序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇應(yīng)屆生畢業(yè)總結(jié)范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

突破點(diǎn)一：細(xì)節(jié)決定成敗

隨著社會(huì)的縱深發(fā)展，企業(yè)對(duì)人才的考察已非停留在專業(yè)、技能、經(jīng)驗(yàn)的需求，同時(shí)考慮人才的性格、合群、創(chuàng)新能力，注重細(xì)微功夫。可有些求職者不能真正領(lǐng)會(huì)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，導(dǎo)致求職敗北。奧泰斯電子有限公司的王元元在接受采訪時(shí)說：“員工接聽電話時(shí)，如果講話不小心，就有可能丟掉客戶。”而類似的現(xiàn)象，在企業(yè)發(fā)展中屢見不鮮。為減少企業(yè)管理的失敗成本，選擇人才時(shí)注意細(xì)節(jié)考察，當(dāng)然順理成章了。

突破點(diǎn)二：突出自己的優(yōu)勢(shì)

應(yīng)屆生與社會(huì)人士相比，自有其不足之處，但未必所有環(huán)節(jié)都居人之下。如果在求職過程能將自己的性格特征、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、鮮明亮點(diǎn)表現(xiàn)出來，或許能讓用人單位耳目一新，“萬花叢中一點(diǎn)紅”，被錄用的可能性就會(huì)增加。卓越典范企管顧問公司陳志嶸在談到自己的招聘經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“相當(dāng)多的應(yīng)屆生，因不擅總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)、不能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，導(dǎo)致求職失敗者比比皆是。”相關(guān)資料統(tǒng)計(jì)表明，應(yīng)屆生因?yàn)椴荒芤鹈嬖噷m的注意，突出自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)而失敗的比率超過77%，不能不說是個(gè)沉痛的教訓(xùn)。

突破點(diǎn)三：樂意從基層干起

許多從事人力資源管理工作的HR表示，他們的企業(yè)并不是不需要招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，而希望通過輸入新鮮血液的方式改變后備人才不足的困境。可因招聘到的絕大多數(shù)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不愿到基層接受必需的鍛煉，使得企業(yè)在百般無奈之下忍痛割愛，找些學(xué)歷、專業(yè)、悟性并不如應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的初高中生做學(xué)徒或培訓(xùn)干部。我國高校教材編寫專家鄒金宏表示：“萬丈高樓平地起。如果應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不愿到基層接受鍛煉，會(huì)有哪家企業(yè)敢冒風(fēng)險(xiǎn)，將項(xiàng)目交給一個(gè)幾乎沒有駕馭風(fēng)險(xiǎn)能力的新手呢？”如果應(yīng)屆生要想成為企業(yè)的頂梁柱，在社會(huì)這所大學(xué)中，還需到基層去吃苦。

突破點(diǎn)四：擁有感恩的心

企業(yè)使用應(yīng)屆生是需付出一定代價(jià)的。可有些應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)后，往往因?yàn)橐恍┈嵤卖[別扭，甚至與企業(yè)分道揚(yáng)鑣，簽訂的勞動(dòng)合約有如一張白紙。為人得講誠信，可現(xiàn)在有些大學(xué)生，似乎視誠信如糞土。沒有上班之前信誓旦旦，而上班之后往往心猿意馬。沒有一門心思用在企業(yè)里，倒更多關(guān)注哪里會(huì)有更適合自己發(fā)展的地方，時(shí)刻準(zhǔn)備跳槽。一港資企業(yè)的老板陸先生說：“不要埋怨我們不聘用應(yīng)屆生，而是對(duì)他們的心態(tài)抱懷疑態(tài)度。如果擁有一顆感恩的心，真正同企業(yè)生死與共。在日趨激烈的社會(huì)環(huán)境中，難道我們有人才不要不成？！”

篇(2)

還記得你當(dāng)初是如何選定這第一份工作的嗎？初入職場(chǎng)時(shí)，應(yīng)該用怎樣的標(biāo)準(zhǔn)去選擇工作呢？第一份工作會(huì)在你做下一個(gè)選擇，或者回顧做過的選擇時(shí)，給你帶來什么樣的影響？ 應(yīng)屆生在初入職場(chǎng)的時(shí)候總會(huì)碰到一些讓人舉棋不定的問題，但過來人和HR可以告訴你，答案并不復(fù)雜，你其實(shí)可以快速地做出判斷。

專業(yè)對(duì)口重要嗎？

興趣、愛好、特長(zhǎng)……這些遠(yuǎn)比“專業(yè)對(duì)口”重要得多。不要被大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)限制了，四年前的選擇未必是你真正擅長(zhǎng)和感興趣的方向，這一點(diǎn)也許在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中你已經(jīng)深有體會(huì)了，那么又何必用今后的幾十年來進(jìn)行賭博。除非你的所學(xué)即是所愛，否則“專業(yè)對(duì)口”真的不是太重要。

天馬微電子股份有限公司集團(tuán)戰(zhàn)略人力資源部高級(jí)總監(jiān)李波認(rèn)為，大學(xué)的學(xué)習(xí)是綜合能力、學(xué)習(xí)能力、總結(jié)反思能力的提高。一些專業(yè)性強(qiáng)的職位對(duì)專業(yè)要求比較高，如研發(fā)、財(cái)務(wù)類、IT的崗位招聘；通用的崗位則考量求職者的學(xué)習(xí)能力比較多，如采購、人力、市場(chǎng)、銷售等職位。

李波表示，在考量應(yīng)屆生求職者的個(gè)人能力時(shí)，HR最看重的是學(xué)習(xí)能力，學(xué)歷和成績(jī)會(huì)是考慮的一方面―重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，概率上來說學(xué)習(xí)能力、成長(zhǎng)潛力比較高。另外HR還會(huì)看重求職者的心態(tài)，謙虛的人會(huì)被認(rèn)為更能學(xué)習(xí)；在接受新的環(huán)境和工作時(shí)，態(tài)度好，善于交流的人會(huì)被認(rèn)為有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

而當(dāng)你進(jìn)入職場(chǎng)一定時(shí)間后再換工作，學(xué)歷背景就只占HR考量的很小一部分，企業(yè)和公司更在意你的工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人能力。

你可能不知道的：HR理解應(yīng)聘者，尤其是應(yīng)屆生希望在面試的時(shí)候盡可能充分地展示自己才能的心情，但他們更喜歡謙虛的求職者。對(duì)面試官說的話沒有足夠耐心，喜歡強(qiáng)調(diào)、解釋自己觀點(diǎn)的人有可能會(huì)被HR認(rèn)為，他們從不試圖真正理解對(duì)方的想法，溝通能力不強(qiáng)，導(dǎo)致影響工作上與他人的合作。其余你要注意的細(xì)節(jié)還包括：坐姿端正或者略微前傾的人會(huì)被認(rèn)為比較謙虛，身體靠后可能會(huì)給面試官不那么好的印象。

大公司一定有好前景？

周龍龍是跨國獵頭公司Michael Page的高級(jí)經(jīng)理，在幫助一些跨國企業(yè)客戶尋找合適人選時(shí)，客戶往往會(huì)要求她和她的同事多關(guān)注具有大公司背景的人，這些人往往被認(rèn)為抗壓性強(qiáng)、更能適應(yīng)規(guī)范，同時(shí)具有一定的行業(yè)基礎(chǔ)和全局知識(shí)。

作為行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)先企業(yè)，大公司具有培訓(xùn)機(jī)制成熟、流程規(guī)范、管理先進(jìn)的優(yōu)勢(shì)，是培養(yǎng)某方面的專才或優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人的好地方。但意味著，個(gè)人在其中的影響力變?nèi)酢⒘鞒讨鲗?dǎo)發(fā)揮空間較小等限制。

創(chuàng)業(yè)小公司沒有那么多條條框框，它吸引人的地方在于，員工不僅有與公司一同發(fā)展成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在這個(gè)逐漸成熟的過程中，員工學(xué)到的東西會(huì)更加全面。而如果創(chuàng)業(yè)公司以后獲得高速發(fā)展的機(jī)會(huì)，工作時(shí)間越長(zhǎng)、忠誠度越高的員工能得到的股權(quán)、分紅等收益可能越高。

但是對(duì)于剛畢業(yè)的人來說，在規(guī)范的大公司受訓(xùn)會(huì)更有價(jià)值，學(xué)習(xí)游戲規(guī)則很重要。

你可能不知道的：通常28歲以內(nèi)的公司人被HR認(rèn)為可塑性強(qiáng)，從大公司跳槽去小公司，或者從小公司跳槽去大公司相對(duì)容易。而隨著年齡的增長(zhǎng)，一般人的開放、靈活、適應(yīng)能力越來越弱，可塑性變?nèi)酰肷毜礁叨寺毼唬琀R對(duì)你的綜合能力、判斷能力的要求會(huì)比較高。

管理培訓(xùn)生有聽起來那么好嗎？

周龍龍負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的招聘，在她看來，管培生有沒有用，關(guān)鍵在于你加入的公司和項(xiàng)目。如果你畢業(yè)之后有幸成為GE的財(cái)務(wù)項(xiàng)目管理培訓(xùn)生，并且 順利完 成 培 訓(xùn)項(xiàng)目一到兩年后，那才真正算得上有用，在以后的跳槽過程中，這段經(jīng)歷也會(huì)加分不少。

在跳槽的時(shí)候，管培生背景是優(yōu)勢(shì)，但對(duì)于項(xiàng)目不夠好，中途放棄，或是個(gè)人不適應(yīng)公司和項(xiàng)目本身的應(yīng)聘者來說，在HR眼里，只能說明畢業(yè)找工作時(shí)，你還是個(gè)不錯(cuò)的競(jìng)爭(zhēng)者，并不等同于你的工作能力。

除了管培生之外，越來越多的用人單位在招聘的過程中，會(huì)把職位說明描述得異常吸引人，甚至把一些面向應(yīng)屆生招聘的職位直接冠以“項(xiàng)目經(jīng)理”、“客戶經(jīng)理”之類光鮮的稱謂。如果你因?yàn)檫@個(gè)原因而選擇這份工作，那么這樣的頭銜只能用來滿足你自己。在這個(gè)相對(duì)透明的求職市場(chǎng)上，工作經(jīng)驗(yàn)和職位高低不會(huì)因?yàn)椤捌恋膖itle”能騙得了獵頭和HR們。

你可能不知道的：不管你在學(xué)校的時(shí)候多么風(fēng)光，應(yīng)聘簡(jiǎn)歷做得多么精致，最好的offer可能也就是管培生了，正規(guī)的公司是不會(huì)給應(yīng)屆生提供“項(xiàng)目經(jīng)理”、“客戶經(jīng)理”這樣的職位的。HR建議應(yīng)屆畢業(yè)生需要結(jié)合自身情況來考量的是，這家公司的管理水平怎么樣、發(fā)展速度如何、對(duì)人才培養(yǎng)是否重視。一般工作三年之后，度過了最初的學(xué)習(xí)期、適應(yīng)期，進(jìn)入到工作的核心領(lǐng)域后開始考慮職位頭銜的問題比較合適，而頭銜和職位的匹配度也視情況而定，有的項(xiàng)目經(jīng)理不帶人，可能就是專員級(jí)別，頭銜只是為了工作的需要。

行業(yè)重要嗎？

選對(duì)行業(yè)很重要，這是對(duì)于那些偏技術(shù)性的工作崗位來說的。而那些相對(duì)通用的工作崗位，例如HR、財(cái)務(wù)、采購等，對(duì)行業(yè)要求沒有那么高。例如工程師、化學(xué)專業(yè)背景的專業(yè)類技術(shù)人員，是選擇汽車、航空、食品、化妝品行業(yè)，還是新能源行業(yè)，是跟個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展密切相關(guān)的問題。如果是朝陽行業(yè)，高速發(fā)展帶來很多機(jī)會(huì)和盈利，并能通過很多項(xiàng)目學(xué)到有用的知識(shí)；如果行業(yè)沒落或者競(jìng)爭(zhēng)過于激烈，進(jìn)去則可能對(duì)今后長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有影響。

有些人在選擇自己的第一份工作時(shí)，會(huì)把公司和行業(yè)混淆在一起，以為進(jìn)了這家公司，就算進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)；或者以為要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，就非得先進(jìn)這家公司不可，一旦過程受挫，就頓時(shí)不知所措。

雖說任何行業(yè)都有所謂的行業(yè)壁壘，但真正難擠進(jìn)的不是行業(yè)，而是行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)頭企業(yè)和大公司。例如，你想要進(jìn)入銀行業(yè)，就算去一家小銀行工作，也算進(jìn)了這個(gè)行業(yè)，但要進(jìn)花旗銀行的核心部門卻很難。因此應(yīng)屆生在選擇的時(shí)候要有適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃，明確你究竟是對(duì)這個(gè)行業(yè)感興趣，還是被一個(gè)崗位或是一家公司吸引。

你可能不知道的：銷售這個(gè)職位看起來也具有通用性，但和技術(shù)人員一樣，在打算進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的時(shí)候，最好同時(shí)選好行業(yè)。因?yàn)殇N售靠的也是人脈積累，做的時(shí)間越久，對(duì)行業(yè)的粘附性越大。

去錢多的那家公司？

薪酬應(yīng)該是考量一份工作的最 后一道指標(biāo)，即使是在今后的職業(yè)選擇中，周龍龍都建議職場(chǎng)新人，“永遠(yuǎn)不要僅僅因?yàn)橐环莨べY而跳槽。”

對(duì)于職場(chǎng)新人來說，有太多東西值得你暫時(shí)把錢放在一邊，企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、職責(zé)范圍、成長(zhǎng)機(jī)會(huì)、培訓(xùn)發(fā)展、價(jià)值 提升……

篇(3)

關(guān)鍵詞：中小企業(yè) 招聘 策略

被列為企業(yè)最為重要的資源之一的人力資源，越來越成為中小企業(yè)獲得持續(xù)性發(fā)展或飛躍的瓶頸。中小企業(yè)即沒有大企業(yè)“一擲千金”的豪邁所帶來的宣傳效應(yīng)，也沒有知名企業(yè)富有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬培訓(xùn)體系。眾多中小企業(yè)的人力資源從業(yè)者面臨著前所未有的挑戰(zhàn)：合適的人才給付不了高薪，薪水合適的用人部門看不上，很多時(shí)候甚至應(yīng)聘者寥寥無幾。

1.招聘渠道的選擇

招聘過程首先要有應(yīng)聘者的參與，中小企業(yè)很難使用獵頭服務(wù)或在知名招聘網(wǎng)站中使用首頁等設(shè)置，大多數(shù)選擇價(jià)格相對(duì)便宜的網(wǎng)絡(luò)招聘套餐和現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。很多招聘者最痛苦的莫過于打開郵箱沒有應(yīng)聘者的信，或是一堆完全不符合要求的應(yīng)聘信。候選人池越少，一般意味著成功率就越低。廣撒網(wǎng)是必須的，由于應(yīng)聘者少，除了不能放掉任何一個(gè)“可能”，還要想方設(shè)法挖掘更多的“可能”。

招聘渠道的開拓此時(shí)尤為重要，除了傳統(tǒng)的大家熟知的專業(yè)招聘網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)的普及也為招聘渠道的嘗試提供了多種可能。有次急招一位財(cái)務(wù)人員，在招聘網(wǎng)站兩天沒有合適的人選，在網(wǎng)絡(luò)上搜索到幾個(gè)財(cái)務(wù)人員的專業(yè)群，申請(qǐng)加入后招聘信息，三天就招到了合適的人。另外，一些地方特色網(wǎng)站也是可以利用的渠道，實(shí)習(xí)生除請(qǐng)?jiān)诼毜膽?yīng)屆生或?qū)嵙?xí)生推薦外，可讓他們?cè)趯W(xué)校的論壇信息。對(duì)一些比較少的專業(yè)，可直接到有此專業(yè)設(shè)置的高校找就業(yè)指導(dǎo)處老師推薦。

在招聘信息時(shí)也要有針對(duì)性。中小企業(yè)每次招聘崗位數(shù)量不多，招聘廣告一定要簡(jiǎn)潔，突出一到兩個(gè)亮點(diǎn)，不應(yīng)每次使用同一版本的公司介紹，應(yīng)針對(duì)每次招聘重點(diǎn)崗位，考慮崗位潛在人員所關(guān)注的事項(xiàng)來撰寫企業(yè)介紹：如本次招聘崗位為技術(shù)類，除突出公司獲得的技術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)與項(xiàng)目外，可重點(diǎn)闡述技術(shù)團(tuán)隊(duì)良好的配置和學(xué)習(xí)氛圍以及公司鼓勵(lì)在職學(xué)習(xí)的文化，對(duì)職稱獲得、證書考試方面的支持和獎(jiǎng)勵(lì)。如果此次招聘是中層管理人員，除介紹過往業(yè)績(jī)外，重點(diǎn)介紹公司三到五年內(nèi)的發(fā)展規(guī)劃，如上市、融資計(jì)劃等等。如招聘是應(yīng)屆畢業(yè)生，可強(qiáng)調(diào)公司對(duì)應(yīng)屆生的培養(yǎng)機(jī)制，與高校的合作計(jì)劃，提供住宿等。如招聘后勤人員，可強(qiáng)調(diào)公司提倡良久的雇傭合作關(guān)系，五險(xiǎn)一金齊全，上班時(shí)間穩(wěn)定，提供交通車接駁等。

2.理解招聘角色的不同

招聘原是企業(yè)和應(yīng)聘者互相推銷自己的過程，企業(yè)在招聘信息時(shí)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，應(yīng)聘者在簡(jiǎn)歷里表述自己的特色。在傳統(tǒng)意義上，更多理解企業(yè)是買方市場(chǎng)，但是對(duì)于中小企業(yè)更多時(shí)候充當(dāng)賣方角色時(shí)，角色的轉(zhuǎn)變帶來招聘策略的不同。這時(shí)，企業(yè)推銷自己的必要性尤顯突出。

招聘角色不同所帶來的影響更多體現(xiàn)在面試過程中。對(duì)管理人員和重要崗位的招聘，要不惜花費(fèi)時(shí)間，因?yàn)榭蛇x的人本不多，一方面要盡可能了解應(yīng)聘者更多的信息以幫助判斷應(yīng)聘者的合適度及個(gè)人潛力；一方面對(duì)合適的應(yīng)聘者要推銷企業(yè)的長(zhǎng)處、特點(diǎn)來吸引對(duì)方。相對(duì)于普通的以面試管主問、應(yīng)聘者主答、最后讓應(yīng)聘者提一到兩個(gè)關(guān)心問題的常態(tài)面試，當(dāng)遇到符合崗位要求的應(yīng)聘者時(shí)，招聘者要加大對(duì)企業(yè)的推銷力度。因?yàn)楹玫膽?yīng)聘者選擇的范圍也多，因此要提供更多的信息幫助他去了解公司的優(yōu)勢(shì)，抓住他的興趣點(diǎn)盡可能提供更多的信息協(xié)助他取舍。招聘者需要仔細(xì)捕捉和提取面試者在陳述中所提到的細(xì)節(jié)，才能在介紹公司和團(tuán)隊(duì)時(shí)有針對(duì)性地釋放應(yīng)聘者可能感興趣或與之前工作“有所不同”的信息。

3.理解對(duì)應(yīng)聘者的篩選策略

中小企業(yè)的特點(diǎn)決定了內(nèi)部人員之間密切配合的重要性，如果進(jìn)公司后因?yàn)榕c企業(yè)文化或部門氛圍的不適應(yīng)而流失影響更大，因此在對(duì)應(yīng)聘者的篩選中除了其個(gè)人素質(zhì)與崗位的匹配度外，還要關(guān)注個(gè)人與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)人與企業(yè)文化、個(gè)人與公司發(fā)展現(xiàn)階段的匹配度。

部門負(fù)責(zé)人基本形成固有的思維導(dǎo)向和個(gè)人風(fēng)格。比如有些部門負(fù)責(zé)人不喜歡用應(yīng)屆生，而公司領(lǐng)導(dǎo)喜歡招應(yīng)屆生，強(qiáng)派給這個(gè)部門的應(yīng)屆生就很難有留下來的。因?yàn)椴块T負(fù)責(zé)人不會(huì)重視對(duì)應(yīng)屆生的培養(yǎng)和引導(dǎo)工作，而剛畢業(yè)的學(xué)生對(duì)工作美好的期待和能迅速投入工作被重用的渴望一旦擱置，會(huì)導(dǎo)致他們積極轉(zhuǎn)身。還有些來自政府部門或國企的元老級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)員工的個(gè)人素質(zhì)不是最關(guān)心的，更關(guān)心新人聽話與否，是否黨員，不太能接受標(biāo)新立異和個(gè)性彰顯的員工。

另外還需特別關(guān)注的是應(yīng)聘者的離職原因，相對(duì)來說，中小企業(yè)內(nèi)部崗位少，輪崗可能性也較小，晉升空間有限，因此尤其要關(guān)注以下離職原因：如“晉升空間小”，需要反思所提供崗位是否有晉升可能性，或者是否能提供比應(yīng)聘者現(xiàn)任職位更高一級(jí)的發(fā)展空間。可詳細(xì)追問晉升是純指薪酬還是職位空間，告訴應(yīng)聘者公司采取扁平化的薪酬策略，專業(yè)技能人員工資有可能超過部門領(lǐng)導(dǎo)，只是不承擔(dān)部門管理責(zé)任，這也可吸引部分因?qū)β毼粺o法晉升所帶來薪酬無法提高不滿的人員。

對(duì)于中小企業(yè)的人力資源從業(yè)者，管理學(xué)經(jīng)典論著或?qū)＜铱偨Y(jié)的招聘經(jīng)驗(yàn)在現(xiàn)實(shí)中無法或很難被復(fù)制，重要的是探索從實(shí)際出發(fā)，從企業(yè)自身?xiàng)l件出發(fā)，找到合適本企業(yè)在現(xiàn)階段的招聘策略。

參考文獻(xiàn)：

[1] 王新宇.聘之有道——面試讀心術(shù)[M].機(jī)械工業(yè)出版社;第1版(2009年5月1日)

[2 加里.德斯勒 人力資源管理[M].清華大學(xué)出版社;第11版(2011年7月1日)

篇(4)

我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生。所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用，是輔助設(shè)計(jì)專業(yè)。我性格溫和、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)過硬并且具有較深厚的專業(yè)計(jì)算機(jī)知識(shí)。是一名符合時(shí)代要求的具有復(fù)合知識(shí)技能的畢業(yè)生。作為即將踏入社會(huì)征途的莘莘學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機(jī)與成功。

本人性格開朗，待人熱情大方，具有良好的口頭表達(dá)能力，善于與他人交際，有一定的組織、管理能力，工作細(xì)心、大膽、能夠積極的思考、創(chuàng)新。本人在大學(xué)期間，一直擔(dān)任班團(tuán)支書，系學(xué)生會(huì)干事，后工作積極，擔(dān)任院學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部部長(zhǎng)，并在學(xué)校創(chuàng)辦了市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)兼任會(huì)長(zhǎng)，對(duì)于以后工作的規(guī)劃，希望自己能一步一個(gè)腳印的成為公司的管理人才。

自我評(píng)價(jià)范文

我是xxx大學(xué)物流管理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)期間接受過全方位的物流專業(yè)知識(shí)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，在物流操作和管理方面，有很好的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐和研究分析能力。

我是一個(gè)待人誠懇，開朗大方的人。無論在生活中還是在工作學(xué)習(xí)中都能和身邊的人相處融洽,大學(xué)期間的人際關(guān)系做得也比較好.這為以后的發(fā)展埋下了伏筆.做事態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地，喜歡從多個(gè)角度思考問題。并且善于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，學(xué)習(xí)能力好，適應(yīng)性強(qiáng)。

自我評(píng)價(jià)注意事項(xiàng)

第一，應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)切忌不要長(zhǎng)篇大論，切沒有重點(diǎn)，漫天撒網(wǎng)，把自己跨的慘不忍睹，說白了，誰都不是白癡，特別是人事總監(jiān)和人事經(jīng)理，閱人無數(shù)，所以只要簡(jiǎn)單，突出重點(diǎn)即可。

第二，不要從一而終，你的評(píng)價(jià)不要只說自己那一方面多么多么好，說的很好很強(qiáng)大似的，其實(shí)錄用你的企業(yè)，更看重的是你的綜合能力，所以要盡量簡(jiǎn)潔的突出自己的幾個(gè)點(diǎn)。

建議自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容重要把握這幾個(gè)方面才好：

2)工作技能與專長(zhǎng)總結(jié)。求職者與應(yīng)聘崗位最匹配的2-3條工作技能與專長(zhǎng);

篇(5)

有必要先介紹一下何謂Competency勝任力。勝任力是一種可以被觀察到的行為，這種行為在成功人士身上表現(xiàn)得更多，更頻繁，取得的成果也更大。如果用海上冰山作比喻，則水面上的十分之一就是這種勝任力，而水面下的十分之九就是我們的知識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀。你如果在面試時(shí)問：您是否會(huì)認(rèn)真執(zhí)行公司的每一項(xiàng)規(guī)定，答案肯定是“愿意”，而這種問題在我們看來就是無效問題。所以在我們公司，所有的問題都要求盡量給出一個(gè)實(shí)際的事例。

好了，回到我們的主題----應(yīng)屆生在參加面試時(shí)如何有技巧的回答一系列的問題。

開始之前務(wù)必記住：

黃金法則：80/20---你要承擔(dān)起80%的談話而面試官只會(huì)說20%。

白金法則：你必須試著控制面試的節(jié)奏和話題。

鉆石法則：對(duì)于沒有把握的問題，拋回給面試官。

1． 一分鐘自我介紹

這似乎是必答題。不要以為這很容易。如果你用一分鐘來重復(fù)你的簡(jiǎn)歷，恭喜你，你的印象加分沒有了！建議你最多用二十秒鐘介紹自己的姓名、學(xué)校、專業(yè)。然后話鋒一轉(zhuǎn)，引出自己的優(yōu)勢(shì)或強(qiáng)項(xiàng)。一定要在最短時(shí)間內(nèi)激發(fā)起面試官對(duì)你的好感，或者至少是興趣。

成功的模式可以是：我叫XXX，英文名字XXX，XX省XX市人，今年6月將從XX學(xué)校XX專業(yè)本科（專科）畢業(yè)。除了簡(jiǎn)歷上您看到的介紹，我愿意特別說一下我在XXX方面的特長(zhǎng)/我最大的特點(diǎn)是……（給出事例）。正是基于對(duì)自己這方面的自信，使我有勇氣來應(yīng)聘貴公司的XXX這一職位。（看表）一分鐘到了，希望我沒有超時(shí)。（很陽光的微笑）

如果面試官不是EQ太低，你的最后一句話應(yīng)該會(huì)使他放松和微笑。資歷嫩一點(diǎn)的還會(huì)接著問：“為什么你會(huì)這么認(rèn)為呢？”如果他真的這么問你，Bingo!你完全有機(jī)會(huì)操縱這次面試！

2． 應(yīng)屆生經(jīng)常會(huì)被問到的一個(gè)問題是：你為什么會(huì)選擇你目前學(xué)習(xí)的專業(yè)呢？千萬當(dāng)心，這個(gè)問題的目的是考察你的Decision Quality這一項(xiàng)勝任力，所以不要簡(jiǎn)單的說“感興趣”或者“就業(yè)前景樂觀”等。給大家一個(gè)成功的范例（同樣適用于諸如‘您所做過的一個(gè)成功/最大的決定是什么”）：

問：張先生，您為什么會(huì)選擇財(cái)務(wù)專業(yè)呢？

其實(shí)，沒有哪個(gè)面試官會(huì)相信你真的作過如此縝密的調(diào)查分析，但你已經(jīng)展示了你做決策時(shí)的思路，所以可以加分。

記住：所有的回答要符合你專業(yè)的特點(diǎn)。不要說得太到位，可以自圓其說就行了，不然，他們會(huì)覺得你要么太虛偽，要么太狂妄。還有，應(yīng)該表示對(duì)自己的專業(yè)的確感興趣，或者增加點(diǎn)戲劇效果：我本來理解的財(cái)務(wù)管理就是管賬，所以開始的時(shí)候還真后悔了一陣，直到大三時(shí)開始了在企業(yè)的實(shí)踐，才有了改觀，并真正喜歡上了我的專業(yè)。這樣顯得真實(shí)可信，更重要的是，很自然的由你引導(dǎo)到準(zhǔn)備好的問題：實(shí)習(xí)的收獲。

3． 為了考察您Learning on the Fly這一條勝任力，通常我們會(huì)問您在實(shí)習(xí)期間的收獲。此時(shí)，不要夸大自己的成績(jī)，謙虛一點(diǎn)。還有，不妨說一下自己的失誤（不用怕，畢竟你是在實(shí)習(xí)）。記住：詳細(xì)說明當(dāng)時(shí)的情況（Situation），你要達(dá)到的目的（Task），你采取了哪些步驟（Actions），事情的結(jié)果（Result），還有你得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(Lesson learned)以及后來怎樣運(yùn)用到工作中避免犯類似的錯(cuò)誤。最后做出總結(jié)：原來書本上的知識(shí)要能夠在工作中熟練運(yùn)用，這期間還有很長(zhǎng)的一段路要走。還可以說：回到學(xué)校后，我對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷作了一番總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己在XXX方面還需要加強(qiáng)。所以，我很注意利用大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期來彌補(bǔ)這一不足。現(xiàn)在，我對(duì)自己很有信心，如果時(shí)間能夠倒流，我相信我能做到更好。

4． 你有過和別人合作的經(jīng)歷嗎？（千萬要回答“有”）那么，在這過程中，你是如何處理意見分歧的呢？現(xiàn)在是考察你的Conflicts Management。現(xiàn)在的絕大部分企業(yè)都不欣賞沒有原則的老好人。所以，你要把自己包裝得強(qiáng)勢(shì)一些。

我本人比較滿意的回答：

每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都應(yīng)該可以自由坦誠地發(fā)表意見，我會(huì)非常認(rèn)真的聆聽，分析；但對(duì)于自己的意見我不會(huì)沒有原則的輕易放棄。民主過后還需要集中。我是學(xué)校英語俱樂部的主席，在組織校際年度聯(lián)歡時(shí)，有兩個(gè)干事的意見和我不一致。（停頓一下，讓面試官記住你的這個(gè)閃光點(diǎn)）我和他們開了會(huì)。大家都闡述了各自的理由。很遺憾，我仍然沒有說服這兩人。在這種情況下，我感謝他們的積極參與，但表示仍然會(huì)采用我的方案。我的理念是：Meeting 不等于Voting，完全不需要少數(shù)服從多數(shù)；我是負(fù)責(zé)人，我相信自己有能力采取最佳方案；假如失敗了，我也會(huì)承擔(dān)主要責(zé)任。而如果我是團(tuán)隊(duì)的普通一員，我會(huì)保留自己的意見，但還是認(rèn)真執(zhí)行管理者已經(jīng)做出的決策。當(dāng)然，學(xué)校畢竟不同于公司，情況會(huì)更加復(fù)雜，但我堅(jiān)信，只要遵循“對(duì)事不對(duì)人”的原則，任何問題都可以得到解決。

在回答時(shí)，一定要眼睛看著面試官，微笑，以沖淡你的咄咄逼人。

如果你實(shí)在沒有把握，可以把問題拋還給面試官，試舉一例（還是同樣的問題）：

問：你是如何處理意見分歧的呢？

篇(6)

論文關(guān)鍵詞：大學(xué)生,求職路徑,結(jié)構(gòu)性調(diào)整

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、人口、教育的發(fā)展變化，大學(xué)生這個(gè)特殊的群體就業(yè)出現(xiàn)了一些問題。我國一方面大力提倡教育使越來越大比例的青年人接受大學(xué)及以上的高等教育，但由于教育體系還不夠完善，導(dǎo)致大學(xué)生不愿“下嫁”給非大學(xué)生、非熱門城市就業(yè)崗位；另一方面，我國現(xiàn)在對(duì)高等教育的鼓勵(lì)與能夠提供的高等教育就業(yè)崗位存在缺口，使接受過高等教育的大學(xué)生找不到與人匹配的崗。

不過筆者認(rèn)為，在我國教育、經(jīng)濟(jì)加上人口結(jié)構(gòu)化比例轉(zhuǎn)型的今天，短時(shí)間內(nèi)消化掉大學(xué)生勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、供需存在的問題是不太可能的。我認(rèn)為大學(xué)生為了緩解就業(yè)可以做的就是了解到現(xiàn)在大學(xué)生的求職途徑、市場(chǎng)中企業(yè)的招聘途徑的結(jié)構(gòu)性差異，并且大學(xué)生對(duì)自己的求職行為進(jìn)行結(jié)構(gòu)化調(diào)整，以適應(yīng)我國轉(zhuǎn)型時(shí)期的特殊就業(yè)環(huán)境。

（一）目前大學(xué)生求職的主要路徑

根據(jù)筆者自己與已經(jīng)就業(yè)朋友、親屬的溝通，以及各大網(wǎng)站、期刊、書籍等資料的了解，我覺得我目前研究所得的大學(xué)生求職路徑根據(jù)學(xué)校、專業(yè)熱點(diǎn)程度不同，社會(huì)關(guān)系不同，求職的主要路徑順序有以下8類，但根據(jù)每個(gè)人自己的情況，求職途徑的順序也會(huì)有所逆轉(zhuǎn)。

1、各重點(diǎn)院校、熱門專業(yè)以及在各行業(yè)內(nèi)就業(yè)院校的校園招聘。一般學(xué)生最信任的就是校園招聘了，單位直接來學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)為學(xué)生把好關(guān)了，不用擔(dān)心受騙上當(dāng)、不用擔(dān)心待遇另類低，不用擔(dān)心單位招聘崗位不是學(xué)校專業(yè)對(duì)口等等。

2、親屬、朋友、師長(zhǎng)介紹。一般情況下，該種求職類型都有很強(qiáng)的針對(duì)性，求職的成功率較高，求職的崗位也較確定。

3、繼續(xù)讀書深造或考公務(wù)員之類。一般在學(xué)校、親朋就業(yè)資源較少時(shí)，大部分學(xué)生選擇了繼續(xù)深造或者考取公務(wù)員、事業(yè)單位等崗位。

4、當(dāng)?shù)貐^(qū)或希望就業(yè)地區(qū)人才市場(chǎng)舉辦的招聘會(huì)。在以上途徑都不能獲得心意職位的大學(xué)生，大多將目光投向了人才市場(chǎng)等機(jī)構(gòu)舉辦的招聘會(huì)，但除了北京、上海等一線城市（許多一線城市因?yàn)楦咝１姸啵茈y一一校園招聘，因?yàn)檫x擇了在人才市場(chǎng)等招聘會(huì)上廣招各大高校應(yīng)屆生）的招聘會(huì)上有針對(duì)應(yīng)屆生的大型企業(yè)招聘崗位外，大部分城市的招聘會(huì)多是中小民營(yíng)企業(yè)。

5、網(wǎng)投。網(wǎng)投也是大學(xué)生大多經(jīng)歷過的求職途徑，不過網(wǎng)投的成功性很小，企業(yè)很少選擇通過網(wǎng)絡(luò)投遞簡(jiǎn)歷方式應(yīng)聘的大學(xué)生；而且通過網(wǎng)絡(luò)途徑招聘應(yīng)屆生的崗位較少，大多為銷售、客戶服務(wù)類崗位。

6、先就業(yè)后擇業(yè)，或叫做低起點(diǎn)就業(yè)。這類選擇大多是在面臨畢業(yè)時(shí)，沒有其他選擇的大學(xué)生的就業(yè)方式。像在石家莊許多大學(xué)生進(jìn)入一些小企業(yè)或者個(gè)體企業(yè)，工資從500元左右為起點(diǎn)，開始慢慢積累工作經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

7、農(nóng)村包圍城市、落后地區(qū)包圍發(fā)達(dá)城市。在臨近畢業(yè)之前的5月份左右，國家的大學(xué)生西部計(jì)劃等會(huì)進(jìn)行人才選拔，也有一部分學(xué)生選擇了西部計(jì)劃、去貧困的地區(qū)支教等解決自己的就業(yè)。

8、創(chuàng)業(yè)。這是目前大學(xué)生選擇最少的就業(yè)方式了，但也是國家所倡導(dǎo)的就業(yè)方式之一。但目前的大學(xué)生因?yàn)橹R(shí)面較窄、創(chuàng)業(yè)意識(shí)淡薄、不能把握市場(chǎng)動(dòng)向等等原因，很少有人選擇創(chuàng)業(yè)這種極具潛質(zhì)的就業(yè)方式。

（二）市場(chǎng)中企業(yè)招聘大學(xué)生的主要途徑

在市場(chǎng)中企業(yè)也有自己的招聘大學(xué)生方式，筆者通過對(duì)企業(yè)管理層、學(xué)校就業(yè)專家的訪談、各類文獻(xiàn)資料的記載以及自己在各類單位做人力資源助理的經(jīng)驗(yàn)，主要總結(jié)出一下八類企業(yè)招聘路徑，也大體按照先后順序，不過也根據(jù)不同企業(yè)性質(zhì)有所差異。

1、企業(yè)內(nèi)部實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正。在許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、較發(fā)達(dá)的城市，企業(yè)在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ膶W(xué)生實(shí)習(xí)資源，并準(zhǔn)備發(fā)展新員工時(shí)大多采取這種方式。企業(yè)將一些事務(wù)性很強(qiáng)的工作交給在讀學(xué)生做，并定向的培養(yǎng)成本企業(yè)需要的人才類型；在讀學(xué)生先對(duì)工作有所了解，當(dāng)面臨就業(yè)時(shí)有一定的經(jīng)驗(yàn)以便找到合適的工作，這是企業(yè)、學(xué)生雙贏的就業(yè)模式。

2、校園宣講會(huì)、招聘。對(duì)于較大型企業(yè)，需要較大批量的應(yīng)屆生時(shí)主要會(huì)采取校園招聘計(jì)劃。許多實(shí)力雄厚的企業(yè)每年都招聘大批量的應(yīng)屆畢業(yè)生，并且自己對(duì)高校學(xué)生較為了解，有本單位認(rèn)可的固定幾個(gè)高校時(shí)，這類企業(yè)往往會(huì)親自去學(xué)校進(jìn)行面試所需求的人才類型。

3、高校BBS招聘、通過高校職能部門老師或?qū)W生在校園內(nèi)內(nèi)部宣傳招聘。主要是企業(yè)招聘崗位不多，而且有當(dāng)?shù)貙?duì)口專業(yè)高校資源時(shí)采用。有些時(shí)候企業(yè)招聘崗位不夠多、或者企業(yè)實(shí)力不太雄厚不能負(fù)擔(dān)高額的校園招聘經(jīng)費(fèi)時(shí)，往往采取這種方式，一般也能找到合適的人才。

4、企業(yè)內(nèi)部推薦。主要是通過企業(yè)本有員工的資源，介紹自己熟悉并認(rèn)可的大學(xué)生來本單位就業(yè)。許多外企都是采用該種方式招聘，一來是節(jié)約了大額的招聘成本，二來招聘過來的大學(xué)生都是內(nèi)部員工有一定了解的，招聘到合適人才的概率較高。

5、人才市場(chǎng)招聘。主要是指參加當(dāng)?shù)厝瞬攀袌?chǎng)等主題舉辦的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，吸引相關(guān)人才，招聘合適畢業(yè)生，這樣可以吸引到各大高校的學(xué)生，并不限于某個(gè)院校某類學(xué)生了。

6、網(wǎng)絡(luò)招聘。這與校園BBS不同，這里的網(wǎng)站主要是指專業(yè)的人力資源服務(wù)網(wǎng)站。目前主要流行的有前程無憂招聘網(wǎng)站、中華英才網(wǎng)、智聯(lián)招聘等

7、中介機(jī)構(gòu)推薦。這里的中介機(jī)構(gòu)應(yīng)該包括市場(chǎng)獵頭、社會(huì)公共部門兩類，都是作為學(xué)生與企業(yè)勞動(dòng)力供需的中介部門。

8、報(bào)紙、電視等傳統(tǒng)媒體宣傳。

需要一提的是，這里的市場(chǎng)中企業(yè)招聘途徑主要指的是市場(chǎng)中按照正常模式招聘的企業(yè)，并不包括公務(wù)員選拔等類型已經(jīng)有固定模式的招聘方式。

（三）針對(duì)市場(chǎng)招聘途徑現(xiàn)狀，大學(xué)生應(yīng)對(duì)求職路徑做結(jié)構(gòu)性調(diào)整

筆者通過以上的研究分析，認(rèn)為目前大學(xué)生求職的主要方式與目前市場(chǎng)中企業(yè)招聘的主要方式之間存在一些差異，并認(rèn)為總結(jié)出這些差異可以有益于指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)今后的求職路徑做出結(jié)構(gòu)性調(diào)整。筆者認(rèn)為大學(xué)生針對(duì)目前現(xiàn)狀可以做的主要有以下幾個(gè)方面，各方面不分先后、主次順序。

1、多參加實(shí)習(xí)計(jì)劃。許多大學(xué)生之所以就業(yè)難、途徑狹窄就是因?yàn)樵谙笱浪锉痪窒蘖耍绻髮W(xué)生可以多參加企業(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，不僅可以增加自己的專業(yè)實(shí)踐能力，而且可以開闊眼界，對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有更清醒的認(rèn)識(shí)。

2、擴(kuò)大對(duì)就業(yè)路徑的了解，多路徑嘗試。現(xiàn)在許多大學(xué)生因?yàn)榍舐氈R(shí)普及不到位、自己本身不積極主動(dòng)了解并嘗試各類求職方法，往往不能采取合適的方式進(jìn)行求職。

3、增加對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的了解。目前國家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)采取了很多鼓勵(lì)政策，如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)惠等等；而且大學(xué)生由于成長(zhǎng)背景不同，對(duì)市場(chǎng)產(chǎn)品新的需求變動(dòng)較為敏感，更有優(yōu)勢(shì)適應(yīng)市場(chǎng)需求變動(dòng)提供新型消費(fèi)產(chǎn)品。

4、采取先就業(yè)后擇業(yè)的方式。現(xiàn)在的大學(xué)生普遍把公務(wù)員、外企、國企列為就業(yè)目標(biāo)，而忽視了占我國就業(yè)絕大多數(shù)比重的民企、個(gè)體單位。

5、調(diào)整對(duì)就業(yè)地域的偏見，不要一味的追求京滬粵這類發(fā)達(dá)地區(qū)，可以將眼光放到其他二級(jí)城市或我國西部、內(nèi)部地區(qū)。大學(xué)生如果都能認(rèn)清我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展國情，積極去我國經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展，不僅有利于自身就業(yè)，而且有利于我國經(jīng)濟(jì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。

本文大學(xué)生求職路徑的研究主要目的是先通過研究發(fā)現(xiàn)大學(xué)生求職路徑的結(jié)構(gòu)性與市場(chǎng)中企業(yè)招聘途徑的結(jié)構(gòu)性差異，得出差以后對(duì)大學(xué)生求職路徑提出結(jié)構(gòu)性的建議，使得大學(xué)生的求職路徑與市場(chǎng)中企業(yè)、行業(yè)的求職方式相匹配，以提高大學(xué)生的就業(yè)量，并希望能幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)力市場(chǎng)供需現(xiàn)狀、正確評(píng)估自己的市場(chǎng)價(jià)值、從某些層次上幫助大學(xué)生提高就業(yè)質(zhì)量。不過大學(xué)生最需要做的還是利用一切時(shí)間、機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，真正成為市場(chǎng)所需要的人才。

參考文獻(xiàn)：

1岳昌君;;中國高等教育與勞動(dòng)力市場(chǎng)研究綜述[A];2004年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文——北京大學(xué)論文集[C];2004年

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3李虹;大學(xué)校園壓力的年級(jí)和性別差異比較研究[J];清華大學(xué)教育研究;2004年02期

篇(7)

就讀期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以提高自我的全面發(fā)展為努力方向，注重在細(xì)節(jié)中鍛煉自己的實(shí)踐能力和樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，因此我很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)中能正確處理“工”學(xué)矛盾，按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用上課和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)好各門課程，通過二年半的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《中國近代史綱要》、《建筑力學(xué)》、《管道工程估價(jià)》、《工程項(xiàng)目管理與施工組織》、《裝飾工程估價(jià)》、《施工企業(yè)會(huì)計(jì)》、《建筑法規(guī)與合同管理》、《工程經(jīng)濟(jì)》、《工程項(xiàng)目管理》等23門課程和5門課程設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)期間，無一例補(bǔ)考。學(xué)習(xí)和工作，理論和實(shí)際相互補(bǔ)充，也使我的知識(shí)更加豐富，自然工作也有很大的提高。

在校期間，通過《中國近代史綱要》、《基本原理》等課程的學(xué)習(xí)，老師用真心話語和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)馬列主義，思想以及在我國現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的中大作用有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。從思想上，行動(dòng)上，深深感覺到自己的基礎(chǔ)知識(shí)有所不足，在以后的生活中，我要更加努力地學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，關(guān)心實(shí)事和黨的政策;同時(shí)從小事做起，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，積極上進(jìn)，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加，同時(shí)老師又是我們的朋友，時(shí)常進(jìn)行交流，同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，