序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇初三宣傳工作計劃范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

一、主要工作

1、 認真貫徹《學校衛生工作條例》，對照衛生部、國家教委、全國愛衛會的《中小學生健康教育基本要求(試行) 》，學校分管領導、學生處、教務處、后勤處、醫務室，班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學校的衛生保健工作。

2、 普及學校健康教育，健康教育課開課率達到100%；提高學校衛生健康教育質量，定期進行衛生知識講座，定期更新健教櫥窗與黑板報宣傳內容；繼續開展學生心理異常、心理障礙的疏導及執行學校環境衛生檢查、競賽制度。

3、 從小培養學生良好的衛生習慣和衛生行為，提高衛生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”；加強春季流行病的預防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。

4、 加強學生用眼衛生的宣傳，培養正確的坐姿，勞逸結合、多做戶外活動，注意營養均衡，提高眼保健操質量。

5、 組織學生參加愛國衛生月活動和紅十字宣傳活動；迎接防疫站本年度對我校的衛生監督和區教委督導的檢查，規范愛國衛生檔案記錄，發現問題及時整改。

二、 工作安排

二月份：

1、擬訂《20xx年度學校健康教育工作計劃》，聯合教務處落實健康教育課課時和教學人員。

2、召開健教領導小組會議，明確責職。

三月份：

1、 期始大掃除。

2、召開各班健教宣傳員會議

3、 第二周開始各班進行衛生檢查。

4、 開展預防春季傳染病知識宣傳活動

5、 配合綠色學校的創建，開展系列活動。

6、安全宣傳周活動

7、學校體育節系列活動

8、配合“光明工程進校園”對學生進行視力檢測。

9、做好傳染病晨檢及上報工作。

10、 制定愛國衛生月活動計劃。

四月份：

1、 開展愛國衛生月活動。

2、配合衛生防疫站做好春季預防接種工作。

3、 春季田徑運動會

4、 初三學生體檢

五月份：

1、 愛國衛生月活動總結。

2、 組織學生參加紅十字宣傳活動。

3、 健教委員例會。

4、結合“5月31日”世界無煙日，開展吸煙有害健康的宣傳活動。 六月份：

1、 期末健康教育課期末測試，測試身高、體重各項測試。

2、 學期衛生工作總結，衛生檔案整理

九月份：

⒈健教員培訓：

培訓內容：新學期工作職責要求

⒉強化眼保健操，對初一學生進行衛生習慣的培養。

⒊開展9月20日 “愛牙”日宣傳活動，

十月份：

①開展沙眼防治工作

②廣播講座：怎樣預防沙眼

③各班辦一期板報：預防沙眼應養成良好的衛生習慣。

十一月份：

⒈營養膳食講座：

①發放宣傳題：全校各班人手一份

②組織初一、初二年級看錄相

③答卷，寫感想

④各班辦一期板報：什么是合理的營養膳食

十二月份：

篇(2)

本學期團委根據開學初制訂的工作計劃和思路，通過學校的正確領導和團委同志的共同努力，實現預期任務目標。現作如下總結。

任務目標完成情況

一、德育工作。

1、組織廣大團（隊）員學習《公民道德教育讀本》，牢記公民道德20字，提高團（隊）員的思想道德素質。同時組織全校學生學習《紅色之旅》愛國主義教育讀本，制訂《xxx中學愛國主義主題教育活動方案》，開展以愛國主義、集體主義為主題的讀書、征文等系列活動，向縣讀書活動組委會推薦優秀征文12篇。

2、修訂《xxx中學國旗升降制度》，規范國旗下講話，根據德育工作實際，每月確定講話主題，并印發《國旗下講話主題》給各支部和中隊，通過國旗下講話，有效的對學生進行世界觀、人生觀教育，充分體現德育教育主陣地作用。

3、積極開展思想道德主題實踐活動，如“學雷鋒，樹新風”活動、向病危學生捐款獻愛心活動等，讓學生在實踐中受到熏陶，提高思想道德素質。

4、不定期組織團委教師檢查學生儀表，規范學生儀表，端正學生心理。

5、各支部、中隊充分利用《好人好事登記薄》，嚴肅對待，認真記錄，在班級內通報表揚，讓好人好事感染學生，教育學生，發揮模范作用。同時，加大評優選模力度，樹立典型，激勵學生。

6、繼續開展增強團員意識主題教育活動，提高團隊干部素質，強化團員、隊員意識。每月召開一次團隊干部會議，督促檢查各支部、中隊德育工作，交流工作經驗，匯報工作效果，落實“一月一主題”的德育工作任務。讓學生管理學生，學生監督學生。

7、適時對班級的德育工作進行指導，及時指導部分班級召開主題班會、團員民主生活會。

8、做好年輕教師的推優入黨工作。

二、宣傳工作。

1、本學期團委開展的各項大型活動，十分注重對外宣傳，撰寫新聞稿件分別在安康市教育網和紫陽電視臺等新聞媒體上發表，既是對團委的宣傳，更增加的學校的知名度。

2、選拔責任心強的教師負責廣播室工作，做好人員調配，規范“校園之聲”廣播室播音工作。

3、針對每月德育工作主題，辦好每一期黑板報，并及時檢查評比。同時，及時的宣傳“八榮八恥”社會主義榮辱觀，將“八榮八恥”放大到宣傳櫥窗內。

三、陣地活動。

本學期，通過精心組織，順利開展了以下大型活動：

1、3月份“學雷鋒”主題實踐活動。通過倡議、動員，組織廣大團（隊）員清掃河道、幫助孤寡老人、張貼“學雷鋒”宣傳標語。

2、4月份開展“紅色之旅”愛國主義教育主題活動，組織全校學校學生閱讀《紅色之旅》愛國主義教育讀本，撰寫讀書征文。

3、4月份與體育組共同承辦雙安初級中學第四屆春季田徑運動會。

4、5月份召開新團員入團宣誓大會，通過嚴格的入團程序，吸納120名優秀學生加入到共青團，壯大團的組織。

5、6月份組織廣大師生向病危學生獻愛心捐款，共計捐款千余元幫助病危學生。進行青少年思想道德狀況調研，撰寫調研報告。

6、6月份成功組織與漢城中學舉行籃球友誼賽，加強了兩校的交流，增進了兩校的友誼。同時組織文科組與理科組、教師連隊與初三學生連隊籃球友誼賽。

四、常規工作。

xx初級中學國旗升降制度》，規范國旗下講話，規范發展新團員工作，對申請入團的學生進行嚴格考察，確定為積極份子后，進行公示，接受監督。

2、繼續下發《團隊）工作記錄》，每月對各支部和中隊工作情況進行嚴格的監督檢查。

3、團的經費管理、團員證注冊、團內的評優選模等組織工作得到切實改進。

4、加強班務工作考核力度，及時向校委會反饋班務工作情況。

存在問題

1、德育工作效果不明顯，沒有深入人心。

2、學風不濃。

3、對團（隊）員的教育管理力度不夠，沒有深入。

4、對團隊工作的考核及團（隊）員的考核沒有形成系統量化。

工作設想

1、加強制度化、規范化建設，嚴格監督、檢查力度。

2、創新工作方法，改進工作措施，加強學習培訓，提高團隊干部整體素質和工作能力，強化團員意識，加大對團（隊）員的教育管理力度。

篇(3)

學校招生工作總結怎么寫?工作總結是對這一年的工作，進行一次全面系統的檢查、評價、分析以及研究，從而分析不足，得出可供參考及改進的經驗。下面是小編為大家帶來的2020年終招生工作總結報告5篇，歡迎大家查閱!

2020學校招生工作總結1今年我省的普通高等學校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領導下，在各有關單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現了“改革順利平穩、管理嚴格規范、錄取公平公正”的工作目標，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。

報名人數

今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數最多的一年。

考試情況

今年全省共設18個考區，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩，未發生任何突發事件和重大事故，考風考紀良好，違紀違規考生人數僅有15人，違紀違規率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀違規人數最少的一年。

評卷情況

今年我省繼續實行網上評卷，共有678名高校和普通中學的教師參加評卷，評閱試卷34.7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質量，并重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強了評卷場的管理，由紀檢監察組派專人監督檢查評卷紀律情況，有效地保證了評卷紀律的執行，促進了評卷質量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發現一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的高考評卷是管理、質量一年。

2020學校招生工作總結2一、在思想上，熱愛自己的工作崗位，積極服從與尊重學校領導的工作安排，盡職盡責，積極主動的做好每一項工作。

二、在工作能力上，我感覺招生工作是最鍛煉人的，在招生的工作中，我吸取往年的經驗教訓，把好的經驗帶到工作當中，以更好的完成領導交辦的各項任務。

三、注重宣傳,面對招生越來越激烈的嚴峻形勢，我把我們學校的招生簡章發給我身邊朋友，讓他們知道我們學校老師對每個學生負責的態度。我還通過學生聯系到了他們身邊的同學，讓他們幫我宣傳招生，在學校安排我家訪和電訪時我還讓家長幫助我宣傳招生,針對家長提出的疑問做了合理的解釋，這對于我的工作起到了一定的作用。

四、我覺得招生工作是教育教學工作的重要組成部分。招生工作的問題和矛盾同教育改革和發展密切相關。回顧過去，通過相關部門和各學校的共同努力，我校招生取得了一定的成績，我也清醒地看到招生工作中存在的困難和問題。

總之，我認為招生是個學習的過程，要多向他人學習，特別要向有經驗的招生人員學習，了解在招生過程中的難題，以及處理問題的方法。我覺得無論做什么事，心態很重要，如果怕吃苦、怕困難，什么事也做不成，好的心態可以讓你走向成功。

2020學校招生工作總結32020年在學校黨支部、校委會的正確領導和關懷下，在學校各科室的通力協作和幫助下，我們按照學校的統一部署和要求,認真貫徹執行黨的教育方針，以###為指導,認真學習實踐科學發展觀,努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，全體科室人員團結協作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數1080人;完成了自治區扶貧開發辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業培訓工作任務450人，(大石山區250人，非大石山區200人);頂崗實習安置率100%，畢業生就業率達98%。現將一年的科室工作總結如下：

一、較好完成201x年招生工作任務

生源是辦學的基本條件，招生是硬指標，它直接關系到學校的生存與發展。由于種種原因，招生出現了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已達到了白熱化程度，招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務，我們繼續發揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：

1、繼續成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據今年的招生方案，抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生能力的教職工組成招生工作組，任務到人，分片負責，大家團結協作，齊心協力，為完成招生工作任務提供了有力的保證。

2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了20##年的招生簡章，在全區14個市教育局出版的招生指南上刊登;

在廣西日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個;我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校，擴大學校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。

3、與時俱進，大膽創新。

，今年招生我校沒有制定出臺招生優惠政策，加之校園面積小、硬件設施不足，與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優惠條件辦法的中職學校對比，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創新：

(1)用對南寧附近中學報讀我校的學生，安排他們在暑假期間進企業打工，掙第一學期的學習費用的辦法;

(2)對校企合作訂單培養，企業資助學費的宣傳;

(3)扶貧資助政策宣傳;

(4)采用就業典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業生的就業情況按姓名、生源地、畢業中學、就讀專業、畢業時間、就業單位，工資收入等內容制成表格資料，分發到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中良慶鎮中、劉圩中學、金陵中學、隆安一中等各有20-50人報讀我校，一所中學里有十或十幾個學生報讀我校的就更多了，收到了很好的效果。

4、發揚“四千精神”深入鄉鎮農村，積極組織生源。

積極與各級教育局招生辦聯系，營造和諧的招生環境，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向學生宣講，利用家長會進行宣傳，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉村共350多個(不完全統計)。

5、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯系和接待的窗口，服務質量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗。

我們要求全體招生工作人員統一認識，加強服務意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展，20_年共計接待2800多名學生及家長。

2020學校招生工作總結4根據學校工作計劃，本學期圍繞我校招生、就業、培訓、實習、見習、技能鑒定的實際情況，積極有效地開展了一系列卓有成效的工作，現就一月來的工作總結如下:

(一)招生工作

1、20_秋季招生

根據《關于加強我市中職招生工作的意見》，我處也制定了相應的《_市農廣校20_年秋季招生方案》。經過全校教職工的共同努力，在招生形式困難的情況下，我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施:

1)認真做好招生宣傳工作。為使廣大學員、家長及時了解我校秋季招生的政策，招生處協同有關處室認真做好招生宣傳材料準備工作。招生根據十個初中學校分十個小組，在學生填報志愿前，學校派各招生組組長到各校進行招生宣傳，鼓勵部分學生報考我校。7月中考成績一切線，各招生小組組織老師立即行動，進村入戶，與家長、與學生交流溝通，做大量的動員工作。

2)本學期我校繼續擴大招生范圍，校領導與周邊縣城的部分初中學校溝通，收集周邊學校畢業生信息，部分教師積極主動的到_縣畢業生家里做家長的工作，并不斷用電話聯系，在教師的不懈努力下，效果明顯，部分教師也因此獲得了一定數額的招生獎金。

3)招生具體成果

因校領導制定了有力的措施，經過全體招生工作人員的辛勤努力，在招生極端嚴峻的形勢下，我校20_年秋季，共招了360人，同時隨機分為6班。

2、有力措施:

1)20_春季提前招生,宣傳動員有力，招到了較為可觀的學生數，緩解了秋季招生的壓力，又達到很好的宣傳效果，為秋季招生打下基礎。

2)制定了統一招生工作進程，對招生經費實行包干調配。

3)成立招生領導小組，劃分片區招生，把招生任務分解給每位教職工，使招生責任落實到個人。

4)實行目標獎勵，將招生成果與年度評優評先、年度考核掛鉤。

5)招生宣傳既有統一，又有分解。我處加強與各初中校的聯系，在招生過程中進行統一宣傳口徑、統一發放宣傳單、統一招生進程。

6)到外縣招生有實在的鼓勵機制，招到學生既能增加招生數，又能享受到獎勵機制。

(二)學生實習工作

本學期，我校繼續開展校企合作，工學交替的辦學機制，設施農業班的學生可以因地制宜、校外就業實習，學校派校領導跟班管理，學生在企業既能學到技術本領，又體驗了生活，還能領到一定的實習報酬。

(三)培訓工作

1、創業培訓

為了給想創業找不到思路，想就業找不到出路的社會青年提供創業指導，我校配合_縣勞動和社會保障局計劃開辦8期青年創業培訓班，共培訓230人，其中有90人順利開辦小企業。

2、陽光工程培訓

本學期受農辦委托，為提高農村勞動力的專業技能與就業能力，從9月到12月份，對農村勞動力進行陽光工程培訓，共開設了村級陽光招生網，盡量做到“天網，地網，人網”。天網就是通過網絡，用qq聯系，方便快捷!地網就是在各個學校設立學校標準性宣傳物，人網就是通過朋友了。總之，全校上下，全力以赴，與時俱進完成了任務。

2020學校招生工作總結5不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，全體科室人員團結協作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數1080人;完成了自治區扶貧開發辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業培訓工作任務450人，頂崗實習安置率100%，畢業生就業率達98%。現將一年的科室工作總結如下：

生源是辦學的基本條件，招生是硬指標，它直接關系到學校的生存與發展。由于種種原因，招生出現了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已達到了白熱化程度，招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務，我們繼續發揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：

1、繼續成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據今年的招生方案，抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生能力的教職工組成招生工作組，任務到人，分片負責，大家團結協作，齊心協力，為完成招生工作任務提供了有力的保證。

2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了_年的招生簡章，在全區14個市教育局出版的招生指南上刊登;

在_日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個。

我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校，擴大學校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。

3、與時俱進，大膽創新。

今年招生我校沒有制定出臺招生優惠政策，加之校園面積小、硬件設施不足，與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優惠條件辦法的中職學校對比，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創新：

(1)用對南寧附近中學報讀我校的學生，安排他們在暑假期間進企業打工，掙第一學期的學習費用的辦法。

(2)對校企合作訂單培養，企業資助學費的宣傳。

(3)扶貧資助政策宣傳。

(4)采用就業典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。

我們把近幾年畢業生的就業情況按姓名、生源地、畢業中學、就讀專業、畢業時間、就業單位，工資收入等內容制成表格資料，分發到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。

4、發揚“四千精神”深入鄉鎮農村，積極組織生源。

積極與各級教育局招生辦聯系，營造和諧的招生環境，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向學生宣講，利用家長會進行宣傳，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉村共350多個(不完全統計)。

5、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯系和接待的窗口，服務質量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗。

篇(4)

陳錫亮是臨安市於潛教育輔導站校長,自2006年12月當選為臨安市十四屆人大代表以來,他始終把選民利益放在首位,積極建言獻策,敢說敢做,受到了選民們的一致好評。

為盡快建設於潛二中奔走呼吁

人代會前廣泛走訪調研是陳錫亮每年必做的功課。2007年1月,為了深入了解選民意見,陳錫亮召集於潛地區的部分校長、教師召開了一次座談會。

會上,大家對於潛地區初中布點多、規模小、教師缺、設施差等問題反映比較集中。對此,陳錫亮也深有同感。近幾年來,於潛地區只要生活條件稍好一點的家庭,都不愿在家門口的中學上學,會花血本把孩子送到縣城的中學借讀。

調研中,還有一串數據讓陳錫亮焦急萬分。於潛地區現有初中13所,其中有7所學校招生不足300名,個別學校甚至不到200名,像馬山初中就只有3個班級90名學生。而且,這些學校的師資力量相當薄弱,其中代課教師就有80余名。

整合於潛地區教育資源,新建於潛二中的想法,慢慢在陳錫亮的腦海中清晰起來。陳錫亮從臨安市教育局了解到,建設於潛二中也是臨安市政府關注的重點工作,已連續3年出現在政府工作報告中,但由于種種原因始終沒有正式啟動。

2007年3月,臨安市十四屆人大一次會議召開,陳錫亮向大會提交了《關于要求加快於潛二中建設進度的建議》,建議市政府把建設於潛二中作為為民辦實事的一項重要民心工程來抓,加快建設進度。

可是,在審議政府工作報告時,他卻看到報告中還是把於潛二中建設列入預備項目。得知這一情況后,陳錫亮愁眉緊鎖,十分著急。在代表團全體討論會上,陳錫亮第一個搶到了話筒,本著對於潛教育負責、對選民負責的態度,他大聲疾呼:“鑒于於潛地區的實際,我強烈要求市政府在2007年真正實施於潛二中的新建,變‘啟動’為‘建造’”。

發言時,他列舉了翔實的數據,并用事實反映了於潛百姓的真實呼聲,給參加代表團討論的市領導留下了很深的印象。當時,與會的一位臨安市委領導還當場向陳錫亮要了發言稿,并承諾拿回去后作深入了解。

當年6月初,臨安市市長王宏和分管副市長裘小民親自帶領相關部門負責人到於潛鎮現場辦公,決定于2007年12月正式開工興建於潛二中,然后再分步撤并於潛地區13所初中。

好消息一傳十,十傳百,老百姓紛紛奔走相告:“我們的孩子也能在家門口上到好學校了,多虧了我們的陳代表!”

看到這一結果,陳錫亮也十分欣慰,但他對這一問題的關注卻沒有止步。他主動擔任於潛二中建設工作領導小組成員,積極參與了選址、征地拆遷、監督工程質量等工作。直至2009年9月,這所投資8600萬元、擁有48個班級的於潛二中正式投入使用。看著嶄新、明亮的教室,還有孩子們臉上燦爛的笑容,陳錫亮總算松了一口氣。

為學生接送安全問題絞盡腦汁

“於潛二中開學后,生源大多來自千洪鄉、橫路鄉、西天目鄉、樂平鄉、潛川鎮等5個鄉鎮,路途都比較遙遠,像最遠的潛川鎮距離學校約50公里,如果不安排車輛接送,且不說能不能按時到校上課,上學、放學路上的安全又該如何保障?”一邊在緊盯於潛二中的建設進度,一邊陳錫亮又組織於潛地區的老師召開座談會,分析於潛二中投入使用后可能又會遇到什么問題。

事實上,這也是學生家長最擔心的問題。家長們表示,他們都想讓孩子上於潛二中,對於潛二中的教育質量也很有信心,但學校畢竟離家太遠,他們實在不放心孩子在路上的安全問題。在走訪中,陳錫亮了解到,有這樣顧慮的家長不在少數。

經過一番深思熟慮后,陳錫亮決定,一定要趕在學校投入使用前,解決這個問題。

2009年初,陳錫亮花了整整一個月時間,隨同於潛地區的一些校長,走遍了千洪鄉等5個鄉鎮的每個自然村,全面了解學生分布情況,制定了四套接送方案,繪制了各村的接送線路,還確定了不同地區學生的接送時間和地點。

拿著制定好的接送方案,陳錫亮開始奔走于交通、公安、教育、鄉鎮、公交車隊和學校等多個單位,不斷地進行溝通協調。可交通部門提出了一個他們事先沒有預料到的問題,按照制定好的接送方案,將需要125輛公交車來接送孩子上學、放學,但整個於潛地區的農村客運公交車卻只有97輛,運力明顯不足。

眼看這個問題越來越棘手,陳錫亮卻并沒有氣餒。在2009年2月召開的臨安市十四屆人大三次會議上,陳錫亮就於潛地區公交運力不足問題提出了建議。他提出,政府應增加財政投入,提升於潛地區公交運力,強化學生接送車輛的接送職能,建立接送車的跨車隊應急調動機制。

該建議轉市交通局辦理后,市交通局領導高度重視,立即制定了工作計劃,向政府提出了專項資金申請,要求加大於潛地區的財政投入,增加當地公交車的運營能力。同時,根據02省道農村公交一體化的規劃,計劃在2009年底前對農村客運進行全面改造。

可是,於潛二中在2009年9月就要投入使用,學生接送車問題必須在9月開學前解決。本著特事特辦的原則,經過多方努力,臨安市交通局決定臨時調劑於潛鎮城市公交車參與接送。同時,為不影響其正常運營,教育部門決定對於潛二中實行錯時放學,初一、初二學生周五下午放學,初三學生周六才能回家。現在,於潛二中的師生、家長終于不必再為學生上學、放學路上的安全問題擔心了。

為緩解“小學校”辦學壓力直抒胸臆

2007年下半年開始,國家免除了義務教育階段學生的學雜費,政府則將按學生數量給予各校一定的補助。這對廣大學生來說,無疑是個好消息,但卻讓一些規模較小的學校陷入了困境。

陳錫亮在走訪學校時,很多校長向他大嘆苦經,方元小學的校長跟他算了一筆賬:“補助是按照學生數量給的,我們現在是180個學生,如果每個學期每個學生補助100元,一年就是36000元,但維持學校正常運轉的辦公經費卻要五六萬元。學校又沒有其他收入,這個數字可怎么拉得平呀。”

帶著這個問題,陳錫亮又走訪了凌口等規模較小的10所小學,校長、教師們反映的問題如出一轍,這使陳錫亮認識到了這個問題的嚴重性。

調研結束后,陳錫亮對調研材料進行了梳理歸納,交給了市政府一份《關于於潛地區“小學校”辦學情況的調查報告》。這份調查報告有數據、有分析,內容翔實,引起了市政府有關領導的高度重視,當即責成市教育局就全市學校辦學經費情況開展調研,并針對存在的問題提出相關解決方案。

2008年上半年,杭州市人大常委會在臨安市召開教育工作座談會,陳錫亮又舊事重提:“希望市政府在補助學校辦學經費時,能結合實際,對規模較小的學校給予政策傾斜。”促使這一問題再次引起了有關領導的關注和重視。

2008年6月,臨安市政府終于明確,學生數不到300人的學校公用經費將按300人撥付。這樣一來,小規模學校的辦學經費終于得到了緩解,陳錫亮心頭的一塊石頭也終于落了地。

“我覺得當代表是一個良心工程,一屆五年,當個舉手代表、拍手代表也能混得過去,但我給自己定的標準是在位一天,干一天事。多為選區選民做力所能及的事,對得起選民,對得起自己的良心。”寥寥數語,樸實無華,卻彰顯了一位人大代表崇高的情懷。