序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇向英雄致敬的句子范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

在國(guó)家危難時(shí)刻，總是有人替我們負(fù)重前行。感謝他們，向他們致敬!2020年護(hù)士節(jié)臨近，今天小編就給大家整理了護(hù)士節(jié)致敬抗疫白衣天使的句子，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!

【1】護(hù)士節(jié)致敬抗疫白衣天使的句子

1、向所有奮戰(zhàn)在抗疫第一線的人、向生命、向人性中最善良和偉大的一面表達(dá)最崇高的致敬與贊美。

2、救死扶傷不是為了贊美，是為了恪守當(dāng)初的誓言，致敬最美#中國(guó)醫(yī)生#

3、“妹妹，今夜不能贊美 所有的贊美詩(shī)都有罪 所有被蒙蔽的良心 都要為你下跪”——致敬每一位白衣天使

4、天佑華夏，眾志成城，共渡難關(guān)，一定能打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!武漢加油!中國(guó)加油!

5、病疫無(wú)情人有情，向白衣天使和醫(yī)務(wù)工作者無(wú)私奉獻(xiàn)致敬，眾志成城，抗擊疫情，中國(guó)加油!

6、向抗戰(zhàn)一線所有英雄致敬疫情當(dāng)前萬(wàn)眾一心 抗擊疫情.白衣天使加油辛苦了.一線記者老師您們辛苦了，您們照顧好自己.武漢人民加油 祖國(guó)加油

7、2020會(huì)好起來(lái)!冬天終究還是會(huì)過(guò)去!春天也終究會(huì)到來(lái)!向默默無(wú)聞抗擊疫情的人員們致敬。

8、眾志成城，抗擊疫情，同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)， 致敬所有前線戰(zhàn)‘疫’人員

9、你們是醫(yī)生、是戰(zhàn)士，也是父母、是兒女……疫情來(lái)臨之時(shí)，你們挺身而出，為人民群眾筑起一道堅(jiān)實(shí)防線。我們能安守家中，只因有你們?cè)诳箵粢咔榈囊痪€沖鋒!一起向抗“疫”工作者致敬!

10、向英雄致敬，為武漢加油!抗擊疫情，我們同在。

11、抗疫阻擊戰(zhàn)進(jìn)行至今，已有月余，奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護(hù)人員，給了世界深深的感動(dòng)。我們堅(jiān)信：挺過(guò)寒冬，就是春天!

12、致敬!哪有什么從天而降的英雄，不過(guò)是一群逆行的普通人 請(qǐng)一定要好好休息，請(qǐng)一定要照顧好自己!即刻執(zhí)行!

13、致敬所有這次在抗擊疫情戰(zhàn)場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員，不分幾線。請(qǐng)我們的社會(huì)以后對(duì)醫(yī)護(hù)人員好一點(diǎn)。

14、疫情的數(shù)字讓我們觸動(dòng)，而逆行的面孔卻給了我們最深的感動(dòng)。向抗擊新型肺炎第一線的人民警察、醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者、志愿者致敬 。

15、疫情就是號(hào)角，我們將攜手并肩、眾志成城!助力打贏這場(chǎng)抗疫阻擊戰(zhàn)。致敬日夜堅(jiān)守抗擊疫情一線的“逆行者”們，跨越山海，我們的愛(ài)同在!

16、疫情之下，全國(guó)各地的醫(yī)療隊(duì)支援湖北，奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線!他們擔(dān)負(fù)重任，竭盡全力，逆行而上!若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!致敬疫情中的逆行者!無(wú)冬不可越，無(wú)春不來(lái)臨。陰霾過(guò)后，等你們回家。

17、致敬奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的醫(yī)護(hù)工作者們，我們一定可以早日戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情!萬(wàn)眾一心，共同戰(zhàn)“疫”，武漢加油!湖北加油!中國(guó)加油!

18、向鐘南山院士、李蘭娟院士致敬!向奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務(wù)人員、警察、軍人致敬!向所有為抗擊疫情默默付出的人們致敬!武漢加油，全國(guó)人民心連著心，中國(guó)加油，英勇頑強(qiáng)的中華兒女，感謝醫(yī)生敬愛(ài)的白衣天使，感恩的心，團(tuán)結(jié)在一起，迎著風(fēng)雨砥礪前行。

19、17年前，他臨危受命。今天，84歲的他依然沖在抗擊疫情第一線!向鐘南山院士致敬!千萬(wàn)保重!

20、抗擊疫情眾志成城，為了早日取得戰(zhàn)役的勝利，各行各業(yè)的工作者都在一線堅(jiān)守。致敬!疫情防控一線的社區(qū)工作者

【2】護(hù)士節(jié)致敬抗疫白衣天使的句子

1、武漢加油!湖北加油!中國(guó) 加油!致敬最勇敢的白衣戰(zhàn)士!致敬最美的逆行者!

2、致敬白衣“逆行者”，戮力同心，攜手勇戰(zhàn)疫情。

3、致敬抗擊疫情前線最勇敢的白衣戰(zhàn)士，致敬最美的逆行者!

4、向所有的最美逆行者致敬，特別現(xiàn)在仍然走在最前線的白衣天使們請(qǐng)你們加油武漢加油。

5、感謝這場(chǎng)疫情戰(zhàn)役中的“最美逆行者”們：醫(yī)生、護(hù)士、軍人、警察、一線記者，謝謝你們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)斗中的堅(jiān)持與付出。

6、每當(dāng)聽(tīng)到看到又有醫(yī)護(hù)人員奔向武漢的時(shí)候，總是忍不住的心疼與擔(dān)心，這些最美逆行者張開(kāi)愛(ài)的翅膀奔向遠(yuǎn)方，從悲傷中催生力量，必將迎來(lái)曙光。

7、自由誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高。若為國(guó)民康，二者皆可拋!!!致敬逆行者，萬(wàn)眾同此心!

8、疫情當(dāng)前 不論崗位，不分職業(yè)全國(guó)各地民警、消防員、醫(yī)生，紛紛請(qǐng)戰(zhàn)一線 無(wú)論防員、警察、醫(yī)生或是其他一線人員你們都是最美的逆行者向你們致敬!

9、雖然行業(yè)不同，領(lǐng)域不同，但為了國(guó)家默默奉獻(xiàn)的你們，都是城市英雄，致敬疫情前線最美逆行者。

10、向一線的最美逆行者致敬!一定要保護(hù)好自己，平安健康!我們一定可以打贏這場(chǎng)防疫攻擊戰(zhàn)!

11、致敬所有逆行者們?，她們?cè)谟米约旱氖姑鼡Q取病人的平安!偉大，致敬!

12、希望這次疫情快點(diǎn)過(guò)去!武漢，加油!中國(guó)，加油!致敬最可愛(ài)的逆行者們!

13、小時(shí)候祖國(guó)保護(hù)我們長(zhǎng)大后我們守衛(wèi)祖國(guó)那些“最美的逆行者”向你們致敬。

14、致白衣勇士，加油中國(guó)，加油武漢，除了捐款，沒(méi)什么能做的，在家呆著畫(huà)一幅勇士圖，再次致敬!

15、向所有白衣天使們致敬，他們是疫情中的逆行者，迎難而上戰(zhàn)斗在一線。感謝各位醫(yī)護(hù)人員的辛苦與付出，辛苦了一切都會(huì)好起來(lái)的。

16、致敬所有逆行者，謝謝你們，請(qǐng)你們保護(hù)好自己，與我們一同等待黎明的到來(lái)!

17、哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是一直有人替我們負(fù)重前行。疫情中最美逆行者，愿您們平安歸來(lái)。

18、夜已深，卻還有許多人為了這場(chǎng)疫情忙碌著，你們是最美的逆行者!希望能早日打贏這場(chǎng)硬仗，每一位工作人員都平安歸來(lái)!

19、每一束光都是力量。致敬所有堅(jiān)守在一線最美的逆行者們，等你們平安凱旋!

20、最美的逆行者，包機(jī)把滯留在日本的武漢人帶回家。我作為一個(gè)民航一線員工，感到無(wú)比自豪。加油武漢，加油中國(guó)!

【3】護(hù)士節(jié)致敬抗疫白衣天使的句子

1、前方的你們請(qǐng)多珍重，向你們致敬!謝謝你們!

2、白色“戰(zhàn)袍”下分不清是誰(shuí)，但我們知道你們?yōu)榱苏l(shuí)。致敬!

3、“一群人一條心，再苦再累也愿意;在一起不容易，點(diǎn)亮生命不放棄!”逆行的一線民警，盼你們?cè)缛沾蜈A這場(chǎng)硬仗，平安歸來(lái)!致敬抗疫一線的最美逆行者!

4、真正的英雄，並非天生的勇士，而是雙腿顫抖著，也要響應(yīng)召喚往前衝去。向他們致敬!期待著災(zāi)難結(jié)束後可以請(qǐng)他喝酒。

5、他們是一群與時(shí)間賽跑的人，離開(kāi)自己的家庭去最危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)，用自己的生命來(lái)護(hù)衛(wèi)他人的健康，這個(gè)冬天他們是最可敬可愛(ài)的人，讓我們一起來(lái)歌頌這些英雄們，醫(yī)護(hù)人員辛苦啦!

6、疫情當(dāng)前還在堅(jiān)守崗位，雪那么大蹣跚的走著，環(huán)衛(wèi)工人應(yīng)該提高一些福利，應(yīng)該受到尊重，沒(méi)有他們我們的城市會(huì)變成什么樣?致敬每一個(gè)平凡而又偉大的人!

7、人亦英雄，千山萬(wàn)水，阻隔不了愛(ài)，更阻隔不了希望。一線醫(yī)生們，愿你們平安回家

8、除了感恩，還是感恩醫(yī)護(hù)人員工作者們!致敬他們的“堅(jiān)守”，感謝他們的“留守”

9、【致敬】愿那些在一線進(jìn)行醫(yī)護(hù)工作的軍嫂們平安，期待歸來(lái)fangjial.com

10、另一個(gè)偉大的成就，另一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，向我的小公主和她所有可愛(ài)的芭蕾舞者致敬，熱情是有傳染性的，你的熱情是你真正的內(nèi)心力量，做得很好小女孩。

11、“因?yàn)榇┓雷o(hù)服、戴面罩，沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他們的樣子，但卻像家人一樣溫暖!”致敬，最可愛(ài)的“蒙面英雄”!

12、太暖心了，疫情時(shí)期的機(jī)場(chǎng)塔臺(tái)通話，正能量滿滿!我覺(jué)得一句“沒(méi)關(guān)系”三個(gè)字，道出了我們是一家人，一方有難，定當(dāng)不懼風(fēng)雪馳援。每次看到這些都會(huì)忍不住熱淚盈眶，向特殊時(shí)期的最美逆行者致敬!

13、庚子，春節(jié)～這座本該喧囂的城市被一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情按下了“靜音”鍵，這是一個(gè)寂寞的春節(jié)，沒(méi)有聚會(huì)，沒(méi)有旅行甚至沒(méi)有團(tuán)圓，可是人間再冷，安靜的城市也永遠(yuǎn)有勇敢者們?cè)谀骘L(fēng)而行，致敬一線的白衣戰(zhàn)士，致敬始終堅(jiān)守在工作崗位的每一個(gè)人!在青城，靜待喧囂!

14、在這里跟奮戰(zhàn)在一線的舅舅致敬，這樣的天氣，你們依然堅(jiān)守崗位，辛苦了，一線的醫(yī)護(hù)人員你們更辛苦，一定保護(hù)好自己[抱抱]相信等嚴(yán)寒過(guò)去，武漢會(huì)迎來(lái)春暖花開(kāi)!

15、看到連續(xù)奮戰(zhàn)在救災(zāi)一線的官兵腳丫，心里有些酸[淚]，真的是那有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行!致敬最美的逆行者!

16、蘇州的雪，還是來(lái)了 這一夜雪 交警、醫(yī)務(wù)工作者、城管 志愿者、環(huán)衛(wèi)工…… 有多少人在這風(fēng)雪中咬牙堅(jiān)持“中國(guó)總是被他們最勇敢的人保護(hù)得很好”——基辛格《論中國(guó)》

17、向一線抗疫者致敬[good]我們九州一心，逆行而上[鮮花]把一切陰霾都驅(qū)散，疫盡去，國(guó)泰民安?

18、2020年初。不再擁堵的道路，不再熙攘的人流。但與生命有關(guān)的一切，一直在全力加速，只為等待春天的到來(lái)，城空，但夢(mèng)想不會(huì)落空。待，逆行者早日平安歸來(lái);愿，凜冬散盡后一切皆安;盼，如約而至的春暖花開(kāi)。感恩所有的光和熱，照亮前行的路

19、不知道你是誰(shuí)，但知道你為了誰(shuí)[心]大雪紛飛，武警湖北總隊(duì)官兵在火神山醫(yī)院執(zhí)勤。天很冷，看到你們，心中總是充滿溫暖與力量，致敬最可愛(ài)的人

20、新增每天都在減少，說(shuō)明向好的方面發(fā)展，祝愿湖北湖北早日戰(zhàn)勝疫情，那些默默無(wú)聞的馳援和付出，還有我們最可愛(ài)的白衣天使，白衣戰(zhàn)士，你們辛苦了，向你們致敬!天估中華!一定都會(huì)好起來(lái)的!武漢必勝!中國(guó)必勝!

【4】護(hù)士節(jié)致敬抗疫白衣天使的句子

1、謝謝你們把黑暗照亮 變成一道光 致敬所有的醫(yī)護(hù)人員 感謝守護(hù)

2、愛(ài)是無(wú)償?shù)母冻?，是心甘情愿的幫助，是彼此心靈的感應(yīng)。 在病人困難時(shí)予以支持，失敗時(shí)與以鼓勵(lì)，在病人開(kāi)心時(shí)，一起快樂(lè)，悲傷給予安慰。白衣天使是對(duì)你們最好的稱謂，謝謝你們，武漢加油!

3、把苦、累、怨留給自己，將樂(lè)、安、康送給病人。 謝謝你們用生命守護(hù)生命。 致敬每一位與死神搏斗、奮戰(zhàn)在一線的所有工作人員!醫(yī)生總給人無(wú)限的希望與陽(yáng)光，向你們致敬

4、一切安好，看到今晨的陽(yáng)光，感恩一直戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)護(hù)工作者，感恩社區(qū)衛(wèi)生部門的悉心關(guān)照，謝謝你們!武漢加油!湖北加油!

5、疫情期間請(qǐng)配戴口罩，勤洗手，少出門!為了您和他人的健康，請(qǐng)佩戴口罩進(jìn)入加油站，謝謝您的理解與支持。愛(ài)護(hù)好自己就是保護(hù)好他人的最好方式!向所有工作在一線的工作人員們致敬!謝謝你們無(wú)畏的愛(ài)。武漢加油!中國(guó)加油!

6、謝謝你們，等我有口罩了，還給你們送!

7、感謝所有的醫(yī)護(hù)人員，希望你們?cè)谡疹櫜∪说耐瑫r(shí)也要照顧好自己，謝謝你們!我們一定可以度過(guò)這個(gè)難關(guān)，相信國(guó)家相信黨。武漢加油，湖北加油，中國(guó)加油!我們一定會(huì)勝利!

8、武漢你好嗎?時(shí)間就是生命，致敬在一線的醫(yī)務(wù)工作者，你們是最美麗的人。還有許多其他工作崗位，因?yàn)橐咔檫€在工作的工作人員，謝謝你們。期待春暖花開(kāi)時(shí)，一切會(huì)恢復(fù)到正常的軌道。武漢加油

9、如果是為了自己，可能早就倒下了。謝謝你們，為了更多人的健康而戰(zhàn)!

10、現(xiàn)在每一天都是度日如年!每天時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注疫情!內(nèi)心是崩潰的!希望疫情快點(diǎn)結(jié)束!早日迎來(lái)春暖花開(kāi)!加油我大中國(guó)!加油武漢!加油白衣天使和奮戰(zhàn)在一線的所有大英雄們!謝謝你們!?

11、看到病例增多我也很痛心，還有那么多人因?yàn)橐咔槭チ松夷茏龅闹皇谴粼诩移矶\著疫情能夠好轉(zhuǎn)。工作在一線的醫(yī)護(hù)人員，你們辛苦了!謝謝你們，你們是最靚麗的風(fēng)景線!也要感謝其他為疫情做出努力的工作人員，你們都是最棒的!武漢加油!我們一定會(huì)共同邁過(guò)這個(gè)坎，奔向更美好的未來(lái)!fangjial.com

12、向一線的醫(yī)務(wù)工作者們致敬，謝謝你們保護(hù)我們，也務(wù)必請(qǐng)大家勤洗手，少出門，戴口罩。健健康康，平平安安!

13、因?yàn)橛心銈兊膱?jiān)守，所以我們堅(jiān)信一切都會(huì)好起來(lái)的!辛苦了，謝謝你們!武漢加油!

14、向奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)工作人員致敬，勇敢是你們的擔(dān)當(dāng)，敬業(yè)是你們的素養(yǎng)，專業(yè)是你們的靈魂，奉獻(xiàn)是你們的品質(zhì)，有你們?cè)谇熬€抗擊疫情給我們信心，我們也在大后方給你們做堅(jiān)強(qiáng)后盾。同時(shí)向你們說(shuō)聲謝謝你們幸苦了。

15、武漢加油不是一句空話，我和我的小伙伴們?cè)谛袆?dòng)。謝謝你們。

16、致敬站在第一線的醫(yī)護(hù)人員，謝謝你們!加油中國(guó)

17、有一群勇于挺身而出的人，他們走在我們的前面扛起大旗，很勇敢，非常勇敢，謝謝你們。

18、致敬忙碌在一線的白衣天使和其他工作者們!謝謝你們保護(hù)救治這個(gè)城市!武漢加油!湖北加油!

19、歲月靜好，真的是背后有一群人默默做著負(fù)重前行的事，謝謝你們。今年的病毒也是要辛苦你們了。希望今年的病毒早日被你們攻破，武漢加油!中國(guó)加油

20、一起向奮戰(zhàn)在疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者致敬，你們是逆行的白衣天使，謝謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)!武漢加油，中國(guó)加油

篇(2)

2、愿早日戰(zhàn)勝疫情，城市早日正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、武漢加油，中國(guó)加油，愿一切安好，愿一切平安，愿早日戰(zhàn)勝病魔，愿早日恢復(fù)健康。

4、愛(ài)是橋梁!負(fù)重前行!向白衣天使致敬!祝他們?cè)缛諔?zhàn)勝疫情平安歸來(lái)!

5、團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾一心，早日戰(zhàn)勝疫情，武漢加油，中國(guó)加油!

6、一起為武漢加油!為中國(guó)加油!大家出門一定要帶口罩。愿早日戰(zhàn)勝疫情!

7、每個(gè)時(shí)代都有不同的英雄，此時(shí)此刻，戰(zhàn)斗在一線救死扶傷迎難而上的醫(yī)護(hù)工作者就是偉大的英雄!

8、等這次疫情過(guò)了，去見(jiàn)想見(jiàn)的人，做想做的事吧，別給自己留遺憾。

9、減少恐懼，正確面對(duì)，調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)定信心，制定目標(biāo)，不負(fù)時(shí)光，積極向上，人生完美!

10、眾志成城抗疫情，平凡人生見(jiàn)真情!

11、世界很大，幸福很小，希望如期而至的不止春天，還有疫情過(guò)后平平安安的你!

12、愛(ài)和希望比病毒蔓延的更快，武漢莫慌，我們等你。

13、希望如期而至的不只春天，還有疫情過(guò)后平安的所有人。

篇(3)

 

1、雄鷹測(cè)量你的高度，大地丈量你的腳步，浪花拍打你的氣度，軍營(yíng)見(jiàn)證你進(jìn)步的每一步，八一建軍節(jié)，希望年輕的士兵承上啟下，繼續(xù)中國(guó)軍人光輝！

 

2、走進(jìn)八月，所有的花都在綻放中吐露芬芳，所有的心都在祝福歌唱。人民軍隊(duì)英姿颯爽，緊急時(shí)刻本色張揚(yáng)。像最可愛(ài)的人致敬。八一建軍節(jié)快樂(lè)！

 

3、軍容齊整軍心齊，軍儀天下震八方；為國(guó)分憂安天下，為民解困好榜樣；前仆后繼跟黨走，建功立業(yè)美名揚(yáng)。八一建軍節(jié)，愿人民軍隊(duì)不斷強(qiáng)大，再立新功！

 

4、軍隊(duì)是琴，把人生的美妙演奏；軍隊(duì)是茶，把生活的清香細(xì)品；軍人是筆，把一世的幸福描繪；軍人是歌，把一輩子的歡樂(lè)歌唱。祝“八一”節(jié)快樂(lè)！

 

5、現(xiàn)代化的飛機(jī)，直沖云霄，像是前程一鼓作氣，現(xiàn)代化的坦克，扎扎實(shí)實(shí)，像是生活甜甜蜜蜜，現(xiàn)代化的戰(zhàn)斗力，雷厲風(fēng)行，像是祝福，說(shuō)到就到，八一快樂(lè)。

 

6、快樂(lè)是根據(jù)地，夢(mèng)想是解放區(qū)，健康是通行證，平安是大本營(yíng)，好運(yùn)是彈藥庫(kù)，開(kāi)心是雇傭兵，八一集結(jié)號(hào)已吹響，請(qǐng)火速通過(guò)郁悶山谷、占領(lǐng)幸福高地。

 

7、你行囊上繡的那朵紅五星，是我千絲萬(wàn)縷的牽掛。不能陪你一起守護(hù)疆土、保衛(wèi)國(guó)家，我會(huì)好好照顧咱爹娘咱的家。八一節(jié)，祝最可愛(ài)的人節(jié)日快樂(lè)！

 

8、八一建軍節(jié)，為你吹響祝福集結(jié)號(hào)：首先進(jìn)行短信突擊，占領(lǐng)友情至高點(diǎn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，向你送出誠(chéng)摯問(wèn)候，幸福已亮劍，好運(yùn)正向你垂直降落！

 

9、精神抖擻身體壯，軍裝上身顯威嚴(yán)，臂膀有力來(lái)捍衛(wèi)，軍旗飄揚(yáng)放光彩。國(guó)家和平你守衛(wèi)，人民幸福你欣慰，建軍節(jié)到共祝福，崇高敬意獻(xiàn)給你。

 

10、建軍節(jié)，愿回到戰(zhàn)火年代，抗起機(jī)槍，踏破硝煙，沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)，愿回到傷員身旁，貼心護(hù)理，救死扶傷，將愛(ài)傳揚(yáng)，不去了，要是回不來(lái)，誰(shuí)來(lái)祝你節(jié)日快樂(lè)哈。

 

11、你是南方的紅壤，我是北方的黑土，你是西部的沙粒，我是海濱的珊瑚，為了一個(gè)共同的理想，我們走到一起，凝聚成祖國(guó)懷抱里一塊堅(jiān)硬的鋼鐵！

 

12、建軍節(jié)來(lái)臨之際，據(jù)哨兵可靠消息，你被壓力圍困，我特派好運(yùn)軍團(tuán)，采取快樂(lè)為主，娛樂(lè)為輔的迂回戰(zhàn)術(shù)，定能將你讓你突圍，令好運(yùn)一直伴隨你。

 

13、你是天山深處峰一座，我是東海岸邊浪一朵；你是大漠戈壁沙一顆，我是香山腳下楓似火。風(fēng)雨踐行神圣承諾，留道彩虹獻(xiàn)給祖國(guó)。祝：建軍節(jié)快樂(lè)！

 

14、裝滿一裝甲車的祝福，讓平安為你開(kāi)道。卸下一戰(zhàn)車的厚禮，讓快樂(lè)與你擁抱。空投一戰(zhàn)斗機(jī)的真情，讓幸福把你圍繞。誰(shuí)說(shuō)不是軍人就不能沾沾八一的喜氣？

 

15、戍守邊防，將祖國(guó)保衛(wèi)；默默付出，將青春奉獻(xiàn)；搶險(xiǎn)抗災(zāi)，將大愛(ài)傳遞；全心全意，為人民服務(wù)。八一建軍節(jié)，愿人民軍隊(duì)威名遠(yuǎn)播，威儀四方！

 

16、不說(shuō)有多少唉怨，不說(shuō)有多少悲歡，不說(shuō)有多少艱辛，不說(shuō)有多苦難。為了軍人的責(zé)任，可敬的軍嫂甘愿把一切奉獻(xiàn)。祝你：“八一”建軍節(jié)快樂(lè)！

 

17、建軍節(jié)都到了，我要扔給你一個(gè)快樂(lè)的炸彈，為你鑄一個(gè)幸福的碉堡，為你埋一個(gè)平安的地雷，為你挖一條快樂(lè)的通道，最后為你放一個(gè)幸福的信號(hào)！

 

18、建軍節(jié)我的祝福水陸空三路并發(fā)；水路，祝你如魚(yú)得水，游龍戲水；陸路，祝你腳踏實(shí)地，邁步而躍；空中，祝你如虎添翼，青云直上！建軍節(jié)快樂(lè)。

 

19、彩蝶無(wú)言，輕輕曼舞，只因?qū)︴r花的熱愛(ài)；白云無(wú)聲，靜靜守護(hù)，只因?qū)μ炜盏木鞈伲卉娙藷o(wú)悔，默默堅(jiān)守，只因?qū)ψ鎳?guó)的忠誠(chéng)。建軍節(jié)，向軍人們致敬！

 

20、歲月輾轉(zhuǎn)似陳年美酒，時(shí)光流逝已近秋，牽掛之情在心頭，祝福之意道出口，握一握問(wèn)候之手，請(qǐng)把問(wèn)候都帶走，不管是新朋還是舊友，八一節(jié)祝友情永久。

 

鐘情，講信用一諾千金，鐵哥們一呼百應(yīng)，人生路一帆風(fēng)順!

 

21、軍人的歲月只有軍人度過(guò)，那些辛苦他們自己懂得，那些割舍他們明了。可是為了肩上的使命，他們用生命詮釋著軍人的美好品格!建軍節(jié)在際，祝華夏的軍人們節(jié)日更加快樂(lè)!

 

22、一腔熱血，譜就時(shí)代贊歌;一份忠誠(chéng)，鑄就鋼鐵軍魂;一份奉獻(xiàn)，綻放生命精彩;一份執(zhí)著，宣誓青春無(wú)悔。八一建軍節(jié)，愿最可愛(ài)的人身體健康，幸福安好!

 

23、風(fēng)鈴的浪漫在于勾起人們對(duì)美好生活的向往，駝鈴的深沉在于激起人們對(duì)錦繡前程的憧憬，手機(jī)的鈴聲讓你知道有人還在惦記你，見(jiàn)不到你的日子里依然想著你……“八一”快樂(lè)!

 

24、建軍節(jié)軍事演習(xí)：對(duì)你的煩惱實(shí)行軍事管制，對(duì)你的憂愁實(shí)行精確打擊，對(duì)你的苦難實(shí)行狂轟濫炸，對(duì)你的郁悶實(shí)行圍追堵截，讓你的快樂(lè)乘勢(shì)追擊!

 

25、八一友誼比武開(kāi)始了!甩一筐關(guān)懷的雷，炸掉煩惱的暗堡;扔一箱問(wèn)候的，摧毀憂愁的要塞;投一枚友情的核彈，釋放快樂(lè)的原子。祝建軍節(jié)開(kāi)心!

 

26、青山配綠水，藍(lán)天配白云，鮮花配英雄，氣度配軍人，八一來(lái)臨的時(shí)刻，給全中國(guó)的軍人予崇高的敬意!愿所有的軍人八一快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

 

27、堅(jiān)強(qiáng)是你的風(fēng)骨，奉獻(xiàn)是你的情懷，忠誠(chéng)是你的秉性，報(bào)國(guó)是你的摯愛(ài)。八一建軍節(jié)，祝福最可敬最可愛(ài)的軍人朋友，合家幸福吉祥如意!

 

28、讓快樂(lè)站崗，讓幸福放哨，讓愉快整裝，讓瀟灑亮相，讓浪漫__，讓開(kāi)心檢閱，讓好運(yùn)急行軍，讓吉祥精彩登場(chǎng)。建軍節(jié)快樂(lè)!

 

29、今天是八一，快挺起胸膛，去迎接祝福的洗禮。戰(zhàn)機(jī)呼嘯，將把快樂(lè)__扔給你;裝甲馳騁，將把平安炮火射向你;我要單兵發(fā)射，把快樂(lè)子彈送給你。

 

30、心情執(zhí)著，猶如士兵堅(jiān)守哨所;心中從容，猶如戰(zhàn)機(jī)劃破長(zhǎng)空;祝愿你比軍人還要堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)頂天立地的好兒郎!事事順心，樣樣吉祥，祝八一快樂(lè)。

 

31、短信祝福要注意戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，先觀察地形，再衛(wèi)星定位，鎖定目標(biāo)，然后“偷偷地進(jìn)村”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將祝福__發(fā)送至“敵方”手機(jī)。建軍節(jié)快樂(lè)!

 

32、建軍節(jié)到百花香，輕風(fēng)細(xì)雨送涼爽。蝴碟飛舞蜂蜜甜，美酒敬給軍人喝。感謝親人子弟兵，保家為國(guó)功勞大。我寫(xiě)短信傳祝愿，節(jié)日快樂(lè)喜洋洋!

 

33、世界上最堅(jiān)挺的是軍人的肩膀，最浩瀚的是軍人的胸懷，最豪邁的.是軍人的情懷，最有力的是軍人的步伐，最美麗的是軍人的夢(mèng)想，最可愛(ài)的是軍人的形象。建軍節(jié)到了，愿軍人們節(jié)日快樂(lè)。

 

34、青山配綠水，藍(lán)天配白云，鮮花配英雄，氣度配軍人，八一來(lái)臨的時(shí)刻，給全中國(guó)的軍人予崇高的敬意!愿所有的軍人八一快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

 

35、堅(jiān)強(qiáng)是你的風(fēng)骨，奉獻(xiàn)是你的情懷，忠誠(chéng)是你的秉性，報(bào)國(guó)是你的摯愛(ài)。八一建軍節(jié)，祝福最可敬最可愛(ài)的軍人朋友，合家幸福吉祥如意!

 

36、讓快樂(lè)站崗，讓幸福放哨，讓愉快整裝，讓瀟灑亮相，讓浪漫__，讓開(kāi)心檢閱，讓好運(yùn)急行軍，讓吉祥精彩登場(chǎng)。建軍節(jié)快樂(lè)!

 

37、今天是八一，快挺起胸膛，去迎接祝福的洗禮。戰(zhàn)機(jī)呼嘯，將把快樂(lè)__扔給你;裝甲馳騁，將把平安炮火射向你;我要單兵發(fā)射，把快樂(lè)子彈送給你。

 

38、心情執(zhí)著，猶如士兵堅(jiān)守哨所;心中從容，猶如戰(zhàn)機(jī)劃破長(zhǎng)空;祝愿你比軍人還要堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)頂天立地的好兒郎!事事順心，樣樣吉祥，祝八一快樂(lè)。

 

39、短信祝福要注意戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，先觀察地形，再衛(wèi)星定位，鎖定目標(biāo)，然后“偷偷地進(jìn)村”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將祝福__發(fā)送至“敵方”手機(jī)。建軍節(jié)快樂(lè)!

 

40、建軍節(jié)到百花香，輕風(fēng)細(xì)雨送涼爽。蝴碟飛舞蜂蜜甜，美酒敬給軍人喝。感謝親人子弟兵，保家為國(guó)功勞大。我寫(xiě)短信傳祝愿，節(jié)日快樂(lè)喜洋洋!

 

41、世界上最堅(jiān)挺的是軍人的肩膀，最浩瀚的是軍人的胸懷，最豪邁的.是軍人的情懷，最有力的是軍人的步伐，最美麗的是軍人的夢(mèng)想，最可愛(ài)的是軍人的形象。建軍節(jié)到了，愿軍人們節(jié)日快樂(lè)。

篇(4)

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用( 34分)1、看拼音寫(xiě)漢字,或給劃線字注音(10分)蹂lìn( ) zǔ zhòu( ) ( )　寂 liáo( ) cǜ ( )然倔強(qiáng)( )( ) 玷污( ) 貪婪( ) 皎潔( )2、按要求填空(8分,①每空0.5 分,其余每空1分)①論語(yǔ)是記錄 的書(shū),共 篇, 家經(jīng)典著作之一?？鬃?名 ,字 , 時(shí)魯國(guó)人,我國(guó)古代偉大的 家, 家②孔子論述“學(xué)”與“思”辯證關(guān)系的句子: ③ ,禪房花木深。④我寄愁心與明月, 。⑤儒家提倡的待人接物的處世之道: 3、下面句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ）(3分)A、英雄／失去／理想，蛻作／庸人。 B、理想使／你微笑地／觀察／著生活。C、溫故／而知／新，可以／為師矣。 D、有朋自／遠(yuǎn)方來(lái)，不亦／樂(lè)乎？4、下面選項(xiàng)中找出與課文理解有不同的一項(xiàng)（ ）(3分)A、《理想》和《在山的那邊》這兩首詩(shī)的主題相同，都抒寫(xiě)了對(duì)理想的追求。B、“生命中的第一次越多，生命也就越益多姿多彩“，這就是說(shuō)，要不斷開(kāi)拓新的生活領(lǐng)域。C、《月亮與白兔》與《落難王子》這兩則寓言告訴我們一個(gè)道理：只有赤貧如洗，一無(wú)所有才是最自在的。 D、一生兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的大科學(xué)家居里夫人是波蘭人。5、依次填入下列句中橫線上的詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分）科學(xué)在 ，書(shū)也在不斷 ，它以越來(lái)越豐富的營(yíng)養(yǎng)， 著勤奮學(xué)習(xí)的人們。A、發(fā)展 演變 哺育 B、演變 發(fā)展 哺育C、發(fā)展 演變 撫育 D、演變 發(fā)展 撫育6、口語(yǔ)交際，能力運(yùn)用食堂是學(xué)校的一個(gè)公共場(chǎng)所，這里能很好地反映同學(xué)們的修養(yǎng)。有個(gè)同學(xué)洗好盆子后轉(zhuǎn)身，一任水龍頭嘩嘩淌水。請(qǐng)你說(shuō)句得體的話勸其要節(jié)約用水，自愿去關(guān)水龍頭。你會(huì)這樣說(shuō)：（要求：簡(jiǎn)潔、得體、有說(shuō)服力、易接受）（3分） 7、仿照所給例句，任選下面的一個(gè)詞，展開(kāi)聯(lián)想，給它一個(gè)精彩的解釋。[例]：固執(zhí)：你是一堵墻，使人封堵自己，看不清外面的世界。（4分）風(fēng)箏 友情 困難 驕傲 二、現(xiàn)代文閱讀（31分）(一) 行道樹(shù)（16分）我們是一列樹(shù)，立在城市的飛塵里。 許多朋友都說(shuō)我們是不該站在這里的，其實(shí)這一點(diǎn)，我們知道得比誰(shuí)還都清楚。我們的家在山上，在不見(jiàn)天日的原始森林里。而我們居然站在這兒，站在這雙線道的馬路邊，這無(wú)疑是一種墮落。我們的同伴都在吸露，都在玩涼涼的云。而我們呢？我們的裝飾，正如你所見(jiàn)的，是一身抖不落的煙塵。 是的，我們的命運(yùn)被安排定了，在這個(gè)充滿車輛與煙囪的工業(yè)城里，我們的存在只是一種悲涼的點(diǎn)綴。但你們盡可以節(jié)省下你們的同情心，因?yàn)?，這種命運(yùn)事實(shí)上也是我們自己的選擇的，否則我們不必在春天勤生綠葉，不必在夏日獻(xiàn)出濃蔭。神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是，也唯有這種痛苦能把深度給予我們。 當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，整個(gè)城市裏都是繁弦急管，都是紅 燈綠酒。而我們?cè)诩澎o里，我們?cè)诤诎道?，我們?cè)诓槐涣私獾墓陋?dú)里。但我們苦熬著把牙齦咬得酸疼，直等到朝霞的旗冉冉升起，我們就站成一列致敬。無(wú)論如何，我們這城市總得有一些人迎接太陽(yáng)！如果別人都不迎接，我們就負(fù)責(zé)把光明迎來(lái)。 這時(shí)，或許有一個(gè)早起的孩子走過(guò)來(lái)，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，這就是我們最自豪的時(shí)刻了。是的，或許所有的人早已習(xí)慣于污濁了，但我們?nèi)匀还虉?zhí)地制造著不被珍惜的清新。 立在城市的飛 塵里，我們是一列憂愁而又快樂(lè)的樹(shù)。8、作者從哪些方面刻畫(huà)了行道樹(shù)的形象？（3分） 9、第二語(yǔ)段中“墮落”一詞在文中的含義是什么？（3分） 10、為什么說(shuō)神圣的事業(yè)總是痛苦的？行道樹(shù)的“深沉”主要表現(xiàn)在什么方面？（3分） 11、行道樹(shù)的形象體現(xiàn)了什么精神？（3分） 12、你認(rèn)為哪些語(yǔ)言描寫(xiě)最生動(dòng)，最能突出行道樹(shù)的形象？試分析說(shuō)明。（4分） (二)（15分）①明媚的三月三日如期來(lái)臨。然而，三月三日留給我印象最深的，不是野外風(fēng)箏飄飛的輕盈和艷麗，而是奶奶用刀砍樹(shù)的聲音。②“三月三，砍棗兒干……”每到這個(gè)時(shí)候，奶奶都會(huì)這么低唱著，在清亮的陽(yáng)光中，手拿一把锃亮的刀，節(jié)奏分明 地向院子里的棗樹(shù)砍去。那棵粗壯的棗樹(shù)就靜靜地站在那里，用飽含滄桑的容顏，默默地迎接著刀的洗禮。③“奶奶，您為什么要砍樹(shù)?樹(shù)不疼嗎?”我問(wèn)。在我的心里，這丑陋的樹(shù)皮就像窮人的棉襖一樣，雖然不好看，卻是它抵御冰雪的嚴(yán)寒的珍貴鎧甲。盡管冬天已經(jīng)過(guò)去，可現(xiàn)在還有料峭的春寒啊。奶奶這么砍下去，不是會(huì)深深地傷害它嗎?難道奶奶不知道“人活一口氣，樹(shù)活一張皮”嗎?我甚至偷偷地想，是不是這棗樹(shù)和奶奶結(jié)下了什么仇呢?④“小孩子不許多嘴!”奶奶嚴(yán)厲地呵斥著我，把我趕到一邊，繼續(xù)自顧自地砍下去，一刀又一刀……⑤那時(shí)候，每到秋季，當(dāng)我吃著甘甜香脆的棗時(shí)，我都會(huì)想起奶奶手里凜凜的刀光，心里就會(huì)暗暗為這大難不死的棗樹(shù)________。驚悸和疑惑當(dāng)然是有的，但是卻再也不肯多問(wèn)一句。⑥多年之后，我長(zhǎng)大了。當(dāng)這件事情幾乎已經(jīng)被我淡忘的時(shí)候，在一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的梨鄉(xiāng)，我又重溫了童年的一幕。⑦也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨樹(shù)剛剛透出一絲清新的 綠意。也是雪亮的刀，不過(guò)卻不是一把，而是成百上千把。這些刀在梨樹(shù)干上跳躍飛舞，像一個(gè)個(gè)微縮的芭蕾女郎。梨農(nóng)們砍得也是那樣細(xì)致，那樣用心，其認(rèn)真的程度絕不亞于我的奶奶。他們_________地砍著，仿佛在精雕細(xì)刻著一幅幅令人沉醉的作品。梨樹(shù)的皮屑一層層地灑落下來(lái)，仿佛是它們傷痛記憶，又仿佛是它們陳舊的冬衣。⑧“老伯，這樹(shù)為什么要這樣砍呢?”我問(wèn)一個(gè)正在揮刀的老人。我隱隱約約地感到，他們和奶奶如此一致 的行為背后，一定有一個(gè)共同的理由。這個(gè)理由，就是我童年里沒(méi)有知曉的那個(gè)謎底。⑨“你們讀書(shū)人應(yīng)該知道，樹(shù)干是用來(lái)輸送養(yǎng)料的。這些樹(shù)睡了一冬，如果不砍砍，就長(zhǎng)得太快了。”老人笑道。⑩“那有什么不好呢?”“那有什么好呢?”老人反問(wèn)道，“長(zhǎng)得快的都是沒(méi)用的枝條，根儲(chǔ)存的養(yǎng)料可是有限的。如果在前期生長(zhǎng)的時(shí)候把養(yǎng)料都用完了，到了后期還拿什么去結(jié)果呢?就是結(jié)了果，也只能讓你吃一嘴渣子?！蔽艺诹四抢铮瑳](méi)有說(shuō)話。我被深深地震撼了：樹(shù)是這樣，人又何嘗不是如此呢?一個(gè)人如果年輕時(shí)過(guò)于順利，就會(huì)在不知不覺(jué)間瘋長(zhǎng)出許多驕狂傲慢的枝條。這些枝條，往往是徒有其表，卻無(wú)其質(zhì)，白白浪費(fèi)了生活賜予的珍貴養(yǎng)料。等到結(jié)果的時(shí)候，他卻沒(méi)有什么可以拿出來(lái)奉獻(xiàn)給收獲的季節(jié)。而另外一類人，在生命的初期，就被一把看似殘酷的刀，斬?cái)嗔藞A潤(rùn)而酣暢的歌喉，卻因此把養(yǎng)料醞釀了又醞釀，等到果實(shí)成 熟的時(shí)候，他們的氣息就芬芳成了一壺絕世的好酒。從這個(gè)意義上講，刀之傷又何嘗不是刀之愛(ài)呢?而且，傷短愛(ài)長(zhǎng)。當(dāng)然，人和樹(shù)畢竟還有不同：樹(shù)可以等待人的刀，人卻不可以等待生活的刀。我們所能做的，也許就是在有刀的時(shí)候，去承受、去積蓄；在沒(méi)有刀的時(shí)候，去尋找、去打造。讓我們銘記刀愛(ài)，用生活的砥礪，去迎接累累的碩果和甜美的微笑。13、根據(jù)文意，為文中空白處選擇恰當(dāng)?shù)脑~，將其字母依次填入括號(hào)內(nèi)。（2分）A．虔誠(chéng) B． 僥幸 C．真誠(chéng) D．慶幸14、第⑦段中作者用“一個(gè)個(gè)微縮的芭蕾女郎”比喻什么，有什么作用?（3分）答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ ____15、第⑧段中有“謎底”一詞，聯(lián)系上下文，說(shuō)一說(shuō)“謎”指的是什么?“底”指的是什么?〔每句話不超過(guò)10個(gè)字〕（3分）謎：_______________________________ 底：___________________________________16、在文中用橫線畫(huà)出由記敘轉(zhuǎn)入議論抒情的過(guò)渡句。（2分）17、根據(jù)語(yǔ)境，解釋倒數(shù)第三段中加粗詞“芬芳”的意思。（3分）芬芳：______________________________________________________________。18、根據(jù)文意理解“刀之傷又何嘗不是刀之愛(ài)呢”一句，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A．看似無(wú)情的刀，卻能夠?yàn)闃?shù)醞釀養(yǎng)料，使收獲的果實(shí)更加甜美。B．如果愛(ài)一個(gè)人就應(yīng)該“砍掉”他驕狂傲慢的枝條。C．在人生旅途上，人們應(yīng)當(dāng)有遇到困難和傷害的思想準(zhǔn)備。三、文言文閱讀（35分） (一)詩(shī)詞賞讀（5分）歸園田居（其三）•陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。19、《歸園田居》作者是________時(shí)候詩(shī)人，我國(guó)詩(shī)歌第一位 詩(shī)人。這首詩(shī)從內(nèi)容上看是一首_________ ___詩(shī)。結(jié)句中的“愿”應(yīng)該是 （2分）20、選出賞析有誤的一項(xiàng)：（ ）（3分）A、本詩(shī)表現(xiàn)陶淵明田園之樂(lè)與歸隱之趣。B、“種豆南山下”，起句平實(shí)，用語(yǔ)平淡，一如老農(nóng)口語(yǔ)。C、“荷月帶鋤歸”，勾畫(huà)了詩(shī)人的愉快和自豪。D、“但使愿無(wú)違”，表明詩(shī)人別無(wú)所求，只望豐收。(二)（19分） 子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸坝?，誨女知之乎?知之為知之，不知為不知，是知也?！弊釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊釉唬骸皻q寒，然后知松柏之后凋也。”子曰：“其恕乎！已所不欲，忽施于人?！?1、解釋下列加粗的字。（6分）（1）學(xué)而不思則罔________ （2）是知也_________（3）人不知而不慍________ （4）誨女知之乎_________（5）人不知而不慍 （6）其恕乎 22、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）擇其善者而從之，其不善者而改之。譯_______________________________________________________________（2）已所不欲，忽施于人。 23、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”是關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的，還是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的?請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際談?wù)剬?duì)此的感受。（3分）__ ________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _24、下列各項(xiàng)分析不確切的一項(xiàng)是（ ）（3分）A．“三人行，必有我?guī)熝伞边@一句主要闡述的是學(xué)習(xí)態(tài)度，指出要虛心向一切人學(xué)習(xí)。B．“人不知而不慍，不亦君子乎?”用反問(wèn)的語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)知識(shí)不在于讓別人了解，而在于提高自己。 C．“知之為知之，不知為不知”闡述的是做學(xué)問(wèn)不能不懂裝懂。D．“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”在今天仍值得我們學(xué)習(xí)、借鑒，它啟示人們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該虛心好學(xué)。 25、指出下列句子中的“而”表轉(zhuǎn)折用法的一項(xiàng)是（ ）（3分）A．學(xué)而時(shí)習(xí)之 B．溫故而知新 C．擇其善者而從之 D．人不知而不慍[ (三)囫圇吞棗（11分）客有曰：“梨益齒而損脾，棗益脾而損齒?！币淮舻茏铀季弥?，曰：“我含梨則嚼而不咽，不傷我之脾；我食棗則吞而不嚼，不能傷我之齒。”狎者曰：“你真是混淪吞卻一個(gè)棗也。”26、解釋句中劃線詞。（4分）梨益齒而損脾（ ） 狎者曰（ ） 我含梨則嚼而不咽（ ） 不傷我之脾（ ）27、翻譯句子（2分）你真是混淪吞卻一個(gè)棗也。 28、囫圇吞棗的比喻意義是什么？（2分） 29、除了囫圇吞棗的學(xué)習(xí)態(tài)度外，還有不求甚解、淺嘗輒止的學(xué)習(xí)態(tài)度也應(yīng)該批評(píng)和改正。請(qǐng)談?wù)務(wù)_的學(xué)習(xí)態(tài)度是什么。（3分）

七年級(jí)(上)語(yǔ)文第二單元測(cè)試答案

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1、躪 詛 咒 寥 猝 jué jiàng diàn lán jiǎo2、①孔子和他的弟子言行，20儒；丘陵 仲尼，春秋，思想，教育②學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆③曲徑通幽處④隨風(fēng)直到夜色郎西 ⑤ 已所不欲，勿施于人 3、 A 4、 C 5、A 6、略 7、略 二、現(xiàn)代文閱讀(一) 8、自我犧牲、奉獻(xiàn)人類、心系社會(huì)……9、“墮落”原義是淪落、流落。在文中的意思是流落到惡劣的環(huán)境里。行道樹(shù)離開(kāi)了森林，立在城市的飛塵里，生活條件和自身形象是大大跌落了。10、神圣的事業(yè)必須以自我犧牲為代價(jià)，從個(gè)人利益角度講。這便是“痛苦”。痛苦的磨練使奉獻(xiàn)者具備了以苦為樂(lè)的品質(zhì)，這便是“深沉”。11、甘愿自我犧牲，以苦為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。12、略(二)13、D、A 14、成百上千把跳躍飛舞的刀，形象生動(dòng)地描寫(xiě)出梨農(nóng)的砍樹(shù)技藝的嫻熟和姿態(tài)的優(yōu)美。 15、謎：三月三奶奶砍棗樹(shù) 底：儲(chǔ)存養(yǎng)料，以利結(jié)果。16、我被深深地震撼了：樹(shù)是這樣，人又何嘗不是如此呢? 17、醞釀 18、C三、文言文閱讀(一)詩(shī)詞賞讀19、東晉 田園 王言律 不要在污濁的現(xiàn)實(shí)世界中失去自我20、D（二）21、（1）感到迷茫而無(wú)所適從 （2）通“智”，聰明 （3）生氣發(fā)怒 （4）教導(dǎo)22、選擇他的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，把他的缺點(diǎn)拿來(lái)對(duì)照自己，如果自己也有，就改正它。23、關(guān)于學(xué)習(xí)方法，“感受”略 24、D 25、D(三) 26、利益；好處；好戲弄?jiǎng)e人；卻；助詞；的27、你真是囫圇吞掉一個(gè)棗啊28、比喻學(xué)習(xí)時(shí)生吞活剝，對(duì)所學(xué)的并不理解。29、略

篇(5)

為了很好地表達(dá)思想，交流情感，傳播信息，寫(xiě)作者通常會(huì)采用一定的表達(dá)技巧，了解并掌握一些表達(dá)技巧將有助于我們閱讀。

我們小學(xué)生目前還不需要那么深入地掌握表達(dá)技巧，只要了解一些常見(jiàn)技巧就可以了。

常見(jiàn)的表達(dá)技巧有：

1．表達(dá)方式：包括記敘、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明等。記敘，可分為順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘等；描寫(xiě)，可分為人物描寫(xiě)、景物描寫(xiě)、場(chǎng)面描寫(xiě)等；抒情，可分為直接抒情、間接抒情等。

2．表現(xiàn)手法：如想象、對(duì)比、反襯、借景抒情、欲揚(yáng)先抑、正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)、以動(dòng)寫(xiě)靜等。

3．謀篇布局：如詳略安排、前后呼應(yīng)、開(kāi)門見(jiàn)山、承上啟下等。

表達(dá)技巧都是為思想感情服務(wù)的，因此，鑒賞表達(dá)技巧，一定要結(jié)合內(nèi)容分析。在作品中，技巧又是憑借語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)的，所以，鑒賞表達(dá)技巧還要同揣摩語(yǔ)言相結(jié)合。

不能輕易批評(píng)人

班 超編譯

①一位醫(yī)生在接到緊急手術(shù)的電話之后，以最快的速度趕到醫(yī)院，并用最快的速度換上手術(shù)服。當(dāng)他朝手術(shù)室走來(lái)時(shí)，焦急萬(wàn)分的男孩的父親失控地對(duì)他喊道：“你怎么這么晚才來(lái)？你難道不知道我兒子的生命正處在危險(xiǎn)中嗎？你難道一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有嗎？”

②醫(yī)生淡然地笑著說(shuō)：“很抱歉，剛剛我不在醫(yī)院。但我一接到電話就以最快的速度趕來(lái)了?，F(xiàn)在，我希望您能冷靜一下。這樣我也好去做我的工作?！?/p>

③“冷靜？如果手術(shù)室里是你的兒子，你能冷靜嗎？如果現(xiàn)在你兒子死了，你會(huì)怎樣？”男孩的父親憤怒地說(shuō)。

④醫(yī)生又淡然地笑了，回答道：“我會(huì)默誦《圣經(jīng)》上的一句話：‘我們從塵土中來(lái)，也都?xì)w于塵土。’醫(yī)生不能延長(zhǎng)生命，我們只是在神的恩典下盡力而為，請(qǐng)為你的兒子祈禱吧?！?/p>

⑤“當(dāng)人漠不關(guān)心時(shí)，才會(huì)給出如此輕巧的建議?！蹦泻⒌母赣H嘀咕道。

⑥幾個(gè)小時(shí)后，手術(shù)順利完成，醫(yī)生高興地走出來(lái)，對(duì)男孩的父親說(shuō)：“謝天謝地，你的兒子得救了！”然而，還沒(méi)有等到男孩的父親答話，他便匆匆離去了，并說(shuō)：“如果有問(wèn)題，你可以問(wèn)護(hù)士！”

⑦“他怎么如此傲慢？連我問(wèn)問(wèn)兒子的情況這幾分鐘的時(shí)間他都等不了嗎？”父親對(duì)護(hù)士忿忿不平地說(shuō)道。

⑧護(hù)士的眼淚一下子就流出來(lái)了?！八膬鹤幼蛱煸谝淮谓煌ㄊ鹿手兴懒?。當(dāng)我們叫他來(lái)為你兒子做手術(shù)的時(shí)候，他正在去墓地的路上。現(xiàn)在，他救活了你兒子，要趕去完成他兒子的葬禮。”

⑨別人的生活發(fā)生了什么，他們正在經(jīng)歷著怎樣的波折與離奇，站在自我立場(chǎng)上的你可能并不知曉，你所看見(jiàn)的只是表象而已。因此，你不能輕易地批評(píng)他人的行為。

（選自《易友》2011年第1期）

1．文中寫(xiě)醫(yī)生“淡然地笑”，“手術(shù)順利完成，醫(yī)生高興地走出來(lái)”。你能聯(lián)系上下文體會(huì)他當(dāng)時(shí)的心情嗎？

2．搶救工作完成后，才由護(hù)士說(shuō)出醫(yī)生是在去自己兒子墓地的路上趕來(lái)?yè)尵葎e人的兒子的，文章這樣安排有什么好處？

3．說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)自然段與整篇文章的關(guān)系。

4．讀了這篇文章，你聯(lián)想到身邊的事了嗎？選擇一個(gè)簡(jiǎn)單介紹一下。

哭泣的鞋子

維安 編譯

①一天，富家子弟杰克和德高望重的教授一塊兒到郊外去散步，不知不覺(jué)間他們來(lái)到了一塊人跡罕至的平原上。突然，小徑旁的一雙皮鞋引起了他們的注意。這是雙再普通不過(guò)的鞋子，甚至可以算得上丑陋。鞋子的鞋面和鞋底，都已被磨損得只剩下薄薄的一層，鞋子前端的皮革滑稽地隱隱呈現(xiàn)出鞋主人腳趾的輪廓——大概是因?yàn)榇┑臅r(shí)間太長(zhǎng)，鞋面已顯得凹凸不平了。顯然，這是一雙窮人的鞋子，卻又不像是被人丟棄的，只是暫且寄存在路邊而已。因?yàn)樾与m破，但仍看得出它經(jīng)過(guò)了主人的一番悉心打理——失去光澤的鞋面被擦拭得一塵不染。它就那樣靜靜地臥在曠野里，似乎在為自己的命運(yùn)哭泣，又似乎在忠誠(chéng)地等待主人的歸來(lái)。

②杰克對(duì)散步已有點(diǎn)兒心不在焉了，此時(shí)看見(jiàn)這雙鞋子，一個(gè)惡作劇的念頭閃過(guò)他的腦海，他不禁微微興奮起來(lái)。他扭頭對(duì)教授說(shuō)，我們把這雙鞋拿走，然后躲到旁邊的樹(shù)叢里，當(dāng)鞋主人回來(lái)，發(fā)現(xiàn)鞋子不翼而飛，他一定會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻，到時(shí)一定有趣極了?？粗鴮W(xué)生滿臉的笑容，教授默不作聲。片刻之后，他對(duì)他的學(xué)生說(shuō)，我的朋友，既然你想開(kāi)個(gè)小玩笑，那么我們?cè)囈幌铝硪环N方式，我敢保證你一定會(huì)從這個(gè)玩笑里得到更多。我的朋友，你很富裕對(duì)吧，那么，往每只鞋里放上一枚硬幣，然后我們藏起來(lái)，看看會(huì)發(fā)生什么。雖然杰克滿腹狐疑，但既然教授這么說(shuō)，那這件事一定會(huì)很有趣的。于是他順從地在鞋里放上硬幣，然后和教授躲到了不遠(yuǎn)處的樹(shù)叢里。

③不久，鞋子的主人回來(lái)了，是一個(gè)六十來(lái)歲的老人?？礃幼铀麆偢甑鼗貋?lái)，因?yàn)樗哪_上沾滿了泥土，肩上還扛著一件很大的農(nóng)具。那農(nóng)具似乎很沉，壓彎了他的背，呈現(xiàn)出一個(gè)滑稽的弧形。杰克開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，在他看來(lái)，好戲似乎馬上就要上演了。

④老人走到放鞋子的地方，細(xì)細(xì)地擦掉腳上的泥土，然后輕輕地拿起一只鞋往腳上套，接著臉上露出了驚訝的表情。老人從鞋里掏出那枚硬幣，然后立馬起身，焦急地往四周望了望，似乎是想尋找在鞋里放上了或是丟失了這枚寶貴的硬幣的人?？墒沁@片荒蕪之地哪有什么人影。老人再次坐下了，他忐忑不安地將硬幣放進(jìn)了口袋。當(dāng)他穿上另一只鞋，并發(fā)現(xiàn)了另一枚硬幣時(shí)，他似乎被某種奇異的情感擊中了。他雙膝跪倒在潮濕的土地上，雙手合十，抬頭定定地仰望著天空，似乎那里有什么人在向他訴說(shuō)。他臉部生硬的線條瞬間變得柔和生動(dòng)起來(lái)，一串晶亮的液體順著他溝壑縱橫的臉龐千回百轉(zhuǎn)地流下。在茫茫的荒野里，他顯得那樣的渺小，可又是那樣的和諧與虔誠(chéng)，似乎天堂之光正照耀著他。他就像是一棵在廣袤（mào）平原上屹立多年的孤寂老樹(shù)，偶然被雷電擊中，瞬間煥發(fā)了生機(jī)。老人靜靜地跪在那里，似乎凝固成了一尊石像。許久之后，他的雙唇開(kāi)始輕微地抖動(dòng)起來(lái)，破碎的句子從他的口中無(wú)意識(shí)地滑落，他似乎是在禱告，又似乎是在自言自語(yǔ)。他提到了他那因貧窮折磨而生命垂危的妻子，他提到了他剛遇上的這份恩賜，他提到了那雙不知名的仁愛(ài)之手，在他最困難的時(shí)候伸向了他……

⑤杰克驚呆了，為老人的舉動(dòng)，也為他心底那份莫名流淌的情感。教授沒(méi)有欺騙他，他真的從這個(gè)玩笑里得到了很多很多。

（選自《生活，別來(lái)無(wú)恙》，甘肅人民出版社）

1. 看到小徑旁的一雙皮鞋，為什么就認(rèn)定“這是一雙窮人的鞋子，卻又不像是被人丟棄的”？請(qǐng)從文中找到答案，并用“ ”畫(huà)出來(lái)。

2. 請(qǐng)概括第二自然段的內(nèi)容。

3. 文章第 4 自然段整段描寫(xiě)了老人的神態(tài)、動(dòng)作，用意何在？請(qǐng)你簡(jiǎn)單分析一下。

4. 最后一段寫(xiě)到：“教授沒(méi)有欺騙他，他真的從這個(gè)玩笑里得到了很多很多。”你知道他都得到了什么？

5. 你能給文章?lián)Q個(gè)題目嗎？

一枚理所應(yīng)當(dāng)?shù)莫?jiǎng)牌

〔意大利〕?！さ隆喢灼跛?/p>

①今天早上，督學(xué)來(lái)到我們學(xué)校。他是一位留著白胡子，身穿黑衣的紳士，他是來(lái)向我們頒發(fā)獎(jiǎng)牌的。就在放學(xué)前不久，他和班主任一同走進(jìn)教室，坐在了老師旁，他問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題后，就將第一名的獎(jiǎng)牌頒發(fā)給了德羅斯。就在他頒發(fā)第二枚之前，他站在那里聽(tīng)著班主任和其他老師的談話。我們所有人都在心里嘀咕著，“誰(shuí)會(huì)得到這第二枚獎(jiǎng)牌呢？”

②他們協(xié)商之后，督學(xué)大聲地說(shuō)道：“學(xué)生皮埃特羅·普利考斯在本周獲得了第二枚獎(jiǎng)牌，我們之所以將這枚獎(jiǎng)牌頒發(fā)給他，是因?yàn)樗诩依锏谋憩F(xiàn)，他的功課、書(shū)法，和他在各個(gè)方面所做出的成績(jī)?！彼腥硕寂み^(guò)頭去看著普利考斯，很明顯，所有人都為他感到高興，普利考斯驚喜地站起身來(lái)，簡(jiǎn)直不知道自己身在何處了。

③“到這來(lái)，”督學(xué)說(shuō)，普利考斯從座位上站了起來(lái)，走到了老師的講臺(tái)上，督學(xué)關(guān)切地望著那張蠟白色的小臉和那被不合身的衣服草草裹起來(lái)變形了的小身體，又看了看那雙善良而憂傷的眼睛，那雙眼睛躲避著督學(xué)的目光，同時(shí)也流露出那些曾經(jīng)遭受過(guò)的苦難。之后，督學(xué)一邊將那枚獎(jiǎng)牌掛在他的脖頸上，一邊用充滿憐愛(ài)的嗓音對(duì)他說(shuō)：

④“我將這枚獎(jiǎng)牌頒發(fā)給你，普利考斯，沒(méi)有人比你更有資格獲得這枚獎(jiǎng)牌，我將它授予你并非僅僅因?yàn)槟懵斆鞯念^腦和上進(jìn)的態(tài)度，還因?yàn)槟愕纳屏肌⒂職?，以及你作為一個(gè)勇敢而優(yōu)秀的好孩子的高尚品質(zhì)，而這些也并非全部，”他說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)頭看著全班的同學(xué)，“最重要的還是因?yàn)樗某煽?jī)配得到這枚獎(jiǎng)牌?！?/p>

⑤“是的，是的。”所有人都異口同聲地喊。普利考斯激動(dòng)得喉頭抖動(dòng)，像是咽下了什么東西。他深情而甜蜜地望了望講臺(tái)下面的同學(xué)們，那神情充滿了無(wú)限的感激。

⑥“去吧，我的好孩子，”督學(xué)對(duì)他說(shuō)，“愿主保佑你！”

⑦放學(xué)時(shí)，我們班的同學(xué)先走了出去，就在我們走到門口時(shí)，你猜，我們看到了誰(shuí)？那不是普利考斯的父親嗎？他像往常一樣面容蒼白、兇惡，頭發(fā)低低地垂在眼睛上面，他還歪戴著帽子，他的雙腿似乎也在顫抖。班主任立刻就看到了他，他低聲對(duì)著督學(xué)說(shuō)了幾句。督學(xué)立刻找到了普利考斯，抓住他的手，要把他帶到他父親那兒，這男孩兒不住地顫抖著。男孩兒和督學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)地走近那位父親，很多孩子都圍在他們周圍。

⑧“您就是他的父親嗎？”督學(xué)問(wèn)這個(gè)鐵匠，話語(yǔ)中充滿了愉悅，就好像他們是老朋友一樣。但是，鐵匠并沒(méi)有理他?！拔铱梢嬖V您一件高興事兒，你的兒子從全班五十六名學(xué)生中脫穎而出，獲得了第二名的獎(jiǎng)牌，他是憑借著優(yōu)秀的作文、算術(shù)成績(jī)和其他良好的表現(xiàn)贏得這枚獎(jiǎng)牌的，他是一個(gè)有著聰慧頭腦和良好愿望的孩子，將來(lái)一定可以做一番大事；他品行端正，所有的同學(xué)都愛(ài)戴和尊重他，您一定會(huì)為他感到驕傲的，我敢向您保證?！?/p>

⑨那個(gè)鐵匠一直半張著嘴，站在那里聽(tīng)督學(xué)說(shuō)話。他看看督學(xué)，又看看班主任，再看看自己的兒子。普利考斯就站在他面前，眼睛低垂著，嚇得渾身發(fā)抖。而那個(gè)鐵匠，像是平生第一次記起來(lái)，然后明白了他曾經(jīng)讓這可憐的孩子遭受過(guò)多少痛苦，而這孩子又是用了多少優(yōu)秀的品質(zhì)和英雄一般不屈不撓的精神才戰(zhàn)勝了他所遭受的一切。

⑩那位父親臉上展現(xiàn)出一副驚奇的表情，之后是虔誠(chéng)的悔恨，接著便是那令人感動(dòng)而又讓人憐憫的激動(dòng)神情，他很快做了一個(gè)動(dòng)作——將兒子拉過(guò)來(lái)，緊緊地抱在胸前。我們都特意從他們面前走過(guò)，我還邀請(qǐng)普利考斯、加倫和克羅斯星期四來(lái)我家做客，其他人則不斷地向普利考斯致敬，一個(gè)輕輕地摸摸他，另一個(gè)就碰碰他的獎(jiǎng)牌。所有人都對(duì)他說(shuō)祝賀的話，他的父親則用驚愕的目光看著我們，把兒子的頭抱在胸口，而那男孩兒還在輕聲哭泣。

（楊娜蘭譯，選自《愛(ài)的教育》，北方婦女兒童出版社）

1．同一個(gè)詞語(yǔ)用在不同情境中，表達(dá)出的內(nèi)容是不一樣的，第7自然段中有兩個(gè)“顫抖”，你能體會(huì)它們的不同嗎？

2．普利考斯因?yàn)槭裁传@得了第二名的獎(jiǎng)牌？