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篇(1)

【關(guān)鍵詞】石油化工生產(chǎn)技術(shù) 一體化教室 教學(xué)做一體化

【中圖分類號】G【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2013）09C-

0057-02

當(dāng)前，部分高職院校培養(yǎng)出來的學(xué)生與企業(yè)用人要求相距甚遠(yuǎn)，主要的問題在于傳統(tǒng)的教學(xué)方式核心是知識本位，沒有形成以能力本位為核心的職業(yè)教育。對此，各高職院校紛紛從對應(yīng)的職業(yè)崗位能力出發(fā)，實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)、一體化教學(xué)，務(wù)求實(shí)現(xiàn)學(xué)生的能力培養(yǎng)，讓培養(yǎng)出來的學(xué)生更符合企業(yè)的能力需求。

一體化教學(xué)的核心是理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，在教學(xué)中將理論和實(shí)踐作為一個整體來實(shí)施。對于石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的專業(yè)課一體化教學(xué)而言，主要的方式有“教學(xué)做一體化”和“廠校一體化”；一體化實(shí)施的重點(diǎn)是讓學(xué)生在操作中學(xué)習(xí)和應(yīng)用理論。這種授課方式勢必不能在常規(guī)的教室進(jìn)行，而單純的實(shí)訓(xùn)室也不能滿足教學(xué)的要求，因此建設(shè)符合一體化教學(xué)模式的一體化教室是一體化教學(xué)順利實(shí)施的根本保障。

一、石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)人才的能力分析

經(jīng)過對石油化工行業(yè)職業(yè)崗位群和典型工作任務(wù)的分析研究，確定石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備以下職業(yè)能力：

具有常減壓、催化裂化、催化重整、加氫精制、聚烯烴等石油化工生產(chǎn)系統(tǒng)操作和常用設(shè)備維護(hù)能力；具有控制石油化工生產(chǎn)單元操作能力；具有石油產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)?zāi)芰Γ痪哂鞋F(xiàn)場化工儀表和控制儀表初步使用能力；具有泵、換熱器等石油化工典型設(shè)備的選型能力；具有初步識圖和制圖能力；具有環(huán)保意識和安全生產(chǎn)控制能力；具有終身學(xué)習(xí)能力。

由此石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)要圍繞以上能力來進(jìn)行，主要通過化工單元操作技術(shù)、石油生產(chǎn)技術(shù)、有機(jī)化工工藝學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、油品分析等專業(yè)課程的一體化教學(xué)來實(shí)現(xiàn)。因此建設(shè)的一體化教室必須能滿足以上能力的培養(yǎng)要求。

二、石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)一體化教室建設(shè)指導(dǎo)思想

一體化教學(xué)以實(shí)踐為主，理論以夠用為度，以實(shí)際生產(chǎn)或模擬實(shí)際生產(chǎn)的任務(wù)為教學(xué)載體，力求培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位能力。以培養(yǎng)崗位職業(yè)能力為目標(biāo)的一體化教學(xué)最好的方式是“廠校一體化”，但是由于石油化工行業(yè)的特殊性，在安全和準(zhǔn)入方面有嚴(yán)格的規(guī)定，使得石油化工類專業(yè)的學(xué)生即使去到企業(yè)中學(xué)習(xí)，由于上崗證和安全的問題，學(xué)生只能看而無法親自動手操作，這樣就無法實(shí)現(xiàn)操作能力的培養(yǎng)。因此石油化工類專業(yè)學(xué)生的能力培養(yǎng)主要在校內(nèi)一體化教室中完成，一體化教室建設(shè)必須保證有相應(yīng)的設(shè)備支持，同時要有相應(yīng)的軟件來實(shí)現(xiàn)企業(yè)職業(yè)崗位氛圍的模擬，讓學(xué)生提前感受和適應(yīng)企業(yè)的管理要求。

一體化教學(xué)以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)，在學(xué)習(xí)環(huán)境上要求能夠開展情景教學(xué)，團(tuán)隊(duì)討論協(xié)作、會話、展示和實(shí)踐操作等活動。一體化教室必須能充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造精神，充分發(fā)揮教師的組織者、指導(dǎo)者、幫助者和促進(jìn)者的作用，最終使學(xué)生達(dá)到“做中學(xué)，學(xué)中做”。

三、石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)一體化教室的構(gòu)建

（一）安全教育功能區(qū)

“安全生產(chǎn)”是企業(yè)生產(chǎn)的前提，尤其是石油化工行業(yè)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生意識到安全生產(chǎn)的重要性，最終形成安全生產(chǎn)的意識和習(xí)慣是一體化教學(xué)必須實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在構(gòu)建一體化教室時，設(shè)立安全生產(chǎn)教育區(qū)，通過安全圖片展示、視頻播放、學(xué)生互動、對實(shí)訓(xùn)場所進(jìn)行安全分析和學(xué)習(xí)一體化教室安全管理守則等方式，對初次進(jìn)入一體化教室的學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓他們認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性和忽視安全的嚴(yán)重后果。同時在整個一體化教學(xué)過程中，教師嚴(yán)格要求并結(jié)合實(shí)際情況強(qiáng)調(diào)安全問題，對違反安全生產(chǎn)的學(xué)生進(jìn)行批評教育、扣分甚至停止其使用一體化教室的資格，將安全教育貫穿整個教學(xué)過程，最終使學(xué)生形成安全生產(chǎn)意識。

（二）團(tuán)隊(duì)活動功能區(qū)

團(tuán)隊(duì)活動功能區(qū)主要提供便于團(tuán)隊(duì)開展討論的桌子，可以展示的白板和投影儀，教學(xué)所用的模型、催化裂化的生產(chǎn)線模型，主要為非操作性活動提供必要的硬件支持。在團(tuán)隊(duì)活動功能區(qū)主要可以完成一體化教學(xué)中以學(xué)生為中心的團(tuán)隊(duì)討論、協(xié)作、決策、展示等活動；教師可以在此區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo)、評價(jià)考核、歸納總結(jié)等活動。

（三）實(shí)踐設(shè)備區(qū)

根據(jù)專業(yè)能力培養(yǎng)要求，設(shè)備主要有流體輸送、傳熱、精餾、吸收、間歇反應(yīng)器、石油的常減壓精餾、管路拆裝、乙苯脫氫制苯乙烯等化工單元操作技術(shù)和石油生產(chǎn)工藝的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。在每個設(shè)備旁配備操作規(guī)程、安全要求、設(shè)備流程圖等，學(xué)生可以利用這些設(shè)備進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，可以滿足專業(yè)崗位能力中對實(shí)際設(shè)備的認(rèn)識、操作、簡單維護(hù)、生產(chǎn)工藝的認(rèn)識和操作等能力的培養(yǎng)。同時在使用這些實(shí)訓(xùn)設(shè)備時，要融入流程圖的讀識、操作原理、影響因素分析、故障分析處理等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)做一體化。

（四）仿真操作區(qū)

仿真操作區(qū)有50臺電腦，安裝了化工單元操作仿真、催化裂化工藝仿真、乙醛氧化制醋酸工藝仿真、乙烯熱區(qū)分離工藝仿真、聚氯乙烯工藝仿真、合成氨工藝仿真等石油化工類仿真軟件。主要解決學(xué)生無法在工廠實(shí)際操作、而學(xué)校又無法提供設(shè)備等問題。通過仿真軟件的使用，學(xué)生可以直觀地了解石油化工典型生產(chǎn)工藝的流程、操作和要求、工藝參數(shù)的控制調(diào)節(jié)、故障分析處理。最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生對石油化工生產(chǎn)中的典型工藝的認(rèn)識、操作、故障分析處理、開停車操作能力的培養(yǎng)。

（五）“6S”管理，模擬職業(yè)氛圍

規(guī)范化管理是任何一個場所能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的根本所在。“6S”源于企業(yè)的“5S”管理，內(nèi)容包括整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SETKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）五個項(xiàng)目，后又延伸出安全（SAFETY）項(xiàng)目，則成為“6S”管理。其主旨是在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員、機(jī)器、物料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效管理。在一體化教室的管理中，實(shí)施與企業(yè)管理類似的“6S”管理，能保證一體化教室正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并為學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)提供有力的支持。

在學(xué)生進(jìn)入一體化教室時，進(jìn)行“6S”管理教育，要求學(xué)生嚴(yán)格按照管理要求進(jìn)行活動。實(shí)施“6S”管理主要可以培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)定、執(zhí)行規(guī)范的意識；增強(qiáng)責(zé)任意識，養(yǎng)成認(rèn)真工作的習(xí)慣；讓學(xué)生主動創(chuàng)造和維護(hù)一個整齊、清潔、方便、安全的工作環(huán)境；讓學(xué)生講文明，懂禮儀，提升自身素質(zhì)；有利于學(xué)生更好地適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的管理要求，縮小學(xué)校與企業(yè)管理的差距，為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的準(zhǔn)員工。

在整個一體化教室中布置貼近工廠實(shí)際的安全生產(chǎn)標(biāo)語，張貼校企合作企業(yè)的照片、企業(yè)文化等材料，力求營造濃厚的實(shí)際生產(chǎn)氛圍，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)文化熏陶。

一體化教學(xué)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的有效手段，一體化教室是一體化教學(xué)順利實(shí)施的保障。在一體化教室構(gòu)建中必須體現(xiàn)實(shí)踐活動是核心功能，理論學(xué)習(xí)是通過實(shí)踐為載體進(jìn)行的，因此要體現(xiàn)出實(shí)踐活動的特征。一體化教室要為“學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，教師為主導(dǎo)”這一教學(xué)特征提供相應(yīng)的活動場所和硬件支持。一體化教室除了理論和實(shí)踐功能之外，還要承載職業(yè)意識培養(yǎng)、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的軟件功能，只有這樣才能充分發(fā)揮一體化教學(xué)的特點(diǎn)，培養(yǎng)職業(yè)綜合素質(zhì)高、符合企業(yè)需求的現(xiàn)代職業(yè)技能型人才。

【參考文獻(xiàn)】

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篇(2)

關(guān)鍵詞：高職教育；石油化工專業(yè)；融通教學(xué)；模式創(chuàng)新

職業(yè)教育始終受到方方面面的重視，特別是在提出“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”的新形勢下，如何更好的開展職業(yè)教育更為重要。特別是在當(dāng)前我國大力扶持石油化工產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的歷史背景下，高職石油化工專業(yè)迎來了新的發(fā)展機(jī)遇，但也對教學(xué)工作提出了新的更高的要求。這就需要高職院校在開展石油化工專業(yè)教學(xué)的過程中，一定要積極推動教學(xué)模式創(chuàng)新，而“產(chǎn)、教、賽”融通教學(xué)模式，在此基礎(chǔ)上，探索實(shí)施產(chǎn)、教、賽融通教學(xué)模式的有效路徑，為促進(jìn)高職石油化工專業(yè)教學(xué)改革、創(chuàng)新和發(fā)展提供動力。

1產(chǎn)、教、賽融通教學(xué)模式的重要價(jià)值

一方面，實(shí)施產(chǎn)、教、賽融通教學(xué)模式，能夠推動高職石油化工專業(yè)教學(xué)改革，特別是在當(dāng)前我國“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略深入實(shí)施的歷史條件下，高職院校應(yīng)當(dāng)將其作為重要的目標(biāo)，通過將產(chǎn)、教、賽進(jìn)行有效的融合，能夠使傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)體系發(fā)生深刻變革，使教學(xué)過程能夠?qū)崿F(xiàn)“簡單－復(fù)雜－綜合”的梯次發(fā)展，進(jìn)而對于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用，這也是落實(shí)“產(chǎn)教融合、校企合作”的重要舉措，因而應(yīng)當(dāng)大力實(shí)施。另一方面，實(shí)施產(chǎn)、教、賽融通教學(xué)模式，能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展能力，這其中至關(guān)重要的就是，通過產(chǎn)、教、賽融合，可以從生產(chǎn)的角度開展教學(xué)，也可以將競賽滲透到教學(xué)體系當(dāng)中，比如很多參加過職業(yè)技能大賽的化工專業(yè)學(xué)生，盡管有一些沒有取得名次，但通過這樣的歷練，他們都深切的認(rèn)識到自身的不足，并在學(xué)習(xí)過程中朝著更高的方向努力，對其未來發(fā)展具有重要的引導(dǎo)作用。

2產(chǎn)、教、賽融通教學(xué)模式的應(yīng)用路徑

一是優(yōu)化石油化工專業(yè)教學(xué)內(nèi)容。要想使產(chǎn)、教、賽融通教學(xué)模式取得更好的成效，必須對石油化工專業(yè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化和完善，重中之重的就是要將企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)技能大賽與教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行融合和滲透，努力提升教學(xué)工作的系統(tǒng)性以及創(chuàng)新性，這是實(shí)施產(chǎn)、教、賽融通教學(xué)模式的重要基礎(chǔ)。比如隨著石油化工生產(chǎn)技術(shù)的不斷拓展，應(yīng)當(dāng)積極探索與職業(yè)資格證書、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相銜接的課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)，并且著眼于培養(yǎng)學(xué)生的競技意識，加強(qiáng)教學(xué)競賽項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，進(jìn)而能夠使產(chǎn)、教、賽三者有效的融合，對于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會能力、職業(yè)技能水準(zhǔn)都具有十分重要的價(jià)值。二是完善石油化工專業(yè)教學(xué)體系。健全和完善的教學(xué)體系，對于更好的實(shí)施產(chǎn)、學(xué)、賽融通教學(xué)模式具有重要的支撐作用，高職院校應(yīng)當(dāng)在這方面下功夫，努力形成更加科學(xué)和完善的教學(xué)體系。這就需要高職院校一定要深入落實(shí)“產(chǎn)教融合、校企合作”的要求，加強(qiáng)與相關(guān)方面的戰(zhàn)略合作，除了自身的教學(xué)體系之外，吸收更多的力量參與到產(chǎn)、學(xué)、賽融通教學(xué)模式建設(shè)當(dāng)中。比如高職院校可以與石油化工企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，既可以將石油化工企業(yè)作為實(shí)訓(xùn)基地，同時也可以通過石油化工企業(yè)贊助等方式，根據(jù)企業(yè)的技術(shù)要求以及技術(shù)創(chuàng)新建設(shè)，開展高職石油化工專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能大賽。三是拓展石油化工專業(yè)教學(xué)載體。由于石油化工行業(yè)具有“易燃、易爆、有毒、有害、裝置大型化、技術(shù)密集”等特點(diǎn)，在開展產(chǎn)、教、賽融通教學(xué)模式的過程中，應(yīng)當(dāng)更加重視教學(xué)載體的改革和創(chuàng)新，可以化工仿真與教學(xué)工作、職業(yè)技能大賽緊密結(jié)合起來，使學(xué)生能夠接受經(jīng)常性的實(shí)踐教學(xué)，特別是可以將企業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、化工仿真的深度融合，既有利于提升學(xué)生的積極性，更能夠推動產(chǎn)、教、賽融通教學(xué)模式取得更大的成效。

3結(jié)語

綜上所述，實(shí)施產(chǎn)、教、賽融通教學(xué)模式，不僅可以促進(jìn)石油化工專業(yè)教學(xué)改革和創(chuàng)新，而且也有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)展能力，因而應(yīng)當(dāng)對這種教學(xué)模式給予高度重視。不僅有利于提升教學(xué)質(zhì)量，而且也有利促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，進(jìn)而為國家、為社會、為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的石油化工專業(yè)人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]巴圖爾•卡迪爾.石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)與運(yùn)用[J].教育教學(xué)論壇,2017(27):101-102.

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篇(3)

[關(guān)鍵詞]石油化工；化工工藝；環(huán)境保護(hù)

中圖分類號：F426.7 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）18-0157-01

現(xiàn)在石油化工是諸多行業(yè)的基礎(chǔ)及動力來源，石油衍生產(chǎn)品與現(xiàn)代人的生活息息相關(guān)。但石油化工產(chǎn)品在生產(chǎn)或使用過程中，往往會產(chǎn)生大量污染物，其中以氣體污染物為主，對環(huán)境破壞嚴(yán)重，進(jìn)而導(dǎo)致霧霾、酸雨等不正常天氣，威脅著人們的健康。因此，在發(fā)展石油化工的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強(qiáng)對綠色石油化工工藝的探討，從生產(chǎn)工藝的角度減少石油產(chǎn)品中的有害物質(zhì)，進(jìn)而達(dá)到優(yōu)化大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境的目的。

一、簡述綠色石油化工工藝相關(guān)概念

（一）綠色石油化工工藝的定義

化工工藝即化學(xué)生產(chǎn)技術(shù)，是指化工原料通過相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)形成最終產(chǎn)品的過程和具體方法，是化工實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的放大。針對不同的化工原料和目的產(chǎn)物，化工工藝差異性較大，有害物質(zhì)類別、性質(zhì)、形態(tài)等也不盡相同，綠色石油化工工藝即針對這種差異性，通過科學(xué)的方式，在生產(chǎn)、反應(yīng)過程中，消除、減少或回收其中的環(huán)境有害物質(zhì)，以達(dá)到優(yōu)化環(huán)境質(zhì)量的目的。

（二）綠色石油化工工藝主要內(nèi)容分析

原子經(jīng)濟(jì)性是綠色石化工藝的核心，即在原料利用率最大化的基礎(chǔ)上減少浪費(fèi)。院子經(jīng)濟(jì)性的具體內(nèi)容為，充分利用參加生產(chǎn)化學(xué)反應(yīng)的原料原子，提高原子的有效利用率，并在反應(yīng)過程中采取相應(yīng)的措施降低有毒有害物質(zhì)的產(chǎn)生量，以兼顧提高產(chǎn)量和保護(hù)環(huán)境兩種工藝要求。

綠色石化工藝的主要內(nèi)容為，注重再生新能源的開發(fā)，盡量減少石油原料的使用。為達(dá)到保護(hù)環(huán)境的目的，在石油化工產(chǎn)品生產(chǎn)加工過程中，應(yīng)盡量控制減少原料的使用，積極發(fā)展新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)石油產(chǎn)品。此外，綠色石化工藝應(yīng)就一般生產(chǎn)廢棄物的回收利用環(huán)節(jié)進(jìn)行優(yōu)化。一方面，提高原料的利用率，避免浪費(fèi)；另一方面，對于不可再利用的有害廢物集中進(jìn)行處理。

二、綠色石化工藝發(fā)展進(jìn)程簡介

（一）創(chuàng)新原子經(jīng)濟(jì)反應(yīng)

原子經(jīng)濟(jì)反應(yīng)是由原子經(jīng)濟(jì)性相關(guān)概念發(fā)展來的，其理想狀態(tài)為在石油化工生產(chǎn)反應(yīng)中，所有的原料原子均參與反應(yīng)，并全部轉(zhuǎn)變?yōu)槟康漠a(chǎn)物，沒有有毒有害廢物產(chǎn)生，原料利用率為100%，即實(shí)現(xiàn)工藝廢物零排放目標(biāo)。隨著我國石油化工產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展，石油化工生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)展迅速，百萬噸、千萬噸級的石油化工項(xiàng)目逐漸成為主流，應(yīng)用原子經(jīng)濟(jì)反應(yīng)可有效提高產(chǎn)品產(chǎn)量、控制減少工藝廢物的產(chǎn)生量，對于促進(jìn)石油化工與環(huán)境的和諧發(fā)展，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。目前，部分有機(jī)原料的生產(chǎn)合成反應(yīng)，已經(jīng)完成了由傳統(tǒng)的二次反應(yīng)到現(xiàn)代原子經(jīng)濟(jì)反應(yīng)的轉(zhuǎn)變。例如，現(xiàn)代環(huán)氧乙烷生產(chǎn)工藝，就利用乙烯直接氧化法和環(huán)氧乙烯原子經(jīng)濟(jì)反應(yīng)工藝制取法，代替了傳統(tǒng)的氯醇法二次制備工藝。原子經(jīng)濟(jì)反應(yīng)以經(jīng)濟(jì)性、高效性、綠色環(huán)保性等特點(diǎn)，已經(jīng)成為近幾年綠色石化工藝的重要課題，具有廣闊的發(fā)展前景。

（二）無毒害原料的研發(fā)利用

現(xiàn)階段，在部分石油化工生產(chǎn)過程中，為獲得某些特定的化學(xué)官能團(tuán)，操作人員仍延續(xù)傳統(tǒng)的生產(chǎn)工藝，使用一些帶有毒性甚至劇毒性的光氣作為生產(chǎn)原料。但站在石油化工與環(huán)境和諧發(fā)展及操作人員健康的角度分析，此類有毒物質(zhì)并不具相應(yīng)的適用性，故而應(yīng)積極探索無毒無害的生產(chǎn)原料替代此類有毒物質(zhì)，以提高生產(chǎn)的安全性、環(huán)保性。在石油化工領(lǐng)域，相關(guān)人員已研發(fā)出一種制取異氰酸酯的無毒害新技術(shù)，其主要內(nèi)容技術(shù)即是以無害物質(zhì)替代傳統(tǒng)劇毒光氣進(jìn)行生產(chǎn)，目前這種方式已經(jīng)在工業(yè)生產(chǎn)中得到相應(yīng)的應(yīng)用，并證明了其科學(xué)性、有效性。利用CO制取異氰酸酯的工藝技術(shù)已經(jīng)在某些特定反應(yīng)中投入使用，同時利用CO2替代傳統(tǒng)光氣的工藝試驗(yàn)也取得了一定的成績，正式投入使用指日可待。

三、綠色石化工藝發(fā)展需解決的問題

（一）石油化工生產(chǎn)危險(xiǎn)性問題

石油化工受其工藝特殊性限制危險(xiǎn)性較大，石油化工工藝生產(chǎn)危險(xiǎn)內(nèi)容包括腐蝕、爆炸、高溫、高壓、劇毒、易燃、窒息等。而化學(xué)反應(yīng)環(huán)節(jié)是石油化工生產(chǎn)中必不可少的環(huán)節(jié)，對其進(jìn)行綠色工藝創(chuàng)新，存在任何微小問題，都有可能造成生產(chǎn)事故，進(jìn)而造成不可估量的損失。

（二）能源損耗嚴(yán)重問題

我國石油能源儲備總量并不充裕，但石油能源消耗總量巨大，需外購大量石油原料維持能源消耗和生產(chǎn)的平衡。石油化工行業(yè)原料有效利用率低，是影響我國石油化工行業(yè)發(fā)展的重要因素之一。根據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國石油化工業(yè)單位能耗創(chuàng)造的實(shí)際經(jīng)濟(jì)價(jià)值遠(yuǎn)低于實(shí)際發(fā)達(dá)國家，每單位GDP能耗則遠(yuǎn)超實(shí)際平均水準(zhǔn)。如持續(xù)這種粗放式的生產(chǎn)方式，以高能耗、低生產(chǎn)的特點(diǎn)擴(kuò)大生產(chǎn)，則會進(jìn)一步加劇能源消耗與生產(chǎn)見的矛盾，從而影響石油化工企業(yè)的發(fā)展。

四、促進(jìn)綠色石油化工工藝發(fā)展的有效措施

綠色工藝的目的是通過生產(chǎn)工藝調(diào)整，從根本上解決傳統(tǒng)石油化工的環(huán)境污染問題，進(jìn)而達(dá)到綠色生產(chǎn)、減低排放、保護(hù)環(huán)境的目的。為推動綠色石化工藝發(fā)展，應(yīng)積極落實(shí)以下三點(diǎn)內(nèi)容：一，加強(qiáng)對原子經(jīng)濟(jì)反應(yīng)的探索，不斷優(yōu)化反應(yīng)工藝和反應(yīng)催化劑，以實(shí)現(xiàn)原料有效利用率的最大化目標(biāo)；二，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理及工藝操作管理，強(qiáng)化操作人員生產(chǎn)安全意識，積極落實(shí)“三不傷害”相關(guān)內(nèi)容，以保障生產(chǎn)安全和設(shè)備安全；三，積極研發(fā)綠色環(huán)保原料替代傳統(tǒng)有害原料，充分利用再生自然材料進(jìn)行化工生產(chǎn)，并重點(diǎn)強(qiáng)化一般廢物回收、集中處理等工藝內(nèi)容。

結(jié)語：

現(xiàn)代社會發(fā)展離不開石油化工行業(yè)的支持，發(fā)展綠色石油化工工藝既是社會發(fā)展的客觀要求，可是石化行業(yè)在保護(hù)環(huán)境方面應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對于物質(zhì)的研究由宏觀視角逐漸轉(zhuǎn)入微觀視角，致使原子經(jīng)濟(jì)反應(yīng)逐漸成為現(xiàn)實(shí)。通過原子經(jīng)濟(jì)反應(yīng)和再生無害原料，可有效提高石油化工生產(chǎn)效率、減低污染排放，從而促進(jìn)石油化工和自然環(huán)境的良性發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 韓英杰.淺談綠色石油化工工藝[J].化工管理，2014（12）.

[2] 李曉峰.綠色可持續(xù)發(fā)展石油化工生產(chǎn)技術(shù)新進(jìn)展[J].當(dāng)代化工，2015（08）.

[3] 徐銀路.哈爾濱石油學(xué)院淺談綠色石油化工工藝[J].化工管理，2014（32）.

篇(4)

【關(guān)鍵詞】石油化工企業(yè) 安全管理 問題 對策

隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，石油化工企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有越來越重要的地位，其已成為推動我國國民經(jīng)濟(jì)得以快速發(fā)展的動力之一。石油化工企業(yè)具有其獨(dú)特之處，其產(chǎn)品具有一定的危險(xiǎn)性，所以其行業(yè)也屬于高危行業(yè)，具有較高的危險(xiǎn)系數(shù)。因此在石油化工企業(yè)的生產(chǎn)過程當(dāng)中，需要確保各項(xiàng)安全管理工作落實(shí)到位，減少或是避免安全事故的發(fā)生，使企業(yè)保持正常的生產(chǎn)運(yùn)行。石油化工企業(yè)在生產(chǎn)過程中發(fā)生安全事故的幾率很高，任何一項(xiàng)操作不當(dāng)都可能致其事故發(fā)生，給企業(yè)帶來非常嚴(yán)重的損失，所以應(yīng)加強(qiáng)石油化工企業(yè)的安全管理工作，對于生產(chǎn)過程中存在的隱患及不完善的地方要積極的進(jìn)行解決和改進(jìn)，從而使企業(yè)得以持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展。

1 當(dāng)前石油化工企業(yè)存在的安全管理問題

1.1 安全管理意識淡薄

目前我國石油化工企業(yè)的發(fā)展參差不齊，對于一些較大型的石油化工企業(yè)，其在安全管理方面都具有較高的水平，具有非常好的安全管理意識，無論是在技術(shù)還是人員、設(shè)備的管理上都較為完善，發(fā)生事故的幾率也非常低。但對于一些小型的化工企業(yè)，由于管理人員沒有強(qiáng)烈的安全管理意識，企業(yè)的安全管理工作基本上是呈一種粗放式模式，在生產(chǎn)上沒有先進(jìn)的技術(shù)支撐，同時在各項(xiàng)管理工作中存在著許多不科學(xué)的地方，從而使其安全管理工作落實(shí)不到位，使企業(yè)的各個環(huán)節(jié)中都存在著嚴(yán)重的安全隱患。同時企業(yè)管理人員把更多的精力放在片面的追求企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益上面，對企業(yè)的安全管理工作較為忽視，因此在這些化工企業(yè)的生產(chǎn)過程中，安全隱患較多，從而也導(dǎo)致安全事故發(fā)生的幾率也較為頻繁。

1.2 在安全管理上投入資金較少

這主要是源于部分石油化工企業(yè)的管理人員對企業(yè)的安全管理工作缺乏足夠的認(rèn)識，所以在實(shí)際生產(chǎn)中對安全管理不重視，這樣就導(dǎo)致用于安全管理方面的投入較少，不僅在安分管理人員的數(shù)量上較少，沒有完善的安全管理制度，同時在應(yīng)該設(shè)置安全警示標(biāo)志和安全設(shè)備的地方也沒有進(jìn)行設(shè)置，從而導(dǎo)致企業(yè)在生產(chǎn)過程中安全系數(shù)較低，存在較大的安全隱患，安全事故頻繁發(fā)生。

1.3 人員素質(zhì)較低

這主要體現(xiàn)在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的石油企業(yè)當(dāng)中，這部分石油化工企業(yè)中的無論是生產(chǎn)技術(shù)人員不是企業(yè)的安全管理人員普遍都存在著素質(zhì)低下的問題，這也是導(dǎo)致這部分石油化工企業(yè)安全事故頻繁發(fā)生的重要原因。這部分企業(yè)中的生產(chǎn)技術(shù)人員由于在專業(yè)知識上的欠缺，無法在生產(chǎn)中做到安全管理的要求，一旦在生產(chǎn)過程中碰到一些緊急情況，無法進(jìn)行冷靜的判斷和處理，最終釀成悲劇的發(fā)生。另外在這部分企業(yè)當(dāng)中的安全管理人員多數(shù)都沒有進(jìn)行過系統(tǒng)的管理知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在進(jìn)行安全管理工作時，法律知識缺乏，不能科學(xué)合量的制訂相關(guān)的安全管理制度，沒有嚴(yán)格、規(guī)范的制度約束，從而導(dǎo)致生產(chǎn)過程中各項(xiàng)隱患不能進(jìn)行及時有效的處理，從而導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。

1.4 懲罰力度不夠

從我國目前對于石油化工企業(yè)發(fā)生安全事故的懲處上來看，存在著懲罰較輕的問題，由于懲罰的力度不夠，從而更加重了部分企業(yè)對于生產(chǎn)過程中的安全管理的不重視。這在很大程度上成為導(dǎo)致安全事故頻繁發(fā)生的重要原因。石油產(chǎn)品是易燃、易爆的高危險(xiǎn)產(chǎn)品，所以安全是石油化工企業(yè)必須重視的問題。但在實(shí)際生產(chǎn)中，部分企業(yè)由于經(jīng)濟(jì)效益的驅(qū)使，往往忽視安全而去片面的強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)效率的提高。從而導(dǎo)致安全隱患越來越多，致使安全事故的發(fā)生。但國家對安全事故的處罰力度較輕，更促使這部分企業(yè)對安全管理的漠視，因此導(dǎo)致石油化工企業(yè)安全事故長期的居高不下的局面。

2 加強(qiáng)石油化工企業(yè)安全管理的對策

2.1 健全安全管理機(jī)構(gòu)

石油化工產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中具有較大的危險(xiǎn)性，需要更加嚴(yán)格的安全管理工作來保證生產(chǎn)的安全。這就需要一個非常完善的石油化工企業(yè)管理部門，做為一個完善的管理機(jī)構(gòu)則需要有決策、職能和管理三個部門相互輔助完成整個安全管理工作，決策機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)審查、評估和指導(dǎo)各項(xiàng)工作的進(jìn)行，職能機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)落實(shí)決策機(jī)構(gòu)的下達(dá)的各項(xiàng)安全管理事務(wù)，負(fù)責(zé)企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度的制定工作，管理機(jī)構(gòu)則負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全管理工作的落實(shí)，并在落實(shí)中做好管理和監(jiān)督，其也是整個安全生產(chǎn)中的重點(diǎn)部門。從而形成一個健全的安全管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)石油化工企業(yè)的生產(chǎn)安全。

2.2 構(gòu)建科學(xué)的安全管理模式

長期以來我國的石油化工企業(yè)都是把安全管理工作重點(diǎn)放在對事故的管理上，這是一種事后管理，缺乏一定的科學(xué)性，所以應(yīng)轉(zhuǎn)變思路，把安全管理工作重點(diǎn)放在對事故的發(fā)生隱患的管理上，在平時生產(chǎn)過程中，制定各種合理的措施，起到有效的防止隱患發(fā)生及及時消除隱患的目的，這樣把隱患消滅在萌芽狀態(tài)中，才會有效的避免安全事故的發(fā)生，所以企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)，選擇科學(xué)有效的安全管理模式，從而減少企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失，使企業(yè)的生產(chǎn)得以順利進(jìn)行。

2.3 加強(qiáng)企業(yè)安全培訓(xùn)工作

首先，企業(yè)應(yīng)該針對企業(yè)員工開展安 全培訓(xùn)工作，提高企業(yè)員工安全意識，杜絕 個人因素導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。同時，企業(yè)還應(yīng)該幫助員工掌握對一般 生產(chǎn)事故的處理方式，在保證人員安全的前 提下，如何降低生產(chǎn)事故的影響。此外，石 油化工企業(yè)需要加強(qiáng)對安全管理人員的引進(jìn) 和培訓(xùn)工作。

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關(guān)鍵詞：石油化工；自動化控制；儀表控制

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.03.057

自動化控制技術(shù)在推動我國石油化工行業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，充分發(fā)揮自動化控制技術(shù)的作用，是石油化工行業(yè)發(fā)展的必然要求和發(fā)展趨勢。加強(qiáng)自動化控制，不僅有利于提高我國石油化工企業(yè)的經(jīng)營管理能力與技術(shù)水平，提高企業(yè)的生產(chǎn)效率，而且有助于降低石油化工企業(yè)的生產(chǎn)成本，為石油化工行業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

1 石油化工自動化控制的主要方面

1.1 實(shí)時儀表監(jiān)控

實(shí)時儀表監(jiān)控，是石油化工生產(chǎn)中自動化控制最為基礎(chǔ)性的一個環(huán)節(jié)。缺少了實(shí)時儀表監(jiān)控，其他的自動化控制都無從談起。開展實(shí)時儀表監(jiān)控，就要在相關(guān)系統(tǒng)軟件的基礎(chǔ)上，實(shí)時掌握儀表上所顯示的生產(chǎn)工藝參數(shù)，幫助生產(chǎn)人員和技術(shù)人員及時了解最新的生產(chǎn)情況，幫助其更好的進(jìn)行生產(chǎn)判斷。

1.2 自動化檢測與修復(fù)

自動化檢測與修復(fù)是確保時候化工生產(chǎn)準(zhǔn)確、安全、可靠的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在現(xiàn)代信息技術(shù)飛速發(fā)展的背景下，自動化檢測與修復(fù)已經(jīng)不單單是對石油化工生產(chǎn)過程中的問題進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)故障位置，而且能夠?qū)崿F(xiàn)自動化的處置和修復(fù)，有效的減少了發(fā)現(xiàn)故障和排除故障的時間，極大的提高了工程人員對日常設(shè)備的維護(hù)效率。

1.3 監(jiān)測模型分析

監(jiān)控模型分析是石油化工生產(chǎn)中自動化控制中的一個重要的環(huán)節(jié)。利用監(jiān)控模型分析，能夠在整體上預(yù)先掌控石油化工的生產(chǎn)情況，了解可能發(fā)生的問題和已經(jīng)發(fā)生的問題，對于隱患及r加以解決，降低生產(chǎn)的安全風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而保障石油化工生產(chǎn)的安全性。

2 石油化工自動化控制中儀表控制的重要意義

近年來，我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們對于石油化工產(chǎn)品的需求也是日益增加，導(dǎo)致了石油化工市場出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面，這就推動了石油化工產(chǎn)品生產(chǎn)的發(fā)展。而在石油化工生產(chǎn)中，儀表控制可以說是最為重要的環(huán)節(jié)，它是石油化工自動化控制的基礎(chǔ)。目前，在石油化工生產(chǎn)中，儀表控制具備了更多的特點(diǎn)，如網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化等，利用這些先進(jìn)的信息技術(shù)，為石油化工自動化控制提供了基礎(chǔ)的存儲、分析和預(yù)測能力。

雖然石油生產(chǎn)效率在計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及數(shù)據(jù)信息技術(shù)的基礎(chǔ)上有所提高，但在石油生產(chǎn)過程中仍然會有大量的有毒、易燃易爆等有害物質(zhì)排出，所以石油生產(chǎn)過程中要對有害物質(zhì)的排放進(jìn)行嚴(yán)重控制，這要求相關(guān)技術(shù)人員要利用石油化工自動化控制儀表，嚴(yán)格控制石油生產(chǎn)技術(shù)參數(shù)，以此提高石油化工生產(chǎn)的安全性和可靠性。與此同時，相關(guān)生產(chǎn)部門要對石油化工生產(chǎn)進(jìn)行信息化管理，以此提高石油化工行業(yè)的生產(chǎn)效率，降低石油化工生產(chǎn)人員的勞動強(qiáng)度，最終實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益的提高。因此，可以看出石油化工自動化控制中儀表控制的重要意義。

3 石油化工自動化控制中儀表控制的策略

3.1 科學(xué)的設(shè)計(jì)石油化工自動化儀表的測量

計(jì)算機(jī)的快速測量，不但有利于儀表設(shè)備空間及體積的降低，還有利于儀表設(shè)備運(yùn)行功能及控制技術(shù)的改善，實(shí)現(xiàn)石油化工自動化儀表控制精確度的提高，具體測量方法，一是要在對石油化工相關(guān)自動化儀表進(jìn)行設(shè)置時，應(yīng)用計(jì)算機(jī)編程技術(shù)，使得儀表能夠更好的實(shí)現(xiàn)同各類軟件系統(tǒng)的結(jié)合，提升軟件對儀表電路、芯片的控制水平。二是要在計(jì)算機(jī)編程的基礎(chǔ)上，應(yīng)用存儲控制程序來控制相關(guān)的自動化儀表，從而對儀表的綜合電路進(jìn)行控制。三是要充分發(fā)揮隨機(jī)存儲器的作用，來對儀表測量數(shù)據(jù)進(jìn)行記憶和基本的計(jì)算，為后期的數(shù)據(jù)處理和相關(guān)的工作程序打好基礎(chǔ)。

3.2 強(qiáng)化石油化工自動化儀表的數(shù)據(jù)收集與分析

要強(qiáng)化石油化工自動化儀表相關(guān)數(shù)據(jù)的有效收集及處理，一是要應(yīng)用信息技術(shù)，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)對自動控制儀表中心的信息化控制。二是要在實(shí)現(xiàn)信息化控制的基礎(chǔ)上，把數(shù)據(jù)收集相關(guān)的軟件系統(tǒng)內(nèi)嵌在實(shí)施控制的計(jì)算機(jī)上，利用快速的、重復(fù)的測量，來提高儀表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。三是要在確保數(shù)據(jù)收集準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，利用計(jì)算機(jī)上相關(guān)數(shù)據(jù)分析然間來對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，計(jì)算出相關(guān)的數(shù)據(jù)分析結(jié)果，通過反饋更好的服務(wù)于石油化工的生產(chǎn)。

3.3 建立石油化工自動化儀表的誤差糾正體系

要建立石油化工自動化儀表的誤差糾正體系，第一要利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)收集、處理和分析化工生產(chǎn)優(yōu)勢數(shù)據(jù)、生產(chǎn)資料及工藝參數(shù)，并建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)模型。第二要在化工生產(chǎn)優(yōu)勢數(shù)據(jù)、生產(chǎn)資料及工藝參數(shù)被處理和分析的基礎(chǔ)上，利用儀表或計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)系統(tǒng)中的微處理器及數(shù)據(jù)模型，排除測量值誤差，提高石油化工主動化儀表的控精密度，實(shí)現(xiàn)對石油化工生產(chǎn)全過程的有效控制。

4 結(jié)語

自動化控制在石油化工產(chǎn)業(yè)中有著十分重要的地位。它能夠通過實(shí)時儀表監(jiān)控、自動化檢測與修復(fù)和監(jiān)測模型分析等手段，在實(shí)現(xiàn)更高的生產(chǎn)效率的同時，提升生產(chǎn)過程中的安全性與可靠性。而儀表控制可以說是石油化工生產(chǎn)自動化控制的基礎(chǔ)，因此必須采取科學(xué)的儀表控制策略來更好的為自動化控制服務(wù)，如科學(xué)設(shè)計(jì)自動化儀表的測量、完善儀表的數(shù)據(jù)收集與分析、建立誤差糾正體系等，這些都是能夠有效提升儀表控制水平的策略。這樣就可以更好的推進(jìn)石油化工自動化控制，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供助力。

參考文獻(xiàn)：

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[2]姜淼.淺析石油化工儀表中的自動化控制技術(shù)[J].化學(xué)工程與裝備，2016（06）：172-173.

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關(guān)鍵詞：石油化工；工程項(xiàng)目；安全管理；問題

中圖分類號：C93文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

石油能源是目前人類使用最多的能源，也是最重要的能源之一。石油化工企業(yè)安全管理一直是人們比較關(guān)注的問題，其生產(chǎn)中存在大量的危險(xiǎn)作業(yè)，容易引發(fā)安全事故，因此石油化工工程的安全生產(chǎn)直接關(guān)系著人們的生命安全和環(huán)境安全。

一、石油化工工程建設(shè)安全管理現(xiàn)狀

石油化工工程建設(shè)與其他項(xiàng)目建設(shè)有所不同，施工作業(yè)具有自身特殊性，大量危險(xiǎn)作業(yè)特別容易引發(fā)重大事故，并且事故造成的危害性和損失相對來說是較大的，有可能會造成人員的群傷群死，所以在施工安全的管理上必須謹(jǐn)小慎微、時刻提高警惕，否則一旦事故發(fā)生，嚴(yán)重的后果是無法想象的。

從石油化工企業(yè)的工程建設(shè)安全管理現(xiàn)狀來看，大多數(shù)企業(yè)在實(shí)際管理中存在對工程建設(shè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)因素識別與控制工作相對粗放，缺乏細(xì)致的管理，對于施工風(fēng)險(xiǎn)評估也只是形式上的事情而已，因此導(dǎo)致對安全管理采取的措施無法達(dá)到預(yù)期效果。在工作中主要表現(xiàn)在小事故和未遂事故發(fā)生率相對較高。由于項(xiàng)目承包商們的安全意識薄弱，措施落實(shí)不到位，在安全監(jiān)管上存在諸多的問題；施工人員安全素質(zhì)低、安全意識不強(qiáng)，最終導(dǎo)致施工建設(shè)存在極大的安全隱患。由此來看，企業(yè)必須加強(qiáng)和重視施工項(xiàng)目的安全管理工作。

二、石油化工工程項(xiàng)目建設(shè)存在的安全管理問題

在我國的石油化工工程項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)狀來看，我國石油化工企業(yè)普遍存在著安全生產(chǎn)意識薄弱，監(jiān)管不到位的問題，這些都為石油化工企業(yè)安全生產(chǎn)埋下了隱患。石油化工企業(yè)在面對安全事故時，缺乏必要的管理措施，尤其是在施工中，安全防范措施投入不足，問題比較多。

1、安全生產(chǎn)意識薄弱，管理不到位

一般來說，生產(chǎn)建設(shè)企業(yè)出現(xiàn)的質(zhì)量問題和安全問題，主要都是人為原因，人是生產(chǎn)建設(shè)中最主要的因素。在石油化工工程項(xiàng)目建設(shè)中，導(dǎo)致工程項(xiàng)目建設(shè)安全問題的主要原因是管理人員的安全生產(chǎn)意識薄弱，安全管理不到位。在石油化工工程項(xiàng)目建設(shè)的施工過程中，存在著諸多的危險(xiǎn)作業(yè)，比如高空作業(yè)、吊裝作業(yè)、用火用電作業(yè)等，再加之作業(yè)的環(huán)境是比較復(fù)雜的，所以在施工中存在很多的安全隱患。另外，很多施工人員和管理人員安全意識薄弱，往往會出現(xiàn)不安全作業(yè)，比如有的施工人員在進(jìn)行高空作業(yè)的時候不做好安全防護(hù)措施，甚至徒手進(jìn)行高空作業(yè)。還有的施工人員肆意破壞施工設(shè)備，或者使用有危險(xiǎn)的施工設(shè)備不做安全防護(hù)，這樣的行為都會給施工帶來不安全的影響。有些施工管理人員不能按照規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)對施工各工序、各階段進(jìn)行檢查監(jiān)督，使構(gòu)筑物、建筑物的隱蔽工程、管線及設(shè)備焊接安裝等存在施工質(zhì)量問題得不到及時整改消缺，存在安全隱患。

2、職責(zé)分工不明確，監(jiān)管不到位

在很多情況下，石油化工企業(yè)在進(jìn)行工程建設(shè)管理中存在著員工職責(zé)和分工不明確的問題。在進(jìn)行工程建設(shè)時，有很多工程施工人員不清楚自己的崗位職責(zé)，各工序各專業(yè)相互銜接脫節(jié)、交底、會簽不清，在出現(xiàn)問題時互相推諉、扯皮，不能及時解決出現(xiàn)的問題，工作效率低下，導(dǎo)致工程施工建設(shè)的進(jìn)度和安全不能得到保障。工程項(xiàng)目建設(shè)管理人員在監(jiān)管的職責(zé)分工不明確，管理出現(xiàn) “空門”“空擋”。這些問題都可能導(dǎo)致石油化工企業(yè)工程項(xiàng)目建設(shè)存在安全隱患。

三、石油化工工程項(xiàng)目建設(shè)安全管理措施

石油化工企業(yè)工程項(xiàng)目建設(shè)的安全生產(chǎn)關(guān)系著石油工程的生產(chǎn)安全甚至人們生活的環(huán)境安全。因此，加強(qiáng)石油化工企業(yè)生產(chǎn)安全管理和工程項(xiàng)目建設(shè)安全管理是重中之重。在我國，石油化工企業(yè)紛紛思考提高安全生產(chǎn)的措施，并積極進(jìn)行安全生產(chǎn)和安全建設(shè)的研究探索。

1、健全安全管理機(jī)構(gòu)

首先，石油化工企業(yè)必須要健全安全管理機(jī)構(gòu)，提高安全管理整體水平，確保安全管理工作的正常開展。石油化工產(chǎn)品生產(chǎn)危險(xiǎn)性同其他行業(yè)相比要更高，因此，在安全管理方面也應(yīng)該更加嚴(yán)格，管理部門也必須更加完善，包括決策機(jī)構(gòu)、職能部門以及管理部門，決策機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對企業(yè)的生產(chǎn)安全、環(huán)保、衛(wèi)生等多個環(huán)節(jié)進(jìn)行審查和評估，并指導(dǎo)其他部門相關(guān)工作的開展；職能部門，負(fù)責(zé)完成決策機(jī)構(gòu)所下達(dá)的安全管理事務(wù)，并制定企業(yè)的安全生產(chǎn)管理制度，加以落實(shí)和監(jiān)督；管理部門則主要負(fù)責(zé)對安全生產(chǎn)管理工作具體落實(shí)，主要由企業(yè)車間的安全員組成，做好生產(chǎn)工作的有效管理和監(jiān)督，也是企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

2、構(gòu)建科學(xué)的安全管理模式

科學(xué)、高效的安全管理模式是確保石油化工企業(yè)安全管理工作順利開展的關(guān)鍵因素，在實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營過程中，企業(yè)應(yīng)該結(jié)合自身情況，選擇合理的安全管理模式，并加以完善和改進(jìn)，使安全管理模式能夠充分適合企業(yè)的發(fā)展方向和發(fā)展節(jié)奏。石油化工企業(yè)安全管理工作應(yīng)該由過去的事故管理逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)殡[患管理，加強(qiáng)對生產(chǎn)過程中的監(jiān)督和管理工作，及時發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中安全隱患，并制定合理有效的處理措施進(jìn)行隱患的消除，避免相關(guān)問題的發(fā)生，只有這樣，才能夠從根本上杜絕安全事故的發(fā)生，降低企業(yè)損失，確保正常生產(chǎn)工作的順利開展。

3、提高安全意識，降低工程風(fēng)險(xiǎn)

石油化工工程項(xiàng)目建設(shè)不同于一般的工程建設(shè)，因其有著大量高危作業(yè)而更需要做好安全管理工作。一旦出現(xiàn)安全事故，其后果不堪設(shè)想。石油化工企業(yè)在進(jìn)行工程項(xiàng)目建設(shè)時，首先要提高施工管理人員和施工人員的安全意識。不斷強(qiáng)化施工人員在安全意識與安全素質(zhì)方面的培訓(xùn)，確保施工人員按照相關(guān)安全管理制度進(jìn)行施工作業(yè)。其次，施工管理人員在施工前，對施工工程現(xiàn)場要進(jìn)行嚴(yán)格檢查，排除不安全因素，在施工防護(hù)措施和防護(hù)工具上要加大投入，盡量保證安全生產(chǎn)建設(shè)。

4、加強(qiáng)工程安全監(jiān)管，明確崗位職責(zé)

石油化工企業(yè)在進(jìn)行石油工程項(xiàng)目建設(shè)中，由于其特殊的危險(xiǎn)性，更要做好工程質(zhì)量和安全的監(jiān)管工作。在工程項(xiàng)目建設(shè)之中，工程監(jiān)管人員要嚴(yán)格按照相關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)對工程建設(shè)的各個環(huán)節(jié)加強(qiáng)監(jiān)督管理。眾所周知，細(xì)節(jié)決定成敗，在石油化工工程項(xiàng)目建設(shè)中，有時細(xì)微的施工作業(yè)也直接影響著整個工程的質(zhì)量和安全。工程監(jiān)管人員不但要加強(qiáng)施工材料和施工設(shè)備的安全管理，還要在施工技術(shù)和施工工藝上加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保細(xì)節(jié)上也要符合施工要求和工程標(biāo)準(zhǔn)。

5、加強(qiáng)企業(yè)安全培訓(xùn)工作

首先，企業(yè)應(yīng)該針對企業(yè)員工開展安全培訓(xùn)工作，提高企業(yè)員工安全意識，杜絕個人因素導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。目前，我國部分石油化工企業(yè)職工生產(chǎn)技術(shù)方面和個人素質(zhì)方面都存在非常大的問題，違規(guī)操作是導(dǎo)致安全事故發(fā)生的重要原因。企業(yè)在安全培訓(xùn)工作開展過程中，應(yīng)該制定詳細(xì)的安全培訓(xùn)計(jì)劃，幫助企業(yè)員工了解安全生產(chǎn)的重要性，做好員工的生產(chǎn)技能指導(dǎo)工作，使員工掌握正確的生產(chǎn)技術(shù)，端正員工的工作態(tài)度。同時，企業(yè)還應(yīng)該幫助員工掌握對一般生產(chǎn)事故的處理方式，在保證人員安全的前提下，如何降低生產(chǎn)事故的影響。此外，石油化工企業(yè)需要加強(qiáng)對安全管理人員的引進(jìn)和培訓(xùn)工作。石油化工企業(yè)屬危險(xiǎn)系數(shù)較高企業(yè)，安全管理人員必須具備豐富的管理知識，因此，企業(yè)必須要加強(qiáng)同專業(yè)院校的合作與交流，加強(qiáng)對專業(yè)性人才的引進(jìn)工作，以提高石油化工企業(yè)安全管理團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)水平，確保安全管理工作的有效開展；開展石油化工企業(yè)安全管理人員的培訓(xùn)工作時，需要有針對性，幫助管理人員了解和掌握正確的管理方法，如何進(jìn)行安全隱患的排查，針對常見安全事故如何進(jìn)行預(yù)防和處理，并幫助安全管理人員及時補(bǔ)充安全管理知識，了解先進(jìn)的安全管理模式，促進(jìn)安全管理工作的順利開展。

結(jié)語

總之，為了加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目施工的安全專業(yè)管理，首先要制定完善的設(shè)計(jì)方案，施工單位要嚴(yán)格的按照設(shè)計(jì)方案來施工，強(qiáng)化施工人員的技術(shù)水平，并進(jìn)行嚴(yán)格的安全培訓(xùn)和管理，保證施工質(zhì)量，只有保證了建設(shè)項(xiàng)目的合理和施工質(zhì)量，才能夠從源頭上控制石油化工行業(yè)的安全事故發(fā)生率。

參考文獻(xiàn)

[1]于民.淺談如何做好石油化工的安全生產(chǎn)管理[J].安全生產(chǎn)，2012

篇(7)

關(guān)鍵詞：有機(jī)化學(xué)；石油化工；煤化工；職業(yè)教育；問卷調(diào)查

中圖分類號：G71 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2012）18-0229-02

0 引言

近年來，高等職業(yè)教育迅速崛起，成為影響高等教育體制變革的一件大事。以高職院校為主體的培養(yǎng)技能型人才的高等職業(yè)教育發(fā)展到與普通高等教育等量齊觀的地步，來勢迅猛，發(fā)人深思。高職教育圍繞知識的應(yīng)用，注重以職業(yè)能力為本位的工作過程體系，培養(yǎng)的是在生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)與管理第一線工作的高端技能型人才。 “工學(xué)結(jié)合”的高職教育人才培養(yǎng)模式，“基于工作過程”的課程體系設(shè)計(jì)，“必須、夠用”的課程內(nèi)容選取，充分體現(xiàn)了高職教育以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力、應(yīng)用能力為主的特色。

《有機(jī)化學(xué)》是高職院校化工技術(shù)類專業(yè)（精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、石油化工生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)等專業(yè)）必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，有機(jī)化學(xué)研究的內(nèi)容包括有機(jī)化合物的來源、制備、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、應(yīng)用以及相關(guān)理論和方法學(xué)問題等。顯而易見，專業(yè)方向和就業(yè)傾向不同，對于《有機(jī)化學(xué)》課程學(xué)習(xí)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)也就不同。為了改善我院目前《有機(jī)化學(xué)》課程的教學(xué)現(xiàn)狀，課題組擬將《有機(jī)化學(xué)》課程的教學(xué)內(nèi)容分為基礎(chǔ)模塊和拓展模塊，基礎(chǔ)模塊學(xué)內(nèi)容，拓展模塊則根據(jù)在相關(guān)化工企業(yè)調(diào)研的結(jié)果，針對專業(yè)方向、就業(yè)傾向的不同，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行不同的選擇性組合，以適應(yīng)不同的工作崗位任務(wù)要求。

本調(diào)查通過走訪我省部分大中型石油化工、煤化工企業(yè)、咨詢企業(yè)人力資源部門和技術(shù)部門負(fù)責(zé)人、回訪在企業(yè)工作的我院畢業(yè)生等形式，對企業(yè)人才結(jié)構(gòu)與知識需求狀況進(jìn)行問卷調(diào)研，并結(jié)合教學(xué)現(xiàn)狀，收集不同專業(yè)方向、職業(yè)傾向?qū)W生對《有機(jī)化學(xué)》課程的知識技能要求，旨在獲得石油化工、煤化工企業(yè)職工日常工作“必須、夠用”的《有機(jī)化學(xué)》課程知識與技能的基本要求，以便于制定出更加符合石油化工、煤化工專業(yè)學(xué)生就業(yè)需要的《有機(jī)化學(xué)》課程教學(xué)大綱，進(jìn)而為企業(yè)和社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的石油化工、煤化工行業(yè)高端技能型人才。

1 調(diào)查情況介紹

1.1 調(diào)查方式 本次調(diào)查采取重點(diǎn)走訪和發(fā)放問卷兩種主要途徑進(jìn)行。

重點(diǎn)走訪對象包括省內(nèi)石油化工、煤化工、天然氣化工企業(yè)人事部門主管5人，企業(yè)技術(shù)人員5人，省內(nèi)石油化工專業(yè)職教專家1人。

進(jìn)行問卷的企業(yè)除了要求專業(yè)針對性強(qiáng)外，考慮到目前學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)需要，我們選擇了一下三類大中型企業(yè)：①接收我院畢業(yè)生就業(yè)較多的企業(yè)；②我院的長期生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地單位；③學(xué)生期望能夠就業(yè)的單位。共選擇大中型石油化工、煤化工企業(yè)5家。問卷的五家大中型石油化工、煤化工企業(yè)分別為：延長油田集團(tuán)有限責(zé)任公司、中國石油長慶石化有限責(zé)任公司、延長石油北京化工工程有限責(zé)任公司、陜西渭河煤化工有限責(zé)任公司、咸陽天然氣化工有限責(zé)任公司等。

1.2 調(diào)查內(nèi)容 本次問卷調(diào)查表以化學(xué)工業(yè)出版社出版，高鴻賓主編的高職高專教材《有機(jī)化學(xué)》（第二版）和周志高等主編的高職高專教材《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第二版）為基礎(chǔ)素材，并進(jìn)行了充實(shí)和完善。問卷調(diào)查內(nèi)容分理論和實(shí)踐兩部分。理論部分按照有機(jī)物類型的不同進(jìn)行劃分，共18個教學(xué)項(xiàng)目，具體包括緒論、烷烴、環(huán)烷烴、烯烴、二烯烴、炔烴、芳香烴、鹵代烴、醇和酚、醚和環(huán)氧化合物、醛和酮、羧酸、羧酸衍生物、含氮有機(jī)物、雜環(huán)化合物、碳水化合物、氨基酸和蛋白質(zhì)、對映異構(gòu)等。實(shí)踐部分包括安全教育、有機(jī)基本操作、有機(jī)合成、性質(zhì)與鑒定、綜合實(shí)驗(yàn)等5個項(xiàng)目。要求被問卷人在其認(rèn)為必須掌握的知識點(diǎn)對應(yīng)序號上做出標(biāo)記，同時，如果認(rèn)為還需要增加那些內(nèi)容，一并添加在相關(guān)知識點(diǎn)附近。

1.3 問卷對象 發(fā)放問卷120份，回收有效問卷117份。按性別統(tǒng)計(jì)如下，男性76.92%，女生23.08%。按學(xué)歷統(tǒng)計(jì)如下，碩士0.85%，本科11.97%，高職72.65%，中專1.17%，未填寫12.82%。按第一學(xué)歷專業(yè)統(tǒng)計(jì)如下，化工類專業(yè)75.21%，非化工類專業(yè)5.98%，未填寫18.81%。

2 理論部分調(diào)查統(tǒng)計(jì)與分析

2.1 項(xiàng)目整體調(diào)查結(jié)果與分析 統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，各個教學(xué)項(xiàng)目的必要性從高到低依次排列如下：烯烴、緒論、烷烴、環(huán)烷烴、醇和酚、炔烴、芳香烴、醛和酮、氨基酸和蛋白質(zhì)、含氮有機(jī)物、碳水化合物、二烯烴、鹵代烴、醚和環(huán)氧化合物、羧酸衍生物、羧酸、雜環(huán)化合物、對映異構(gòu)等。

從問卷結(jié)果可以看出，對于石油化工、煤化工行業(yè)從業(yè)人員來說，使用頻率較高的有機(jī)化學(xué)課程內(nèi)容主要有：烯烴、烷烴、環(huán)烷烴、醇和酚、炔烴、芳烴等。相對來說，烴的含氮衍生物、含鹵衍生物、復(fù)雜含氧衍生物、碳水化合物等知識使用的頻率較低。這一問卷結(jié)果和石油化工、煤化工專業(yè)學(xué)生從業(yè)崗位密切相關(guān)。其中，傳統(tǒng)上將一個國家乙烯產(chǎn)量的高低用來衡量一個國家石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展水平，說明了乙烯在石油化工行業(yè)的重要性，反映在調(diào)查結(jié)果中，與烯烴相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容是此次問卷調(diào)查對象認(rèn)為最重要的有機(jī)化學(xué)課程知識。同樣，石油以及石油產(chǎn)品，汽油，煤油，柴油等均是不同的烴類化合物，因此石油化工行業(yè)職工日常接觸最多的也就是這些有機(jī)物，反映在問卷結(jié)果中，這些相關(guān)內(nèi)容也被認(rèn)為相對來說比較重要。對于烴的衍生物，相對來說，醇等簡單含氧衍生物比較重要，這應(yīng)該與當(dāng)前能源不足，大量醇類被單獨(dú)或者混合作為燃料使用，導(dǎo)致以煤為原料生產(chǎn)甲醇的企業(yè)增多有關(guān)。

2.2 項(xiàng)目內(nèi)部不同任務(wù)的調(diào)查與分析 以烯烴這一項(xiàng)目為例，不同任務(wù)的必要性從高到低依次排列如下：烯烴的化學(xué)性質(zhì)、烯烴的來源和制法、烯烴的鑒定、烯烴的物理學(xué)性質(zhì)、乙烯的結(jié)構(gòu)、烯烴的異構(gòu)與命名。有機(jī)化學(xué)教材對于每一種類型的化合物，都分別從分類、異構(gòu)、命名，結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、來源等方面進(jìn)行了介紹。從各種項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，有機(jī)化合物的化學(xué)性質(zhì)在各個項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)中均處于前列，說明有機(jī)化學(xué)物的化學(xué)性質(zhì)很重要，這一點(diǎn)顯而易見。各種有機(jī)化合物的來源和制法、鑒定與生產(chǎn)密切相關(guān)，從調(diào)查結(jié)果來看也靠前。而有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、異構(gòu)等深奧的理論知識，僅從調(diào)查結(jié)果來看，必要性不是特別強(qiáng)。

3 實(shí)踐部分調(diào)查統(tǒng)計(jì)與分析

從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識、有機(jī)化合物的性質(zhì)與鑒定這三個項(xiàng)目比較重要。基本操作項(xiàng)目中，蒸餾、加熱與冷卻、萃取與洗滌等三個任務(wù)相對重要，這些都是石油化工、煤化工生產(chǎn)中的常見生產(chǎn)操作。基礎(chǔ)知識項(xiàng)目中，事故的預(yù)防與處理相對重要，因?yàn)槭突ぁ⒚夯ば袠I(yè)是危險(xiǎn)行業(yè)，掌握必要的事故預(yù)防與處理常識就尤為必要。有機(jī)化合物的性質(zhì)與鑒定項(xiàng)目中，未知物的常規(guī)鑒定方法、常見有機(jī)化合物的性質(zhì)與鑒定相對重要，這些是石油化工、煤化工行業(yè)常用的化學(xué)分析檢驗(yàn)方法和操作。

4 對《有機(jī)化學(xué)》課程教學(xué)的一些建議

4.1 石油化工、煤化工專業(yè)的《有機(jī)化學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容要有選擇性 與精細(xì)化工行業(yè)調(diào)查結(jié)果不同（調(diào)查結(jié)果另文發(fā)表），石油化工、煤化工行業(yè)職工認(rèn)為相對重要的教學(xué)內(nèi)容是烴、烴的簡單含氧衍生物，這就要求在石油化工、煤化工專業(yè)，要加強(qiáng)這些內(nèi)容的教學(xué)，為學(xué)生畢業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作進(jìn)行必須和夠用的知識積累。

4.2 在教學(xué)中，要重視與生產(chǎn)實(shí)際以及科技前沿相結(jié)合 從調(diào)查可以看出，醇、醚等烴的簡單含氧衍生物也相對比較重要。近年來，能源緊缺、環(huán)保要求提高，導(dǎo)致大量使用甲醇、甲基叔丁基醚等含氧化合物作為燃料、汽油抗爆劑，省內(nèi)出現(xiàn)多家煤制甲醇、合成甲基叔丁基醚企業(yè)，這就要求在課程開發(fā)中要重視結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，加強(qiáng)開發(fā)相關(guān)教學(xué)題材。同時，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，有機(jī)化學(xué)中的一些不完善的理論不斷的被更新，這也要求在教學(xué)過程中，要密切關(guān)注科技前沿。

4.3 要重視有機(jī)化合物化學(xué)性質(zhì)的教學(xué) 在教學(xué)過程中，以有機(jī)化合物化學(xué)性質(zhì)的教學(xué)為中心，讓學(xué)生理解、掌握以至于能夠應(yīng)用有機(jī)化合物化學(xué)性質(zhì)為生產(chǎn)生活服務(wù)，這是有機(jī)化學(xué)教學(xué)的最終目的。實(shí)際操作過程中，可以將這些內(nèi)容設(shè)計(jì)成基于工作過程的教學(xué)項(xiàng)目，按照“教學(xué)做”一體化的模式進(jìn)行項(xiàng)目化教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中完成相應(yīng)知識的構(gòu)架。

4.4 在實(shí)踐教學(xué)中，要重視基本操作、基礎(chǔ)知識的教學(xué) 在《有機(jī)化學(xué)》實(shí)踐課程教學(xué)中，要加強(qiáng)基本操作、基礎(chǔ)知識的教學(xué)，使學(xué)生掌握必須的實(shí)驗(yàn)技能、必要的事故預(yù)防與處理常識。在實(shí)際教學(xué)過程中，應(yīng)該強(qiáng)化基礎(chǔ)操作的訓(xùn)練，譬如煉油工業(yè)中常用的常減壓蒸餾、加熱與冷卻、分餾等，使學(xué)生從理論到實(shí)踐的熟悉這些操作。

4.5 要重視加強(qiáng)石油、煤、天然氣化工安全教育 無論是問卷調(diào)查企業(yè)職工，還是重點(diǎn)走訪專家，都一致認(rèn)為要重視“實(shí)驗(yàn)室事故的預(yù)防與處理”、“化學(xué)危險(xiǎn)品安全常識”教育。近年來，石油化工領(lǐng)域不斷發(fā)生的危險(xiǎn)事故，將石油化工安全推向人們的視野，成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。在實(shí)際教學(xué)中，可以通過滅火防火模擬演練、事故危害分析、展示事故圖片等手段加強(qiáng)化工安全教育。將廈門PX項(xiàng)目紛爭、蘭州石化公司爆炸著火事故、河南伊川煤礦爆炸事故、西安液化氣爆炸事故等典型案例引入相應(yīng)教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

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