復旦教育論壇雜志簡介
《復旦教育論壇》雜志（CN:31-1891/G4）內容豐富、思想健康，1980年創刊，目前以雙月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。
《復旦教育論壇》雜志定位于高等教育學術刊物，探索和研究高等教育的理論和實踐問題，反映高等教育改革和發展的研究新成果，推動中國特色社會主義現代大學制度建設。
復旦教育論壇發文方向
特稿、專題、專論、新論、方略、爭鳴、域外、杏壇、醫苑等
復旦教育論壇雜志特色
①稿件文字、標點、年代、數字等書寫方式均以國家有關規定為準。
②文章采用一、（一）、1、（1）、①的層次結構。
③來稿請附上作者簡介：姓名、單位、技術職稱、學位、主要研究方向。為了便于聯系，請提供地址、聯絡電話及E-mail。
④中英文摘要。應包括研究目的、方法、結果和結論等，以300字左右為宜，并標注3～８個規范化的關鍵詞。
⑤本刊堅決抵制各種學術不端行為，作者如有違反，將被記入黑名單。
雜志收錄與榮譽
復旦教育論壇雜志數據統計注：由于版面限制，此處僅列出部分數據信息，了解詳情請聯系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數據對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數
雜志發文量、期刊他引率
雜志平均引文率
復旦教育論壇雜志文章分期部分匯總
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