當代教研論叢雜志論文投稿方向： 理論探索、管理科學、學科教研、文史政教研、數(shù)理化教研、地生外教研、音體美教研、專題教研、教研動態(tài)、經(jīng)驗交流、會議活動、等。

雜志往期文章摘錄

線上線下相結(jié)合促進高職院校教學探究

試析高校翻轉(zhuǎn)課堂教改實踐中存在的突出問題

“微時代”環(huán)境下的大學生網(wǎng)絡(luò)心理問題分析及對策

特殊教育學校語文教學創(chuàng)新構(gòu)建

美術(shù)院校實驗室“協(xié)同創(chuàng)新”平臺共建共享探析

互聯(lián)網(wǎng)背景下職業(yè)院校語文教學現(xiàn)狀及創(chuàng)新思路探討

教育心理學在高職教育發(fā)展變革中的價值探析

新高考下走班制的班級管理有效途徑

對全面推進素質(zhì)教育中德育工作的探討

大學語文課堂教學創(chuàng)新思維的培養(yǎng)分析

雜志發(fā)文量及期刊他引率統(tǒng)計分析

雜志平均引文率統(tǒng)計分析