序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇學雷鋒活動策劃書范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

二、活動時間：2012年3月

三、活動目的

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

四、活動內容

三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織 。

第一周：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

（1）以學校團委為主營造氛圍：

利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！

（2）針對"學雷鋒月"開展主題班會: （3月7日）

各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：

各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。（3月11日進行評比）

第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

（1）班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理；

（2）校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

（3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。

第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳！”

（1）組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

（2）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。

（3）先進集體評選辦法：

a、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分；集體做好事加5-10分。

b、紀律及衛生評分標準執行值周評比標準。

c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個，評出“學雷鋒先進個人”6人。

篇(2)

二、活動背景：隨著電腦在我學校的普及，同學們的電腦也陸續出現了許多故障問題，電腦出現故障，對同學們的學習與娛樂造成一定程度上的影響，不少同學因此苦惱希望問題能得到解決。為此，特組織此次陽光行動。

三、活動目的：發揚學習雷鋒，助人為樂的精神，本專業將為全校師生無償提供電腦維修服務。同時也是為了增進教育技術學專業各個年段班級體的凝聚力與協作性，希望能在本次活動中提高同學們的實踐動手操作能力。

四、活動意義：促進電腦知識的學習交流，增強本專業在校園內的知名度，考核本專業的專業技能，為提高維修水平打下堅實基礎。全心全意為同學服務的精神，同時讓本專業借此寶貴的機會走向全校。

五、活動地點: 學校主干道（學生宿舍a區門口）

【若陰雨天地點改在文科樓a棟或者b棟大廳】

六、活動服務對象：泉州師范學院東海校區全校師生

七、活動時間：3月 20 日（周六）-- 3月21日（周日）

八、承辦單位：教育技術學專業07、08、09級

九、活動策劃書：李樊樊、 何英志

十、活動籌備

人員物資安排

a：外聯組： 負責借活動所需桌椅（5-6張）、卷線圈、排插電線、拉贊助獲得本次活動的主要經費及采用最合理的方案使用活動費用。

b：宣傳組： 負責與校廣播電臺進行聯系，寫廣播新聞稿（蔡明強）。活動宣傳海報（08、09級各負責一張）、宣傳單設計（莊秋陽）、橫幅內容(黃雪榮)，拍照（班宣，攝影記者團），與綠風記者團、校報等進行聯系（鄭重華），在學校bbs上發置頂宣傳貼，在協會網站和博客上宣傳（李樊樊）此次活動。負責安排人員在宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅。申請活動場地以及橫幅懸掛點。負責人：李樊樊

c：維修組： 負責物資的準備，現場咨詢，電腦故障檢查，做好維修工作。負責人：吳俊杰

d：后勤組： 負責場地所需太陽傘、鐵線的租借、歸還；工作人員用水、一次性杯子的購買；活動場地橫幅、海報的懸掛；宣傳單不夠用時及時打印；維持好活動場地的衛生；配合維修小組的工作。負責人：陳莉莉

十一、活動流程

一、宣傳階段

1、活動宣傳時間：3月14日—3月25日

2、宣傳方式

前期宣傳：(3月14日—3月20日)

1、寫宣傳廣播稿交至校廣播電臺，配合海報進行宣傳

2、在學校bbs上發置頂宣傳貼

3、在b區外鐵欄上、主干道、b棟大廳懸掛橫幅

4、在學校一二三四餐廳及各宣傳欄張貼海報

5、在人流量較大的地方（餐廳、圖書館分發義診活動宣傳單）

中期宣傳：(3月20日—3月21日)

1、聯系綠風記者團、校內記者進行報道，在校報進行活動報道

2、在進行現場維修活動時，答疑同學們電腦出現一些問題

后期宣傳：（3月22日以后）

1、聯系校內記者進行報道，且可以向廣播臺投稿

2、聯系電臺等媒體進行報道，擴大教育技術學專業的影響力

二、實施階段：

（1）首先將人員分組，確定各組任務與職責。

（2）在固定時間設點，維修隊員到位進行義務維修服務

（3）每天整理相關的維修電腦的資料，現場維修安排時間：

時間：3月14日　 早上9：30-12：00　 下午 14：00-17:00

3月15日 早上9：30-12：00　 下午14：00-17:00

十二、所需物品

1、硬件維修工具，系統盤，殺毒軟件，插座，顯示器，筆記本―自帶

2、卷線圈

3、帳篷、桌子、飲用水、一次性水杯

4、宣傳橫幅（ 3 條）、宣傳海報（ 2 張）、宣傳單300份

5、《報修登記表》、《工時記錄表》

6、場地申請、橫幅懸掛申請、場地電源申請

十三、現場工作安排及工作人員要求

1、現場工作安排

2、活動開展時間：xx年3月 20 日（周六）-- 3月21日（周日）

3、具體安排如下

a：（要求工作人員要提前半小時到場布置，可根據實際情況適當調整維修時間）

現場布置所需物資：桌椅、電線、帳篷、中性筆、《報修登記表》、《工時記錄表》，顯示器，接線板，鼠標，鍵盤。

b：現場人員要分工明確，避免人多時發生混亂，工作如下：

負責接待登記需上門維修的同學信息、及時登記每位搬電腦到現場維修同學的詳細資料以方便事后統計、負責及時歸還修好的電腦（登記時千萬記錄好筆記本的型號品牌，歸還時一定要確認是本人電腦）

c: 當天結束后，各站點把當天的物資統一歸還到取物資的地方。

4、工作人員要求

a：工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好收取，清點，維修，送還工作并做好記錄

b：工作人員應自覺維護專業形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌待人，耐心講解

c：負責人一定要和下一個時間段的負責人做好工作的交接；提前一天再次通知人員工作時間和地點，確保工作人員準時到場。

十四、活動預算

項目

數量

資金

海報（1*.08）

3張

12元

橫幅（10米）

3條

150元

宣傳單

300份

90元

工作人員用水

2箱（24瓶裝）

48元

電費

20元

電腦維修登記表

50份

5.0元

經費預計：325元

十五、 注意事項

1、在活動開展前，維修小組強調針對現場維修過程中可能遇到的或者需要注意的問題，以及告訴其他非工作人員應該注意防止哪些不必要工作的發生。

2、在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

3、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好整理工作

4、在活動期間，由于維修隊人員調動問題，人數可能不夠，希望其他同學可以提供幫忙。

5、若有將電腦暫放于活動現場，電腦主人不在的情況一定要確保有專門人員看好；包括活動場地上的貴重物品放置問題。

6、注意電源安全問題，在不需要用到電源的時候及時切斷電源。

7、準確登記好每個同學帶過來維修的器件，防止出現拿錯，丟失問題。

附注：校廣播電臺宣傳稿

廣播稿內容：為弘揚雷鋒精神，倡導志愿服務理念，彰顯時代精神。教育科學學院教育技術學專業同學將為全校師生免費維修電腦，用實際行動實踐雷鋒精神。服務時間為3月20日和21日。活動地點：學校主干道（學生宿舍a區，【若陰雨天地點改在文科樓a棟大廳】）。希望廣大同學積極參與響應，一起互助互學！本次活動的宗旨是：“把有限的生命投入到無限的為他人服務中去，展現當代大學生的風范。”預祝教育科學學院教育技術學專業“學雷鋒電腦義診”活動圓滿成功！

篇(3)

初中生學雷鋒志愿服務活動方案

一、 活動目的

1、三月是學雷鋒月，學校提出各班開展學雷鋒志愿活動，為了響應學校的號召，本班積極開展此活動。

2、通過活動感受雷鋒精神，鍛煉自我。

3、在此活動中，力求培養學生的奉獻、助人為樂的精神，學習策劃、組織、服務、溝通等能力，在活動中感受到“贈人玫瑰、手有余香”的幸福感。

二、 活動安排

1、主題班會：雷鋒精神代代傳，借此在全班做宣傳動員。

2、按小隊進行，由小隊長組織隊員商議本小隊的學雷鋒活動策劃書，指導學生做活動策劃書，安排活動。

3、各隊按照方案進行活動。

4、在班會課中對活動進行總結。

5、各小隊活動安排

自由之翼隊學雷鋒策劃案

參加活動人員：自由之翼隊員

活動時間：3月13日（星期四）午飯后

活動地點：13（1）班，13（2）班。13（3）班

活動內容：以4人為一組的形式分在3個班進行衛生打掃。

攝影：王雨

報道：許藝哲

聯系人：劉欣悅

分配：

13（1）班：王一丁、張江碩、闕翰琳、劉暢

13（2）班：許藝哲、王雨、洪文暄、徐涵琪

13（3）班：劉欣悅、汪林曦、湯魯培

新竹隊學雷鋒活動策劃案

志愿者：宋匯靈、朱子儀、譚逸鴻、胡青詠、程暉、檀慧芳

新聞報道者：劉政超（兼任拍照）

活動項目：

1、隨手撿起垃圾，共同美化校園。

2、 教一段小朋友眼保健操，對錯誤的動作進行糾正。

3、給老師辦公室打掃衛生。

活動時間：

1、 隨時隨地。

2、眼保健操時間。

3、每日中午。

3月10日： 13（1）班 宋匯靈、朱子儀、程暉

13（2）班 胡青詠 譚逸鴻 檀慧芳

3月11日 13（3）班 宋匯靈、朱子儀、程暉

13（4）班 胡青詠 譚逸鴻 檀慧芳

3月12日 13（5）班 宋匯靈、朱子儀、程暉

13（2）班 胡青詠 譚逸鴻 檀慧芳

3月13日 13（2）班 宋匯靈、朱子儀、程暉

13（3）班 胡青詠 譚逸鴻 檀慧芳

3月14日 13（4）班 宋匯靈、朱子儀、程暉

13（5）班 胡青詠 譚逸鴻 檀慧芳

步行者隊學雷鋒活動策劃方案

參加活動人員：步行者隊的全體隊員

活動時間：2014.3.12——3.14共三天

活動地點：12（1）班、12（3）班、12（4）班

活動具體安排：

1、首先由隊長和洪文韜同學找到相關班級的班主任進行溝通，請求他們的同意。

2、由4——5人為一個雷鋒小組，每個小組一天（正好共三個小組，活動共為三天）

（1）李欣然 李亦初 張沁雪 俞天凌

（2）凌晨辰 尹明遜 丁艾佳 劉佳琪 羅銘忱

（3）葛西嘉 洪文韜 黃可信 夏克凡

篇(4)

大學校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業余生活，也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質。以下是小編精心收集整理的大學校園活動策劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

大學校園活動策劃1一、活動主題：發現生活中的美，共建安農學子風。

二、活動目的及意義：安農是我們學習和生活的地方,為了充分發揮學校在育人當中

的功能和作用,培養學生良好的道德素質，營造溫馨生活環境，增強大學生美好的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐,提高綜合素質,學院特決定開展創建“發現生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發現能力，增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優良學風和文明風尚具有重要意義。

三、活動時間：3月31號至4月15號。

四、活動對象：安徽農業大學所有在校生

注：可以個人參加，也可以組團參加(2-3人)

五、活動步驟：

1.從20__年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;

2.有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項，然后決定報名與否;

3.報名參加的同學于20__年4月15號之前將作品發至資環素拓郵箱()

4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優秀獎十五名;

六、活動內容要求及評分標準：

1.作品可以以照片，PPT，DV形式展現;

2.作品內容要豐富，富有審美性，藝術性，內容積極向上，能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來;

3參加作品必須為原創，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內容。

4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業、學院、聯系方式等。

5.評分標準：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細程度占30%。

七、活動獎項設置：

1.一等獎：一名

150元現金及獲獎證書

2.二等獎：兩名

價值100元現金禮品及獲獎證書

3.三等獎：三名

價值50元現金禮品及獲獎證書

4.優秀獎：十五名

紀念品及獲獎證書

八、活動經費預算：

1.宣傳橫幅一個：40元

2.宣傳材料：30元

3.獲獎證書以及獎品：獎金150元

禮品350元

獲獎證書50元

紀念品180元

4.總計：800元

獲獎人員都獲得相應的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐0.3分。

資環素拓部

20__年3月26日星期六

大學校園活動策劃2一、活動背景

作為當代大學生，奉獻與文明是思想道德教育的成分之一，是不容忽視的。據調查，近幾年大學生奉獻意識和文明素質已引起了社會各界廣泛的關注。三月為雷鋒月，因此要組織開展“愛奉獻、創文明”主題班會活動，讓奉獻與文明走進班級，走進每個人的`心中。

二、活動目的

響應全校上下“學雷鋒”的號召，讓同學們從自我做起，弘揚雷鋒精神，光大傳統美德，不斷提高自身素質修養，努力建設和諧校園，促使更多同學認識到奉獻和文明的重要性，以及如何學雷鋒，建設文明校園。從我們的學習生活中做起，培養正確的審美觀、道德觀和價值觀，爭做文明大學生，成為一名高素質人才，現代化大學生。

三、活動宗旨：促進校園和諧化發展，建設文明校園。

四、活動主題：愛奉獻、創文明

五、活動形式：主題班會(全班互動，交流)

六、活動時間：

七、活動地點：403教室

八、參與人員：13級師范二班全體同學

九、活動過程：

1、主持人引入話題介紹大學生擁有奉獻的心與文明的行為的重要性。

2、同學們討論時間。

話題一：什么是奉獻?

話題二：我們應如何做一名文明的大學生。

3、同學分組講講古今有關奉獻和文明的事例。

4、合唱時間。

十、注意事項

1、人員分配：主持人2名，會議記錄員1名

2、做好班會記錄工作，拍照，后期記錄

3、班委組織好班會秩序，保證班會順利進行

4、同學可以進行討論但不能偏離主題

5、搞完活動后，班委及相關負責人搞好場地衛生工作

十一、活動意義

通過本次班會，努力喚回學生回報愛心的良知，引導學生通過抒發真情實感，懂得奉獻的真正意義，把奉獻與文明在生活當中有機結合為一體，做一個有志向、有理想的人，做一名新時代的大學生。

大學校園活動策劃3一.目的和意義

新校區啟用以來，校園環境與服務不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區，師生往返極為不便。“和諧校園，誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中，進一步樹立從學生切身利益出發關懷學生的形象，進而更好地發揮學校育人功能。

二.車輛來源

學生處擬通過吸引校外企事業單位贊助的方式予以解決，經過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向學校提供15輛單車，學校作為回報，允許各企業在各自贊助的車輛上噴繪一定數量的產品宣傳廣告。

三.宣傳作用

1.單車車身均噴繪學校校徽及標識，使學生能夠感受到學校對學生的人文關懷，進而樹立愛校敬校的觀念;

2.活動本身就是感召學生樹立誠信觀念，養成公益之心的過程，是學校全方位育人的一個方面

3.噴繪獻血光榮的標識，有助于宣傳獻血文化，使學生樹立奉獻社會，濟危助困的精神。

四.服務范圍

凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。

五.服務區間和站點

首先開行自北門到學生二食堂門的區間。

單車取用和歸還在校內設兩個站點，分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭，每個站點提供30輛單車，#from本文來自高考資源網gkstk.com end#單車固定在此區間內騎行。

六.服務流程

1.學生及教工到站點拍卡;

2.保安確認身份登記后提供車輛;

3.借用人員在規定區間內騎行;

4.到達另一站點后拍卡確認，交還車輛。

七.注意事項

1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續;

2.借騎單車人員需愛護單車，避免造成車輛損壞;

3.借騎單車人員應當注意交通安全，因個人原因造成的安全問題，由借騎單車人員自行負責;

4.愛心單車只限在校內固定區間騎行，不得超出界限騎行。

八.協作部門分工

1.學生處：活動策劃書，車輛購置及設計等;

2.保衛處：安排兩個站點保安人員負責辦理拍卡登記工作;

3.宣傳部：活動的內宣外宣工作;

4.信息辦：提供拍卡終端及技術調試工作;

5.團委：安排單車借還站點的志愿者服務工作。

大學校園活動策劃4活動背景

__科技職業學院信息技術工程系將于20__年秋季迎來又一屆新生。開學典禮是新生入學必不可少的儀式，一個好的開始既可讓學生感到我院正規、嚴謹的辦學態度，也能讓學生快速地融入我院的學習氛圍當中，更可以讓學生親自感受大學校園里美麗的環境。對于新入學的學生來說，開學典禮尤顯重要。

活動目的

20__年的開學典禮，是新生入學中的一個重要環節，該計劃涉及新生對學院的認識，將會給新生帶來思想上的重大影，同時，開學典禮也是最快捷、最有效的宣傳學院發展渠道，公布新學期計劃。是優秀畢業生和優秀學員給新生交流經驗的很好機會。畢業生的感召力、以及在學生中所起到的楷模作用不容忽視。號召新生向師哥、師姐學習，更能激發學生學習的動力。讓新一屆學生樹立遠大理想，同時也使大二學生明白自己今后的發展方向，懂得這學期的重要性。活動對象：信息技術工程學院全體師生

活動時間：9月23號

活動地點：食堂四樓

活動前期準備：

1、確定新生代表，并準備發言稿

2、確定開學典禮主持人，由主持人準備發言稿

3、確定老生發言人，由學生準備發言稿。

4、確定發言的任課教師代表，請教師準備發言稿

5、確定與會領導名單與發言領導名單，制作領導座位牌

6、確定大會PPT流程制作

活動流程安排：

1、主持人致詞

2、齊唱《中華人民共和國國歌》

3、學院院長致詞

4、輔導員代表致詞

5、老生代表做發言(10分鐘左右)

6、新生代表做發言(10分鐘左右)

7、科任老師代表發言

8、齊唱《國際歌》

9、領導作總結

活動任務安排：

1.主席團負責大會總體安排。

負責人：楊澤宇、何思函

2.書記處負責大會主持安排。

負責人：王太平

3..秘書處負責學生會成員簽到及大會記錄。

負責人：雷佳希

4.活動宣傳由組織部通知到各班級。

負責人：張小禹

5.活動由宣傳部負責拍攝、宣傳。

負責人：秦嬌嬌

6.紀檢部負責會場紀律和會場執勤。

負責人：楊芳

7.生活部和體育部負責布置會場、活動后會場清潔。

負責人：謝雷、吳小輝

8、學習部負責發言人員名單安排和PPT制作。

負責人：文桂林

9、各部門新干事輔助各項活動安排。

活動細節問題

1、各班班長負責人員簽到

2、會場禁止隨意走動，大聲喧嘩

3、各班人員準時到達會場

4、各班班干部積極配合學生會各部門工作

活動所需物品

桌椅、水、紙杯、紅桌布，系旗、話筒

大學校園活動策劃5為了表示對首屆____學院全體學生的歡迎，我校____學院研究生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的研究生生活。

一、活動名稱：

___學院迎新舞會

二、活動主題：

______

三、活動宗旨：

通過晚會形式表示對研一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習.生活態度，并且增強同學們的溝通交流。

四、活動時間：

__月中旬

五、活動地點：

__或南活

六、活動對象：

___研究生院學研究生外院感興趣者

七、活動人員：

學院才藝學生。

2.積極參與活動的其他院系有才藝的學生。

學院文體部所有工作人員。

八、活動要求：

節目內容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節目形式多樣，有創新性和渲染力的節目優先。

九、活動準備階段：

1.節目的確定，由兩位副部負責召集文體?a

href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽蓖π髟?1月28日前匯總，形式多樣化。

3.邀請主持人(1男1女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情)

5.由___負責節目報名以及各項節目的安排與排練(副部安排)，保證節目的質量，并為晚會制作最后的演出名單。

為此次活動為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備及調試工作。

7.由宣傳部向校內各大媒體如廣播站，記者團發出邀請，前來現場觀看，并作相關報道。

8.由___購買晚會現場所需物品，如彩帶、氣球等

9.由___根據晚會節目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。

十、活動開展階段：

1、現場布置：

(1)___負責打掃現場衛生。

(2)大家一起負責協助晚會當天晚上的現場布置。

(3)___負責話筒等音響設備。

(4)相機由___負責拍照與保管。

2、由___于晚會開始前半小時小時在會場處組織同學入場，管理場內秩序，保證晚會成功舉行。

3、由部長負責對晚會節目的最后準備，檢查一切工作，等待晚會開始。

研究生迎新晚會策劃書研究生迎新晚會策劃書4、由___保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。

5、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。

6、晚會過程中，由___負責拍照，___維持秩序。

7、在觀眾互動環節，由主持人開展游戲，并為大家發放小禮品。

十一、后續工作：

1、由___負責物品的回收與歸還。

2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。

通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。

3、___負責會后打掃工作。

十二、活動宣傳

a、自身宣傳

1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在一教樓前和桂園梅園門口各立兩塊。

2、橫幅：制作一條橫幅懸掛北活或圖書館兩側

3、向校內媒體發出邀請前來進行現場采訪，并對晚會實況進行宣傳。

(注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)

b、商家宣傳(有贊助商的情況下)

1、贊助商享有本次活動的冠名權。

2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。

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關鍵詞：高職院校圖書館 讀者活動 思考

中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2014.05.130

讀者活動是圖書館服務工作的重要組成部分，近年來，隨著高職院校圖書館工作的發展，讀者活動因其在校園文化建設方面的重要作用，以及可以增強讀者使用圖書館的意識、有效傳播文化知識和傳遞信息資訊、與讀者建立良好互動關系、提高圖書館利用效率，從而促進圖書館各項工作的提升發展的實際效果，越來越受到學校管理方和圖書館從業者的青睞。筆者擬結合本校本館實際，談談活動策劃及組織開展的一些體會和思考。

1 學校的快速發展對圖書館事業是機遇也是壓力

四川藝術職業學院圖書館的讀者活動從開展得較晚較少，到主動、較有系統地開展，與學校的歷史與發展密切相關。

學院的前身為兩所國家級重點中專――四川省舞蹈學校和四川省川劇學校（四川省藝術學校），2005年經四川省人民政府批準、國家教育部認可，兩校合并升格為大專，正式更名為四川藝術職業學院。這兩所中專學辦學歷史始于1953年，有著悠久歷史傳統和文化積淀，在50余年中，創作的作品及畢業的學生，數以百計地獲得全國甚至世界級榮譽，堪稱享譽中外。但是，畢竟是那個歷史時期的中專，與大多數其他行業專業的中等專業學校一樣，沒有圖書館，只有閱覽室。學院成立后，艱難創業，分為數個校區，短時間內并未設立圖書館，仍是數個圖書閱覽室分處運行。直至2011年，學院遷入新校區，學院也得以整合以前零散的圖書及人員資源，正式設立圖書館。而在這數年間，在全體師生員工的共同努力下，學院迅猛發展、不斷壯大，校園面積從60畝擴展到300畝，在校學生由1400人達到4000余人，已從4年前的5個系12個專業方向發展壯大為現在的8個系28個專業方向（包括非藝術類專業）。

學校的升級和快速發展，成就了圖書館：場館面積、讀者人數、館藏條件、借閱環境等硬件發生了天翻地覆的變化。而學院快速發展迫切需要圖書館對教學科研、校園文化建設等提供更多更好的支撐作用，這就形成了反差和壓力；與此同時，圖書館人員的知識結構、工作能力與館藏結構、藏書數量以及學生閱讀習慣、文化素養等方面卻難以短時間內得到提升。面對學校發展后的新要求、高要求，面對館內急需提高綜合素質的人員，面對門可羅雀的借閱臺，有一段時間，我們感到彷徨無計。

在初步理順新成立的圖書館內外部基礎工作后，我館全體工作人員進行了初步的探討，認為靠等待是不可能改變現狀的，只有在具體的工作中積極探索，以求盡快跟上發展的需要。于是，在積極依靠學校解決人員、藏書等問題的同時，我們從服務方式入手，尋求吸引以學生為主體的讀者，加快圖書館轉型升級的路徑。經過一段時間的摸索和實踐，我們感到，開展讀者活動是一種有效的方式。

2 不怕失敗，持之以恒，終有收獲

我館開展的第一次活動可以說是失敗的。2011年冬季，在適應了新校區情況，日常工作已經步入正常后，我們考慮開展一次讀者活動。經過簡單商議，決定搞一次關于《我愛讀書》的讀者征文活動。不料，在征文啟事張貼在圖書館大門外一個月后，除員工親自動員的外，幾乎沒有讀者主動投來稿件。

活動能搞起來嗎？在館內展開檢討尋找活動不成功的原因的同時，我們走訪了相關專家、策劃人，多次探討后認為：不是活動搞不起來，而是我們開展活動的一些基本原則有缺陷，對開展活動的規律沒有深入了解，沒有對活動實施進行過細地思考和把握。缺乏時機意識，讀者活動不是憑一時沖動就可以做，而應有機結合學校重點工作、時間節點、讀者呼聲開展。缺乏策劃意識，再簡單的活動，都應講求環節的設置和控制。缺乏針對性，既沒有針對熱點話題，也沒有針對細分群體。缺乏聯動意識，圖書館是學校的一個組成部分，開展讀者活動也不是“事關一家”，而應與各相關部門達成一致共識，共同推動。