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花卉調查報告精品(七篇)

時間:2023-03-08 15:31:17

序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇花卉調查報告范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。

花卉調查報告

篇(1)

酒類產品的消費情況 1、白酒比紅酒消費量大。

分析其原因,一是白酒除了顧客自己消費以外,用于送禮的較多,而紅酒主要用于自己消費;二是商家做廣告也多數是白酒廣告,紅酒的廣告很少。這直接導致白酒的市場大于紅酒的市場。

2、白酒消費多元化。

(1)從買白酒的用途來看,約52.84%的消費者用來自己消費,約27.84%的消費者用來送禮,其余的是隨機性很大的消費者。

買酒用于自己消費的消費者,其價格大部分在20元以下,其中10元以下的約占26.7%,10~20元的占22.73%,從品牌上來說,稻花香、洋河、湯溝酒相對看好,尤其是湯溝酒,約占18.75%,這也許跟消費者的地方情結有關。從紅酒的消費情況來看,大部分價格也都集中在10~20元之間,其中,10 元以下的占10.23%,價格檔次越高,購買力相對越低。從品牌上來說,以花果山、張裕、山楂酒為主。

送禮者所購買的白酒其價格大部分選擇在80~150元之間(約28.4%),約有15.34%的消費者選擇150元以上。這樣,生產廠商的定價和包裝策略就有了依據,定價要合理,又要有好的包裝,才能增大銷售量。從品牌的選擇來看,約有21.59%的消費者選擇五糧液,10.795%的消費者選擇茅臺,另外對紅酒的調查顯示,約有 10.2%的消費者選擇40~80元的價位,選擇80元以上的約5.11%。總之,從以上的消費情況來看,消費者的消費水平基本上決定了酒類市場的規模。

(2)購買因素比較鮮明,調查資料顯示,消費者關注的因素依次為價格、品牌、質量、包裝、廣告、酒精度,這樣就可以得出結論,生產廠商的合理定價是十分重要的,創名牌、求質量、巧包裝、做好廣告也很重要。

(3)顧客忠誠度調查表明,經常換品牌的消費者占樣本總數的32.95%,偶爾換的占43.75%,對新品牌的酒持喜歡態度的占樣本總數的32.39%,持無所謂態度的占52.27%,明確表示不喜歡的占3.4%。可以看出,一旦某個品牌在消費者心目中形成,是很難改變的,因此,廠商應在樹立企業形象、爭創名牌上狠下功夫,這對企業的發展十分重要。

(4)動因分析。主要在于消費者自己的選擇,其次是廣告宣傳,然后是親友介紹,最后才是營業員推薦。不難發現,怎樣吸引消費者的注意力,對于企業來說是關鍵,怎樣做好廣告宣傳,消費者的口碑如何建立,將直接影響酒類市場的規模。而對于商家來說,營業員的素質也應重視,因為其對酒類產品的銷售有著一定的影響作用。

服裝市場營銷調查報告 1.調查說明

河源職業技術學院管理系06營銷1班cs 隊(小組負責人:賴艷芳 小組成員:黃麗霞 黃秀萍 劉靜 鐘茂強 張育章)對河源服裝市場進行了了解調查。

本次調查發放問卷100份,回收97份,有效份數96份(百分比為96%)。

為了了解河源地區社會經濟發展情況,商業競爭對手狀況、消費水平及需求情況進行此次調查。此次調查為河源以后的服裝市場的定位、經營方針提供了依據。

河源的服裝市場與其他的區域市場又存在著一定的區別。應該根據具體的情況做出分析。為此應該做好相關的市場調查,才能更好的作出相應的預測。

2.市場營銷環境狀況

目前河源的服裝市場集散地主要有銅鑼灣的女人街、翔豐商業廣場、人民路地段商鋪、步行街、湖濱路、廣晟廣場等。其中這幾個地方又分為不同的檔次。

要對自己所進入的市場做一個充分的了解,有必要進行一個初步的市場研究,以了解市場分布、市場容量、需求性質等。

調查采用問卷調查以及面談調查相結合的方法。如:定點訪問、攔問

3.消費者情況

(1)、消費者基本情況

性別構成比例中服裝消費者以女性居多,女性人口占總體的76%,男性為24%。

年齡構成中年齡以21-25歲者最多,占調查總數的52%,而16-20歲的人群占26%

,剩下的21.8%人群均為25歲以上。

文化程度方面以大學生學歷者居多,占了41.6%,中學生程度者則占了29.2%,而工作者18.8%位居第三,剩下的其他程度者為10.4%。

(2)、消費者的購買力及消費水平

調查資料顯示,河源地區對于服裝的購買力及消費水平屬于中等偏下,這點可以從每次消費的情況可以反映出來。

(3)、消費者購買行為情況

消費者在購買服裝的時候,關于對折扣感興趣的情況,被調查者所作出的反映是:非常感興趣占了24%,比較感興趣 的人群有41.7%,一般的為20.8% ,剩下的13.5%表現的態度為無所謂。

(4)、對河源服裝市場狀況評價及經營建議

征對河源市場的情況,要進行刺激消費。除此之外還要強調自己的品牌體系。

在調查中發現,就對于款式,通常是什么因素影響你的選擇?這一問題中,個人喜好占了42.7%,彰顯個性27.1%,追求潮流19.8%,朋友意見 10.4%。而您通常通過什么途徑來了解服裝的新潮流網絡資源40.6% ,時尚雜志42.7%,朋友介紹11.5%,電視廣告5.2%。

由此可以得出,消費者身邊的朋友是一鼓不可忽視的群體。

現代市場營銷的發展,已不是單純的為銷售而銷售的過程,營銷管理與營運服務已是現代品牌營銷取勝的根本,必須運用現代營銷品牌運作的管理體系,營銷的核心是管理與監控。

在營銷內部的管理與監控中,充分應用數據信息化對市場走勢、貨品的上柜、分銷、零售、庫存及業務人員的業績進行監控與分析。

無論是公司發展計劃和目標,還是營銷內部的運作,都必須在目標計劃的范圍內執行其責任,只有在規范有序、標準的程序下,品牌的營銷才能達到理想的目標。

品牌的市場推廣和策劃是現代市場發展的基本條件,無論品牌的推廣,還是終端賣場零售、促銷,都應在統一的策劃下展開,如陳列方式、導購技巧、櫥窗陳設、店面形象等。

因此我們需加強以下幾方面的重點工作:鞏固現有市場,維護出口秩序;共享潛在市場;創新新的市場;實行標準化戰略。

4、經營者條件及風險因素分析及建議(swot)

服裝市場經歷了從無到有、從賣方市場到買方市場的歷程。以批發為主要銷售模式的服裝專業市場似乎一直上演著永續的財富神話。然而,面臨后配合時代和全球經濟一體化的深入,服裝專業市場已悄然放慢了發展步伐,老市場的不斷萎縮,整體利潤率的原地踏步甚至下降,表明其發展已遭遇到一定的壁壘。在新的市場環境下,如何保持可持續性的健康發展,是當下亟待解決的任務。

河源的服裝市場與其他的區域市場又存在著一定的區別。應該根據具體的情況做出分析。為此應該做好相關的市場調查,才能更好的作出相應的預測。

目前河源的服裝市場集散地主要有銅鑼灣的女人街、翔豐商業廣場、人民路地段商鋪、步行街、湖濱路、廣晟廣場等。其中這幾個地方又分為不同的檔次。要對自己所進入的市場做一個充分的了解,有必要進行一個初步的市場研究,以了解市場分布、市場容量、需求性質等。

未來消費品牌的需求會有增無減,會有更多的忠實消費群。其品牌價值也將會穩定增加,它將是公司最寶貴的無形資產。品牌的創立,要經歷市場的推廣期、成長期、成熟期、發展期四個階段,它需花費大量財力、人力、物力、時間來維系打造的過程。品牌就是信習,就是實力,更是成功。

打造市場強勢品牌:

服裝專業市場發展一直與產業的發展歷程與需求有著密不可分的關系,兩者相輔相成,唇齒相依。產業發展長期依賴于低廉的勞動力成本,生產規模不斷遞增,導致了產品數量增速較快,質量體系嚴重滯后,產品差異化無從體現。服裝產業已進入品牌化時代,服裝專業市場自然的也需打造專業的強勢品牌。

市場細分: 市場細分是市場營銷管理中制定市場營銷戰略的重要步驟,它是市場定位、確立目標市場的重要前提。市場細分的根本目的在于使企業有針對性地認知需求,以便于企業利用自己的特點和優勢來滿足特定需求。

通過市場細分,由于服裝具有很強的季節性、選擇性和愛好個性,因此,針對細分市場所提供的品牌,將更利于目標客戶對產品的選擇,提高品牌在市場份額的占有率。

一句話,市場定位的細分既要緊跟消費市場,又要緊跟流行趨勢,更重要的是要巧妙地迎合消者的心理,注意市場可操作性。

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8.調查報告格式

篇(2)

《調查我們身邊的生物》是七年級上冊第一章第二節的內容,這節課的教學目標是:能夠說出調查的一般方法,初步學會做調查記錄;能夠描述身邊的生物和它們的生活環境并且關注周圍生物的生存狀況。學習重點是:使學生初步學會設計調查方案、說出調查的一般方法和會做調查記錄,同時培養學生的分工合作能力。自從2004年工作以來這節內容我上過四次,每次遇到我總會感覺到很棘手。課堂40分鐘肯定完不成的,布置學生回家完成,一部分不自覺的學生壓根不去做。如何發揚學生的自主學習精神,勤于動手、樂于探究呢?這是我每次探究課后都在思考的問題。

還清楚地記得2004年9月剛參加工作的我第一次講這節課時的情形,當時學校剛剛建好投入使用,校園內還沒有搞綠化。課本上的調查內容是:調查校園(或社區)里的生物。課堂上幾個反應靈敏的學生說:“詹老師,咱們校園內不用調查了,一共只有三種生物。”聽完后全班同學哈哈大笑,都說:“就是的,人、蒼蠅(據說學校所在地曾經是屠宰場,所以蒼蠅特別多)和小麥(新建的校園,馬上進入秋天,所以就在圓廊內幾塊小草坪中種植了小麥,長勢良好)!”學生們回答得很正確,我也沒打算讓大家在此調查,在講完如何調查和調查的注意事項后,我要求學生周末回家去調查。周一學生們交的作業引起了我的反思,絕大多數學生的探究報告冊的表格中都簡單地填寫著“蚊子、蒼蠅、草、樹、花、貓、狗、人……”

這樣的報告單不調查也可以完成的,這不能怪學生,問題出在我身上。

2005年9月我沒有跟著上初二,又帶了新一批的初一。這時校園內的植物種類豐富,有些植物我都沒有見過呢!我找到了總務處的王主任,向他要了一張校園綠化施工圖,在這張圖上清楚地標注著每個地方種植的不同植物的名稱,同時我又在網上查找了這些植物的特征和生活習性。課前我對這些植物做到了心中有數,上課時我帶領學生們排隊安靜有序地走出教室,來到學校圓廊內上課。學生們別提有多開心了,認識了榆葉梅、萬壽菊、矮牽牛、金葉蕕、地被菊、珍珠梅……了解了他們的特征和習性,甚至在課余時間還會聽到他們自豪地給老師和其他年級的同學顯擺呢!呵呵,不管怎樣,算是比第一次有進步了,至少學生們有所收獲。但存在問題是學生沒有參與設計調查方案,更沒有分工合作去調查。

2007年9月是我帶第三批初一,有了前兩次的經驗教訓,考慮到要讓學生們自己設計調查路線,培養學生們分組合作的精神,真正完成這次調查活動。我把調查的地點選在了花鳥魚市,因為學生可以通過詢問店主了解花鳥魚市的各種生物的名稱,然后對于店主也不了解的問題,可以在“百度”上搜索到。在課堂上學習了如何做調查以及如何分類后,我就讓學生自由結合成立小組,選出小組的組長、記錄員,利用周末時間完成調查報告。學生們交上來的調查報告令我非常滿意,講評完作業后學生們談到了他們在花鳥魚市的遭遇,因為全年級的學生都集中在兩天時間去做調查,基本不買東西,都是問這問那的,很多店主都感覺不耐煩。不管怎么樣我看到學生們收獲了參與調查的樂趣。

今年是我教第四批初一,加之新初一本學期實施“生本課堂”這種新的教學模式,我在上次的基礎上又做了改進。課堂前10分鐘,學生通過預習梳理課本,輕松搞定調查的基本方法和步驟,并且完成了作業。然后我告訴學生調查的地點、調查范圍以及調查過程中的注意事項,尤其強調了安全問題和禮貌問題。我告訴他們調查對象是花卉、鳥、魚以及寵物狗中的一種或者幾種,有條件的同學可以拿相機拍照片、或攝像,調查完之后制作成幻燈片,我們會安排在階梯教室做一次展示活動。學生們聽說要去花鳥魚市調查,教師里頓時熱鬧了,大部分同學都對寵物狗特別感興趣。然后我給學生時間,讓他們自由分組,選組長、記錄員,確定調查的具體時間和路線。

一周后的調查報告證明了學生們的收獲:有個別同學不僅填滿了報告冊上的表格,還另附一張自制表格,調查種類多達40余種,遠遠超過了要求的數量;有的學生家里沒相機,但把調查的不同植物的形態畫在紙上,雖然不很逼真,但特征基本能體現出來;有的學生把照片及生物的簡介打印出來;還有的學生制作了精美的幻燈片。

十一長假后,分校組織部分教師做評委,在階梯教室開展了展示活動。上臺展示的9組學生用幻燈片配上解說詞,讓在場的師生們個個贊嘆不已,展示會場上掌聲陣陣。

譚凇元同學說:“是誰將我們這碩大無比、生機盎然的星球托付給了我們,是兩億敏捷兇猛的恐龍,還是38億年前漂浮在海洋里的第一個生命細胞,如今地球上充滿了生命,讓我們來了解一下它們吧!……雖然在宇宙中看地球,它是多么美麗,可是科學家預測地球將在500萬年后進入冰河時期,1億年后將變成大溫室,2億年后只有一塊陸地和浩瀚遼闊的海洋。讓時光停止吧!直到永遠、永遠、永遠……”

柳夏同學的感悟是:“通過這次活動,我們對生物有了更深入的認識,對調查活動也有了新的了解。在調查中與生物親密接觸后不但對它們記憶深刻,還增強我們生活中人際交往的能力。雖然(下轉第48頁)(上接第47頁)在調查中會有一些小的挫折,但是只要我們認真并努力,一定能得出最好的結果。調查活動并不枯燥乏味,只要我們用樂觀的心態去參與,一定能收到最大的樂趣。”

李紫煙同學的收獲是:“通過這次生物調查的活動,我有很深的感觸,特別是我這次觀察了很多動植物,大部分都是以前自己不知道的東西,我有很大的收獲,我覺得這次生物調查很有趣,我非常喜歡參加很多活動,也使我的知識更豐富。”

本次活動評選出了一、二、三等獎和鼓勵獎,其實在我的內心里他們都是最棒的,我為學生們的精彩表現感動著。

篇(3)

在世界上比較有影響的盧卡斯模式這樣表述關于生態環境教育的實現:“環境教育是關于(about)環境的教育,為了(for)環境的教育和在(in)環境中的教育,任何兩者或三者的結合才是真正意義上的環境教育”。我們在學科教學中滲透生態道德教育就是科學地利用小學美術教育的特點,為生態道德教育提供形象、生動、直觀的教學環境和資源,使生態道德教育在適當的美術課程內容中得到有效的落實,達到良好的教學效果。

案例一:結合包頭本地特色,以生態環境保護和綠色人文為目的的美術綜合探究活動《“小麗花文化科技節” 美術綜合探究活動方案》

一、活動創意

國有國花,市有市花,人們常用花卉的品質、外形來代表一個國家、一個城市的形象,而小麗花作為包頭市的市花,其喻意何在呢?活動通過對小麗花起源、種屬、習性、栽培等知識的了解,探究其作為市花的喻意;通過美術拓展性活動的開展,提高學生的動手能力和審美能力;通過對植物生長與環境改善關系的認識,體驗綠色與環保的關系及重要性。通過對小麗花及包頭歷史文化的了解,引發對拓展小麗花文化,打造包頭文化大市形象的興趣和行動。從而使隊員在內容豐富、形式多樣的科技實踐活動中,建立活動新型評價機制,充分發揮隊員的自主意識,培養隊員的發散思維和創新精神。

二、活動準備

1、召開隊干例會,組織假日小隊,確定活動方案。

2、聯系家長,做好協同調研準備。

3、聯系市園林研究所,做好調查訪問準備。

三、活動組織領導機構

組長:左琳(校長)沈宏偉(副校長)常廷俊(書記)

副組長:趙欣(大隊輔導員)

顧問:汪恩長(校外科技輔導員)

組員:一―五年級中隊輔導員和美術教師、常磊(校科技輔導員)四、活動過程及進度安排:

第一階段:宣傳、動員階段(4月初):通過隊干例會、隊會、校園廣播等途徑向全校隊員宣傳“小麗花文化科技節”的活動創意,調動隊員參與的積極性。

要求:三―五年級每中隊選出5名隊員,其中小隊長一名,自定隊名,以假日小隊的形式組織中隊調研活動。

第二階段:活動階段(4月―12月):

1、刨根問底:

為什么?(4月初―5月中旬)包頭作為祖國的塞外明珠,地理位置偏遠,氣候條件惡劣,只適合耐干旱、抗風沙、花期長的植物生長。而小麗花為什么會在“市花”評選中脫穎而出?其中有許多原因和故事……三―五年級各假日小隊通過各種途徑查找資料,了解:

(1)小麗花的起源、種屬、習性;

(2)小麗花的栽培;

(3)小麗花的品質與象征;

(4)小麗花被評為市花的根本原因及意義。

要求:以調查報告、資料冊的形式寫出調查結果。(如是資料摘抄,請寫清出處;如是網上下載,請保留網址、網名,最好附帶圖片資料。)

2、奇思妙想

做什么?(5月中旬―10月中旬)小麗花不畏惡劣環境,仍然頑強生長,而且其姹紫嫣紅、竟相開放的景象,把包頭裝點得如塞外春城一般,這種頑強向上的生命力和堅忍不拔的品質也是包頭人民所認同和宏揚的包頭精神。我們作為包頭的一個小市民,既應積極學習種植小麗花的知識技術,培養更多的花卉美化城市、凈化環境,還應從不同角度去開發“小麗花”資源,發展“小麗花”文化,繼承和宏揚小麗花精神。

(1)活動標志征集:為我校“小麗花文化科技節”設計標志(每假日小隊設計一份);

(2)花仙子行動:以小隊或個人為單位,栽培小麗花。一段時間后以花卉生長效果及體驗日記的記錄情況為標準,以年組為范圍評出“花仙子”若干名。

(3)各假日小隊以查資料、訪問、上網等形式調查:“小麗花”文化可以從哪些方面來開發?以此拓寬活動思路。

(4)以中隊課題組為單位,成立“小麗花”文化資源開發組,從衣、食、住、行、玩等方面,開發小麗花的文化資源,如:研究小麗花植株品質、制作小麗花系列插花(干花)、設計小麗花服裝、制作小麗花相關網頁等。

(5)找出隊員身邊與小麗花品質相似的人和事,在黑板報中建立“小麗花在閃光”專欄,宣傳我們身邊的“小麗花”。

要求:各中隊自選一項感興趣且力所能及的內容來開發“小麗花”文化資源,活動強調隊員間的合作、互動,重在培養隊員的發散思維和創新精神。

3、日積月累:SHOW(秀)什么?(10月中旬―11月)將前期活動成果以各種形式積累起來,展示出來!

(1)“花海如潮”時裝設計展:以花的形狀、色彩為設計元素,采用環保材料設計、制作“小麗花”系列童裝,進行展示。

篇(4)

農戶種植意向調查報告

 

魏學輝

 

為準確掌握2014年農民種植意向,為各級領導適時提供農業生產經營動態情況,更好地為農業增效、農民增收服務。根據酒泉市統計局的安排,**區統計局于2014年1月中、下旬,組織專業人員對農村6個鄉鎮6個村60戶住戶的種植意向進行了調查,現就調查情況做一簡要分析。

 一、調查情況 

調查結果顯示: 60戶農戶計劃種植各類農作物583.35畝,比上年減少0.5畝,下降0.09%。從全區種植的主要農作物來看,蔬菜、瓜類和其他農作物播種面積呈增長態勢,糧食作物面積較上年有所下降,總體呈現“三增一減”的種植意向格局。糧經比重由上年的67.7:32.3調整為今年的66.39:33.61,即糧食作物下降1.31個百分點,經濟作物增加1.31個百分點。

(一)糧食作物種植面積減少。60戶農戶計劃種植糧食作物387.29畝,比上年減少8畝,下降2.02%。其中,夏糧種植面積56.67畝,與上年持平,秋糧種植面積330.59畝,比上年減少8畝,下降2.36%。分品種來看,小麥面積為56.7畝,與上年持平,玉米面積為321.59畝,比上年減少10.5畝,下降3.16%。薯類面積6.7畝,比上年增加0.2畝,增長3.08%。糧食作物種植面積中小麥受口糧安全紅線的影響,與上年持平;玉米面積由于制種玉米銷售量下降、市場飽和和上年玉米制種出現病蟲害而影響農民收入的影響,面積下降3.16%,造成糧食作物播種面積進一步減少。而馬鈴薯由于產量、價格高,市場銷售好,且便于種植管理,受到種植戶的青睞。

(二)蔬菜面積穩步增長。60戶農戶計劃種植蔬菜82.26畝,比去年增加1.5畝,增長1.86%。蔬菜面積增長的原因:一是由于**區以“一園十區”為載體的國家級現代農業示范園區的帶動輻射,**區現代農業發展強力推進,特別是以日光溫室、塑料大棚為主的蔬菜面積不斷增加,直接推動了蔬菜產業的快速發展。二是隨著城鎮化進程的加快、城鎮人口不斷增加,居民消費水平不斷提高,蔬菜價格穩步增長,種植效益相對較好,使種植面相對穩定。三是辣椒干種植面積大幅增長。近幾年辣椒干價格一路走高,為農戶帶來了較好的收益,極大地刺激了農戶種植的積極性。今年,三墩鎮調查農戶計劃種植辣椒干45.3畝,比上年增加16.7畝,增長58.39%。四是種植蔬菜周期短、見效快、風險小、收益高、且不會明顯受到時間、節氣的控制,勞作自由度更大,銷售和收益有保障,激發了菜農的種菜積極性。 

(三)油料面積進一步擴大。今年,泉湖和鏵尖鄉調查農戶計劃種植胡麻籽2畝,比上年增加0.2畝,增長11.11%。

(四)甜菜面積增加。由于上年甜菜價格上漲,農戶效益增加,今年,泉湖鄉調查農戶計劃種植甜菜3畝,是上年的3倍。

(五)瓜類面積繼續增加。60戶農戶計劃種植西瓜1.3畝,比去年增加0.1畝,增長8.33%。由于上年全區西瓜產量、價格高,市場銷售好,今年三墩鎮西瓜種植受到農民的青睞,種植面積穩中有增。

(六)蔬菜制種和其他作物制種仍是農民增收的主渠道。60戶農戶計劃種植各類經濟作物制種105畝,比上年增加3.1畝,增長3.04%。其中,蔬菜制種94.9畝,比上年增加4.2畝,增長4.63%,其他小經濟作物制種10.1畝,下降9.82%。雖然蔬菜制種和其他作物制種投入大,但近年來收入較高,格外受到農民的青睞,也仍是農民增收的主渠道。

(七)其它作物面積下降。60戶農戶計劃種植其它作物2.5畝,比上年減少0.4畝,下降13.79%。其中,青飼料0.5畝,與上年持平;花卉2畝,比上年減少0.4畝,下降16.67 %。 

二、存在的問題 

(一)農村勞動力老齡化問題日益突出。據2013年**區農村社會發展“千戶”調查顯示:在勞動力2582人中,在家從事農業生產的勞動力有1894人,其中40歲以下的勞動力占在家從事農業生產勞動力的29.78%,占到勞動力的21.84%;40-60歲的勞動力占在家從事農業生產勞動力的67.95%,占到勞動力的49.84%。農村從事農業生產的勞動力主要以老人和婦女為主,接受現代農業新科技、新知識比較慢,老齡化現象的日趨突出,使勞動力結構和整體素質已越來越難以適應現代農業產業發展需求。  

(二)農民種植存在盲目性。從調查看,由于受到市場行情的影響,農民對上年銷售好、價格高的品種種植信心較高,如蔬菜、瓜類和經濟作物制種。而種植效益低、銷售不暢的種植品種則受到冷遇,如糧食和傳統種植品種。農民種植結構仍較單一,應對市場風險的能力較弱。

(三)農資價格不斷上漲,農業生產投入較大。雖然近幾年黨和政府出臺了一系列惠農政策,對激發農戶的積極性起到了一定的作用,但面對持續上漲的農資價格,使種植成本不斷加大,有些種植品種算毛收入很高,但拋去各項費用,純收入增幅較小或和上年持平。

(四)種植意向調查點缺乏均衡性,部分農作物代表性差。**區由于地域狹長,氣候存在差異,所以城郊、中北部和沿山鄉鎮種植結構差別很大,如城郊適宜蔬菜生產,中北部鄉鎮適宜種植經濟作物,而沿山鄉鎮在糧食、特別是玉米制種等作物種植上優勢很大,今年沿山4鄉鎮種植冬小麥1.41萬畝,而調查點沒有抽取到這些鄉鎮,所以存在代表性不全面的問題。

三、對策及建議 

(一)建議相關部門在春播前加大調查研究力度。通過政策、技術、信息等方面加大對農戶種植意向的引導,避免農戶盲目跟風種植而造成損失。充分發揮農業科技部門的優勢、加強制種企業和制種市場的管理,準確把握農產品市場動態,替農民多出點子,多想辦法,多為農民提供政策信息支持,積極引導農民種植效益好、產量高的農作物品種,為今年全區農業增效、農民增收奠定良好的基礎。

篇(5)

“說話玫瑰”,即廣州華數電子科技有限公司推出的擁有自主知識產權的新技術,該公司對該技術申請了專利,并注冊了說話玫瑰商標。它是一種全新的高科技鮮花加工技術,通過在玫瑰或其它鮮花花瓣表面直接印制表達愛意或祝福的字句、圖案或照片而成的,“說話玫瑰”不僅給人們提供了更新鮮生動的表情達意方式,也是一個非常有創意的創業主意。有興趣可到該公司網站瀏覽。

新需求帶來新市場

目前,鮮花行業的主要利潤來源是包裝環節,以玫瑰為例,一枝玫瑰的進價一般在0.5-1元左右,賣出價格為2-3元,利潤不是很高,但是再加上鮮花包裝的費用,一般做一個大花束要價300元到500元也不新鮮,而禮品包裝在一束鮮花總價格中起碼占40%-50%。

另外有調查報告顯示,目前中國的鮮花銷售額在25億-30億元左右,其中玫瑰作為一個品種所占的比例達一半以上,并且在多個比較重要的節日(如“情人節”)期間,銷售的主角幾乎全部是玫瑰,“說話”玫瑰的市場空間非常大。

與傳統的花卉包裝不同,作為個性、時尚與高科技的產物,“說話”玫瑰印上送花人發自內心的祝福后,一枝普通的玫瑰花瞬間靈動起來,傳情達意的功能就更強了,極富浪漫氣息。

不僅如此,“說話玫瑰”適合于花卉禮儀的全部領域,大大擴展了玫瑰的禮儀用途,如賀新生兒、生日、結婚、開業、慶賀、會議、商業促銷、酒店等單位的擺花、康復甚至喪事等禮儀活動。

此外,說話玫瑰機還可在其他多種材質上印繪,例如手機、小飾品、雞蛋、梳子、水果、紙張等,為花店創造多種創收途徑,也使得其可以在除鮮花店外的場所經營,比如手機店、禮品店、商場超市和廣告公司等。

而目前在國內說話玫瑰市場基本處于空白狀態,市場容量大、產品利潤空間高和市場競爭不是“說話玫瑰”成為“搖錢樹”的保障。

創造財富的機器

“說話”玫瑰的項目投資不大,僅需一臺電腦和一臺說話玫瑰機,設備投資只需幾千元,是那些手頭資金并不十分充足而又想自己創業人士的好選擇。

另外,“說話玫瑰”操作非常簡單,玫瑰噴繪機實質上是一種特制的噴墨打印機,通過USB線可以直接和電腦相連,然后通過專用軟件編輯文字圖案,玫瑰機接到指令后就把文字圖案噴繪到花卉上。只要懂電腦基本操作,20分鐘即可學會制作“說話玫瑰”。

“說話玫瑰”項目的效益非常高,在美國,半打“說話玫瑰”售價49美元以上,折合人民幣約400多元,2005年情人節期間,香港的售價是一支168港元、6支588港元及11支888港元。國內網上售價是1支33元、3支89元、11支299元、33支666元人民幣,國內的大中城市售價通常每枝8-20元。與此相對的是每枝“說話玫瑰’的加工成本僅為0.2元-0.3元,每枝總成本僅為0.7-1.3元,平均為1元左右。即使按照最高成本1.3元和最低售價8元計算,每枝玫瑰的毛利在6元錢以上,每天銷售20枝花,每月利潤可達3600元以上,利潤極為可觀。

適合的就是最好的

對于“說話玫瑰”來說,有兩種經營方式比較可取,一種是依托花店、個性化禮品店、商場超市,作為他們的特色服務和增值業務推出,一種是單純進行加工服務,收取一定的加工費用。兩種經營方式互有優劣,不同的投資者可以選擇不同的經營方式。前者對場地的要求比較高,至少需要20平方米以上的場地,除了設備投資外,還需要一萬到幾萬塊錢的花店裝修和流動資金,但是經營方便、靈活性高,單枝的利潤也高;后者節省場地,10平方米的店面即可開業,投資小,最低不到萬元,但在經營上有諸多不便之處。

如果需要中心選擇店面的話,可選取人流量較大的商業區,這些地方的租金高,但是業務量大,價格也可以稍微高一點點。另外;選擇在年輕人集中的大中學校附近也不錯,雖然他們消費力不強,但是浪漫的天性讓他們更愿意追逐時尚,對他們不妨采取薄利多銷的策略。還有,醫院、電影院及公園旁邊也非常合適。

購機指南

篇(6)

職高語文在教學過程中,要使學生能被課堂學習內容所吸引,使他們把注意力都投向課堂,需要教師在上課一開始就運用好的導入方法來調動學生的積極性。由于高職學生的性格活潑,要讓他們在一整堂課中保持高度的注意力很難,教師根據他們的特點來進行課堂教學導入的設計,使學生能自主地對知識進行探究。例如,在教學《長亭送別》時,教師運用生動的語言進行了新課導入:“人在成長的路程中,在進行不斷的追究和奮斗。在這個過程中,面臨著許多種的離別,有‘勸君更進一杯酒’的惆悵。還有‘天下誰人不識君’的豪邁,都難掩‘風蕭蕭兮易水寒’的悲涼。在眾多的別離情里,最令人牽掛的、最難分難舍的卻還是戀人……”學生被教師生動的語言和豐富的情感所吸引,使他們想探究要學習的課文中寫的是哪種離別,就會積極地閱讀課文,進入有效的學習中。所以,教師要提高語文教學效率,就要從精彩的導入入手,從全局對課堂進行設計,既要考慮學生的興趣點,又要考慮學習的內容,以使學生的注意力快速地進入到課堂學習中,同時還能激發學生探究的欲望。

二、制定學習計劃,提高學生的語文認知能力

職高學生在學習過程中,由于沒有科學的學習方法作為指導,使他們在學習過程中取得的效果不大,這就會對學生的積極性造成打擊,使他們認為語文學習很難,不愿意對知識進行探究。在教學時,教師要根據學生的實際情況對學生進行學習方法上的指導,使他們在學習時的效率大大提高。同時還要幫助和引導學生制定學習計劃,使學生在學習時有一定的目標。在制定學習計劃時,教師要讓學生對自己進行剖析,了解自己的真實水平,制定切實可行的學習計劃。在學習過程中,學生要嚴格執行學習計劃,使學習的目標能逐漸明確,并朝著制定的目標前進。在教學過程中,語文教師要通過學生在課堂學習中的情感和知識體驗,來使他們認識到知識的重要作用,使學生對目標和自身的元認知體驗逐漸豐富。要讓學生檢驗自己是否達到了制定的學習目標,教師可以采用提問的方式,也可以運用檢驗的方式來使學生明確自己的進步。教師也可以讓學生進行小組合作學習,使他們豐富元認知體驗拓寬知識的深廣度。在合作學習的過程中,學生對自己學習的心得體會進行暢談,通過自評和互評來檢驗學習的成效。

三、和專業教學相結合,促進語文課堂的實效性

職高學生一般都對專業課的知識比較重視,而對語文課堂的學習投入的精力不大,這就使學生在完成教師布置的課堂任務時積極性不高。要發展學生的語文綜合素質,提高他們在專業課上的學習能力,教師需要對學生的專業課進行探究,了解學生的專業特性和就業導向,在語文教學中把語文知識和專業知識進行有效結合,促進學生學習語文知識的積極性。教師要引導學生體會語文作為一種工具對他們專業知識學習的重要作用,從對專業課的重視到對語文學科的重視。在教學中,教師要有意識地培養學生學習的自主性并養成良好的習慣。為此,我利用學生的專業特點,鼓勵學生進行探究性的學習。在花卉園藝專業講“調查報告”這種應用文體時,我鼓勵學生到市場搞一個調查報告。這種作業彈性大,學生發揮的空間也大,大家都愿意做,樂意做。這種探究性的學習活動,不僅可以培養學生實事求是、追求真理、勇于創新的科學態度,還讓學生在搜集、閱讀資料的過程中,鍛煉了自己理解和運用語言的能力,同時也鍛煉了思維能力,提高了教學效率。語文教師與專業教師要密切配合,在配合中實現語文教學與專業教學的“階段性”同步提高,語文教師提供資料,專業教師形成相關的技能練習資料庫,形成一套完整的體系,使之真正做到把語文素質提高與專業技能水平提高的有機結合。

四、重視實踐,培養語文能力

語文學習不只是記憶和積累大量的字詞句,在教學中還要突出語文學科的實踐性,通過讓學生對語文知識進行運用,提高他們的語文綜合能力。在教學中,教師要引導學生把目光投到課外,通過閱讀適宜的課外讀物來擴展學生的知識面,同時組織豐富多彩的語文學習活動,提高學生的參與積極性,讓他們在活動中感悟語文知識的內涵。例如,在教室里開辦圖書角,讓學生把自己喜歡的中外名著、政治歷史等等書籍放到圖書角中,讓大家一起分享圖書。通過閱讀量的增加,學生對語文知識的理解能力也在不斷提高,對于他們樹立學習語文的自信心有極大的促進作用;每周組織學生出一期語文小報,讓學生主動收集各種資料,在調動學生積極性的同時使他們對知識進行了探究。為了使語文小報的內容完美,他們通過查閱、收集等各種途徑來進行,充分體現了學生在學習上的主動性;教師還可以組織學生進行辯論賽,促進學生語言表達能力和思維的同步提高;還可以進行猜字謎游戲,讓學生在歡樂的氛圍中不斷收獲語文知識和體驗,使學生對語文學科充滿興趣,有助于教學效率的提高。

篇(7)

永福鎮位于福建的東南部,處于新羅、南靖,華安三縣交界的海拔700米以上的山間盆地間,境內土地肥沃,氣候濕潤,雨水充沛,日照充足,適應各種花卉生長,素有“高山花園”美稱。改革開放以來,漳平市歷屆黨政班子十分重視花卉產業的發展,花卉生產、科研和銷售得到較快的發展,先后成立了花卉研究所,各種花卉生產公司和花卉聯合體,不斷涌現出種花大戶、營銷專業戶,花卉生產逐步走向專業化、商品化。1999年9月漳平市成功舉辦了“中國漳平首屆花卉節”,從而掀起了新一輪花卉發展的熱潮,花卉生產由永福鎮向全市擴張,同時吸引了一批外商和國內客商到漳平投資興辦花卉產業。

目前,永福鎮專職或兼職花卉營銷大軍活躍在長城內外、大江南北、黃浦灘頭、珠江之畔,北京、上海、天津等城市都建有基地和營銷網點,其中杜鵑花占北京杜鵑花銷量的70%以上。永福花卉發展呈現出以下幾方面的特點:

(一)生產規模不斷擴大

上世紀九十年代以來,市政府在大力抓好傳統品種種植的同時,因地制宜引導農民發揮本地地理氣候優勢,組織力量進行栽培試驗,成功對比利時杜鵑進行引種、示范推廣,以比利時杜鵑為主的花卉產業迅速發展壯大。2002年種植花卉7133畝,比 1982年120畝增長近59倍。2003年永福又利用山地開發種植花卉近千畝,同時永福花農走出永福到漳平市區及廣州、成都、重夫等地開辟新的花卉生產基地,在市區其他鄉鎮種植1300多畝,在漳平境外種植3228畝。種植規模由家家戶戶種植向專業化、集約化發展。現有12家花卉生產企業,種植面積近600畝。

(二)品種結構日趨合理

根據市場需求變化及時調整結構,永福花卉經歷了起步、發展、衰落再發展的歷程,品種結構日趨合理。體現在:1. 發展市場看好的常規品種,如茶花、瑞香、蘭花等;2. 及時引進新品種,如西洋杜鵑、高山杜鵑、小葉鐵紅杜鵑、虎石紅、富貴籽、大花惠蘭。美國茶花及鮮切花;3. 收集、馴化開發野生花卉建立資源基因庫,為開發新品種貯備種源。目前全鎮擁有各類花卉資源100多類,1200多個品種。

二、花卉產業發展經驗和做法

用市場創新策略打造花卉產業競爭力是漳平市的主要做法。盡快壯大實力,立足高起點,增強競爭優勢成為漳平發展花卉產業的經營理念。廣大花農深刻認識到市場創新是影響和決定產業發展的關鍵因素,是動力源泉。以市場為導向,走集約化的產業發展之路,在加強營造環境,技術創新,營銷方式的更新等方面狠下功夫,全市花卉業發展取得了顯著成效。

(一)營造良好發展環境

近年來,市政府十分重視花卉產業建設,尤其是市委、市政府認真貫徹省委、省政府《關于加快發展農業產業化的意見》精神,把花卉業作為農業產業化的三大主導產業之一,重點加以扶持和培育,先后出臺了《漳平市花卉產業"十五"發展規劃》、《關于建立花卉產業發展機制的通知》、《漳平市關于加快花卉產業發展的若干規定》等文件,制定了信貸、稅收,引進技術和管理人才,土地、招商引資,植物檢疫、運輸業等方面優惠政策,本著“政府搭臺,企業唱戲”的原則,積極組織有關部門和企業,做好廣告宣傳和企業產品參展工作。

(二)樹立創新理念

創新始終貫穿花卉產業發展的全過程:一是開發新品種。永福花卉經歷了“茶花、蘭花、瑞香、鐵樹到杜鵑花”等多種類花卉發展的過程。目前永福已開發杜鵑花品種20多種,并在花卉造型上有所突破,如開發種植寶塔杜鵑,準備在2008年北京奧運會上展出。二是創新技術優勢。“永福花卉研究所”等龍頭企業帶頭對新品種進行馴化、繁殖栽培,目前已突破關鍵瓶頸,成功掌握杜鵑花花期調控、無土栽培技術,同時掌握了虎舌紅這一觀葉觀果植物新品種的栽培技術,并實現了批量生產。目前還開展溫濕度控制技術、組織培養、自動噴灌等技術研究。三是創新營銷模式,建立專業營銷隊伍。上世紀九十年代開始,永福花農結束了既抓花卉種植又搞花卉營銷的歷史,形成了新的分工,分化出一批具有豐富的養花經驗的營銷人員1000多人。這些花農出身的花商無疑對永福花卉售前售后服務提供了強有力的技術保障,大大增強了廣大客戶的消費信心。把基地建到銷售地。為了適應國內外市場競爭需要,永福花農在北京、上海、廣州、成都等20多個大中城市建立花卉基地61家,開辟花卉銷售窗口,形成產供銷一體化體系。

三、花卉產業面臨的困難和問題

(一)缺乏技術支撐體系

花卉質量控制體系尚未建立。千家萬戶分散種植、粗放管理的模式,花農質量意識淡薄,缺乏有效的組織和引導,沒有建立花卉產品質量標準和包裝標準,培育技術不規范,植物檢疫手段落后,流于形式。雖然漳平市花協于2001年制定了西洋杜鵑的產品質量標準和栽培技術規程,但至今仍未按制定的規程進行花卉的栽培和營銷,花卉產銷處于自由分散的狀態。

(二)資金投入不足

1. 資金需求較大,花農貸款困難。花卉產業是高投入高產出高風險的行業,相應的資金扶持是加快發展的關鍵。據調查,種植一畝西洋杜鵑周期為2至3年,需投入1.8萬元左右,永福鎮 6000多畝西洋杜鵑需超億元的資金投入,而永福農村信用社每年投放花卉生產貸款1500萬元左右,僅三分之一用于花卉種植,近三年來累計貸款近5000萬元,實際用于花卉種植生產1500萬元左右,引進境外資金1150萬元,這樣,花卉種植成本投入缺口 7000多萬元。從中看出,花農種花的投入基本上源于自籌資金,農業貸款規模與花卉產業的巨大投入存在較大的差距,花農自籌資金的不足,主要靠民間借貸來彌補,而民間借款利息大大高于信用社(月息至少二分以上),加大了花卉的生產成本。

2. 吸引境外資金比例偏低,花卉產業難以實現大的跨越。花卉產業如果僅依靠有限的銀行信貸投入及花農自籌資金,就難以做大做強,盡管市政府出臺了一些優惠政策,致力改善交通環境吸引外商投資花卉產業,但成效不大。截止2002年底,境外來永福投資花卉的資金僅1150萬元,種植面積僅占全鎮花卉總面積的 6%左右。究其原因主要在于漳平區位劣勢、群眾配合程度較差、政府的服務功能不完善。

四、花卉產業化發展對策與思路

(一)建立健全花卉產業科技支撐體系

花卉是科技含量很高的產品,對花卉市場,生產手段和生產技術、管理水平要求較高。科技支撐體系的建設滯后于生產發展的需要,已經成為我國花卉產業順利發展的瓶頸之一。隨著我國加入WTO,國外花卉產品大量涌入國內市場,不用說參與國際競爭,就是國內市場份額也會喪失。充分發揮種植大戶在花卉科技體系中的主體作用尤其重要,要依靠當地近百名的種植大戶和營銷大戶及龍頭企業,他們直接聯結生產和市場,具有信息靈通、科技及設備水平較高,資金雄厚等優勢,依托行業協會組成一支相對松散卻又結合緊密的花卉科技隊伍。通過總結他們實踐中的種植經驗,形成較為系統的信息、技術理論,由花卉協會每季度組織科技人員在信息、技術、良種、設備等方面的交流,編印《花卉科技簡報》分發給花農,不定期進行實地指導,及時為花農提供技術咨詢、種苗等方面的服務。并通過他們加強與科研機構、大專院校的科技協作,加快科研成果的轉化應用,建立花卉種苗繁育基地和生產示范基地,加強產品質量標準和標準化技術規程的實施,引導花卉生產向專業化、規模化、標準化方向發展,從實踐中總結經驗,以經驗理論指導生產,從而提高整個花卉產業的科技水平和市場競爭力。

(二)建立健全花卉市場體系

近幾年,國內花卉市場競爭激烈,國外花卉產品沖擊較大,影響了整個花卉產業鏈的正常運營。目前,花卉業最大的弊端就是低層次的惡性競爭,品牌效應無法發揮,要盡快改變低層次競爭局面,在競爭中求生存、謀發展,我們必須抓緊建立健全花卉市場體系,消除花卉產業無序競爭的局面,加大花卉市場秩序的整治力度,建立公平、公正、公開的市場秩序。

加快花卉專業市場建設,形成生產基地和專業市場的共生耦合,逐步完善市場交易、產品展示,信息等功能。如永福要利用多元化投資方式,爭取上級資金和社會資金,利用“十里花街”建立“前店后場”的花卉專業批發市場,按質論價進行銷售,承接境外花卉專業市場,延長花卉產業鏈。同時,通過組建花卉企業集團,充分發揮“窗口”作用,完善市場主渠道功能。在市場經濟條件下,基地和龍頭企業決定著市場的份額和產業的層次,通過企業集團統一品牌,統一標準,增強與國內外市場的連接,有效擴大市場銷售網絡,提高花卉市場占有率。

(三)完善花卉產業政策和組織扶持體系

政府應當在花卉產業中扮演關鍵角色,政府支持力度越大,發展速度越快。政府要進一步完善花卉產業政策,建立花卉組織扶持體系。

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