序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇群眾路線剖析材料范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

一、查找出的主要問題

1、淡忘黨員身份，先鋒意識不強，表率作用不好，對于內容學習不深，組織能力存在欠缺，創新理論研究不深，自身黨員模范作用做的不夠到位。

2、工作落實不到位，抓落實考核不夠嚴，存在好人主義，黨務、財務不透明，不接受群眾監督，組織生活長期不過，發展黨員不夠積極。

3、無發展眼光，發展無思路，伸手要條件，“等靠要”思想嚴重，了解群眾不深入，不講科學，不提倡技術，農民不增產不增收。

4、對群眾反映的問題不及時解決，該辦的事不及時辦，對國家惠民政策宣傳不到位。不關心群眾生活疾苦。

5、接地氣不夠深入，與群眾面對面、心貼心交流不夠，工作老一套，老辦法，不愿接受新思路、新觀念，工作圖完成任務。

6、抓紀律不夠嚴，說的多，做的少，對一些問題不愿管，對群眾指手畫腳，不聽群眾解釋，工作方法簡單粗暴。

需要說明的問題：從任居委會書記這一職務多年來，開支村級經費是按照財經管理制度執行的，沒有大操大辦宴席，從未收受群眾紅包、禮金，辦事從未吃、拿、卡、要，也未插手村級工程等。

二、產生問題的原因分析

1、對以上存在的問題，通過學習、分析其原因，關鍵在于自己對三個代表重要思想、十精神學習不深，理解不透，學習上不鉆研，只忙自己的家務事。

2、財務不公開，制度不嚴，工作怕得罪人，工作落實不到位。

3、無發展眼光，無思路，依法行政不力，造成場鎮亂搭亂建。

4、對群眾不了解，場鎮環衛秩序不嚴，管理不加強，衛生死角時有出現。

5、不接受群眾監督，碰到難題不愿管，工作圖完成任務。

6、自己要求不嚴，對落實黨風廉政建設制度不夠，開支過大。

三、今后努力方向和整改措施

針對以上存在的問題，我將在工作中加強理論學習，積極工作，提高自身素質，時時開展自我批評，全心全意為人民服務，辦實事辦好事，做到思想上不落后，作風上不松勁，行動上不停步，從小事做起，其具體做到以下幾點：

1、精誠團結，帶好一班人，做到年年發展積極分子一人。

2、財務公開，及時召開，接受群眾監督。

3、帶領群眾奔小康，提倡科學技術，做到農民增收。

4、為群眾辦實事、辦好事，對群眾反映問題及時解決。

篇(2)

自黨的群眾路線實踐教育活動開展以來，***鎮認真貫徹落實上級文件精神和要求，根據霍群組〔2014〕32號（縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《轉發省委教育實踐活動領導小組<關于開展以“四個防止”為主要內容的整改落實“回頭看”的通知>的通知》）文件精神，現將我鎮黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”情況報告如下：

我鎮自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，在縣委第一督導組的指導下，緊密結合***鎮工作實際，認真貫徹落實中央、省、市、縣委有關要求，深入進行了學習教育、聽取意見建議、開展談心談話、剖析“”問題、撰寫剖析材料、召開專題民主生活會和組織生活會、開展批評和自我批評、梳理整改問題清單、建立整改措施等環節的各項工作，做到邊學邊查、邊整邊改。整個活動期間，全鎮黨員干部堅持高標準要求自己，精心組織，扎實推進活動開展。鎮領導班子成員率先垂范，做到活動準備充分、集中學習時間保證、學習內容重點突出、交流討論聯系實際、聽取意見聚焦“”、整改落實立說立行、領導責任落實到位、督導指導到位，確?；顒硬蛔哌^場，取得實效，為提高領導干部的管理能力、決策能力和創新能力，加強黨員干部工作作風、工作能力和辦事效率的較快轉變注入了新的活力與動力。 

一、領導重視，堅決防止前緊后松 

***鎮領導對此次群眾路線教育活動高度重視，縣群眾路線實踐教育動員會召開后，***鎮迅速成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室，研究制定了活動實施方案，并于3月3日召開***黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對教育實踐活動進行統一部署，確保活動順利有效開展。在教育實踐活動開展到第三環節建章立制中***鎮對加強活動組組領導、制定整改落實方案、完善制度建設計劃、強化活動督導指導等方面進行“回頭看”，對查找出來的問題進行再梳理，認真制定“兩方案一計劃”，搞好總結，嚴格黨內政治生活，強化宗旨意識，不斷鞏固和擴大活動成果。

二、立行立改，堅決防止矛盾積壓

全面客觀準確地查擺“”問題是鎮黨員干部開展批評和自我批評的重要基礎。我鎮領導干部通過自己找、群眾提、互相幫、上級點，深入查找“”中存在的突出問題，并深入村組走訪調研，通走村訪戶、發放征求意見表等方式廣開言路聽取群眾意見和建議。8月15日上午-16日上午，我鎮召開路線教育活動專題民主生活會，會上領導班子圍繞“”問題，深入開展批評與自我批評，不避重就輕、避實就虛，見真章、有辣味，真正把自己擺進去、相互交流思想并提出改進建議。對征求到的意見進行集體討論，按照批評意見實不實、準不準的要求進行了把關，避免了不深入、不客觀等現象。在群眾路線進入到第三環節，***針對解決“”存在的突出問題進行“回頭看”，做到“查死角、堵漏洞、建機制”，對征地拆遷、公款吃喝、工作作風懶散等方面進行深入查擺，堵住工作漏洞。查出問題立行立改，確保查一條改一條做到一條。并將發現的問題建立整改臺賬，填寫整改清單，做出整改承諾。將群眾反映強烈的突出問題、久拖不決的“老問題、難問題”納入整改范圍，上下聯動全力解決，防止矛盾積壓。

三、標準不降，防止簡單粗糙

***鎮把學習教育、提高認識、用理論武裝作為開展教育實踐活動的重要基礎工作來抓，購買學習讀本和輔導資料。在教育實踐活動中，開展了內容豐富、形式多樣的學習活動，通過個人自學與集中學習相結合， 觀看優秀影片與交流心得體會，以先進人物為標桿，照鏡子，正衣冠，擰緊思想的總開關，將“三嚴三實”的要求內化于心，外化于行，深化于魂。專題民主生活會通報會后，鎮群眾路線督導組開展經常性暗訪和督查，對工作中搞形式主義、有問題不整改、整改不到位或邊整改邊反彈的嚴肅責任，對查擺出來的問題直接歸責責任人，發現一起查處一起，決不姑息手軟。 堅決將中央八項規定和省、市、縣有關規定抓好落實。

四、明確整改方向，措施務實有力 

針對查擺出來的問題，鎮領導班子經過認真分析，明確整改方向，確立整改措施。一是繼續抓好領導干部理論上的再學習；二是抓好既有制度的修改完善和新制度的建立；三是抓好作風建設專項整治和“”問題的整改落實；四是梳理建立整改問題清單，劃定整改時限。按照“轉變作風、規范管理、求真務實、提高效率”的總體思路制定整改措施，切實把領導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題解決好。認真執行中央“八項”規定，堅決反對奢靡之風，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和奢侈浪費的不良風氣，真正做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦事；切實加強內部建設，提升干部隊伍的素質，嚴格按規章制度辦事，激勵全體工作人員忠于職守，勤奮工作，徹底整治“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”問題，解決推諉扯皮、效率低下問題；領導干部要把艱苦奮斗、甘于奉獻的精神融入到各項工作之中，率先垂范，以飽滿的精神狀態積極帶領單位干部牢固樹立艱苦奮斗、樂于奉獻、干事創業的思想，用自己的實際行動落實中央“八項”規定的整改要求。 

五、建章立制，防止短期效應

篇(3)

 

局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室：

11月27日上午，根據局活動辦《關于對群眾路線教育實踐活動情況開展交叉檢查的通知》要求，規劃發展處黨支部由支部書記朱建偉同志帶隊，對監督管理處黨支部群眾路線教育實踐活動開展情況進行了認真檢查?，F將有關情況報告如下：

監督管理處支部對此次交叉檢查工作高度重視，做了大量的準備工作。檢查過程中，監督管理處黨支部書記千利民同志首先向我們介紹了支部開展教育活動的總體情況，以及學習教育、聽取意見環節，查擺問題、開展批評環節和邊學邊改、邊查邊改環節的主要做法。從情況介紹中可以看出在教育活動中監管處高度重視，全體黨員積極參與，學習態度端正，查擺問題到位，剖析原因深刻，整改措施得力有效。

我們查閱了教育活動開展以來監管處的有關文件資料。材料主要包括監督管理處支部學習記錄和處級干部學習小結、全體參加教育人員的學習筆記；黨支部負責人征求意見情況；群眾對活動的評價；專題組織生活會方案主要負責人對照檢查材料；專題組織生活會會議記錄；處級干部整改措施和建章立制相關材料等。上述材料項目齊全，內容詳實，記錄仔細。

按照要求，我們與監管處支部書記千利民同志和黨員張洋同志進行了交流談話。對監管處支部主要負責同志帶頭抓活動情況，邊學邊改、邊查邊改情況，以及開展專項治理、建章立制等情況作了進一步了解。

朱建偉同志代表規劃發展處支部對監管處教育活動給予高度評價，表示向監管處學習好的做法，扎實作好規劃處的各項工作。在交談中，監管處和規劃處都認為，在下步活動中應做到以下三點：一是把理論學習制度化；二是持續用好批評和自我批評這一有力武器；三是各項整改措施落實到位。我們認為，通過這次交叉檢查，達到了統一思想、改進作風、增強凝聚力以及相互學習共同提高的目的。

規劃發展處支部向局活動辦建議：建立局機關業務培訓機制，每年舉辦1—2次業務培訓班，通過定期培訓，不斷提高全局黨員干部的業務水平。

 

 

篇(4)

會議由鎮黨委書記同志主持，鎮黨委全體班子成員參加。

一、會前充分準備

為進一步鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，扎實推進領導班子及其成員整改措施落實到位，深入貫徹落實省委、市委、縣委“兩個意見”精神和深化中央第九巡視組反饋意見和群眾路線教育實踐活動問題整改工作精神，在認真學習，切實開展“五查”工作，撰寫對照檢查材料等方面做了充分扎實的準備。

一是進一步深入學習，提高認識。學習是開好民主生活會的前提。圍繞民主生活會主題，組織黨員干部進一步學習，學習在教育實踐活動總結大會上的重要講話精神，學習省委、市委、縣委“兩個意見”精神和落實中央巡視整改精神，學習省、市、縣治理庸懶散浮拖等專項問題和選人用人“6+1”突出問題專項整治工作方案精神，自覺吧思想和行動統一到縣委各項部署要求上來，為開好民主生活會奠定基礎。

二是真誠開展談心活動，溝通思想。鎮黨委班子成員之間相互征求意見，相互幫助查找問題。開展了黨委委書記與班子成員談，班子成員與分管部門耐心談，班子成員之間誠心談等談心交心活動。班子成員放下架子，與普通黨員平等地談，有誠意地談；黨員之間坦誠相見，開誠布公，知無不言，言無不盡，誠懇地交流思想。談思想談學習，談工作談作風，談改革談發展，力求做到談話范圍全覆蓋，談心活動有實效。通過談心，提高了班子成員的認識、消除了誤會、化解了矛盾、解決了問題，為專題民主生活會的召開掃除了思想顧慮，營造了和諧氛圍。

三是認真撰寫對照檢查材料，深刻剖析思想根源。首先，班子及班子成員結合自身的成長經歷和工作實際，根據征集到的意見和建議，抓住問題的實質，深刻自我剖析。重點從群眾路線教育實踐活動整改落實情況，庸懶散浮拖等專項整治問題整改落實情況，選人用人不正之風專項整治工作情況等方面進行查擺分析。查擺出來的問題，以事實作支撐，敢于觸及深層次問題、實質性問題。堅持從主觀上找問題，思想上找根源，行動上找路子，認真修改撰寫對照檢查材料。

二、會議的基本情況

1月9日黨委專題民主生活會，共四項議程。第一項議程，同志代表鎮黨委班子作了對照檢查。第二項，鎮委班子成員、依次作了對接檢查發言，每位班子成員發言后，班子其他成員對其提出批評意見，之后本人對班子其他成員提的批評意見作表態發言。第三項，縣紀委同志就專題民主生活會情況進行了評價并作重要講話。最后，同志鎮黨委作了表態性發言。

專題民主生活會上，黨委書記代表黨委作了班子的對照檢查報告，班子其他同志就自己的情況作了對照檢查匯報，并提出了整改的措施，班子之間相互開展了批評，共提出建議意見63條。達到了紅紅臉，出出汗的要求。

參會的縣紀委同志就民主生活會作了點評。高度肯定了本次民主生活會，指出的民政生活會開展的非常成功，準備的比較充分，開展的比較扎實；認為鎮黨委、政府能取得如此優異的成績，離不開書記豐富的工作經驗、廣闊的閱歷和很強的領導能力；離不開班子成員的團結一致、勤奮工作；離不開群眾的支持。同志還語重心長的對班子成員提出“三體會三建議一希望”：第一體會，班子與個人的對照檢查材料敢于自揭傷疤，把問題找的準、找的實、找的真；第二體會，班子成員之間相互批評，本著客觀公正，帶著真情，講真話、說實話、有利于班子、干部的成長；第三體會，整改措施有強度。第一建議，對班子和班子成員提出的批評、建議一定要整改落實到位；第二建議，正確保護好自己，主動學習提高，學習文件、政策，要做到依法行政、依法治國；第三建議，鄉鎮紀委切實履行好監督責任，重點是監督好“三重一大”，主動作為，為政府和黨委當好參謀，確保決策合法合規。一希望，希望班子成員通過團結、批評、團結的方式，進一步建好班子，增強班子的戰斗力。

三、會后整改

篇(5)

一、深化認識，嚴把會前學習關。開發區嚴格按照上級群眾路線活動領導小組要求，深入地抓學習、抓教育、抓自覺，確保把夯實思想放在首要位置。開發區通過網絡、電視、報紙等媒介搜集到教育實踐活動第二環節學習資料，并組織專門人員進行匯編成冊，通過紙質或電子版的形式下發到單位全體黨員干部手中，嚴格按照開發區學習方案進行自主學習。并要求對規定的學習內容，黨員干部要逐字逐句逐篇、反復通讀收看，準確把握精神實質。號召全體黨員干部把自己在實際工作生活中遇到的問題同學習資料結合在一起，形成對照，發現問題，用筆記錄下來，為下一步集中學習討論奠定堅實的基礎。除了號召個人自主學習外，開發區還于2014年6月26日上午組織全體黨員干部進行了黨的群眾路線教育實踐活動第二環節專題集中學習。在會上，首先學習了對教育實踐活動特別是對教育實踐活動的重要批示，隨后，重點學習了指導省委常委班子專題民主生活會時的重要講話、省委常委班子民主生活會通報、2013年9月25日中央電視臺《焦點訪談》專題片和9月26日新華社播發的省委常委民主生活會紀實。全體黨員干部通過各種形式的學習，互相討論，切實做到將群眾路線的思想弄懂弄通，達到打牢思想基礎，啟發思想自覺共同提高進步的目的，為接下來的第二環節的各項重點項目學習、工作任務做好充分準備。

二、認真梳理，嚴把問題查找關。按照縣委教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作安排部署，經濟開發區于2014年7月8日組織領導班子開展“三堂會診”，經濟開發區領導班子成員，“兩代表一委員”、服務對象和群眾代表參加了會議。會上，裴桂堂同志通報了領導班子征求意見、查擺問題情況，重點總結了經過梳理匯總后的“”方面的主要問題；開發區全體班子成員結合自身工作實際，逐一剖析了自身存在問題，并提出了整改意見；特邀參加會議的“兩代表一委員”、服務對象和群眾代表對開發區領導班子成員查擺的問題進行了客觀點評和反向測評；班子主要負責同志作了總結和表態發言。通過這次“三堂會診”，使全體班子成員對存在的問題認識越來越深入、越來越全面，進一步明確了下步整改的方向和重點，為開好專題民主生活會奠定了堅實基礎。

三、談通談透，嚴把談心交心關。根據《縣委黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環節實施意見的通知》精神，為認真做好領導干部專題民主生活會的會前準備工作，開發區于2014年5月25日至6月3日開展了與班子每位成員之間、班子成員之間、班子成員與分管科室負責同志之間深入開心談心交心的活動。開發區共組織班子成員之間談心2次，班子成員與分管科室負責人之間談心2次。開發區以“零距離”為要求，在談心層次劃分、責任明確、內容細化、靈活方式上狠下功夫，確保了談心活動取得實效。談心責任“明”，上下幫帶“零距離”，領導帶頭與黨員開展談心，聽取自己在工作中存在的問題，并幫助談心對象查找問題、分析原因、理清思路。談心過程中，班子成員之間敞開心扉，認真探討在本職工作中存在的問題和不足，著力解決干部職工反映的突出問題。談心活動從溝通情況、交換意見、加深共識、增進團結等幾個步驟，本著互相負責的原則，認真開展批評與自我批評，為開好民主生活會奠定了基礎。

篇(6)

認真貫徹中央和省委部署，圍繞為民務實清廉主題，落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，堅持高標準嚴要求，推動教育實踐活動取得明顯成效，為推動遼寧新一輪全面振興作了重要的思想、組織和作風準備。

――堅持把學習教育貫徹始終，夯實踐行黨的群眾路線的思想基礎。推動各級黨委（黨組）成員堅持讀原著、學原文、悟原理，不折不扣地學習中央規定內容，認真開展理想信念教育、群眾觀點和宗旨意識教育、黨性黨紀黨風和道德品行教育。堅持把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，切實做到深學、細照、篤行。黨員干部的思想和精神經受了一次深刻洗禮，理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念明顯增強。

――堅持高的標準、嚴的尺子，深入開展高質量、有深度的查擺剖析。堅持真開門、開大門、全過程開門，通過群眾提、自己找、集體議，真正把“”問題找準查清議透。認真撰寫對照檢查材料，深入開展談心談話，普遍召開高質量、有辣味的專題民主生活會和組織生活會，大膽使用批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的目的，黨內生活的政治性原則性戰斗性進一步增強，領導班子和領導干部解決自身問題的能力得到了新提高。

――突出問題導向，深入抓好整改。堅持嚴明政治紀律抓整改，把中央巡視組反饋意見落實納入整改之中，緊緊扭住嚴明政治紀律、加強黨風廉政和作風建設、執行民主集中制和選人用人等方面問題，開展集中整改攻堅，省委制定實施了《關于增強組織觀念嚴格政治紀律的決定》。堅持正風肅紀抓整改，上下聯動，部門協同，兩批貫通，集中開展專項整治工作。堅持為民服務抓整改，組織開展“機關轉作風、為民四服務”活動，著力解決“門難進、臉難看、事難辦”問題。堅持民生導向抓整改，從群眾最關心、最期盼解決的具體問題入手，實施就業再就業、基礎教育、保障性住房等10項重點民生工程，讓廣大群眾看到了變化、得到了實惠。堅持持續深入抓整改，制定下發《全省深化“”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果實施方案》，始終保持整治“”的高壓態勢。

――健全完善制度體系，推動形成作風建設新常態。認真貫徹中央八項規定和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》， 把中央要求、群眾期盼、實際需要、新鮮經驗結合起來，把科學的制度設計、嚴格的制度執行、有力的檢查懲處統一起來，扎實抓好制度的“廢、改、立、施”，在轉變工作作風、聯系服務群眾、加強干部管理、規范權力運行等方面制定出臺38項制度規定，有力地推進了作風建設的常態化、長效化。

篇(7)

一、目的意義

通過集中開展“中梗阻”專項整治行動，切實杜絕“冷、橫、硬、推”和“吃、拿、卡、要”等現象，嚴厲查處不作為、亂作為、慢作為等問題，進一步加強干部管理、規范行政行為、提高行政效能、營造優良發展環境，確保黨的群眾路線落到實處、見到實效、取得實績。

二、整治重點

（一）執行力不強。未嚴格按國家政策、法規辦事，對上級的決策、決定、部署等不能有效貫徹落實，有令不行，有禁不止；欺上瞞下，弄虛作假；不顧大局，各行其是；不愿負責，不敢擔當等。

（二）工作作風不實。衙門作風、形式主義嚴重，服務意識不強，工作熱情不高，做事脫離實際、脫離群眾，工作打馬虎眼、玩花架子，不給好處不辦事或拖著辦、給了好處亂辦事，對部門和崗位職責范圍內的工作敷衍塞責等。

（三）行政效能不高。對“首問責任制”、“服務承諾制”、“限時辦結制”等執行不力，辦事流程不規范，應公開的事項不公開或公開不及時、不真實、不全面，對審批辦理的事項拖拉、推諉、扯皮，效率低下等。

（四）遵守紀律不嚴。紀律渙散，自由散漫，擅離職守，無故空崗、缺崗，工作時間從事上網聊天、玩游戲等與業務無關的事情，非公務飲酒或酗酒上班，不按規定報告去向等。

（五）服務態度不好。對服務對象不理不睬，態度生硬、野蠻、惡劣，故意刁難，工作方法簡單粗暴，門難進、臉難看、事難辦，向群眾宣傳解釋政策不耐心、不細致等。

三、范圍對象

全局在職職工。

四、方法步驟

活動從2014年5月開始至9月中旬結束，分三個階段進行：

（一）學習查擺（2014年5月中旬至6月中旬）

1.抓好學習。組織全局干部職工采取個人自學和集中學習的方式，學習中央、省、州關于改進工作作風、密切聯系群眾的相關規定，學習《縣加強和規范干部管理的規定》等文件。

2.查擺問題。采取自己查、領導點、同事找等方式，深入查找工作中存在的漏洞、短板和風險點，深刻剖析原因，提出解決思路和措施。

3.開展討論。針對查擺的問題，組織干部職工集中開展“不爭論、不折騰、不懈怠”專題討論，讓干部職工領會“我是誰、為了誰、依靠誰”的深刻內涵。

（二）集中整改階段（2014年6月中旬至8月上旬）

1.制定整改方案。全局干部職工要在“中梗阻”方面存在的具體問題逐一提出整改措施，細化整改方案，并由黨組會集中審定。

2.組織限期整改。整改方案形成后，要在公開欄進行集中公示，并通過個人承諾、黨組評諾等方式抓好整改，確保取得實效。

（三）鞏固提升階段（2014年8月中旬至9月中旬）

1.民主評議。整改結束后，各股室、站、大隊要采取干部述職、問卷測評等方式，邀請服務對象、本系統干部職工，對整治對象在履職情況、工作能力、工作效率、職業道德、服務對象投訴以及黨風廉政建設等方面進行民主評議，確保評議工作不走過場。

2.成果運用。各股室、站、大隊要對“中梗阻”專項治理各階段的工作認真進行回頭看，從“中梗阻”現象是否仍然存在、影響和損害服務環境的突出問題是否得到有效解決、對有關責任人的違規責任是否追究到位、防止“中梗阻”現象發生的措施是否建立、“治理‘中梗阻’，優化軟環境”的長效機制是否形成等方面進行認真的梳理、分析和總結。于2014年9月10日前將書面總結材料報送局“中梗阻”專項整治行動領導小組辦公室。

五、工作要求