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社區思想文化宣傳精品(七篇)

時間:2023-02-19 08:00:10

序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇社區思想文化宣傳范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。

社區思想文化宣傳

篇(1)

一、緊密聯系我街改革發展穩定和廣大干部群眾的思想實際,把學習貫徹十七大精神新進一步推向深入。

一是周密部署。街道召開了黨工委會議,制定了科學合理的街道“十七大”學習計劃并認真組織實施,同時成立了街道“十七大”宣講團,在街道和社區開展了“十七大”精神宣講活動。

二是在全街范圍內認真組織學習。針對不同層面采取集中學和分散學相結合的方式開展學習。

在街道,利用每周三政治理論學習時間,組織機關干部學習十七大報告等相關內容。在機關干部中開展了“十七大精神之我見”征文比賽,評選出了優秀文章,在周三學習時進行了宣讀。在社區,利用社區黨校集中組織社區黨員對“十七大”報告等相關內容進行了學習。同時,對各支部書記進行了學前培訓,以各社區黨支部為單位,充分利用晚飯后時間組織黨員群眾對“十七大”精神進行了深入學習。

三是以學習促進工作。街道黨工委將學習“十七大”精神與街道和社區班子兩級班子建設相結合。通過學習“十七大”精神,增強了兩級班子凝聚力和戰斗力,提升了工作目標。街道黨工委將學習“十七大”精神與街道經濟工作相結合。按照“十七大”報告精神,街道黨工委制定了科學合理的街道經濟工作思路和計劃,明確了街道經濟發展方向。街道黨工委將學習“十七大”精神與街道民生工作相結合。按照“十七大”報告精神,調查了街道居民生活中遇到的難點和熱點問題,制定了2008年街道民生工作方案。

今后街道將把學習貫徹十七大精神作為當前和今后一段時期的一項重要政治任務,嚴格執行學習制度,有部署、有檢查,確保學習內容、時間、人員、效果四落實,并采取多種形式廣泛開展宣傳,把學習貫徹十七大精神新進一步推向深入。

二、從我街實際出發,進一步強化“創城”工作。

自我市開展“兩城聯創”活動以來,街道成立了“創城”工作領導小組,制定了領導包保責任制,設立了“創城”工作辦公室,召開了機關大會,詳細部署了“創城”工作任務。

一是加大了創城宣傳力度,營造了良好的輿論氛圍。形成了全體機關干部、社區干部、社區居民三級聯動、全員動員的宣傳態勢,讓創城的理念深入到了千家萬戶。2007年10月23日,全區“兩城聯創”首發式在我街在延壽社區中新花園小區舉行,極大推進了“創城”宣傳工作。我們抓住有利契機,發揮創城典型作用,帶動全街干部群眾融入到了創城活動中來,提高了創城工作的知曉率和參與率。二是加大了市容監管力度,創造了良好的市民居住環境。三是加強了對城市的綜合治理,尤其加強了綜治穩定工作,為我街“創城”工作提供了有力保障。

今后,我街將進一步提高對“創城”工作重要性的認識。一是街道將加大資金投入,為“創城”工作提供資金保障。二是將開展系列活動,提升社區居民的文明素質。今年我街將組織學生志愿者、社會治安巡邏員等志愿者隊伍開展“牽手促和諧,爭做文明人”活動。同時繼續開展文明樓道、文明家庭、文明市民評選活動,提高居民文明程度,在各社區,充分利用宣傳欄和宣傳畫廊等宣傳“創城”知識,提高居民的參與意識,提高“創城”知曉率和參與率。三是將利用愛國衛生日和戒煙日,大力宣傳健康教育和愛國衛生知識,提高轄區居民健康教育行為形成率和知曉率。同時大力加強除“四害”工作,實行一季度一消殺。

三、我街文化產業發展現狀及下步思路和主要措施。

(一)文化產業發展現狀。

經過幾年來對街道區域文化事業及文化產業的培育,現我街共有網吧15間,練歌房2個,音像店12家,彩吧2間。我街臨街門市房多,人員居住較密集,這是我街文化事業及文化產業發展的有利條件。街道轄區內大型文化產業稀缺,文化設施陳舊、落后,轄區內居民文化素質不高,文化生活較單一,匱乏,文化觀念尚待完全改觀。同時,轄區內文化設施較少,街道缺少資金,居民觀念滯后是制約××街道文化事業及文化產業發展的主要因素。

(二)下步思路和主要措施。

下步思路和主要措施:在各社區成立兩個老年藝術團,利用“五.一”、“十.一”等節日開展活動,豐富居民文化生活。同時根據各社區不同文化產業特點,分別建立收藏型、文藝型等不同類型文化產業社區。

四、我街傾力打造出了“母親學校”特色品牌,并培樹了朱麗萍等一批具有代表性的典型。今年我街將繼續打造“母親學校”,創新宣傳思想工作。

為加強未成年人思想道德建設工作,我街于2007年7月27日,在延壽社區成立了長春市第一家社區母親學校,聘請了從事多年家庭教育、未成年人思想道德教育的有關專家作為各專題的講師,并開展了一系列活動。

通過開展活動,充分發揮了母親教育在未成年人思想道德建設中的特殊作用,幫助廣大母親更新了觀念,掌握了正確的家教知識,營造了有利于我街未成年人健康成長的家庭和社會環境,讓先進的教育理念和科學的教子方法走進了千家萬戶,為打造“三零”、“三無”社區工作發揮了重要作用。

同時母親學校深入到了社區,為不同層次的母親提供了家庭教育咨詢服務,多視角、多側面、多層次地對未成年人思想道德建設問題進行了深入探討,現母親學校已成為我市社區工作的新視點。

今年我街將繼續加大對“母親學校”的投入,計劃開展“模擬法庭”、心理咨詢等活動,不斷創新我街宣傳思想工作。

2007年,我們選樹了熱心婦女公益教育事業的中新健身俱樂部經理朱麗萍等思想道德建設典型,今年我們將繼續在選樹典型上下功夫,發揮典型的帶動作用。

五、堅持團結穩定鼓勁,正面宣傳為主的方針,唱響又好又快發展主旋律,打好正面宣傳主動仗。

一是要處理好服務中心大局與增強工作主動性的關系。只有貼緊黨委、政府工作中心,宣傳思想工作才有生命力;只有抓大事抓重點,切實增強工作的主動性和前瞻性,宣傳思想工作才有影響力。

要準確把握區委、區政府推進經濟社會科學發展的新思路、新部署、新重點,堅持在大局下思考、在大局下行動,早謀劃、早部署、早安排,努力增強宣傳思想工作的主動性和創造性,提高服務中心、服務大局的能力和水平。要緊緊圍繞區委、區政府工作中心,精心組織開展區情調研、輿情分析、輿論引導、典型宣傳、道德教育等體現宣傳思想工作特點的活動,在為區委、區政府決策提供理論依據的同時,引導全街干部群眾統一思想、更新觀念、凝聚合力、振奮精神,推進全區經濟社會實現又好又快發展。

二是處理好整體工作水平提高與打造特色品牌的關系。典型代表著整體工作的水平,對整體工作起著重大的影響帶動作用,我街要高度重視典型的發現、培養、總結、推廣,使我街的宣傳思想工作水平不斷提高,特色更加突出。下一步,我街要著重圍繞未成年人思想道德教育、兩城聯創、創樹文明品牌、創新思想政治工作和選樹富有時代特征的先模人物等方面,努力推出一批在全區、全市乃至全省都叫得響、有影響的典型。

三是要處理好工作創新與繼承發展的關系。沒有繼承,就沒有發展;沒有創新,就沒有突破。

要把改進創新作為今年宣傳思想工作的一項重要任務,認真研究宣傳思想工作的規律和形勢發展的要求,在繼承和發揚過去行之有效的好做法好經驗的基礎上,解放思想,與時俱進,積極創新內容、創新方法、創新機制,不斷增強宣傳思想工作的活力。要適應科技進步的要求,注重把先進的科技手段運用到工作當中,提高宣傳思想工作的科技含量。要適應社會組織方式變化的要求,推動宣傳思想工作更好地向不同社會群體延伸,更好地融入到社會管理之中,擴大工作的覆蓋面。要適應廣大群眾自我意識增強的要求,尊重差異、講究藝術,注意策略技巧,精心設計活動載體,使群眾喜聞樂見、便于參與、易于接受。

四是要處理好務虛與虛實結合的關系。宣傳思想工作是意識形態領域的工作,其工作的性質是做人的工作。我街要從經濟社會發展的現實出發,用發展的眼光和創新的思維,從理論武裝、輿論宣傳、文明創建、群眾文化、領導機制等各個方面入手,切實改進宣傳思想工作,努力實現宣傳思想工作由務虛向虛實結合、由無形到有形的轉變。做好新形勢下的宣傳思想工作,必須堅持“三貼近”原則,努力從實際出發謀劃工作,按實際需要開展工作,以實際效果檢驗工作。要大興調查研究之風,走出去,沉下去,了解群眾的思想狀況,掌握社情民意,多在為群眾解難點辦實事上下功夫,把握工作的主動權。要注重宣傳思想工作成果的積累,實現宣傳思想工作的有形體現。要適應形勢發展的要求,健全抓宣傳思想工作的領導責任制和工作運行機制,實行精神文明創建、新聞、外宣、精品生產、信息調研等各項工作責任制,有效地整合各種宣傳文化資源,促進工作的制度化、規范化。要按照決策目標、執行責任、考核監督“三個體系”的要求,以精神文明建設目標責任考核為總抓手,完善辦法,健全機制,把各項重點工作細化、量化、項目化,層層分解,逐一落實,強化考核監督,嚴格獎懲措施,確保各項工作落到實處,取得實效。

篇(2)

(一)創新工作方法,活躍城鄉文化

社區婦聯立足“體育娛樂型”文化特色社區實際,緊緊圍繞當前文化宣傳主題,積極豐富社區婦女精神文化需求。社區婦聯小組組織社區的四支文化隊伍,開展豐富多彩的文化體育活動,其中碧水支部的婦女同志們,在八月炎炎烈日下,不顧自己年紀大家務多,積極參加鎮政府組織“紅歌”比賽及葫蘆市組織的大合唱活動,她們的工作熱情令好多人感動不已。今年3月27日 ,我們組織小區婦女200人參加“2009年地球一小時”活動,帶動周圍居民積極參加到這個有意義的活動中來并長期堅持節能節排。7月31日,我們婦聯小組帶著節目到守橋部隊進行慰問,十一前我們又積極參加鎮政府組織的建國六十周年大度文化活動。這些文化活動的開展,在很大程度上豐富了居民的業余文化生活,在全社區倡導文明健康的生活方式。

(二)實施家庭文明建設,構建和諧社區

為深化文明家庭創建活動,推進家庭美德建設,提高公民思想道德建設,營造人人參與的氛圍,向社區居民發出倡議,居民家庭可以以戶主自薦或社區組織推薦的形式申報“文明家庭”,由社區居委會進行初評公示后,報鎮審批。我們的新黨員路京玲,為了照顧生病的鄰居放棄自己的生意,好兒媳程小杰在丈夫去逝后,十幾年如一日照顧身體弱的婆婆,受到鄰里一致稱贊。老同志張雪麗,常年帶著100多人的文化隊伍活躍在社區的文化廣場,不圖名不求利,為全社區婦女黨員樹立了榜樣。這些文明居民的帶動和影響,讓居民從身邊看到可以學習的榜樣,共同促進社區的文明家庭建設,為和諧社區盡自己的一份力。

篇(3)

以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想、科學發民觀為指導,貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,大力宣傳科學知識,增強社區居民環保意識,傳播先進文化,大力開展社區群眾文體活動,提高市民素質和群眾生活質量努力營造和諧文明氛圍,為我縣創建全國文明縣城,建設綠色工貿城市,打造“海西明珠”奠定基礎。

主要措施

1、完善社區居民教育機制,提升居民的文明素質。

依托社區市民學校的教育平臺,每年開展四次以社會主義核心價值體系和《公民道德建設實施綱要》為主要內容的宣教活動,教育引導居民身體力行社會主義思想道德。

每年在社區居民聚集點開展至少4次以環保、科教、保健為主要內容的咨詢、講座、圖片展、音像放映等活動,倡導健康,文明、科學的生活方式。

協助消防大隊、縣人防辦開展以消防、安保、減災為主要內容的演練活動,提高居民的自救互救能力。

2、加強社區內輿論導向。在社區中開展文明樓幢、文明家庭的評選活動,在鄰里間開展道德評議,公德巡查,美德夸獎等互促活動,每年評出一批社區文明家庭,道德模范,并通過廣播、有線電視等媒體,宣傳欄、墻報等途徑廣為宣傳,不斷培育良好的道德環境。

3、發展壯大社區文體隊伍。社區可根據居民的喜好和意愿組建不類型的文體隊伍,如已成立的秧歌隊、門球隊、曲藝團等吸引盡可能多的居民參與,有計劃地的組織開展群眾性文體活動如:今年開展的全民健身運動會、春節游園會等。每年從社區共建經費中列支部分用于添置文體器械和組織活動。成立較高水準的演出隊伍,每年組織兩場較高水平的文藝演出。組織社區文藝骨干進行定期培訓,以推動社區文化向更高層次發展。

4、凈化社區文化環境。

針對群眾關注的青少年迷戀網吧問題,成立一支由家長和志愿者組成的網吧巡查勸導隊,定期開展巡查勸導,并配合有關部門整治黑網吧,打擊違法違規現象。協助公安和文體部門要加強對文化娛樂場所的監督管理,把文化娛樂場所建設成為傳播先進文化的陣地。

5、保持社區環境整潔優美

(1)充分發揮居民的創建中的主體作用。廣泛開展文明社區、綠色社區和衛生示范社區創建活動,引導社區居民走出小家,融入“大家”,推行家庭垃圾分類袋裝,定期組織美化社區環境義務勞動,相互監督,共同保持社區環境的整潔優美。

(2)充分發揮社區主導作用,建立社區文明勸導隊,加強日常保潔和車輛停放管理,加強對煙塵、噪音、污水等污染治理,及時制止社區亂張貼、違規違章搭蓋、占道經營、損壞路面和建筑工地周邊地帶、沿街小巷居民住戶房前屋后亂堆放現象。

(3)協助城監大隊落實區內各單位、經營實體“門前三包”責任制,對責任區內出現臟、亂、差現象,綠地損毀以及其它違反規定行為的,監督責任單位進行整改。對屢教不改的,請求相關執法部門予以處罰和強制整改,并通過新聞媒體曝光。

(4)抓好社區二級環衛隊伍管理,加強二級環衛基礎設施建設,確保轄區內垃圾及時清掃、清運,積極營造方便舒適、整潔優美的人居環境。

6、加強社區文體設施建設

城南社區辦公室下半年搬遷后,應將原有辦公場所改為方便社區居民活動的活動室,并添置必要的設施和設備,對原有的康復器材和綠色網吧,要正常向居民開放,做好管理和維護工作。

要在城南社區門口顯要位置設有科普知識宣傳欄、墻報、居務公開欄、閱報欄等宣傳陣地,由社區工作人員專門管理,定時更新內容。

社區內的三中市民文明學校,每年要定期為市民上課四次以上,社區圖書室現有藏書300多冊,要想辦法達到2000冊以上,每天正常開放,滿足居民學文化、求知識的需要。

保障措施

1、組織保障

街道辦成立“文明創建進社區”活動領導小組,加強對“文明創建進社區”工作的領導,確保活動方案的實施。

2、宣傳保障。要強化“文明創建進社區”活動的宣傳教育力度,積極創新宣傳、教育載體,開展多種形式的宣傳教育活動,做到入耳、入眼、入腦、入心。

篇(4)

主要做法是:

一、建立組織,為預防和制止家庭暴力創造條件

婦女權益的保障,涉及到社區的方方面面,需要全社區的共同努力。本著這一想法,該社區建立了社區預防和制止家庭暴力的領導組織,設立了由社區主任為組長,社區工作人員、社區居民小組長、轄區片警、轄區單位負責人和社區居民代表為成員的社區預防和制止家庭暴力領導小組。還將居民組長、小區樓幢長、轄區單位負責人、有調解能力的居民,作為社區預防和制止家庭暴力工作小組的信息員和義務工作人員,形成社區、轄區單位、居民小組、小區樓幢預防和制止家庭暴力工作網絡。目前社區還設立婦女維權工作站、家庭暴力投訴站、調處站等婦女維權組織。同時還充分利用社區居委會下設社區服務委員會、社區衛生委員會、社區文化委員會、社區治安委員會等組織,積極為預防和制止家庭暴力工作服務,使社區婦女維權工作步入正常軌道,有效保證和促進了社區預防和制止家庭暴力工作的開展。

二、廣泛宣傳,為預防和制止家庭暴力營造氛圍

1、以活動為載體,豐富內涵。堅持把宣傳教育貫穿于“平安家庭”創建活動的全過程,緊緊圍繞提高群眾對“平安家庭”創建的知曉率、參與率,加大創建工作的宣傳力度,采取多種形式抓好宣傳教育。一是面向社區居民廣泛宣傳。充分運用社區宣傳橫幅、宣傳櫥窗、巷道黑板、張貼宣傳標語、社區廣場宣傳展牌等手段,宣傳“平安家庭”創建活動的重要意義和作用,號召廣大家庭積極參與。二是面向家庭深入宣傳。印發《致居民家庭的一封公開信》,舉辦“三八”婦聯維權知識講座、與困難百姓手牽手與弱勢群眾心連心社區廣場法律咨詢、興廉潔之風創平安家庭社區廣場簽字儀式等宣傳活動,在社區內開展四進社區活動免費向群眾提供科技、衛生、法律咨詢服務、發放宣傳資料,組織學生參加“消防安全”和“法律法規”知識講座活動,組織社區家庭參與“禁毒”知識宣講和“不讓進我家”活動,舉辦社區干部家庭參與“平安家庭”座談討論等形式,使“平安家庭”創建活動走進千家萬戶,家喻戶曉,人人皆知。三是建立陣地強化宣傳。利用社區活動室、宣傳隊、演出隊等自編自演以創建“文明健康家庭”為題材的文藝節目,在社區內巡回演出,廣造聲勢,形成了濃厚的創建氛圍。

2、以特殊紀念日為契機,提高知曉率。社區婦聯在每年的“三八”婦女維權知識講座活動中,主要突出《婦女權益保障法》、男女平等基本國策的宣傳。其中,2005年社區在市紀檢和市婦聯的協助下在社區廣場舉辦了“興廉潔之風,創平安家庭”社區廣場簽字儀式,有150多名婦女參與了活動。在活動中社區兩名婦女還作了表態發言,2007年社區在市民政局鎮司法科的支持下開展了“與困難百姓手牽手,與弱勢群眾心連心”社區廣場法律咨詢活動。多次與駐區單位聯合在社區廣場舉辦“四進社區”活動,免費為居民提供服務,每年社區文藝隊都要在小區廣場舉辦1-2次大型的廣場文藝演出,主要圍繞構建和諧社區、創建平安家庭一些相關內容努力掀起宣傳新;以家庭文化建設年活動為載體,開展“平安家庭”創建工作,努力促進普法宣傳進家庭,文化科技進家庭,道德禮儀進家庭,安全知識進家庭,使更多的家庭實現無、無賭博、無暴力、無糾紛、無事故、無、無犯罪的目標。二是將“平安家庭”創建與“五好文明家庭”、“無毒家庭”等創建活動緊密結合,用家庭的和諧文明促進社會的和諧進步。“6.26”國際禁毒日前后,社區婦聯組織社區婦女黨員積極開展“進社區、入學校、到家庭”的禁毒宣傳教育活動,共發放禁毒宣傳資料300余份,張貼宣傳標語100余條,展出禁毒知識站牌10多塊,動員千家萬戶積極參與到禁毒隊伍中來,使家園更干凈,社區更安寧。社區還定期召開社區婦女代表會議,交流如何進一步開展“五好文明家庭”創建工作,通過家庭文化的建設,促進家庭的和諧幸福,以家庭的和諧帶動社區的和諧,進而促進社會的安定和諧。同時,在國際家庭日、反家庭暴力日等特殊紀念日中,組織社區普法員為婦女開展普法宣傳講座,充分運用法制書刊、電視、普法知識講座等宣傳方式,讓居民在潛移默化中使家庭成員自覺參與“平安家庭”創建活動,努力提高我社區廣大干部群眾對“平安家庭”創建活動的知曉率。

三、注重維權,為預防和制止家庭暴力多干實事

1、強化法制宣傳教育。社區婦聯始終堅持以婦女群眾的需求為導向,以提升婦女法制意識和法律素質為目標,學習宣傳《婦女權益保障法》,通過舉辦培訓班、講座等多種形式,不斷提高全社區居民自覺維護婦女兒童合法權益、關心婦女兒童進步發展的責任意識。一是舉辦法律培訓班。利用社區市民學校開展法律知識講座活動。二是以“五五”普法為契機,大力開展法律進家庭活動。結合當前婦女來信來訪反映的家庭暴力這一突出問題,深入家庭宣傳婦女權益保障等知識。截止目前,組織維權志愿者開展送法進家庭活動8次,共發放宣傳資料200多份,接待咨詢約500多人,接待婦女求助24次,舉辦普法維權講座10期,有60多名社區婦女志愿者參與了社區各項宣傳活動。

2、加強未成年人思想道德建設。以開展青少年法制宣傳教育為重點,以各類家長學校為依托,引導廣大家長學習家庭教育新知識,進一步提高家教水平。一是舉辦“兒童保護骨干培訓班”,組織社區婦女志愿者學習聯合國《兒童權利公約》產生的歷史背景、框架、原則,兒童權利實質性條款等內容,樹立兒童的生存權、保護權、發展權、參與權的新理念。二是以家庭教育為主線,開展未成年人思想道德教育。結合家庭文明建設,以“爭做合格父母、培養合格人才”為主題,開展“知榮辱,建設廉潔、幸福、和諧的家”書法比賽,開展“學習型家庭”、“五好家庭”“和諧家庭“等評選活動。結合轄區未成年人的思想狀況,利用駐區學校、社區家長學校開展兒童教育講座,邀請兒童教育專家,舉辦“維護自尊、健康成長”、“家庭美德之我見”等有關環境保護、兒童心理、道德觀講座,使未成年人在家庭、學校、社會中成為自我教育的主體。結合小公民道德建設實踐活動,開展在家做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”,在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”,在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區和公共場所護公物、講究衛生、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”的“五小”活動。以“小手拉大手,共創文明城”為主題,積極開展加強未成年人思想道德建設、公民道德建設、榮辱觀教育、環境保護、節約能源、誠信互助、交通安全、廉政教育等系列教育活動,通過活動把道德認知自覺轉化為道德行為。

3、努力做好服務工作,加大婦女維權工作力度。一是建立健全維權網絡。社區婦聯成立社區維權工作站,設立維權工作崗,建立健全了維權網絡。在社區成立巾幗維權志愿者隊伍,把婦女群眾的矛盾化解于最基層、化解于萌芽階段,為弱勢群體提供了家門口的維權服務。二是堅持工作規范化。建立文明接待、登記、重要回訪、信息反饋等制度。同時,經常與居民小組長聯系,掌握工作動態,努力化解源。

4、努力為婦女群眾解決就業問題。社區婦聯和勞動保障部門聯合舉辦家政服務、絨線加工等勞動技能培訓班,努力培育婦女再就業技能;組織社區失業下崗人員參加市勞動和社會保障局舉辦的“慶三八.架金橋.促就業”專場招聘會。

5、搭建愛心平臺,搞好弱勢群體服務。社區婦聯始終把服務婦女兒童、關注困難群體作為工作的落腳點,充分體現暖童心,穩民心,聚人心。一是做好特困兒童救助工作,為貧困兒童教育提供經費幫助。社區婦聯組織調查,及時掌握貧困女童的家庭和學習情況,多方聯絡為她們爭取助學資金。社區有24名貧困女童先后得到社區婦聯的幫助。二是開展結對幫扶送溫暖活動。每年在節日期間社區都要組織開展春節、“三八”、“六一”等節日上門慰問貧困母親和兒童結對接幫扶,讓群眾實實在在地體會到黨和政府的關懷,感受到社區婦聯組織的力量和作用。

6、積極發揮婦女組織作用,推動和諧社區建設

社區的婦女組織建設及婦女工作的開展穩步進行。據不完全統計,在婦女組織各項活動中,社區婦女參與率達80%以上。我們重點做好了社區婦女志愿者隊伍的發動組織工作,組織和發動婦女積極參與創建“五好家庭”、“文明樓院”等活動,激發婦女關注社區發展、奉獻社區事業的熱情,提高社區婦女素質,發揮婦女在推進社區三個文明建設中的半邊天作用。同時,還制定了各項工作制度,充分體現了婦女的自我管理,自我教育,自我服務,尤其在對社區治理,平安創建,青少年法治教育,婦女維權,法律服務志愿者,重點對象幫教,暫住人口管理,人民調解等工作,做到法制化。

篇(5)

1 花垣縣宣傳思想文化隊伍的基本情況及其問題分析

1.1 人員編制設置情況。花垣縣是一個苗族聚居縣,全縣總人口28.7萬人,苗族占76.8%,轄18個鄉鎮,8個社區,288個村,2765個組。縣委宣傳部下轄6個副科級以上單位,分別是廣電局、電視臺、文化局、文聯、文物局、新華書店。整個宣傳系統在編總數324人,其中宣傳部10人,男7人,女3人,本科學歷6人,大專學歷3人,高中學歷1人(司機);廣電局25人,男14人,女11人,下屬網絡傳輸公司及相關股室共68人,鄉鎮廣播站16人;電視臺33人;文化局11人,男6人,女5人,下設文化館17人,圖書館15人,稽查隊16人,苗劇團37人,文研所3人,電影公司39人;文聯4人;文物局10人;新華書店9人。目前全縣18個鄉鎮每個鄉鎮均配有1名宣傳委員,專職2人,兼職16人。

1.2 存在的問題。

1.2.1 數量嚴重偏少。花垣縣基層十分缺乏文化方面的特長人才,每個鄉鎮均缺乏吹、拉、彈、唱等方面專業人才,即使是一知半解的“土八路”也很少。鄉(鎮)中小學(含村小學)缺乏音、體、美方面專業教師,基層文化隊伍后繼人才嚴重斷層。農村“五戶”中的文化活動中心戶雖然開展一些活動,但停留在自娛自樂的層次上,沒有形成真正的文化大院。在鄉鎮、街道(社區)、村開運動會時沒有專業的體育裁判,舉辦大型的文化活動缺乏專業的文藝輔導教師。先進的文化得不到有效和及時的宣傳,嚴重制約了基層文化生活的繁榮與發展。

1.2.2 年齡結構不合理。懂樂器、通曲藝的文化人才較少,主要集中在城市,農村多才多藝的人才嚴重不足,而且年齡偏大,多在58歲以上,由于健康問題和忙于生計等原因,參與健康有益的群眾性大型文化活動的時間很少,宣傳思想文化的80后乃至90后專業人才非常稀缺。

1.2.3 專職少,編制嚴重不足。花垣縣專職宣傳員只有2人,兼職16人,盡管每個宣傳員均為各鄉鎮黨委委員,但對思想文化的宣傳大多停留在突擊性和J臨時性安排上,缺乏自主性和主體性,大大影響了思想文化的宣傳力度。

1.2.4 素質低,缺乏專業素養和創意。目前花垣縣的鄉鎮宣傳員普遍沒有受過高等教育專業培養,雖然全是大專以上學歷,但均非高校藝術專業畢業,缺乏專業素養,編排的節目簡單復制,缺乏創意。在我們調查的幾個鄉鎮中。他們的文藝專長大多數靠自悟,而且僅停留在“會”的層面上,自娛自樂的的特點比較突出,缺乏“精”、“專”、“博”,在“傳”、“幫”、“帶”上明顯滯后。

1.2.5 效果差,缺乏合作與競爭。表現在三個方面:①經常性差。鄉鎮思想文化宣傳活動大多數集中安排在春節前后,節目為“扭秧歌”、舞獅舞龍表演、棋球類比賽等簡單文化活動。缺乏對地方苗族特色文化的挖掘與整理,更缺乏常態性的民族文化交流。農民在農閑時間文體活動十分單一,除了看看電視外,很少從事其他文體活動,文藝活動主要是扭秧歌、唱歌等小規模的活動,缺乏各鄉鎮以及各文藝團體之間的經常性互動,合作與競爭的良性機制尚為建立起來。②主動性弱。由于業余從事文化活動的特長人員年齡偏大及專業素養低等原因,他們參加文化活動不積極,往往都是在許多愛好者多次邀請下才參加。有的會吹喇叭或有其它特長的文藝骨干,在為秧歌隊或其它文藝團隊服務時,不是找借口推辭,就是講報酬,從事這種文藝活動注重的不是精神上的娛樂,而是經濟上的收入,積極性不高。③影響面窄。全縣各鄉鎮及各文藝團隊之間,在組織開展一些文化活動的時候,往往缺乏彼此之間的互動合作,各自為陣,缺乏溝通,節目單一,缺乏創意,甚至缺乏良性競爭,也缺乏特色和創新,活動范圍局限于鄰里之間、本村組之間,橫向輻射面不夠。活動內容往往是找幾個人吹吹喇叭,扭幾下秧歌,群眾的參與面度不高,未能主動爭取更多更高的交流推介宣傳平臺。

1.3 原因分析。產生上述問題的原因是多方面的,主、客觀原因都不同程度的存在。既有縱向管理上存在的問題,也有橫向交流不足的問題。至于群眾思想文化素質不高,文化需求意識不強,基層宣傳思想文化隊伍薄弱等問題,都嚴重影響了我縣文化事業的健康發展。

1.3.1 基層文化體制工作不健全。花垣縣對文化宣傳工作相當重視,但未建立配套完善的縣、鄉鎮、街道(社區)、村組四。級文化宣傳職能組織,各鄉鎮雖有文化站。但有的已經名存實亡。有的鄉鎮由一人主抓文化工作,但并沒有獨立,而是和其他部門混在一起,職能發揮不突出。街道(社區)、村組的文化宣傳工作大多靠自發組織,農村文藝人才的培訓工作一直“撂荒”,少量的培訓活動未能形成生力軍,因此,鄉鎮、街道(社區)、村組的文化組織處于自發狀態,有的因無人指導而處于癱瘓狀態。許多上級關于文化建設方面的政策措施不能貫徹落實到基層,縣里開展的一些大型文化活動,基層也不能很好地參與進來。

1.3.2 基層文化基礎設施簿弱。通過調查發現,縣農村文化基礎設施相當簿弱,即使經濟條件較好的鄉鎮也只有一到兩支由農民自發組成的商業性質樂隊,有圖書館的鄉鎮只有1個邊城鎮(現已個人經營),大多數鄉鎮沒有專門的文化活動室,甚至沒有供農民娛樂的綜合性文化活動場所,只有少數村有圖書柜,文化活動場地及器材比較缺乏,基層文化人才的培養和隊伍建設的物質保障不夠充分,文化隊伍的建設發展與經濟發展不同步。

1.3.3 對基層文化骨干的培訓工作滯后。縣文化館負責對全縣群眾文藝骨干的培訓工作,但由于文化館專業人才數量不足,門類不全,加之開展城鎮文化活動時間有限,所以近年來對基層文藝骨干的培訓工作未能實現常態化,影響了文化隊伍質量的整體提升,制約了縣域思想文化事業的發展速度。

2 加強鄉鎮宣傳思想文化隊伍建設的意見措施

發展鄉鎮文化事業隊伍是關鍵,人才是根本。繁榮基層文化生活,發展農村文化事業,離不開一支業務強、素質高、專業精、作風硬的優秀文化隊伍。就目前而言,花垣縣所有鄉鎮文化站還是“一站一人一章”的局面,甚至有的地方雖然有編制,但卻在編不在崗或在崗不在職(專職),大多是從其他崗位轉過來的,不知文化工作怎么開展,加上農村文化工作人員學歷偏低,缺乏專業知識,本來鄉鎮文化站就是農村文化的一線管理者和組織者,村級文化室、圖書室的管理輔導離

不開文化站,農村文化中心戶的建設、引導、輔導工作離不開文化站,鄉鎮一級的文化市場管理、監控也離不開文化站,集鎮大中型文化體育活動以及文化體育協會網絡組織的管理與引導。不僅離不開文化站,而且還需要文化站去組織、發展。由此可見,在建設社會主義新農村的整個過程之中,鄉鎮文化站所面臨和承擔的工作是繁重而復雜的。隨著花垣縣地域經濟的迅猛發展,“一站一人一章”的文化站怎能支撐起轄內十幾個乃至二十幾個村組的文化發展工作!事實證明,在文化站職能工作被削弱的地區,已經出現了農村基層文化陣地流失、基層文化隊伍渙散、群眾文化活動“偃旗息鼓”、老百姓業余文化生活匱乏的現象,同時,黃賭毒等丑惡現象和封建迷信、腐朽落后的文化乘虛而入,嚴重影響著農村社會主義精神文明建設和農村社會的穩定,因此,加強鄉鎮文化站和充實基層文化隊伍已迫在眉睫。

2.1 加強農村基層文化隊伍建設,重在充實和加強鄉鎮文化站人員的事業編制,提高從業人員的業務素質和管理能力,將有志于熱愛農村文化事業,懂專業,有點子,富創意,有激情的青年人充實到我們的文化隊伍中來。

2.2 在文化隊伍的建設中,要積極推進體制改革,主要是用人制度、分配方式的改革,打破“鐵飯碗”,實行聘任制,變身份管理為崗位管理,打破按職稱分配的變相平均主義,讓能夠干、喜歡干文化工作的“文化人”,有舞臺、有機會施展才華,并且有一定的穩定收入,使那些不能干、不愿干文化工作的人及早換崗退位。

2.3 加強文化隊伍的專業業務培訓工作,盡快提升他們的業務技能和管理能力。文化館要充分發揮自身職能,加大對文化站工作人員的輔導和培訓工作。同時需盡快培養一批基層文化骨干隊伍,建立隊伍的長效機制,使基層文化形成規模可持續發展。

2.4 穩定隊伍,留住人才。農村基層文化隊伍的人才流失十分嚴重,主要是由于兩方面原因所造成,一是從事農村文化的工作者沒有得到相應的工資報酬和生活待遇;二是真正專業人才得不到專用。這主要是地方領導對農村文化發展的認識偏差而造成對文化隊伍建設忽視的結果。

3 如何進一步加強對基層宣傳思想文化隊伍的管理(包括培訓、選拔、使用、機制、體制建設等)

發展文化事業,關鍵在人,建設一支懂業務、高素質、善管理的文化人才隊伍,是加快推動文化發展的重要保障。

3.1 抓培訓,提高隊伍素質。完善培訓制度,落實培訓I經費,堅持和完善對基層專業文化技術人才的崗位培訓,是提升基層文化隊伍素質的根本保障。近年來,花垣縣通過各種方式,初步建立了種類齊全、層次多樣的文化人才培訓體系。采用請進來走出去的辦法,加強文化隊伍的培訓、培養和業務素質的提高。注重把外邊有專業特長的專家學者請進來,培訓指導我們的文化從業人員,通過講學、示范、輔導,提高工作水平。同時,還把部分人才送出去學習培養,吸收新鮮養分,與外界進行廣泛交流溝通,借鑒優秀的經驗和成功典范為我所用,以達到創新求變,開拓進取的目的,從而形成一支業務素質精良,工作作風過硬,思想品質良好的文化人才隊伍,以推動文化事業的發展。有關部門先后邀請了湖南省社科聯副主席周發源、湘潭大學李廣一教授、吉首大學原副校長張永康教授及文學院胡炳章教授等專家學者做專題講座,不斷提高當地文藝人才和文藝愛好者的思想理論修養和文化藝術水平。縣委還從縣直各單位抽調了12名同志組成“縣委十七大精神宣講團”,巡回各鄉鎮和部分縣直單位進行理論宣講,不斷提高基層文化隊伍的政治素質和文化技能,夯實基層文化隊伍的戰斗力。

3.2 重選拔,整合文化隊伍。花垣縣委宣傳部牽頭,積極組織開展了民間藝人的挖掘和培育工作,2年來共挖掘出民間藝術帶頭人89名,其中44人被確定為全縣首批非物質文化項目代表性傳承人。相關文化事業單位每年舉辦3次以上基層文化專干、農民藝術骨干綜合培訓,培訓面達98%以上,努力實現85%的村(社區)有專職(兼)文化員或文化骨干,充分發揮民間藝人和文化大戶的作用,夯實農村(社區)文化基礎。同時,花垣縣大力實施文化名家培養計劃,通過設立文化藝術百花獎、嗤尤文化獎,開展縣十大文化名人評選活動等,使文化藝術拔尖人才脫穎而出。此外,還在提高全縣文化人才總量上下功夫,著力抓好苗鼓舞、群聲合唱團等業余文化團隊的發展,強化對業余文化人才的培養,讓優秀的文化藝術人才不斷涌現出來。

3.3 促使用,理順人才機制。文化建設,以人為本,隊伍是關鍵,人才是核心。用好用活文化人才,必須理順用人機制,為文化跨越提供有力的智力支撐。

3.3.1 改革文化專業人才引進辦法。由宣傳、組織、人事部門切實解決文化局、教育局、體育局、文化館、圖書館、文管所、業余體校及各鄉鎮宣傳文化中心編制缺少的問題,為其增加編制,大力引進受過高等教育的專業性文化藝術人才,充實到這些部門,解決人員老化、人才檔次偏低等問題。

3.3.2 加強公益性文化事業單位體制改革步伐。在核定年度經費的情況下,下放公益性文化事業單位人員聘用自,使這些單位在宣傳、文化主管部門的領導下,更加靈活地將職能發揮到縣域社會經濟的各個領域,成為社會全面進步的助推器。

3.3.3 做好文化遺產的保護、挖掘和開發工作,做大做強旅游文化大餐。鼓勵名師、名家、民間藝人收徒授業,傳承技藝,由財政預算給予適當的補貼。

3.3.4 建立文化人才數據庫,做好跟蹤管理。縣委宣傳部牢固樹立“人才資源是第一資源”的觀念,積極招攬熱衷于文化事業的各路人才,形成人才隊伍建設和文化事業互相促進,相互協調發展的良好局面。對縣域內的各種文化藝術人才實行登記建檔制度,把已經選拔的和有選拔潛力的文化人才作為資源進行合理管理和正確使用,加強文化隊伍建設,建立合理的人才進出機制,做好基層文化隊伍的儲備管理。

3.3.5 完善人才進出機制,助推文化隊伍建設。對文化用人單位,要完善競爭機制。一是凡進必考,摒棄各種關系后門;二是公開競爭上崗,擇優錄用,做到公平、公正、公開;三是完善激勵機制,建立目標考核體系,獎優罰劣,優升劣汰。把那些真正的文化人才、文化能人,招聘到文化事業單位,吸引到文化建設隊伍中來,讓他們成為基層思想文化宣傳的排頭兵。

3.4 搞創新,抓好體制建設。文化隊伍建設離不開機制創新,只有創新才有生命力,才能持續發展。基層文化隊伍建設,可配合社會主義新農村建設同步進行。①健全鄉(鎮)、街道(社區)、村組三級文化隊伍網絡,加快村級文化輔導員隊伍建設,做到機構、人員、經費、制度和工作“五到位”,并通過三年努力,使村級文化輔導員隊伍普及率達到100%,還先后成立了148個文藝社團。適時舉辦培訓班、講座報告會等形式,不斷提高農村文化工作者辦文化、管文化的能力和整體素質。②加強業余文化隊伍的建設。各鄉鎮、街道社區、行政

村分別建立專業性較強的人員配置,,以鄉鎮為龍頭,輻射帶動轄內街道社區的思想文化宣傳,以骨干特色行政村或文藝團隊為樣板,組建2-3支基層宣傳思想文化隊伍,培養一批基層文化活動骨干。還要積極創建基層文化輔導基地,促進基層文化隊伍業務水平的提高。鄉鎮文化館要組建一支綜合宣傳演出隊伍,充分發揮國辦文化的龍頭示范作J{=l。③推進百村(社區)文化互動,以城帶鄉,通過社區、農村結對互動,來帶動和培育基層宣傳思想文化隊伍的逐步壯大。④建立健全宣傳工作網絡,配齊配強鄉鎮、街道(社區)、村級專職宣傳干部,解決鄉鎮、街道(社區)、村宣傳干部專職專干盡職盡責的問題,“穩定專職,發展兼職,壯大業余,鼓勵志愿”,拓寬宣傳文化隊伍,著力建設一支穩定、熱愛本職、政治素質好、業務水平高、講奉獻的基層宣傳思想文化隊伍。

4 進一步加強黨對基層宣傳思想文化隊伍建設的領導

花垣縣社會經濟發展較快,作為西部地區經濟百強縣之一,廣大人民群眾對文化的精神需求越來越大。針對當前我縣文化隊伍建設的現狀,從建設社會主義新農村的高度,從實現全面建設小康社會宏偉目標的高度,從落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的高度,必須充分認識加強基層文化建設的極端重要性和緊迫性,以強烈的責任感和使命感,扎實做好基層文化工作,使基層文化建設與經濟、政治和社會建設同步推進。這就要求我們必須加強黨對基層文化隊伍建設的足夠重視及時領導。只有加強黨的領導,才能更有利于構建和諧的基層宣傳思想文化隊伍。

4.1 加強領導,轉變觀念,突出創新。宣傳思想工作是我們黨的優良傳統和政治優勢,是黨委、政府工作全局的重要組成部分,擔負著傳播社會主義核心價值體系,統一思想、凝聚人心、引領社會思潮的重要任務。因此,宣傳思想工作必須突出創新。花垣縣委以學習中心組為龍頭,推動全縣黨員干部的理論學習,各級學習中心組在家強理論學習的同時,注重及時的把黨的有關政策宣講下去,使基層文化隊伍在政治素養上得到提升,明確“形勢、責任、使命”,從而正確的貫徹和落實科學發展觀,努力構建和諧的文化隊伍,實現基層思想文化宣傳的不斷創新。

4.1.1 突出陣地建設來創新。按十七屆三中全會提出的繁榮發展農村文化要求,推進廣播電視村村通、鄉鎮綜合文化站和村文化室建設、農村電影放映、“三下鄉”、“農家書屋”等重點文化惠民工程建設力度,總體部局加大密度,力求設施配套、重點優化和升級鄉村文化陣地功能設施完善建設,按照“先易后難、先近郊后邊遠、先城郊后邊遠區、先核心區后邊遠”的原則,逐步解決基層宣傳文化陣地建設的突出問題,讓群眾共享經濟發展的成果,吸收經濟發展的“熱力”。

4.1.2 突出職能意識來創新。充分認識基層宣傳文化工作的重要性、緊迫性、必要性,進一步解放思想、強化意識、更新觀念、提升能力、理清職能、明確思路,著力在創新內容、創新觀念、創新形式、創新手段、創新管理上下功夫,增強吸引力和凝聚力,創造性地開展基層宣傳文化工作。

4.1.3 突出文明創建來創新。把建設社會主義核心價值體系落到實處,積極開展文明縣城、文明鄉鎮、文明村、文明單位、文明戶、文明家庭、“五好”家庭、文明標兵和軍民共建、瞽民共建等創建活動。倡導農民崇尚科學、誠信守法、抵制迷信、移風易俗,遵守公民基本道德規范,養成健康文明生活方式,形成良好的社會風尚,營造共同進步的社會氛圍,增強和諧因素,維護社會穩定,引導人們增強社會責任的意識。

4.1.4 突出政策支撐來創新。出臺政策,加大形成政策、制度對基層文化陣地建設的扶持力度,將宣傳工作經費納入本級財政預算,對鄉鎮、街道(社區)、村撥付一定額度的專項活動資金,切實保證宣傳文化工作的順利開展。

4.1.5 突出整合資源來創新。聯合基層辦、司法、農業、計生委、衛生、科技、教育、文化等部門,打破宣傳工作“孤軍”、“劃地”、“陳式”局面,利用駐村、蹲點、下鄉檢查、理論宣講、面對面傳授、技術服務和網絡新媒體,排憂解難,發揮整體合力宣傳效應。

4.1.6 突出機制健全來創新。建立分類實施和分層培訓機制,著力抓好基層宣傳文化隊伍的培訓。積極探索有效的隊伍運行、管理機制,建立規章制度,制定隊伍獎勵、考核機制,調動宣傳隊伍的積極性,確保宣傳文化隊伍穩定,促進基層宣傳文化工作深入、持久、健康、有效開展。

4.1.7 突出隊伍建設來創新。建立健全宣傳工作網絡,配齊配強鄉鎮、街道(社區)、村級專職宣傳干部,解決鄉鎮、街道(社區)、村宣傳干部專職專干,盡職盡責的問題。“穩定專職,發展兼職,壯大業余,鼓勵志愿”,拓寬宣傳文化隊伍,著力建設一支熱愛本職、政治素質好、業務水平高、講奉獻的穩定的基層宣傳思想文化隊伍。

4.2 理清思路,尋求突破,穩步推進。宣傳部門作為解放思想的先導者和實踐者,就要切實加大解放思想的力度,增強研究新情況,解決新問題的能力。為了提高基層文化隊伍的創新力,找到解放思想的著力點和突破口,適應新形勢下宣傳思想工作的要求,打開新的工作局面,花垣縣委宣傳部的具體做法是:

4.2.1 理清思路,圍繞主旋律提供思想輿論支持。按照上級解放思想大討論的整體部署和指示精神,花垣縣委明確提出“破除一切障礙,全力加快發展”的解放思想大討論主題,如何緊緊圍繞縣委、政府工作中心,為率先加快發展提供強有力的思想輿論支持,理清宣傳思想工作思路顯得尤為迫切。

4.2.1.1 理論武裝重實效。要創新學習理念,豐富學習方式,完善學習制度,把破除制約花垣縣加快發展的各種落后觀念、思想桎梏、制度障礙、不良作風作為理論武裝的首要目標。要加強理論研究,對廣大干部群眾關心的熱點、焦點問題,從理論上找到依據,給出答案,在解放思想中統一思想,形成攻堅克難的合力與動力。要加強理論宣傳,深入宣傳黨的路線方針和縣委、政府制定的重大政策措施,用事實說話,用典型說話,用群眾最熟悉、最生動的形式和語言進行宣傳,不斷增強群眾的發展意識、趕超意識。

4.2.1.2 媒體選擇要寬泛。適應縣域經濟外向度不斷提高的形勢,以更為寬泛的視野來認識媒體,以開放合作的心態來選擇媒體“為我所用”。一方面要加強與黨報黨刊、電臺電視臺等主流媒體的交流,擴大在主流媒體上的出現頻率。另一方面要重視與以互聯網為代表的新興媒體的聯絡,搶占新的“制高點”。同時,要有度接納境外媒體,善于用辯證的思維與境外媒體打交道、交朋友。

4.2.1.2 輿論引導爭主動。要牢牢把握輿論引導的主動權,充分利用媒體、網絡等各類資源,積極引導干群正確認識發展形勢和社會主流,及時報道赫山在經濟發展中的新舉措、新成效,增強干群加快發展、率先發展的信心和勇氣。加大推介先進典型的力度,不斷提高花垣的知名度和美譽度。妥善化解新聞危機,正確引導社會輿論。善于傾聽各階層的訴求,

尊重不同群體的“表達”,營造“百花齊放”的氛圍。

4.2.1.4 活動策劃求創意。策劃是一種創新,成功的活動是精心策劃的結果。宣傳思想工作活動要力戒以枯燥、呆板的形式和手段進行生硬的說教和灌輸,而應根據不同對象、不同群體的心理特征和文化素質,搭建不同的活動平臺。同時注重制定詳細的工作方案,對活動效果預先進行科學測算,總體把握,力爭通過開展深入淺出、通俗易懂、互震共鳴的活動,讓廣大干群在參與活動過程中春風化雨,潤物無聲,主動向主流文化、主導意識靠攏。

4.2.2 更新模式,開展群眾喜聞樂見的文化活動。文化是民族凝聚力和創造力的源泉。推進文化創新,增強文化發展活力,是繁榮文化的必由之路。

4.2.2.1 繁榮文藝創作,多出精品力作。進步文藝,刻寫著一個民族的希望,昭示著一個國家的未來。深深影響著一個民族的精神和一個時代的風尚。要堅持“貼近實際、貼近生活,貼近群眾”的原則,以省“五個一”工程為目標,鼓勵、引導全縣廣大專業和業余文學藝術愛好者,創作一批以弘揚時代精神、踐行科學發展觀、投身于縣域經濟社會建設大潮為主題的回應時代風云激蕩,領會時代精神本質的優秀作品,滿足民眾多方面、多層次的精神文化需求,提高民眾的審美情趣,教育、鼓舞、鞭策全縣人民熱愛家鄉、建設家鄉、發展家鄉。

4.2.2.2 開展文化活動,豐富文化生活。實踐證明,只有讓群眾當主角,文化活動才最具創造力和生命力。要廣泛開展群眾樂于參與、便于參與的文化活動。近年來,我縣創造性地開展了一系列的大型文化活動,如“走進邊城”大型文化活動、“邊城翠翠”超級女生電視大獎賽、“愛我花垣,興我花垣”春節聯歡晚會、湘渝黔邊區三地春節聯歡晚會、“形勢、責任、使命”主題演講、“邊城杯”文藝作品大賽、“農村苗文化活動月”、“經典苗鼓戲巡演”、“大鬧元宵”等都是群眾自編自導自演,為群眾所喜聞樂見。目前正與北京電影制片廠擬拍電視劇《朵朵》,積極推介本地的苗族特色文化與歷史。要進一步創新和拓展活動平臺,吸引更多的群眾更加主動積極參與到文化活動中來。

4.2.2.3 完善文化設施,提供參與平臺。加強基礎文化設施建設,是繁榮發展社會主義文化的重中之重。要創新思路,拓寬資金籌集渠道,采取官辦、民辦、群眾自辦相結合的方式,建好圖書館、社區文化廣場、鄉鎮綜合文化站、農家書屋等文化陣地。建立一支熱心基層文化工作、專業和業余相結合的文化隊伍,使基層文化工作有人組織、有人管理。做到群眾想看有地方,想表演有舞臺。

4.3 整合資源,構建基層文化建設發展大格局。宣傳思想工作要充分體現以人為本,注重人文關懷和心理疏導,把工作做到人的心坎上。要做到這一點。單靠一項工作的推動。單靠一個部門的力量遠遠不夠,必須破除“你的、我的”等陳舊思想觀念,有效整合各類資源,形成大宣傳格局。

4.3.1 整合系統內部資源。宣傳思想工作站在時代最前列,宣傳系統的干部職工責任重大,使命光榮。宣傳系統的每一位干職工要內強素質。外樹形象。勇于創新,善于謀劃。人人都做行家里手。要切實堅持宣傳、廣電、文化、文聯宣傳系統聯席會議制度,克服各自為政的“單位”意識和以我為主的“本位”意識。

篇(6)

湖北省宣恩縣興隆街社區少數民族科普宣傳分隊深受當地群眾喜愛,群眾稱贊該少數民族科普宣傳分隊有“三最”:主題最明確,中心最突出,特色最分明。

一是主題最明確。始終圍繞“科普主題”,開展科普宣傳教育活動。科普宣傳分隊作為宣恩縣少數民族科普工作隊所屬的最基層的社區科普宣傳分隊,無論開展任何宣傳活動,始終突出科普主題:提高科學素質,普及科學知識,倡導科學方法,傳播科學思想,彌揚科學精神,引導居民群眾“講科學、愛科學、用科學”,形成健康、文明的工作和生活方式。2012年“全國科普日-宣恩縣科普季”活動期間,科普宣傳分隊就以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”為主題,結合轄區優勢,精心策劃、組織實施了一系列科普宣傳活動。

二是中心最突出。始終圍繞黨政中心工作,突出科普中心任務、服務群眾中心思想。科普宣傳分隊的主要任務是:圍繞中心工作,擬定社區科學普及和科普宣傳等有關計劃,依法開展科普工作,發揮社區“科普輕騎兵”的作用。2012年以來,圍繞縣委、縣政府確定的“創建全國有機農業示范縣”、“創建省級藥品安全示范縣”等中心工作,突出科協系統確定的“食品安全”科普宣傳中心任務,分隊依據群眾關心、關注的焦點、熱點,組織開展綜合科普宣傳工作,還結合興隆街社區實際,自編、自導、自演了“食品安全專場科普演出”,得到了各級領導、專家的好評,深受廣大群眾歡迎。

三是特色最分明。始終突出民族科普宣傳特色,內容是科普的,形式是民族的。宣恩縣是“中國民間文化藝術之鄉”,豐富的民族文化是珍貴的民族文化瑰寶。科普宣傳分隊善于把科普與民族文化相互結合,以科普為內容,以民族文化為形式,效果顯著。以“宣恩耍耍”、“八寶銅鈴”、“滾龍蓮湘”、“三句半”等傳統文藝形式表演的科普節目,將科普性、民族性、宣傳性、教育性、娛樂性寓于一體,深受喜愛。無論是在宣恩縣“鄉土文化節”文藝匯演,還是在“星級農家樂”食品安全宣傳表演賽上,社區少數民族科普宣傳分隊都是群眾公認的“心連心科普明星團隊”,無論走到哪里,都廣為歡迎。

(來源:湖北省科協供稿)

篇(7)

一、內容

2003年度

第一卷:政務環境、法制環境和市場環境

1、社區的學習制度和記錄

2、社區干部的道德教育的制度、計劃、主題和典型

3、黨風廉政建設的制度和內容

4、維護未成年人的機構和內容

5、法制教育的計劃和總結

6、社區居民、青少年的學法記錄、安排、考核

7、普法宣傳的安排、簡報、資料

8、人民調解委員會、治安防范巡邏制度

9、社區居委會民主建設規劃

10、社區居委會民主建設的有關機構

11、民主決策制度

12、誠信主題教育的安排、記錄和實踐活動的安排、記錄

第二卷:人文環境、生活環境

1、重要事件、重要紀念日、節慶日開展教育活動的安排、記錄

2、國防、國家安全教育的安排和記錄

3、形勢報告會制度

4、群眾性形勢教育主題活動的安排、記錄

5、2003年-2005年公民道德建設規劃

6、2003年公民道德建設計劃、總結

7、市民教育的學習型組織

8、市民教育計劃、教材、學員名單、報到冊、教師隊伍(本材料要按照教學計劃分別準備教學計劃、學員名單、報到冊和教師隊伍)

9、外來務工經商人員教育制度和計劃總結

10、公民道德宣傳的安排、總結和資料以及先進典型的材料

11、未成年人思想道德建設的安排、總結和工作機制

12、學校、社會、家庭思想道德建設的網絡和為未成年人辦實事記錄

13、科普宣傳的安排、總結和資料

14、社區科普志愿者組織、活動記錄、

15、社區多功能文化活動場所的統計記錄(總面積每萬人大于500平方米)

16、社區公共體育設施記錄

17、社區居委會群眾業余文化活動輔導員的注冊登記制度

18、社區居委會群眾業余文化體育活動隊伍名單(不少于4支)

19、社區群眾文體活動簡報或記錄(不少于4次)

20、見義勇為先進的事跡材料和表彰材料

21、扶貧幫困的機構和措施

22、經常性社會捐助的安排、記錄、機制

23、志愿者隊伍的組織名冊(占社區人口總數的比例大于8%)

24、開展志愿者活動的記錄

25、公益性活動的機構、制度和記錄

26、社區衛生服務站有關資料

27、計劃生育率記錄(大于95%)

28、登記失業人口再就業材料(大于70%)

29、低保工作資料(制度、名冊等)

第三卷:創建活動

1、2003-2005年3年創建文明城區規劃(有目標、計劃、措施)

2、2003年創建文明城區計劃、總結(有目標、計劃、措施)

3、2003年-2005年精神文明建設規劃(有目標、計劃、措施)

4、2003年精神文明建設計劃、總結(有目標、計劃、措施)

5、2003年創建工作計劃、總結(有目標、計劃、措施) 6、2003年愛國衛生工作計劃、總結(有目標、計劃、措施)

7、2003年創建文明城區實施方案(有目標、計劃、措施)

8、2003年創建文明城區、精神文明建設委員會、創建、愛衛工作4個工作機構、職責和工作制度

9、創建文明城區、精神文明建設、創建工作專題工作記錄

10、創建的評估表彰制度和獎勵措施

11、創建文明城區、精神文明建設、創建、愛衛工作宣傳、實踐活動的簡報、記錄

12、科教、文體、法律、衛生四進社區活動安排、記錄、總結(覆蓋面大于80%)

13、創建文明行業、單位、社區的有關資料

14、創建宣傳資料

15、門前三包責任制、自行車停放管理制度和責任人

第四卷:上級有關文件資料

2004年度

第一卷:政務環境、法制環境和市場環境

1、社區的學習制度和記錄

2、社區干部的道德教育的制度、計劃、主題和典型

3、黨風廉政建設的制度和內容

4、維護未成年人的機構和內容

5、法制教育的計劃和總結

6、社區居民、青少年的學法記錄、安排、考核

7、普法宣傳的安排、簡報、資料

8、人民調解委員會、治安防范巡邏制度

9、社區居委會民主建設規劃

10、社區居委會民主建設的有關機構

11、民主決策制度

12、誠信主題教育的安排、記錄和實踐活動的安排、記錄

第二卷:人文環境、生活環境

1、重要事件、重要紀念日、節慶日開展教育活動的安排、記錄

2、國防、國家安全教育的安排和記錄

3、形勢報告會制度

4、群眾性形勢教育主題活動的安排、記錄

5、2004年公民道德建設計劃、總結

6、市民教育的學習型組織

7、市民教育計劃、教材、學員名單、報到冊、教師隊伍(本材料要按照教學計劃分別準備教學計劃、學員名單、報到冊和教師隊伍)

8、外來務工經商人員教育制度和計劃總結

9、公民道德宣傳的安排、總結和資料以及先進典型的材料

10、未成年人思想道德建設的安排、總結和工作機制

11、學校、社會、家庭思想道德建設的網絡和為未成年人辦實事記錄

12、科普宣傳的安排、總結和資料

13、社區科普志愿者組織、活動記錄、

14、社區多功能文化活動場所的統計記錄(總面積每萬人大于500平方米)

15、社區公共體育設施記錄

16、社區居委會群眾業余文化活動輔導員的注冊登記制度

17、社區居委會群眾業余文化體育活動隊伍名單(不少于4支)

18、社區群眾文體活動簡報或記錄(不少于4次)

19、見義勇為先進的事跡材料和表彰材料

20、扶貧幫困的機構和措施

21、經常性社會捐助的安排、記錄、機制

22、志愿者隊伍的組織名冊(占社區人口總數的比例大于8%)

23、開展志愿者活動的記錄

24、公益性活動的機構、制度和記錄

25、社區衛生服務站有關資料

26、計劃生育率記錄(大于95%)

27、登記失業人口再就業材料(大于70%)

28、低保工作資料(制度、名冊等)

第三卷:創建活動

1、2004年創建文明城區計劃、總結(有目標、計劃、措施)

2、2004年精神文明建設計劃、總結(有目標、計劃、措施)

3、2004年創建工作計劃、總結(有目標、計劃、措施)

4、2004年愛國衛生工作計劃、總結(有目標、計劃、措施)

5、2004年創建文明城區實施方案(有目標、計劃、措施) 6、2004年創建文明城區、精神文明建設委員會、創建、愛衛工作4個工作機構、職責和工作制度

7、創建文明城區、精神文明建設、創建工作專題工作記錄

8、創建的評估表彰制度和獎勵措施

9、創建文明城區、精神文明建設、創建、愛衛工作宣傳、實踐活動的簡報、記錄

10、科教、文體、法律、衛生四進社區活動安排、記錄、總結(覆蓋面大于80%)

11、創建文明行業、單位、社區的有關資料

12、創建宣傳資料

13、門前三包責任制、自行車停放管理制度和責任人

第四卷:上級有關文件資料

2005年度

第一卷:政務環境、法制環境和市場環境

1、社區的學習制度和記錄

2、社區干部的道德教育的制度、計劃、主題和典型

3、黨風廉政建設的制度和內容

4、維護未成年人的機構和內容

5、法制教育的計劃和總結

6、社區居民、青少年的學法記錄、安排、考核

7、普法宣傳的安排、簡報、資料

8、人民調解委員會、治安防范巡邏制度

9、社區居委會民主建設規劃

10、社區居委會民主建設的有關機構

11、民主決策制度

12、誠信主題教育的安排、記錄和實踐活動的安排、記錄

第二卷:人文環境、生活環境

1、重要事件、重要紀念日、節慶日開展教育活動的安排、記錄

2、國防、國家安全教育的安排和記錄

3、形勢報告會制度

4、群眾性形勢教育主題活動的安排、記錄

5、2005年公民道德建設計劃、半年總結

6、市民教育的學習型組織

7、市民教育計劃、教材、學員名單、報到冊、教師隊伍(本材料要按照教學計劃分別準備教學計劃、學員名單、報到冊和教師隊伍)

8、外來務工經商人員教育制度和計劃總結

9、公民道德宣傳的安排、總結和資料以及先進典型的材料

10、未成年人思想道德建設的安排、總結和工作機制

11、學校、社會、家庭思想道德建設的網絡和為未成年人辦實事記錄

12、科普宣傳的安排、總結和資料

13、社區科普志愿者組織、活動記錄、

14、社區多功能文化活動場所的統計記錄(總面積每萬人大于500平方米)

15、社區公共體育設施記錄

16、社區居委會群眾業余文化活動輔導員的注冊登記制度

17、社區居委會群眾業余文化體育活動隊伍名單(不少于4支)

18、社區群眾文體活動簡報或記錄(不少于4次)

19、見義勇為先進的事跡材料和表彰材料

20、扶貧幫困的機構和措施

21、經常性社會捐助的安排、記錄、機制

22、志愿者隊伍的組織名冊(占社區人口總數的比例大于8%)

23、開展志愿者活動的記錄

24、公益性活動的機構、制度和記錄

25、社區衛生服務站有關資料

26、計劃生育率記錄(大于95%)

27、登記失業人口再就業材料(大于70%)

28、低保工作資料(制度、名冊等)

第三卷:創建活動

1、2005年創建文明城區計劃、半年總結(有目標、計劃、措施)

2、2005年精神文明建設計劃、半年總結(有目標、計劃、措施)

3、2005年創建工作計劃、半年總結(有目標、計劃、措施)

4、2005年愛國衛生工作計劃、半年總結(有目標、計劃、措施)

5、2005年創建文明城區實施方案(有目標、計劃、措施)

6、2005年創建文明城區、精神文明建設委員會、創建、愛衛工作4個工作機構、職責和工作制度

7、創建文明城區、精神文明建設、創建工作專題工作記錄

8、創建的評估表彰制度和獎勵措施

9、創建文明城區、精神文明建設、創建、愛衛工作宣傳、實踐活動的簡報、記錄

10、科教、文體、法律、衛生四進社區活動安排、記錄、總結(覆蓋面大于80%)

11、創建文明行業、單位、社區的有關資料

12、創建宣傳資料

13、門前三包責任制、自行車停放管理制度和責任人

第四卷:上級有關文件資料

2003-2005年3年的圖片資料用影集附說明單獨組成一卷

二、要求

1、所有卷宗封面均打印貼紙,標題為“創建文明城區專卷”,均使用正規檔案盒按照標準歸檔,所裝內容除會議記錄、活動記錄或教案講義等,其它均打印歸檔。

2、檔案卷內均按照要求分年度組卷,每年4卷,每卷內容嚴格按照上述標準準備,不能少項。

3、各社區要本著認真負責的態度,組織人員,集中時間準備資料,在四月中旬全面完成檔案資料的準備,辦事處將組織進行檢查。

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