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粉絲文化論文精品(七篇)

時(shí)間:2023-03-10 14:55:24

序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來(lái)了七篇粉絲文化論文范文,愿它們成為您寫作過(guò)程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。

粉絲文化論文

篇(1)

Abstract: WeChat public platform is a new public media communication platform after the micro blog, it has been developed to the fifth edition. Individuals or organizations can apply for the use of the individual or small media. However, quickly carrying out the good construction and promotion for the registered platform is the key of platform construction to play the role of radiation. Based on the design of the transmission platform of auto we media of WeChat platform, this paper expounds the design process and application process and ways of the transmission platform of WeChat we media.

關(guān)鍵詞:汽車媒體;微信;傳播

Key words: auto media;WeChat;transmission

中圖分類號(hào):G206.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-4311(2016)11-0180-02

0 引言

微信公眾平臺(tái)于2013年6月開始針對(duì)企業(yè),個(gè)人,政府,組織等機(jī)構(gòu)推出一系列合作推廣業(yè)務(wù)。[1]國(guó)內(nèi)像汽車之家,易車網(wǎng)等多加大型成熟的媒體機(jī)構(gòu)緊隨其后發(fā)展自身的微信平臺(tái)。在國(guó)外,雅虎汽車,等多家汽車網(wǎng)站均選擇在facebook上建造自己的傳播方式。所以國(guó)內(nèi)的發(fā)展空間是非常巨大且富含價(jià)值的。截止到2015年,全國(guó)微信用戶已突破億級(jí)大關(guān)。[2]人們?cè)谖⑿派汐@得的不僅僅是交流和及時(shí)通訊,還有文化的傳播跟知識(shí)的攝取。因此我們可以利用微信公眾平臺(tái)這一巨大的用戶群體設(shè)計(jì)并制造一個(gè)與汽車相關(guān)的文化傳播平臺(tái)。并且借鑒汽車之家的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合微信公眾平臺(tái)為廣大汽車愛(ài)好者提供以全面、專業(yè)、可信賴、高互動(dòng)性的汽車內(nèi)容,多層次、多維度地影響最廣泛的汽車消費(fèi)者,以成為具有一定價(jià)值的線上線下汽車互動(dòng)自媒體平臺(tái)。

1 微信平臺(tái)的建設(shè)

1.1 平臺(tái)的注冊(cè)

如圖1所示,首先注冊(cè)好一個(gè)僅供注冊(cè)公眾平臺(tái)的可用QQ郵箱。郵箱地址是。通過(guò)郵箱進(jìn)行微信公眾號(hào)的注冊(cè),并激活該公眾賬號(hào)。激活后填寫完善各項(xiàng)資料。通過(guò)資料的真實(shí)性審查無(wú)誤后,微信平臺(tái)的注冊(cè)便完成了。微信賬號(hào):fxpawc,全稱:肥小胖愛(ài)玩車。

1.2 平臺(tái)的建設(shè)

本微信平臺(tái)建立三個(gè)大的菜單欄分別是“愛(ài)玩周邊”、“愛(ài)玩內(nèi)部”和“愛(ài)玩外部”。每一個(gè)菜單里面添加四項(xiàng)與汽車緊密相關(guān)的內(nèi)容,一共十二個(gè)內(nèi)容便構(gòu)成了微信平臺(tái)的全部?jī)?nèi)容,其框架結(jié)構(gòu)如圖2所示,其菜單界面如圖3所示。

“愛(ài)玩周邊”主要包括“愛(ài)玩比賽”、“愛(ài)玩保養(yǎng)”、“達(dá)喀爾”、“實(shí)用品牌”四個(gè)二級(jí)目錄,其菜單界面如圖4所示,其中,“愛(ài)玩比賽”是將最新的國(guó)內(nèi)外各項(xiàng)汽車賽事戰(zhàn)況,以及參加者的個(gè)人資料通過(guò)圖文或視頻的方式展現(xiàn)給各位顧客,同時(shí)還伴有豐富且易懂的賽車知識(shí)解讀;“愛(ài)玩保養(yǎng)”是將最新、最近的汽車季節(jié)性保養(yǎng)小秘訣以圖文結(jié)合的方式呈現(xiàn)出來(lái);“達(dá)喀爾”是將一年一度世界聞名的達(dá)喀爾拉力賽的每一段賽事比賽通過(guò)圖文加視頻的方式表現(xiàn)出來(lái);“實(shí)用品牌”是將世界知名的安全性能以及綜合動(dòng)力性良好的汽車品牌用圖文結(jié)合的方式直觀的表達(dá)出來(lái)。

“愛(ài)玩內(nèi)部”、“愛(ài)玩外部”也分別是由“小胖視頻”、“小胖新聞”等四個(gè)子項(xiàng)目構(gòu)成。其中,“小胖視頻”是針對(duì)一些二手車賣家的車輛進(jìn)行一系列項(xiàng)目的測(cè)試自主開發(fā)出來(lái)的,為購(gòu)買二手車的客戶提供有價(jià)值的參考作用;[3]“改裝”是關(guān)注最新的汽車個(gè)性化改裝潮流、最貼身勁爆的改裝案例解析,為喜愛(ài)個(gè)性化的愛(ài)車之人提供一些參考性的知識(shí);“愛(ài)玩操控”是向廣大的飄逸愛(ài)好者們介紹如何調(diào)節(jié)汽車的懸架,差速器,轉(zhuǎn)角,輪胎等使得漂移愛(ài)好者們愉悅地享受漂移過(guò)程。

“玩車文化”詳細(xì)的介紹汽車歷史,講述汽車底盤、車身、發(fā)動(dòng)機(jī)、變速器所蘊(yùn)含的秘史。還有一些舉世聞名的車身設(shè)計(jì)大師、機(jī)械設(shè)計(jì)專家的人生俠文;“小胖新聞”快速的將近期各大汽車新聞,傳遞給我們的客戶,為網(wǎng)友再現(xiàn)各種超級(jí)車展、報(bào)道汽車最新現(xiàn)場(chǎng)、詮釋最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)等一切與車有關(guān)的事件。

1.3 平臺(tái)儲(chǔ)備資源管理平臺(tái)的建設(shè)

為了讓平臺(tái)的內(nèi)容能夠源源不斷的得到補(bǔ)充,以目前所受歡迎程度最高的“百度云網(wǎng)盤”作為儲(chǔ)備資源庫(kù),通過(guò)聘用3名圖文設(shè)計(jì)員,不間斷從互聯(lián)網(wǎng)上的汽車免費(fèi)資源內(nèi)摘錄一些最新的資源并進(jìn)行整合最終得出一個(gè)圖文結(jié)合的形式上傳到“百度云網(wǎng)盤上”儲(chǔ)存,這樣就有優(yōu)秀的圖文資料通過(guò)儲(chǔ)備資源庫(kù)源源不斷的放置在微信平臺(tái)上進(jìn)行傳播。平臺(tái)儲(chǔ)備資源管理平臺(tái)架構(gòu)及工作流程如圖5所示。

2 微信平臺(tái)的推廣

2.1 線上推廣

合作互推,是進(jìn)行線上推廣最好最快的方法,發(fā)展到500粉絲便開始借助合作互推,互推后每次都會(huì)獲得上百的粉絲,所以微信合作互推很重要。微博大號(hào)的推廣,如果有巨大粉絲量的微博號(hào)資源,可以利用推廣自己的微信公眾號(hào)平臺(tái),也可以利用自己的資源和別人互換。但是如果沒(méi)有資源可以選擇找一些微博大號(hào)給錢進(jìn)行推廣。依托平臺(tái)推廣,依托已經(jīng)有名氣、人氣的平臺(tái),如人人、豆瓣、知乎、愛(ài)車貼吧、汽車之家等等,可以將我們要宣傳的二維碼做成簽名圖片(本平臺(tái)的二維碼示意圖如圖6所示)。

這樣幾乎每次評(píng)論都是一次宣傳推廣,且不容易被刪。基于LBS的推廣,這是個(gè)簡(jiǎn)單的方法,就是要設(shè)置誘導(dǎo)性強(qiáng)的簽名,然后查看附近的人,如果簽名吸引了別人,就很可能被關(guān)注。

想要在線上更好的推廣,做好自生的優(yōu)化很重要,讓粉絲或準(zhǔn)粉絲感受到我們的專業(yè)性和可讀性。優(yōu)化內(nèi)容有以下幾點(diǎn):推送圖文優(yōu)化,只推送易讀清楚的單條圖文,優(yōu)化圖文搭配和排版,配色清新。自動(dòng)回復(fù)優(yōu)化,做好與讀者的互動(dòng),讓我們的“讀后服務(wù)”更加專業(yè),增加與讀者的親和力。這樣我們的粉絲更加樂(lè)意將我們的微信公眾號(hào)介紹給朋友,這是很好的隱形的推廣

2.2 線下推廣

線下推廣最多的、最有效的就是活動(dòng)推廣,通過(guò)策劃一些活動(dòng)來(lái)推廣,比如關(guān)注微信公眾號(hào)送禮品。借助“外聯(lián)”的方式,例如先與一些汽車銷售或4S店協(xié)商,以幫其宣傳推廣,來(lái)獲得贊助,可以有優(yōu)惠券、會(huì)員卡,然后再拿優(yōu)惠券和會(huì)員卡招攬愛(ài)車粉絲,愛(ài)車、想買車的朋友可以通過(guò)掃二維碼關(guān)注我們的微信公眾號(hào)來(lái)獲取優(yōu)惠券或會(huì)員卡。

2.3 發(fā)展現(xiàn)狀

本微信平臺(tái)經(jīng)過(guò)一年多的持續(xù)建設(shè),目前已擁有“活粉”(活躍度高的粉絲)200余人,關(guān)注粉絲達(dá)到1000余人。到目前為止,平臺(tái)發(fā)起線下活動(dòng)推廣活動(dòng)3場(chǎng),聯(lián)合安徽天龍汽車服務(wù)公司等3家企業(yè)吸納關(guān)注“活粉”百余人,在汽車愛(ài)好者圈內(nèi)產(chǎn)生一定的效應(yīng)。

3 總結(jié)與展望

通過(guò)持續(xù)不斷的平臺(tái)后源數(shù)據(jù)更新,微信傳播平臺(tái)最終會(huì)將集小型技術(shù)傳播、粉絲集群為一體的公眾平臺(tái),是集汽車產(chǎn)業(yè)文化與交流為一體化的互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺(tái),形成了一個(gè)巨大的集群體公眾平臺(tái),承載著汽車產(chǎn)業(yè)、汽車服務(wù)業(yè)、全系汽車資料、全系汽車專修資料、汽車周邊等等一系列的汽車產(chǎn)業(yè)文化,并包含著若干子平臺(tái),裝載著的是不同的愛(ài)好與選擇。通過(guò)主流社交平臺(tái)進(jìn)行傳播打造成一個(gè)具有強(qiáng)大吸引力的自媒體,同時(shí)該平臺(tái)也適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,適配當(dāng)下的“互聯(lián)網(wǎng)+”計(jì)劃,為培養(yǎng)出專業(yè)創(chuàng)新的科學(xué)團(tuán)隊(duì)有良好的示范作用。

參考文獻(xiàn):

[1]劉然.社會(huì)化媒體時(shí)代人際傳播的“復(fù)興”.[D]華中科技大學(xué)碩士畢業(yè)論文,2013.

篇(2)

【關(guān)鍵詞】《奔跑吧兄弟》傳播特性粉絲效應(yīng)營(yíng)銷

《奔跑吧兄弟》是浙江衛(wèi)視于2014年10月推出的一檔大型戶外競(jìng)技真人秀節(jié)目,一經(jīng)播出收視率便居高不下。該節(jié)目引進(jìn)韓國(guó)版《Running Man》,并由浙江衛(wèi)視和韓國(guó)《Running Man》主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合制作而成。

《奔跑吧兄弟》是繼《爸爸去哪兒》、《我是歌手》等節(jié)目之后,我國(guó)內(nèi)地電視臺(tái)又一次引進(jìn)韓國(guó)的電視節(jié)目。與韓國(guó)版《Running Man》相比,《奔跑吧兄弟》在保留原節(jié)目固定游戲環(huán)節(jié)的同時(shí)也融入了具有中國(guó)特色的元素在其中,比如《白蛇傳》等故事情節(jié)。節(jié)目從開播起便引起高度關(guān)注,至2015年1月16日第一季收官,連續(xù)15周拿下周五綜藝節(jié)目收視第一的寶座。

一、《奔跑吧兄弟》的傳播特性

1、創(chuàng)意獨(dú)特,故事性強(qiáng)

《奔跑吧兄弟》改變了以往中國(guó)戶外節(jié)目慣有的闖關(guān)形式,每期以不同的故事情節(jié)為主線,分小組進(jìn)行比賽,獲勝一方獲得寶物或獎(jiǎng)品。節(jié)目中的撕名牌環(huán)節(jié)是其標(biāo)志性項(xiàng)目,節(jié)目播出后廣受歡迎,并在現(xiàn)實(shí)生活中不斷被模仿。《奔跑吧兄弟》冒險(xiǎn)與益智相結(jié)合,整個(gè)節(jié)目幾乎沒(méi)有完整的臺(tái)本,每一集只有一個(gè)整體的構(gòu)思,是在半策劃半發(fā)揮地進(jìn)行,這是節(jié)目的一大看點(diǎn),即使是導(dǎo)演都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,隨機(jī)性很大,這也是真人秀節(jié)目的“真實(shí)性”所在。在整個(gè)節(jié)目中笑料百出,嘉賓也毫不避諱在鏡頭面前暴露自己的丑態(tài),還原了一個(gè)個(gè)更親民、更接地氣的明星形象。這種真實(shí)的表現(xiàn)手法最近幾年在電視屏幕中大獲成功,例如《爸爸去哪兒》、《花兒與少年》等,原因在于,相比較以往明星“修飾”過(guò)的形象,觀眾更愿意看到一個(gè)去掉光環(huán)的、真實(shí)的明星呈現(xiàn)在自己面前。可以說(shuō)《奔跑吧兄弟》顛覆了觀眾對(duì)傳統(tǒng)戶外競(jìng)技綜藝節(jié)目的印象。

《奔跑吧兄弟》的成功之處還在于有跌宕起伏的故事情節(jié),整個(gè)節(jié)目隨處都在設(shè)置懸念,改變了娛樂(lè)節(jié)目只為博觀眾一笑的目的,而是在講述故事,吊足觀眾胃口的同時(shí),將觀眾引入到故事情節(jié)中來(lái),讓觀眾一起參與到劇情中。嘉賓在節(jié)目中的比賽并不是毫無(wú)目的的,而是為了完成某項(xiàng)任務(wù),讓整個(gè)故事更加完整。一期節(jié)目大約90分鐘,也就是一部普通電影的時(shí)長(zhǎng),在整部“電影”中有競(jìng)爭(zhēng),有懸念,有猜疑,有勵(lì)志,有笑點(diǎn),不到最后一刻,永遠(yuǎn)不知道最后的結(jié)局。再加上后期制作中音效、字幕、鏡頭剪輯的處理,使整個(gè)“故事”緊湊、搞笑,具有故事性和懸疑性,充分調(diào)動(dòng)了觀眾的好奇心和觀看欲望。節(jié)目中心策劃推廣部主任王征宇說(shuō):“全片采用了大量的電影、電視劇的剪輯手法,通過(guò)各種倒敘和插敘的表現(xiàn),懸念感和邏輯性會(huì)更強(qiáng)。這也是韓國(guó)版《Running Man》節(jié)目的精髓,這種獨(dú)特的敘事結(jié)構(gòu)在之前的國(guó)內(nèi)綜藝節(jié)目中是前所未有的。”①

2、成員特點(diǎn)鮮明,吸引觀眾眼球

網(wǎng)上流傳著一個(gè)段子:“鄧超的數(shù)學(xué)陳赫的腰,祖藍(lán)的大笑baby的嬌,少林寶強(qiáng)會(huì)功夫,黑牛李晨體格好,鄭愷一屁全撂倒。”在這個(gè)段子里傳神地描繪了七名成員的特征以及在節(jié)目里給人印象深刻的表現(xiàn)。可以說(shuō),節(jié)目組選取明星時(shí)也煞費(fèi)苦心,每個(gè)成員都有自身的特點(diǎn),或幽默搞笑,或百變賣萌,或力大如牛,或嬌柔可愛(ài),所有成員在節(jié)目中都發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn),隨著節(jié)目的進(jìn)行,七名成員的特點(diǎn)也越發(fā)鮮明,例如王寶強(qiáng)招牌表情“傻笑”,陳赫被封“撒嬌王”,Angelababy的女神形象等等。有了鮮明特點(diǎn),在節(jié)目前期宣傳中便可以“大做文章”,播出后期可跟進(jìn)宣傳,吸引觀眾眼球,聚集更多粉絲觀看。

作為真人秀節(jié)目,看點(diǎn)就在于將明星安置在陌生的環(huán)境中,讓其完成任務(wù),在這個(gè)過(guò)程中看明星的真實(shí)表現(xiàn)。不僅考驗(yàn)明星的體格,也在考驗(yàn)明星在游戲中的情商和智商,要求明星在節(jié)目中能夠放得開,大膽玩。可以說(shuō),《奔跑吧兄弟》完美的消費(fèi)了明星,也將明星最真實(shí)的一面展現(xiàn)在觀眾眼前。不矯情、不做作,告別刻意煽情,突破宣傳個(gè)人魅力的無(wú)底線“秀”的怪圈,注重明星在競(jìng)技中的真實(shí)表現(xiàn),讓觀眾眼前一亮。比如一向以女神形象出鏡的Angelababy在節(jié)目中素顏亮相,一時(shí)在網(wǎng)上大獲好評(píng),拉近了明星與觀眾的距離。作為娛樂(lè)節(jié)目,最重要的就是要搞笑,而這一點(diǎn),《奔跑吧兄弟》表現(xiàn)得淋漓盡致,除了后期的搞笑字幕之外,演員的出色表現(xiàn)功不可沒(méi)。表情夸張,語(yǔ)言詼諧,各種搞笑動(dòng)作貫穿其中,觀眾在看節(jié)目時(shí)笑聲不斷。根據(jù)傳播學(xué)中的使用與滿足理論,電視節(jié)目的功能之一是心緒轉(zhuǎn)換功能,《奔跑吧兄弟》正是在觀眾結(jié)束一周工作后的周五晚上播出,輕松搞笑的娛樂(lè)風(fēng)格深得人心。

3、大制作、高投入

《奔跑吧兄弟》是浙江衛(wèi)視節(jié)目中心與韓國(guó)SBS團(tuán)隊(duì)聯(lián)合制作,韓國(guó)版《Running Man》本身就是高投入的節(jié)目,在韓國(guó)頗具人氣,遠(yuǎn)赴北京、香港、泰國(guó)等地,在設(shè)施及布置上也是“毫不吝嗇”。在制作與投入上,中國(guó)版《奔跑吧兄弟》比韓國(guó)版《Running Man》有過(guò)之而無(wú)不及。據(jù)節(jié)目組介紹,中國(guó)版《奔跑吧兄弟》特地邀請(qǐng)了兩位韓國(guó)“大拿”加盟節(jié)目,其中一位是紅遍亞洲的《來(lái)自星星的你》的主編劇。韓國(guó)團(tuán)隊(duì)在前五期盡全力為《奔跑吧兄弟》保駕護(hù)航,不僅全員參與前期節(jié)目錄制,并在后期制作中把關(guān),首期節(jié)目便是由韓國(guó)導(dǎo)演曹孝鎮(zhèn)親自剪輯的。除了導(dǎo)演、編劇,韓國(guó)版《Running Man》的七位明星也加入其中,在節(jié)目中與中國(guó)“跑男”展開激烈的撕名牌項(xiàng)目,賺足了中韓觀眾的眼球。

后期制作的精良也是《奔跑吧兄弟》走紅的一大原因。緊湊的剪輯技巧,懸念的設(shè)置,蒙太奇手法的運(yùn)用,某種程度上說(shuō),《奔跑吧兄弟》是在用做電影的技術(shù)和思維做一檔娛樂(lè)節(jié)目。

二、《奔跑吧兄弟》的營(yíng)銷策略

1、跨屏營(yíng)銷

《奔跑吧兄弟》不僅收視率節(jié)節(jié)攀升,節(jié)目的成功也使七位固定成員的身價(jià)迅速飆升。四小花旦之一的Angelababy成為全民女神,更是接到了羊年春晚的邀請(qǐng)函,受歡迎程度 可見(jiàn)一斑;隊(duì)長(zhǎng)鄧超受到關(guān)愛(ài),以至于一條簡(jiǎn)單的關(guān)于其妻子、兒子的微博便能引來(lái)上萬(wàn)的關(guān)注;王祖藍(lán)更是在節(jié)目期間求婚成功,與女友的最萌身高差也引來(lái)無(wú)數(shù)關(guān)注和祝福;鄭愷因在第三期節(jié)目中放了一個(gè)“屁”,娛樂(lè)了觀眾,鄭愷本人也在微博里自黑到底,人氣爆棚,粉絲數(shù)量一夜間增至8萬(wàn)。

在節(jié)目播出的四個(gè)月里,“跑男”們不僅穿梭于各個(gè)城市,更是從電視屏幕跑到了電影院。由陳赫和Angelababy主演的《微愛(ài)》以及由陳赫、鄭愷主演的《匆匆那年》都是在《奔跑吧兄弟》播出期間上映。趁著三位明星的“跑男”熱,兩部電影均取得不錯(cuò)的票房。《微愛(ài)》上映第一天票房就達(dá)到3600萬(wàn)元,上映三天票房過(guò)億元,《匆匆那年》總票房近五億元。李晨與范冰冰緋聞不斷,帶動(dòng)了《武媚娘傳奇》的熱播,鄧超微博活躍,發(fā)孫儷劇照成功宣傳《羋月傳》。“跑男”成員借助高人氣成功進(jìn)行粉絲變現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了跨屏互動(dòng),帶來(lái)了豐碩成果。

2、粉絲效應(yīng)

“粉絲”是“對(duì)某事物之狂熱者,迷”,常用來(lái)指代流行文化現(xiàn)象的積極參與者與狂熱者。②隨著媒介的發(fā)展以及大眾娛樂(lè)節(jié)目的多樣化,粉絲逐漸走入人們的視線。他們瘋狂而執(zhí)著地追逐自己喜愛(ài)的明星,利用一切傳播工具展開追星活動(dòng),粉絲一族已然成為了當(dāng)下的一種社會(huì)現(xiàn)象。

粉絲們?yōu)樽分鹈餍牵幌Щù罅康娜肆Α⑽锪Γ绕溥M(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,移動(dòng)媒體的發(fā)展為粉絲們的狂熱追星提供了便利條件,貼吧、論壇、微博,無(wú)處不存在粉絲們的身影。粉絲具有一個(gè)鮮明特性便是參與性,著名學(xué)者詹金斯指出,不斷發(fā)展的媒介技術(shù)使普通公民也能參與到媒介內(nèi)容的存檔、評(píng)論、挪用、轉(zhuǎn)換和再傳播中來(lái),媒介消費(fèi)者通過(guò)對(duì)媒介內(nèi)容的積極參與而一躍成為了媒介生產(chǎn)者。③如今,無(wú)論我們是在刷微博還是在逛論壇,由粉絲創(chuàng)建的內(nèi)容比比皆是,媒體已經(jīng)不再被專業(yè)媒體人壟斷,粉絲逐漸參與到明星話題的制造中來(lái)。

作為真人秀節(jié)目,選擇具有較高人氣的嘉賓參與節(jié)目是節(jié)目組必須要慎重考慮的,《奔跑吧兄弟》中的七位固定成員中除了鄭愷名氣稍遜于其他明星之外,其他成員幾乎在參加節(jié)目前便已經(jīng)具有了較高人氣,這便給節(jié)目帶來(lái)了一定數(shù)量的觀眾基礎(chǔ),試想,喜歡女神Angelababy的粉絲怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣一檔盡顯女神動(dòng)人可愛(ài)的節(jié)目?在節(jié)目播出期間,成員微博與粉絲互動(dòng),發(fā)表觀看節(jié)目后的感言,拉近了明星與觀眾間的距離,同時(shí)也帶動(dòng)了粉絲繼續(xù)觀看節(jié)目的積極性。

3、延伸大銀幕

《奔跑吧兄弟》第一季剛剛結(jié)束,同名大電影的廣告已經(jīng)鋪天蓋地。趁著余熱,大電影已經(jīng)于1月30日上映,這不禁讓依舊沉浸在“跑男”中的粉絲們歡欣鼓舞。繼《爸爸去哪兒》大電影喜獲成功之后,《奔跑吧兄弟》又搶在今年賀歲檔走進(jìn)電影院,可以說(shuō)是電視節(jié)目成功跨屏的兩個(gè)典型案例。《奔跑吧兄弟》之所以可以走向大銀幕與之本身具備的故事劇情不無(wú)關(guān)系。擺脫以往綜藝節(jié)目主持人講話,嘉賓做游戲的呆板格局,《奔跑吧兄弟》更具有戲劇性,從開始到結(jié)束可以構(gòu)成一個(gè)完整的故事情節(jié),并且這個(gè)“故事”講述的真實(shí),結(jié)局不可預(yù)估,這才是觀眾愿意買票走進(jìn)電影院看一檔電視節(jié)目的原因。

對(duì)于電視節(jié)目走向大銀幕,自《爸爸去哪兒》開始評(píng)論便是兩級(jí)分化,有叫好者,也有吐槽者。《奔跑吧兄弟》大電影宣傳陣勢(shì)已經(jīng)展開,有關(guān)的微博、新聞層出不窮,無(wú)論是拍手叫好,還是嗤之以鼻,都在無(wú)形中讓“跑男”們加速度“跑”進(jìn)了電影院。當(dāng)然,票房如何,還要看觀眾是否買賬。

參考文獻(xiàn) [本文由wWw. dYlW.NE t提供,第一 論 文 網(wǎng)專業(yè)寫作各種職稱論文和畢業(yè)論文,歡迎光臨DYlW.neT]

①楊雯,《〈奔跑吧兄弟〉:比快樂(lè)更比勵(lì)志》[J].《中國(guó)新聞出版報(bào)》,2014-11-20

②胡瑛,《媒介重度使用者“粉絲”的受眾特性解析》[J].《重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》,2008(5)

篇(3)

李俊玲的父親是老北京天橋有名的拳師,她自幼受家庭熏陶,熱愛(ài)武術(shù),20多歲時(shí),就開始在公園免費(fèi)傳授太極拳、太極劍、太極扇等。李俊玲退休前做了多年醫(yī)護(hù)工作,目睹了患者的疾苦,深知中醫(yī)“不治已病治未病”的重要。退休后,她全身心做健身教練,義務(wù)傳授中國(guó)傳統(tǒng)功法技能,不僅在天壇公園給中外學(xué)生傳授太極拳、太極劍,還到老外家里送課上門當(dāng)家教。

退休后成為職業(yè)教練

退休后,李俊玲通過(guò)功法演練、論文答辯等考核一路過(guò)關(guān)斬將,成為真正的國(guó)家級(jí)太極拳健身教練。北京體協(xié)請(qǐng)她做天壇氣功輔導(dǎo)站站長(zhǎng),她開始了退休后的專業(yè)教練生活,無(wú)論春夏秋冬,每天早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到天壇南門,她給自己定的原則是:學(xué)生們誰(shuí)都可以遲到或不來(lái),我不能。

在音樂(lè)聲中,李老師帶著大家動(dòng)靜開合、剛?cè)峥炻⒁砸鈳ЯΓば母惺芴珮O拳的精妙神韻。起初,李老師練習(xí)太極拳時(shí),常常有老外們伸出手腳跟著比劃模仿,總有老外插班生加入,她也沒(méi)想到有朝一日去給他們上門當(dāng)太極家教。1992年,一次太極表演剛結(jié)束,就有位金發(fā)女子來(lái)邀請(qǐng)她上門授課。自此,李老師在天壇傳授太極拳之余,又開始了“中國(guó)太極大媽”給老外當(dāng)家教的經(jīng)歷,讓她的退休生活更加充滿樂(lè)趣。

這些年,李老師不知不覺(jué)已經(jīng)向近萬(wàn)人傳授了太極功法,來(lái)自韓國(guó)、西班牙、美國(guó)、英國(guó)、以色列、俄羅斯等國(guó)家的洋徒弟也有100多位,洋粉絲無(wú)數(shù)。走在馬路上經(jīng)常有人和她打招呼,她都記不住是誰(shuí)了。有一次在超市,一位洋小伙親切地喊“李老師”,她想起來(lái)了,這位英國(guó)小伙曾和她學(xué)了一段時(shí)間太極拳,從體弱抑郁的孩子練成健壯開朗的男子漢。在公交車上,一位白發(fā)洋老太給她讓座,看著李老師驚訝的眼神,洋老太客氣地說(shuō):“親愛(ài)的李,我是您的學(xué)生呀!”李俊玲想起來(lái)了,這位美國(guó)老太希博麗是個(gè)太極迷。曾經(jīng)常到天壇公園跟著她學(xué)太極拳、太極劍,忽然有一天,傷感地說(shuō):“我以后不能來(lái)了,我先生癱瘓了,我必須守護(hù)著他。”李俊玲非常同情她,當(dāng)即決定送課上門,這令希博麗非常感動(dòng)。李俊玲每天早晨在天壇授課,下午就去她家做家教。希博麗說(shuō):“我的女兒和兒子以后來(lái)中國(guó),我要鼓勵(lì)他們也來(lái)學(xué)打太極拳。”

退休做教練,給老外當(dāng)家教,李老師收獲了多少這樣的幸福?她說(shuō),太多了,缽盈盆滿。

給老外當(dāng)老師,首先要克服的就是語(yǔ)言障礙,李俊玲教外國(guó)學(xué)生特別需要耐心,一個(gè)步位,一個(gè)手勢(shì),她會(huì)反反復(fù)復(fù)連續(xù)示范十幾遍,直到洋學(xué)生能夠獨(dú)立完成一套動(dòng)作為止。洋學(xué)生們開心地說(shuō):“有些動(dòng)作雖無(wú)法從語(yǔ)言上理解,但是我會(huì)用心跟老師學(xué),慢慢領(lǐng)悟。”

非洲小伙達(dá)米尼克學(xué)習(xí)太極拳已有半年時(shí)間了,他笑著說(shuō):“太極拳很漂亮、很舒服、很養(yǎng)生。練習(xí)太極,讓我更加冷靜、謙和,還能舒緩壓力、放松身體,使我精神飽滿!”他的女友芬尼亞也成了李老師的粉絲。

武俠神仙高手+中國(guó)派高手

有一個(gè)清晨,在天壇南門,一位散步老人突發(fā)心梗倒地,人們圍上去緊張無(wú)比。曾做過(guò)多年醫(yī)生的李俊玲當(dāng)即阻止人們搬動(dòng)老人,觀察了一下,她拿出隨身攜帶的“速效救心丸”給老人服下,120救護(hù)車趕來(lái)后,老人得以救治,急救中心的醫(yī)生說(shuō):“幸虧李老師冷靜處理,否則再遲兩分鐘,老人就沒(méi)救了。”

在李俊玲看來(lái),這是一件簡(jiǎn)單小事,卻在天壇健身群中傳為佳話,老外們更為崇拜這位中國(guó)太極老太:絕對(duì)是來(lái)自中國(guó)武俠故事中的神仙高手啊!目睹了緊急救人現(xiàn)場(chǎng)的洋粉絲塔米莉,特邀李老師上門做家教,傳授中國(guó)太極。

塔米莉隨她先生在中國(guó)生活,平時(shí)要帶兩個(gè)孩子,不能每天來(lái)天壇學(xué)習(xí),就邀請(qǐng)李老師每周兩個(gè)下午上門傳授。一個(gè)氣溫驟降的秋日,李俊玲冒雨去上課,穿著雨衣站在塔米莉家門口時(shí)身上還在滴著水,臉也凍紫了。塔米莉和先生看著有些不忍,學(xué)習(xí)結(jié)束后,塔米莉?qū)iT給她30美元,李老師笑著告訴她,在中國(guó),這是友情贈(zèng)送,不需要付小費(fèi),入鄉(xiāng)隨俗吧。這讓塔米莉非常感動(dòng)。她真誠(chéng)地下廚為李老師制作豐盛漂亮的英式點(diǎn)心款待她。

禮尚往來(lái),下次上課,李老師帶著食材上門,下課后,她親自動(dòng)手,在塔米莉家的廚房做了一鍋菜團(tuán)子,老外一家吃得噴噴香,塔米莉豎起大拇指:“親愛(ài)的李老師,你做的‘中國(guó)派’太棒了!”李老師還教塔米莉夫婦喝交杯酒,他倆樂(lè)得像兩個(gè)頑皮的孩子。

一年后,塔米莉夫婦要回國(guó)了,在告別晚宴上,他們把電子郵箱地址寫給李老師,塔米莉說(shuō):“親愛(ài)的中國(guó)李大媽,我們會(huì)非常想你的,也會(huì)想念你的‘中國(guó)派’,一定要保持聯(lián)系啊。”

李俊玲先后給6位老外當(dāng)家教,她給老外包餃子、菜團(tuán)子、餡兒餅,洋徒弟贊她是“中國(guó)派高手”。傳授中國(guó)太極拳的同時(shí),讓洋徒弟們近距離接觸中國(guó)飲食文化,把一份中國(guó)心意裹進(jìn)了餡料里,李俊玲覺(jué)得幸福極了。

篇(4)

關(guān)鍵詞:教育類學(xué)術(shù)期刊;問(wèn)題;對(duì)策

中圖分類號(hào):G230 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1673-291X(2014)31-0284-02

隨著新媒體的興起,如今的學(xué)術(shù)載體、學(xué)術(shù)交流方式越來(lái)越多,國(guó)際上對(duì)于學(xué)術(shù)期刊的開放存取呼聲也越來(lái)越高,但是在中國(guó),承擔(dān)學(xué)術(shù)交流的主要載體仍然是傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊。因此,本文所指的教育類學(xué)術(shù)期刊即紙質(zhì)的教育類學(xué)術(shù)期刊,主要針對(duì)其面臨的問(wèn)題和困境進(jìn)行分析,并結(jié)合數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)一步思考其如何提升自身的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

一、教育類學(xué)術(shù)期刊存在的問(wèn)題

1.品位參差,定位模糊

目前,中國(guó)的教育類學(xué)術(shù)期刊主要有三種類型:一是由各級(jí)教育行政部門主管主辦的期刊,主要集中在各省市教育報(bào)刊社;二是由高校主辦的期刊;三是從屬于各出版社的期刊。通過(guò)對(duì)這些教育期刊進(jìn)行觀察研究,不難發(fā)現(xiàn),這其中魚龍混雜,當(dāng)然有一些高端的期刊,但也有不少期刊品位低下,有些幾乎就是靠高額的版面費(fèi)來(lái)維持經(jīng)營(yíng)。

由于教育類學(xué)術(shù)期刊涉及的領(lǐng)域廣泛,學(xué)科門類龐雜,如從學(xué)段上就有學(xué)前、小學(xué)、中學(xué)、高等、成人等,從學(xué)科上則有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治、歷史、心理、技術(shù)等。這樣導(dǎo)致了不少教育期刊存在名稱相似、風(fēng)格雷同、內(nèi)容同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重等問(wèn)題。即使是一些核心期刊,也存在欄目學(xué)科優(yōu)勢(shì)不明顯、學(xué)科讀者定位不準(zhǔn)的現(xiàn)象。僅以中學(xué)歷史學(xué)科為例,就有《中學(xué)歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)研究》、《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》等等期刊,從名稱上看,這些期刊極其相似,欄目設(shè)置上也大同小異。

2.影響力低,好稿匱乏

教育類學(xué)術(shù)期刊的功能本應(yīng)在于傳播最新的教育信息動(dòng)態(tài)和成功的教育經(jīng)驗(yàn),研究熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,為教師開展教學(xué)提供專業(yè)支持。但是由于急功近利的思想蔓延教育界和學(xué)術(shù)界,不少教育期刊的功能只剩下發(fā)表評(píng)職稱論文了。即使在已經(jīng)發(fā)表的論文中,也存在著選題炒冷飯、內(nèi)容不知所云的狀況。有人這么打趣,“學(xué)術(shù)期刊上的文章只有兩個(gè)人會(huì)看,一個(gè)人是編輯,一個(gè)是作者。”雖然這樣的話有點(diǎn)言過(guò)其實(shí),但是也從一定程度上反映出一些學(xué)術(shù)期刊的影響力偏低。

目前,有不少期刊設(shè)立了理事單位。應(yīng)該說(shuō),理事單位對(duì)于支持期刊的發(fā)展起到了一定的作用,但是也出現(xiàn)了一些期刊被理事單位“綁架”的狀況。比如,理事單位往往要求期刊為其發(fā)表一定數(shù)目的論文,這些“關(guān)系稿”良莠不齊(以差稿居多),在一定程度上影響了期刊的品質(zhì)。

3.發(fā)行量少,渠道單一

教育類學(xué)術(shù)期刊由于受眾的特殊性,不像教輔期刊那樣市場(chǎng)需求大,因此發(fā)行的問(wèn)題比較突出,具體表現(xiàn)為兩點(diǎn):一是發(fā)行量少,往往一本期刊的期均發(fā)行量達(dá)到2萬(wàn)就相當(dāng)可觀了(因此,一號(hào)多刊的現(xiàn)象目前也成了行內(nèi)公開的秘密,許多期刊頻頻推出新品種,以此增加總發(fā)行量);二是渠道單一,以郵局發(fā)行和自辦發(fā)行為主。為何出現(xiàn)這些問(wèn)題,筆者認(rèn)為,首先由于教育類學(xué)術(shù)期刊的受眾群體較小,主要由教育行政機(jī)構(gòu)下屬的教研室研究人員、中小學(xué)教師、高等院校教育學(xué)院學(xué)者、研究生等構(gòu)成,與教輔期刊面向廣大的學(xué)生群體自然不可同日而語(yǔ)。其次,由于數(shù)字化出版的潮流,廣大教師進(jìn)行科研創(chuàng)作時(shí)習(xí)慣于利用知網(wǎng)、維普等網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索文獻(xiàn),從而進(jìn)一步加劇了期刊發(fā)行量的萎縮。再次,期刊本身對(duì)于市場(chǎng)開發(fā)的重視不夠,在發(fā)行上習(xí)慣于依賴于上級(jí)主管部門以及舊有的渠道,很少主動(dòng)去開發(fā)新渠道。最后,編輯的營(yíng)銷意識(shí)不夠,學(xué)術(shù)期刊的編輯一般文化程度較高,性格也比較清高,往往不太愿意主動(dòng)地“走”出去和市場(chǎng)進(jìn)行直接接觸。

二、教育類學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的對(duì)策

既然存在這么多的問(wèn)題,那么,許多教育類學(xué)術(shù)期刊為什么依然能夠生存,而且似乎還生存得不錯(cuò)?筆者認(rèn)為,由于教育行業(yè)的從業(yè)人員眾多,且在評(píng)定職稱、晉升等方面都需要有論文作為支撐,因此,業(yè)內(nèi)人士亟需大量的教育期刊來(lái)滿足其成果發(fā)表和出版需求,而現(xiàn)實(shí)中學(xué)術(shù)期刊數(shù)量并不是很多,因此造成了資源的稀缺,不少教師愿意(雖然也許并不情愿)繳納版面費(fèi)來(lái)達(dá)到的需求。一些期刊正是鉆了這個(gè)空子,懶于開拓進(jìn)取,在選題和發(fā)行上不愿意動(dòng)腦筋,僅僅滿足于收取版面費(fèi)來(lái)維持生存。

俗話說(shuō),“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”,教育類學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展也是如此。目前,一個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)是,國(guó)際上對(duì)于學(xué)術(shù)論文開放存取的呼聲越來(lái)越高,雖然現(xiàn)在看來(lái),對(duì)中國(guó)紙質(zhì)類的學(xué)術(shù)期刊的沖擊還不夠明顯,但是正如數(shù)字出版是出版業(yè)的大勢(shì)所趨,開放存取也將是學(xué)術(shù)出版的大勢(shì)所趨。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,植根于互聯(lián)網(wǎng)的開放存取運(yùn)動(dòng)具有強(qiáng)大的生命力,正在改變傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)出版格局,甚至打破了行業(yè)限制。因此,不管是從近期還是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,都必須加強(qiáng)教育類學(xué)術(shù)期刊的競(jìng)爭(zhēng)力。具體有如下幾點(diǎn)建議:

1.以內(nèi)容占據(jù)高地

目前的教育類學(xué)術(shù)期刊市場(chǎng)正處于群雄紛爭(zhēng)的時(shí)代,要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,內(nèi)容是前提。眾所周知,“內(nèi)容為王”,但目前走下坡路的教育類學(xué)術(shù)期刊無(wú)一不是內(nèi)容出了問(wèn)題。教育類學(xué)術(shù)期刊與經(jīng)濟(jì)類、科技類等學(xué)術(shù)期刊的一個(gè)不同點(diǎn)是,時(shí)效性相對(duì)較弱。但是這并不能說(shuō)明教育類學(xué)術(shù)期刊不講究時(shí)效性。要想抓住受眾的眼球,內(nèi)容必須做深做透,做到期期有亮點(diǎn)。具體做法有:抓住教育界當(dāng)下的熱點(diǎn),策劃專題稿件;針對(duì)有爭(zhēng)議的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),組織發(fā)起學(xué)術(shù)討論;介紹教育領(lǐng)域的新成果、新動(dòng)向和新問(wèn)題,并預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展方向等等。以筆者所在的《教育研究與評(píng)論》期刊為例,其開辟了“熱點(diǎn)透視”欄目,對(duì)教育界的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深度剖析。比如小學(xué)語(yǔ)文界曾有一位特級(jí)教師提出了“高文低教”的教學(xué)理念,認(rèn)為對(duì)于一些課文的主旨不該拔到特定的高度,而是要“接地氣”,以學(xué)生能夠理解的方式進(jìn)行教學(xué)。該刊的主編敏感地意識(shí)到這個(gè)話題值得進(jìn)行討論,于是分別約請(qǐng)中學(xué)、小學(xué)的一線教師圍繞“高文低教”的主題,從“到底該不該高文低教”、“高文如何低教”等多個(gè)角度展開了討論,在業(yè)內(nèi)反響較為熱烈。

2.以活動(dòng)拉升人氣

隨著時(shí)代的發(fā)展,出版流程中的發(fā)行、反饋環(huán)節(jié)將越來(lái)越得到關(guān)注。教育類學(xué)術(shù)期刊的編輯部不僅要出版教育學(xué)專業(yè)的雜志,還要把雜志的品牌優(yōu)勢(shì)和良好聲譽(yù)滲透到各個(gè)相關(guān)領(lǐng)域,并從中獲得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。比如,通過(guò)不定期的主辦出版與學(xué)術(shù)講座、編輯出版與學(xué)術(shù)會(huì)議有關(guān)的專題刊物、召開作者和讀者等受眾群體的專題座談會(huì)等等。

仍以《教育研究與評(píng)論》為例,該刊成立于2009年,短短的五年內(nèi),積聚了大量的人氣,目前在江蘇省內(nèi)的影響力頗高。除了堅(jiān)持內(nèi)容為王、保持品質(zhì)外,舉辦活動(dòng)也是該刊吸引人氣的一個(gè)重要法寶。比如,該雜志曾主辦了兩屆“蘇派語(yǔ)文教育論壇”,圍繞蘇派語(yǔ)文的特點(diǎn),請(qǐng)名師開示范課,請(qǐng)名家做專題報(bào)告;論壇結(jié)束后,雜志特辟“本刊特稿”欄目,約請(qǐng)開示范課的教師撰文談?wù)勊麄兊慕虒W(xué)設(shè)計(jì)和思路,同時(shí)也邀請(qǐng)聽課教師對(duì)于示范課進(jìn)行解讀、點(diǎn)評(píng)。主辦這樣的活動(dòng),不僅使該編輯部獲得了社會(huì)效益,而且也贏得了經(jīng)濟(jì)效益――每屆論壇都吸引了1 000多名的與會(huì)者,人員涵蓋了江蘇地區(qū)的優(yōu)秀中青年骨干教師;每次論壇舉辦過(guò)后,期刊的發(fā)行量和自由來(lái)稿量都有了一個(gè)明顯的上升。

除了舉辦論壇外,還可以通過(guò)開展論文寫作培訓(xùn)課程來(lái)增加人氣,提高經(jīng)濟(jì)效益。前文已經(jīng)闡述過(guò),目前有很多教師有的需求,但是不少人對(duì)于怎么撰寫論文并不了解,往往在沒(méi)有歸納目前研究現(xiàn)狀和研究成果的前提下,閉門造車,東拼西湊,這樣的文章經(jīng)不起推敲,對(duì)他們的教學(xué)也毫無(wú)幫助和啟發(fā)。編輯部可以通過(guò)開展論文寫作培訓(xùn)課程,將學(xué)術(shù)規(guī)范、論文的寫作方式告知他們,以幫助其提高學(xué)術(shù)水平。

3.以新媒體推動(dòng)發(fā)行

隨著微博、微信、社交網(wǎng)絡(luò)等新媒體技術(shù)的發(fā)展,信息傳播方式不斷豐富,借助新媒體平臺(tái)的營(yíng)銷開始嶄露頭角,不少期刊,特別是財(cái)經(jīng)類和娛樂(lè)休閑類的期刊走在了前列,充分利用新媒體進(jìn)行發(fā)行營(yíng)銷。比如,《三聯(lián)生活周刊》的官方微博在2014年1月22日,了一條關(guān)于年貨特刊的信息:“年貨真就是慢慢、細(xì)細(xì)地注入的一份心情。它是記憶的載體,故鄉(xiāng)的召喚,是各家各戶‘外婆的味道’、‘媽媽的味道’、‘故鄉(xiāng)的味道’,記憶中的味蕾總是情感的閘門,時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我們最敏感的那根心弦。”該條微博被轉(zhuǎn)發(fā)了1 599次,被評(píng)論332次(截至2014年2月1日)。令人遺憾的是,目前,很少學(xué)術(shù)期刊擁有自己的官方微博和微信賬號(hào),其實(shí)教育類學(xué)術(shù)期刊也可以通過(guò)新媒體進(jìn)行發(fā)行營(yíng)銷。在這過(guò)程中,編輯由于擁有作者資源(即微博“粉絲”)和熟悉刊物內(nèi)容(即微博信息來(lái)源)的優(yōu)勢(shì),理應(yīng)發(fā)揮重要的作用。比如,在一本新刊即將推出之前,編輯可以在官方微博上發(fā)表新刊推薦、活動(dòng)預(yù)告等信息,感興趣的“粉絲”看到后,就會(huì)做出轉(zhuǎn)發(fā)、回復(fù)、評(píng)論等各種反饋。由于微博的信息傳播是呈爆炸式的幾何級(jí)傳播,這樣就能夠以較低的營(yíng)銷成本實(shí)現(xiàn)了較好的發(fā)行目的。

綜上所述,教育類學(xué)術(shù)期刊只要勇于迎接競(jìng)爭(zhēng),內(nèi)容上求“新”求“深”,發(fā)行上搞“活”辦“廣”,就能辦出特色,創(chuàng)出品牌,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和發(fā)展。

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篇(5)

[論文摘要] 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行信息交流和信息處理的符號(hào)系統(tǒng),從嚴(yán)格意義上說(shuō),它只適宜在網(wǎng)絡(luò)交際的范圍內(nèi)使用,但現(xiàn)實(shí)中,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言有突破網(wǎng)絡(luò)范圍進(jìn)入口語(yǔ)和其他媒體的泛化趨勢(shì)。本文依據(jù)實(shí)例,對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探析并對(duì)部分網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言泛化實(shí)例進(jìn)行定性、定量分析,探討泛化的規(guī)律。

近年來(lái),隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展和網(wǎng)民數(shù)量急劇增加,一種在網(wǎng)絡(luò)中起交際和溝通作用的符號(hào)系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生,這就是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上進(jìn)行信息交流和信息處理的交際符號(hào)。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言有廣義和狹義之分:廣義的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言包括與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的特別用語(yǔ)、專業(yè)術(shù)語(yǔ)以及網(wǎng)民在網(wǎng)上聊天時(shí)所使用的專門用語(yǔ)。而狹義的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言僅指廣義中的后者,即以中文為主體,以漢語(yǔ)拼音、英文、符號(hào)、數(shù)字、圖標(biāo)為輔助手段的在互聯(lián)網(wǎng)上聊天及通信所使用的語(yǔ)言形式。與規(guī)范的漢語(yǔ)相比,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在構(gòu)詞、表意等方面有很大的不同,它只適宜在網(wǎng)絡(luò)交際范圍內(nèi)使用,一旦離開網(wǎng)絡(luò)這個(gè)特定語(yǔ)境,便失去自身的特點(diǎn)和存在的意義。但出乎很多人預(yù)料的是,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言已經(jīng)越來(lái)越多地超出網(wǎng)絡(luò)交際的范疇,以口語(yǔ)或書面語(yǔ)的形式進(jìn)入各種非網(wǎng)絡(luò)媒體之中,這就是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言泛化現(xiàn)象(以下簡(jiǎn)稱網(wǎng)語(yǔ)泛化現(xiàn)象)。本文旨在通過(guò)對(duì)網(wǎng)語(yǔ)泛化的實(shí)例進(jìn)行分析,進(jìn)而探討網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言(以下簡(jiǎn)稱網(wǎng)語(yǔ))泛化現(xiàn)象的原因及規(guī)律。

一、關(guān)于網(wǎng)語(yǔ)泛化的一組實(shí)例

①pk 超市年貨大pk。(《大河報(bào)》,2007.2.2 18c)

②party 參加party,尋找“拍拖”對(duì)象。(《信息時(shí)報(bào)》,2006.9.18 a09)

③high 老杜那天特別high。(《體壇周報(bào)》2007.1.25)

④vs 白癡警察vs聰明司機(jī)。(《海外星云》2006,6)

⑤plmm 教授在講臺(tái)上阻止了從后門準(zhǔn)備溜進(jìn)來(lái)聽課的plmm。(《報(bào)刊精萃》2006.9.)

⑥粉絲 項(xiàng)羽是被王小丫的“粉絲”氣死的。(《泉州晚報(bào)》2006.8.12)

⑦kao 真講10分鐘,kao,我自己不累啊?頂多講5分鐘! (《大眾文摘》2006.7)

⑧tmd 都tmd幾點(diǎn)了才來(lái),知不知道全班都在等你,趕緊坐下考試。(《焦作日?qǐng)?bào)副刊》2006.4.17)

⑨ing “美國(guó)南卡州:僅在每周六,男性被允許在法院的門前臺(tái)階上合法毆打其配偶。”這是啥規(guī)矩,郁悶ing!(《文摘》2005.12.9)

⑩暈 我老婆身高1.60米,體重不到43公斤,瘦得像個(gè)骷髏一樣,你們說(shuō)她該減肥還是增肥?所以,我暈! (《南陽(yáng)日?qǐng)?bào)社會(huì)早刊》2006.12.26)

11小資 粉色的表情—十個(gè)小資女作家解析。(文藝出版社2004.11)

12有料 自信有料的莫文蔚懶得性感。(《大眾文藝》2005.12)

二、實(shí)例釋意

例① pk是英文person-killing的縮寫,意為比拼,單挑,在口語(yǔ)中使用得非常普遍,比如“人氣大pk,球技大pk”等,說(shuō)話人之所以使用pk,是因?yàn)樵撛~音節(jié)響亮,富有氣勢(shì)。

例② party是一個(gè)英語(yǔ)單詞,本意是聚會(huì),有時(shí)譯為“派對(duì)”,在報(bào)刊等書面語(yǔ)中,party、派對(duì)都可以見(jiàn)到,且使用概率相當(dāng)高,但在口語(yǔ)中,party更為常見(jiàn),例如“我們下周五晚舉辦party,你參加嗎?”

例③ high,是興奮,心情高的意思。這句話是說(shuō)中國(guó)國(guó)奧足球隊(duì)的主教杜伊科維奇在率隊(duì)赴歐洲拉練后,對(duì)國(guó)奧隊(duì)前途充滿信心,因而興致很高。

例④ vs為英文單詞versus的縮寫,在體育類報(bào)刊上使用非常頻繁,是對(duì)陣,對(duì)壘之意。如“歐洲杯賽事預(yù)報(bào),法國(guó)vs意大利”。

例⑤ plmm即漂亮妹妹的漢語(yǔ)拼音的縮寫,同類詞還有g(shù)g(哥哥),lg(老公),lp(老婆)等。

例⑥ 粉絲即英文fans的漢譯,是指狂熱的支持者。粉絲,fans如party一樣,英漢兩種形態(tài)經(jīng)常混合使用。

例⑦ kao(靠),一個(gè)帶有不情愿、不滿意意味的語(yǔ)氣詞。kao(靠)在口語(yǔ)中更為常見(jiàn)。

例⑧ tmd,即“他媽的”拼音縮寫,罵人的粗口語(yǔ)。“他媽的”在口語(yǔ)中常見(jiàn),但在書面語(yǔ)中,已基本被tmd代替。tmd即能表現(xiàn)出“他媽的”之意,在字面上又顯得比較文雅,同樣的詞還有:pp(屁股),pmp(拍馬屁),bt(變態(tài))等。

例⑨ ing,是典型的網(wǎng)語(yǔ)詞語(yǔ),ing加在動(dòng)詞后,表示正在進(jìn)行的一種狀態(tài)。郁悶ing,表示正在郁悶之意,這是借用英語(yǔ)中動(dòng)詞進(jìn)行式的表達(dá)方式。漢語(yǔ)沒(méi)有進(jìn)行時(shí),表示動(dòng)作的進(jìn)行或正在發(fā)生通常用副詞表示,如,“他正在上課”,“上課”這一狀態(tài),通過(guò)“正在”這一副詞表達(dá)出來(lái),動(dòng)詞后加ing這種表達(dá)法拓展了漢語(yǔ)的傳統(tǒng)表述方式。

例⑩ 暈(或faint),表示不可理解或出乎意料。這句話是說(shuō)作者的妻子原本已經(jīng)夠苗條了,可偏偏還要減肥,令人不可思議。

例11 小資,指白領(lǐng)。文化藝術(shù)出版社在2004年底曾將當(dāng)代具有較大影響的十個(gè)女作家的代表作品結(jié)集出版,書目的名字是《粉色的表情——十個(gè)小資女作家解析》。

例12 有料,就是有能耐,有材料。“自信有料的莫文蔚懶得性感”,這句話是說(shuō)香港歌手莫文蔚既自信又有實(shí)力,無(wú)需靠故意賣弄性感來(lái)贏得歌迷的喜愛(ài)。

三、實(shí)例分析

第一,從上述例子來(lái)看,泛化的網(wǎng)語(yǔ)詞匯可以分以下四類:

1·英語(yǔ)詞語(yǔ)或簡(jiǎn)化:如,例①、②、③、④、⑥、⑩

2·漢語(yǔ)拼音或縮寫:如,例⑤、⑦、⑧

3·英語(yǔ)語(yǔ)法的移植:如,例⑨

4·漢語(yǔ)詞語(yǔ)的異化:如,例11、12

在網(wǎng)語(yǔ)構(gòu)成的六種類型中,上述實(shí)例已涵蓋了四中,數(shù)字化,表情化符號(hào)尚未見(jiàn)到。究其原因是因?yàn)閿?shù)字化符號(hào)和表情化符號(hào)與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)聯(lián)更為密切,換言之,無(wú)論是在口語(yǔ)還是書面語(yǔ)中數(shù)字類網(wǎng)語(yǔ)的快捷和表情化網(wǎng)語(yǔ)的情趣都是無(wú)足輕重的。這也可以從另外一個(gè)方面說(shuō)明:數(shù)字化、表情化網(wǎng)語(yǔ)更適合網(wǎng)絡(luò)交際的需要,更能代表網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的特點(diǎn)。

第二,從語(yǔ)言表達(dá)效果上看,網(wǎng)語(yǔ)的使用具有三方面的作用:

1·簡(jiǎn)練,如例④、⑤、⑧、⑨

2·音節(jié)響亮,富有氣勢(shì),如例①、②、③、⑦

3·生動(dòng)傳神,如例⑥、⑩、11、12

在第一組例子中,無(wú)論是英語(yǔ)縮寫例④還是漢語(yǔ)拼音縮寫例⑤、⑧或者英語(yǔ)語(yǔ)法的移植例⑨,都起到化繁為簡(jiǎn)的作用。

篇(6)

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)小說(shuō);改編劇;探究

中圖分類號(hào):J959 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2015)10-0237-01

“2015最受觀眾期待的電視劇”調(diào)查榜單TOP10中,除了《虎媽貓爸》外,《花千骨》、《華胥引》、《盜墓筆記》等劇作皆為網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)改編劇。網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)改編劇是由首次在網(wǎng)絡(luò)上、擁有較高人氣并受到追捧的小說(shuō),經(jīng)過(guò)改編形成劇本后,進(jìn)行再創(chuàng)作的影視藝術(shù)作品。網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)改編劇的熱播為我國(guó)影視劇的發(fā)展注入了新鮮血液。相較于傳統(tǒng)影視劇,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)改編劇有何特質(zhì),為什么會(huì)如此盛行?熱播背后存在哪些問(wèn)題,其發(fā)展趨勢(shì)又如何?以下將分別闡述說(shuō)明。

一、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)改編劇盛行的原因

(一)堅(jiān)實(shí)的受眾基礎(chǔ)。首先,影視劇選擇改編的作品通常在網(wǎng)絡(luò)上擁有較高點(diǎn)擊率和關(guān)注度,在登上熒屏之前就已經(jīng)積累了大量的“鐵桿粉絲”。另外,在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)寫作過(guò)程中,讀者會(huì)通過(guò)論壇等形式即時(shí)反饋,作者可以根據(jù)網(wǎng)友的喜好修改作品。從某種程度上講,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的讀者既是受眾,又是文本創(chuàng)作的參與者。

(二)巨大的商業(yè)價(jià)值。近年,熱門網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的版權(quán)價(jià)格雖然一直走高,但對(duì)于影視劇制作方來(lái)說(shuō),拿到一個(gè)有粉絲基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)版權(quán)就意味著不用再擔(dān)心廣告和收視率,更加利于招商引資。且改編后,電視播放、院線上映以及網(wǎng)絡(luò)輸出等多種渠道使得作品重播平臺(tái)多,收視范圍廣,還伴隨一些其他形式文化產(chǎn)品的消費(fèi),高性價(jià)比優(yōu)勢(shì)和巨大的商業(yè)利益,必然讓眾多影視制作公司趨之若鶩。

(三)豐富的創(chuàng)作內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)發(fā)散性和極具創(chuàng)造性的思維讓作品蘊(yùn)含了無(wú)盡的活力,內(nèi)容更符合年輕的大眾群體。于是,故事奇特新穎,題材多樣的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)脫穎而出,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)改編劇主要集中在玄幻仙俠、言情和愛(ài)國(guó)英雄夢(mèng)系列等,對(duì)影視劇的題材內(nèi)容有了很好的創(chuàng)新,在一定程度上緩和了影視劇類型單一化的局面。

二、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)改編劇發(fā)展中面臨的問(wèn)題

(一)改編題材受限。首先,玄幻、仙俠類網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)以奇幻想象內(nèi)容取勝,拍攝過(guò)程中無(wú)法用鏡頭語(yǔ)言還原小說(shuō)中的情節(jié),且對(duì)人力、物力財(cái)力有高要求,于是那些備受觀眾和影視公司青睞的小說(shuō)無(wú)人敢改編,或高投資改編而播出時(shí)遭吐槽的狀況屢見(jiàn)不鮮。

(二)整體制作水平偏低。由于改編劇所選擇的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)題材多為宮廷穿越和都市情感等,拍攝過(guò)程中對(duì)場(chǎng)景的選擇、服裝的籌備都非常方便,過(guò)多關(guān)注低廉的制作成本,導(dǎo)致了最終整體制作水平偏低。一些改編劇后期制作采用逆光柔光加磨皮,最后呈現(xiàn)給觀眾的畫面就像劣質(zhì)的90年代明星貼紙,電影《何以》也被指用時(shí)裝、段子和秀恩愛(ài)來(lái)湊成電影,畫面清晰度太低,人物背后用暖黃色燈光代替景色。

三、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)改編劇的發(fā)展趨勢(shì)

(一)網(wǎng)絡(luò)自制劇興起。網(wǎng)絡(luò)自制劇源自互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)站,針對(duì)白領(lǐng)等年輕受眾群體對(duì)后宮、穿越、職場(chǎng)等題材的喜好,劇集制作緊湊,臺(tái)詞直白、植入熱門話題,注重與受眾互動(dòng)等特色,都與網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)特點(diǎn)不謀而合,被稱為“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)模式在視頻行業(yè)的移植”。可以說(shuō),網(wǎng)絡(luò)自制劇,很大程度上成為了未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)思維下網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的視覺(jué)歸屬。雖然,自制劇在宣傳渠道、制作內(nèi)容等方面問(wèn)題重重,但相信會(huì)有越來(lái)越多的精品網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)改編自制劇出現(xiàn),給觀眾帶來(lái)更多的體驗(yàn)和樂(lè)趣,透過(guò)自制的這種方式,也實(shí)現(xiàn)制作方和觀眾的雙贏。

(二)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)不斷完善。人氣網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)被搬上熒幕是一種好的商業(yè)模式,但如果在其成功背后各方權(quán)利主體的行使邊界和歸屬?zèng)]有約定清楚,并且沒(méi)有一個(gè)成熟的運(yùn)作平臺(tái),很容易造成版權(quán)糾紛。網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)和影視劇的合作需要網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作者,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)平臺(tái)和影視制作公司三方共同的努力,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看,需要更正規(guī)的監(jiān)管機(jī)制,使網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)改編劇的運(yùn)作平臺(tái)更加的完善,更好地預(yù)防和解決版權(quán)問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)改編劇才能更好更長(zhǎng)久的發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)在改編再創(chuàng)作的同時(shí),應(yīng)發(fā)揮鏡頭語(yǔ)言對(duì)文學(xué)語(yǔ)言的再創(chuàng)造,除了表現(xiàn)人物場(chǎng)景對(duì)話外,更應(yīng)該體現(xiàn)其內(nèi)涵。網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)改編劇的熱播,在未來(lái)的發(fā)展還會(huì)繼續(xù),應(yīng)嚴(yán)防其背后潛藏的影視危機(jī),正確引導(dǎo)并順應(yīng)發(fā)展趨勢(shì),在影視劇題材創(chuàng)新的同時(shí),展現(xiàn)中國(guó)影視劇的魅力。

參考文獻(xiàn):

[1]謝瑩,蔡騏.電視劇傳播與網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)[J].中國(guó)廣播電視學(xué)刊,2012(9).

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[3]劉曉宇.網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)改編劇熱播原因探析[J].新聞研究導(dǎo)刊,2015(4).

[4]孟艷.中國(guó)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)影視劇改編研究[D].濟(jì)南:山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,2013.

作者簡(jiǎn)介:

篇(7)

關(guān)鍵詞:媒體語(yǔ)言 語(yǔ)言規(guī)范 外來(lái)詞匯

新媒體是相對(duì)于包括電視、廣播、報(bào)刊雜志等傳統(tǒng)媒體而言的新興媒體,它以新技術(shù)為依托,包括網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、數(shù)字媒體等。在目前新媒體與傳統(tǒng)媒體交互影響的環(huán)境中,媒體語(yǔ)言內(nèi)容越來(lái)越豐富、形式越來(lái)越多樣,對(duì)社會(huì)語(yǔ)言生活的影響越來(lái)越大。文言文、方言、外來(lái)詞、象形符號(hào)等進(jìn)入媒體語(yǔ)言,形成現(xiàn)有媒體語(yǔ)言的普遍現(xiàn)象。其中,外來(lái)詞匯進(jìn)入媒體語(yǔ)言的現(xiàn)象廣受關(guān)注和爭(zhēng)議。人們質(zhì)疑外來(lái)語(yǔ)詞匯進(jìn)入我國(guó)媒體語(yǔ)言,影響漢語(yǔ)乃至中國(guó)文化的純潔性、民族認(rèn)同感、文化凝聚力。如何巧妙使用外來(lái)詞匯,既能精確達(dá)意、符合時(shí)代精神,又能創(chuàng)造優(yōu)美和諧的文化環(huán)境,增強(qiáng)我國(guó)文化軟實(shí)力,是一個(gè)值得探討和研究的課題。

一、語(yǔ)碼混用

語(yǔ)言是文化的載體,是反映社會(huì)變化的一面鏡子;語(yǔ)言又是個(gè)開放的系統(tǒng),在與別的語(yǔ)言文化接觸過(guò)程中,往往會(huì)從別的語(yǔ)言中吸收或借用詞語(yǔ)。美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家薩丕爾曾說(shuō)過(guò):“一種語(yǔ)言對(duì)另一種最簡(jiǎn)單的影響就是詞的借代;只要有文化借代,就可能把有關(guān)的詞也借過(guò)來(lái)。”目前,我國(guó)媒體語(yǔ)言中最多見(jiàn)的外來(lái)詞匯為英語(yǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì),互聯(lián)網(wǎng)上80%的信息通過(guò)英語(yǔ)傳播;國(guó)際上85%以上的學(xué)術(shù)論文用英語(yǔ)發(fā)表和宣讀;各學(xué)科主要學(xué)術(shù)期刊以英語(yǔ)為主(吳啟迪,2004:5)。人們時(shí)常在媒體語(yǔ)言中聽到或見(jiàn)到這樣的表達(dá):“讓我們來(lái)PK”“high翻天”“擺個(gè)pose”“好Q”“去血拼(shopping)”“要hold住”等。這種漢英夾雜的語(yǔ)言現(xiàn)象被稱為“語(yǔ)碼混用”,具體表現(xiàn)為一種主要語(yǔ)碼中夾雜著其它語(yǔ)碼(趙湘,2007:10;Matthews P.H.,2000),也被稱為“語(yǔ)言馬賽克現(xiàn)象”(陳原,1994)。中國(guó)學(xué)術(shù)界將這些非漢語(yǔ)詞匯稱為“外來(lái)詞”,亦稱為“外來(lái)語(yǔ)”“借字”“借詞”“外來(lái)借詞”“借語(yǔ)”等。

早在400多年前,漢語(yǔ)中就有了外來(lái)詞匯進(jìn)入的語(yǔ)言現(xiàn)象,當(dāng)時(shí)被人們稱為“廣東英語(yǔ)”,或是之后所謂的“洋涇浜英語(yǔ)”。自1750年到1842年,在中國(guó)廣東、香港、廈門、福州等地,為了和英國(guó)人進(jìn)行貿(mào)易往來(lái),中國(guó)式英語(yǔ)非常流行(Bolton K.,2001)。20世紀(jì)20年代末至30年代,在上海知識(shí)分子階層,語(yǔ)碼混用的語(yǔ)言現(xiàn)象很流行。錢鐘書、傅雷、魯迅及郭沫若的文學(xué)作品中都有使用英文詞匯的現(xiàn)象。郭沫若的詩(shī)歌作品《上海的早晨》《天狗》等,多次出現(xiàn)英語(yǔ)詞匯。錢鐘書《圍城》中,男主人公方鴻漸有好幾番話是漢英夾雜使用的典型例子。如:

(1)Sure!值不少錢呢,plenty of dough。并且這東西不比書畫。買書畫買了假的,一文不值,只等于waste paper。瓷器假的,至少還可以盛飯。我有時(shí)請(qǐng)外國(guó)friends吃飯,就用那個(gè)康熙窯“油底藍(lán)五彩”大盤做saladdish,他們覺(jué)得古色古香,菜的味道也有點(diǎn)oldtime。

20世紀(jì)80年代以來(lái),中國(guó)實(shí)行改革開放政策,將英語(yǔ)教學(xué)納入義務(wù)教育中,人們的英語(yǔ)水平普遍提高;同時(shí),社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步、信息互通,中英夾雜語(yǔ)言現(xiàn)象重現(xiàn)國(guó)內(nèi)的媒體語(yǔ)言。2008年北京奧運(yùn)會(huì)歌曲《We are Ready》,歌詞中出現(xiàn)一句英文、一句中文的句式。《人民日?qǐng)?bào)》2013年3月16日刊登標(biāo)題為《“hold”不住的黑馬》,報(bào)道國(guó)內(nèi)兩位乒壇小將。2012年國(guó)內(nèi)有電視劇名為《hold不住的愛(ài)》。王玉華、李寶席(2003)專門對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)書面語(yǔ)中的外來(lái)詞使用情況做過(guò)調(diào)查:選取《法制文萃報(bào)》《環(huán)球時(shí)報(bào)》《今晚報(bào)》《每日新報(bào)》為研究對(duì)象,設(shè)定某個(gè)特定時(shí)間段,用統(tǒng)計(jì)方法就語(yǔ)料進(jìn)行研究。結(jié)果顯示,外來(lái)詞的平均出現(xiàn)率為千分之一。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,各種類型的外來(lái)詞使用頻率由多到少依次是音譯詞、音意兼譯詞、字母詞、外來(lái)詞素構(gòu)詞(王玉華、李寶席,2003:76)。

二、使用形式

媒體語(yǔ)言中的外來(lái)詞匯和語(yǔ)碼混用的形式多種多樣,常見(jiàn)的主要有以下五種:

第一,漢語(yǔ)與英語(yǔ)縮略詞混用:如“WTO(World Trade Organization)”“GDP(Gross Domestic Product)”“DIY(do it yourself)”“DVD(Digital Versatile Disc)”“MTV(Music Television)”“IT(Information Technology)”“3D(3 dimensional)”等。這樣的英語(yǔ)縮略詞為人們所熟悉,代表著新生事物及專業(yè)領(lǐng)域詞匯,在我國(guó)媒體語(yǔ)言中出現(xiàn)頻率較高,并且為人們所熟悉。

第二,漢語(yǔ)與英語(yǔ)單詞混用:如“收到email(電子郵件)”“收到offer(錄用通知書)”“打扮很fashion(時(shí)髦)”“很man(有力量、英勇)”等等。

第三,漢語(yǔ)與英語(yǔ)意譯詞混用:如“快餐(fast food)”“熱狗(hot dog)”“白領(lǐng)(white collar)”“酷(cool)”“血拼(shopping)”“藍(lán)牙(blue tooth)”“代溝(generation gap)”等。

第四,漢語(yǔ)與英語(yǔ)的音譯詞混用:如“卡拉OK”“脫口秀(talk show)”“T恤(t-shirt)”“摩登(modern)”“克隆(clone)”“派對(duì)(party)”“拷貝(copy)”“粉絲(fans)”“托福(TOEFL)”等。

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