成長雜志簡介
《成長》雜志（CN:44-1562/Z）內容豐富、思想健康，自2003年創刊起，以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。
《成長》雜志突出廣大教育工作者在課程教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗，探索課程教育教學改革過程中的新思路、新特點。
成長發文方向
名師論壇、健康成長、生命教育、心靈讀寫、案例解析、教學隨筆、教學管理、創新教育、教學方法、德育教育、藝術體育、綜合論壇
成長雜志特色
①來稿文責自負，如牽涉作者著作權等問題，本刊不承擔相應責任。
②關鍵詞：3 － 5 個，以“；”分開，左頂格。摘要：50 ～ 200 字，左頂格。
③正文：要求用詞準確，語言精練、流暢，文章層次分明。
④在本刊發表文章，需引用本刊至少兩篇最近兩年發表的論文作參考文獻。
⑤來稿必須原創，不得一稿多投，文責自負。本刊對刊登來稿有刪改權。作者如有異議，請在來稿中注明。
雜志收錄與榮譽
成長雜志數據統計注：由于版面限制，此處僅列出部分數據信息，了解詳情請聯系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數據對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數
雜志發文量、期刊他引率
雜志平均引文率
成長雜志文章分期部分匯總
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