成都師范學院學報雜志論文格式要求:
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②參考文獻的著錄應執行國家標準GB774-87的規定,采用順序編碼制。
③論文摘要是對論文內容的高度概括,通過閱讀摘要,讀者能夠對文章的內容和主題思想有一個宏觀、整體的把握。
④正文各級標題用阿拉伯數字連續編號,層次分明,可用至4級標題。
⑤來稿應符合保密規定,文責自負,請勿一稿兩投或多投。
成都師范學院學報雜志往年文章平均引文率
成都師范學院學報雜志往年文章摘錄
師范生師德教育勝任力模型的構建——以成都師范學院為例
愛崗敬業教育對引導師范生就業取向的影響分析與對策探討——以成都師范學院為例
高職商業類畢業生就業反饋的調查研究——以廣東省高職院校為例
促進新建地方本科師范院校教師科研發展的策略問題探討——以成都師范學院為例
大學語文教育教學改革方向及路徑——以安徽地方應用型高水平大學建設立項單位為例
羅馬尼亞高等教育改革發展舉措與特征
核心素養背景下小學習作教學改革的探討
初中學生生涯發展需求調查——以成都市某中學為例
芬蘭普通高中預科教育的課程框架及特征——基于STEM教育視角
生命教育視域下幼兒安全教育的實施與評價