大家健康·學術版雜志簡介

《大家健康·學術版》雜志（CN:22-1109/R）內容豐富、思想健康，1985年創刊，目前以半月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志旨在引領教育理論研究者關注中小學教育教學的現實問題，促進理論與實踐的緊密結合，并致力于一線教師的專業成長和課程實施中的問題解決。

雜志內容主要圍繞小學教育教學的各個方面，包括但不限于教學理論、教學方法、課程改革、教育管理、教師發展等。它鼓勵教師超越經驗和案例，提煉實踐成果，提升認識水平，并在理解中行動，在行動中理解，以實現理論與實踐的有效互動和知識向教學能力的轉化。

主要欄目包括獨家策劃、熱點透視、管理智慧、課程改革、專題研究、學科教育、教材教法、評價研究等，這些欄目涵蓋了教育教學的多個重要領域，為小學教育工作者提供了豐富的學術資源和實踐指導。《教育研究與評論·小學教育教學》以其專業性和實踐指導性，成為了小學教育領域內的重要刊物，對于推動小學教育研究和實踐的深入發展起到了積極的作用。

大家健康·學術版雜志特色

①凡有涉及原意的修改，則提請作者考慮。修改稿逾3個月不發回者，視作自動撤稿。

②參考文獻。本刊參考文獻采用順序編碼制標注，參考文獻不少于15篇，中文參考文獻要求附英文譯文。參考文獻著錄格式參見GB/T 7714—2015。

③關鍵詞應選擇那些最具有檢索意義的術語，通過這些術語反映論文所涉及的內容或領域，以便于讀者檢索到該論文。

④為保證期刊的質量，對于所有的論文，將邀請2位專家評議確定提出意見。然后根據評審意見，由本刊編委會確定用稿意見。確定最終入選文章。

⑤稿件的注釋是作者對標題和正文中某一特定內容的解釋或補充說明，須放置在當頁地腳注釋序號與文中標注序號相一致（文中標注序號用上標），一律用阿拉伯數字加圓圈標注：②……

⑥來稿若屬國家自然科學基金項目或省部基金項目，請在文稿中標明其基金來源和編號，我刊可以優先審核發表。

⑦表格命名應有中英文對照，如“表1.……(Table1.……)”,要求設計科學，簡潔明了，請盡量使用三線表，表格不用豎線。

⑧力求簡明扼要、醒目、突出主題。盡量避免使用縮寫詞。中文文題一般以20個漢字以內為宜。中英文標題應一致。

⑨作者姓名、工作單位：題目下面均應署作者姓名及工作單位（單位全稱+處室或二級院系）、所在城市、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

⑩間接引文通常以“參見”或“詳見”等引領詞引導，反映出與正文行文的呼應，標注時應注出具體參考引證的起止頁碼或章節。標注項目、順序與格式同直接引文。