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時間:2023-02-17 22:03:10
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇碩士畢業(yè)的論文范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。
文獻綜述為單獨成頁,置于正文后面。內(nèi)容包括:①概述所引文獻的主要內(nèi)容,②所引的觀點是什么,③引文者的觀點是什么,④所引的觀點對所引者有何幫助。
文學(xué)碩士論文寫作技巧要點
一、 如何突出文學(xué)碩士畢業(yè)論文的學(xué)術(shù)性
碩士畢業(yè)論文是學(xué)術(shù)論文的一個重要的門類,學(xué)術(shù)論文則是最為常見的學(xué)術(shù)文體。學(xué)術(shù)論文是進行學(xué)術(shù)研究的憑借,是反映學(xué)術(shù)成果、傳遞學(xué)術(shù)信息的工具??梢哉f,“學(xué)術(shù)性”是學(xué)術(shù)論文所應(yīng)具備的最起碼的條件,也是學(xué)術(shù)論文區(qū)別于其他應(yīng)用性文章特別是一般理論文章的本質(zhì)特征之一。而從以往電大學(xué)生的畢業(yè)論文寫作情況來看,恰恰經(jīng)常在學(xué)術(shù)性方面有所欠缺。因此,這里專門強調(diào)一下學(xué)術(shù)論文的學(xué)術(shù)性問題。
要使學(xué)術(shù)論文的學(xué)術(shù)性得到突出,必須在從選題到行文的各個環(huán)節(jié)上都有所注意,而在畢業(yè)論文的寫作中,則主要應(yīng)當在以下幾個環(huán)節(jié)的安排上多下功夫。
首先,研究課題的選擇要注重學(xué)科意義。學(xué)術(shù)性是學(xué)術(shù)論文之本,而課題具有學(xué)科意義,又是使學(xué)術(shù)論文具有學(xué)術(shù)性的基礎(chǔ)。每個學(xué)科都有每個學(xué)科的歷史,每個學(xué)科也都有每個學(xué)科的體系,選題時要認真了解學(xué)科發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,充分考慮課題在整個學(xué)科體系中的地位,以免把毫無研究價值的問題選作論文題目。
1.本課題的研究意義
在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用.因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。
這次我們所設(shè)計的課題正是互聯(lián)網(wǎng)與社會生活之間的緊密關(guān)系的體現(xiàn),現(xiàn)今的社會,人們已經(jīng)離不開了網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人與人之間交流的一種形式,他能夠把事情的復(fù)雜化轉(zhuǎn)為簡單化。老干部局網(wǎng)網(wǎng)站的建設(shè)不僅能夠使該事業(yè)單位的工作方式有所改變,也大大地提高了該單位工作人員的辦事效率,也增加了該單位的知明度,更重要的是為我們局的老干部們提供了一個網(wǎng)絡(luò)生活空間,促進了他們對網(wǎng)絡(luò)知識的進一步地了解。
通過該網(wǎng)站展示了機構(gòu)設(shè)置、政策法規(guī)、辦事指南、電子刊物、新聞、學(xué)習(xí)園地、問題集錦、養(yǎng)生保健、生活小常識、旅游簡介等系列內(nèi)容的介紹。同時您也可以利用電子信箱經(jīng)濟而又快捷地與外界進行各種信息溝通。
asp簡介
1什么是aspmicrosoftactiveserverpages(asp)實際上是將標準的html文件拓展了一些附加特征,asp像標準的html文件一樣包含html語句并且在一個瀏覽器上解釋并顯示。但它為html編寫人員提供了在服務(wù)器端運行腳本的環(huán)境,使html編寫人員可以利用vbscript和jscript或其他
第三方腳本語言來創(chuàng)建asp,實現(xiàn)過去需要編寫復(fù)雜的cgi程序才能實現(xiàn)的有動態(tài)內(nèi)容的網(wǎng)頁,如計數(shù)器等。一個asp文件的后綴為.asp,其中包含實現(xiàn)動態(tài)功能的vbscript或jscript語句,如果去掉那些vbscript或jscript語句,它和標準的html文件沒有任何區(qū)別。asp提供了一些內(nèi)建對象(參見后面關(guān)于內(nèi)建對象的章節(jié))。利用這些內(nèi)建對象,你可以使你的腳本更加強大;這些
對象會允許您從瀏覽器中接收和發(fā)送信息。例如,利用request對象,你可以接收用戶的html表單中的信息并加以處理。asp包含標準的activex組件(參見后面關(guān)于組件的章節(jié)),這些組件可以實現(xiàn)一些復(fù)雜的功能,如使用數(shù)據(jù)庫等。不過,你并不會被此局限,你可以輕松創(chuàng)建屬于你自己的附加activex組件。這意味著你可以不加限制地拓展你的activex組件(參見后面關(guān)于自制組件的章節(jié))。asp可以和諸如sqlserver這樣的數(shù)據(jù)庫行掛接,在本書后面的章節(jié)中,我
們將詳細地學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。重要的是,這是asp一個非常強大的功能所在,在線商務(wù)以及在線論壇等各種非常高級的、動態(tài)更新的站點都需要數(shù)據(jù)庫的支持,而且需要隨數(shù)據(jù)庫內(nèi)容的更新而自動更新,這樣,你就可以利用asp自己建立很多類似的高級站點。通過上面的描述,我們可以了解到,asp就是由服務(wù)器端腳本、對象以及組件拓展過的標準網(wǎng)頁并為其提供了運行的環(huán)境。而它的網(wǎng)頁并不是在建立初期存在的,而是當某個瀏覽器向它提出請求時,它才根據(jù)需要產(chǎn)生所需要的標準網(wǎng)頁,這克服了過去html編寫的網(wǎng)頁的靜態(tài)缺點,從而使網(wǎng)頁上可以有許多動態(tài)的信息存在。如:當前的計算機時間、計數(shù)器的計數(shù)值等。
2asp的功能
asp是一套服務(wù)器端的腳本運行環(huán)境,當用戶從瀏覽器向web服務(wù)器請求.asp文件時,asp腳本開始運行,然后web服務(wù)器調(diào)用asp,asp全面讀取請求的文件,執(zhí)行所有的腳本命令,并將標準的web頁傳送給瀏覽器,而并不包含你所寫的腳本命令。
2使用asp與sqlserver網(wǎng)站架設(shè)
而asp的每一個命令都首先被用來生成html文件,因此asp允許生成動態(tài)內(nèi)容。
下載對于web服務(wù)器來說,asp與html有著本質(zhì)的區(qū)別,html不經(jīng)任何處理送回給瀏覽器另一方面,對于瀏覽器來說,asp和html幾乎是沒有區(qū)別的,僅僅是后綴為.asp和.htm的區(qū)別,當我們在客戶端提出對asp的申請后,我們的瀏覽器接受的是html格式的文件。因此它根據(jù)以上特性,我們用asp可以方便地實現(xiàn)諸如表格信息收集、計數(shù)器、留言簿、公告板、asp還可以輕松地實現(xiàn)對頁面內(nèi)容的動態(tài)控制,為不同的瀏覽者定制不同的頁面內(nèi)容,實現(xiàn)
適用于任何瀏覽器。
聊天室甚至電子商務(wù)等過去必須由cgi才能實現(xiàn)的功能。
個性化的網(wǎng)站。
3使用范圍
用asp實現(xiàn)各功能時幾乎沒有什么限制,只要網(wǎng)站存在并正常運行,以下是的應(yīng)用示例列表:
.在你的網(wǎng)站主頁頂部添加一個滾動顯示的廣告欄。
.從html的表單中接受信息并且存到數(shù)據(jù)庫中。
.根據(jù)不同訪問者顯示不同內(nèi)容,創(chuàng)建個性化主頁。
.在你的主頁中添加點擊計數(shù)器。
.根據(jù)用戶瀏覽器的版本、類型和能力顯示不同檔次的內(nèi)容。
.連接多個主頁使之容易網(wǎng)際導(dǎo)航。
.跟蹤用戶網(wǎng)站上的活動信息并且存入日志文件。
.使用基于windowsnt的intranet建立你的mis應(yīng)用。
用asp編寫出的系統(tǒng),完全可以達到原來使用client/server的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的水平。使用asp最大的好處是,在你對程序進行升級時,你只需要修改服務(wù)器上的asp文件,而不需要修改客戶端程序。
以上只是簡單介紹,看完下面章節(jié),你會對利用asp做的事情有更加全面深入的了解。你會真正學(xué)會如何使用asp建立各種應(yīng)用。
2.本課題的基本內(nèi)容
為了樹立中國各級政府各部門在網(wǎng)絡(luò)上的嶄新形象,有利于使各級政府由管理型向管理服務(wù)型的角色轉(zhuǎn)換,降低辦公費用,提高辦公效率,促進勤政、廉政建設(shè),提高政府公務(wù)員的信息化水平,市委老干部局網(wǎng)站的建立將為辦公網(wǎng)絡(luò)化,自動化、電子化,全面信息的共享所提供了優(yōu)越的條件
本課題介紹了市老干部局網(wǎng)站建設(shè)的做法和具體步驟,給出了老干部局網(wǎng)站建設(shè)的方案選擇、設(shè)備配置。還介紹了老干部局網(wǎng)站建設(shè)的運用目的和發(fā)展方向以充分實現(xiàn)以上目的。還全面介紹了在internet上建設(shè)和管理網(wǎng)站的技術(shù)。內(nèi)容涉及網(wǎng)站的基礎(chǔ)建設(shè),對原始數(shù)據(jù)進行調(diào)查,重點放在新聞更新、辦事指南等的事務(wù)處理以及站點管理,使用asp,html開發(fā)前臺程序,完成網(wǎng)站的鏈接,從相關(guān)系統(tǒng)中導(dǎo)入數(shù)據(jù),編寫相應(yīng)的存儲過程,以便聯(lián)系老干部局的需要開發(fā)出功能強大的網(wǎng)站。
老干部局網(wǎng)站為干部的工作、管理、生活、信息交流個通訊等提供綜合的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)站的使用,使干部的辦公、學(xué)術(shù)研究和管理條件跨上一個新臺階,同時也給老干部局的宣傳,發(fā)展,提供了一個平臺。我們可以充分利用現(xiàn)用計算機資源,實現(xiàn)信息交流和軟硬件資源的共享,實現(xiàn)老干部局辦公、管理、服務(wù)于社會的現(xiàn)代化新形式。
關(guān)于建設(shè)老干部局網(wǎng)站的一些內(nèi)容,包括網(wǎng)站的結(jié)構(gòu),特點以及網(wǎng)站建設(shè)的理論知識要點。其最大的特點就是在于對asp中的每個知識點都精心運用到了實際需要中,通過對理論的研究來聯(lián)系實際操作,并全面地掌握asp開發(fā)web動態(tài)網(wǎng)站的思路、技巧和體系。另外,asp還提供可更簡單、更方面的數(shù)據(jù)庫訪問方法,使開發(fā)基于數(shù)據(jù)庫驅(qū)動的web應(yīng)用程序更容易,asp支持vbscript和jscript,并能以插件形式支持其他腳本語言,如html。
3.本課題的重點和難點
本課題的重點主要是網(wǎng)站素材的選擇與框架的搭建,一個好的網(wǎng)站要有許多的主頁相互
之間鏈接起來,以及其中添加一些動態(tài)、圖片、聲效等鏈接。綜合地完成網(wǎng)站的建設(shè)才能體現(xiàn)主題,才能把瀏覽者的目光吸引到每一個主頁上,內(nèi)容的及時更新也是網(wǎng)站建設(shè)的一個主要實際問題,只有不斷得到更新的主頁內(nèi)容才能使瀏覽者再次訪問該網(wǎng)站,沒有新鮮的內(nèi)容素材,沒有時代性的哲學(xué)理念,遠遠不能稱得為好網(wǎng)站。
新穎的框架結(jié)構(gòu)也能使瀏覽者的目光更長久地被吸引,再擁有好的素材基礎(chǔ)上,框架的搭建也是網(wǎng)站建設(shè)所必須考慮到的問題,只有把這兩者相結(jié)合進行周密地布置,相信建設(shè)出來的網(wǎng)站必然是點擊率最高的網(wǎng)站。
該網(wǎng)站的建設(shè)也牽涉到了動態(tài)網(wǎng)頁的制作,因此,這必然成了制作過程中的難點,就我個人而言,對動態(tài)網(wǎng)頁的制作方面還缺少很多的理論與實際操作知識,曾經(jīng)只是做一些簡單的個人主頁,僅此而已,而現(xiàn)今,卻得必須運用asp程序進行動態(tài)網(wǎng)站的編輯,運用asp把腳本、html、組件和強大的web數(shù)據(jù)庫訪問功能結(jié)合在一起,形成一個能在服務(wù)器上運行的應(yīng)用程序,并把按用戶的要求專門制作的html頁面送給客戶端瀏覽器。此技術(shù)的運用使我的工作量大大地提高了幾倍,當然這正是我以前沒好好學(xué)的不好表現(xiàn),但通過這次設(shè)計使我認識提高了,在學(xué)好靜態(tài)網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)上則不能忽視對動態(tài)網(wǎng)頁制作的重要性。此后,我將借鑒這次的領(lǐng)悟,認真學(xué)習(xí)并全面地掌握asp中的每個知識點,以便今后熟練地運用到實際問題中,充分展現(xiàn)自我價值。為自己以后的生活道路鋪上一層更牢固的奠基石!
用asp實現(xiàn)搜索引擎的功能是一件很方便的事,可是,如何實現(xiàn)類似3721的智能搜索呢?比如,當在搜索條件框內(nèi)輸入“中國人民”時,自動從中提取“中國”、“人民”等關(guān)鍵字并在數(shù)據(jù)庫內(nèi)進行搜索??赐瓯疚暮?,你就可以發(fā)現(xiàn),這個功能實現(xiàn)起來竟然是如此的簡單。ok,followme!
第一步,我們要建立一個名為db_sample.mdb的數(shù)據(jù)庫(本文以accessXX數(shù)據(jù)庫為例),并在其中建立表t_sample。表t_sample包括如下字段:
id自動編號
u_name文本
與一般的本科畢業(yè)論文不同,研究生︳碩士畢業(yè)論文的寫作不僅要考慮文化層次不同的讀者,還需要做到難以結(jié)合,能夠讓讀者清楚并正確的理解自己的觀點。必要的時候,利用圖標,可以清楚的展現(xiàn)問題的重要性。
研究生︳碩士畢業(yè)論文的寫作,還需要注意研究課題的闡述,對課題研究的目的或意義,國內(nèi)外研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀,研究方法有什么新穎的地方等等方面,都是需要清楚了解的,這樣有利于在寫作中,采取恰當?shù)姆绞椒椒?。此外,還需要對論文的整體結(jié)構(gòu)進行簡要說明,一定讓讀者嗅出這篇文章和其他論文不同的地方在哪里。
當然,不能忽視的寫作是對相關(guān)文獻的引用,對重點內(nèi)容要詳細具體的闡述,對全文的結(jié)構(gòu)也應(yīng)有整體把握,詳略得當,方為上策。
這里,提供研究生︳碩士畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)范文一則:
一 導(dǎo)論
(一)研究內(nèi)容概述
(二)國內(nèi)外研究綜述
(三)研究目的及意義
(四)研究內(nèi)容和方法
二 新聞侵害名譽權(quán)訴訟證明責任分配的一般原理
(一)證明責任的概念
(二)證明責任分配的學(xué)說
(三)新聞侵害名譽權(quán)訴訟證明責任分配的特殊性分析
三 我國新聞侵害名譽權(quán)訴訟證明責任分配的現(xiàn)狀
(一)新聞侵害名譽權(quán)訴訟現(xiàn)狀
(二)新聞侵害名譽權(quán)訴訟證明責任分配立法現(xiàn)狀
(三)新聞侵害名譽權(quán)訴訟證明責任分配司法現(xiàn)狀
(四)我國新聞侵害名譽權(quán)訴訟證明責任分配存在的問題
四 美國新聞?wù)u謗訴訟證明責任的分配
(一)美國新聞?wù)u謗訴訟的立法發(fā)展
(二)美國新聞?wù)u謗訴訟證明責任分配所涉及的概念
(三)美國新聞?wù)u謗訴訟證明責任的分配
五 我國新聞侵害名譽權(quán)訴訟證明責任分配的建議
(一)以法律要件分類說和利益衡量說確定證明責任分配的原則
(二)區(qū)分原告為公眾人物和普通公民的訴訟
碩士生畢業(yè)論文 答辯,作為導(dǎo)師對學(xué)生畢業(yè)前的最后一次集體指導(dǎo),已經(jīng)成為慣例。上周六,實驗室對10位即將畢業(yè)的碩士生進行了全天時間的 答辯,按正式答辯的順序和時間要求進行。由于受平時學(xué)術(shù)交流,進展匯報強調(diào)細節(jié)交流的影響,大部分同學(xué)不能在規(guī)定時間內(nèi)完成匯報內(nèi)容。 答辯的結(jié)果令我滿意的很少??偨Y(jié)起來,存在的共性問題如下:
1、選題的重要性和意義闡述不清楚,讓人聽不出研究的價值所在。
2、匯報提綱完全按碩士畢業(yè)論文章節(jié)構(gòu)成,沒有進行合理規(guī)劃、歸類和整合。匯報提綱(內(nèi)容)之間,無承前啟后及過渡性語言。
3、對匯報內(nèi)容不太熟悉,PPT文字描述太多。
4、過于強調(diào)細節(jié),如數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)等,而忽視了介紹解決問題的思路、方案設(shè)計、實驗步驟及結(jié)果的測試分析等。
5、匯報總結(jié)中,未直截了當?shù)爻尸F(xiàn)本文的主要工作和貢獻。
6、忽視取得的成果展示,如論文、專利、獲獎情況等一帶而過。
7、無致謝。
由于答辯委員會成員,研究方向各異,有偏實驗科學(xué)的、有偏硬件設(shè)計的、有偏算法和軟件設(shè)計的。如果不講究答辯策略,可能會造成“做的好,不如講得好”的結(jié)局,從而影響答辯成績。我的建議(15分鐘左右)如下:
1、課題概述(2-3分鐘):闡述為什么要開展這項研究,即立項依據(jù)和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀介紹。主要介紹課題來源、研究背景、現(xiàn)狀及存在問題等,從而引出碩士畢業(yè)論文研究目的、研究內(nèi)容及解決的主要問題。——回答“為什么要做?”
2、課題內(nèi)容(8-10分種):主要突出:1)解決問題的思路和采取的措施;2)實驗結(jié)果展示及分析。文字描述多了,會影響講解思路,也會給人不熟悉內(nèi)容的印象;公式推導(dǎo)多了,這不是答辯老師所感興趣的(感興趣的評委自然會看你的紙質(zhì)論文)。同時,可能占用了后續(xù)展示主要成果的時間,讓評委看不到你最后的“干貨”。——回答“怎么做的?”
3、課題總結(jié)(1-2分鐘):1)直接以按序號形式列出所開展的工作;2)創(chuàng)新點與貢獻,即提出了什么方法或理論?解決了什么問題?實現(xiàn)了什么功能?有創(chuàng)新的強調(diào)創(chuàng)新,無創(chuàng)新的強調(diào)工程應(yīng)用價值。課題展望或存在問題可一帶而過,如果評委需要追問,后續(xù)回答問題時闡述即可。——回答“做到了什么程度?”
4、成果展示:如論文、專利、獲獎等。
1 畢業(yè)論文管理中存在的問題
1.1畢業(yè)論文質(zhì)量好壞主要取決于學(xué)生態(tài)度及能力,教師指導(dǎo)水平和責任心以及實施過程的管理監(jiān)控等幾個方面。從教學(xué)管理制度方面,醫(yī)學(xué)院校經(jīng)過多年運行,教學(xué)管理制度已逐步完善。從學(xué)校到二級學(xué)院針對畢業(yè)論文管理也出臺了相應(yīng)的規(guī)定。但是在選題、開題、中期檢查、學(xué)術(shù)不端檢測、論文評閱和正式答辯、二次答辯等環(huán)節(jié)缺乏細化的管理制度,只側(cè)重最終提交的論文材料格式是否正確、材料是否齊全、形式是否符合要求,而忽視畢業(yè)論文寫作本身的質(zhì)量,沒有從指導(dǎo)教師科研水平參差不齊,學(xué)生科研能力不足的根本原因上尋找解決途徑。對指導(dǎo)教師指導(dǎo)態(tài)度和學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的監(jiān)管上也比較乏力。對于管理的過程的中各環(huán)節(jié)缺少細化的制度規(guī)范,難以對畢業(yè)論文各個階段進行全面監(jiān)控。
1.2從管理制度合理性和執(zhí)行層面來看,一般醫(yī)學(xué)院校的畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)主要集中在最后一年進行,對于五年制專業(yè)在大五上學(xué)期進行選題,四年制專業(yè)在大四上學(xué)期進行選題。在最后的一年的實踐時間中學(xué)生除了要完成畢業(yè)論文外,還需完成專業(yè)實習(xí)?;谶@種浮躁和功利角度,學(xué)生很難靜下心閱讀大量文獻、完成實驗操作、現(xiàn)場調(diào)查以及撰寫出高水平的論文[4]。加上學(xué)校管理層面往往出于對就業(yè)、考研的支持鼓勵,在制度的執(zhí)行過程中存在執(zhí)行不嚴、執(zhí)行不到位的問題。畢業(yè)論文最終成績評定要求不嚴格,第一次答辯不合格的學(xué)生修改后幾天就可以進行二次答辯,且沒有真正因為論文答辯沒有通過而不能畢業(yè)的學(xué)生。通過學(xué)生中“屆屆相傳”,使得一些學(xué)生認為畢業(yè)論文只是走過場,不影響最終畢業(yè)獲得學(xué)位,所以學(xué)生也就越來越輕視畢業(yè)論文過程。
2 碩士畢業(yè)論文過程管理對策分析
2.1提高學(xué)生專業(yè)知識掌握水平及科學(xué)研究能力,為畢業(yè)課題開展提前打好基礎(chǔ)
學(xué)生是完成畢業(yè)論文的主體,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生的專業(yè)知識不牢固和統(tǒng)計知識缺乏是畢業(yè)論文寫作中遇到的主要困難。專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和科研能力對畢業(yè)論文的質(zhì)量起著關(guān)鍵性作用。囿于這些問題,學(xué)生很難寫出高質(zhì)量的畢業(yè)論文。專業(yè)知識的傳授主要依托于日常教學(xué),而科研能力不是一朝一夕培養(yǎng)起來的,都需要貫穿整個碩士教學(xué)過程當中。在畢業(yè)課題研究和畢業(yè)論文寫作之前,提前讓學(xué)生掌握一定的科學(xué)研究方法,具備相應(yīng)的科學(xué)研究能力,加強實訓(xùn)環(huán)節(jié),增加實習(xí)見習(xí)環(huán)節(jié)的現(xiàn)場調(diào)查機會,為學(xué)生專門開設(shè)論文寫作方法、文獻檢索等課程,有針對性地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究和論文寫作方面的技能,為畢業(yè)論文寫作打下堅實的基礎(chǔ)。
2.2建立健全的畢業(yè)論文管理制度,做好畢業(yè)論文質(zhì)量的制度保障
在畢業(yè)論文工作實施前,學(xué)院必須建立健全畢業(yè)論文制度,使畢業(yè)論文工作有法可依,有章可循。例如,建立畢業(yè)論文選題審批制度,實行教研室、二級學(xué)院學(xué)術(shù)委員會兩級遴選制度、選題變更制度、畢業(yè)論文學(xué)術(shù)不端檢測制度,優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦評選制度,以及對指導(dǎo)教師激勵獎勵制度等等。根據(jù)各專業(yè)特點,制定畢業(yè)論文工作計劃和實施措施。
2.3提高指導(dǎo)教師論文指導(dǎo)能力
教師的科研基礎(chǔ)和能力對畢業(yè)論文質(zhì)量具有重要的影響,所以醫(yī)學(xué)院校要創(chuàng)設(shè)科研條件,加強對青年教師科研能力的培養(yǎng)。鼓勵青年教師積極申報科研項目,特別是對需要完成畢業(yè)論文的非重點學(xué)科、非醫(yī)學(xué)專業(yè)教師予以一定的支持,幫助青年教師提升科研能力。
2.4畢業(yè)論文工作的前期管理
做好畢業(yè)論文工作的啟動以及對畢業(yè)論文選題、開題的過程的管理。首先要讓學(xué)生擺正心態(tài),提高學(xué)生對畢業(yè)論文的重視程度。通過畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文啟動會的機會,向?qū)W生強調(diào)畢業(yè)論文的重要性,向?qū)W生宣讀學(xué)院畢業(yè)論文各項管理規(guī)定,倡導(dǎo)學(xué)術(shù)誠信,讓學(xué)生樹立正確的學(xué)術(shù)觀念。在畢業(yè)論文工作的初始階段,組織選題遴選會審定選題質(zhì)量,保證所有待選題目的專業(yè)性和可操作性。通過選題后組織開題報告會,通過評論與指導(dǎo),通過對存在問題的及時糾正,保證畢業(yè)論文工作順利開展。
2.5畢業(yè)論文工作的中期進展管理
畢業(yè)論文的中期管理是指畢業(yè)論文開題后到論文完成前的管理,主要檢查學(xué)生是否按照計劃完成規(guī)定的研究內(nèi)容,選題是否變更,是否完成文獻綜述部門的寫作,工作量是否飽滿,是否能按期完成畢業(yè)論文,以及課題研究過程中是否存在困難;檢查課題原始記錄本填寫的規(guī)范性,是否能反映出研究的真實性。指導(dǎo)教師要多和學(xué)生溝通,至少保證 2 周對學(xué)生做一次具體指導(dǎo),要求指導(dǎo)教師保留指導(dǎo)記錄。在檢查中對教師的指導(dǎo)時間、指導(dǎo)內(nèi)容、存在的具體問題、建議的解決方案等進行檢查,通過學(xué)生進行調(diào)查對指導(dǎo)教師履行職責情況進行了解,對態(tài)度不認真的指導(dǎo)教師要及時進行批評教育,督促其認真履行指導(dǎo)職責。
2.6畢業(yè)論文工作的后期管理
畢業(yè)范圍包括:畢業(yè)論文、碩士論文、醫(yī)學(xué)論文、職稱論文、英語論文、留學(xué)生論文、工作總結(jié)等。我們的服務(wù)宗旨是:質(zhì)量第一,服務(wù)第一,信譽第一,寫您所想,急您所急,以打造完美論文服務(wù)為目的,為您提供畢業(yè)一條龍服務(wù),解決您的燃眉之急!
本團隊的論文服務(wù)
服務(wù)一:本科畢業(yè)論文、??飘厴I(yè)論文、碩士畢業(yè),負責提綱、開題報告、文獻綜述以及論文的寫作,并提供不限次數(shù)的修改服務(wù)。
服務(wù)二:職稱論文及研究生發(fā)表,并推薦發(fā)表。
服務(wù)三:演講稿、宣傳稿、工作總結(jié)、社會調(diào)查報告等。
服務(wù)四:提供英語論文寫作和中文翻譯成英文的服務(wù)。
本團隊的論文承諾
在您接受本團隊服務(wù)的過程中,我們負責給您提供服務(wù)直至您滿意通過為止。不泄漏您的任何信息和聯(lián)系方式,論文的所有權(quán)歸您!論文通過后,我們會立即刪除原稿,確保您的利益。
本團隊的論文優(yōu)勢
(一)初試
1.初試時間:2014年3月15日-16日
2.初試地點:中國政法大學(xué)(考生須在考前2天在網(wǎng)上查詢具體考場安排)
3.筆試科目:外國語(不含聽力)和兩門業(yè)務(wù)課。詳細情況查詢“中國政法大學(xué)2014年博士研究生招生專業(yè)目錄”。
(1)外語考試內(nèi)容:
筆試滿分為100分(含詞匯和語法結(jié)構(gòu)、閱讀理解、綜合、翻譯、寫作五部分組成,聽力測試在復(fù)試中進行)。
(2)以“同等學(xué)力”報考者加試政治理論考試內(nèi)容為:哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義。
注:我校不舉辦考前輔導(dǎo)班,不提供歷年試卷、不指定參考書目。
(二)中國政法大學(xué)2014年考博復(fù)試
我校實行差額復(fù)試。
1.復(fù)試日期:初試結(jié)束后一周之內(nèi)(具體時間另行通知)
2.復(fù)試地點:中國政法大學(xué)
3.復(fù)試內(nèi)容:
(1)外語聽力、口語水平測試;
(2)專業(yè)課和綜合素質(zhì)面試。
(3)同等學(xué)力考生還需加試兩門所報專業(yè)碩士學(xué)位主干課程。
4.復(fù)試時考生須攜帶以下材料:
(1)一寸免冠照片2張
(2)有效身份證件
(3)已蓋章的準考證
(4)碩士學(xué)位證書原件(“同等學(xué)力”考生需交驗學(xué)士學(xué)位證書原件),應(yīng)屆碩士畢業(yè)生交驗學(xué)生證,國外或港、澳、臺地區(qū)獲得學(xué)位者需交驗教育部留學(xué)服務(wù)中心的認證證書;
(5)碩士階段的成績單
(6)通過網(wǎng)上報名系統(tǒng)打印的“博士研究生報名登記表”、“專家推薦書”、“政治審查表”;
(7)碩士畢業(yè)生需提交碩士學(xué)位論文全文,以及導(dǎo)師、論文評閱人和論文答辯委員會對論文的評議材料,本人已公開發(fā)表的論文、專著等材料;
(8)攻讀博士學(xué)位期間本人的研究設(shè)想與研究計劃;