序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇黨員學習心得范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

僅供參考

為人民服務的思想，努力做到吃苦在前，享受在后，恪盡職守，通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。

一、更新觀念，終身學習

學習是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立形象為重點，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。

二、勇于探索，與時俱進

時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。

為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現象，要著眼于解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。

三、努力奮斗，實現偉大中國夢

中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。

其次，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。

篇(2)

審計部黨支部 王永婷

學習實踐科學發展觀，最重要的是要把握科學發展觀的實質內容，要自覺用科學發展觀來指導工作，因地制宜，因時制宜，善于統籌，善于協調，努力把對科學發展觀的認識成果轉化為促進全面、協調、可持續發展的體制機制。

當前，國家電網公司正處于加快推進“兩個轉變”，實施“一特四大”戰略的關鍵時期，結合公司發展所處的特定歷史階段和本部門工作的特點，通過學習實踐活動，創新體制機制，為貫徹落實科學發展觀營造良好的制度環境，應突出以下幾方面工作：

一、進一步完善審計資源統籌調配制度，全面提高審計工作質量

據統計，公司系統共有審計人員2800多名，專業涉及財務、工程、營銷、法律、計算機等。從整體來看，審計資源充足，但分布較散。近年來，公司本部以各派出機構和網省公司為核心已抽調了大量基層單位審計人員負責或參與到公司組織開展的審計項目中，在審計資源統籌調配方面已做了大量的工作。公司審計部也通過抽調對基層單位審計人員的情況有了一定的了解，并培養了一大批骨干力量。但同時，抽調工作也存在對所抽調的審計人員專業背景不了解和因各種原因無法抽調到素質高、能力強的審計人員等情況，而這些情況往往會對審計工作質量造成一定的影響。因此，為進一步貫徹落實科學發展觀，促進審計隊伍的整體發展，提高審計工作質量，公司本部將根據集團化運作的要求，結合SG186綜合審計信息管理系統，細化對審計隊伍和審計資源的管理，逐步完善審計資源統籌調配制度，加大抽調審計人員的力度，以審代培，全面提升審計人員素質，從而提高公司系統審計工作質量。

二、進一步完善審計整改長效機制，加強審計成果運用

為營造一個良好的經營環境，保證公司依法經營、協調發展，公司審計部將進一步加強對內外部審計檢查發現問題的整改工作，按照“三不放過”和公司開展依法治企專項活動的要求，對照審計署審計決定和意見、監事會檢查意見、以及內部審計意見，層層開展全面自查活動，督促按期完成整改，加強對整改情況的檢查，對重點單位開展審計回訪和后續審計，促進審計意見和建議的全面落實。為加強審計成果的運用，公司審計部將逐步形成一套較為固化的審計意見執行和整改情況的落實檢查長效工作機制，每年開展一次對上一年內外部審計意見執行和整改情況的檢查工作，促進公司系統各單位加強內部控制、完善管理措施、提高經濟效益，又好又快發展。

三、以人為本，建立審計人員職業生涯管理機制，提高審計人員工作積極性

公司審計部從科學發展觀以人為本的核心要求出發，結合審計人員自身發展的需要，將著力推進對審計人員職業生涯的管理，打通審計人員職業上升通道，在提高審計人員工作積極性的同時，盡可能多地為企業培養出一專多能、素質良好、特別能吃苦、特別能戰斗的管理人才。具體做法是：

1．公司審計部將通過培訓和參與審計項目等方式，加強對基層單位審計人員的綜合能力素質培養，讓審計人員在工作實踐中提升綜合管理水平、寫作水平、溝通水平；

篇(3)

一、疏忽大意、僥幸的心理不可有

火災的發生是現實生活中最常見的，因疏忽所引發的，危害最大的一種災難之一，所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。

二、引發火災的幾種原因

1、生活火災。①生活中燃氣軟管老化;②亂拉電源線路，接線板超負荷使用;③使用大功率照明設備，④用紙張、可燃布料做燈罩;⑤亂扔煙頭，躺在床上吸煙;⑥在室內燃放煙花爆竹;玩火等。

2、電氣火災。①電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大，②購置的電器設備如果不合格，尤其電熱器的使用不當都引發火災的危險性的因素。

3、自然現象火災。①雷電，它產生的電弧可成為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災;②物質的自燃。

4、人為縱火。縱火都帶有目的性，一般多發生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性。

三、 保持鎮定冷靜的心態

1、當面對火災時，要保持鎮靜，及時撥打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍;

2、用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。

3、在室內要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。

四、了解消防設備設施并會使用

1、滅火方法①冷卻滅火法;②隔離法;③窒息法;④抑制法。

2、家中配備必要的消防器材，時刻防范火災。

在這一個多小時的學習培訓中，使我受到了很大的啟迪，開拓了思維，同時也掌握了許多消防知識，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，我們要時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

本文由xxx整理。

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篇(4)

今年，我校開展了師德師風學習教育活動。通過學習，進一步明確了開展師德師風教育活動的重要性。作為一名幼兒教師，要忠誠黨的教育事業，要有廣博的知識、更要有高尚師德、優良的師風。陶行知先生說過：“學高為師，德高為范。”說的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表里如一，成為幼兒的表率。我面對的是一群五六歲的小孩子，我就是他們的榜樣。孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”

一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。可以說每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。

有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質。那就是教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養。這使我深深體會到，愛每個孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。

良好的師德師風的形成，除了在制度約束的基礎上，還需要我提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。

我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。

1、愛崗敬業。首先，要熱愛幼兒教育事業，要對幼兒教育事業盡心盡力。選擇了幼兒教育事業，我對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。認真設計每一節課，甚至一個小小的動作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學習，不斷進取。

2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會尊重老師喜歡老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。

3、努力進取。作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質，這要求自己不斷的學習，積極探索，不斷開辟新的教法。

4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。

因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!我愿我的愛奉獻在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!

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篇(5)

__水管處黨支部開展“四抓四看”活動工作總結

按照師市、中心團場黨委關于深入學習實踐科學發展觀，認真開展“四抓四看”活動的安排意見，__水管處黨支部于6月初在黨員干部中開展了主題實踐活動，目前活動已接近尾聲，現將活動開展情況做已總結。

一、組織健全，措施完善

20__年，__水管處有職工54人，在職黨員18名，內退、個體戶黨員6名，連級非黨干部6人，為切實把深入學習實踐科學觀作為主線貫穿始終，__水管處黨支部成立了書記、處長為組長、兩位副處長為副組長、機關業務干部為成員的“四抓四看”活動領導小組，制定了《__水管處黨員干部開展“四抓四看”活動實施方案》，“四抓四看”學習教育制度、確定參學人員，召開動員大會、發放征求意見表、召開“四抓四看”活動引供水工作情況通報會、開展談心活動、召開民主生活會、制定整改方案、黨員教育長效機制，完善《十一五經濟社會發展規劃》等，我處以科學發展觀為指導，本著開門辦教育的理念，動員連級非黨干部一起參加學習，體現了“跟著走”的特點，這是水管處自身工作實際需要，也是實踐科學發展觀的具體體現。按照“四抓四看”活動四個階段的活動安排，結合自選動作，展開了學習教育活動，達到“黨員干部受教育，科學發展上水平，職工群眾得實惠”的目標。

二、廣泛宣傳，認識到位

在動員大會上，書記__x作了題為《深入學習實踐科學發展觀，認真開展“四抓四看”活動》的動員講話，對我處開展“四抓四看”活動進行了安排部署，明確了方法步驟，并提出了具體要求；傳達學習了十七大精神、十七屆三中全會精神、聶衛國同志在深入學習實踐科學發展觀、認真開展“四抓四看”活動動員大會上的講話精神和中心團場黨委有關文件精神。

為了確保在教育過程中，人員學習有資料、聽課有筆記，我們專門給每位黨員干部配發了《深入學習實踐科學發展觀認真開展“四抓四看”活動教育讀本》、“四抓四看”活動筆記本和《黨員手冊》。

為進一步搞好活動的宣傳發動工作，營造良好的教育氛圍，我處制作了“四抓四看”活動展板，將開展“四抓四看”活動的重要意義、指導思想、基本原則、總體安排和實施階段等內容放置在板報上，使大家不斷深入領會會議精神；制作學習園地，把大家寫的學習心得體會上墻公開交流；積極做好對外、對內和在網絡上的宣傳工作。

三、措施有效，效果顯著

在活動中，我處黨支部采取自學與集中學習相結合，討論交流與特殊黨課相結合等多種形式，有效地促進了對文件精神的理解和對科學發展觀精髓的領悟。

1、5月12日，四川汶川發生特大地震災害后，黨支部迅速行動起來，動員全處黨員、干部、職工、家屬為災區獻出一片愛心，在短短的十幾天時間內，水管處分五批次、193人次共計捐款6791員，其中：特殊黨費1160元，特殊會費 元，只有5名女職工的女工組織，動員種地女職工、低保戶、做飯臨時工共捐款450元。在七一前夕，我處黨支部結合“四抓四看”活動，到黨員、困難職工家中走訪慰問。

2、春夏之際，水利工程建設項目多，施工任務重，機關干部也被抽調參與工程施工建設，把日常業務工作與水利工程施工有機結合起來，達到共進步、同發展。在參與工程建設的過程中恪盡職守，嚴格把關，為農場水利基礎設施建設和水利發展做出應有的貢獻，也在實踐中不斷提高了自己為民服務的本領。

3、自來水工作中，今年主要以擴源、節能、增效為主，在一萬泉水源地新建截流井一個，改名流為暗流156米，新增水源0.10個流量；在開墾河引水渠首改建直徑200毫米管材130米，繼續推進自來水管理工作，為八道灘社區居民外移自來水水表972戶，根據經濟社會發展需求和奇臺縣自來水管理辦法，自來水水費相應做了上調，全年供水223.94萬立方米，收回水費75.4萬元， ！比去年增加水費收入18.4萬元。這都是__水管處學習科學發展觀，開展“四抓四看”活動取得的成效。

四、步驟不減，總結全面

按照《實施方案》，__水管處在各階段活動開展前，都召開黨員干部大會進行動員、安排、部署，既有重點學習內容、又有中心工作安排，各階段之后，既有活動的全面總結，又有存在不足和下一階段的安排。在活動中，黨支部要求副營以上領導干部撰寫讀書筆記不少于1萬字，業務干部8000字，普通黨員不少于5000字，按照要求填寫《黨員手冊》，上交學習心得2篇。

五、基本經驗

1、領導高度重視，是“四抓四看”活動取得實效的根本保證。各級領導帶頭學習、帶頭撰寫心得體會、帶頭討論交流、帶頭調查研究，使全處黨員干部形成了良好的學風和工作作風，有力地促進了“四抓四看”活動的全面開展。

2、建立工作機構，強化督促檢查，是促進“四抓四看”活動向縱深發展的有效機制。

3、廣泛宣傳發動，營造濃厚氛圍，是大力推進“四抓四看”活動的思想保證。

4、堅持開展活動與開展中心工作相結合，是繼續“四抓四看”活動取得實效的根本途徑。新觀念的樹立、新思維的形成，必須落實到具體的實際工作中，在實踐中實現更高層次、更深程度、更廣范圍內的思想解放和觀念更新，推動經濟社會實現可持續發展與進步。“四抓四看”活動中，我們把開展活動同開展水利項目建設、引供水、自來水維修安裝、為災區獻愛心和秋收勞動等中心工作結合起來，同中心團場黨委當前重要的工作決策和部署結合起來，同建立黨員學習教育長效機制結合起來，實現了活動和中心工作“兩不誤、同進步、雙促進、共提高”。

六、存在問題

“四抓四看”活動開展以來，水管處黨支部雖然做了不少的工作，也取得了一定的成績，但還存在著一些問題和不足，主要是：各別黨員干部對科學發展觀認識不到位，對活動抓得不夠緊；學習主動性不強，學習效果不理想；不認真查找問題，查找出來的問題沒有針對性；沒有扎實開展談心活動和征求意見，撰寫的心得體會質量不高，讀書筆記不規范。所有這些，在今后的學習和工作中我們將努力加以改進。

篇(6)

自創先爭優、爭做農信創業先鋒活動開展以來，蓬萊聯社結合自身實際，精心組織，狠抓落實，確保活動開展的有聲有色、富有成效，為推動各項業務加快發展提供了強大的精神動力支持和思想作風保障。

強化組織領導，細化實施方案。為加強對“兩項活動”的組織領導，聯社成立了以黨委書記、理事長為組長，班子其他成員為副組長，各部經理為成員的創建活動領導小組，領導小組辦公室設在聯社黨委辦公室，具體負責活動的組織、指導和檢查考核工作。各信用社、分社也成立了以主任為組長，會計主管員和風險管控員為副組長，內外勤黨員骨干為成員的領導小組，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局，為活動的開展提供了強有力的組織領導。根據省聯社和辦事處黨委活動實施方案，結合工作實際，該社進一步細化了“兩項活動”的實施方案，明確了各階段的工作任務和目標，并制定了黨員學習培訓計劃、主題實踐活動方案和工作創新計劃，確保活動開展具有可操作性。

找準創建載體，確定承諾事項。一是圍繞創建“六型”團隊的要求，利用周六學習日開展“業務講壇”，部門經理紛紛登臺講解業務知識，交流工作經驗，組織開展崗位技術練兵活動，按季檢驗員工練兵成果，并下發通報，進一步推進“學習型”機關建設。同時邀請建文學院禮儀培訓室進入營業網點進行現場培訓3個多月，在全轄推行文明規范服務禮儀，努力提升服務檔次，增強客戶吸引力。二是開展警示教育活動。開展“紅色之旅”革命傳統知識教育、參觀檢察院廉政警示教育基地，以及到當地看守所聽取服刑人員的懺悔錄等活動，邀請公、檢、法等部門專家專門針對刑法、職務犯罪法等有關法律條文進行授課，引導和教育干部員工自覺筑牢思想道德防線，較好樹立了“合規人人有責、合規創造價值”的理念。三是合理確定承諾事項。聯社黨委、各信用社黨支部、全社廣大黨員圍繞提高工作效率、改進服務態度、主動服務發展，為群眾辦實事、解難題等方面進行承諾和公示；各崗位員工根據各自崗位職責，圍繞轉變工作作風、改善服務態度、提高辦事效率、杜絕吃拿卡要、優質高效完成工作任務方面紛紛做出承諾。各信用社黨支部、全社廣大黨員、各崗位員工承諾書都在黨委辦公室進行了備案。

堅持學習制度，保證學習效果。為扎實開展好學習教育階段的工作，保證學習內容、學習時間、學習效果“三落實”，該社給每名干部職工發放了創新爭優學習筆記，制定了創建“六型”團隊加強作風建設學習教育階段活動配檔表。一是抓好思想教育啟迪。堅持以員工思想教育為切入點，不斷加強以思想品德、職業道德、家庭美德和社會公德為內容的“四德”教育，學習黨紀政紀條規，通過每周學習培訓日、每月黨課日、每季開展用心盡認真履職檢查、每年進行廉政述職等有效措施，有力抵御不良思想苗頭侵蝕，避免干部員工價值觀念扭曲，做到“常在河邊走就是不濕鞋”。二是抓好合規文化建設。組織開展了“合規文化興農信”演講比賽，聯社領導班子帶頭撰寫合規理論調研文章和學習心得體會，共收到學習心得450余篇，開展合規宣講活動6次，向全員發送合規短信6564條，組織監管法律知識競賽2次。三是堅持以考促學。聯社建立試題庫，每季隨機抽題對全轄員工進行考試，并將學習考試情況記入員工學習卡。按省聯社關于加強違規違紀處理辦法學習的通知精神，該社分三批組織所有干部和員工集中進行考試，嚴肅考試紀律，聯社領導班子親自監考，全員考試平均成績85分以上，其中對考試不及格的12名員工進行了補考和罰款處理。

篇(7)

開展情況報告

一、總體開展情況

延安南路支行結合“關于組織開展“《金融案鑒》警示教育讀本學習教育月”活動的通知”精神，支行行長結合支行實際情況召開專題會議組織全員進行了《金融案鑒》警示教育讀本的學習動員活動，會議明確了學習內容和學習要求，利用班后時間組織全員集中學習兩次，召開黨支部會議對學習活動進行部署安排，并組織全體黨員集體學習兩次，并在學習后進行了交流討論。本次學習共涉及黨員4名，非黨員7名。

二、主要做法

本次開展的“《金融案鑒》警示教育讀本學習教育月”活動主要采用集體學習和員工自學相結合的方法開展，在集體學習過程中，由員工帶領大家共同學習，領學人員針對領學內容提前對所學案例進行深入學習分析，在學習之后結合自己的實際工作或身邊發生的案例情況，進行學習心得分享，隨后進行全員討論，找出案例中的風險點以及結合自身崗位談談自己的認識。自學部分主要是員工利用業余時間進行自學，并在學習結束以后結合自身工作談對典型案例的感悟和體會。

三、取得的成效

通過此次學習教育月活動，讓全體員工，尤其是教育黨員同志要明法紀、知敬畏、守底線，不斷提高拒腐防變的自覺性、主動性，夯實“不想腐”的思想基礎，不斷取得金融領域“三不”一體協同推進的實效。警示員工一定要時刻保持清醒的頭腦，防微杜漸，慎用權利，筑牢思想的防線，自覺執行各項規章制度。