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煤礦施工安全警示語【精選篇】
1. 鏡子不擦試不明,事故不分析不清
2. 忽視安全抓生產是火中取栗,脫離安全求效益如水中撈月
3. 安全保健康,千金及不上
4. 質量是企業的生命,安全是職工的生命
5. 疏忽一時,痛苦一世
6. 見火不救火燒身,有章不循禍纏身
7. 萬千產品堆成山,一星火源毀于旦
8. 防護加警惕保安全,無知加大意必危險
9. 遵章守紀光榮,違章違紀可恥
10. 管理基礎打得牢,安全大廈層層高
11. 安全是最大的節約,事故是最大的浪費
12. 勞動創造財富,安全帶來幸福
13. 抓好安全生產促進經濟發展
14. 寧繞百丈遠,不冒一步險
15. 安全第一,預防為主
安全溫馨警示語【經典篇】
1. 安全人人抓,幸福千萬家
2. 小心無大錯,粗心鑄大過
3. 嚴是愛,松是害,搞好安全利三代
4. 質量是安全基礎,安全為生產前提
5. 粗心大意是事故的溫床,馬虎是安全航道的暗礁
6. 高高興興上班,平平安安回家
7. 安全生產,人人有責
8. 與其事后痛苦流涕,不如事前遵章守紀
9. 驕傲源于淺薄,魯莽出自無知
10. 氣泄于針孔,禍始于違章
11. 安全是朵幸福花,合家澆灌美如畫
12. 為安全投資是最大的福利
13. 不怕千日緊,只怕一時松
14. 蠻干是走向事故深淵的第一步
15. 熟水性,好劃船;學本領,保安全
施工安全警示語【熱門篇】
1. 生產必須安全,安全促進生產
2. 防微杜漸,警鐘長鳴
3. 快刀不磨會生銹,安全不抓出紕漏
4. 雜草不除禾苗不壯,隱患不除效益難上
5. 疾病從口入,事故由松出
6. 遵章是幸福的保障,違紀是災禍的開端
7. 安全花開把春報,生產效益節節高
8. 健康的身體離不開鍛煉,美滿的家庭離不開安全
9. 安全生產,生產蒸蒸日上;文明建設,建設欣欣向榮
10. 安全勤勞,生活美好
11. 安全生產責任重于泰山
12. 安全靠規章,嚴守不能忘
13. 落實安全規章制度,強化安全防范措施
14. 安全措施訂得細,事故預防有保證
15. 安全生產,重在預防
16. 眼睛容不下一粒砂土,安全來不得半點馬虎
17. 記住山河不迷路,記住規章防事故
18. 麻痹是最大的隱患,失職是最大的禍根
19. 人人講安全,事事為安全;時時想安全,處處要安全
20. 愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免事故
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關鍵詞:建筑施工;安全管理
中圖分類號:TU714 文獻標識碼:A 文章編號:
近年來,伴隨著我國國民經濟的不斷發展,建筑業作為經濟建設主要的支柱產業,具有多種特殊性。例如:單品體積巨大、形式多樣,施工人員、技術錯綜復雜,機械化程度偏低。建筑施工安全事故屢見不鮮,給國家和人民帶來巨大的經濟和生命財產損失。建筑行業積極倡導“百年大計,安全第一”,建筑施工單位應加大施工安全的管理,權責明晰,切實維護施工人員的生命和國家財產安全。
1 建筑工程施工安全問題分析
建筑行業作為勞動密集型、機械化程度偏低的行業,在我國職業安全事故中占很大的比重。諸如高處作業工程量大,勞動密集型,立體交叉作業多,施工人員流動量較大等特點,促使建筑施工的安全管理顯得尤為重要;但針對建筑施工生產過程的高危險、突發性強、易發生安全事故的特征,積極開展建筑安全施工管理,勢在必行。
長期以來,人們只重視建筑行業的規模效應,對建筑行業的規模及質量關注較多,而對建筑施工的安全生產管理重視不夠,導致我國的建筑施工行業存在著許多問題:
1.1 安全管理模式脫節
目前,建筑施工市場競爭日趨激烈,許多建筑企業為了得到施工項目,不惜低價中標,嚴重地削減了施工現場應有的安全措施費用,使企業自己降低了安全管理的能力,給企業的安全施工活動造成很大的影響。因此,在這種情況下,施工企業的安全管理模式可以說是非常混亂,施工人員只能得過且過,安全措施無法到位,安全施工沒有保障。
1.2 安全管理水平落后
我國的建筑行業發展較快,規模也越來越大,原有的安全管理措施與方法已明顯不適應現在的大規模施工生產活動,許多安全管理方法已經落后,亟需提高企業的安全管理水平,采用更高水平的安全管理措施來達到控制安全施工活動的目的。
1.3 人們對安全管理工作不夠重視
由于長期以來人們對安全管理工作的不重視導致了惡性循環,許多人干脆就忽視了安全管理工作的存在,這在以前的小規模施工活動中造成的問題不是很大,但到了目前展開大規模建筑施工活動的階段,施工現場總會出現各種千樣的安全問題,一旦發生問題,后果將會非常嚴重。
1.4 施工人員安全意識差
由于建筑施工行業是一個勞動密集行業,它的入門門檻低,因此吸引了許多來自農村的進城務工人員參與。而這一人群由于文化水平較為低下,其對建筑安全生產的意識不足,往往將各種具有安全生產隱患的行為帶入工作中,這也是造成施工活動中發生安全生產事故的一個重要原因。
2 解決建筑工程施工安全管理問題的措施
我國建筑行業得到快速發展,施工安全生產顯得尤為重要,國家應積極建設建筑施工安全生產管理體系,科學制訂建筑、監理、施工單位的三位一體安全生產體系,積極實施國家建筑安全生產的相關規范政策,科學落實國家相關施工全過程質量控制、成本控制,施工合
同制、招投標制和施工監理制度,確保建筑工程施工的安全、有序展開。
2.1 加強施工現場的安全管理
施工現場的管理是建筑安全生產管理的重要環節,它主要是由項目經理領導,由專職安全管理機構及人員負責實施的。施工現場的安全管理就是通過從控制施工現場安全措施的角度來達到控制施工現場安全的一個方法。它包括以下幾個方面:1) 安全警示標語與標志。建筑施工現場的深基坑、高邊坡等危險場所比較多,有時在某些工序進行時,也會產生較大的危險性,而施工現場的各專業人叉作業較多,部分人可能并未意識到施工現場的危險性,因此,在需要進行安全警示的部位張掛警告標識牌和標語是做好施工現場安全管理的預防性措施。2)檢查施工現場的安全問題。建筑施工現場中,經常存在著違規使用機械器具、不按安全規程進行野蠻施工和個人安全防護措施不到位等問題,因此,安全管理人員應及時檢查現場的安全措施實施情況,對違反安全操作規程的行為應及時制止,對經常使用的重要機械應監督相關人員加強安全維護與維修,禁止機械帶病作業,另外,對部分不遵守個人安全防護要求的人應及時提出批評教育,確保安全防護用品真正地起到防護作用,避免出現人身傷亡事故。
2.2 優化施工安全監管體系
建筑施工安全監管是為了保證施工的安全和質量而開展的一項有施工單位上級主管部門組織的監督過程。國家相關部門和施工單位應根據實際情況,積極轉變安全監管體制,優化施工安全監管措施,并按照國家相關法規,逐步加大行政執法的力度。并借鑒國外先進的施工安全管控措施,統籌建筑市場的監督機制,加強“市場和施工現場”雙監管力度。同時,應強化工程招投標制度的實施,嚴格審核參與招投標單位的施工資質,實行安全生產一票否決制,嚴格監管建筑市場的出入門檻。不斷優化、整合、充實施工安全生產監管體系,加快政府職能的轉變,科學建立健全施工安全監管制度,突出重點,嚴控施工現場安全管理體制,強化安全責任制的實施和相關國家安全生產規范和法律的執行,逐步提升單位應對突發安全事件的能力和工程索賠的抗風險能力。
目前,部分地區開展建筑施工分段安全達標政策,不僅能在施工全過程控制施工安全,還能進一步促進我國施工安全體制改革和創新,不斷發展我國現有的施工安全管理制度,積極完善我國安全施工體制和法律規范,更好地服務于施工安全;科學建立施工單位誠信體制,確保施工安全、依法、誠信經營,維護一種“誠信為本、質量至上、安全第一”的建筑施工新風尚。
2.3 建立安全施工長效機制,科學提高生產效率
國家應制訂相關法律規范,將區域的建筑用地進行科學規劃、分類,并依法納入安全生產管理體系中,嚴格審查施工單位的施工資質和安全生產綜合能力。國家相關職能部門應進一步規范施工單位的資質,切實保證施工的安全和質量。科學搭建“四位一體”的施工安全管理機制,建立切實可行的施工現場安全管理體系。國家應不斷加大科技投入,加強安全施工的管理和新工藝、新技術、新材料的研發和推廣。并不斷提升施工技術管理水平,努力向技術密集型方向轉變。并逐步實現安全施工機械化,最大程度減少人為因素造成的不安全施工的概率,不斷提升勞動生產率。
2.4 以人為本,加強施工人員的安全培訓
積極開展施工安全生產教育和培訓,普及安全施工知識和技能,有效預防施工安全事故的發生。施工安全培訓包括:①對施工人員開展定期的安全法規、施工安全生產知識和施工安全操作技能培訓,并嚴格考核,持證上崗;②以人為本,制訂科學的獎懲制度,做到權責明晰,賞罰分明;③強化管理層的安全施工培訓,加強安全法規的學習。
施工單位應根據單位實際情況,科學建立施工現場安全培訓機制和以人為本的獎懲制度,開展針對性強的培訓課程,既開展有針對性的安全施工培訓,主要包括入職培訓、上崗培訓、年度培訓,確保人員持證上崗,又結合區域、人員的綜合素質的差異,開展綜合施工安全培訓,并進行嚴格的考核,強化施工技術人員的技能,特別是安全員的安全知識和技能的培訓,并根據施工人員的作用開展獎勵措施,鼓勵員工再接再厲,確保建筑安全施工的有序進行。
3 結束語
總之,隨著我國建筑行業體制改革的不斷深入,國家積極制訂安全生產管理規范,并強化相關法律的頒布和實施。并針對建筑行業的特殊性,積極制訂相關施工安全管理對策,加大施工安全管理的投入;強化施工管理人員的綜合素質和安全管理及應變能力,加強建筑施工的現場安全管理力度;并認真學習和借鑒國外先進的施工安全管理經驗和方法,不斷優化和提升我國安全生產的可操作性,努力實現我國安全生產的可持續發展。
參考文獻
[1] 趙忠.淺談當前建筑施工安全管理工作中存在的問題及對策[J].建筑安全,2005.
[2] 唐春凱,楊一偉,崔維軍.淺談建筑施工安全管理存在的問題及解決辦法[J].建筑安全,2005.
[3] 閆翔.論建筑施工安全問題產生的原因及對策[J].產業與科技論壇,2007.
根據住房和城鄉建設部《關于開展2009年住房城鄉建設系統“安全生產月”活動的通知》(建質函[2009]91號)精神,為確保我省建筑施工“安全生產月”活動順利開展并取得實效,制定如下活動方案:
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導,堅持“安全發展”,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,緊緊圍繞“安全生產年”總體部署和各項要求,以宣傳貫徹建筑施工安全生產方針政策、法律法規、安全知識為內容,以建筑施工人員為對象,普及建筑施工安全生產法律法規和安全知識,推進建筑安全文化建設,強化建筑施工企業安全生產主體責任和廣大從業人員的安全意識,提高從業人員的自我保護能力,有效遏制重特大事故的發生,推進我省建筑施工安全生產狀況持續穩定好轉。
二、活動主題及范圍
活動主題為:關愛生命、安全發展。活動范圍是:全省建筑施工企業和本省范圍內的在建工程施工現場。
三、活動時間及安排
2009年6月1日至30日。6月份的第一周為“安全生產宣傳周”,重點宣傳以人為本的安全發展理念;宣傳安全生產法律法規、安全知識和安全生產先進典型等。第二周為“安全生產科技周”。第三周為“安全生產咨詢周”,進行安全生產咨詢活動,6月14日舉行安全生產咨詢周啟動儀式,6月18日為建筑施工安全咨詢日。第四周為“應急預案演練周”,由各施工企業和施工現場進行應急預案演練。
四、活動形式及內容
建筑施工“安全生產月”活動由三個層面組成。
(一)全省統一組織活動
1、6月上旬,組織開展全省建筑施工安全生產宣傳活動,重點宣傳以人為本的安全發展理念,宣傳建筑施工安全生產法律法規、安全知識和安全生產先進典型等。
2、在省級媒體上辦一期專刊,宣傳全省建設系統近年來在安全生產方面取得的成績,報道先進人物和先進事跡。
3、6月14日,省安委會組織全省安全生產宣傳咨詢周啟動儀式。
4、6月18日,組織全省建筑施工安全咨詢日活動,省局將聯合南京市建委和南京市建工局開展現場咨詢活動。
(二)市、縣建筑主管部門組織活動
1、組織開展建筑施工安全生產宣傳教育活動。市、縣建筑主管部門開展送安全知識到基層、安全施工宣傳進工地活動,開展建筑施工企業和施工項目“三類人員”安全生產知識教育培訓活動。
2、組織開展建筑安全生產“三項行動”。6月份是我省建筑安全生產“三項行動”的排查整治階段,各市、縣建設(筑)主管部門要按照《關于開展全省建筑安全生產“三項行動”實施方案的通知》(蘇建管質〔2009〕33號)的要求,對所轄范圍內建筑施工企業和在建工程項目安全隱患進行全面排查,對建筑施工安全生產領域存在的非法違法行為進行打擊治理。
3、組織開展建筑施工安全咨詢日活動。6月18日,各市、縣建設(筑)主管部門要開展建筑施工安全生產宣傳咨詢日活動,組織建筑施工安全生產宣傳長廊圖片展,設立咨詢臺,發放建筑施工安全宣傳資料,組織專家現場解答群眾提出的問題。
(三)建筑施工企業和在建工程施工現場組織活動
1、開展全員安全教育日活動。各施工單位或工程項目部要充分利用現有的場地或空間,采用標語、海報、橫幅、廣播、影像、實景模擬、實物展示、圖片展覽、工地安全生產宣傳專欄等多種形式,向建筑從業人員傳播安全生產方針政策、法律法規和安全生產知識,營造良好的宣傳教育平臺和輿論氛圍。6月18日各施工單位或工程項目部統一開展安全教育日活動,組織一線建筑工人,結合“三級教育”,對農民工,特別是新進場、新上崗的農民工開展施工安全應知應會知識講座,將防護救護、逃生自助、基本操作技能等作為重點內容,采取案例教學、影像等農民工喜聞樂見的方式,使農民工安全教育真正取得實效。各施工單位也可以根據施工計劃安排調整安全教育日的活動時間。
2、組織開展安全生產隱患排查治理活動。結合建筑安全生產“三項行動”,開展以防范腳手架、建筑起重機械、深基坑、高支模事故和規范安全防護用品使用為重點的施工現場安全生產隱患排查治理,針對存在的問題和薄弱環節,制定整改計劃,落實整改措施,防止生產安全事故的發生。
3、組織開展建筑施工安全質量標準化和文明工地創建活動。對照《施工企業安全生產評價標準》(JGJ/T77-2003)和《建筑施工安全檢查標準》(JGJ59-99)及《江蘇省建筑施工安全質量標準化管理標準》DGJ32/J 66-2008,組織開展安全質量標準化和文明工地創建活動。
4、組織開展建筑施工安全生產應急演練。進行事故應急救援演練,完善相關應急救援預案,增強企業處置安全生產事故應急能力。
5、組織開展“八個一”活動。在“安全生產月”期間,組織一次安全生產知識講座,組織職工閱讀一本安全生產書籍,觀看一場安全生產題材的影視宣傳片,收聽一次安全生產題材的廣播,樹立一個安全生產先進典型,組織一次安全生產科普知識展覽,組織一次安全生產知識競賽,提一條安全生產合理化建議等等。
五、活動要求
1、加強領導,切實做好建筑施工“安全生產月”活動組織工作。各市、縣建設(局)主管部門要根據本地實際情況,以倡導安全文化,落實安全責任,加大源頭治理,促進建筑安全生產形勢穩定好轉為目標,制定具體的活動方案和計劃,精心部署“安全生產月”活動。
2、注重實效,深入開展形式多樣的安全生產宣傳活動。要緊緊圍繞“關愛生命,安全發展”的活動主題,充分利用電視、報紙、雜志、網絡等新聞媒體,組織開展安全生產論壇、知識競賽、演講、讀書活動和文藝演出等多種形式的宣傳活動,廣泛宣傳安全生產知識、加強安全生產理論研究,積極營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。要認真組織好6月18日建筑施工安全生產宣傳咨詢日的相關活動。對“安全生產月”活動開展情況要及時報道,推廣先進經驗,曝光典型案例,搞好輿論監督,努力營造全社會遵章守法、關愛生命的氛圍。
3、采取措施,加強對建筑施工從業人員安全教育培訓工作。各市、縣建設(局)主管部門要繼續加強對建筑施工農民工安全教育培訓工作,特別是對項目工長、施工隊長、班組長等農民工骨干人員的培訓,發揮他們的“傳幫帶”作用,幫助廣大農民工提高安全生產意識和安全操作技能;要加強對三類人員的安全教育培訓,提高安全管理水平和安全管理能力;要按照《特種作業人員安全管理規定》要求,加強對特種作業人員的培訓和考核,促使其熟練掌握關鍵崗位的安全技能。要充分發揮施工企業的主體作用,督促引導施工企業結合生產實際,通過開展教育培訓活動,進一步提高從業人員的安全生產意識,減少傷亡事故的發生。
4、強化監管,嚴厲打擊建筑安全生產非法違法行為。各市、縣建設(局)主管部門要進一步加大對建筑安全生產非法違法行為的查處力度,尤其要認真查處未辦理立項、質量安全監督、施工許可等法定建設手續就擅自從事施工活動的行為和施工企業無施工資質證書、無安全生產許可證、企業“三類人員”無安全生產考核合格證書、特種作業人員無操作資格證書就進行建筑施工活動的行為。同時,對于發生事故的責任單位和責任人,要按照“四不放過”和實事求是、依法依規、注重實效的要求,嚴厲追究事故責任單位和責任人的相關責任。
各市、縣建設(筑)主管部門要及時、認真總結“安全生產月”活動中好的做法和取得的成效,形成書面總結材料,于2009年6月26日前報省局質量安全技術處(聯系人:劉朝暉,電話:025-51868643,郵箱:)。
附件:建筑施工“安全生產月”活動有關數據統計表
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培訓職工人舉辦演講比賽場
安全文藝宣傳場領導電視講話次
開展安全咨詢次發放宣傳資料份
安全執法檢查次參加檢查人次
檢查企業家發現隱患個
整改隱患個其它
關鍵詞:建筑工程、安全施工、管理
中圖分類號:TU198文獻標識碼: A
前言:隨著社會科學、經濟的不斷發展,中國的建筑行業蒸蒸日上,可是正當我國的建筑事業發展壯大的時候,全國各地卻接二連三出現安全事故,并且安全事故近年來都有所增多,給人們、企業帶來嚴重的生命財產損失,血淋淋的事實一次又一次地為人們敲響警鐘。
一、建筑工程安全施工管理的重要意義
目前我國建筑行業蒸蒸日上,在國民經濟中占有重要地位,起著舉足輕重的作用。在整個建筑工程的過程中,施工管理決定著整個建筑工程的質量和水平,影響著工程項目的進度和施工方的穩定持續發展,而安全又是施工管理的重中之重。建筑工程施工的特殊性以及人員流動性導致工程施工的風險很大,僅次于采礦行業。安全是一切事情開展的前提,是建筑施工的基礎,是企業最應重視的部分。國家以及地方政府已經針對安全問題頒布了一系列的法律法規,目的就是解決施工生產過程中管理與安全生產方面的問題。近年來發生的各種安全事故與我國安全管理制度有著很大關系。安全施工于個人、企業、國家都有著重要的意義,一旦發生安全事故,不只對一個人有損害,更是對一個家庭的損害,企業也會因此蒙受財產以及聲譽上的損失。想要保證建筑工程施工安全進行,就要加強此方面的管理。
二、建筑工程的管理特點以及施工特點
相比于其他的行業,建筑工程有很大的復雜性,并且有著龐大的體積,不容易移動。此外,建筑工程還有四大特點:一是施工的周期長。大多數的施工都不是短時間內可以完成得,需要經過至少兩三個季度;二是建筑工地復雜性。每個施工場地都存在一定的差異;三是建筑產品是一次性的產品,很難進行返工;四是目前我國建筑工程施工中機械化水平低,大多工作還是以人為主。
三、當前建筑工程施工中影響施工安全的因素
在實際的工作過程當中,影響建筑施工工程安全的因素有許多,比如工人高空作業存在的風險,建筑工程項目所處的環境因素和地理位置,材料,設備,人員都應該列入考慮的范圍。加上各個危險因素互相交叉,更容易造成不安全施工或者物體不安全狀態。影響施工安全的因素主要是兩方面,一是施工企業缺乏科學全面的機構設置,一是施工人員的素質有待提高。
1.施工企業缺乏科學全面的機構設置
新時代國家各部門非常重視建筑工程安全施工中管理方面的力度,逐漸完善著政府質量安全監督機構的設置,并且出臺了一系列有關安全施工的法律法規,同時越來越多的社會監理單位也涌現到建筑工程市場,可對于建筑施工單位而言,往往企業自身卻對安全管理沒能夠進行嚴格把控,松懈了自己的職責范圍,在施工過程中出現許多安全隱患,安全管理工作很不到位。此類現象普遍存在,究其原因,是施工企業領導并沒有加大對施工質量安全的重視力度,安全單純地成為一種口頭提醒,沒有在實際行動中切實進行。在過去施工單位,質量技術科,安全生產科是單獨存在的,可目前很多單位把這兩個部門合為一體,企業安全管理的力度逐漸下降,安全管理人員也是越來越少 。建筑企業簡單依靠監理單位以及監理機構,最終造成自身質量管理出現了問題。實際上監理機構無法對整個建筑工程施工的每個環節都能夠進行良好的監控,它無法保證項目的目標一定實現,它也不可能承擔由于不是它的責任而導致項目目標的實現。想要實現對施工安全有效的管理,主要還是依靠企業本身對安全方面的控制,客戶目前有的施工單位甚至沒有安全員以及質量員,久而久之,很容易造成施工安全方面的隱患。
2.施工人員的素質有待提高
施工企業人員流動性比較大,新員工往往不經過培訓就直接上崗,許多工人安全意識不強,甚至沒有最進本的安全知識。這也是影響施工安全的一大因素。
四、 建筑工程安全施工管理常見問題
建筑工程安全施工的管理主要是對施工現場的管理,下面文章將就安全施工管理機構存在的問題以及施工現場管理中存在的問題做簡要分析。
1.安全施工管理機構存在的問題
建筑工程安全施工中的管理機構存在的問題主要包括安全施工管理人員的匱乏以及工程施工安全宣傳力度不夠。
(1)、安全施工管理人員配置不足
我國建筑工程現在有這樣一個問題,施工現場的管理只有幾個甚至一個監理人員或者項目經理在,施工現場的安全問題全部都要這幾個人負責,人員配置嚴重不足。另一方面,管理人員把主要精力放在施工造價、施工進度和施工質量上,常常忽略了建筑施工安全管理的重要性,這顯然給施工安全帶來了極大隱患。
(2)、工程施工安全宣傳力度不夠
很多建筑工程施工中沒有安全施工方案或者安全施工方案與現場實際存在不符、安全技術交底不完全或者不準確、施工安全活動記錄不真實,安全施工控制材料只是流于表面,形同虛設,同時,安全教育工作也就只能流于形式。施工現場的施工安全管理工作存在諸多原則性錯誤,甚至給施工工作帶來安全隱患。
2. 安全施工的施工現場存在的問題
建筑工程安全施工中的施工現場問題主要包括消防區域劃分不明確、安全防護工作不到位以及施工人員缺乏安全意識。
(1)、消防區域劃分不明確
一些建筑工程施工現場私拉濫接的違規現象極其嚴重,尤其是施工現場的消防區域劃分不規范,更有甚者,施工現場沒有規劃出消防區域,沒有或只有幾個消防器具,還有的施工現場沒有安全警示標語標志,這些都會給施工安全埋下隱患。一旦發生火災等事故,一是沒有消防器材,二是人員無法及時撤離,很容易造成事故。
(2)、安全防護工作不到位
安全防護工作不到位表現為各項安全防護設備和設施缺乏,根本不符合規范中的要求,例如缺乏安全警示標語標志,切割器等施工工具安裝或放置不規范,施工用電私拉濫接現象嚴重,起重設備等施工機械安全防護不規范等。
(3)、施工人員安全意識的缺乏
目前我國建筑施工現場的施工工人大多還是以進城務工的農民工為主,這些施工人員大多數并沒有接受過系統并且全面的安全培訓以及教育,甚至有的人員沒有最基本的施工方面的安全常識。另一方面,工程施工人員大部分單純地關注施工進度以及施工質量,都想著盡快完成工程的施工任務,取得經濟上的回報,沒有關注施工過程中安全問題。施工人員安全意識的缺乏,使得一旦發生安全事故,工人無法及時保護自己,很容易危及到自身的生命安全。
五、建筑工程安全施工管理中應對措施
企業想要實現持續發展,創造更多的經濟效益,就要對施工改的安全管理加大重視力度,完善監管機構的設置,增配安全監管人員,同時加強對一線施工人員的教育培訓,切不可以為追求工程進度,貪圖眼前的經濟效益疏于管理施工安全方面的事宜。
結束語:
綜上所述,建筑工程安全施工管理貫穿于建筑工程施工的整個過程,直接關系到建筑施工企業員工的生命安全,且與建筑施工企業的生存與發展息息相關。現在在建筑工程施工中,雖然國家給予了很大的重視并采取了許多措施,但施工企業安全管理機制仍有待提高,施工企業不能只依賴國家政府監管部門,想要真正實現經濟效益,降低施工中事故的發生,就要從企業領導自身的安全意識開始,提高重視程度,并加強對施工人員的培訓,從而降低企業的安全隱患,減少因安全事故造成的不必要的經濟損失。
參考文獻:
[1]沈國裕. 建筑施工管理關鍵問題探討[J].價值工程.2012.
[2]陳照華. 建筑施工管理與安全關鍵問題探討[J].房地產導刊.2013.
關鍵詞:建筑施工、安全管理、原則、體系、應用、要點
中圖分類號: TU7 文獻標識碼: A
一、建筑施工安全管理的重要意義
隨著近幾年改革開放的不斷深入,國家對出臺的建筑法及工程安全管理條例進行了不斷的完善,建設市場得到進一步的發展,不管是數量方面還是質量方面都得到很大的提高。同時,在施工安全方面也降低了事故的發生率。如今,施工現場文明程度也得到很大的提高。這些變化與國家經濟的發展有著密切的關系,同時,與建筑業從業人員的素質提升及行業主管部門管理的加強是密不可分的。但是,在施工現場仍然有很多安全隱患存在,很多危險源并沒有得到有效的控制。施工現場普遍存在的現象就是管理人員沒有較強的安全意識,在安全生產方面沒有足夠的資金投入,沒有合理的管理人員配備,安全教育的相關制度未能落實下去,實操人員沒有較高的安全意識等。在施工項目管理工作中施工項目的安全管理是其中非常重要的內容,施工企業要想使安全管理得到加強,其關鍵點就在于安全管理目標的實現。只要有效控制了生產要素的過程,就能減少要素中的不安全行為,進而降低事故發生率,實現真正的安全管理目標。
二、當前我國建筑施工安全管理中的原則和體系分析
首先,管理原則,在傳統的管理的基礎之上對現代安全管理原理進行了完善,并得到一定的發展,主要是運用現代的科學知識與技術對生產系統及作業中每個環節進行研究與分析,這些環節中存在很多不安全的因素,對其進行定量及定性的評價,并且采用相應的措施對其進行控制,排除隱患,最終達到安全的最好的生產效果。建筑施工工作具有一定的復雜性,互相交錯了多種因素,有很大的管理難度,安全事故非常容易發生,因此,施工安全管理是非常重要的一項工作,也是不可替代的。它的主要目的就是降低事故發生率,使生產得到有效的促進。很多因素可以造成安全故事的發生,如管理方面、技術方面,有的原因是直接的,有的原因是間接的,有人與物的不安全狀態,有偶然性,又有一定的必然性。并且,這些原因都在改變。所以,施工安全管理又是具有動態性的一項系統工程。人、機與環境是構成安全管理的三個重要要素,所以,安全管理系統可以分為三個子系統。三者間有一定的關聯性,又有一定的獨立性,但是,三個子系統相互協調到位,才能整體發揮出更好的功能。
其次,管理體系,在企業管理體系中,三級層次管理體系就是建筑施工的安全管理體系,它也是企業管理體系中非常細化的一個組成部分,它有別于一級二級層次的管理體系,通常是由幾個子體系組合而成的,一是生產經營的管理子體系,組織者是項目經理,主要對安全技術措施以及有關的規定組負責。二是思想政治工作管理的子體系,組織者是書記,是對后勤工作負責的,并做好員工的思想工作。三是安全技術管理的子體系,組織者是工程師,主要對施工組織設計的安全施工進行編制。四是專業檢查管理的子體系,組織者是安全部,主要檢查工地施工的安全,根據相關法律對安全事故進行處理。五是群眾監督管理的子體系,組織者是工會,主要是對職工職業病的預防工作進行監督。
三、建筑施工安全管理在項目管理中應用分析
安全生產管理是企業管理的頭等大事。它關系到企業效益、企業職工的安全保障和身體健康,隨著城鎮一體化建設步伐加快,建筑施工規模不斷擴大,社會生產力不斷發展的今天,施工生產中的傷亡事故仍時有發生,因此,企業的安全生產管理水平,特別是項目的安全管理水平仍待提高,從這個基本點出發,企業安全生產管理必須緊緊圍繞“企業、項目經理部、生產班組三位一體”,項目安全生產管理必須緊緊圍繞“責任制、規范及規章制度、施工現場三位一體”,來開展安全生產管理工作。 項目經理(建造師)是企業法人在工程項目管理中的全權委托人,是項目安全生產的第一責任人。他在整個管理過程中處于重要的地位,一方面他要學習上級頒發的各種法令法規,政策制度,貫徹執行企業法人的決策意圖;另一方面要把各種政策分解吃透,利用學習、測驗、標語的形式貫徹傳達到項目的每個管理人員,以及班組的每個操作人員頭腦中,重點是強化班組的安全意識,從嚴管理。 項目組各級管理人員在工程項目管理中要強化安全意識,充分理解安全工作在日常管理中的重要性、緊迫性,樹立對企業對職工高度負責態度,認真落實安全生產文明施工的各項要求,把安全生產當作頭等大事來抓;嚴格執行安全生產的各項法律法規、標準和專項規章制度,全面落實責任制;把安全管理工作與自己的經濟收入掛鉤,嚴格兌現,獎優罰劣,并進行宣傳教育
四、筆者多年工作研究經驗下對于建筑施工安全管理中的要點分析
首先、加強教育培訓,提高安全防范意識和能力,建筑安全事故的發生主要由物的不安全狀態和人的不安全行為引起。一方面,高危險的作業環境造成了不安全的工作狀態。建筑工程施工環境具有露天、高空、工種交叉、場地局限大等不利因素,加之建筑工具、原料物品體積龐大,一旦發生事故,個人之力往往難以抗拒。另一方面素質參差不齊的人員隊伍增加了不安全的人為因素。主要表現在個別安全監督管理人員專業水平低,安全管理技術素質相對較差。更重要的是,建筑工地從業人員許多是農民工,缺少系統的操作技能訓練,安全防范意識和能力不足等。因此,我們把安全教育培訓工作作為安全生產過程中的重要環節,堅持常抓不懈。在項目建設過程中,始終堅持“安全第一、預防為主”的原則,加強教育,強化培訓,努力實現安全教育的“制度化”、“通俗化”和“人性化”。
其一,把安全教育進行制度化。無論是工程的建設單位,還是施工單位與監理單位,都要把安全生產教育的培訓制度建立起來,并且,要對施工人員進行相應的安全知識的培訓,讓施工人員掌握有關的安全知識,并掌握了安全操作的方法才能上崗,這樣,可以使各級管理人員以及現場施工人員的安全素質得到有效的提高。其二,把安全教育進行通俗化。建筑工人一般都沒有太高的文化水平,所以,要多采用觀看安全知識宣傳片、安全操作的實際演示以及施工現場的具體講解等方法,使學習的效果得到提高。并且,定期組織一些有關安全方面的活動,使施工人員的安全生產意識及防范能力得到提升。其三,把安全警示教育進行人性化。在施工現場設置相關的安全警示鏡與安全防護用品,安排專人負責現場檢查。在施工現場張貼一些警示標語等,這樣可以有效提高施工人員的安全生產意識。
其次,把示范工地創建起來,使安全管理水平得到全面的提高。第一,秩序化的工作環境,根據建筑施工現場管理的相關規定,對施工現場進行標準的建設與管理。對施工現場進行統一的規劃,使之更加規范,使工人的生產以及生活的環境得到一定的改善,使安全系數得到全面的提高。第二,規范化的安全管理。為了全方位的監控安全生產的全過程,在施工現場可以實行建筑安全的從零工作法。管理人員按照制定的程序每天對工作的第一個環節進行管理,無論是項目經理,還是安全員與監理工程師都要做好每天的記錄工作,及時的排除安全隱患,使工作得到真正的改進,保證做到安全管理、安全生產。第三,數字化的安全監控。大力推廣信息管理系統的使用。要求在施工現場必須配備計算機系統,及時完整的記錄下安全生產、隊伍管理以及工程監理的每一個環節,并且,與主管的相關部門進行聯接,這樣,能使監管效能得到很大的提升。把攝像機安排在主樓的塔吊上方,配上視頻監控系統,并且,與市監控中心進行聯網,全方位的監控主管部門、監理方以及施工方對現場重點工作的進行,使安全管理效率得到全面的提高。
五、結束語
總而言之,在建筑業中建筑施工安全是一條非常重要的生命線,它與廣大建筑工人的生命的安危有著直接的關系,并且,與一個家庭的幸福也有著一定的關系。要做好建筑安全管理工作,不但要從實際情況出發,還要從大局出發,站在群眾的安全與利益的角度考慮,把責任落實下去,對監管工作不斷強化,把安全第一的理念落實到實際的工作中去,只有這樣,才能建設出更加優質的工程,同時,還要把建設一流的平安工程高度重視起來,保證質量的同時,還要保證安全。
參考文獻:
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[2]雷強,馮大斌.我國建筑企業技術進步現狀調查[J].建筑安全,2005,(2).
在房屋建筑施工中,存在操作復雜、使用材料繁多、施工質量管理制度推行不夠以及施工人員配合不夠默契等原因導致房屋施工出現質量方面的問題。想要提高工程的施工質量,需要做到以下幾點:
(一)提高施工技術人員的責任心
加強在崗施工技術人員的崗位職責培訓,加大確保施工質量的宣傳力度。通過分析房屋施工中存在的重大質量問題典型的案例,從而提高施工技術人員的危險意識,增強自身的工作責任心。
(二)完善施工管理的標準制度
嚴格按照國家房屋建筑施工質量標準和地方政府施工質量要求,建立、健全現場房屋建筑施工各項規章制度,完善項目管理體系,經過嚴格、認真、負責的程度驗收建筑工程質量。施工企業要嚴格的實施執行三檢制,嚴格的按照治療標準的驗收程序,對不合格的材料、設施等,堅決不允許其進行施工現場。
(三)擴大監理機構的職能范圍
在監理日常規范和細則中確立施工中的注意事項,針對現場施工中容易產生的質量問題的環節進行重點控制。監理工程師應對現場施工中的材料、設施、施工過程中的質量規范檢查、材料送檢等做好嚴格控制,將質量問題扼殺在搖籃里。
(四)要推廣使用新型材料
新型建筑用材的出現與應用都會給建筑施工帶來新的改革和創新,也能夠大幅度的提升房屋建筑的功能,也能更加有效的避免建筑施工的質量問題。所以,應提倡在施工技術較為成熟、實際工作經驗豐富的建筑方面引進新型材料,能夠克服施工中的質量問題。
二、加強房屋施工安全管理
(一)安全管理層的組織和制度建設
1.項目經理
為項目施工的第一安全負責人,項目經理的日常工作是需要制定出施工安全管理標準,確定項目施工安全管理組織,劃分制定出施工人員的管理責任制度,給全項目人員講述安全施工的詳細流程,并對施工期間的安全管理進行監督。
2.項目總工
作為項目施工的第一技術負責人。項目總工全權管理施工中的工程、安全技術。項目總工需要管理的工作是施工中的安全技術,其中包括施工技術方案的制度、審核以及方案的具體落實。
3.安全員
安全員作為項目安全施工的執行人、安全施工的負責人,與項目經理有著同樣的工作內容。安全管理者主要是編制安全方面的管理方案,安全員應當參與到施工具體方案的編制中,主要是對其安全性的確定;也負責施工現場對施工員的安全技術交底;審核施工員的安全技術交底;負責監督施工過程中的安全管理。
4.監理工程師
負責監督項目安全管理,對安全管理、專項技術施工審核、監管。對施工現在存在的技術、安全問題或者隱患進行監管,及時的向施工員提出整改措施。監理同時具有對不安全的施工行為制止并要求其整改,如果情節嚴重,有權利勒令施工單位停工整頓。
(二)安全教育培訓
1.施工員
施工員作為基層的施工管理負責人員,在建筑工地中具有數量多、素質好等優勢,由于傳統模式下的安全技術管理沒能真正的將其與施工結合在一起,使得施工員這一資源沒有得到有效的利用。所以,想要提高施工現場的安全質量管理,主要是要考慮到施工員的安全技術培訓。因此,安全員在對施工員的安全技術交底的同時,還應交代好具體的安全管理方案;處理好每一個與施工相關環節的安全問題;自覺地接受安全員、建立工程師的安全質量監督,及時消除隱患,避免施工期間出現安全問題。
2.班組長
作為基層操作人員的直接管理者,班組長的安全防范意識、素質就成為施工的關鍵。作為一個合格的建筑班組長應熟悉自身涉及到的施工的各個規范操作與安全意識,堅持每日施工前對人員進行安全提示。比如今天需要高空作業,注意安全帶、安全帽的佩戴,操作多留心,高空作業做可能出現的隱患等。并加強班組長本身安全意識培訓,遵守規章制度,起到帶頭作用。
3.操作人員
筆者經過多年的安全事故傷亡統計來看,死亡人員通常都是基層操作人員(絕大多數都是違章施工引起的)。因此,對操作人員的自我安全意識教育和安全規章制度的遵守是安全事故得到有效控制的一大前提。除了施工前得安全技術培訓,對操作人員來講,安全操作的遵守,明確種種隱患,做到不傷害自己、不傷害別人以及防止別人因操作不當對自己的傷害。
4.現場安全管理
長期的實踐證明,在建筑施工的現場管理中,首先施工企業就應當具有安全意識防范的指導思想,制定出施工安全發展的主體。在安全問題上,不能存在短期思想的概念,更不能有僥幸心理,應將安全問題作為施工企業發展的長遠計劃;無論是否作業,安全問題都必須抓牢,要懂得居安思危,將隱患防范于未然。管理人員不能一味的做到項目部,要經常上工地,配合監理工程師將現場安全管理做到最好,并在容易引發安全事故的地方貼上安全標語,讓操作人員時刻謹記“安全責任重于泰山”。
三、加強房屋施工中的環境管理
很多建筑企業為了保證施工進度或者追趕、提前完成工期,往往會忽略施工中產生的環境方面的污染。為了保護周邊環境,避免影響居民的日常生活,應做到以下幾點:
(一)減少噪聲的污染
通常噪音在85分貝之下是可以接受的范圍。在《建筑施工場噪聲標準》中提到[2],現場施工白天限制為85分貝,而夜間的施工限制在55分貝。如果遇到晚上必須施工,應對機械設備進行改良或者更換,在沒必要在晚上施工的,可選擇優化施工方案才正確到白天進行施工。例如在基礎打樁時,采用靜力壓樁、挖孔等方式來避免噪音。
(二)減少粉塵等大氣污染
建筑施工中存在為了趕進度而忽視粉塵污染的情況。在日常建筑施工中,應采取有效措施來控制其對大氣的污染。例如:攪拌機、水泥罐一定要安置除塵器;運輸材料的車輛盡量將其覆蓋完全,避免材料泄漏。
(三)減少固體廢棄物、廢水的污染
最近,學校在建造體育館。我偶爾到工地上轉轉,發現了一個有意思的現象:在正對工地入口的墻上,掛了一排標語牌,內容有“注意安全”、“當心滑跌”、“當心扎腳”、“當心墜物”等等。設置這些標語牌是工地上必備的安全要求,也是有關部門進行文明施工檢查的一項內容。但據我估計,沒有哪個工人會認認真真地去看,基本上也就把它們看做是一種擺設或者一種空洞的告誡而已。因為如果工地管理者真正重視施工安全的話,那就應該將可預見的安全隱患消除;如果要對進入工地的人進行警示的話,那就應該將這些標語牌懸掛于可能產生相應問題的區域。比如:在地面比較滑的地方,懸掛“當心滑跌”;在扎鑄鋼筋的地方,懸掛“當心扎腳”。
這種現象在教育領域也屢見不鮮。許多校園里都張貼、懸掛著學生日常行為規范和行為守則,可是,究竟有多少孩子知道具體的內容呢?行為規范的教育恐怕還是得通過一點一滴的養成教育,日積月累,慢慢地入腦、入心。假如要通過標語來提醒學生,那么最好還是將這么多的要求進行分解,散布在校園的各個角落,在情境中進行教育的效果要好一些。或者編成三字歌、排成情景劇等,用孩子們喜聞樂見的形式教育他們。
其次,學校標語的雷同現象十分普遍。“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”,這樣近乎饒舌的話,因為表達了以人為本的思想而被眾多學校采用;將“文明、求實、嚴謹、創新”作為校訓的學校更是不計其數。這些都是教育缺乏個性化的表現。學校的校訓是濃縮了的學校精神,是學校辦學理念和辦學思想的精華,應該體現學校的個性化特點。
另外,許多校園標語的語言表述也存在一定的問題。經常可以看到一些建筑氣派、布局現代的校園,非常不和諧地布置著“不準”、“不許”、“不要”等字眼的標語牌。這些居高臨下、語氣生硬的語言,透露出的是對教育對象的不信任,讀起來也令人不快。有些學校在建設校園文化時,能在細節上反復雕琢,體現以人為本的思想,讓標語有效地發揮育人功能,為孩子們樂于接受。比如:圖書館里“嚴禁喧嘩”變成了“噓,我喜歡安靜”,“不準踩踏草坪”變成了“小草正在睡覺,請勿打攪”,充滿童趣,也顯得更人性化。甚至連“請家長在校門口止步”這樣相對來說比較溫和的話語,也有了更好的表述方式:“爸爸媽媽請留步,相信我能行!”讓標語牌上冷冰冰的話語變成了孩子與家長的對話,將原來的以維護校園安全為唯一目的轉變成了以培養孩子的自立能力為目的,家長看了,也能非常樂意地接受和踐行。
校園標語,看似幾句話,但卻蘊含著學問和藝術。讓我們的標語更鮮活、更靈動、更富個性吧!這樣的標語才能抵達孩子的內心。