第二課堂(C)雜志同類(lèi)期刊推薦:
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雜志介紹
《第二課堂(C)》雜志(CN:43-1054/G4)內(nèi)容豐富、思想健康,1985年創(chuàng)刊,目前以月刊形式發(fā)行,刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。該雜志以“開(kāi)發(fā)青少年智力,啟迪創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才”為辦刊宗旨,致力于為中小學(xué)生提供豐富的課外閱讀材料和學(xué)習(xí)資源。
該雜志內(nèi)容豐富,涵蓋了科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域,旨在幫助青少年開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。雜志內(nèi)容設(shè)計(jì)貼近青少年的生活實(shí)際,以生動(dòng)有趣的方式呈現(xiàn)知識(shí),使青少年在閱讀過(guò)程中既能學(xué)到知識(shí),又能感受到與生活的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。
《第二課堂(C)》雜志的主要欄目包括智慧作坊、知識(shí)一點(diǎn)通、向日葵、大師講堂、童言無(wú)忌、科學(xué)情報(bào)站、小小科普員、作文百花園、趣味教室、故事魔方、卡通長(zhǎng)廊等,這些欄目旨在提供與學(xué)校課程外的學(xué)習(xí)活動(dòng)相關(guān)的信息和資源,分享實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧,幫助讀者在課外活動(dòng)中更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
雜志不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更重視他們?cè)谡n外活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)積累、方法掌握和心靈成長(zhǎng)。它通過(guò)分享校外實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新、公益活動(dòng)等方面的經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,提高學(xué)習(xí)效率,關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題,并提供藝術(shù)興趣培養(yǎng)的內(nèi)容。《第二課堂(C)》雜志以其獨(dú)特的內(nèi)容定位和呈現(xiàn)方式,為學(xué)生們提供了一個(gè)豐富多彩的課外學(xué)習(xí)平臺(tái),深受廣大學(xué)生、教育工作者和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
雜志發(fā)文方向
科學(xué)情報(bào)站、小小科普員、作文百花園、趣味教室、故事魔方、卡通長(zhǎng)廊等、等。
第二課堂(C)雜志往年發(fā)文量是多少?