初中生學習(中)雜志簡介

《初中生學習(中)》雜志（CN:23-1065/G4）內容豐富、思想健康，1983年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。該雜志主要發表教育學科領域的原創性研究論文、綜述和評論等，致力于為學者們提供一個交流學術成果和經驗的平臺。

該雜志注重學科知識的系統性和全面性，每期都會根據初中教學大綱，精心編排數學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治等各科目的重要知識點和難點解析。通過深度講解和案例分析，幫助學生加深對知識的理解。同時，雜志還會提供大量習題和練習題，配以詳細的解答步驟和答案解析，讓學生能夠在鞏固知識的同時，提高解題能力。

此外，雜志還針對初中生在學習過程中常遇到的困難和問題，提供科學有效的學習方法和技巧指導。這些方法和技巧不僅能夠幫助學生解決實際的學習問題，還能培養他們良好的學習習慣，為未來的學習打下堅實基礎。總的來說，《初中生學習(中)》雜志以其豐富的內容、專業的指導和嚴謹的學術態度，深受廣大師生和家長的喜愛和認可。

初中生學習(中)雜志特色

①引言一般勿超過250字。概述本題的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀(可列出主要的參考文獻)，并應明確提出本文目的。

②摘要：概括陳述論文研究的背景、目的、方法和主要結論，要求客觀反映出論文的主要信息。不要把應在引言中出現的內容寫入摘要。

③參考文獻：應完整準確，序號為[1]、[2].....表示，書寫格式為：序號 作者.書名[M]。

④論文須嚴格遵守學術規范。如因作者主觀故意一稿多投造成重刊事故，除追究作者相關責任外，原則上本刊以后不再接受該作者投稿。

⑤中文標題一般不超過20字。應準確、簡明地反映文章內容，避免使用未約定俗成的縮寫詞、字符、代號等。

⑥文中圖表要精選，具有自明性且隨文出現，統一連續編號。圖中文字、符號和數字應與文中表述一致，要有圖序、圖題。表的內容不應與圖表述重復，要有表序、表題。

⑦稿件需是本人獨創。如為多人合作作品，須征得本文全體作者同意，并注明全體作者姓名。因稿件著作權所引發的糾紛，由作者自行承擔相應法律責任。

⑧本刊采用雙向匿名審稿制，自投稿之日起，三個月未接到用稿通知，可另投他刊。

⑨來稿若屬國家自然科學基金項目或省部基金項目，請在文稿中標明其基金來源和編號，我刊可以優先審核發表。

⑩注釋是作者對標題或正文中某一特定內容的解釋或補充說明，須放置在當頁頁腳，注釋序號與文中指示序號相一致，一律用①、②……標注。