1998年始至2007年共計10年。參照由蔡軍、鐘天朗和邵淑月主編的《體育經(jīng)濟學(xué)》一書，對這些引文進行學(xué)科自引和相關(guān)學(xué)科引用情況的統(tǒng)計。

三、結(jié)果與分析

從我國體育經(jīng)濟學(xué)科學(xué)論文之引文的學(xué)科自引和學(xué)科他引情況統(tǒng)計表（表1）中可以看出，我國體育經(jīng)濟學(xué)論文之引文的學(xué)科自引率為47.20％，學(xué)科他引率為52.80％，以上數(shù)據(jù)可以得出，該學(xué)科目前所引用的知識中只有47.20％來自于本學(xué)科，學(xué)科的知識積淀還不足以達到自給自足的地步，其仍有52.80％的知識來源于其他相關(guān)學(xué)科。以上情況說明，到目前為止我國體育經(jīng)濟學(xué)還是一門相對年輕的學(xué)科，學(xué)科的發(fā)展不是很成熟，其知識體系仍在不斷地充實和發(fā)展完善之中。于此同時，52.80％的學(xué)科他引率進一步表明，我國體育經(jīng)濟學(xué)在知識的吸納上其開放程度還相對比較高，由此也進一步證明該學(xué)科正處于從其母系學(xué)科和其他相關(guān)學(xué)科中引進知識、汲取“營養(yǎng)”的發(fā)育、成長階段。

本文將我國體育經(jīng)濟學(xué)和運動心理學(xué)與運動訓(xùn)練學(xué)這兩個二級學(xué)科的有關(guān)數(shù)據(jù)進行了比對研究。我國運動心理學(xué)的學(xué)科自引率為40.8％，學(xué)科他引率為59.2％；我國運動訓(xùn)練學(xué)的學(xué)科自引率為46.99％，學(xué)科他引率為53.01％。通過對以上數(shù)據(jù)的比較可以看出，我國體育經(jīng)學(xué)的學(xué)科自引率要高于運動心理學(xué)的6.4％，基本等同于運動訓(xùn)練學(xué)的自引率，由此說明我國體育經(jīng)濟學(xué)的學(xué)科知識建設(shè)相比之下相對充實。但從學(xué)科自引率總體上看，該三門學(xué)科的學(xué)科自引率均不是很高，說明該三門學(xué)科的知識積累均處于發(fā)展建設(shè)之中，學(xué)科的發(fā)展都還不很成熟。與此同時，通過對比該三門學(xué)科的學(xué)科他引率還表明，這三門學(xué)科在學(xué)科知識的積累上均處于相對較大的開放狀態(tài)，從母系學(xué)科和相關(guān)學(xué)科中吸取知識的“營養(yǎng)”仍然是該三門學(xué)科建設(shè)的重要任務(wù)。

為了證明我國體育經(jīng)濟學(xué)目前究竟與哪些學(xué)科具有密切的聯(lián)系，本文對調(diào)查樣本又進行了“相關(guān)學(xué)科引用率”的調(diào)查。詳見表2。

根據(jù)表2可以看出，我國體育經(jīng)濟學(xué)引用經(jīng)濟學(xué)的文獻為22.59％，占其相關(guān)學(xué)科總引用率的42.78％，首先說明經(jīng)濟學(xué)是我國體育經(jīng)濟學(xué)的母系學(xué)科，我國的體育經(jīng)濟學(xué)尚未從其母系學(xué)科中完全“脫胎”或獨立出來，經(jīng)濟學(xué)仍然在很大程度上支撐著我國體育經(jīng)濟學(xué)的學(xué)科建設(shè)。這一點也同時進一步證明了本文前述對我國體育經(jīng)濟學(xué)學(xué)科發(fā)展尚未成熟的研究結(jié)論。

其次，我國體育經(jīng)濟學(xué)引用體育其他學(xué)科的引用率為16.09％，說明體育經(jīng)濟學(xué)研究在一定程度上緊密聯(lián)系了體育學(xué)的理論。

總之，經(jīng)濟學(xué)和體育學(xué)與體育經(jīng)濟學(xué)關(guān)系最為密切，是該學(xué)科的主要背景學(xué)科。除此之外，體育經(jīng)濟學(xué)與社會學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的引用率表明，我國體育經(jīng)濟學(xué)研究同時還在不斷引進或吸納上述各學(xué)科的知識用來豐富和完善自己的學(xué)科知識體系。

我國體育經(jīng)濟學(xué)還是一門發(fā)展建設(shè)中的年輕學(xué)科。該學(xué)科科學(xué)論文在知識的引用上獨立性程度還相對較低，開放性較大，說明該學(xué)科知識還處于不斷充實和發(fā)展的階段，學(xué)科的發(fā)展建設(shè)相對不是很成熟。

參考文獻：

[1]蔡軍，鐘天朗，邵淑月.體育經(jīng)濟學(xué)[M].陜西人民出版社，1999.